欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    遨游漢字王國作文

    時間:2024-01-15 11:49:57 作文 投訴 投稿

    遨游漢字王國作文實用【15篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的遨游漢字王國作文,歡迎大家分享。

    遨游漢字王國作文實用【15篇】

    遨游漢字王國作文1

      同學(xué)們,我們平?磿、看報紙、寫信、寫作文都離不開漢字,漢字書法是一種獨(dú)特的藝術(shù)。

      在這一周里我們學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國》,這個單元主要分為兩大類是有趣的漢字與我愛你漢字。有趣漢字第一則是字迷,從中我知道了字迷中有文字迷、圖畫迷與動作迷,第二則是諧音,分別有歇后語,告訴我們讓我們了解了諧音歇后語的風(fēng)趣與搞笑,生活中的錯別字可要不得例如:一個人把枇杷錯寫成了琵琶,告訴我們不能隨意亂用錯別字,否則就會鬧出笑話的。傳說是倉頡創(chuàng)造了文字,在倉頡造字之前人們曾用過結(jié)繩計事與物語,但是這些方法都使人類的發(fā)展受到了阻礙。

      我愛你,漢字。主要寫了我愛你,中國漢字、甲古文的發(fā)現(xiàn)和漢字的'演變,其中漢字的演變中向我們介紹了甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書,向我們介紹了日、月、車與馬的演變。

      !漢字你是我們中國人民生活中不可缺少的一部分,少了你我們的生活就不會多姿多彩了!你也是中國人心中獨(dú)一無二的!

    遨游漢字王國作文2

      我喜歡漢字,因為漢字是一種有趣的文字。

      漢字很神奇、富含深意。我曾看到過這樣一個故事:一些運(yùn)動員在運(yùn)動場接受記者采訪。記者問他們姓什么,他們笑而不答,各自做了一個動作,讓記者自己猜。

      籃球運(yùn)動員指了指前面的兩棵樹,記者說:“哦,你姓林!碧哌\(yùn)動員撿起了一個木棍放土堆旁,記者說:“你姓杜!蔽湫g(shù)運(yùn)動員借過一本書,放在劍旁,記者說:“你姓劉!眹暹\(yùn)動員撿了一顆棋子放在瓷盆上,記者說:“你姓孟!笨戳诉@個故事,難道你不覺得漢字的形象、生動嗎?

      漢字的變化很大,加一個偏旁就會組成一個新字。如:“大”字加一點就變成了“犬”或“太”字,加一橫就變成了“天”字。

      很多漢字的每一個部分表示一個小故事。比如:“好”字,左邊的`“女”表示女兒,右邊的“子”表示兒子,有女兒和兒子當(dāng)然“好”。

      我喜歡漢字。你看:篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊?癫荼挤,鳳舞龍翔。漢字真是人類智慧的結(jié)晶!

    遨游漢字王國作文3

      今天中午媽媽讓我練字,我勉強(qiáng)練完就趴在桌子上睡著了,不知什么時候一束光芒射向了我,我來到了一個國家的邊界。

      我的.前方有一扇大門,門上有一副對聯(lián),左邊是“魅力無窮神奇漢字”,右邊是“開心快樂漢字王國”,橫批是“歡迎光臨”,原來我來到了漢字王國。我十分好奇地走了進(jìn)去,剛進(jìn)大門就聽見一個聲音說:“我們的國王要召見你,”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的往里走去,只見里面的人是“人”字,燈是“燈”字,國王就是一個“王”字,總之里面所有的東西都是漢字,國王說要請我吃飯,可是我來到跟前一看,我就目瞪口呆了,國王請我吃的飯菜全是漢字,菜就是一個“菜”字,肉就是一個“肉”字,餅就是一個“餅”字,一看國王要請我吃字,我嚇得一溜煙兒跑了,跑的我滿頭大汗,累得我氣喘吁吁。

      終于逃離了漢字王國,這時媽媽對我大喊一聲:“閆楚帆你怎么睡著了,”我這才恍然大悟,原來我剛才是在做夢啊!我把剛才做的夢給媽媽講了一遍,媽媽聽后捧腹大笑,說我真是個搗蛋鬼。

    遨游漢字王國作文4

      一個晴朗的下午,我們班級里傳來了熱鬧的聲音。原來,是我們在開成果展示會啊,開得怎么樣了,讓我們來看看吧!

