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同情心的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的同情心的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同情心的作文1
何謂同情心態(tài)？知道嗎？不知沒關(guān)系，就心的往下細(xì)讀吧！
某些的時(shí)間，很多人都或多或少的被一些酸楚問(wèn)題所困擾，像抱怨、人與人冷漠、對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀不滿、人與人現(xiàn)實(shí)等許多不盡人意的現(xiàn)象和生活問(wèn)題。被這些問(wèn)題困擾，以至于對(duì)自己生活和個(gè)人思想產(chǎn)生消極影響產(chǎn)生不良情緒，會(huì)不時(shí)的對(duì)社會(huì)對(duì)人們感到某種無(wú)形的失望和抵觸情緒。而某些人更異想天開的希望不要長(zhǎng)大，這樣就可以在自己的象牙塔，天真爛漫。
偶爾的一次早睡，無(wú)心翻開《意林》讀本，看到一文章，具體說(shuō)什么就不詳盡道來(lái)了。文章宣揚(yáng)的主題是關(guān)于愛的，熄了燈掩了書，還難以立刻入睡，百無(wú)聊賴的就在床上輾輾反側(cè)�！巴椤蓖蝗贿@樣一個(gè)詞匯閃現(xiàn)在腦中。同情？同情什么呢？什么值得同情？同情世界，對(duì)。
抱著同情世界的豁然心態(tài)，你便不會(huì)抱怨了，不會(huì)被困于社會(huì)的種種不盡人意而失望和責(zé)備了，更也不會(huì)被某些無(wú)形的疙瘩讓自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒了。帶著這同情的態(tài)度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思考方式開始變了，看待社會(huì)的態(tài)度也變寬容了。
因?yàn)槟銜?huì)站在他人的角度想，會(huì)想到，誰(shuí)會(huì)喜歡社會(huì)冷漠和現(xiàn)實(shí)呢？所以你不會(huì)責(zé)備，而是給予同情，因?yàn)橐欢ㄊ悄承┎缓媒?jīng)歷才使社會(huì)產(chǎn)生這樣的問(wèn)題的，所以這樣想的你還會(huì)厭世嗎？
當(dāng)看見社會(huì)上無(wú)所事事，整天碌碌無(wú)為的同齡青年，你也不會(huì)抱怨。你會(huì)說(shuō)“其實(shí)他們也不想過(guò)這樣的生活��！他們也想改變，他們也一定努力過(guò)嘗試著讓自己變好。而現(xiàn)在的生活未必是他們喜歡的，相反他們也是受害者啊，所以他們這是值得同情的。
當(dāng)你再偶遇以前某些同學(xué)和感情好的玩伴發(fā)現(xiàn)彼此關(guān)系沒以前的自然和感覺隔膜時(shí)，你也不會(huì)悲觀長(zhǎng)嘆物是人非。因?yàn)槟銜?huì)想，他們一定是在過(guò)去的時(shí)間遇到些不好的'事情才使彼此這樣的，所以你不會(huì)責(zé)備，而會(huì)加以同情。
發(fā)現(xiàn)了嗎？想必現(xiàn)在的你應(yīng)該知道同情的含義吧！我想，沒有人喜歡社會(huì)現(xiàn)實(shí)，沒有人喜歡社會(huì)冷漠，沒有人喜歡世間不美好的東西。而要使自己美好使周圍的世界美好，帶著同情的心態(tài)就可以做到了。
所以對(duì)社會(huì)的不盡人意和許多反感抵觸的一切不美好，只要用“同情”的心態(tài)來(lái)思考。你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍世界開始變得陽(yáng)光，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)人都值得可愛了。
同情心的作文2
就是三小時(shí)前，媽媽陪我在車?yán)镄№Ｎ疑w上車?yán)锏男”蛔�，塞上耳塞，放松的在后座上睡下了。周日是我的苦命日，忙碌了一整天的我晚上還要再上一節(jié)作文課，別提多累了。于是4點(diǎn)到5點(diǎn)半我便可以在車?yán)锍粤送盹埶瘯?huì)兒。6點(diǎn)要上課，媽媽也沒在車?yán)镩e著，去附近逛逛，找到家美容店，試了試，效果不錯(cuò)，就交費(fèi)了。媽媽的手機(jī)響時(shí)才4點(diǎn)40幾，我迷迷糊糊的，可還是聽清了對(duì)話。 “姐姐，上次您做的'按摩要續(xù)費(fèi)嗎？”是美容院打來(lái)的。
