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空竹的作文[推薦]
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的空竹的作文，希望對大家有所幫助。
![空竹的作文[推薦]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec401.jpg)
空竹的作文1
我們學校上個學期就舉行了少年宮活動。每個星期總有兩天下午要開展活動。
我參加的是抖空竹。老師每節(jié)課都會教我們一兩個動作，有些動作非常難，可有些動作簡單多了。
鈴一響，我們就拿著空竹走向操場。到了操場，我們便開始復習以前學的動作。過了幾分鐘，老師拿著超大號的空竹向我們走來。老師到后，就開始點名，過了幾分，點名結(jié)束，就讓我們學新動作。這節(jié)課的動作是一連貫的`，有繞、旋、奔、在棒子上走等。
我先把空竹抖起來，然后一口氣做了好幾個動作，但最后還是掉了下來。我不甘心，又開始了新一輪的連貫動作，剛開始，眼看要掉下來了，但是我的技術(shù)好，手臂稍微一側(cè)，就沒讓它掉下來。接著我又開始了下一個動作，馬上掉了下來。我大聲吼叫：“我不干了，這么難！”老師聽到后，走過來，耐心地和我說：“心要靜下來，慢慢做好每一個動作�！甭犃死蠋熯@句話后，我又開始做動作。比上次好多了，老師走過來點了點頭，說：“孺子可教也。”聽到老師這樣夸我，我心里多了幾分開心。老師笑了笑說：“學好每個動作，學校要安排抖空竹表演的�！边@樣一來，我就可以向大家展示我的空竹技術(shù)了。聽了這句話，我心中發(fā)誓，一定要學好每一個動作。
學空竹并不難，只要你有心，一定會學好。加油！
空竹的作文2
開學第一天，老師對我們說：“為了配合學校開展“體藝2+1”活動，這學期開始，我們五年級的全體同學都要學習抖空竹�！币粋�星期之后，我們班的很多同學都陸陸續(xù)續(xù)地帶來了漂亮的空竹。他們利用課余時間到操場上練習，五顏六色的空竹在空中不停的舞動，喂學校增添了一道風景線。我雖然也買了嶄新的空竹，但根本不會抖。
一天，我的同桌嘲笑我說：“真沒用，竟然連空竹都學不會。”我聽了頓時火冒三丈：“誰說我學不會的.，我肯定會學得比你還厲害！”那天放學后，我馬上回家，放下書包從里面掏出空竹，到院子里練了起來。我學著別的同學那樣，理好繩子，套上空竹，擺開雙臂，有模有樣地開始抖時，只一下，空竹“哐當”一聲掉在了地上。我彎腰撿起空竹，再試一次，結(jié)果這次更糟，空竹砸在了我的腳趾上，好痛啊！我將空竹的棒子狠狠地摔在地上，氣沖沖的往家里走。這時，同桌嘲笑我的情景浮現(xiàn)在了我的腦海里。于是，我轉(zhuǎn)回頭，撿起空竹。顯示回憶老師教我們的辦法，然后小心翼翼地抖起來。這一回�？罩癖M然穩(wěn)穩(wěn)地在線繩上跳動了幾下。我心里有些小得意，就想試一試將空竹拋到空中再去接回來�！鞍ミ希 笨罩癫坏珱]接住，還砸在了自己的腦袋上。眼淚奪眶而出。姑姑見狀，忙走過來安慰我：“雅雅，你不要心急，一個動作一個動作慢慢學。每天堅持練習，你一定會做得更好！”
從那天開始，我一放學就開始練習空中�，F(xiàn)在我已經(jīng)學會玩很多花樣了，有時也會去和男同學一比高下。原來做事情只要一步一個腳印，踏踏實實去做，真的會有進步。
空竹的作文3
星期三，我在第二節(jié)課后，依然帶著我心愛的空竹來到操場練空竹。
