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    競爭的作文

    時間:2024-01-19 09:24:33 作文 投訴 投稿

    競爭的作文15篇[經典]

      在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的競爭的作文,希望能夠幫助到大家。

    競爭的作文15篇[經典]

    競爭的作文1

      從事過農作的人都知道,最辛苦,最吃力,最繁忙的'時候莫過于“雙搶”。農民每天起早摸黑地干,他們是在爭誰去得最早,誰回來得最晚。我認為,“雙搶”其實就是在競爭,在和時間競爭。

      “雙搶”時,恰逢放暑假,有些家里的小孩不愿意早早地去干活,就找借口說別人家的田比我家的田還多,他們都沒去我家干嘛還先去。我覺得,雖然田地少,但不一定要等別人去了才去啊。我想讀書也一樣,不要等別人做完后,老師提醒后,才覺得要做,這樣不僅浪費了時間,也因最后沒有時間而胡亂了事,甚至照抄別人的。我們應該學會競爭。

      如果“雙搶”是你家和別人家競爭,和時間競爭,去得早,做得快,很快就干完了,那么你就有很多時間干別的事情,別人會稱贊你勤快。相反,如果等別人都去了你才去,干活又懶懶散散,干一會兒歇一會兒,那真不知道要干到猴年馬月,自己沒得休息,別人還可能在背后議論你。由此我又想到讀書,你不用別人去催,刻苦勤奮地學習,自主自覺地用功,考試時輕松過關,取得優(yōu)異成績。學校里,老師夸獎,同學羨慕;家里,爸媽喜歡,鄰居稱贊。相反,如果事事都像老牛耕田一樣,吆喝一聲走一步,每天都無所事事,游手好閑,得過且過,不思學習,考試時才知道“書到用時方恨少”,結果可想而知,全班倒數,還招來老師批評,同學討厭,爸媽不喜歡,這時后悔已經晚了。

      “雙搶”如競爭。競爭在生活中隨處可見。有競爭就會有進步。我們要從小學會競爭,敢于競爭,不怕競爭。

    競爭的作文2

      今天上午在看似一場簡易而又單純的手抄報評比中,卻發(fā)生了一些不公平的事與勾心斗角,動機并不簡單。

      首先就是我本人的第九組,按理來講,就我們那組畫的,實在是太那啥了,但還是堂而皇之坐在了第一名的寶座,與第六組平起平坐。

      不得不承認,這其中的水分與人情成分實在是太多太大,要真比質量的話,我們組有個第三就不錯了,可是誰又曾想過一個至多名列第三的組竟一躍而起,直登第一!

      而且我本人的做法也屬實過分,居然憑借著自己的人緣好、關系廣,當眾拉關系,完全沒有把其他參與競爭的組放在眼里。

      首先是我自己的組員與死黨,當然二話不說,將票都投給了我們組,這倒還好,可以理解。而第三組,我曾投過他們,所以也把人情還給了我,自然也情有可原。

      但是在對待第八組的事上,我就表現的很沒品了,陳子杭和胡晶晶本來要投給第一組的,而我卻仗著跟二人的`私交好,就說了:“子坑、晶晶!”這短短的四個字,便讓他們回心轉意!

      很快這件事便在班級里形成的連鎖反應,第九組的票數瞬間反超其他兩組,同第六組一起名列第一。

      但我個人認為,本次我們組贏得并不光彩,設想一下,假如我換到其他組去,也用這種方法幫他們成功坐上第一名的寶座,那么第九組名落孫山后組員們又會怎么想呢?

      也許有的人會笑我傻,何必這樣說自己的組呢?那么我想告訴他,這并不叫傻,因為在大是大非上沒有聰明與傻,而只有對與錯,是與非!

    競爭的作文3

      一講到競爭,人們說法不一,有的說好,有的說不好。那么我們要怎樣來理解競爭呢?

