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我的班長專題作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的班長專題作文，希望對大家有所幫助。
我的班長專題作文1
一雙敏銳的眼睛，誰都逃不過她的目光；一張能說會道的嘴，誰都說不過她；一對靈敏的耳朵，連一根針落地的聲響都能聽清……聽了我的描述，你肯定會疑惑，是什么人那么神呢？她呀，就是我的'小學(xué)同桌兼班長。
她這個(gè)人呢，在我們班男生眼中是個(gè)典型的“母老虎”，可在我們班女生眼中卻是“大英雄”，在我眼中，她還是個(gè)數(shù)學(xué)“學(xué)霸”。
“快跑呀！”一個(gè)男生的尖叫聲從走廊傳來，原來，是男生在課桌上玩乒乓球，一不小心，球正好落在“母老虎”的頭上。他們呆住了，剛回過神來，立馬撒腿就跑。嘿！這不就是一大笑話嘛，明知班長是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的長跑、短跑健將，而且她已“下令”，任何招惹她的“生物”只要敢跑，她將會復(fù)仇到底！這兩個(gè)男生恐怕是“活”不過今天了。果然，不一會兒，班長不費(fèi)吹灰之力，便逮住那兩個(gè)逃跑的男生，狠狠地罵了他們一頓：“以后打乒乓球一定要注意安全，不能在教室這種人群密集的地方玩……”那兩個(gè)男生頻頻點(diǎn)頭。瞧，這就是我們的“母老虎”班長。
她不但“輕功”超強(qiáng)，“威懾力”超強(qiáng)外，還是女生眼中最好、最厲害的“英雄”。有一次，同學(xué)們都放學(xué)回家了，我和班長還有幾個(gè)同學(xué)在教室畫黑板報(bào)。隨著時(shí)間的流逝，天空，漸漸暗了下來。就在這時(shí)，粉筆不夠了，一女同學(xué)自告奮勇，去拿粉筆。那女同學(xué)剛走下樓梯，班長怕她在這么黑的夜里，獨(dú)自去拿粉筆不安全，所以跟了上去。果然，一個(gè)高年級的高個(gè)子男生，把拿粉筆的女同學(xué)攔住了，準(zhǔn)備問她要錢。班長見狀一個(gè)“飛腿”過去，那男生便跌倒在地。班長拉著那女同學(xué)以百米沖刺的速度跑到保安室，報(bào)告保安，正巧那男生追了過來，被保安逮了個(gè)正著。這樣，班長成了女生眼中的“大英雄”。
大家都知道數(shù)學(xué)是最難學(xué)的，但是我們的“學(xué)霸”班長，她可不愁，幾乎每次單元測試、大考等都是考滿分。有一次，數(shù)學(xué)測試難倒了全班，可班長仍正常發(fā)揮，考了全班第一：99分。可她卻因沒考滿分而一整天悶悶不樂，不就是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)嗎？就能讓她反應(yīng)那么大？可見她對學(xué)習(xí)是多么的認(rèn)真�。�
我問她：“你學(xué)習(xí)那么好，是怎么做到的呢？”“就是不告訴你，你自己慢慢領(lǐng)悟吧！”她笑著回答。哼！真讓人羨慕、嫉妒、恨��！
她就是這樣一個(gè)人：當(dāng)班長一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)即是男生的“克星”；又是女生眼中的“大英雄”，還是一個(gè)超神的“學(xué)霸”！真羨慕她的聰明才智！
我的班長專題作文2
上學(xué)一年級的時(shí)候，我在班里學(xué)習(xí)較好，班主任馬老師常表揚(yáng)我，有什么事兒都讓我去做�？墒�，那時(shí)有件心事，就像一塊巨大的石頭堵在我心里，整天打不起精神來，不害臊地告訴你：“我一心想當(dāng)班長。”
當(dāng)班長我威風(fēng)呀！每天拿著小棒在小朋友羨慕的眼光中走來走去管理別人，那份滿面足，那份得意，真是太過癮了。
讓人生氣的是，馬老師偏偏不同意我當(dāng)班長，連小組長都沒輪上，真是太不公平了！我真想找老師評評理�？墒窍雭硐肴ィX的不知怎樣說好，要是讓同學(xué)們知道了，那還得了。無奈，“班長”的誘惑太大了，我總下決心去冒一下險(xiǎn)�？墒�，每次我碰到馬老師，總是心跳的說不出話來。
后來，我終于想出了一個(gè)辦法。
我開始管住自己的嘴，把爸爸媽媽給我的零花錢存起來，攢到五元時(shí)，我到商店里買了一盒巧克力――這可是我最愛吃的糖果。我把它用報(bào)紙包好捆緊，塞進(jìn)書包里，帶到學(xué)校。說心里話，我的.書包像珍惜動(dòng)物一樣被我保護(hù)著，生怕哪個(gè)淘氣的動(dòng)它。自己又像間諜一樣盯馬老師的梢。
機(jī)會終于來了，我終于看見辦公室里只有馬老師一個(gè)，就抱著巧克力跑到她辦公室里，連“報(bào)告”都沒有喊。
馬老師驚異地看著我，說：“怎么啦？有事嗎？”
“老師，我送你一份禮物。”我不敢看她的眼睛了，小聲的嘟囔道。
馬老師接過報(bào)紙包，打開一看，原來是巧克力，老師笑了。
“老師，我想當(dāng)班級的班長�！�
馬老師愣住了，用更驚異的目光盯著我。我窘得不知怎樣才好，真怕有哪位同學(xué)闖進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我。馬老師低頭沉默了好一會兒才說：“孩子，你要當(dāng)班長的想法不錯(cuò)，可是做法好嗎？用實(shí)際行動(dòng)贏得別人的尊敬，工作起來才會得到支持。你有很多優(yōu)點(diǎn)值得同學(xué)們學(xué)習(xí)，但還是有缺點(diǎn)。如果你能克服這些缺點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)多方面的能力，我相信你一定會被同學(xué)們選上的。巧克力你拿回去自己吃吧！以后不要亂花錢，老師謝謝我的好意啦！”“那……”我正要說我最擔(dān)心的事，馬老師笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭說：“放心吧，下一步就看你的啦？”再馬老師慈愛的目光里，我夾起巧克力，飛一樣的跑了。
從此以后，我把馬老師說的話牢記在心上，并且按照老師說的去做�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，終于在二年級的下半學(xué)期我當(dāng)上了班級的班長，而且現(xiàn)在還是。
“送禮”當(dāng)班級的班長這件事已經(jīng)過去多年了，現(xiàn)在我一想起來就感到臉紅。但馬老師語重心長的話語一直縈繞在我耳邊，“用實(shí)際行動(dòng)贏得別人的尊敬，工作起來才會得到支持�！�
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