      首先是字謎組組長張婧婧找開了前天發(fā)給老師的`圖片,并且出了個謎語,我根據(jù)謎面上所說的”全身毛茸茸”就大聲叫道”是兔子!””錯!”她開心地否定了,真掃興,張婧婧又補(bǔ)充說”這個東西是可以吃的”。大家抓耳撓腮的,都在思索著,可是,都沒猜出來。最后公布的答案是——————冬瓜!接下來他們又出了幾個謎語,有個很特別”大時能成景,小時能成菜,身披綠衣裳……”我心想:有這種東西嗎?真是神奇啊,我怎么不知道呢? 最后的答案原來是”竹子”呀,這下子我才恍然大悟了,真是形象極了真有趣啊。

      接下來輪到我們這個小組發(fā)言了,我們畫了一幅手抄報。當(dāng)我讀著它時,心里”呯呯”的直跳著,都不知怎樣才能平靜這份緊張的心情。最后,我還是鼓起勇氣堅持讀完了這份報紙。老師給我們的評價是說:”你們的手抄報內(nèi)容不夠豐富,資料不夠詳盡?纯雌渌瑢W(xué),還準(zhǔn)備了電腦視頻的形式,看上去新穎多了…...”

      雖然這次展示會我們因為準(zhǔn)備不充分沒有奪冠,但是,我們會繼續(xù)努力的,我們要在下次展示會上爭取好成績。

    遨游漢字王國作文5

      今天,是我們五年段持續(xù)學(xué)習(xí)兩個多星期之久的綜合性學(xué)習(xí)成果展展出的日子。這是個生動、活潑的課程,有個好聽的名字——遨游漢字王國!在學(xué)習(xí)中,我們不僅津津有味地學(xué),讓時光倒流,一起走進(jìn)同學(xué)們的制作展覽的過程吧!

      看,同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄,手中的小刻刀不停地動,?他)們在干嘛呢?噢,她(他)們在刻字畫呢!瞧,這個字龍飛鳳舞,一看就知道是草書;那個字端莊秀麗,一瞧就明白是楷書:還有那個雙喜字,多漂亮多可愛。那喜愛之情,非筆墨所能形容,只有親身體驗才知曉!噓~~~!同學(xué)們專心致志的做著,我們還是不要打擾她(他)們好了。走,去看看辦手抄報的同學(xué)們,她們是怎么做的吧!“啪,啪啪……”這是什么聲音?猜猜看?這是同學(xué)們尋找資料而敲擊鍵盤發(fā)出的聲音。那悅目地 圖片,再加上大方的字體,簡直就是絕配!那做出來的手抄報,更是好看!接下來,讓我們把視線轉(zhuǎn)向?qū)憰ǖ腵同學(xué)們那兒吧。這些同學(xué)發(fā)揮出全身的“功力”,寫出了一幅幅令人贊嘆的字。我們都只在旁邊贊嘆他們的字好看,可誰知這是她們苦練了多久的成果啊!真是臺上一分鐘,臺下十年功!

      同學(xué)們非常認(rèn)真的對待這次成果展,讓我們看好他們,看好他們優(yōu)秀的成果展!

    遨游漢字王國作文6

      字典包含了所有的中華漢字與意思,是一本非常好的學(xué)習(xí)工具,而讓我知道字典的寶貴的正是謝老師。

      最近,老師和我們共讀了《小海蒂》,并做了PPT來檢測我們看書的情況。看到了那些奇特的題目我們不禁提起了興趣:“咦?好詞袋袋庫。生字百寶箱這是什么鬼?”點開生字百寶箱只看到幾個不知道讀什么的.詞語。老師指著屋椽(chuán)問:“這個字,你們誰知道這字怎么念?”教室里鴉雀無聲。“難道你們都不查字典的嗎?快查!蔽覀冞B忙手忙腳亂地翻起來,沒一會兒便有人恍然大悟!芭叮瓉硎悄睿╟huán)啊。”“好,繼續(xù)!崩蠋熡种傅较乱粋執(zhí)拗(ni)上,“誰知道?”這次同學(xué)都爭先恐后地說“執(zhí)(ào)!”“錯!”老師笑了一下!鞍。俊蔽覀兌济H坏叵胫,“哦,違(ǎo)!薄斑是錯!崩蠋熯是笑著搖了搖頭。怎么可能?我望向大家,大家表情也皆是不可思議。老師收回了笑容無奈的說:“字典,字典你們都不查的!”老師非常激動:“這念拗(ni),脾氣很拗都不知道嗎?”