      在生活中競爭無處不在。譬如學生,一天到晚都在努力地學習,甚至連周末也在補習,這都是為了與同齡人競爭,去取得好成績。

      在工作中你必須非常努力,因為你和別在競爭,你在努力時別人也同樣在努力。所以,你如果想取得超人的業(yè)績就必須去競爭。

      競爭給人以動力,正因為有了競爭,才推動了整個社會發(fā)展,才使科技進步。人類之所以比動物聰明,是因為人類知道應當如何去競爭。

      人生也是如此,如果你不去競爭,安于現狀,得過且過,那么也就不會有動力。沒有動力,不爭取進步,你怎么會取得成功呢?所以,你如果不去競爭,那么你的`人生將會平淡無奇,就好比你和那些強烈競爭的人站在同一條起跑線上,別人懂得競爭,分秒必爭,志在必得,而你卻不懂得競爭,懶洋洋,無所謂,那么,你們之間的距離將會越來越遠。

      反之,如果你敢于競爭,勇于競爭,永不放松,那么,你的人生將會光彩照人,因為你在同別人競爭時也提高了自己。如果你不斷競爭,不斷提高,那么成功將來到你面前,與你為伴,乃至伴你一生。

      朋友們,讓我們來競爭吧!在這個充滿挑戰(zhàn)的社會里去競爭吧,讓競爭造就輝煌,讓競爭成就我們的人生。

    競爭的作文4

      夜深了,小主人已經放下筆睡覺了,可文具里的學習用品們卻爭論得不亦樂乎,它們在干什么呢?原來它們正在爭論誰的功勞最大,能成為主人的“功臣”呢!

      首先,身材高大的鉛筆走出來,說:“我是小主人上幼兒園就用起的筆,他畫畫用我勾勒好才敢畫,我從他學一加一和寫一二三時就陪伴他的了,我?guī)椭鉀Q了很多問題,功臣當然是我啦!”

      聽了鉛筆這番話,圓圓胖胖的橡皮檫就沖了出來,嚷道:“鉛筆,你算什么?記得那次考試嗎?你作的圖一塌糊涂,看你著急得像油鍋上的螞蟻——團團轉。最后還不是我橡皮大哥幫你解決的嗎?我才是功臣呢!”

      鉛筆正想反駁,鋼筆不緊不慢地走出來,說:“你們都是主人低年級的`用品了,主人以后將在我的陪伴下讀完初中、高中、大學,乃至以后的工作中我都有很大作用呢!另外,我寫出的行楷字,剛勁有力、工整端莊,主人拿它去參加比賽,還得了一等獎呢!你們有這能耐嗎?

      這時,尺子擠進來,喊道:“功臣是我!在一次次的幾何作圖題中,主人都在我的幫助下,把這些題攻下來了。如果主人失去我,他作的圖將彎彎曲曲,不被扣分才怪呢!你們那時能幫助主人么?還不是只能一個個干瞪眼!”

      “功臣是我!”“是我!”“應該是我才對!”文具們鬧成一團,不可開交,“叮叮叮”鬧鐘響了,文具們趕緊各就各位,可它們心里誰都不服氣,于是異口同聲地喊道:“明晚繼續(xù)!”

    競爭的作文5

      青春期,老師,家長請不要和我們競爭,這是我們的生活。第二次出生。

      在這期間,我們可能會反叛,不理解,有時甚至失寵,但這一切都來自我們周圍的教育和指導。此時我們需要的不是克制,不是無休止的批評和打罵,而是更正確的引導、關心和關心。父母和老師是我們的榜樣。如果父母和老師不以身作則,不給我們正確的指導,那么當我們誤入歧途時,父母和老師就要承擔大部分責任。

      在青春期,父母總是以懷疑和嘮叨來優(yōu)先考慮我們的紀律。父母總是像罪犯一樣照顧我們。我認為這不是一個正確有效的方法。我們的父母在青春期的正確方法不是與我們保持距離,而是看得比我們高。我們想要的是可以成為朋友的父母。父母應該知道青少年世界不是布滿地雷的禁區(qū)。我們也希望得到父母的平等對待和尊重。我們也需要你的信任。我們也有權知道。父母應該在適當的'時候放手,給我們更多的時間。有時候我們只想說聲抱歉,我愛你。有時候父母只需要花一點時間來傾聽我們想告訴你的小秘密。我們也不喜歡你干涉我們交朋友的權利,或者指責我們的朋友。我們的早戀是因為家里缺乏關愛,父母不應該總是給我們貼上早戀的標簽。愛可以有要求,但不能以要求為主題。愛可以有一些譴責,但不能以譴責為主題。

      我們在青春期需要愛和正確的指導,所以請不要在青春期與我們競爭。

    競爭的作文6

      俗話說:“人比人,氣死人”。“比”成為我們生活中周圍人常常提及的話題,我們在“比”中成長,我們在“比”中完善。而“比”,指的是什么?是競爭!

