我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文【優(yōu)秀】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文1
我的課余生活豐富多彩、多種多樣，看書(shū)、下棋、唱歌、打羽毛球、養(yǎng)寵物……都是我課余時(shí)間經(jīng)常打交道的“好朋友”。不過(guò)，我最喜歡的還是——溜輪滑。
小的.時(shí)候，我常常在廣場(chǎng)上遇到溜輪滑的小朋友，看見(jiàn)他們?yōu)t灑的樣子，我心里非常羨慕。去年冬天我過(guò)生日時(shí)，媽媽終于給我買(mǎi)了一雙溜輪滑的鞋子，我可高興了。
星期天吃過(guò)早飯，我趕緊做完作業(yè)，然后叫上好朋友小明、小華，一起去小區(qū)的廣場(chǎng)練習(xí)輪滑。
沒(méi)想到我剛一走就摔了一大跤，小華急忙過(guò)來(lái)想把我扶起來(lái)，可是他也摔了一跤，我們滾作一團(tuán)，誰(shuí)也站不起不來(lái)，真是哭笑不得。還是小明過(guò)來(lái)把我倆拉起來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)人互相扶著慢慢地往前滑。從九點(diǎn)一直到十一點(diǎn)，我們才終于學(xué)會(huì)了。
我終于明白，那些令人崇拜的體育巨星，并不是我想像的那樣不食人間煙火，他們的輝煌成就是用汗水與失敗換來(lái)的。我深深懂得了，要想人前顯貴，就得背后受罪，只有吃得苦中苦，才能成為人上人！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文2
每一個(gè)人的嗜好都不一樣，有的人喜歡打籃球；有的人喜歡看書(shū)；而我喜歡的是棒球。
第一次接觸棒球的時(shí)候，是我在看電視的時(shí)候，當(dāng)時(shí)隨便轉(zhuǎn)臺(tái)，看到了運(yùn)動(dòng)員投球的英姿，深深的吸引著我，因此，我便愛(ài)上了棒球。每當(dāng)放假時(shí)，便找爸爸陪我一起打球，剛開(kāi)始時(shí)，我常常揮棒落空，讓我垂頭喪氣，但是，爸爸的鼓勵(lì)與打氣，讓我繼續(xù)努力的`練習(xí)。
皇天不負(fù)苦心人，由于我不斷的練習(xí)與努力，讓我球技精進(jìn)不少，在一次的練習(xí)打擊中，我竟然揮出了一個(gè)又高有遠(yuǎn)的球，讓我雀躍不已，我高興的像中了大彩票。
在寒假的時(shí)候，我去參加了一個(gè)棒球營(yíng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，教練讓我們進(jìn)行比賽。我們這一隊(duì)前七局都沒(méi)有得分，可是，對(duì)方靠著我們的保送和失誤，再第五局攻下了六分，正當(dāng)大家無(wú)精打采時(shí)，我打出了一個(gè)"紅不讓"的全壘打，讓全隊(duì)士氣大振，接下來(lái)的打者頻頻擊出安打，總共打出了七支安打，攻下九分。最后，我們就以九比六逆轉(zhuǎn)勝，贏了對(duì)手。
經(jīng)過(guò)了這一次比賽，讓我知道"球是圓的"的道理，就算讓對(duì)方領(lǐng)先，也不能輕言放棄，不到最后一刻，鹿死誰(shuí)手，都是一個(gè)未知數(shù)，懷抱著希望，堅(jiān)持理想，最后勝利就是你的。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文3
晚上，我和媽媽來(lái)到溜冰場(chǎng)。
到了廣場(chǎng)，我迫不及待換上溜冰鞋，忽然，我看見(jiàn)我的老朋友彭佳怡也在溜冰，就大聲喊道：“佳怡，我們來(lái)比賽溜吧？”佳怡說(shuō)：“好！”然后跟到我身邊。
比賽開(kāi)始了，我們像離弦的.箭一樣向前沖，我溜呀溜，回頭一看，啊！佳怡被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在背后，我得意忘形地想：她溜得這么慢，肯定不是我的對(duì)手，我用手擦了擦滿(mǎn)臉的汗水，剛放慢腳步，佳怡就像野馬一樣朝我這邊沖來(lái)。我一看，��！好你個(gè)彭佳怡，你真會(huì)瞅住機(jī)會(huì)。她笑顏逐開(kāi)地說(shuō)：“誰(shuí)叫你要等我的，活該！”我氣得火冒三丈說(shuō)：“看我不把你再甩掉！”說(shuō)著，我加快了速度，最終我們倆一起到了終點(diǎn)，我們跳啊！笑�。”г诹艘黄�。
溜冰真有趣��！我愛(ài)溜冰。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文4
