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（精）心愛(ài)的物品作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的心愛(ài)的物品作文，歡迎閱讀與收藏。
心愛(ài)的物品作文1
我有一大堆奧特曼卡片。
奧特曼卡片的正面有的是3D的，而有的不是3D的。我現(xiàn)在一共有33張3D的不同的奧特曼卡片。
我的朋友葛小琪，她說(shuō)自己有100張3D的奧特曼卡片，她還說(shuō)自己很快就可以達(dá)到60張的奧特之王。奧特之王，和諾亞奧特曼、雷杰多奧特曼、賽迦奧特曼合稱神秘的四大戰(zhàn)士，他們生活在遙遠(yuǎn)的光之國(guó)，擁有遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕于普通奧特戰(zhàn)士之上的`實(shí)力。
我有點(diǎn)不相信她，我說(shuō)：“你在吹大牛�！彼f(shuō)自己所有的奧特曼卡片全部都放在黃島家，除了自己小書袋里的兩張奧特曼卡片，一張是3D的，一張不是3D的。其實(shí)，那張不是3D的還是我送給她的。
我最喜歡的是諾亞奧特曼，因?yàn)槲艺J(rèn)為它是傳說(shuō)中全世界最厲害的。二年級(jí)一班的楊墨竹說(shuō)自己有奧特之父，它把奧特兄弟稱為孩子們，所以得名。它的防御力和攻擊力都是很厲害的。我真羨慕有這些奧特曼的同學(xué)。
我有奧特曼的收藏冊(cè)，一本大，一本小。媽媽讓玩的時(shí)候，我會(huì)從冊(cè)子里拿出各種各樣的奧特曼卡片一對(duì)一比賽。在我孤獨(dú)的時(shí)候，我也會(huì)把小冊(cè)子和大冊(cè)子的每一頁(yè)都認(rèn)真看一看，就像看書一樣。在我特別膽小害怕的時(shí)候，我也會(huì)打開(kāi)看一看它們，這樣我就不害怕了。
現(xiàn)在，慢慢的，我長(zhǎng)大了，膽子也變大了，這都要感謝我心愛(ài)的奧特曼卡片。
心愛(ài)的物品作文2
小東西，你可真好看。
這是期末考試過(guò)后的第一周，因?yàn)槌０l(fā)揮，取得了一個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī)，爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我，便送了我一只特別的寵物——鳥(niǎo)。這是一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，深藍(lán)色的羽毛使它獲得了一個(gè)名字：藍(lán)精靈。
從古至今，人們都說(shuō)，鳥(niǎo)的膽太小了，據(jù)說(shuō)還沒(méi)有一個(gè)指甲蓋那么大呢！但，我這只小藍(lán)鳥(niǎo)膽子就特別大，一身藍(lán)色的羽毛像披風(fēng)一樣，爪子和嘴巴則化為兩把長(zhǎng)槍，無(wú)比鋒利，一下就能把人抓得頭破血流。對(duì)了，它的眼睛是藍(lán)色的，像兩個(gè)琉璃球一樣明亮；叫聲也是無(wú)與倫比的，其它鳥(niǎo)也只望塵莫及地聽(tīng)著那沖入藍(lán)天的叫聲。但它在家還是挺乖的'，叫聲也小了許多，似乎是怕吵著我呢！
在我一開(kāi)始和它接觸時(shí)，它可不像現(xiàn)在這樣乖，通常是沖出籠子，飛到客廳便亂叫起來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力把它抓回籠里，但沒(méi)過(guò)幾天便又飛出去了。
我清晰地記得，那天家里只有我一個(gè)人，但它又飛了出來(lái)，我到書房躲著它，開(kāi)始寫作業(yè)了，沒(méi)有注意的是，門不知是什么時(shí)候開(kāi)了，小鳥(niǎo)見(jiàn)沒(méi)人理它便順著門縫到了書房。我當(dāng)時(shí)認(rèn)真地寫著作業(yè)，并沒(méi)有察覺(jué)，它便輕輕地落在我的肩上，歪著它那小腦袋看我作業(yè)，