      “有人的地方就會有競爭!闭邕@句話所說,世界上充滿了競爭,而競爭,是我們不斷進取的動力。在比賽中,勢均力敵的對手,會促使我們不斷努力。記得在申辦奧運會時,中國面對的是世界各地的競爭對手,頗有東方特色的日本大阪,景色宜人的.法國巴黎,四季分明的加拿大多倫多……正是這些有力的競爭對手,使中國有了緊迫感,促使我們在每一個細節(jié)上都力臻完美,精益求精。正如主持人水均益說的那樣:“我們要感謝對手!边@樣的對手,讓中國不斷挑戰(zhàn)更高標準,干勁更足,也樹立了中國在世界的形象。

      一種動物沒有對手,會懶散衰弱;一個人沒有對手,就會碌碌無為;一個行業(yè)沒有對手,就會喪失進取心;一個國家沒有對手,會停滯不前。曾經,中國夜郎自大,固步自封,以為自己沒有對手,而八國聯軍的侵占讓中國人清醒了,痛定思痛,中國人意識到了對手的強大,也看到自己與強國在軍事、經濟、文化方面的差距,外敵的挑戰(zhàn)激起了國人的競爭意識,就是憑著這樣的意識,憑著中國人百折不撓的民族精神,中國度過了一道道難關。是的,中國遇到的困難太多,但中國沒有倒下,中國人要有和超越自我的能力。

      競爭,讓國家變得更強大;競爭,讓民族變得更加團結;競爭,讓我們不斷超越自己。這,就是競爭的意義!

    競爭的作文7

      今早大課間的時候,別人在后操場玩,而我們五,六年級則在教室里準備令人緊張的寫字比賽,因為是要挑選出好的去市里比賽,這樣的競爭有誰自此能平靜的下心來。

      比賽開始了,我注意著每一個將要寫的字,就是生怕寫錯字,因為只要寫錯一個字,那就沒法進入最好的檔級了。

      我一筆一筆,小心翼翼地寫著,當我寫得十分專注的時候,樓嘉誠的一句話把我驚醒了,原來陳俊衫寫錯了字,要上去拿紙重寫,樓嘉誠看陳俊衫的字那么差,就不想讓陳俊衫去拿紙,因為在他看來,陳俊衫拿了也是浪費紙。這一來,我可火了,可是現在正在比賽,所以沒去說,于是埋頭繼續(xù)寫字。事情就這樣過去了。

      我練啊練啊練,可是不管在怎么認真,也無發(fā)投入到當時的沉醉。

      當我寫到還剩下一行的.時候,意想不到的事情發(fā)生了——我在寫“跟來往的船只打招呼”的時候,竟錯把“打招呼”的“打”字給漏掉了。我陷入了苦惱,真不知該怎么辦,如果重寫,時間不夠;若繼續(xù)寫,那沒法去比賽。一番苦想之后,最后我決定,繼續(xù)寫,因為交了總比不交強,于是我交上練字紙,結束了這場比賽。我也漸漸輕松了~

    競爭的作文8

      人不能總停留在原地,而要努力向前,感謝競爭,你因為他而進步。

      對于各種競爭對手,我們應時時心存感激。只有這樣,我們才會常常有一種充實的感覺,煩躁無味的生活才會多姿多彩。

      “你應該感謝比你學習好的人,如果沒有他們,你就不能進步了!斑@是媽媽跟我說的話,我印象特別深刻。在小學五年級時,盡管我每次考試都很努力,但每次都有兩個在我前面的同學。學期末,兩人要轉到市第一完全中學,當時我特別高興,回家后就把這個“好消息”告訴了媽媽,想媽媽一定會很高興的。誰知,媽媽拉著我坐下:“兒子,人外有人,天外有天。如果你們班級都是學習差的`,那么你考第一有意義嗎?如果你們班級都是學習好的,那么你考倒數第一也沒有關系。你明白嗎?”“哦!蔽宜贫嵌攸c點頭。