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員是劉翔，劉翔是曾經(jīng)是破了世界記錄，是中國(guó)人的驕傲。
他是從1990年7歲時(shí)，劉翔被上海市管弄小學(xué)的校田徑隊(duì)教練仲鎖貴選中練習(xí)田徑，從此與體育結(jié)緣。1993年，四年級(jí)即將結(jié)束的時(shí)，劉翔被顧寶剛老師選入上海市普陀區(qū)少體校，主練跳高、輔練100米短跑等，開(kāi)始了職業(yè)運(yùn)動(dòng)生涯。1995年，一次市100米跑比賽的機(jī)會(huì)，被上海體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)院田徑隊(duì)二線(xiàn)隊(duì)教練方水泉看中，隨后進(jìn)入開(kāi)始練習(xí)跨欄。1996年獲得上海市少年田徑錦標(biāo)賽乙組冠軍。這是劉翔記憶中獲得的第一個(gè)跨欄冠軍看跨欄運(yùn)動(dòng)員，跨向冠軍之路的。
劉翔為了世界冠軍一個(gè)人封閉式的.訓(xùn)練，冠軍只有一個(gè)，很多人和你一樣，所以一定要加油，我會(huì)為你加油，喝采的。
劉翔你要加油，不要被羅伯斯打下來(lái)，0。1秒不算什么，沒(méi)事，到了08年看奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，我希望你能跑到12。50記錄，那奧運(yùn)會(huì)跨欄比賽冠軍，中國(guó)加油，奧運(yùn)家有，四川加油，劉翔加油，我會(huì)關(guān)注你的。
劉翔你是中國(guó)的希望，現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)來(lái)到家門(mén)口，一定要加油，你一定要破這個(gè)記錄，為祖國(guó)增光，加油吧劉翔，加油中國(guó)。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文5
我最喜歡游泳。
我看見(jiàn)電視里跳水、游泳、水上芭蕾運(yùn)動(dòng)員，在水池里都可以像魚(yú)兒一樣自由自在地游來(lái)游去，希望我也可以像他們一樣在水里展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。
有一天媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我剛來(lái)的時(shí)候，還害怕進(jìn)到深深的水里，但是我慢慢的學(xué)會(huì)了憋氣，從此以后就再也不怕水了。
游泳有好多種泳姿，比如自由泳、蛙泳，我學(xué)的是蛙泳，就是像青蛙一樣，在水里用手向后用力一劃，兩條腿用力向后一蹬，整個(gè)身體就竄了出去，感覺(jué)好神奇啊！
我最喜歡游泳是因?yàn)榻涛矣斡镜氖前职趾蛬寢專(zhuān)谒镒杂勺栽诘睾退麄円黄鹩斡臼且患茏屓丝鞓?lè)的'事情。
原來(lái)，我很怕下水。直到一天，和媽媽在兒童池玩耍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽下了水又完好無(wú)損地上來(lái)了，我決定鼓起勇氣自己試一試，我成功了！我都浮起來(lái)了，這太讓人興奮了！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文6
“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我是陽(yáng)光好少年！”只聽(tīng)一陣陣口號(hào)聲從學(xué)校傳出，你一定很奇怪我們?cè)谧鍪裁窗�！告訴你吧！我們練習(xí)1000米長(zhǎng)跑。
今天大課間，我們練習(xí)了長(zhǎng)跑，起初同學(xué)們都覺(jué)得跑1000米一定會(huì)累得喘不過(guò)氣來(lái)。但沒(méi)想到的是帶頭領(lǐng)跑的竟然是五年級(jí)的同學(xué)，他們跑起來(lái)就像蝸牛一樣，很慢很慢，光用走的就可以超過(guò)他們。錢(qián)老師看見(jiàn)了，連忙糾正我們：“同學(xué)們雖然前面的`同學(xué)跑的很慢，但我們一定要跑起來(lái)，這樣才能起到作用。來(lái)，一起喊口號(hào)：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我是陽(yáng)光好少年！我跑步，我鍛煉，強(qiáng)身健體素質(zhì)高！run,run,go,go,go! run,run,go,go,go!”我們聽(tīng)了也跟著老師喊了起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，這響亮的口號(hào)聲徹了校園……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”隨著這清脆的鈴聲，大課間結(jié)束了。我們滿(mǎn)頭大汗地回到了教室。錢(qián)老師布置我們寫(xiě)一篇關(guān)于這次長(zhǎng)跑的作文，我們開(kāi)心地答應(yīng)了。在老師一聲令下，整個(gè)教室里只聽(tīng)得見(jiàn)鉛筆在紙上“沙沙沙沙”作響，同學(xué)們都沉浸在寫(xiě)作的樂(lè)趣之中……
