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捕蜻蜓作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的捕蜻蜓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捕蜻蜓作文1
今天，有許多蜻蜓在我頭頂盤旋飛舞，于是我決定要捉蜻蜓。
我首先找來掃把，然后去捉蜻蜓，我前仰后撲再掃蕩。我先是在地磅上抓蜻蜓。然后在屋頂上捉蜻蜓。我費(fèi)了九牛二虎之力終于抓到了第一只蜻蜓。我高興地拿著它跑回屋，那只蜻蜓翅膀分開， 腿也畏畏縮縮地，看起來好像要死掉了。于是我大發(fā)慈悲，放了它，但是一到天空他就像活了一樣，展翅高飛了。
我又抓了一只，這只也像第一個(gè)一樣裝死，但我不會(huì)再上當(dāng)了。我把它放到車上，不久它就死了，我把它放到土地上把它埋了。
今天我好高興呀！
捕蜻蜓作文2
今天下午大馬路上，有許多蜻蜓。我和姐姐，還有蔣朝陽，徐達(dá)和華華去捉蜻蜓。
我拿網(wǎng)和水槍，徐達(dá)拿了他自己做的網(wǎng)，華華也拿了網(wǎng)，蔣朝陽沒有拿網(wǎng)，他負(fù)責(zé)送水。我們一起來到馬路邊，在有蜻蜓的地點(diǎn)停下了，開始各就各位，姐姐負(fù)責(zé)用水搶擠飛的較低的蜻蜓，我 們幾個(gè)負(fù)責(zé)捉蜻蜓。我們開始了緊張的“戰(zhàn)斗”，我左抓右抓，沒有捉到一只，反而把我累得氣喘吁吁。就在這時(shí)，姐姐大喊：“快，我發(fā)現(xiàn)了一只飛的很低的蜻蜓�！贝蟛搅餍桥苌先ィ盟畼寬呱�， 我也拿網(wǎng)跟上去，正準(zhǔn)備捉它時(shí)，它卻飛走了，它在天空中停了一會(huì)，像是在說：“哈哈，你們捉不住我��！”正在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我的網(wǎng)隨手一揮，那只“大意”的`蜻蜓被我捉住了。
我將捉到的蜻蜓放在瓶子里，后來我們又捉到了三只，高興的回家了。
捕蜻蜓作文3
昨天，天氣悶熱，透過窗戶，我發(fā)現(xiàn)天空有幾只蜻蜓在天空自由自在的飛翔著。于是，我和小伙伴跑到樓下去捉蜻蜓。
有一只蜻蜓正在向我飛過來，我趕緊伸出雙手來捉它，誰知它靈巧的一轉(zhuǎn)身，飛到了遠(yuǎn)處。我們幾個(gè)人費(fèi)了好大勁，誰也沒捉到蜻蜓。忽然，好幾只蜻蜓又向我們飛來，我們趕緊一手拍去�！敖K于捉 到了！”我們歡呼。只見它有六條細(xì)細(xì)的長腳，尾巴色彩斑斕，它的確很美麗。我又想起了一本書上寫的.：蜻蜓可以吃蚊蠅。它也讓科學(xué)家們根據(jù)它翅膀的特點(diǎn)，防止了機(jī)翼顫動(dòng)。于是，我去向小伙伴 解釋過后，把蜻蜓放了。
放過后，我們注視著它飛向遠(yuǎn)方······
捕蜻蜓作文4
一個(gè)下午，爸爸把我拉到車上，帶我去了一個(gè)陌生的地方。這里紅花柳綠、綠樹成蔭。微風(fēng)吹拂著我的臉龐，常常有鳥在樹上搭巢。
我們找了一個(gè)涼爽的地方坐下。過了一會(huì)，叔叔來了，他說帶我去捉蝴蝶，可只看見了蜻蜓，所以我們就捉蜻蜓了。
蜻蜓都飛到了空中，我怎么都捉不到。忽然，一只小蜻蜓飛過，我要捉住它的尾巴了，可它扇動(dòng)翅膀，弄得我手心直癢癢，我只好放了它。滿天的`蜻蜓多美呀，一個(gè)個(gè)閃動(dòng)晶瑩的翅膀，像一個(gè)個(gè) 小仙女在天空中飛舞，美麗極了。蜻蜓都太美了，我只顧著欣賞，有一只蜻蜓飛過，我沒有捉住它。這些蜻蜓飛來飛去的，像個(gè)調(diào)皮的小孩子。
雖然今天沒有捉到蜻蜓，但我依然很快樂。
捕蜻蜓作文5
星期天爸爸媽媽工作太忙不在家，點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)人在家里覺的很悶。這時(shí)窗外傳來了一陣“嗡嗡”的'聲音，點(diǎn)點(diǎn)一看原來是一群小蜻蜓正在窗外飛，點(diǎn)點(diǎn)想：“有蜻蜓捉太好了！”于是叫上了樂樂一 起捉蜻蜓。他們拿上捕蟲網(wǎng)就興高采烈的捉了起來。
正捉的上勁兒，他們突然聽到一陣叫喊聲，好像在說：“小朋友，你們在干什么？”點(diǎn)點(diǎn)仔細(xì)一看，原來是一位戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐。大姐姐說：“你們是在捉蜻蜓呀！蜻蜓是益蟲，它可以幫助 我們捉蚊子，我們不能捉它。”他們聽到后急忙把捉到的小蜻蜓放了出來，看著機(jī)靈的小蜻蜓他們說：“對不起小蜻蜓，我們只想著貪玩，不知道你是益蟲，我們把你放了，你千萬不要生我們的氣呀！ 是我們誤會(huì)了，你還要幫我們捉害蟲啊！”
大姐姐看著他們那張承認(rèn)錯(cuò)誤的小臉，開心的笑了。
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