我寫著寫著突然看見(jiàn)小鳥(niǎo)在我肩上，便大氣都不敢喘一下。不知過(guò)了多久，我扭頭一看，呦，小家伙竟然睡著了，我輕輕將它托起，感受著它的呼吸，也深深體驗(yàn)著第一次的相觸，第一次的友好，第一次真真切切地做朋友。
這就是調(diào)皮的小藍(lán)精靈，對(duì)了，之后它不再待在籠中，而是陪伴在我身邊看著我寫作業(yè)，陪著我入睡。
你看，現(xiàn)在你到我家去，它還會(huì)歡迎性地叫上兩聲。
心愛(ài)的物品作文3
我的玩具庫(kù)中有許多玩具，包括各種玩具槍、彩色陀螺和各種尺寸的玩具車。我也有可愛(ài)有趣的寵物，比如小貓、倉(cāng)鼠、鸚鵡、烏龜、小狗和白兔，它們是我的最愛(ài)。
上學(xué)后，隨著我知道越來(lái)越多的單詞，我越來(lái)越喜歡閱讀。我被書中的故事所吸引，書籍教會(huì)了我很多知識(shí)，也讓我明白了很多道理。慢慢地，這本書成了我不可分割的好伙伴�，F(xiàn)在如果有人問(wèn)我：你最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴他：我最喜歡的東西是書，各種各樣的書。
我說(shuō)書是我最喜歡的東西，也是我的好伙伴，因?yàn)槲铱梢詮臅袑W(xué)到很多知識(shí)，擴(kuò)大我的知識(shí)面，開(kāi)闊我的.視野。書籍不僅讓我認(rèn)識(shí)了更多的好朋友，還讓我記住了許多好的單詞、句子和詩(shī)歌，這提高了我的寫作能力。
《昆蟲(chóng)記》讓我了解更多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，讓我讀一讀這本書的作者——法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的癡迷和他對(duì)自己的癡迷。
《史記》讓我知道從黃帝到漢武帝三千多年的歷史故事，讓我讀到司馬遷寫作《史記》的艱辛，也讓我體會(huì)到司馬遷忍辱負(fù)重、寫作《史記》的美好。
《愛(ài)的教育》讓我感受到愛(ài)的偉大。我們應(yīng)該珍惜生命和家庭，做誠(chéng)實(shí)勇敢的人。
讓我知道，無(wú)論我做什么，只要有一絲希望，我就不會(huì)放棄，我必須堅(jiān)持下去。
《藍(lán)色的海豚島》讓我看到英雄的自強(qiáng)精神，讓我知道人必須有毅力和積極的品質(zhì)，這樣才能克服一切困難。
《假如給我三天光明》教會(huì)了我很多真理，誠(chéng)實(shí)可信，不自滿。這三個(gè)國(guó)家都有顧問(wèn)，其中一個(gè)并不聰明也不博學(xué)，這讓我知道努力工作和學(xué)習(xí)的重要性。
書籍，讓我開(kāi)闊視野，讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我明白許多道理。書籍陪伴我成長(zhǎng)，讓我的生活豐富多彩。書是我最喜歡的東西。
心愛(ài)的物品作文4
一次，我在書上看到了一個(gè)印第安傳說(shuō)：捕夢(mèng)網(wǎng)是愛(ài)神的網(wǎng)子，能從夢(mèng)的海洋中撈起美夢(mèng)，囚禁厄運(yùn)和噩夢(mèng)�？赐赀@個(gè)傳說(shuō)以后，我真想擁有一個(gè)。
真幸運(yùn)呀！我竟然在泰國(guó)邂逅了各式各樣的捕夢(mèng)網(wǎng)，我連蹦帶跳地跑進(jìn)店里，精挑細(xì)選了一個(gè)藍(lán)色的捕夢(mèng)網(wǎng)�；丶液螅野阉贸鰜�(lái)欣賞，它有著圓圓的網(wǎng)架，中間架著一個(gè)潔白的網(wǎng)，網(wǎng)下墜著四根羽毛，有藍(lán)色、翠綠、粉紅、桃紅，都代表天使腰間的'裝飾。風(fēng)一吹，便隨風(fēng)飄動(dòng)，好看極了！羽毛上還墜著四顆排列整齊的珍珠，陽(yáng)光照射下來(lái)，一個(gè)個(gè)光點(diǎn)閃爍著，跳躍著，就像在跳舞般輕快。