“還續(xù)費(fèi)呢，我要求退費(fèi)，什么按摩呀，全是騙人的！”媽媽很堅(jiān)決。 “可是我們這是很好的，你不續(xù)費(fèi)，我們十幾個(gè)人的獎(jiǎng)金就沒了……”對(duì)方柔柔弱弱地說(shuō)。 “是的，我知道你們工作壓力大，可是你們也不能把壓力推到消費(fèi)者頭上呀！你們壓力大，我們就不大嗎？別來(lái)這一套來(lái)自圓其說(shuō)騙我，上次搞的我疼死了，你們這叫專業(yè)嗎？哼！”天哪，第一次聽到媽媽這么堅(jiān)決地否定一個(gè)人，這么連貫地說(shuō)出了這么“絕情”的話！那人是我，我估計(jì)早就委屈地成個(gè)淚人兒了……可偏偏，那人心理素質(zhì)就是高，不僅不生氣，還是那種語(yǔ)調(diào)，說(shuō)：“姐姐，那你今天來(lái)不來(lái)？” “來(lái)，我還要看看你們的營(yíng)業(yè)執(zhí)照包不包括這個(gè)范圍呢！”媽媽說(shuō)著掛了電話。
我問(wèn)她是什么情況，她說(shuō)上次那個(gè)人跟她說(shuō)真幸運(yùn)，來(lái)了個(gè)上海的專家，按摩一流�？戳丝此氖中木椭浪鞘裁磫�(wèn)題，身體哪兒不好了。媽媽說(shuō)她記得她以前跟那個(gè)人聊天時(shí)說(shuō)過(guò)自己身體不好，沒想到那人用來(lái)騙她，說(shuō)能打通身體脈絡(luò)。她當(dāng)時(shí)確實(shí)覺得身體太差了，況且也同情那個(gè)人生活不容易，就信了，試了一次卻疼得動(dòng)也不能動(dòng)了。用這個(gè)來(lái)騙她同情心了，真是太惡心了。
我說(shuō)她們也挺不容易的，被生活逼迫才會(huì)成這樣。她說(shuō)是的，可是對(duì)于這些人可真是一點(diǎn)同情心都不能有，不但不值得，還會(huì)被利用。哎，我心想連人類與生俱來(lái)的同情心也能被一些人利用，真是亂了。那在生活中，我到底該不該去同情別人呢？還是防著吧……
同情心的作文3
有人告誡我，別隨意傾注和播撒你的同情心。這世界上沒有誰(shuí)活得真比誰(shuí)幸福，沒有誰(shuí)活得真比誰(shuí)悲哀。
我同意，我也一直這么做的，我懼怕被同情，所以我想做強(qiáng)者，我深知在被同情者看來(lái)同情者除了仁慈，也會(huì)有傲慢，所以我不輕易同情別人，當(dāng)我心理有了關(guān)與同情的欲望和念頭時(shí)，我會(huì)自責(zé)，當(dāng)我眼里溢滿了由于同情而翻滾和流淚的淚水時(shí)，我不會(huì)讓它留下，即使眼淚已無(wú)可阻擋無(wú)可否認(rèn)，我也會(huì)說(shuō)我為自己流淚。
最近，我看到有人在憂郁，我知道她憂郁的事情，誰(shuí)都知道，我不知道使她憂郁的真正原因，誰(shuí)都不知道，我們知道一個(gè)原點(diǎn)，一個(gè)終點(diǎn)。可我們不知道將其連接的復(fù)雜軌跡，人心的軌跡，隨血液被沖刷，更難捉摸。
不是所有哭過(guò)的人全部痛苦，不是所有痛苦的人全部選擇哭泣，我不說(shuō)同情。
我不說(shuō)同情，因?yàn)橥槭俏姨搨沃凶钐搨蔚?一個(gè)，我不說(shuō)同情，因?yàn)橥槭菍?duì)別人所有的輕蔑中最輕蔑的一個(gè)。況且，享受痛苦或許也是幸福，比我的平靜由虛偽的幸福更美麗的幸福，所以，何以見得她在痛苦著她的痛苦？同情踐踏你的尊嚴(yán)，同情斜靠在你顫抖的不幸上，雙手抱在胸前，深?yuàn)W又冷酷的對(duì)你微笑。你是不希望看到它的影子的，我知道。
最近，我們經(jīng)常能在校門外看到那些自強(qiáng)的殘疾人，我們都看到了，英語(yǔ)課的老師讓我們講述感受，這讓我難受和遲疑，嘴唇輕碰，禁不住要吐出同情的話語(yǔ)；思緒輕浮，止不住開始同情的念頭，我說(shuō)“敬佩”？難道“敬佩”沒有可憐他們的成分嗎？我說(shuō)“感動(dòng)”就沒有慶幸自己的成分嗎？我說(shuō)“震撼”？難道“震撼”就沒有聲討命運(yùn)的成分嗎？
我不做聲了，我不敢做聲，我驚異每條路的末端都一樣，我驚異每條感情的末端都系著自己。原來(lái)我是覺得自己活得不錯(cuò)了，才去關(guān)注別人，以至于同情別人的，原來(lái)以為最無(wú)私的同情，正是最自私的只愛自己。
同情心的作文4
一個(gè)星期前，我們班發(fā)生了一件令人震驚的“偷車事件”。
事情是這樣的，我們班的張世啟是一位樂于幫助他人的同學(xué)。前幾天，他遇到了一個(gè)叔叔請(qǐng)他幫忙，他把自行車停在路邊，結(jié)果幫助完之后，卻發(fā)現(xiàn)自己的車不見了！原來(lái)，他們是團(tuán)伙，這一個(gè)“請(qǐng)求幫助事件”竟然是一個(gè)騙局！
幫助了他人，得到的.卻是什么回報(bào)！
現(xiàn)在，世界上有很多人都喪失了同情心，見到路上有一個(gè)人摔倒了，可以肯定地說(shuō)，有大部分的人都是視而不見，看一眼就離開。很多人都在指責(zé)現(xiàn)在太多的人都在喪失良心，但是，可以想，一個(gè)十一歲的小朋友都會(huì)遭到騙局，同情心從小時(shí)候開始就已經(jīng)被扼殺了許多！想一想，如果以后張世啟在遇到一個(gè)向他請(qǐng)求幫助的人，第一個(gè)想的還是現(xiàn)在那樣只想著快速幫助他人嗎？他會(huì)怎么想？即使那個(gè)人不是惡意。
想一想，莫非我們將來(lái)會(huì)像這樣嗎？：
看到街上有一個(gè)人摔倒，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)視而不見的人，總算有一個(gè)人好心一點(diǎn)，決定幫助他。但是，他是這樣做的：