      自此以后我都會隨身帶著字典,因為一是我想不會的字查到,學(xué)習(xí)過會讀增加一分知識。二是因為從字典中我間接的感受到了老師對我們的關(guān)心與愛。

    遨游漢字王國作文7

      這個星期,我們在老師的帶領(lǐng)下去漢字王國轉(zhuǎn)了一圈,感到受益匪淺,大開眼界。

      在這個單元的學(xué)習(xí)中,我知道了漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的,在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡,其中給我印象最深的是《一點值萬金》一文。這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時,錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是這一點之差,使18萬元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品,要是檢查人員和掛面廠再細(xì)心一點的話,或許后果就不會那么慘重了。

      這個故事使我想起了以前默字時,我非常細(xì)心,時刻提醒自己不要將同音字、形近字混肴,默好還檢查一遍,確保萬無一失之后再上交,認(rèn)真的.態(tài)度使我每次默字都是一百分,如果世界上每個人都像我一樣落筆三思而后行,世上還會有錯別字嗎?祖國的文字將永遠(yuǎn)是純潔的!

      這個故事使我增加了對民族文字的感情,激起了祖國文字的純潔性的責(zé)任感。

      另外,遨游漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學(xué)會了猜字謎,編字謎,激起了我對漢字的無限興趣!

      我多么希望能在漢字王國多轉(zhuǎn)一會兒,多收獲一些知識。

    遨游漢字王國作文8

      字,象征著民族的進(jìn)步,象征著民族的文化,我為我的祖國文字——漢字而感到驕傲!那一個個方塊字多像一群活潑可愛的孩子,它們?yōu)槲覀儗懗隽艘皇资酌烂顒尤说脑,為我們寫出了一篇篇有魅力的文章?/p>

      你瞧吧,像“表妹,一個文靜的女孩,瓜子臉,一雙水汪汪的`大眼睛長在彎彎的眉毛下面,一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙。”這句話,是不是讓你的眼前浮現(xiàn)了一個漂亮的小女孩?這就是語言文字的魅力。

      這些文字在書法家的筆下,更能渲染著我們動用這些文字的情緒。在他們的筆下,行書自然流暢,正楷儀態(tài)端莊,篆書和隸書,充滿了古老的氣息,草書奔放大方,好似鳳舞龍翔……

      還有對聯(lián),也是我們漢字的獨(dú)創(chuàng),那對應(yīng)的詞句,左右工整,既能簡便有能詳細(xì)。古人真聰明啊!也為我們后人保留了多少珍貴的語言文化啊!

      隨著年齡增長,每一次讀生字、寫生詞時,我就會覺得這些方塊字仿佛一個個精靈,在一張張雪白得紙上玩耍嬉戲呢!當(dāng)一個個橫平豎直得漢字工工整整地出現(xiàn)在作業(yè)本上時,我就會特別開心,認(rèn)識漢字便成了一件快樂的事情。

    遨游漢字王國作文9

      這個星期,在與文萊是的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們一同去遨游了漢字王國,感受到了漢字的無窮魅力。

      在本次綜合性學(xué)習(xí)中,我們閱讀了許多則閱讀材料。其中,給我留下印象最為深刻的,是《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》。這篇文章建德市清朝光緒年間,有一個叫王懿榮的學(xué)者,在生病服藥時發(fā)現(xiàn)有一味叫“龍骨”的藥,上面可有似字體的痕跡。經(jīng)過他再三的研究,發(fā)現(xiàn)這的確是一種文字。之后,人們把這種文字成為“甲骨文”,隨后出土了一大批“龍骨”,于是,我國文字領(lǐng)域就又多了一門“甲骨學(xué)”。

      讀了這則閱讀材料,我覺得王懿榮是一個十分細(xì)心留意生活的人。因為,生病服藥有用到“龍骨”的,肯定不只他一個,可為什么只有王懿榮一人發(fā)現(xiàn)了“甲骨文”呢?因此,我懂得了:我們在生活中,要做一個有心人,就應(yīng)培養(yǎng)自我留心觀察、善于思考的'好習(xí)慣,就還有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所成就。

      除此之外,我還學(xué)習(xí)、認(rèn)識到了關(guān)于漢字的字謎、諧音、來源以及演變過程等知識,感受到漢字的搞笑和奧妙。再次,我不得不稱贊漢字。

      中華漢字,生動形象。傳播禮貌,蓋世無雙。

    遨游漢字王國作文10

      漢字,這人類的一絕,是多么奇妙。∷麄儶q如一個個可愛、動人的小精靈。而且,我們還可以用一至兩句話讓別人猜出我們說的'是什么字呢!這就是字謎。

      字謎,神秘又奇妙,總會讓人意想不到。比如“一半紅,一半綠,一半怕水,一半怕蟲”這個字謎,光在謎面上找答案可就不行了,還要聯(lián)系生活實際。當(dāng)然,這樣你就會知道謎底是“秋”了。猜字謎有七大法寶,有了它們就不怕被字謎難倒了,這就是:借字法、加字法、減字法、離合法、暗示法、復(fù)合法、筆畫加減法。