我用皮筋把它掛在床頭。它是美麗純潔的神話，是美好的象征。每當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，就會(huì)孤獨(dú)地?fù)崦?xì)膩的羽毛，那羽毛也會(huì)頑皮地蹭著我的手，好像在說(shuō)：“不要?dú)怵H，加油！堅(jiān)持努力就能成功！”這時(shí)，我會(huì)暢快很多。我朝它大口地吹氣，一些絨毛被我吹散，看它的羽毛在風(fēng)中搖晃，又看著捕夢(mèng)網(wǎng)的中間那個(gè)藍(lán)點(diǎn)，那么深邃，神秘，里面不知道藏著什么秘密。難道那些不開(kāi)心的事真的被捕夢(mèng)網(wǎng)困住了？
其實(shí)那個(gè)幫我們?yōu)V去煩惱，留下美好的捕夢(mèng)網(wǎng)存在于我們的心中。相信美好，終將遇見(jiàn)美好。捕夢(mèng)網(wǎng)，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你”。
媽媽的話：美好存在于我們的心里，美好的東西也是美好的心靈賦予它們的含義。捕夢(mèng)網(wǎng)的英文是dreamcatcher，但真正能幫你catchdream的是你自己。
心愛(ài)的物品作文5
我特別珍惜的物品，是一年前，我姥爺給我留下的最后一件物品——玩具糖。
那個(gè)正午，我又餓又累，姥爺給我買了一個(gè)玩具糖。那東西長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有兩個(gè)球，在我的搖動(dòng)中能發(fā)出“咚咚”的聲音，我特別喜歡它!不久后，姥爺就要回老家了，他說(shuō)：“我年紀(jì)大了，往后就不一定能回來(lái)了，你一定要珍惜那個(gè)玩具。”
在姥爺回家之后，我把玩具放在了一個(gè)不起眼的地方，只有我才能找到。每每想起姥爺時(shí)，我就拿起玩具看一看，就像看見(jiàn)了姥爺陽(yáng)光般的笑容一樣。
在我聽(tīng)到姥爺?shù)昧瞬恢沃Y時(shí)，我傷心極了!每每拿起玩具時(shí)，我就想起了曾和姥爺在一起的歡樂(lè)時(shí)光。
要去看姥爺了，我緊緊地握住玩具糖。當(dāng)我把那個(gè)玩具給姥爺看后，他含糊不清地說(shuō)了一句：“你還留著啊!”
看到姥爺生活已經(jīng)不能自理了，在床上也不能動(dòng)了，我的心劇烈地震動(dòng)著，心里有說(shuō)不出的傷心與難過(guò)。在我拿上玩具要走出姥爺家的那個(gè)大門時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)姥爺完完整整地說(shuō)了一句話：“你什么時(shí)候再回來(lái)?”強(qiáng)忍著淚水，我哽咽了!
一轉(zhuǎn)眼就是七八個(gè)月了，姥爺終究沒(méi)能抵擋住病魔，走了。
再拿起玩具糖時(shí)，姥爺那陽(yáng)光般的笑容已經(jīng)變成了我腦海中的`記憶。再一次站在姥爺門前，輕輕說(shuō)了一聲：“我回來(lái)了!”可是，我卻再也看不到姥爺那燦爛的笑容了。我拿起那“最后的玩具”，和爸媽一起走向把姥爺送往地下的靈車，眼淚，像三峽泄了洪洶涌而來(lái)。
心愛(ài)的物品作文6
每個(gè)人都有自己心愛(ài)的物品，它可能是一個(gè)精美的文具盒，可能是一只三桅帆船的模型，也可能是一只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，還可能是……在我的心目中也有自己最心愛(ài)的物品，它是一艘樸素的小烏篷船。
我的小船雖然簡(jiǎn)樸，但是它也有特殊的迷人之處。它渾身由船身、頂棚兩個(gè)部分組成，雖然看起來(lái)制作簡(jiǎn)單，但卻十分精巧。它不僅可以漂浮在水里，還可以在家里當(dāng)擺件。長(zhǎng)達(dá)二十五點(diǎn)五厘米，寬六厘米的它是梨花色的，看起來(lái)既古樸又漂亮，是我最好的.伙伴。