操場上有好幾個同學已經(jīng)先來練習了，他們有的不停地來回拉動繩子，讓空竹飛快地旋轉(zhuǎn)著；有的把空竹拋向空中，然后用繩子穩(wěn)穩(wěn)地接住......我也開始了我的練習，我先把空竹旋轉(zhuǎn)起來，等空竹旋轉(zhuǎn)穩(wěn)定后，我就做了一個練習地很熟悉的動作---“掛金鐘”，空竹在繩子穩(wěn)穩(wěn)地旋轉(zhuǎn)著，繞了一圈后，我又做了另外一個動作---“上杠”，這個動作不是太熟練，空竹在上杠時有點不平穩(wěn)，我趕緊拉動繩子控制空竹，讓它旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)下來。過了一會兒，空竹旋轉(zhuǎn)平穩(wěn)下來了，我開始做剛剛學會的兩個動作---“回頭望月”和“撈月”，“回頭望月”做得很好，我做了幾個后，接著做“撈月”，剛做了一半，教空竹的老師走了過來，對我說：“你的撈月做的不對，正確的`是從外面到里面，像繞一個圈一樣，你是從底下往上抬，這樣就不對了�！蓖ㄟ^認真地學習和練習，我終于把“撈月”學會了，然后我又認真地練習了一個總是練不好的動作---“下面條”。又練習了一會，終于把這個動作也掌握了，我非常高興。
在練習結(jié)束后，老師把我們召集在一起，說：“馬上要表演，大家認真練習，練習好的排在第一排�！蔽冶慌旁诘诙�，老師說我本來是很好的，就是在上學期期末考試前一段時間沒來練習，所以落下來了。這是我心里在想：“我以后一定要加緊練習，爭取在最短時間內(nèi)回到第一排去�！�
空竹的作文4
今天正月初五，太陽暖洋洋的。
爸爸媽媽帶我去綠蔭廣場抖空竹。到了廣場的空竹園，空竹園熱鬧非凡，有許多人們在開心地玩著空竹，變換著各式各樣的花樣，有魯班拉鋸，有水中撈月，有蝴蝶展翅等等。那五顏六色的空竹在陽光的照耀下不停地舞動，像一個個小精靈一樣靈巧、美麗。轉(zhuǎn)動時發(fā)出的蜂鳴聲更像一首動聽的音樂。我也迫不及待地拿出我的空竹，想大顯身手一番。我用繩子圍著空竹繞了三圈，然后把空竹輕輕掂起來抖動。開始空竹搖搖晃晃，我使出必殺技—魯班拉鋸，空竹果然被制服了，越來越聽我的話了。我正得意地玩著，心里那個美呀！不料，空竹失控了，繩子纏在一起，我費了半天勁才把繩子解開，又繼續(xù)抖了好長時間�？吹桨职謰寢屃w慕不已，躍躍欲試的.樣子，我把空竹遞給爸爸，爸爸沒纏就直接掂了起來，還沒開始抖空竹就掉了下來，惹得我和媽媽哈哈大笑。媽媽搶過空竹，纏了幾圈，可繩子卻怎么也拉不動，不好意思得漲紅了臉。我這個小老師只好親自為他們做示范。經(jīng)過一番努力學習，爸爸媽媽的動作漸漸協(xié)調(diào)起來，空竹也似乎聽話的轉(zhuǎn)了起來�？罩駡@里不時發(fā)出歡快的笑聲。
通過今天抖空竹，我懂得了一個道理：學習就像抖空竹一樣，只要刻苦用心地學習，就一定能取得優(yōu)異成績！
空竹的作文5
空竹子是古人留給我們的，也是我們的傳統(tǒng)文化。
竹子在我國有著悠久的歷史。三國時，曹植寫了一篇《賦論空竹》。到了宋代，宋江看到人們在玩胡敲，他有感而寫了一首詩:“一個低沉的聲音，一個高亢的聲音，一個響亮而清晰的聲音穿過藍天，有很大的力量，沒有人能徒勞地舉起它。；清朝時，坐在一旁看熱鬧的老人在《大清國志》中記載:北京的兒童玩具，有所謂的空鐘，即省地鐘。兩端由竹筒制成，竹筒的中間由柱子穿過，繩子用來無聲地拉動兩端。只有首都空鐘，它的形狀是圓而平的，加上一個軸，經(jīng)過兩輪，它的聲音是在其他省份制造的，清晰而長�！彼鷦拥孛枋隽水敃r民間搖竹的.情況。