馬上拿出攝像機(jī)，對(duì)那個(gè)摔倒的人說(shuō)：“看好了��！不是我把你撞摔倒的��！你證明啊，證明，不是我撞你的�。∧悴蛔C明我不讓你去醫(yī)院了�。“�！好，OK，行，起來(lái)吧！”然后關(guān)閉攝影機(jī)。去醫(yī)院。
…………
沒錯(cuò)，這確實(shí)是一個(gè)笑話，但也許，這也是我們的未來(lái)。
或者說(shuō)，只要我們繼續(xù)這樣，這就是我們的未來(lái)。
前幾天發(fā)生了一件事，我至今還在腦海里想著這個(gè)事。
一個(gè)小女孩，經(jīng)過(guò)了兩個(gè)無(wú)情的汽車碾過(guò)，經(jīng)過(guò)了十八個(gè)人卻只是藐了一眼，甚至幾個(gè)人連看都沒看，若無(wú)其事地走開，可以想象，如果你是那個(gè)人的話，你會(huì)怎么辦？同情心，真的滅絕了嗎？
拯救我們的同情心吧！
莫非，真的會(huì)變得人人互相猜疑，人人心靈都麻木的世界嗎？
不！絕對(duì)不！我們要拯救同情心！
人人在一生中都需要?jiǎng)e人的幫助，但如果人人都不幫助他人的話，那么，人類終將滅絕！至少，是善良心靈的滅絕！
救救，同情心！
同情心的作文5
你眼神里，心靈的太陽(yáng)光輝燦爛。
——菲立普·錫德尼
很多年以前的了個(gè)寒夜，在弗吉尼亞州北部，一個(gè)老人等在渡口準(zhǔn)備乘船過(guò)河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一層釉�？磥�(lái)他的等待似乎是徒勞的。寒冷的北風(fēng)把他的身體凍得麻木和僵硬了。
突然，沿著冰凍的羊腸小道上由遠(yuǎn)而近傳來(lái)了有節(jié)奏的馬蹄聲，他懷著焦急的心情，打量著幾個(gè)騎馬的人依次從他身邊過(guò)去。待最后一個(gè)騎手經(jīng)過(guò)他時(shí)，老人站在雪中僵直的`像一尊雕像，就在將要擦身而過(guò)的一瞬間，老人突然看著那人的眼睛說(shuō)：“先生，您能否讓一個(gè)老人和您乘一匹馬共行？你知道，單憑用腳走，人是很難通過(guò)這一段路的。”
騎者勒住了自己的馬，回答：“確實(shí)是這樣，上來(lái)吧！”看見老人根本無(wú)法移動(dòng)他那凍得半僵的身體，騎手跳下馬來(lái)幫助老人上了馬，騎手不僅把老人馱過(guò)河，而且送他到他要去的地方，那里有數(shù)英里遠(yuǎn)。
當(dāng)他們走近一座小而舒適的村舍時(shí)，騎手的好奇心促使他問(wèn)道：“先生，我注意到你讓其他幾個(gè)人過(guò)去而沒有請(qǐng)求幫助，而當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí)你卻留住我借用我的馬，我很奇怪這是為什么，在如此一個(gè)寒冷的冬夜，您卻等待在這里并截住最后一個(gè)騎手，如果我拒絕您的要求并把您留在那里，結(jié)果會(huì)是什么？”
老人慢慢下了馬，以一種驚奇的目光看著騎手，回答說(shuō)：“我已經(jīng)在這里等了一些時(shí)間，但我以為我知道誰(shuí)更有美好的品德，”老人繼續(xù)道，“我仔細(xì)觀察了那幾位騎手，立即便看出他們沒有關(guān)心我的處境，這時(shí)候就是我求他們幫忙也無(wú)濟(jì)于事。但是當(dāng)我仔細(xì)一看您的眼睛，仁慈和同情之狀是相當(dāng)明顯的。我知道，當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)兀挠押脩B(tài)度使我得到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，使我在最需要的時(shí)候能夠得到幫助�！�
那些暖人肺腑的評(píng)價(jià)深深地觸動(dòng)了騎手，“您的評(píng)價(jià)把我形容得太偉大了，”他告訴老人，“可能我以前在從事自己的事情上過(guò)于忙碌，所以我對(duì)別人需要安慰和伶憫的幫助太少了。”
說(shuō)完這些，那名騎手——托馬斯·杰斐遜總統(tǒng)調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，踏上了通往白宮的路。
同情心的作文6
有一天突發(fā)奇想問(wèn)朋友：“同情心是好是壞？”
朋友說(shuō)：“有人不忍蠶受破繭之痛，用剪刀幫助它們，但蠶卻死于人的同情心。農(nóng)夫溫暖了凍僵的蛇，卻被蛇恩將仇報(bào)，至死都悔恨自己的同情心�！�
我說(shuō)：“看來(lái)同情心害人匪淺啊�！�
或許，因?yàn)橥樾挠泻�，人們都不愿意容納它，更不愿意展示它。所以日本9級(jí)大地震發(fā)生后，不少國(guó)民冷眼旁觀。更有甚者借日本近代侵華史大呼痛快，冷冷地說(shuō)：“日本干了如此多傷天害理的事終遭天譴，是罪有應(yīng)得�！蔽铱吹竭@些驚悚的語(yǔ)句大驚。日本與中國(guó)是一衣鄰邦，他們?cè)庥鰹?zāi)難，我們不應(yīng)該同情地伸出援助之手嗎？為什么在此冷嘲熱諷？歷史只是上輩子的恩怨情仇，為什么非得把仇恨延續(xù)到毫不相關(guān)的新一代呢？有人大笑。同情？此刻的同情換來(lái)的只是日本鬼子的忘恩負(fù)義。同情是不想回報(bào)的。看來(lái)這些人已經(jīng)沒有同情心了，他們只是在用仇恨掩飾罷了。