我與它還有一段難忘的回憶呢。記得有一次，我?guī)е叫^(qū)的水池邊玩耍，來(lái)到池塘邊時(shí)一手握住絞盤，一手將船扔到了池塘中央，但沒(méi)想到此時(shí)鐵鏈卻突然斷了。眼看著船就要漂走了，我頓時(shí)手足無(wú)措起來(lái)。左右環(huán)顧一圈，我撿起了地上的木板想要將水中的烏篷船撈起�？墒牵瑹o(wú)論我怎樣努力，我的船都漂的離我越來(lái)越遠(yuǎn)，逐漸向著對(duì)岸駛?cè)��？粗纳碛爸饾u變小，我的心中也焦灼起來(lái)，這艘小船可是我的心頭好，我怎么甘心就此失去它呢？
我歪頭想了想，從水里撈起一塊石頭，重重地向著對(duì)岸扔去，小船因?yàn)槭艿剿耐苿?dòng)微微向前進(jìn)發(fā)。對(duì)呀！如果它沒(méi)辦法回到我這邊，可以讓它去對(duì)岸呀！當(dāng)我將岸邊的石頭一個(gè)接一個(gè)地扔進(jìn)水中后，小船果然如我所想，成功到達(dá)了對(duì)岸。此時(shí)的我急忙丟下手中的石頭，興奮地向?qū)Π杜苋�，成功地找回了自己的小船�?/p>
我的烏篷船失而復(fù)得后，我就更加珍惜它了。我明白了面對(duì)自己珍貴的物品，千萬(wàn)不能馬虎的道理，以后我要更加用心的對(duì)待它，讓它能一直陪伴我成長(zhǎng)。
心愛(ài)的物品作文7
我的心愛(ài)之物陪了我很多年，這個(gè)心愛(ài)之物，她就是我的書包。
我每天都背她上學(xué)，給我減輕了很多的負(fù)擔(dān)，她肚子可大了，里面可以裝下好多好多的書，不信你看這書包又大又舒服，而且背著不像手提袋那樣重，她可真是我們的好朋友��！
在別人眼里，她只是一個(gè)普普通通的書包，但她是陪伴了我四年的一個(gè)朋友，她雖然沒(méi)有生命，但是我把她視為一個(gè)朋友。
我的書包玫紅色的，上面有大嘴猴的圖案，還是立體的，猴頭上還帶著一個(gè)冰淇淋的帽子，夜晚的時(shí)候車燈一照，這就會(huì)閃閃發(fā)光，可以讓我更加安全呢！
我的書包一共有兩層，在最小的那一層里面，還分了兩三層，分得可真是細(xì)啊，旁邊還有一些可以裝水杯的地方，就像兩只耳朵，這也節(jié)省了不少空間。
雖然用的時(shí)間長(zhǎng)了有點(diǎn)舊，看起來(lái)破破的，就像劉備所挑的那批老馬一樣，外表并不是怎么引人注目，可是，我依然覺(jué)得她是我的好朋友，一個(gè)老朋友，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都陪在我的身邊。傷心的時(shí)候、開(kāi)心的時(shí)候，她都默默的陪伴著我，走過(guò)小學(xué)的每個(gè)年級(jí)。
她的內(nèi)在也是很美的，你看它里面所裝的書可不少呢，讓我數(shù)數(shù)一二三四五……哇塞!她的.肚子里面裝的書可真多！她也是我上學(xué)的時(shí)候不可缺少的伙伴，我每天都要背著她，雖然感覺(jué)她又大又笨，但是里面卻裝了不少知識(shí)！
有的時(shí)候我還會(huì)傻傻的跟她說(shuō)話呢！她就像一個(gè)忠實(shí)的聆聽(tīng)者一樣，靜靜地坐在旁邊，心愛(ài)之物不就是這樣的嗎！仔細(xì)地聽(tīng)著我講話。
我真的是很喜歡她，我心愛(ài)的書包！
心愛(ài)的物品作文8
我家房間的柜子上擺放著一個(gè)工藝品，這個(gè)工藝品就是我最喜歡的小牛。
這只小牛是卡通的造型，大小跟我的拳頭差不多。渾身白乎乎的，看上去像是在牛奶里洗過(guò)澡一樣，摸起來(lái)手感很光滑。瞧！它頭上的兩個(gè)牛角，微微向上彎著，如同兩個(gè)迷你小號(hào)角。牛角下面的.小耳朵向下垂著，好像正認(rèn)真地聽(tīng)著別人說(shuō)話。圓溜溜的眼睛炯炯有神，仔細(xì)一看，眼睛里還冒著兩個(gè)小愛(ài)心，好像看見(jiàn)什么不得了的好吃的食物似的，要不然它干嘛張大嘴巴，舌頭還不住往右舔了舔呢？而它的小肚子也是圓鼓鼓的，不知道這小肚子里面裝了多少食物。我猜他應(yīng)該和我一樣，嘿嘿！是個(gè)不折不扣的吃貨吧！
