貝殼的作文匯總【15篇】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的貝殼的作文，歡迎閱讀與收藏。
貝殼的作文1
我是一個生活在北方的孩子，向往波瀾壯闊的大海，更喜歡五顏六色的貝殼。
形狀各異的貝殼在潮漲潮落之間留在了柔軟的沙灘上，它們在陽光的映照下反射出耀眼的光芒。貝殼的種類可真多啊！有的.像一把展開的扇子，有的像尖尖的竹筍，有的旋轉著像螺絲，還有的像蜷縮起來的刺猬……貝殼很小，卻非常堅硬。有的雪白無暇，表面上有一層層波浪形的條紋；有的背面像珍珠一般潔凈光滑，閃著藍瑩瑩的光；還有的回旋的花紋中有著或深或淺的顏色。它們十分精致，靜靜地躺在沙灘上，簡直就是一件藝術品。沙灘上還有另外一種不引人注目的貝殼，它表面粗糙裹滿泥沙，略顯丑陋，往往是這樣的貝殼才會蘊藏寶藏。
還有一種貝殼很神奇。在它的身上可以聞到大海的氣息，濕潤而清新。把它放在耳邊，就會聽到大海的波濤，有時還會在海浪聲中聽到海鷗的叫聲和遠處輪船的汽笛聲。聽著這些神奇的聲音，我仿佛置身在大海邊像海鷗一樣自由自在的翱翔。
貝殼的作文2
暑假到了，爸爸媽媽帶我去山東的日照和青島海邊玩了兩天。
到了海邊后，我們看到了一望無際的大海和蔚藍的天空，爸爸媽媽牽著我的手走到海邊準備撿貝殼。我提議說：“我們來比賽撿貝殼吧，看誰撿得又多又漂亮。”不一會兒，媽媽撿到了一個貝殼，我也見到了一個貝殼，一段時間后，我們撿到了很多貝殼。有粉色的、白色的、紫色的、黑色的……還有橢圓形的、扇形的、不規(guī)則形的……最后我們把撿的貝殼放到一起數一數，呀！爸爸撿得又多又漂亮。這場比賽爸爸贏了，我和媽媽雖然輸了，但都非常開心！
過一會兒，爸爸說：“我們走吧，到其他景點玩玩。”我說：“好吧�！蔽乙酪啦簧犭x開了大海。
玩過了其他的.景點，我覺得都沒有在海邊撿貝殼好玩。
這一次的旅游真開心，真期待下一年的暑假再去海邊玩！
貝殼的作文3
今天，我在盆里與貝殼來了個“親密接觸”。
我挽起袖子，戴好手套，小心翼翼地把手伸進水里，剛碰到一個外表像花的貝殼，只見它那伸出來的肉立刻收了進去。問了爸爸媽媽才知道，原來貝殼就像烏龜一樣，碰它一下肉就會縮進去。
我們買了花甲、文蛤兩種貝殼，花紋像花的就是花甲，那么另一種花紋一圈一圈的就是文蛤啦！貝殼一張一合是在呼吸，我一聞，呀，好臭啊，原來是有些貝殼死掉了呀！
你們知道怎么分辨死貝殼和活貝殼嗎？告訴你們兩個妙招。第一種方法是用手指碰它伸出來的肉，如果它縮進去了，就是活的'，如果它沒動，說明已經死了。第二種方法是把貝殼拿在手上，輕的是死的，重的是活的。
這是我發(fā)現的貝殼的秘密，你們知道了嗎？
貝殼的作文4
靈溪三小一年級章熔毓
放假了，我和全家人去沙灘玩。
到了沙灘，首先看的是海鷗，海鷗在海的上方展翅飛翔。還看到海上一艘艘漁船。海灘上的沙灘金黃金黃的，像鋪滿一地的金子。浪花親吻著沙灘。
我們迫不及待地去找海螺，我踩到沙灘上真舒服，真柔軟，海灘上有許多美麗的貝殼。有綠的，有藍的，有黑的，還有白色的。貝殼在陽光下閃閃發(fā)光，有的像打開的扇子，有的.像奶奶包的餃子，有的像天上的星星，還有的像大大的耳朵。我趕緊挽起褲管，往貝殼的方向跑。終于找到貝殼，他們有的一個一個地放進藍子，有的兩個兩個地放進藍子，還有的抓一把放進藍子。他們三個把這些東西送給別人當獎勵。
大海真美呀！
貝殼的作文5
旅游的第二天，我們就開到了沙灘，一看到一望無際的大海，我就心癢癢很著去游泳，但是看到身旁的一個小男孩在撿貝殼，就心想：我也要去撿貝殼。
于是，我找了一個地方撿了起來，唰、唰、唰——你看，我撿貝殼的樣子是多么認真，一雙明亮的眼睛盯著每一個貝殼，看到一個就撿一個，所以每一個貝殼都逃不過我的眼皮。它們有的光滑、有的粗糙、有的白色、有的灰色、有的'紅色、有的粉色，還有的大的有我手掌那么大，小的有我小指頭那么小。
馬上，我就大豐收了，還送給了親朋好友們一些。
我喜歡撿貝殼。
貝殼的作文6
