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暫停的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的暫停的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暫停的作文1
太陽(yáng)在周而復(fù)始地旋轉(zhuǎn)，我的生活也總是一成不變，每每面對(duì)空空蕩蕩的小屋，面對(duì)寫滿心事的日記本，面對(duì)鏡子中孤孤單單的自己，無(wú)從發(fā)泄的我，真不知該向誰(shuí)，亦不知該怎樣來(lái)訴說(shuō)自己此刻的心情。
我正如被放飛的風(fēng)箏，總是在空中停留，我希望逆風(fēng)飛翔，我向往藍(lán)天，我追逐白云而那根牽線卻將我阻礙，我總在追憶往昔，也愛(ài)編織未來(lái)，而空白留給現(xiàn)在。
假如我有暫停鍵，我會(huì)掙斷線的'束縛，去追求我的藍(lán)天白云，去尋找我的綠水青山。
太陽(yáng)在那一刻定格，鐘表也不再運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)出“噠噠”的聲響，我要好生看看這個(gè)世界，無(wú)拘無(wú)束地去尋找我的桃花園，我來(lái)到了演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我高舉著應(yīng)援牌，隨著周圍歡呼，掌聲響起，就算站在一個(gè)不起眼的角落，我也會(huì)用力叫著偶像的名字，他是那樣的耀眼而優(yōu)秀，不正是我所向往的嗎？他在每日練習(xí)，我卻在一天天消沉。
緊接著，我要戴著假發(fā)穿著蓬蓬裙到各地參加漫展，那二次元的世界豐富而精彩，每個(gè)人都有自己獨(dú)特鮮明的性格，不管人物好壞與否都在不斷努力去追求自己的目標(biāo)，我也可以結(jié)交許多朋友，她們對(duì)二次元充滿熱愛(ài)，她們心靈手巧，每個(gè)人物道具都是親手制作。我還要將頭發(fā)剪短，留個(gè)帥氣的中分，再去闖蕩江湖，行俠仗義，游山歷水，然后再來(lái)個(gè)英雄救美！
而那之后呢？我還有什么可做呢？每個(gè)人都在追逐夢(mèng)想并為之奮斗著，而我在這暫停的空間里虛無(wú)縹緲地生活著，我最終正是要回到本該屬于我的位置。
那斷線的風(fēng)箏看完山川大海，最終還是落入地面，而那根牽線卻不知在何方。
那么請(qǐng)你再給我一個(gè)開(kāi)始鍵好嗎？一切回歸到最初的位置，于是，那刻意追尋的浪漫就只能在夢(mèng)中繼續(xù)，留在身后的，是那些永遠(yuǎn)也拾不完的等待結(jié)尾的故事。
都說(shuō)等待是一份美好的無(wú)奈，短暫的等待是一種焦灼，長(zhǎng)久的等待，是一種折磨，我愿在我所等待之中，拼盡全力去追求，想必，不會(huì)有太差的結(jié)果。
暫停的作文2
在這繁忙的大街上，在這川流不息的人群中，有那么一群人，我們親切地稱他們?yōu)椤坝瓶汀�，他們�(cè)诿β档墓ぷ骱蜕钪羞m當(dāng)?shù)胤怕_步，用豁達(dá)和欣賞的心態(tài)來(lái)感受周圍，這種“悠然自得”的心態(tài)一直連續(xù)不斷地充實(shí)著他們的生活。
我們?yōu)楹尾换敲磶追昼姷臅r(shí)間，拿起飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著的錄音機(jī)，摸下已工作太久而略有發(fā)燙的機(jī)身，然后看看磁帶中沒(méi)有盡頭的黑色磁條，用手輕輕地按下那在舊錄音機(jī)中顯得格外嶄新的“暫停鍵”，停下“嗞嗞嗞”的摩擦聲，感受下那寧?kù)o的世界呢？
生活就好比一顆顆晶瑩的雨滴，有的直直落下地面，綻開(kāi)水花，急切去感受那陣撞擊后的'疼痛，有的卻可以在綠葉的懷抱中打幾個(gè)盹兒，溜入那溫暖、輕柔的大地，細(xì)細(xì)品味那親切、細(xì)膩的擁抱。