這只小牛是我媽媽送我的生日禮物，她說(shuō)第一次看見(jiàn)這只小牛，就覺(jué)得它白白胖胖，特別可愛(ài)，而且我正好屬牛，媽媽說(shuō)她希望我能夠像小牛一樣白白胖胖，健健康康地成長(zhǎng)。
這只小牛不僅外形可愛(ài)有趣，而且還讓我克服了懶惰。
記得有一次媽媽出門買菜，臨走之前讓我?guī)兔Π训卮驋咭幌�，我隨口就應(yīng)了下來(lái)，可剛拿起掃把就想起我昨天手機(jī)里的游戲玩到第四關(guān)，差一點(diǎn)就又能夠再升一級(jí)了，我看了看地面也不是特別臟，心想：還是去玩游戲吧，反正掃不掃地面都那么干凈，想來(lái)媽媽也不會(huì)太在意的。于是我準(zhǔn)備回房拿手機(jī)，就在這時(shí)我抬起頭看見(jiàn)了我的這只小牛。想起牛是勤勤懇懇的，媽媽之所以把它送給我，也是希望我能夠做一個(gè)勤勞的孩子吧！想到這我突然覺(jué)得我不能被懶惰打敗。于是我回到客廳，拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真地掃起地來(lái)，掃完還拿拖把將地面拖了一遍。媽媽回來(lái)看見(jiàn)我把地面打掃得很干凈，高興得直夸我，還特別獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)我心儀已久的玩具呢！
我喜歡這只小牛，因?yàn)樗屛颐靼鬃鋈瞬荒鼙粦卸杷洌瑧?yīng)該讓勤奮把自己變得強(qiáng)大起來(lái)。
心愛(ài)的物品作文9
每個(gè)人都要自己喜歡的物品，有人喜歡汽車，有人喜歡毛絨玩具，還有人喜歡手表，而我最喜歡的物品是我上一年級(jí)時(shí)媽媽送給我的鬧鐘。
我的鬧鐘一眼望去全身都是粉色的，近看它長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，兩只尖尖的耳朵，最閃眼的是它那粉紅色的蝴蝶結(jié)，仔細(xì)看，在它的鏡片上還有一雙烏黑的大眼睛和一個(gè)黃黃的小鼻子。臉的旁邊還有三根細(xì)細(xì)的胡須。它呀是一只可愛(ài)的KT貓，我非常喜歡。
它用起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要在后面轉(zhuǎn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)按鈕，把時(shí)間和鬧鐘調(diào)好，按開(kāi)關(guān)鍵到“ON”就可以了。它的作用很簡(jiǎn)單，就是每天早上按時(shí)叫我起床。
記得有一次，它沒(méi)有叫我起床，而我是在媽媽的'大聲叫喊起來(lái)的。那次去學(xué)校被老師狠狠批評(píng)一頓，因?yàn)槲疫t到了。晚上回到家。我只想好好的教訓(xùn)鬧鐘一頓，但拿上它的時(shí)候，它居然罷工了，指針一個(gè)個(gè)都停了。我仔細(xì)一想原來(lái)是我昨晚胡亂按它，電池松動(dòng)了。我趕緊把它調(diào)好，裝好電池。
從那以后，我每天晚上睡覺(jué)前都把它調(diào)到我起床時(shí)間，檢查一遍才睡。再?zèng)]有鬧鐘不響遲到，被老師批評(píng)了。
我喜愛(ài)的鬧鐘不管是嚴(yán)寒還是酷暑，它每天都準(zhǔn)時(shí)叫我起床，這讓我睡覺(jué)時(shí)更加安心。就像我的父母陪伴在我的旁邊，不斷提醒我，叫我做一個(gè)按時(shí)的好孩子。
我想好好地謝謝它，謝謝它陪伴了我四年，謝謝它每天都按時(shí)叫我起床。我的鬧鐘，我愛(ài)你。
心愛(ài)的物品作文10
在我們身邊，有一種不起眼的東西。桌上，書包里，都有它們的身影。它是在我們學(xué)習(xí)中必不可少的“紙制品”。對(duì)了，它就是書。
書的范圍很廣泛，有課本、練習(xí)本、小說(shuō)……每一本書都有用處。