      漢字錯別字是學(xué)生們的“頭號殺手”,可是錯別字已經(jīng)遍布各地。像有些飯店菜單上寫著“混(餛)沌”;甚至在寫有社會核心價值觀的牌子上把“法治”寫成了“法制”;錯別字往往會把好事弄得一團(tuán)糟。但是,我經(jīng)常在電視廣告上看到“默默無蚊(聞)”等詞。這不是不小心寫錯字了,而是為了奪人眼球,故意寫錯的!這對學(xué)生以及兒童們有著多么大的傷害呀!我真希望那些商家能糾正錯誤,以免誤導(dǎo)了我們這些未成年人。

      中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。我愛你,漢字!我愛你,可愛的“漢字精靈們!”

    遨游漢字王國作文11

      很久以前日和月是一對好兄妹,天天在一起,相依為命。有一天,在漢字王國里舉辦了一場比美大賽,兄妹兩個人都去了。這場比賽非常的激烈,勝出者可獲得漢字王國中“最美的漢字”的稱號。這里有好幾百個漢字都去參賽了,大家都打扮得漂漂亮亮,各個項目的比賽爭奪相當(dāng)激烈,很難決出勝負(fù),但兄妹兩個還是勇往直前,過關(guān)斬將,終于沖進(jìn)了前叁名,最后要在這叁名中選出最美的人,兄妹兩個回到家中精心的打扮著,不留一點瑕疵。

      爭奪戰(zhàn)開始了,叁名選手顯現(xiàn)自已最美麗的一面給大家看,經(jīng)過大眾評審,專家評審一致決定,月字勝?吹竭@個結(jié)果,日字哥哥不服氣,本來關(guān)系很好的兄妹,突然鬧起了矛盾,整天整夜的吵架,最后他們倆鬧得連班都不上了,妹妹說:“好了好了!不跟你吵了,我現(xiàn)在不想跟你一起上班了,我自已一個人在白天上班,你一個人在晚上上班,可以了吧!”哥哥聽了說:“為什么我在晚上,你不好在晚上的'!泵妹寐犃瞬换挪幻Φ恼f:“要不來一場比賽,比誰亮!备绺缏犃送饬。兩個人去找了一些字來評一評誰亮,結(jié)果月字妹妹輸了,月字妹妹擔(dān)當(dāng)起了晚上上班的工作,而日字哥哥就當(dāng)起了白天上班的工作。

    遨游漢字王國作文12

      我喜歡漢字,因為漢字是一種有趣的文字。

      祖國的漢字魅力四射。漢字有許多的變化,加一點或一豎就會變成另外一個字。如:“心”加一撇就變成了“必”,“人”加一豎就變成了“個”,“尸”加一撇就變成了“尺”,“大”加一點就變成了“犬”……

      漢字的神奇更讓你為之驚嘆。比如:“哭”字一看就像流眼淚;“藍(lán)”字讓人仿佛看見藍(lán)色的天空、蔚藍(lán)色的大海;“綠”字仿佛讓看見了一片一望無際的草原……

      說起漢字,我想起了一個有趣的故事:從前,有位婦女和她的女兒,她的女兒要到城里去工作,她就給她娘寫了一封信,信的內(nèi)容是這樣的:娘,您在那兒過的還好嗎?我在這里跟一個大狼(娘)住在一起,她很關(guān)心,現(xiàn)在,我的肚(膽)子越來越大了,您不用擔(dān)心!彼戳诉@封信,嚇得魂飛魄散,立馬去找她的.女兒。

      漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長,妙趣橫生的笑語令我開懷大笑;感人深至的篇章哺育著我成長;鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志。

      只要我們多了解漢字,用心去體會,就能夠得到豐富的知識。

    遨游漢字王國作文13

      下午,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)窗戶和黑板上帖有紙條,仔細(xì)一看。哦!原來這就是老師說的遨游漢字王國的字謎呀!