今天，老師說給我們帶禮物，我興奮得不得了。老師把電腦打開，給我們看了看照片�？赐暾掌�，老師就來發(fā)貝殼和海螺。可是老師是怎樣發(fā)的？老師說：“做過吉祥物的小朋友上來拿�！蔽揖蜕先ツ昧艘粋�非�？蓯塾置利惖囊粋�小貝殼。這個小貝殼很像一個小碗。下課了，老師說：‘’把你們自己的.小貝殼和海螺拿去衛(wèi)生間洗一洗。“我們都把貝殼和海螺洗了。我仔細看了一下發(fā)現這個貝殼的顏色很白很白。它有條紋，它有香味，它的形狀是三角形的。
�。〗裉煳覀兌继_心了。
貝殼的作文7
我把貝殼放在耳邊，可以清晰地聽見海的歌聲，好像在聽收音機一樣，又好像貝殼里有一個小小的海。
這個海，聽上去像是在漲潮，刮起了大風暴；又有點像退潮，總是有嘩嘩的浪花聲。仔細聽，好像聽到海的寧靜：波浪拍打著沙灘，寄居蟹曬著日光浴，整個大海懶洋洋的。聽著，聽著，我的眼皮有些累了，打了個哈欠，好像我也和大海一起懶起來了。
隨著“恩”的一聲長嘯，一條水柱噴了出來，打破了海面的寧靜。一條條尾巴拍打著水面，海豚隨著歡快的節(jié)奏躍出水面；色彩斑斕的熱帶魚跟著節(jié)奏歡快的'游著，像一場顏色風暴席卷而來；珊瑚招著手，仿佛在打拍子，又好像在加油助威。
夕陽西下，遠處的海鷗開始啼囀，波浪撫摸著沙灘，岸上的小生靈要回家了，慢慢地、靜靜地、入睡了。
突然，頭被磕了一下，原來我聽著貝殼睡著了。不過，我做了一個很美很美的夢！
貝殼的作文8
一個星期天的早上,爸爸組織了兩個家庭一起去召平湖玩.
到達了目的地,爸爸選了一塊比較平坦的土地,搭好帳篷,充好了橡皮船的氣,就和一個同事去釣魚了.
我們在湖水中打鬧,在船上玩耍,在帳篷里休息,看爸爸他們釣魚,要是誰問在這里什么好玩,那就數觀察小貝殼了.當我正在蹚著涼涼的湖水,腳下踩著忽軟忽硬的沙石時,突然,我看見一個活動的貝殼,我覺得它很有趣,就仔細的.觀察起來.
它堅硬的外殼加上黑白相間的花紋,真漂亮.突然,它張開了大嘴巴,突出肉色的舌頭,還沒長齊的小牙齒清晰可見,忽然,我靈機一動,找來一根小樹枝,伸進它的嘴里,只聽啪的一下,小樹枝就被夾住了.真有趣,于是我開始和它玩……
不知不覺的已經到了中午,火辣辣的太陽照著我,于是,我戀戀不舍的回到帳篷里,還不忘記把小貝殼帶上.
貝殼的作文9
我一向喜歡貝殼，吵著要阿姨帶我去拾貝殼，阿姨答應了。
我們來到海邊，��！這里的景色真美，浪花輕輕地拍打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的`氣艇。我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。
在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼來。這里到處是五顏六色的貝殼，有大的、小的、尖的、扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪！它們在陽光下閃閃發(fā)光。
忽然，阿姨叫道：“雪璇，快來，這個貝殼多好看！”我跑過去一看，果真是一個好貝殼，它有碗那么大，身上映著一條一條棕色花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
漸漸地，小籃子里裝滿了貝殼，我們高高興興地準備回家。
離開海灘時，我不時回過頭去，��！我愛美麗的貝殼，我愛金色的沙灘，我更愛祖國藍色的海洋！
貝殼的作文10
國慶長假，我們一家人去朱家尖渡假。每天傍晚，我們都去南沙海灘撿貝殼。
美麗的南沙有許多精美的沙雕。我們穿過沙雕群，沿著沙灘慢慢地走著，海浪層層疊疊地沖在我腳上，我聽到“沙沙沙”的聲音，好象是浪娃娃在唱歌。
爸爸說，海浪會帶給我們許多禮物。我彎著腰，仔細地尋找。我找到了許多貝殼。有的又圓又小，顏色卻很白。還有一塊大大的，表面很粗糙。爸爸說，這是被海水鈣化了。我想，小貝殼是大海的寶寶，大貝殼應該是老爺爺。其中最有趣的一塊貝殼，上面竟然有一個洞，它的表面還有一絲絲黃色花紋，摸上去非常光滑。我想用這塊貝殼給媽媽做一串項鏈，讓她每天都能聽到海浪的聲音。
我們還在沙灘上發(fā)現了一個小海螺，里面爬出一只小寄居蟹，媽媽把它放回了大海的.懷抱，讓它自由地生活下去。