課本是書包里的“重頭戲”，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，每節(jié)課都要用到。語(yǔ)文課本里的一篇篇文章，基本上都是大作家寫的，里面的優(yōu)美文句，供大家欣賞；里面的人生道理，供大家思考；里面的歷史故事，讓大家著迷。數(shù)學(xué)課本里的一條條題目的解法，是大家必須掌握的。英語(yǔ)課本里的.一個(gè)個(gè)單詞，大家要記牢；一句句話，要學(xué)會(huì)運(yùn)用。課本，就像是一位資深的老學(xué)者在給我們傳授知識(shí)。
練習(xí)本是空白的薄本子，用來(lái)寫作文，練字，默寫詞語(yǔ)；小說(shuō)雖然是有許多連續(xù)故事組成的一本書，但仔細(xì)品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多東西等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
看，這些書都是很重要的。我們不能走馬觀花地讀，只要認(rèn)真讀，你就可以從中獲取知識(shí)，受益匪淺。
在印度的電影《三傻大鬧寶萊塢》中，聰明的蘭徹在來(lái)到大學(xué)第一天時(shí)很高興，一邊笑一邊上課，老師看見(jiàn)了，讓他回答問(wèn)題，聽(tīng)了后，老師認(rèn)為他回答錯(cuò)了，就讓他出去罰站。但蘭徹又溜進(jìn)教室，說(shuō)：“老師，我忘了一樣?xùn)|西。它是有引索的，沒(méi)引索的，有插圖的，沒(méi)插圖的……可以記錄回憶的——書�！彼型瑢W(xué)目瞪口呆，罰站時(shí)竟然不忘讀書！后來(lái)蘭徹成了一名大科學(xué)家。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。認(rèn)真讀書，我們就能進(jìn)步；認(rèn)真讀書，我們就能考上好學(xué)校；認(rèn)真讀書，我們將來(lái)就能成就大業(yè)；認(rèn)真讀書，我們的科技就能發(fā)展。
這就是我最心愛(ài)的東西——書。
心愛(ài)的物品作文11
我有一個(gè)形影不離的好伙伴——書包。它好像是媽媽給我買的。算起來(lái)，它已經(jīng)陪伴我差不多三年了，我可喜歡它啦！
我的好伙伴剛來(lái)時(shí)，長(zhǎng)的很漂亮，一看就討人喜愛(ài)。你看，粉色布滿書包，粉紅色的外衣上，印著一些五彩繽紛的圖案。我把我的好伙伴背在肩上，它的兩條粉色的背帶晃過(guò)殺，搖過(guò)去。盡管有時(shí)候因?yàn)闀b的太多了，書包把我的肩壓得生疼，但我卻毫不在意。因?yàn)槲抑�，書包比我更加辛苦�?/p>
我的好伙伴擁有“三室一廳”，非常寬敞。上學(xué)的時(shí)候，好伙伴用自己的囗袋把我的書整理得井井有條。我背著它走在上學(xué)的路上，高高興興地蹦蹦跳跳，把文具盒里的筆弄得叮當(dāng)作響。每當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，它就會(huì)在一邊默默地守護(hù)我，好像在鼓勵(lì)我勇往直前呢！做完作業(yè)后，它就會(huì)張開(kāi)自己的大嘴，讓我拿出課外書，使我的'視野開(kāi)闊,知識(shí)豐富。
漸漸的，小伙伴書包的客人越來(lái)越多，昨天來(lái)了水彩筆，今天來(lái)了濕毛巾，明天又奔來(lái)文件袋，后天又跑來(lái)了曰記本……小伙伴熱情的招待了客人們，而自己的腰圍漸漸變粗，成了“將軍肚"，書多的差點(diǎn)沒(méi)把肚皮撐破。看著它拖著沉重的身孑，一步步艱難的移動(dòng)，我實(shí)在不忍心，便想辦法給它“減肥"，把心愛(ài)的課外書拿了出來(lái)，放在書架上，只留下教科書。此時(shí)，它又恢復(fù)了往日的精神，又蹦蹦跳跳的與我一起學(xué)習(xí)了。
謝謝你！陪伴我字習(xí)，在我成長(zhǎng)的道路上陪著我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬！
心愛(ài)的物品作文12
在學(xué)校，你隨處可見(jiàn)那些小學(xué)生在拿著自己摯愛(ài)的東西，有鋼筆、有布娃娃、還有那些精美漂亮的筆記本……我的心愛(ài)之物卻并不是那些鋼筆啊，布娃娃啊筆記本啊那些東西。我的心愛(ài)之物卻是我家陪伴我成長(zhǎng)的小狗諾諾。