      遨游漢字王國綜合性展示活動開始了!主持人說:“下面有請楊涵給我們講究:漢字的歷史,楊涵是用幻燈片告訴我們漢字的歷史。梁紫鈺也用幻燈片,給我們介紹的漢字的演變,她是以‘馬’字為例。從甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書。1949年新中國建立以后想寫簡便點的字。所以,就有了簡化字,連現(xiàn)在我們寫的文字就是簡化字。

      盛澤西一組上臺展示(我也包括在內(nèi))張興上講了一個笑話《耳朵在此》,講完以后,我們都哄堂大笑。該我靜了,我講的是一副對聯(lián),同學(xué)也開懷大笑。更精彩的是——猜字謎。

      主持人剛一宣布完,同學(xué)個個想離弦之箭一般,飛奔過去?尚Φ腵是:有的同學(xué)一口氣撒了五六個,可是一看,傻了眼,一個都不會,只好紅著臉把紙條一個個的再帖上去。我好不容易搶到一個,知道了答案,告訴了出謎人,他又說:“這個字謎別人猜過,我只好可惜的離去。

      這次,秒趣橫生的懊游文字王國活動讓我受益匪淺,我國的漢字可真神奇呀!

    遨游漢字王國作文14

      我常常為我面前這一個個方塊字而動情,它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。

      通過遨游漢字王國,我知道漢字是倉頡根據(jù)鳥的足跡,后來又根據(jù)龜紋、山川、蟲蛇、黍稷、草木等的形狀或動態(tài),創(chuàng)造出來的。在幾千年歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡。如:陳—陳,達(dá)—達(dá)……

      同學(xué)們,你們?nèi)f萬不可寫錯字,否則一點值千金呀!像那把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,把那價值18萬元錢的塑料袋變成了一堆廢品。

      有一次,語文老師叫我去參加語文競賽,我爽快地答應(yīng)了。一發(fā)卷子下來,我小聲說:“哇,好簡單的.試題。 闭f完,我便做了起來。第二天公布成績時,卷子發(fā)下來了。我把“術(shù)”字寫成了“木”,被扣了0·5分,而我只因這0·。5分沒能得一等獎,只得了個二等獎。

      它們可不是僵硬的符號,而是有著獨(dú)特性格的精靈,每個字都有不同的風(fēng)韻!疤枴边@個詞,使你感觸到熱和力,而“月亮”卻又閃著清麗的光輝,“笑”字令人歡快,“哭”字像使人流淚。

      我愛你,漢字!我為你感到驕傲,中國的漢字!我要好好學(xué)習(xí)漢字,傳承漢字博大精深的文化,同時也保護(hù)好漢字,為漢字的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。

    遨游漢字王國作文15

      一個星期,老師帶領(lǐng)我們?nèi)h字王國轉(zhuǎn)了幾圈,我感到受益匪淺、大開眼界。

      走進(jìn)了漢字王國以后,我看的眼花繚亂。漢字的歷史年代有甲骨文、金文和篆書、隸書和楷書,由繁到簡。

      我對漢字的體會是:中國漢字生動形象,可有時候因為一個錯字而在戰(zhàn)爭時代傷亡慘重,也有時候因為一個錯字鬧大笑話哦!

      學(xué)習(xí)漢字后我明白了:我們在學(xué)作文時不要寫錯別字,不然會鬧大笑話的哦。不僅會鬧出大笑話,還會丟失自己的面子哦!寫完了作文或語文、數(shù)學(xué)作業(yè)時要檢查一遍!

      我們班有一個馬虎(全班給他起的外號)如果是他寫的作文,那一定是錯字連篇。這一天,老師讓我們輪流著防火安全小知識。今天是他小馬虎坐黑板報——防火小知識。他大聲說著:“這一次終于到我來寫防火安全小知識了。”他從講臺上拿了一支粉筆雜黑板上沙沙沙的'寫了起來。

      “我寫完了,來觀看一下吧”他說。

      “小馬虎,我報警了”我說,“防火知識須知寫成了放火知識須知,那是犯法的。”老師一來,就讓馬虎站在了門口。

      最后,我想把千言萬語匯成一句話,那就是中國漢字,我愛你。讓我們一起去方塊字中認(rèn)識它的博大精深,中國漢字很有趣,中國漢字需要認(rèn)真去了解的哦!

    【遨游漢字王國作文】相關(guān)文章:

    遨游漢字王國作文12-29

    遨游漢字王國的作文02-05

    遨游漢字王國作文01-09

    遨游漢字王國作文10-06

    遨游漢字王國的作文10-07

    [精選]遨游漢字王國作文01-15

    《遨游漢字王國》教案10-06

    【精】遨游漢字王國作文03-15

    【薦】遨游漢字王國作文03-02

    (熱門)遨游漢字王國作文01-11