我多么喜歡美麗而寧靜的朱家尖海灘，我喜歡聽海浪輕聲地歌唱，我喜歡這些美麗的貝殼，我更喜歡一家人在一起快樂的時光。
貝殼的作文11
今天，我和爸爸一起去海邊玩。
大海真美呀，遠處的海面有一只海豚在跳來跳去，一群群海鷗在湛藍湛藍的天空下飛翔。
沙灘真柔軟，真舒服啊！海灘上有許多美麗的殼，我迫不及待要撿貝殼，有白的，紅的，有黃的，藍的，還有紫的，五顏六色的。在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，有的像一把打開的扇子、有的像大大的`耳朵，有的像奶奶包的餃子，還有的像小小的船。
我們連忙卷起褲管，挽起袖子，彎下腰撿貝殼。一個，兩個，一會兒就撿了好幾個，個個貝殼都那么美，讓我們愛不釋手。我們要把這些美麗的貝殼送給我的小伙伴們做紀念。
大海真美！
貝殼的作文12
人們喜愛珍珠，愛它的光滑、潔白�？墒怯钟姓l愛過辛苦制造珍珠的貝殼呢？
珍珠是貝殼用沙子造出來的。沙子不像金，天生就有金燦燦的外表；沙子不像樹，能成棟梁之材；沙不像石，有堅硬的身軀，但貝殼不放棄，它用自己的血肉去磨練這個沙粒。在它鍛造珍珠時，有時會被沙子磨破，有時會著急。但它從來沒有過前功盡棄。只是默默地抱著一絲希望等待。一個貝殼一生才能造出一顆珍珠。有的還沒能造出珍珠就被貪婪的人類打開找珍珠。有的沙子無法成為珍珠，那么，那些貝殼就連它一生最微小的事都做不了。這些貝殼多像我們的母親呀，而我們就是那些沙粒，我們的`媽媽不辭辛苦，幫助我們學習。我們，有的變成了棟梁之材，有的變成了平庸的人。不管我們會變成什么樣的人，我們的媽媽始終堅信著兩個字：希望。
我愛貝殼，愛它美麗的珍珠，更愛它的堅持不懈和持之以恒的希望。
貝殼的作文13
今天，我在青島的海邊撿貝殼。我一下了撿了許多各種各樣的貝殼，上面還有不同的'花紋，我可喜歡了。媽媽遞給我一個小袋子，我把各種各樣的貝殼放到袋子里。過了一會，我看見石縫有像小螞蟻般的小螃蟹，我把手探進水里一下子就捉了好幾只。我趕快讓媽媽給我一個瓶子，我在瓶子里裝了一些水，然后把可愛的小螃蟹放到瓶子。
我走啊走，走了一會兒，我停了下來。我看見一條只有幾厘米的小魚。我把手探進水里捉小魚，等我把手探回來的時候，小魚已經逃走了，我有點失望。
過了一會，我在海邊走來走去，感覺好涼爽呀！媽媽一看手表對我說：“我們該去吃飯了�！蔽遗d奮的和媽媽手牽手去吃飯了。
貝殼的作文14
癡癡地，望著桌上的這些貝殼，窗外，雨滴稀稀零零地落著，下著，我的心不禁一驚，這些貝殼，值得我好好珍藏。
呆呆地，我細細地將這些貝殼”品嘗”。這只貝殼的表面十分平滑，只是尾部像一張被搓得皺巴巴的紙一樣凹凸不平，而且我還發(fā)現別的貝殼頭都是尖尖的，唯有這個貝殼是園的，身上的花斑很奇怪，是由波形、條形還有好多三角形組成的。
我又拿起一個貝殼，這個貝殼和海參一樣七凸八翹，幾乎沒有平坦的地方，可它的花斑十分有趣，各種顏色形成了一幅黑夜下雨的風景圖，是道美麗的'風景線……
我輕輕地把這些貝殼放在耳邊，聽見里面?zhèn)鱽砹松成车娘L聲和大海波濤洶涌的聲音，聽著這各種各樣的聲音，我的心已來到那里。
看著這些小貝殼乖乖地躺在桌上，我笑了，笑的很燦爛。
貝殼的作文15
暑假里，爸爸帶我去大海邊玩，回家的時候就買了許多小貝殼，我很高興。
貝殼樣子是真多，有的像蝸牛，有的像梳子、有的像扇子、有的象圓圓的饅頭、有的像逗號、有的像螺絲刀，有的像竹筍；還有的像刺猬。貝殼的顏色真漂亮，竹筍貝殼的顏色像閃閃發(fā)亮的白玉，蝸牛貝殼好像涂上了一層巧克力奶油；扇子貝殼的顏色像灰黃色的；饅頭貝殼全身有許多的黑色和黃色小點點，像披上了豹子皮。我非常喜歡這些小貝殼，每天我都要小心翼翼地拿出來玩，有的'時候我把貝殼當成小娃娃，還有的時候我就用小貝殼玩下棋游戲，這些小貝殼還會發(fā)出聲音。如果放在耳邊聽，就會聽到海潚的聲音，聽到這聲音我就會想起美麗的大海。
這些漂亮的小貝殼它給我?guī)砹嗽S多快樂，我會好好珍惜這些小貝殼。
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