最傳統(tǒng)的方法是用粗竹條來切割并與木材結(jié)合。它能發(fā)出聲音，聽起來令人愉快，但很容易損壞�，F(xiàn)在它是由兩個由不銹鋼軸承軸連接的塑料碗制成的。它的優(yōu)點是使用壽命比傳統(tǒng)的竹木結(jié)構(gòu)長3倍左右，但大多數(shù)都是無聲的。
開學后不久，周浩宇帶了一根空的竹子來玩。他經(jīng)常把它借給朱浩淼，但我們對竹子不太感興趣。出乎意料的是，我們曾經(jīng)覺得空竹子很有趣。當時，有人問朱浩淼:“你能扔嗎？”朱浩淼說:讓我試一試�！蔽铱匆娭旌祈荡蟠蟮仡澏丁＿^了一會兒，他立刻加快了速度�？罩褡颖绕囕喿愚D(zhuǎn)得快。竹子越轉(zhuǎn)越快，他把兩根棍子拉到兩邊。空竹向天空空一搖�？罩褡语w到了天上，掉到了三樓，像飛一樣掉了下來。朱浩淼又停下了棍子�？罩褡勇湓诶K子上。我們班所有的學生都報以雷鳴般的掌聲。從那以后，我們先后購買了空竹子。
空竹子是一種便宜又有趣的玩具。玩不僅能讓我鍛煉身體，還能讓我玩得開心。一舉兩得真好。
空竹的作文6
隨著全運會的腳步越來越近，我們學校也在緊鑼密鼓地準備著開幕儀式。聽著空竹伴奏的音樂，看著手中不斷上下翻飛的空竹，每個人既興奮又緊張，想在空竹的`“戰(zhàn)場”上一展身手。
說到這兒，我想你肯定要問了“空竹不就只是個玩具嗎?有什么好的?”哈哈，如果你這樣想，那可就大錯特錯了。
別看空竹只是一個小玩意兒，它的玩法可不止千百種。要想掌握好這個“玩具”，也得付出很多努力。我們正是這樣，每天就算再忙，也會“忙里偷閑”地抽出時間練習空竹，全身心投入到訓練中去，技藝也在突飛猛進，什么“回頭望月”“蜻蜓點水”我們樣樣熟悉，什么“無線上拋”“大風車”我們種種在行。
在這些天的訓練中，在老師的指導下，通過我們專心致志地配合，一絲不茍地練習，四百多號人就像完全融為了一體，井井有條。
雖說每天練習空竹很苦，但我也很快樂。因為這些天，我交到了很多的朋友，我們每天一起哭、一起笑、一起訓練，共同進步。在大家的團結(jié)合作下，空竹操已成規(guī)模，相信我們會在全運會的開幕式上一炮打響。
“萬事俱備，只欠東風”我們的空竹技藝，早已爐火純青，只待那“口令”第一聲。俗話說得好“皇天不負有心人”，希望這次“皇天”可以再次眷顧我們這些“有心人”，讓我們在全運會上綻放美麗的光彩，讓所有的人，來為我們的林州一小點贊!
空竹的作文7
最近一段時間，同學們都迷上了空竹，總是拿著它抖來抖去，還能變許多花樣，看得我眼花繚亂。之前還被我“窩”在家里的空竹�，F(xiàn)在便在學校里“大展拳腳”了。雖然我還不會很多花樣，但至少能流暢地抖起來了，我有點沾沾自喜，畢竟我們家還沒會抖的人呢！“今天可以去炫耀一下了！”我喜喜地想著。
于是，就在星期五的晚上，我叫來了老爸，讓他欣賞我的“空竹秀。嘿嘿，其實也不過是幾個加速的動作加上轉(zhuǎn)圈，最后收線而已，這是最基本的'動作了！但老爸畢竟是個“沒有見過世面”的人，不知道學校有多少抖得比我好的人，只是默默地看著，不時發(fā)出一兩聲贊嘆聲。我玩得手酸了，便收了線，結(jié)束了表演。 但老爸可來勁了，有點躍躍欲試。我把空竹遞給了他，他便一抖一抖地玩起來了，但空竹好像在跟他作對似的，一直在翻跟頭，怎么都不肯起來。老爸還是耐心地玩起了第二次，這第二次玩是玩起來了，但空竹似乎偏愛斜轉(zhuǎn)，沒過幾秒，空竹便又開始原地打轉(zhuǎn)，死翹翹了�？吹竭@兒，我幸災樂禍地笑了，像個老師似的傳授我的空竹之道，還不忘給他做示范：空竹歪的時候，一只手在前，一只手在后，讓它保持平衡，就不會掛了。”說完，我又遞給了他，自管自地做起了作業(yè)。