我家的諾諾是一只母的蝴蝶犬，諾諾的頭上的毛是白色的，耳朵是黑色斑點(diǎn)加一些白色，尾巴不長(zhǎng)不短，正合適。腳腳短短的，但是諾諾能跑得過(guò)以前拿過(guò)400米冠軍的小白。諾諾的.毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，它跑起來(lái)身上的毛一抖一抖的，像一團(tuán)小毛球。
還記得有一次，我二年級(jí)升到了三年級(jí)，剛剛開(kāi)學(xué)就舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中就有能為班級(jí)爭(zhēng)光的接力賽。但是，運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天我非常的傷腦筋，因?yàn)槲遗艿貌⒉豢�，我怕給班級(jí)拖后腿，就因?yàn)檫@件事，爸爸媽媽都煩了幾天了。
但是，就在某一天晚上我們一家人在吃飯的時(shí)候，我一邊吃一邊想辦法，突然我的腦子里冒出了一個(gè)問(wèn)題，我們家誰(shuí)跑得最快？你想想啊，跑得很快的那個(gè)人可以教教我怎么樣才能把速度提上去呢？我左思右想，最終想到了我們家的諾諾。
在家里，跑得最快的非諾諾莫屬。就連爸爸都追不上諾諾，于是我便把這個(gè)想法說(shuō)給了爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸和媽媽聽(tīng)了，一樂(lè)。于是就這樣愉快的決定了。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的商量，他們決定讓我和諾諾早上和傍晚去跑步。
最初諾諾都不知道怎樣教我，但是到了后來(lái)諾諾逐漸知道了是怎么一回事了，它四只小腿狂奔了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還回頭看看我是否還跟在他后面，如果不在了的話，它就會(huì)回頭狂奔，直到找到我才肯罷休，就是諾諾和我一日復(fù)一日的這樣堅(jiān)持跑步，才能讓我沒(méi)有拖班級(jí)的后腿。
我的心愛(ài)之物是一個(gè)可愛(ài)、聰明、跑得很快的一只小狗——諾諾。
這就是我的心愛(ài)之物，你呢？
心愛(ài)的物品作文13
我有一個(gè)美麗的“樓房”儲(chǔ)蓄罐，那是我七歲那年，爺爺給我買的。
“樓房”的頂上有個(gè)長(zhǎng)方形的小煙囪，錢就是從煙囪里放進(jìn)去的�！拔蓍堋毕碌拇翱谏袭嬛恢换顫娍蓯�(ài)的小白兔，它那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵向上豎立著，藍(lán)藍(lán)的長(zhǎng)睫毛下有一雙紅寶石般的大眼睛，翹起的鼻子如同一顆熟透了的紅櫻桃，那彎彎的小嘴兒好像一瓣橘子。小白兔伸出右手，指著屋頂上的煙囪，好像在說(shuō)：“把錢放到這里來(lái)吧，我一定幫你保管好！”樓下住著一只小熊。那小熊圓圓的眼睛、大大的耳朵、小小的鼻子，真逗人喜歡。小熊趴在窗臺(tái)上，向外張望，它是在欣賞大自然的'美景吧！“樓房”的后側(cè)有一扇小門，是取錢的地方�！皹欠俊钡乃谋邳c(diǎn)綴著五彩繽紛的花朵。這“樓房”仿佛是童話故事里的一座美麗的宮殿嘛。
自從有了“樓房”儲(chǔ)蓄罐后，我與那些魚片啦、話梅啦牛肉干啦，就都無(wú)緣了。每當(dāng)我把硬幣投進(jìn)“樓房”儲(chǔ)蓄罐時(shí)，小白兔的嘴巴就咧開(kāi)一下，眼睛轉(zhuǎn)半圈，好像吃到了新鮮的蔬菜一樣。
幾個(gè)月過(guò)去，“樓房”儲(chǔ)蓄罐變得沉甸甸的了。我捧著“樓房”儲(chǔ)蓄罐，高興地說(shuō)：“這下子，我可以買我最喜歡看的書了！”
這個(gè)“樓房”儲(chǔ)蓄罐陪伴我已經(jīng)四年了，我總是那么喜歡它、愛(ài)護(hù)它。我要感謝它幫助我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