同情心就真的一無(wú)是處，遭人唾棄嗎？
慈善首富陳光標(biāo)一生最大的事就是幫助別人。他覺得在幫助那些貧窮、不幸的.人時(shí)，自己能感受到他們的辛酸，能理解弱小的他們面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)時(shí)的無(wú)助，更能體會(huì)到他們?cè)诓恍颐媲坝啦环艞壍木�。這一切他可能不會(huì)經(jīng)歷，但他以他人的經(jīng)歷充實(shí)了自己的人生閱歷，從而使他的思想更成熟，精神更高尚。正是同情心給他帶來(lái)人們的敬佩，給他帶來(lái)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的快樂，帶給他精彩的人生。
從這個(gè)角度講，開展希望工程活動(dòng)還有一個(gè)重要意義：生活相對(duì)優(yōu)越的孩子通過(guò)向山區(qū)孩子捐書捐物，感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望和求學(xué)的艱難。讓孩子知道此刻幸福來(lái)之不易，要努力學(xué)習(xí)。這份優(yōu)越對(duì)貧困的同情心給孩子上了很好的一課，這一課比所有的苦口婆心更具有說(shuō)服力。
我問(wèn)朋友：“你還要不要同情心？”
朋友笑笑說(shuō)：“豈能害怕被其黑暗一面所害而舍棄它呢？”
在不對(duì)的時(shí)候出現(xiàn)的同情心的確會(huì)害人，但更多時(shí)候它傷害的只是我們的時(shí)間和金錢。讓同情駐扎心中，勿做無(wú)情人。
同情心的作文7
也許我們最早接觸的是童話。童話里沒有不能伸張的正義，沒有不可能發(fā)生的故事。英俊的王子，純潔的公主，善良的夏洛，聰明的舒克，勇敢的貝塔，被嘻戲嘲弄的丑小鴨，還有渴望擁有靈魂的人魚公主，所有這些，都擁有一顆同情心。他們生存在童話里，所以同情與憐憫便充滿在童話中，以至于童話里無(wú)論是怎樣的寒冬，都發(fā)那么暖人心扉。
同情，像冬天里溫馨的陽(yáng)光，驅(qū)去寒冷，留下一個(gè)溫暖而祥和的世界。
懷著一顆悲天憫人的心看世界時(shí)，你就是圣人。杜甫貧而濟(jì)天下，呼出"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士倶歡顏"，成為人們敬仰的賢士；寫出"四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死"的李紳，被歷史所記�。粦z憫百姓的劉備最終得民心而得天下......所有受人敬仰，被人所傳誦的英雄人物或優(yōu)秀人物，他們眾多優(yōu)秀品格中必有一種相同的，那就是同情心。有的同情國(guó)家，有的同情人民，還有更深遠(yuǎn)廣闊的同情天地萬(wàn)物。
所有的同情都源于一種東西，那就是愛。同情國(guó)家的人心中必有對(duì)國(guó)家的愛，同情人民的人心中必有對(duì)人民的愛，同情天地萬(wàn)物的人心中必有對(duì)天地萬(wàn)物的愛。同情心可以完善一個(gè)人的'美好品格，助其成為一個(gè)高尚的人。甚至可以給他帶來(lái)名利等財(cái)富。同情心還可以使弱者受到撫助，得到站起身來(lái)的勇氣；使貧者受到恩惠，有了度過(guò)困境的信心。所以同情心無(wú)論是于己于人還是于國(guó)于家都是有益的，就像歌詞里唱得那樣"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就變成美好的人間"，因而人人都需要同情心。
假如一個(gè)人沒有同情心，那他就是吝嗇鬼。吝嗇財(cái)則成為守財(cái)奴，最終成為窮得只剩錢的窮鬼；吝嗇情則成為冷血?jiǎng)游铮罱K成為沒有朋友的孤家寡人。假如既吝嗇錢又吝嗇情，則是天地間最悲哀的人。就像夏洛克葛朗臺(tái)。
要有同情心只要有愛就可以，而同情心則會(huì)幫你把愛傳播出去，最終收回累累碩果。
同情心的作文8
她個(gè)子不高，身材偏瘦，唱著稀疏的眉毛，繁星般閃爍的小眼睛，高挺小巧的鼻翼，紅紅的你嘴唇一張開兩顆尖銳可愛的小虎牙便清晰地呈現(xiàn)在眼前。她，是我的好朋友，李志紅。
她的年齡不大，卻比很多比她大的人的內(nèi)心更加善良，更加純真，更富有愛心與同情心，這又讓我想到了那個(gè)彩霞滿天的黃昏。
那天傍晚，我倆走在回家的路上，手拉著手，天高地闊地聊著天，時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。走著走著，突然，離我們不遠(yuǎn)處，一副令人淚眼婆娑的畫面映入眼簾。一位衣衫襤褸，滿臉皺紋的老婆婆正卷縮在一個(gè)垃圾堆的角落里瑟瑟發(fā)抖，就那樣呆呆地坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，呆若泥塑。我倆不約而同地停下腳步，一語(yǔ)不發(fā)地注視著可憐老婆婆，一股同情之情在我心中油然而生，傷心的氣氛頓時(shí)彌漫開來(lái)。