有好幾次，我都聽到空竹落地的聲音，爸爸小聲地嘟囔道：“怎么轉(zhuǎn)不起來呀？”我又咯咯咯地笑了。
看來，老爸也是個十足的“空竹迷”呀！
空竹的作文8
我有很多朋友，但有一個朋友很特殊，他的名字叫空竹。我和他還發(fā)生過不少有趣的事呢！
有一天放學后，我抱著空竹高高興興地跑回家，在路上，我有時還會一邊跑一邊抖空竹。你們知道我為什么這么高興嗎？那是因為我學會了抖一個花樣――螞蟻上樹。有人會說，螞蟻上樹這么簡單的花樣，別人早就會了，你有什么高興的呢？告訴你們吧，這對于我可不是一個簡單的花樣，它還是我抖空竹成功的開始呢。在我練“螞蟻上樹”的過程中發(fā)生了一件麻煩事。
一開始學校發(fā)空的時候，我并不在意，也不太用心學。過了一個星期，我發(fā)現(xiàn)同學們幾乎全都會抖幾個花樣。而我呢？因為長期不抖，空竹上面竟落了一層土，這下我開始著急了。我把它拿起來，學著同學的樣子抖了起來。開始的時候，空竹根本不聽我的指揮，沒抖幾下就掉在地上。抖了半天，空竹這才馬馬虎虎被抖轉(zhuǎn)了起來。這時，我開始學習抖花樣了，可怎么學，也學不好，不是方法錯，就是姿勢不對，我一生氣，使勁地把繩子一拔，只聽“叭”的一聲，我一看，繩子斷了！斷了更好，我就不用再玩了，也不再生那份氣了，我心里想。
在回家的.路上，媽媽問我：“別人手里都拿著空竹，你的呢？”“在學校里�！蔽覛鉀_沖地說。媽媽聽后，又看了看我的表情，說：“你是不是玩得不好，生氣了。”我默默地低下頭。媽媽語重心長地對我說：“寧寧，不要遇到一點困難就灰心，只有堅持到底才會勝利，我說的對不對？”我聽后，覺得自己做的不對，臉上火辣辣的。
第二天一早，我飛速跑到教室，系好空竹的繩子，就抖了起來。黃天不負有心人，我終于學會“螞蟻上樹”了。放學后，我急急忙忙地跑回家，想趕快把這個好消息快點告訴媽媽。
現(xiàn)在你們知道我為什么這么高興了吧！
空竹的作文9
那個星期天，我和爸爸媽媽一起到公園去散步，走著走著，便聽到一陣“”聲和喝彩聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個老爺爺在玩空竹。哇!一下把空竹飛那么高，好厲害呀!小小的空竹被玩的這么精彩，便非常想學一學。
那天體育課，老師竟然讓我們班抖空竹，我興奮異常。一放學，立刻飛奔回家告訴爸爸媽媽，讓他們給我買。
空竹買回來了，我學著老爺爺?shù)臉幼油嫫饋�，但這個空竹真不“聽話”，我剛把它放在繩子上準備轉(zhuǎn)，它從右邊掉下去了，我撿了上來，又從左邊掉下去了。于是，我想到公園的老爺爺把線在空竹上繞一圈，可一轉(zhuǎn)，又給纏線了。唉!這么難玩，不玩了吧。
第二天到學校，一看劉逸飛和邱鴻波，都能讓空竹飛起來了。我心想：還是繼續(xù)玩吧!便回家又拿起空竹練開了。我按劉逸飛的方法玩，小心的把線纏好，不讓它纏線，然后在地上用力一滾，然后左右手不停地上下抻拉，不知過了多久，經(jīng)歷了多少次失敗，空竹終于轉(zhuǎn)了起來。
“我把空竹轉(zhuǎn)起來了!”我抑制不住自己的'興奮，興高采烈地大喊：“我能把空竹抖起來了!”空竹似乎也很給面子，還發(fā)出了“”的響聲，我好高興呀!
