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愛惜生命的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的愛惜生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛惜生命的作文1
晚上我和媽媽、貝貝一起去濱河公園玩，剛到公園門口就看見有許多人和消防車，我們趕快跑去看看發(fā)生什么事了。剛跑到大家都走了，聽說有個(gè)男的要跳河自殺，在消防員的'幫助下他得救了。媽媽對我說：“要愛惜自己的生命，遇到困難要勇敢面對�！�
愛惜生命的作文2
大家都很喜歡皮草吧，我媽媽也一樣。但是今天我和媽媽一起看完了一個(gè)視頻，媽媽決定以后永遠(yuǎn)不穿皮草。皮草的背后活生生的小動(dòng)物被人扒掉皮毛，我看到一半都哭了，因?yàn)樘珰埲塘�，人們穿上美麗的皮草，卻不知道那是一個(gè)個(gè)小動(dòng)物的生命換來的。
我跟媽媽商量要把這個(gè)視頻轉(zhuǎn)發(fā)給大家看，希望我的.同學(xué)們看完視頻告訴你們的家人不要穿皮草，這樣就會(huì)有好多小動(dòng)物生活下來，讓我們大家都愛惜小動(dòng)物吧。
愛惜生命的作文3
昨天，我學(xué)習(xí)了《生命 生命》這篇課文。讀了它，我深有感觸，它使我對生命有了新的了解。
《生命 生命》這篇課文是作者是杏林子。她從十二歲就患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)病，身上百分之九十的'關(guān)節(jié)不能活動(dòng)。只能靜靜地坐在輪椅上，手也不能動(dòng)，但她就是憑著毅力寫下了幾十多本著作�？梢娦恿肿邮嵌嗝吹臒釔凵�！
《生命 生命》這篇課文的中心思想就是第五自然段：作者表達(dá)了自己積極進(jìn)取的人生態(tài)度—— 一定要珍惜生命。是啊，從飛蛾求生、瓜苗生長和聆聽心跳這三件小事中，就能展示出生命的意義：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值�？偨Y(jié)起來就是時(shí)時(shí)都要對生命負(fù)責(zé)。
愛惜生命的作文4
朋友們，當(dāng)你丟下一個(gè)煙頭，當(dāng)你丟下一個(gè)塑料袋，你聽見了嗎？地球在傷心地哭泣！
在數(shù)十億年后，我們可能正在為我們的未來買單！溫室效應(yīng)，使海平面上升，海平面上升，使許多沿海的城市面臨被吞沒的危險(xiǎn)……
所以，為了地球的`安全，請愛護(hù)地球。
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