當(dāng)熙熙攘攘的人群從老婆婆身邊走過(guò)，有的人用同情的目光看了一眼就走了；有的人像老鼠見了貓似的急忙跑開；有的人看都不看一眼地走過(guò)，好像這一切都與他們渾然無(wú)關(guān)；還有的人用厭惡的神情瞪著老婆婆，還拍拍衣服，好像沾上了什么細(xì)菌……看著無(wú)人問(wèn)津的老婆婆，我的眉頭緊了緊，亮亮的眼眸黯淡下來(lái)，心中有著莫名的`悲傷。李志紅抿了抿嘴，低著頭，一副沮喪的樣子。當(dāng)黃昏的余暉籠罩住那片沉靜時(shí)，她和我就站在這片暈黃的景色里，忽然，我看到了她眼眶邊流出了一顆瑩淚，夕陽(yáng)的光芒折射在淚球上，淚球宛如明鏡一般，我在這滴淚的中間隱隱約約看到了老婆婆楚楚可憐的身影。在那一刻，我震撼了，其他人看到這樣的場(chǎng)面最多就是看幾眼，我從來(lái)沒有見過(guò)有人會(huì)為了路邊的可憐老婆婆而落下同情的淚珠！
我們一左一右分路回家了，我轉(zhuǎn)過(guò)身，望著她的背影，夕陽(yáng)把她的背影拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，直到變成遠(yuǎn)處的一個(gè)小黑點(diǎn)，然后消失不見……
同情心的作文9
以前，每當(dāng)我在街上遇到那些行乞的老人時(shí)，我會(huì)不由的產(chǎn)生一種同情心，看著他們窮困潦倒的模樣和那破爛不堪的衣服，我都會(huì)拿出我的零花錢給他們，希望能給他們帶去一點(diǎn)幫助。尤其是見到那些和我年齡差不多的小孩子時(shí)，我會(huì)豪不猶豫的給他一點(diǎn)援助�？赡且淮�，那一幕，讓我振憾的同時(shí)也深深地感到心痛，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了我的同情心與施舍，競(jìng)這些被騙了……那次爸爸開車帶我去吃飯，當(dāng)車剛停下時(shí)，一位衣著破舊的`中年婦女迎面走到我所坐的車窗前，用一雙渾濁而渴求的眼睛望著我皺著眉頭說(shuō)：“小姑娘，行行好吧！
我沒有了回家的錢了，孩子也病了”。我望著她那干枯的雙手里少的可憐的一兩張一角兩角的零錢。我感動(dòng)了立即往回袋里找錢，可不巧今天沒帶錢。那婦女仍站在車窗外，注視著我用乞求的口氣說(shuō)：“小姑娘給點(diǎn)吧我已整天都沒吃飯了”。說(shuō)著又用手揉揉眼睛，像是哭了。她的話很讓我同情，在這種同情的驅(qū)使下我又努力地搜搜口袋，還是沒有。我向她擺了手，示意我沒有零錢，那婦女見我沒有反應(yīng)，轉(zhuǎn)到車后去了，這時(shí)又走上來(lái)一個(gè)六七歲的小男孩，臟兮兮的小手，瘦瘦的身體，很讓人可憐，伸出一只手，小聲地說(shuō)：“大姐姐，救救我吧！
”好像很膽怯還不時(shí)地往一邊看。今天真是做不了好事了，就在我側(cè)目的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了剛才的那位婦女正在用手勢(shì)比劃著，讓小男孩伸出雙手，嘴里還小聲地說(shuō)“叫姐姐叫姐姐”，小男孩聽從那婦女的指揮，伸出了雙手。不停地喊著“姐姐，姐姐”這時(shí)，我又聽見那婦女說(shuō)：“今天要是要不到錢，不允你吃飯”。天呀！
竟有這樣要錢的人，我也無(wú)能為力幫那個(gè)小男孩，隨著爸爸下了車。就在回頭看時(shí)，我更吃驚地發(fā)現(xiàn)，那婦女正在指點(diǎn)小男孩的頭，小男孩低頭不敢說(shuō)話，可能那位婦女正在吵小男孩笨。這時(shí)，我感覺到渾身很冷，原來(lái)他們的可憐相是裝出來(lái)的。怎么有這樣的人，幸虧我沒有給他們錢。后來(lái)我聽爸爸說(shuō)：有些人就是靠這種方式掙錢的。真不可思議，那我以前給那些人的施舍，都被騙去了我的同情竟成了一場(chǎng)騙局，連貧困也有假的，我真誠(chéng)地希望生活中能多點(diǎn)真誠(chéng)，讓關(guān)愛的心構(gòu)起的長(zhǎng)城不再受到威脅，只要我們一起努力，所有困難與貧困都可以解決的。
同情心的作文10
街頭，一位頭發(fā)看似好幾天沒洗了，衣服看似好幾天沒換了的老年人靜靜地坐在臺(tái)階上，雙目失明，耳朵失聰，面前放著一只破碗。
兩天前，我就這么漠然地走過(guò)他，二十分鐘前，我也這么漠然地走過(guò)他，而現(xiàn)在，我又遇見了他。
他照舊坐在臺(tái)階上，不知道世界對(duì)他的殘忍，也看不見我的漠然。他聽不到大家對(duì)他的憐憫，也聽不到我口里噴出的厭惡，他只會(huì)呢喃：“好心人，求求你們給點(diǎn)施舍吧�！倍矣忠淮斡鲆娏怂�
他的那只破碗里裝了不少一元、五角的硬幣，甚至還有十元、二十元的紙幣。我不以為然，甚至有些排斥：這些闊太太，闊少爺們明顯地就是裝富，往一些不必要的地方撒錢，同時(shí)也感嘆道：“現(xiàn)在連乞丐乞討都容易多了�！蔽覍�(duì)乞丐甚至到了鄙視的地步，“難道他不會(huì)靠自己的勞動(dòng)獲得錢財(cái)嗎？就算他失明失聰也可以靠組織一個(gè)獻(xiàn)愛心的'活動(dòng)呀，為什么一定要以一個(gè)卑微的身份去獲得錢財(cái)？”我深深望了這位老人一眼，把想要投進(jìn)碗里的一元錢硬是塞回衣兜里。