通過學抖空竹這件事，我明白了：無論做什么事情，只要我們有恒心，遇到困難不畏懼，不氣餒，能堅持不懈，就一定能成功!
空竹的作文10
今天是我的生日，媽媽特地去商店買了個空竹當作生日禮物，我非常高興，因為我十分喜歡它。
空竹“長”得十分漂亮，我十分珍愛，一開始玩時，我不太會，總把繩子繞幾圈，然后才抖，抖得速度快，“他”轉(zhuǎn)得也快。但是，玩著玩著，繩子就繞在一起了。有的時候，繩子還會突然裂開，空竹就掉了下來，一點也不好玩。
直到我發(fā)現(xiàn)電視機里的人抖，不一會兒就聽見空竹有嗡嗡聲，并且聲音慢慢大了起來，抖的時候也不繞繩子，我就模仿電視機里的人做�？梢婚_始，怎么也抖不起來，不是空竹掉了，就是繩子裂開，我干脆不抖了，坐在沙發(fā)上生悶氣。不一會兒，我又心平氣和地想一想：做事要有恒心，我靜下心來接著抖。果然，心靜這招很好使，空竹發(fā)出一大聲，轉(zhuǎn)到最快時，兩只手不動，它就像懶漢一樣躺在繩子上休息�？觳晦D(zhuǎn)時，使勁往上面抖，一會兒又能聽見嗡嗡的響聲�；竟毘闪耍液芨吲d。這時，爸爸走過來說：“玩得不錯，來，我教你抖花樣�！闭f著，他拿起空竹先讓它旋轉(zhuǎn)起來，然后把右手拿著的繩繞一圈，加速轉(zhuǎn)一下，然后把右手的線向左拉一下，空竹就像蕩秋千一樣前后擺動。爸爸讓我練了幾次，我學會了，我非常高興。
我終于學會了怎樣玩空竹，由難到簡單，我想起了媽媽說過的話：“難者不會，會者不難。”
評語：你的空竹玩得真漂亮，老師也很想親自去玩。字里行間老師看到你為玩空竹付出了辛苦，付出了感情。尤其玩時那些動作描寫，使玩空竹的情景躍然紙上，氣餒時的`郁悶讓老師心領(lǐng)神會。老師怎能不為你寫出這么成功的作文而感動呢？加油喲！
空竹的作文11
前兩天，我見到了一支特殊的部隊。他們常在音樂廣場東南側(cè)的草地上出沒。而且人數(shù)還在不斷地增加。
他們玩的東西叫空竹，外形似個大陀螺，品種繁多。雙手用繩子抖動時會發(fā)出“嗚嗚嗚”叫聲。
在媽媽的努力下，空竹部隊里的領(lǐng)袖人物周爺爺熱情地收我為徒，教我練起基本功。
爺爺開始先教我怎么抖空竹，并親自做起了示范。只見他嫻熟地拿起空竹，平放在地面。右手拿著一根操縱管，用操縱管上的線順時針在空竹軸繞兩圈。然后拿起管子，上下循環(huán)拉，讓線繞起，用管子隔過另一條線掏過去，即為完成。
風不知何時悄悄趕來湊熱鬧，讓空竹發(fā)出一陣陣奇妙的嗚嗚聲，小草們情不自禁跟著跳起歡快的舞蹈，連樹葉也迫不及待冒著生命危險從樹上跳下來欣賞表演。小鳥不時的發(fā)出喝彩聲，在這塊草地上，此刻充滿了快樂，世界上一切事物都被這個小小的空竹吸引。
周爺爺示范完后提醒我一定要努力練習，就到另一邊繼續(xù)強身健體了，我開始學著周爺爺拿起空竹……然后到拉絲，空竹開始不接受我這個菜鳥，線總是不聽話繞在一起，無法轉(zhuǎn)動。我只好耐心的把線弄開，繼續(xù)練習。
我用心回憶著他的每一個動作，然后分解開，不斷重復的練習。汗水如小溪似的'嘩啦啦往下墜，我顧不上擦汗，心中只有一個念頭：我一定能學會抖空竹，加油！我繞線，拿著管子，循環(huán)拉起了線……空竹似乎看見了我的努力，逐漸認可了我，變得聽話起來，不再往地上跳，慢悠悠的開始轉(zhuǎn)了。