心愛(ài)的物品作文14
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)方方正正的文具盒。
文具盒的上面是粉紅色、紫色和淡粉紅色，還有我喜歡的公主—愛(ài)洛：金色的頭發(fā)上戴著王冠，脖子上掛著黃色的項(xiàng)鏈，穿著粉色玫瑰花瓣的裙子，正在翩翩起舞起來(lái)呢，旁邊的白雪公主頭發(fā)黑如黑眼睛，手上的帶子如飄帶一樣擺動(dòng)著，最旁邊的貝兒公主，一件黃色的禮服和手套穿在身，手上拿著如嘴唇一樣紅的玫瑰，文具盒背面的愛(ài)洛和貝兒都認(rèn)識(shí)了，看看美人魚愛(ài)麗兒的'頭發(fā)是紅色的，頭上戴著一朵像海草一樣的花瓣，美極了！
你打開(kāi)文具盒正面，里面是鉛筆的“臥室”，看，一支支鉛筆正在躺著睡覺(jué)呢！咦，旁邊二個(gè)小“臥室”是干什么的呢？哦，是放比大橡皮小的橡皮，還有放大橡皮的，文具盒背面是尺子的“游樂(lè)園”，里面放著我的尺子，名叫“小將軍”，還有我的借書證陪伴著它，我的小幫手們可乖了，我要寫字的時(shí)候，鉛筆“王子”會(huì)立刻跳出來(lái)，把字寫得工工整整，當(dāng)我寫了錯(cuò)字，美麗的橡皮“公主”會(huì)馬上奔出來(lái)，把字擦得一塵不染，再看我的小兄弟，紅筆，在老師說(shuō)改作業(yè)的時(shí)候可以用我的小兄弟，還有我的“小將軍”—尺子，我要畫一個(gè)直線的時(shí)候，他會(huì)立刻出來(lái)，幫我把線條劃得又直又長(zhǎng)。我的文具盒可以放很多很多的東西，放鉛筆的地方在橡皮人游戲中稱為“大廳”，放小橡皮的稱為“宿舍”，放大橡皮的是“冰箱”，你看，多溫順��！我愛(ài)我的文具盒。
心愛(ài)的物品作文15
我的心愛(ài)之物它樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞。讀到這，你們可能要問(wèn)啦，它這么樸實(shí)無(wú)華那為什么還會(huì)成為你的心愛(ài)之物呢？這個(gè)咱們先保密！
它呀！就是我的日記本。它是我堅(jiān)持讀書打卡100天換來(lái)的。它已經(jīng)陪伴了我整整一年呢！它的`封面是粉紅色的，上面還有一只俏皮可愛(ài)的小兔子。我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在上面。
記得有一次，我和媽媽一起在外玩了一整天�；氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn)周末作業(yè)沒(méi)寫完，我心想：怎么辦？明天就開(kāi)學(xué)了，呀！我的作業(yè)還未完成。對(duì)了，作業(yè)只有數(shù)學(xué)選擇題，要不我隨便寫，可老師會(huì)不會(huì)查到？我在做心理斗爭(zhēng)，可老師好像沒(méi)說(shuō)要查呀。我想了想還是抱著僥幸心理，開(kāi)始胡亂做題。
三長(zhǎng)兩短選最長(zhǎng)，三長(zhǎng)一短選最短，參差不齊就選c，無(wú)敵��！我做完了題，也長(zhǎng)吁了一口氣�？墒俏铱偢杏X(jué)心里不踏實(shí)，很難受。我想著，突然一陣風(fēng)打斷了我的思緒。風(fēng)，輕柔地吹開(kāi)了我日記本的第一頁(yè)。上面赫然寫了幾個(gè)大字”我要認(rèn)真做作業(yè)�！边@個(gè)瞬間我明白了做作業(yè)為的不是老師，而是自己。謝謝你日記本，謝你糾正我的錯(cuò)誤。在風(fēng)的不斷扇動(dòng)下，日記本發(fā)出“嘩嘩”的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：“不客氣，小主人，希望你以后好好學(xué)習(xí)哦�！�
日記本，你是我生活中的必需品，是我的心愛(ài)之物，更是我的心頭之物。謝謝你！
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