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文7
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是輪滑啦！我多么希望自己可以穿上美麗的輪滑鞋，像彩蝶一般翩翩起舞。
可是要達(dá)到這一點(diǎn)并不容易，而且我膽子很小，練習(xí)了許多次，還是不能原地保持不動(dòng)。腿都直不起來(lái)。教練看出我膽小，看到我直不起腿，便走過(guò)來(lái)，小心翼翼地扶著我。他拉著我的手教我保持平衡，并且要我膽大心細(xì)向前看。我練習(xí)了很久，終于敢把腿直起來(lái)了。教練一直拉著我直到我自己可以穩(wěn)住。
在教練的努力和我的認(rèn)真學(xué)習(xí)之下，功夫不負(fù)有心人，在原地保持平衡，對(duì)我而言已不成問(wèn)題。而現(xiàn)在最大的`問(wèn)題就是：滑，怎么滑？我真的很擔(dān)心，自己剛邁開(kāi)腳就摔一下。所以連動(dòng)都不敢動(dòng)。教練看我一頭霧水，又過(guò)來(lái)幫忙，他告訴我：先穿著輪滑鞋邁開(kāi)大步，走。你先學(xué)會(huì)了走，滑就不成問(wèn)題。雖然說(shuō)我現(xiàn)在不用滑，但走也不是一件容易的事。畢竟腳底下有那幾個(gè)輪子呢。
我摔倒過(guò)很多次，但每次摔倒我都會(huì)站起來(lái)。我沒(méi)有放棄過(guò)，我知道從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的多次努力，我已經(jīng)可以滑的八九不離十啦。我發(fā)現(xiàn)輪滑其實(shí)并不難。只要有耐心，認(rèn)真去學(xué)，多加練習(xí)一定能成功的。
學(xué)任何東西都是這樣子�，F(xiàn)在我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想翩翩起舞啦！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文8
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是有兩根棒子，且中間有一個(gè)類(lèi)似葫蘆的物體所組成的，它叫做——空竹！
我之所以會(huì)喜歡空竹，是因?yàn)閯e人在玩的時(shí)候，看起來(lái)樂(lè)在其中的樣子，所以我才會(huì)想試試看玩空竹的。第一次接觸它，是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)空竹當(dāng)禮物。之后，我在去年正式加入空竹社，當(dāng)時(shí)我真的好高興呀！
練習(xí)空竹的過(guò)程是辛苦的，我曾經(jīng)練到全身酸痛，手都快抬不起來(lái)了。但是，在我練成一個(gè)新招式時(shí)，那種喜悅是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的�。⊥婵罩襁�可以發(fā)揮我們的創(chuàng)造力。某天，我在上空竹課時(shí)，由于我喜歡玩“賽爾號(hào)”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，所以我和同學(xué)突發(fā)奇想，發(fā)明一個(gè)叫“賽爾空竹”的.游戲。它的玩法是說(shuō)出一個(gè)賽爾號(hào)精靈的名稱(chēng)，再說(shuō)出他的技能，最后空竹，想辦法讓對(duì)手接不到。有一次，我和同學(xué)玩賽爾空竹時(shí)，我一個(gè)不小心太用力，�。∥衣�(tīng)到一聲慘叫，原來(lái)空竹打到同學(xué)的頭，幸好傷勢(shì)并不嚴(yán)重，否則就慘了！
俗話(huà)說(shuō)藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如運(yùn)動(dòng)補(bǔ)。這句話(huà)告訴我們，吃藥物補(bǔ)充身體的能量，還不如吃天然的食物來(lái)的健康，吃食物補(bǔ)充能量，不如運(yùn)動(dòng)來(lái)的好。所以我們要多多運(yùn)動(dòng)，才不容易生病喔！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文9