這次學習空竹的經(jīng)歷讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。再難的事情，只要堅持努力去做，就能一定能夠完成。
空竹的作文12
抖空竹看起來簡單，其實中間有大學問。不知哪一天，一場空竹之風傳入校園，大多數(shù)同學都被卷入其中。
剛開始我只是看別人玩，看得時間久了，大概也明白了七八分。我不禁用軟磨硬泡功央求媽媽買個空竹。哈！我的“口才”終于勝利了。于是我得到了我的最愛——空竹。我的空竹是天然竹制的，形狀是一個細軸的兩邊嵌著碗狀的空竹。其型號、功能、質(zhì)地既不是最差的，也不是最好的，占中等吧！它紅紅的外殼，還有幾個哨口，還帶響的，玩起來很帶勁，無論是轉(zhuǎn)動還是拋向空中，那口哨聲總是那么動聽，好像千百個人為我鼓勵加油。那兩根牽著空竹線的空竹棒是黑色的'，是一對長著一模一樣的親兄弟，各自的上面貼了一個膠帶，就像一面小小的旗幟。那繩子白的好像一根米線。玩的時候就是在上面纏幾圈帶動空竹轉(zhuǎn)動。
記得我剛開始的時候，我不會玩。手里牽著兩根小棍抖了幾下空竹就掉下去了，仿佛是故意捉弄我。我想這是自然的，玩多了就好�？山酉聛硭偸呛臀疫^不去，氣得我火冒三丈。心想：我老虎不發(fā)威，當我是病貓啊！于是我又玩了起來，放開了手腳，不再拘謹，果然動作協(xié)調(diào)起來，空竹好像格外聽話，花樣多起來：滾動、上拋、翻江倒�！媸堑眯膽郑藭r空竹就像一個乖巧的寵物一樣聽話。我越玩越是順手，花樣也多了起來。經(jīng)過幾個月的學習，我的空竹技術(shù)大有提高，打遍天下無敵手。
抖空竹雖然很不容易學，但只要你堅持就沒有什么學不會的。這正應了那句名言：“世上無難事，只怕有心人�！彼晕覀冎灰冻雠Γ鸵欢〞玫交貓�。
空竹的作文13
空竹是古人留給我們的東西，是我們的傳統(tǒng)文化。
抖空竹在我國歷史悠久，在三國，曹植就寫過一首《空竹賦》；在宋朝，宋江見人玩胡敲，他有感而發(fā)并賦詩一首：“一聲低了一聲高，嘹亮聲音透碧霄，空有許多雄氣力，無人提挈漫徒勞”；在清代，坐觀老人的《清代野記》中記載：“京師兒童玩具，有所謂空鐘者，即外省之地鈴。兩頭以竹筒為之，中貫以柱，以繩拉之作聲。唯京師之空鐘，其形圓而扁，加一軸，貫兩輪，其音較外省所制，清越而長�！鄙鷦拥赜浭隽水敃r民間抖空竹的情景。
最傳統(tǒng)的做法是用粗竹桿裁割與木材相組合成的`，能發(fā)出聲音而且悅耳好聽，可是易損壞。而現(xiàn)在的做是兩個塑料碗形，中間用不銹鋼承軸連接，它的優(yōu)點是，使用壽命比傳統(tǒng)的竹木結(jié)構(gòu)長3倍左右，但是大多都是沒聲音的。
我在剛開學不久，周浩宇就帶來了一個空竹玩，他常常借給小淼玩，但我們都不怎么對空竹感興趣，意外的在一次讓我們感覺空竹很好玩，在那一次，別人問小淼：“你能拋起來嗎？”小淼說：“我試一試吧�！敝灰娦№刀兜姆却罅似饋�，過了一會，他瞬間提高速度，空竹轉(zhuǎn)得比汽車輪還要快，隨著空竹轉(zhuǎn)得越來越快，他將兩根棍子往兩邊一拉，空竹往天空一抖，空竹就飛到天上，拋到了三樓，又飛似的掉了下來，小淼又把棍子一攔，空竹掉在了繩子上，我們班全體同學響氣了雷嗚般的掌聲。從此我們陸陸續(xù)續(xù)的買了空竹。
空竹是一個便宜又好玩的玩具，玩空既可以讓我鍛煉身體，又能讓我得到樂趣，這一舉兩得可真好哇。