按下“暫停鍵”，是一種對(duì)生活的態(tài)度。
你可以坐在公園的木長(zhǎng)椅上，河邊的石階上，品析“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的初春美景，也可以坐上長(zhǎng)途大巴，或者自駕游，欣賞“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的豐收秋季，更可以踏上竹筏，踩著小船，贊美“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的西湖之夏，最后再披上風(fēng)衣，穿上棉鞋，漫步在那“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的茫茫冬景之中。
也許“暫停鍵”不僅可以帶來(lái)一幕幕別樣的景色，還可以帶來(lái)精神上的充實(shí)與抹不去的快樂(lè)。
粗茶淡飯的生活，不用為趕場(chǎng)子而煩惱。在茫茫車海中，喇叭聲此起彼伏，我們?yōu)楹尾粨u下那隔絕外界的車窗，去數(shù)數(shù)一棵棵枝繁葉茂飛逝而過(guò)的行道樹(shù)，去看看路人一身身時(shí)尚服飾，或者望望一排排挺拔佇立的摩天大樓，回憶以前古老的小街區(qū)里整齊的小平房與茅草屋？
按下“暫停鍵”，給心靈更多的時(shí)間和空間，也許我們并沒(méi)有實(shí)實(shí)在在地躺在沙灘上享受每一天的明媚陽(yáng)光，不過(guò)我們可以用心靈享受那份寧?kù)o。按下“暫停鍵”，停留下來(lái)的是一個(gè)個(gè)充滿微笑的迷人世界。
暫停的作文3
從每天早上一睜開(kāi)眼開(kāi)始，生活就進(jìn)入了匆忙而又緊張的節(jié)奏里。急急忙忙地?fù)Q上校服，三手兩手地扎好頭發(fā)，飛奔進(jìn)衛(wèi)生間，一陣陣嘩啦啦的流水聲后，又沖向客廳。邊吃邊打開(kāi)電視，主播們親切的問(wèn)好聲縈繞耳邊，什么地方打仗了，什么地方又地震了，什么食品被檢不合格……正聽(tīng)到興頭上，看見(jiàn)時(shí)鐘上分針與時(shí)針形成的微妙?yuàn)A角，大呼一聲來(lái)不及了，抄起書(shū)包就沖出家門。
這是我生活的常態(tài)，也是我現(xiàn)在生活的縮影。生活在現(xiàn)代都市，人們每天的生活都變得逐漸匆忙起來(lái)�，F(xiàn)代社會(huì)流行時(shí)間就是金錢，人們爭(zhēng)分奪秒，唯恐利益從指間溜走。有些例外的要數(shù)藝術(shù)家了。他們喜歡沐浴在午后溫暖的'陽(yáng)光下，欣賞美麗的大自然，將自己投入到一片美好的意境里。我想，我的生活就介于兩者之間。我們都曾有過(guò)一個(gè)共同的愿望：快點(diǎn)長(zhǎng)大。小孩子總是迫不及待。除了興高采烈外，迫不及待就是點(diǎn)擊率第二高的詞語(yǔ)了。于是我迫不及待地想長(zhǎng)大，想變成熟，想要獨(dú)立。我以為自己從不依賴父母(微博)，以為自己有足夠的勇氣，但只不過(guò)是年少的無(wú)知罷了。
那句歌詞寫得真好：在青春年少時(shí)抱怨時(shí)間太長(zhǎng)久，抱怨能夠抽上一盒長(zhǎng)壽煙的年紀(jì)為什么要等那么久。而到了開(kāi)始抽第一根煙的年紀(jì)，頓時(shí)又覺(jué)得時(shí)光就如同煙絲一樣，不經(jīng)一燃。真正是白駒過(guò)隙呀！現(xiàn)在我總是會(huì)懷念童年，那時(shí)候的我可以無(wú)憂無(wú)慮，任性耍脾氣，犯了錯(cuò)誤也會(huì)得到父母的寬容；學(xué)習(xí)壓力不大，有時(shí)也能對(duì)著電視機(jī)傻笑一天。初三時(shí)，我就感到了時(shí)間流逝之快，剛踏進(jìn)初中校門時(shí)的滿臉憧憬仍記憶猶新，而此時(shí)的最大愿望就是在家踏踏實(shí)實(shí)地睡上一天。童年的一路走得太匆忙，浸泡在愛(ài)的濃汁里覺(jué)得一切都是天經(jīng)地義，而慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了這一切的可貴，發(fā)現(xiàn)了能被愛(ài)是多么幸福的事。因?yàn)橐话驼�，我�?huì)記恨父母，但也常常會(huì)因?yàn)橐槐瓬嘏Ｄ潭桓袆?dòng)流淚，又會(huì)因?yàn)榭吹礁改富丶液笃v的臉而難過(guò)……不覺(jué)間，我已十六歲！