我是一個(gè)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，自從升上五年級(jí)后，看到同學(xué)一聽(tīng)到下課鐘聲就跑到操場(chǎng)上玩籃球，為了和同學(xué)們打成一片，我也開(kāi)始和她們一起打籃球。還記得爸爸曾對(duì)我說(shuō)：“打籃球不但可以鍛煉身體，還可以長(zhǎng)高呢！”所以每當(dāng)我回家時(shí)，不是問(wèn)爸爸籃球，就是問(wèn)些有關(guān)籃球的相關(guān)訊息，因此我對(duì)籃球有了更進(jìn)一步的了解。
我最欣賞的籃球明星是麥克喬丹，因?yàn)樗诨@球場(chǎng)上的表現(xiàn)是眾所矚目的`焦點(diǎn)。不管是他的投籃技巧與其他隊(duì)員在球場(chǎng)上的默契配合都讓觀(guān)眾贊嘆不已��！因此籃球運(yùn)動(dòng)除了能展現(xiàn)個(gè)人的表現(xiàn)，更重要的是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，因此這也是我愛(ài)上籃球的原因。
雖然我的籃球并不是非常好，但我覺(jué)得籃球運(yùn)動(dòng)可已讓我身體健康之外，更讓我發(fā)節(jié)可以跟每個(gè)同學(xué)之間更往來(lái)密切合作，因此我會(huì)更加鍛煉個(gè)人技巧之外，更會(huì)與同學(xué)之間培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。
籃球是我的興趣，也是我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)，不論是到公園、學(xué)校，我都會(huì)去練習(xí)投籃，我讓愛(ài)籃球，籃球是我最好的朋友，我希望我熱愛(ài)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以一直持續(xù)，也希望藉著籃球運(yùn)動(dòng)認(rèn)識(shí)更多朋友。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文10
在所有的乒乓球運(yùn)動(dòng)員中，我最喜歡馬琳大哥哥。
他今年二十六歲，身高1.74 米,右手直板握拍,反膠快攻結(jié)合弧旋打法.馬琳哥哥從七歲開(kāi)始學(xué)習(xí)打乒乓球,非常刻苦,經(jīng)常從白天一直練到深夜。因?yàn)樗炭嘤?xùn)練，所以他的球技非常棒，在國(guó)內(nèi)外大賽中經(jīng)常取得非常好的成績(jī)。
記得有一次，他和一個(gè)國(guó)外球員比賽，那個(gè)球員的.技術(shù)也非常好。馬琳大哥哥在比賽中專(zhuān)心致志，我心里不志，我心里不住的暗暗為他加油，我清楚觀(guān)察他打球時(shí)的每個(gè)動(dòng)作和面部表情，他不急不躁，在比分落后的情況下，以頑強(qiáng)的毅力，多變的打法，精甚的球技，又把比分一分一分的追了回。當(dāng)看到他露出勝利的笑容時(shí)，我真為他感到自豪。最后馬琳大哥哥終于贏了這場(chǎng)比賽。
馬琳大哥哥這種敢于拼搏，不焦不躁的精神，值得我學(xué)習(xí)，以前我也學(xué)過(guò)乒乓球，但是由于上學(xué)很忙，自己的意志也不夠堅(jiān)定，最后把它放棄了。自從看到馬琳大哥哥打乒乓球以后，我就被他這種精神感染了，又激起我練球的信心，決心以后多吃苦多流汗，向馬琳大哥哥一樣打好乒乓球，為祖國(guó)爭(zhēng)光。同時(shí)把馬琳大哥哥這種刻苦訓(xùn)練勇于拼搏的精神，用于今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，使自己能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用之才。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文11
運(yùn)動(dòng)是我們生命中不可缺少的東西，因?yàn)樗梢宰屛覀兊纳眢w更加健康，更加強(qiáng)壯。人人都有自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，我也不例外，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就數(shù)拍球啦！