驕傲如我。我對(duì)一切平凡事物充滿了不屑，我甚至不愿意施舍給那位老人一分錢。我頓下腳步，心里隱隱震痛，掏出一元錢翻了又翻，除了被我握得出了汗，其他并沒有什么不一樣。如果那位老人能夠堅(jiān)強(qiáng)一些，靠自己的勞動(dòng)，自己的想法去創(chuàng)造出自己的前程，那該多好呢！也許現(xiàn)在大街上就不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)身影了吧。
誰(shuí)說(shuō)乞丐不如正常人？只要有自己的決心，有自尊，一定會(huì)有更好的藍(lán)天。我嘆息一聲，還是把硬幣放回口袋。
已經(jīng)是第幾次了？我問(wèn)自己。我漠然地走向家，在心里不住地問(wèn)：“同情心，你有嗎？當(dāng)別人大方地投入一元時(shí)，當(dāng)乞丐坐在多么簡(jiǎn)陋的地方，你都不會(huì)產(chǎn)生一絲絲的同情心嗎？”跨進(jìn)家門口的那一刻，我收回了自己的思緒。拿出水筆的那一刻，我又問(wèn)：“乞丐在萬(wàn)不得已的時(shí)候才會(huì)乞討，假如那位老人也是這樣，那么我下的定論就是錯(cuò)的，之前的想法被那位老人知道了，他會(huì)怎樣？筆在紙上摩擦，我將一切置之腦后。
想念那一剎那的同情心，因?yàn)槟鞘俏覔碛械摹?/p>
想念那一剎那的同情心，因?yàn)槟鞘俏宜鶃G失的。
想念那一剎那的同情心，因?yàn)槟鞘俏倚闹兴蛲摹?/p>
同情心的作文11
我這個(gè)人心地善良，并且富有同情心，凡是遇到困難的人我都樂于伸出援手。
就拿上次來(lái)說(shuō)吧。那次我和媽媽上街去玩，走到菜市場(chǎng)時(shí)，看見一個(gè)大約十三、四歲的初中生跪在地上乞討，他胸前掛著一塊牌子，上面寫著他出生于一個(gè)貧窮的家庭，他父親是臨時(shí)工，母親生病，不能出去干活，長(zhǎng)期臥病在床，家中沒有什么能力支撐他上學(xué)了，因此他被迫輟學(xué)了。他希望重返校園。希望好心人幫幫他，感激不盡!如此懇切的話語(yǔ)使我產(chǎn)生了同情心，他多么可憐呀!不能象我們一樣高高興興踏進(jìn)校門。我就要媽媽拿5塊錢給他，這位衣衫襤褸的初中生連忙接過(guò)錢，感激地說(shuō)了聲：“謝謝!”我心里甭提多高興了!不久前我在電視上看見新聞上報(bào)道有非法分子好吃懶做，在街上乞討，還把自己的家世編得很凄慘，做出一副可憐兮兮的.樣子，很容易使人產(chǎn)生憐憫之心，請(qǐng)廣大市民不要上當(dāng)。雖然電視上這么說(shuō)，可我還是照樣幫助了他們，奉獻(xiàn)自己的一片愛心。
我婆婆家的母貓生了四個(gè)小貓，兩個(gè)灰的，一個(gè)黑的和一個(gè)黃的，像四團(tuán)絨球，可愛極了，一看到人就親熱地走到那個(gè)人的腳下，“喵喵”地叫著，討人歡心。我分別把它們?nèi)∶麨椤靶』摇�、“大灰”、“小黑”和“小黃”。小貓M月的時(shí)候，婆婆把不灰的小黑送人了，我很失望。當(dāng)天晚上，那只母貓看見天黑了小貓還沒回來(lái)，好象也很擔(dān)心，到處找，找遍了每個(gè)角落，這情景著實(shí)讓人感動(dòng)，可它還沒看見小貓的蹤影。那天晚上，母貓不停地熬叫，好象在呼喚孩子的歸來(lái)。我不忍心，躡手躡腳地走到貓窩旁，給它帶來(lái)了它喜歡吃的魚骨頭，母貓不肯吃。過(guò)了幾個(gè)星期，母貓的情緒才穩(wěn)定下來(lái)，我欣慰地笑了。
我的優(yōu)點(diǎn)就是富有同情心，富有同情心讓我的生活過(guò)的更加的美好，同情心也使人感覺到一個(gè)人的快樂。
同情心的作文12
思想形成人的偉大�！浴度耸悄芩枷氲娜敳荨�
法國(guó)思想家帕卡斯說(shuō)過(guò)：“人只不過(guò)是一根葦草，是自然界最脆弱的東西�！比耸嵌嗝吹拿煨�，只是滄海一栗，所以人與人之間是需要扶持、鼓勵(lì)、同情的。中國(guó)偉大的思想家說(shuō)：“惻隱之心仁之端也。”是的，人并非天使，亦不是禽獸，人是有血肉之軀，有思想，有感情的，有著內(nèi)在高尚靈魂的生靈，在內(nèi)心的最深處必然有一團(tuán)“熊熊燃燒的烈火”，這“烈火“是用來(lái)為同胞兄弟姐妹驅(qū)寒的，讓那些受苦受難的人感受到”家”的溫暖。同情可以融化心間的寒冰，可以使迷茫的人找回方向，亦可以挽救一條生命！
沿記憶逆流而上，中華民族經(jīng)歷過(guò)多少次災(zāi)難的洗禮，想想災(zāi)難中那一雙雙渴望幫助的眼睛，惻隱之心便油然而生……