      如今,我已經初二了,在一所高手如云的封閉學校上學,F在,我感謝那兩名同學,因為他們的存在,我才能在這個3000多人的學校里占有一席之地。

      競爭是人生中必不可少的過程,只有經歷了殘酷的競爭,才能練就非凡的能力,在這個世界中生存下來。

      非洲的大草原上,有兩種奔跑速度十分驚人的動物———獵豹、羚羊。羚羊每天睜開眼睛就要不停地奔跑,如果稍微松懈,就被獵豹吃掉的危險;獵豹每天則要不停的追趕獵物,否則,迎接他的將是饑餓、甚至死亡。

      只有競爭,才能知道自己的不足,并從中汲取教訓,重裝上陣,取得成功。

    競爭的作文9

      10月28日下午班隊課,景華小學多功能教室里,一場大隊委員候選人的PK正在緊張激烈地進行著。

      經過近一個月的精心準備,大隊委員改選的第2輪復試——現場演講,終于要開始了。既然有資格參加大隊委競選,那一定是各中隊的佼佼者了,況且第一輪的少先隊知識競賽已經淘汰了一部分候選人。競爭的激烈可想而知!

      評審團也相當強大,各中隊的'兩名中隊委員,他們可是中隊里的能人啊,見多識廣,自然要求也不低。大隊輔導員陳老師擔任了現場提問環(huán)節(jié)的評委。首先上場的是三年級的同學。他們個子雖小,但口齒清楚、語言流利。顯然,他們準備得很充分。演講完,候選人還需回答陳老師提出的問題,包括少先隊知識和情境假設類問題。低年級的候選人,在回答第二類問題時,大多不能很好地構思自己的語言,畢竟年齡小一點嘛。但對于我們每個人都應知道的少先隊知識回答得卻非常好。高年級同學制作的PPT明顯更加美觀,并且很好地展示了自己的優(yōu)點和特長,演講也更有激情。同時,對于臨場應變性的問題處理得也比中段同學強一些。

      在現場提問環(huán)節(jié)中,陳老師的有一些問題也讓我們很糾結:當大隊部的工作和學習沖突時,該怎么辦?在聘任大隊委員時,究竟是學習成績重要還是工作能力更重要?這一些問題,相信在我擔任大隊委員以后會有更深的體會,也能作出更好的處理。

      當然,我們也看到,參加大隊委競選的大多是女生,男生所占的比例很小,十分不給力!景華小學的男生們,加油。

    競爭的作文10

      今天,媽媽從網上買來的秋千到了,她說她下去拿一下,等會兒讓我給她開門,我同意了。她剛下去沒多久,我就要上廁所,就跑到媽媽房間去上。由于這間房間晚上開過空調,所以我一進去就把門關上了。我出來的時候,心想,這會兒媽媽該在門口等急了吧。果真,我剛到門口,就聽見媽媽用腳踢門的聲音。我一邊說來了、來了,一邊趕緊給媽媽開門。媽媽還沒進門,就開始破口大罵了:“你在干什么呀?別人要等的急死的,你不知道呀?我這樣叫去你哪里聽不見的呀?再說我在這里已經那么長時間了,你在干什么呀?”

      這樣一來,我就覺得不公平了。有好幾次,我和阮欣玉去樓下玩,上樓時,門鈴按了好幾次都沒有反應,你開門時,已經等了十來分鐘了,而且我們進來時連說都不說你一句,就是說也是偶爾說一下,你說起來的理由就是在房間里上廁所,所以我們也體諒了。可是,現在媽媽只在外面待了那么一次就罵人,實在有點說不過去。那大家會問,問什么我不說我媽媽呢?那是因為我說了她,她也還會說我怎么能跟大人對嘴呢?這個時候,她正在氣頭上,怎么跟她說,她都不會來理你。等過了一段時間,她態(tài)度好起來了,我再跟她說,她也覺得當時不應該這么沖動了。