我從小就喜歡球類(lèi)，剛開(kāi)始學(xué)拍球時(shí)，媽媽告訴我拍球要做到“快、狠、準(zhǔn)”。眼睛要目不轉(zhuǎn)睛地盯住球。球到哪里，眼睛就要盯到哪里。但說(shuō)是這么說(shuō)，真正做起來(lái)還有些難度。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)拍球時(shí)，球好像故意在逗我似的，我一拍它，它就上竄下跳到處亂跑，我跟在它后面追得氣喘吁吁。我不甘心總被球牽著鼻子跑，每天都花好長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)拍球，慢慢地球好像被我堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了，球在我的手下變得聽(tīng)話(huà)起來(lái)，我想往哪里拍它就跟著我往哪里跑，我想拍多高它就跳多高。我還可以邊跑邊拍，還可以換好幾種花樣拍。我和小伙伴們舉行拍球比賽，我每次總能取得好成績(jī)。
自從學(xué)會(huì)了拍球，我基本每天都會(huì)花一些時(shí)間練習(xí)拍球，我發(fā)覺(jué)我身體的靈活性和協(xié)調(diào)性都有了很大的提高，跑步速度也有了很大的'進(jìn)步。
拍球不僅鍛煉了我的身體，強(qiáng)壯了我的骨骼，從學(xué)習(xí)拍球中我還悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，萬(wàn)事貴在堅(jiān)持。我喜歡拍球。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文12
在平手的局面下，“進(jìn)了！進(jìn)了！”我投進(jìn)了重要的一球！我在連續(xù)失投的情況下投進(jìn)了！我高興得沖向前與隊(duì)友擊掌。
從上面的敘述看起來(lái)，大家應(yīng)該知道我喜歡的是什么運(yùn)動(dòng)吧！沒(méi)錯(cuò)，就是籃球！籃球是我的樂(lè)趣，雖然現(xiàn)在我的球技多少進(jìn)步了一點(diǎn)，但還是不如同學(xué)的厲害。我從學(xué)會(huì)打球以來(lái)，一直非常畏懼上籃，由于我的個(gè)子不是很高，所以在籃下投籃時(shí)，只能請(qǐng)人家吃火鍋了�？墒亲罱瑢W(xué)打球，我的籃下得分進(jìn)步了許多。
其實(shí)，我的同學(xué)個(gè)子也不高，但他從不畏懼籃下投籃，而且從不請(qǐng)人家吃火鍋，在上籃時(shí)還常使出一些神乎其技的招式，就算面對(duì)對(duì)手滴水不漏的防守，他照樣輕松得分，幾乎沒(méi)有什么防守難得倒他。而籃球場(chǎng)最需要的是合作默契，若少了合作默契而與隊(duì)友發(fā)生沖突，這種事情是大家最不想遇見(jiàn)的。
運(yùn)動(dòng)是現(xiàn)在的.小孩或年輕人非常需要的，但大部分的人可能因工作上過(guò)度勞累或課業(yè)壓力，無(wú)法做適當(dāng)?shù)男蓍e，因此常常缺乏運(yùn)動(dòng)。而每個(gè)人喜歡的運(yùn)動(dòng)不盡相同，有人喜歡棒球、爬山、慢跑、排球、足球，可是我還是熱中于籃球。我希望自己的球技能與日俱增，能在球場(chǎng)上找到可以互相磋磨的朋友。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文13
我最最最?lèi)?ài)的就是去運(yùn)動(dòng)，只要是跟運(yùn)動(dòng)有關(guān)的我都有興趣，例如：棒球、籃球、足球、羽毛球、跳繩、跑步、爬山、走路、扯鈴、騎腳踏車(chē)、游泳等等。
其中，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。我每天一寫(xiě)完功課，我就會(huì)去打籃球，每天我都會(huì)練習(xí)籃球的基本動(dòng)作，像是運(yùn)球、上籃、投籃、擦板，我都很會(huì)認(rèn)真的練習(xí)；放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)和學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)姐、同學(xué)、甚至王新昌老師一起打比賽。每次比賽的時(shí)候，我都是沖鋒陷陣的搶進(jìn)搶出，拼命的搶籃板，有機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就會(huì)出手投球，只要能投進(jìn)就有兩分，如果沒(méi)有進(jìn)，我會(huì)再去搶籃板，希望可以把球投進(jìn)去，為我們這一隊(duì)的搶分。