空竹的作文14
在今年國慶節(jié)（十月一日）那天，我和爸爸去了蓮花池公園。眼前的蓮花池公園，真是五彩斑斕：有紅色的燈籠、粉色的假桃花、藍色的池塘和許許多多綠色的小草……
再往里走，有許多健身器材，我?guī)缀醢阉械慕∩砥鞑亩纪媪艘槐�。就在這時，我突然想起我和爸爸臨走時還拿著一個空竹，我便把空竹拿出來，開始抖起了空竹。
我一直就想把空竹拋起來，可是無論我怎么想方設(shè)法，空竹還是原封不動。空竹在那里愉快地嗡嗡嗡響起來，可我卻在那里犯了大愁，怎么樣才能把空竹拋起來呢？我前思后想，可還是想不出來。我想爸爸那么聰明，他應該知道，我便跑去問爸爸�？墒亲屛殷@訝的是爸爸也不知道。我愁眉苦臉地走來走去。哦，對了！我想到了電視節(jié)目里人家抖空竹和拋空竹的樣子，聯(lián)想著他們的樣子，我知道了怎樣把空竹拋起來。先在空竹上繞一圈線，再把空竹抖出聲，然后向反方向繞一圈，最后把線拉直，空竹就自然飛上了天空。
我按照我想的辦法去做，第一次沒拋起來，第二次攪線了，連續(xù)試了五六次，終于把空竹拋上了天空。我高興得蹦了起來，我那時的心情是多么得意、多么興奮��！可是不大會兒，就聽見啪地一聲，空竹掉到了地上。哎呀！光顧高興了，忘了空竹還在天上，還沒下來呢。
爸爸給我總結(jié)了一下，要想玩好空竹，就要學會抖、拋、接。爸爸說：“你看‘嫦娥一號’上天，也分三個步驟‘繞、落、回’，抖空竹也是一樣的.道理，分三個步驟‘抖、拋、接’，現(xiàn)在你已經(jīng)會抖和拋了，還要學會接，并且要多多練習！”
空竹是我國的民間玩具，看起來抖空竹很簡單，但要想抖好可并不容易，希望大家也多多玩空竹！玩空竹也能懂得大道理！
空竹的作文15
告訴你們，今天，我和媽媽要去小花園玩空竹。來到那里，很遠就聽見了清脆悅耳的空竹聲。循著那空竹聲，我來到一片樹林里，許多老爺爺和老奶奶正在玩空竹。只見空竹在他們手里一會兒像小燕子上下飛舞，一會兒像蜻蜓點水，看得人眼花繚亂。瞧，那邊那個爺爺別看頭發(fā)都花白了，技術(shù)卻是一流的。你看他手拿空竹桿，將空竹在線上繞兩下拋起來，很快空竹就抖了起來，忽然一個華麗轉(zhuǎn)身，空竹飛了起來，隨之轉(zhuǎn)了一圈，并被穩(wěn)穩(wěn)接住，就像表演雜技。我不禁脫口而出：“好厲害�！辈灰粫䞍�，他又像足球員傳球似的，將空竹在腿邊傳來傳去，我都看呆了，空竹能玩出這么多花樣呀。聽，還有美妙的`音樂呢！一個個空竹仿佛一個個小精靈在彈奏樂曲，有時像蛙叫，有時像蟬鳴，有時又像小鳥在唱歌，真是太好玩了！
我迫不及待地拿出自己的空竹練起來，可每次都是竹籃打水——一場空，空竹根本抖不起來。正當我有些灰心時，一位奶奶走過來說：“你的方法不對，來看奶奶的�！闭f著，老奶奶就開始邊講邊示范。我虛心地聽，默默地記，從中悟出不少方法：要把線交錯一下，把心靜下來，保持平衡，左手拿著棍子不用力，右手要用力。我按照老奶奶說的做，聽著媽媽的指導，練習、練習、再練習，終于功夫不負有心人，我的空竹也可以靈活轉(zhuǎn)動了。
今天收獲可真大呀，我不但學會了玩空竹，還明白了一個道理：不管做什么事，都要付出努力，都要堅持不懈練習，才能成功。
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