可不可以，可不可以按下暫停鍵？不是倒帶，不是快進(jìn)，只是暫停。
暫停的作文4
寒冷的冬季給喧鬧的大地以暫停，寧?kù)o的夜晚給疲憊的身心以暫停，寂靜的池塘給淙淙的流水以暫停。可是，什么能給我們繁忙而瑣碎的生活叫一聲暫停呢？
生活需要暫停！現(xiàn)代生活的快節(jié)奏和緊張的氣息像瘟疫一般感染著每一個(gè)人。有的要養(yǎng)家糊口，有的要開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，有的貪婪地積累財(cái)富，有的疲倦地沉浮官場(chǎng)，卻忘記了人生原來(lái)還有別的東西。人生中最美的風(fēng)景可不是在打字機(jī)中找得到的。為什么不給自己的心叫一個(gè)暫停呢？去一趟咖啡館，跟一個(gè)陌生人聊聊陌生的話題；去看一部電影，讓人世間的冷暖重新在你的心里激起波瀾；感動(dòng)時(shí)，不要忍住自己的淚水，讓它順著臉頰流下來(lái)，流下來(lái)，流進(jìn)你的心中去。不由自主的，你會(huì)感嘆道：“原來(lái)這才是生活！”快樂(lè)和感動(dòng)才是人類精神最寶貴的財(cái)富��！設(shè)想一下如果你忙忙碌碌了一輩子，年老體衰時(shí)，回想起來(lái)，既不能讓自己的臉上注起一個(gè)微笑，也不能讓自己的眼里涌起一股熱淚，這樣的人生或許是一種缺憾。所以，我們需要一個(gè)暫停，讓我們感受人生，正如阿爾卑斯山中的路標(biāo)所說(shuō)：“慢些走，欣賞��！”
暫停并不意味著停止，而是孕育著更高的目標(biāo)。如果你總是埋頭奔跑，而不停下來(lái)思考，碰壁就是難免的事了。當(dāng)你完成了一個(gè)目標(biāo)，你要給自己一個(gè)暫停，來(lái)思考下一步的`方向；當(dāng)你遭遇挫折，不要魯莽的繼續(xù)向前，停下思考一會(huì)，一條捷徑或許會(huì)出現(xiàn)在你眼前。只有這樣，人生才能夠始終在正確的道路上行進(jìn)。一味向前，不僅錯(cuò)失了時(shí)機(jī)，也浪費(fèi)了你的生命。
暫停同樣是一個(gè)休息，它好比人生的加油站。在疲憊時(shí)，它讓你輕松；沮喪時(shí)，它給你力量，讓你能夠精力充沛地踏上后面的旅途。
學(xué)會(huì)暫停，讓我們享受沿途的芬芳；學(xué)會(huì)暫停，讓我們走好人生旅途的每一步。暫停是人生一道美麗的風(fēng)景，我們?yōu)槭裁床辉谌松辛粝乱恍┟篮枚幸饬x的暫停呢？
暫停的作文5
歡呼聲在整幢教學(xué)樓中響徹，興奮洋溢在每個(gè)人的臉龐。當(dāng)高三補(bǔ)課被暫停，那種激動(dòng)不言而喻。這意味著什么？是向這見(jiàn)鬼的酷熱說(shuō)再見(jiàn)？還是去與闊別許久的電視、電腦敘舊情？
這是我們第一次補(bǔ)課，在這炎炎夏日，往前一步便是地獄般的神話——高三。無(wú)數(shù)次聽(tīng)到別人說(shuō)，在“高三黨”面前，炎熱是浮云，相比較堆積如山的資料，萬(wàn)事都不足為懼。然而即將跨入高三大門的我們，在這樣的`溫度下，還是低下了“倔強(qiáng)”的腦袋，向天氣說(shuō)投降。原來(lái)，準(zhǔn)高三也不過(guò)如此，這樣的意志力，讓人難以想象，前方的路該如何走完！