我現(xiàn)在是四年級(jí)，也是學(xué)�；@球隊(duì)的`隊(duì)員。你知道嗎？參加學(xué)校的籃球隊(duì)，可是附小學(xué)生們的光榮，很高興我能成為學(xué)�；@球隊(duì)的一員。每天早上我們從八點(diǎn)要練到八點(diǎn)四十分，星期二綜合課也要練習(xí)。雖然很累，可是以后可以上場(chǎng)比賽就好了。所以，我要專(zhuān)心聽(tīng)從教練的指導(dǎo)，努力練習(xí)籃球的基本技巧，才能進(jìn)校隊(duì)，最后才能代表學(xué)校參加比賽，爭(zhēng)取最高的榮譽(yù)！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文14
有些人喜歡打籃球，有些人喜歡打排球，而我最喜歡踢足球。
有一次，我和媽媽正在散步時(shí)，看見(jiàn)很多人都在那里練足球，看著他們酷炫的動(dòng)作，我看的目不轉(zhuǎn)睛，就死皮賴(lài)臉的向媽媽“申請(qǐng)”，我認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙獙W(xué)足球�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“練足球可是很辛苦的`�！薄拔也慌滦量唷蔽液軋�(jiān)決的說(shuō)。媽媽斗不過(guò)我，只好同意了。
從此以后，我每天都會(huì)抽時(shí)間出來(lái)練足球，不管是嚴(yán)寒酷暑，還是春夏秋冬，我都會(huì)堅(jiān)持練習(xí)。每次放假的時(shí)候，我都會(huì)抱著心愛(ài)的足球練基本功，所以我的足球技術(shù)有很大的進(jìn)步。還記得上一次足球比賽，到我方發(fā)球時(shí)，吳一把球傳過(guò)了我，我在把球傳給成易，成易又把球傳給吳一，我們?nèi)齻�(gè)相互傳球，相互配合。不一會(huì)兒，我們就闖入了對(duì)方禁區(qū)。對(duì)方球員，見(jiàn)我們到了禁區(qū)，都紛紛的朝我們跑了過(guò)來(lái)，這時(shí)，我朝吳一使了個(gè)眼色，他立刻明白，給我傳了個(gè)高空球，我看好球的落點(diǎn)，跑步、起跳，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，球向離弦的箭一樣飛向球門(mén)，進(jìn)球啦！全班歡呼著，把我扔空中，我感覺(jué)心中無(wú)比的快樂(lè)。
通過(guò)踢足球這件事，我明白了很多，也收獲了很多，它不僅讓我的身體變得更加健壯，也讓我明白了，堅(jiān)持加上努力，就是勝利。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)的作文15
足球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在回憶起上一場(chǎng)冠軍賽。
第一場(chǎng)和六班比。一開(kāi)始，六班因?yàn)樗麄儼嘤袔讉�(gè)是校隊(duì)的'隊(duì)員，所以驕傲自大。開(kāi)始的時(shí)候，我上了場(chǎng)，摸清他們的射門(mén)力度、角度以及突破的方法，下場(chǎng)與教練一對(duì)一分析對(duì)手弱點(diǎn)，再利用弱點(diǎn)為突破口，將主力對(duì)局突破口，用力射門(mén)。因?yàn)榱嗍亻T(mén)員個(gè)子小，我們把射擊點(diǎn)放在了左上角，而我便守門(mén)，因?yàn)槲胰烁�，反�?yīng)能力快。
開(kāi)始六班腳踢出界，我們歡呼雀躍，邊界開(kāi)球一腳開(kāi)到球門(mén)前，他們的教練大叫：“快點(diǎn)回防呀！”前鋒以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將球送入門(mén)中。
接下來(lái)，六班情緒低落奮起直追，傳球、停球、運(yùn)球樣樣簡(jiǎn)直完美，我來(lái)不及防守，轉(zhuǎn)頭一看球已經(jīng)過(guò)了球門(mén)線(xiàn)。就這樣，我們處于被動(dòng)，而一直處于精神高度集中的我開(kāi)始疲倦。
教練看見(jiàn)了我疲倦的樣子，便對(duì)裁判說(shuō)：“2號(hào)換下1號(hào)！”坐在下面的我，感到老話(huà)說(shuō)得對(duì)：當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清。我坐在場(chǎng)下心急如焚可又無(wú)能為力。
嘟嘟嘟比賽結(jié)束了，雙方進(jìn)入到點(diǎn)球階段，我們利用他們的弱點(diǎn)贏下了比賽。
哎，現(xiàn)在回憶起那段時(shí)光我依然充滿(mǎn)激情。
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