也許你的腦海中永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記2008年5月12日的汶川大地震，房屋倒塌了，山川不動(dòng)了，災(zāi)難中的人都在與死神作斗爭(zhēng)，一瞬之間，世界仿佛不動(dòng)了似的，幾千萬(wàn)人的心連在了一起，幾千萬(wàn)的心都沉默了，空氣中仿佛能夠聽到幾千萬(wàn)人“砰砰”的心跳聲，人們的心中都涌動(dòng)著對(duì)受災(zāi)姐妹同胞的同情，這一切仿佛有人在指揮似的，都演奏著那份本能的民族自尊心、那份對(duì)民族的'熱愛、對(duì)廣大同胞的同情的交響曲，幾千萬(wàn)人的心久久不能平靜下來(lái)……災(zāi)難后的幾日，消息一傳開，幾千萬(wàn)同胞無(wú)償?shù)木璜I(xiàn)了棉被、衣服、書籍、現(xiàn)金等。聽！一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)了，向募捐箱逼近了，踮著腳把手中的存錢罐中的錢都倒進(jìn)了募捐箱內(nèi)，還從兜里翻出20元的零錢現(xiàn)金，一并投進(jìn)了募捐箱內(nèi)，然后向箱前導(dǎo)師敬了個(gè)禮，后面的同學(xué)陸續(xù)捐出了自己的零用錢，在早晨陽(yáng)光的折射下，這些小朋友也成了天使，成了最美麗的孩子……
世界太大，我們太小，我們的世界并不和平，想想非洲那些孩子，想想他們那雙渴望得到食物、會(huì)說(shuō)話的眼睛，他們正向你傾述他們的不幸，他們的無(wú)辜。
“求求你給我點(diǎn)水喝吧！”
那種痛苦的呻吟始終在腦海徘徊，你在浪費(fèi)水食物的時(shí)候是否愧對(duì)這些孩子呢？當(dāng)你在浪費(fèi)水、食物時(shí)你想想那些受苦受難、吃不飽穿不暖的同胞，想想那雙大眼睛……
人是有思想的，思想形成人的偉大，決定人的高度，惻隱之心，仁之端也，同情他人，溫暖自己，這世界將會(huì)燦爛美好！
同情心的作文13
生活中，不難發(fā)現(xiàn)許多科幻電影中都以計(jì)算機(jī)像人類一樣思考為主題，來(lái)表達(dá)對(duì)此的擔(dān)憂，但更恐怖的并不是此事，而是像庫(kù)克所說(shuō)的：我們?nèi)祟愊裼?jì)算機(jī)一樣思考，失去了價(jià)值觀和同情心，罔顧后果。對(duì)此，我認(rèn)為：作為一名人類，我們要保持擁有自己的價(jià)值觀和同情心，切不可將其失去。
價(jià)值觀，顧名思義，是一個(gè)人對(duì)所做的事、看到的事物的價(jià)值的評(píng)估。而同情心，則是人類與生俱來(lái)的一種情感。這二者相結(jié)合，便形成了最基本的人格。
失去了價(jià)值觀和同情心的后果是很嚴(yán)重的。失去了價(jià)值觀，會(huì)讓我們變得功利和目中無(wú)人，只去做自己認(rèn)為有價(jià)值的東西，而不顧后果。二戰(zhàn)時(shí)中途島戰(zhàn)役中的日軍指揮官就是一個(gè)很好的例子，只為了眼前的一點(diǎn)小利：一艘美軍航母，而失去了全局的勝利，轉(zhuǎn)勝為敗。
失去了同情心則會(huì)讓我們變得冷漠。在現(xiàn)代城市中，行人們都是一副冷漠的'表情，當(dāng)有人遇到麻煩時(shí)，也幾乎沒有人是毫不猶豫地去幫忙的。這樣的生活會(huì)麻木我們的內(nèi)心，漸漸地將我們的同情心消耗殆盡。連同情心都沒有了，那還算人類嗎？我不知道。
因此，保持我們的價(jià)值觀和同情心的重要性不言而喻。
然而，又該如何保持呢？
端正自己的心態(tài)，將目光望向長(zhǎng)遠(yuǎn)。作為一名學(xué)生，我經(jīng)常聽到這樣的話：“畫畫有什么用，又不能加分。”這說(shuō)明了什么？這說(shuō)明了說(shuō)這句話的人的目光短淺。難道琴棋書畫沒有一點(diǎn)價(jià)值嗎？眾所周知，這是錯(cuò)誤的。在長(zhǎng)久的時(shí)間里，我們因琴棋書畫而陶冶的情操就是價(jià)值。雖然短時(shí)間內(nèi)不一定看得出，但它們的價(jià)值不容否定。
認(rèn)清是非。有些看起來(lái)很有價(jià)值的事情卻是法律所不允許的，切不可因一時(shí)沖動(dòng)失去了價(jià)值觀而造成了無(wú)可挽回的后果。那些犯各種罪的人不也都只是一時(shí)沖動(dòng)嗎？
同情心的保持要去理解他人的內(nèi)心，然后再換位思考。柳宗元曾說(shuō)過(guò)：“休符不于祥，于其仁�！蔽覀�?cè)谕樗说耐瑫r(shí)，也會(huì)因分享感情而理解互相的內(nèi)心思想，從而增強(qiáng)自己的同情心。
同情心應(yīng)該是我們內(nèi)心的自然反應(yīng)，而不應(yīng)該是刻意形成的。同情心不可消失。
價(jià)值觀和同情心是作為一個(gè)正常人必須擁有的兩種事物，這二者很重要，不可失去。
同情心的作文14
已經(jīng)習(xí)慣我一直戴著假面，脫下假面后，理解不了也就體諒不了。
當(dāng)他赤裸裸的把心掏出來(lái)時(shí)，我依然把他當(dāng)孩子，同情什么的，矯情什么的，我一直在做這種虛偽的事情。有誰(shuí)比我可恨，我不明白，不清楚，只知道如果有一天那個(gè)孩子因?yàn)樽约夯蚴莿e人的異樣的眼光而選擇自殺，我會(huì)恨我自己，沒有解救他。心理咨詢師這個(gè)職業(yè)一點(diǎn)也不好玩，強(qiáng)顏微笑，永遠(yuǎn)積極樂觀的為別人。
其實(shí)悲傷一轉(zhuǎn)眼就看得到，每個(gè)人心里總會(huì)有那一角為黑暗留著，我是個(gè)腹黑的孩子，做一些可以挽救別人心靈的事情，有時(shí)覺得連自己也挽救不了，心真的很脆弱，不是嗎?