雖說(shuō)如此，淡去了剛開(kāi)始放假時(shí)的興奮，更多的是一種使命感和一種莫名的壓力。沒(méi)有老師的監(jiān)督，沒(méi)有對(duì)手的刺激，取而代之的是整天的渾渾噩噩，不知所措。危機(jī)感讓人不得不遺憾，如果補(bǔ)課還在繼續(xù)那該有多充實(shí)！說(shuō)實(shí)話，自制力這東西我從來(lái)都“缺貨”。我寧愿每天神游，看著屏幕發(fā)呆，也不愿去翻看那堆積如山的書(shū)本。偶爾想起，自補(bǔ)課暫停以來(lái)，自己學(xué)到了什么，收獲了什么，可結(jié)果總是讓我不安，因?yàn)�，我虛度了這段光陰。
人總是喜歡意氣用事，因?yàn)橐凰查g的擔(dān)憂，便決定奮發(fā)努力，于是我又搬回成套的資料，饒有興致地制定著宏偉的計(jì)劃，憧憬著跨越這偉大的高三……但是，沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，就必然會(huì)在高考的路上離目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn)，迷失自我。終于，成天看著未完成的部分，一邊在哀嘆著苦海無(wú)涯，另一邊卻還愚蠢地想象著高考后的美好生活。多么悲哀的人生！只可惜不覺(jué)之中自己仿佛也變成這樣。
當(dāng)補(bǔ)課被暫停，有多少人想過(guò)接下來(lái)自己要做些什么。在沒(méi)有老師，沒(méi)有對(duì)手的幾十天中，要怎樣做才能不辜負(fù)自己？每個(gè)人都曾抱怨，如果當(dāng)初如何如何，現(xiàn)在將會(huì)怎樣怎樣。每當(dāng)聽(tīng)到這些，我們除了笑別人的愚蠢，更應(yīng)該想想自己會(huì)不會(huì)重蹈覆轍！
人，需要活在當(dāng)下，才不會(huì)抱怨過(guò)去，才有資格奔向未來(lái)！
暫停的作文6
假若心在一個(gè)黑暗角落暫停了太久，你會(huì)不會(huì)選擇奔跑，擁抱光明？
如果你孤獨(dú)的心在哪里漂泊，請(qǐng)你找回你心靈的歸宿，它會(huì)給你慰藉，給你幫助金色的年華是你力量的源泉，別讓這鏗鏘的怒吼毀滅在你的流年。
——題記
你說(shuō)你是可憐的，你說(shuō)他們是殘忍的，當(dāng)你一顆完整的心交給他們卻再也沒(méi)有完整的回來(lái)過(guò)，是冷落欺騙了你，你說(shuō)你永不再相信，熱血不在沸騰，不再因?yàn)橛谐?yáng)你滿臉笑容。痛恨停留在黎明之眼，曾經(jīng)為了幸福奔跑，卻陷入了不幸的沼澤，光明你在哪里？是否只能將這心墻的塵埃洗刷干凈，你才會(huì)重鑄我的生命？我如此熱愛(ài)你，你如此嘲弄我，讓我迷茫，讓我哭泣、命運(yùn)，我疼愛(ài)你，你怎么不懂我的好，將我拽進(jìn)黑暗的谷底？生活，你有生的權(quán)利，卻未有活下去的勇氣。在這世界我渺小的`不如一粒塵埃，那暗淡的顏色擁有的永遠(yuǎn)是悲苦的命運(yùn)，我想選擇生存，無(wú)意的顫抖之后我選擇暫停，呼吸不再均勻，心跳不再有力，沉悶枯燥，更多的是疲乏無(wú)力，將自己用黑暗封閉，我原以為這是保護(hù)自己，眼前是一片迷茫。
我在迷茫中張望方向，多么希望有一個(gè)溫暖的懷抱，原以為將自己封閉，便不再哭泣，怎料寂寞糜爛在空氣里，讓人窒息的味道蔓延我的全身，因?yàn)橥春蓿辉诒寂�，選擇暫停，本想把自己留在一個(gè)寂靜的圈，收不到任何在意和保護(hù)，蜷縮角落，忘記黑暗。但心自始至終都在躁動(dòng)，躁動(dòng)。我決定不再承受
這顆心曾被傷害，由此變得堅(jiān)強(qiáng)，伸出雙手，放寬心胸。我想去擁抱沒(méi)一條河流，去親吻每一次黎明，在金色的花海里，我想努力奔跑。油菜花，真的很美�；煦绲难凵窈鋈恢g變得像天空一樣明朗，而那個(gè)角落再也不會(huì)屬于我。我忘記了黑暗的曾經(jīng)。迎來(lái)了一個(gè)美麗的未來(lái)。
如果時(shí)間只剩最后一秒，我愿意和你奔跑，然后微笑。
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