      所以,世界雖然可能還有許許多多不公平的`一些事情,但你也不要沖動,隨時都要保持鎮(zhèn)靜。

    競爭的作文11

      杜諾歐曾說過:“事實上競爭似乎是不協調的因素,但它實際上是使社會一切組成部分聯合起來的可靠紐帶!}記

      競爭與人情是生活中必不可少的抉擇,《王子復仇記》中也曾提到,阿姆雷特一家住在王宮中,一切是多么祥和,一天,父親突然離世,母親也改嫁了,阿姆雷特越想越痛苦。有一夜見到了父親的鬼魂,得知了真相。便邀請叔叔來看一個戲劇,叔叔看完大驚失色,之后在擊劍比賽上殺了他,自己投毒而死。

      競爭是殘酷的,但人的心靈不應該被殘酷的競爭所侵蝕,而更應該保持心靈的高尚與清潔。

      當然,生活在這世上,如果一位追求競爭的勝利而放棄人人應恪守的人情的話,那么他的一生,將是失敗的一生。

      青春期的我們爭強好勝,只要一參加比賽,一定要做最強的那個,但是競爭可以,人情也是要顧慮的。不是說:“友誼第一,比賽第二嗎?”就拿我來說吧,我有個無話不談的好朋友,當然他心胸很大,情商很高。一次小型比賽,我們碰上了,我當仁不讓,而他卻說:“我棄權吧,既然你這么想贏,競爭與人情,我選擇人情!蹦菆霰荣悾沧屛殷w會到了競爭與人情的`重要與抉擇,如果是我,我肯定選競爭。

      世間最寬廣的是心胸,可以無所不容,當然,最狹隘的也是心胸,可以睚眥必報。有幸和心胸寬廣的人相處是一生的快樂,不幸和心胸狹窄的人相處是無盡的煩惱。

      用一只干凈的手和一顆純潔的心去戰(zhàn)斗,用自己的生命發(fā)揚正義,這真是優(yōu)美的事情。

    競爭的作文12

      看了題目,你一定會很奇怪,怎么會有這么奇怪的題目?其實是同學們在玩“四人五足”的比賽,四個人,不正好八條腿嗎?所以就被我比喻成了八爪魚!

      這天,太陽火辣辣地燒著地面。比賽開始了,首先出場的是五六年級的大哥哥大姐姐,他們腿上綁好了紅布條,“開始!”聽到口令后,大哥哥大姐姐出發(fā)了,在草地上,便組成了一只只八爪魚,在蹣跚地“爬行”,構成了學校里的一道獨特的、有趣的風景畫。

      有的八爪魚成了“摔”神,一個跟頭便跌倒在地上,還有的八爪魚剛走到一半路便松了紅布條,兩條腿離家了……

      終于輪到我們四年級組了,一聲口令后,前面的'那只八爪魚向終點飛奔而去。下一組就是我們了,我的心像一只受驚的小鹿一樣亂蹦亂跳,我的大腦突然一片空白!霸撐覀兞恕币慌缘耐瑢W拍了一下我,我才回過神來,于是,我們這只八爪魚向前進攻了!

      我們邁著整齊的步子,跑步前進,突然,一道黑影在我們面前掠過,仔細一看,原來是對手快超過我們了,我一見大事不妙,便快速擺動左臂,我們十分默契,便加大步子,我們跑得滿頭大汗。果然,我們的努力沒有白費!我們超過了對手。到下午宣布比賽,我們得了年級組第一。

      操場上,到處回蕩著我們的笑聲,我們拿了第一,每個同學臉上都洋溢著笑容!

      那獎狀在陽光下,閃著金色的光芒,那么耀眼!

    競爭的作文13

      猴子發(fā)現老虎向山上走去,心想:山上一定有鮮美的桃林,否則,老虎就不會離開家園,不辭辛苦地向山上爬的。

      猴子抄近路,飛一般地搶在老虎的前面。翻過一座山后,果然有一片桃林出現在眼前。猴子怕老虎跟上來與它爭吃桃子,趕快爬到樹上,抓著樹枝把桃子全搖落下來,然后轉移到草叢中。

      猴子躲藏在一旁的大樹后面偷偷觀察著老虎的行動。而老虎從這里經過時仍是一步一個腳印地走著。猴子的心中又暗暗嘀咕起來:前面一定有更美好的桃林,要不,老虎還會繼續(xù)前行么?