同情，理解，每當(dāng)有人問(wèn)我，你理解我的痛苦嗎?永遠(yuǎn)的.回答只能是我理解你的痛，同情你心靈受到的傷害。其實(shí)那只是一種更大的傷害，小a媽媽問(wèn)心理醫(yī)生，小a怎么了?心理醫(yī)生憑著多年的經(jīng)驗(yàn)，不假思索的說(shuō)過(guò)于渴望得到愛，才會(huì)有那樣的表現(xiàn)。迂腐?可笑嗎?那孩子其實(shí)并不是因?yàn)槿鄙賽�，而是缺少理解他的人，小a在QQ上說(shuō)，只有姐姐你才理解我。聽到那種話，我只能苦笑，其實(shí)我并不是完全理解你，我只能同情你，默默看著你，給你指明一個(gè)方向。
習(xí)慣也就麻木不仁，每天重復(fù)著那些大同小異的事情，原先的熱情被打擊，有人問(wèn)我，你不是心理醫(yī)生嗎?快點(diǎn)解決我的問(wèn)題，我孩子究竟怎么了……沒有喘氣的機(jī)會(huì)，我并不是神，只是一個(gè)普普通通不過(guò)的學(xué)生，我本來(lái)就沒有義務(wù)，也沒有權(quán)利，解剖一個(gè)人的心靈向來(lái)就是最痛苦的一件事，承受著2個(gè)人的心靈，包括我，也包括對(duì)方，那會(huì)使我更加喘不過(guò)氣來(lái)。
今年夏天是最后聽到那孩子甜甜的叫一聲“姐姐”，那孩子到底是恢復(fù)正常了，我也選擇離開這個(gè)曾經(jīng)以為很美好的職業(yè)，日子過(guò)的很平常，請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)小小的壞心。
同情心的作文15
可謂不同凡響。在這顆心的指令下，我對(duì)每一件事都要同情同情。
有一次，我坐在客廳的椅子上看書，看了一會(huì)兒，眼睛就開始疼了，于是我準(zhǔn)備做眼保健操。正要做，卻看到媽媽正把一些灰塵用掃帚掃走。接著，我就開始同情灰塵了：這些小家伙，被掃得太痛了，還要進(jìn)又臟又臭的垃圾站，真可憐！不過(guò)，我又轉(zhuǎn)念一想，睡在垃圾站可比留宿在街頭好多了吧。想到這里，我又由衷地感到高興，安安心心地去做我的眼保健操了。
還有一次下課時(shí)，我來(lái)到講臺(tái)上，不經(jīng)意間注意到了筆筒里放著一些嶄新的鉛筆，但大部分卻已經(jīng)被折斷了。我想：唉，這些苦命的筆，不知道它們被折斷筆尖的那一刻有多么痛苦，到現(xiàn)在還沒有接“假肢”。折斷筆尖后還不讓它們躺在桌子上休息，卻被擠在這么小的筆筒里。一開始，我還對(duì)我的同情心不滿意，認(rèn)為我同情心過(guò)度，因?yàn)槲铱偸峭樯磉叺囊恍〇|西，例如小飛蟲、螞蟻、玩具、文具、乞丐甚至小偷等。但我慢慢地就不討厭我的同情心了，因?yàn)槲矣滞椤巴樾摹睕]有朋友了！我的同情心，曾經(jīng)同情過(guò)許多東西。以后我還要多多派它去同情各位街坊鄰居，我是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的，我的胳膊因與歹徒搏斗受傷而截肢，妻子也被無(wú)情的車禍奪去了生命，前兩天家里僅有的一點(diǎn)積蓄被盜，可憐的`孩子和我難以維持生計(jì)，請(qǐng)大家?guī)蛶臀覀儼�！看著紙上那潦草的字跡真讓人心酸。
“假的，別信……”一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō)。我心想：怎么能這么說(shuō)呢，真沒有同情心。大多數(shù)人都給他捐了錢，我也把要買冰淇淋的5元錢捐給了他。當(dāng)我放完錢起身時(shí)隱約看見他的右手藏在衣服里面，脖子上好像還帶了一條金項(xiàng)鏈，他的臉色露出了詭異的笑容。呀！他是騙子我就感覺好像被好朋友欺騙了一樣，心里說(shuō)不出的滋味。
這種騙子真不配得到大家的同情。
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