      猴子又抄近路,飛一般地搶在老虎前面,果然,又一片更大更好的桃林出現在它的眼前。它趕快搖落了樹上的桃子,藏在草叢中……

      老虎仍然一步一步地走著自己的路。在一座四周極開闊的'山頭上,老虎停了下來。它四下張望,山上山下所有動物的活動情況都盡收眼底。它選準了自己要獵取的目標、角度、時機,一股風暴般地撲了下去…… 這時,躲在不遠處偷看的猴子才明白:原來老虎所要尋找的并不是桃子。因此,猴子趕快順著原路向回跑,可是,那藏在草叢中的一堆堆桃子已被螞蟻、蟲子糟蹋得不成樣子,有的已被別的動物搬走了,有的已被雨水腐爛了。

      故事的哲理:在生活中,企業(yè)經營中,選準目標、角度,然后全力以赴才是聰明的作法,而不是把精力浪費在無謂的競爭中,反而使自己失去一些原本可能得到的成果。

    競爭的作文14

      生活因競爭而彌加精彩,有了競爭,才顯得年輕活力。競爭,簡直無言以喻,它的力量足以讓大眾青年神魂顛倒。

      競爭是一團火焰,點燃著我們沸騰的熱血;當你被學習緊迫的腳步中跟的上氣不接下氣,甚至有點想放棄的沖動,它便轉換為一只無形的“寄生蟲”,偷偷潛入你的體內,把你的`全部不良思想所附吸,讓你再有上進的動力。

      競爭是一首歌曲,撥動著我們年輕的心弦;當你對學習強烈的興趣被海水沖刷得無力氣,甚至有點想自甘墮落的想法,它便化為一曲動聽的歌曲,用那優(yōu)美激昂的旋律,奇妙的音符去感化你,讓你重新斗志昂揚。

      競爭是一面旗幟,呼喚著我們永久前進;當你竭盡全力攀上學習的半山腰時,因為有氣無力而想白費工夫往山下撤退,它便變成你心中無可改變的目的,引誘著你永久前進,永不言敗,讓你排除萬難,達到彼岸。

      競爭,是人生中不可或缺的精彩的細節(jié),它將演繹著你跋山涉水的情景,讓你從中有所受益,讓你知道自己成功的來之不易;競爭,是人生一串串昂揚的旋律,它譜寫著你人生中的點點滴滴,把你的成功與坎坷傳唱自己的心間,生活因為有了競爭,競爭正因為有圓有缺,才使人不感到乏味。

    競爭的作文15

      說起可樂,你第一個想到的是什么可樂呢?是可口可樂呢?還是百事可樂呢?

      可口可樂和百事可樂作為可樂界的兩大巨頭,可謂是每年的競爭激烈啊!兩大可樂公司分別占據著不同的消費年齡段,可口可樂的顧客一般都是成年人及以上,因為可口可樂問世的時間比較長,人們更多更早的`接觸了可口可樂。而百事可樂,作為新起的可樂,主打的是潮流,主要面向的是年輕的消費者,因為它的口感更偏于甜,而可口可樂的是更加激烈。

      雙方為了競爭,都將可口可樂的成本大大的降低,以達到低價售出的目的,兩大可樂的競爭已經持續(xù)了數年之久。不過細心的你可能會發(fā)現,在電視劇上的廣告多半出現的都是百事可樂,因為百事可樂請了很多的明星來代言,而你發(fā)現可口可樂似乎不需要請什么明星代言,但是卻依然擁有著巨大的消費群體,這是為什么呢?因為可口可樂起源于美國,而當時美國的宣傳能力是很強的,直到今天這樣的效益還是很強,所以說已經奠定了很大的顧客基礎,自然不需要打什么廣告了。而百事可樂這樣做,純粹是因為想趕超可口可樂,成為第一可樂公司!

      那么你更喜歡喝哪一種可樂呢?

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