（集合）踮起腳尖作文14篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的踮起腳尖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　踮起腳尖作文 篇1

　　未來(lái)是什么顏色的？未來(lái)是白色的，因?yàn)樗�純潔無(wú)暇；未來(lái)是綠色的，因?yàn)樗�生機(jī)無(wú)限；未來(lái)是紅色的，因?yàn)樗鼰崆楸挤�；未�?lái)是彩色的，因?yàn)樗�是一切單純孩子的美好憧憬。就算天再高那又怎樣，踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光。

　　俗話說(shuō)得好：“站得更高，看得更遠(yuǎn)。”有首歌唱得好：“我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，掙脫懷抱……”然而，單單只有夢(mèng)想是不行的，要想實(shí)現(xiàn)它，就必須要不懈的向它努力，向它奮進(jìn)，才能夠獲得最終的成功，才能實(shí)現(xiàn)它，才能自豪的說(shuō)：“我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想�！被蛟S能夠?qū)崿F(xiàn)自己夢(mèng)想的`人并不多，但是，只要向它努力了，向它奮進(jìn)了，就能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我已經(jīng)盡我所能了。”

　　可能大家對(duì)王寶強(qiáng)并不陌生吧？對(duì)，就是那名成功的演員。但是，在這成功的背后是什么？王寶強(qiáng)的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，但他從小就立志要當(dāng)一名演員。在他中學(xué)畢業(yè)了過(guò)后就去北京打工。在他打工的同時(shí)，他也經(jīng)常去影片制作廠尋找機(jī)會(huì)。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，通過(guò)他的努力，他的第一部作品《天下無(wú)賊》獲得了大家的認(rèn)可。王寶強(qiáng)已經(jīng)看到了一絲美麗的風(fēng)景，但他并不滿足，他并不為看到這一絲風(fēng)景而感到驕傲，他還要站得更高一些。他繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升他的演技，隨后，他的作品《士兵突擊》，《我的兄弟叫順溜》陸續(xù)登門(mén)亮相，在全國(guó)反響很大。在這成功的背后是什么？是不懈的努力，是永不停止的信念！想要看到更美的風(fēng)景，就要踮起你的腳尖，去拼搏、去奮斗吧！

　　在山的那邊，是海，是用信念凝成的海。請(qǐng)相信，在你翻越了無(wú)數(shù)座山以后，就終究會(huì)看到海，那一大片寧?kù)o的海！美好的事物總是要通過(guò)努力才可以換來(lái)的。

　　“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”是啊，每個(gè)人的志向都應(yīng)該是既高又遠(yuǎn)的啊！只要向著自己的目標(biāo)努力了，那么成功就在不遠(yuǎn)處，美好的未來(lái)就在前方；加油吧，成功的彼岸在向你招手；加油吧，踮起腳尖的力量足夠讓你看見(jiàn)那道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線，那是最柔美的，最獨(dú)特的一道！

　　踮起腳尖作文 篇2

　　踮起腳尖，你可以做到很多事情�？梢钥吹矫利惖娘L(fēng)景，也可以克服坎坷和誘惑。所謂“退一步海闊天空”的道理。

　　就比如說(shuō)，《三國(guó)》名將關(guān)羽，關(guān)云長(zhǎng)，在面對(duì)大意失荊州和遭遇徐晃襲擊時(shí)，他如果踮起腳尖，聽(tīng)他的手下周倉(cāng)一言，轉(zhuǎn)道往上庸去便可逃生。但他還是不罷休，聽(tīng)不進(jìn)去，最后突圍進(jìn)了麥城，又遭東吳呂蒙追殺，最終還是遇害。

　　說(shuō)不定，之前聽(tīng)周倉(cāng)一言逃到劉備那兒后，還有可能助劉備一統(tǒng)天下，歷史也就從此而改寫(xiě)了。真是遺憾！

　　其實(shí)，在《三國(guó)》里，踮起腳尖的人還是有，他們就是有一種“退一步海闊天空”的氣度。

　　不說(shuō)誰(shuí)，就說(shuō)這個(gè)狼心狗肺、殺人不眨眼的“鮮血奸雄”曹操吧！你看，他在赤壁之戰(zhàn)的時(shí)候，八十三萬(wàn)大軍被燒得只有二十七個(gè)人，他和關(guān)羽一樣，同樣面對(duì)大敗的境況，可曹操踮起腳尖，往華容道跑。他并沒(méi)有像關(guān)羽那樣，做無(wú)用的沖鋒，到了最后還是死路一條。

　　能夠踮起腳尖，看到遠(yuǎn)方的路的人，還有一位，此人是波蘭著名音樂(lè)家肖邦。他的.祖國(guó)已經(jīng)被俄羅斯占領(lǐng)三分之一，他年長(zhǎng)二十歲的時(shí)候，便離開(kāi)了自己的祖國(guó)——波蘭華沙，去法國(guó)巴黎創(chuàng)作音樂(lè)。

　　在他離開(kāi)幾天后，華沙抗俄起義爆發(fā)了。但沒(méi)多久就失敗了。波蘭徹底亡國(guó)了。肖邦悲憤欲絕，為反抗俄國(guó)，他譜寫(xiě)了一首曲子，打動(dòng)了全世界人民，但又因?yàn)閺?fù)發(fā)病痛的他，才三十九歲就與世長(zhǎng)辭了。但他卻為人類(lèi)世界留下了不朽的樂(lè)章！

　　任何人，哪怕是一輩子的“失敗者”，只要你能踮起腳尖，就能看到別樣的風(fēng)景，換一個(gè)角度處理問(wèn)題，或許就能成功。我們大家都應(yīng)該具有“退一步海闊天空”的胸懷，不可做無(wú)用的沖鋒。

　　踮起腳尖作文 篇3

　　古人云：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”母親的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，到給我光明，而父親的愛(ài)，是博大精深的，是不拘小節(jié)的，如果說(shuō)，母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛(ài)就如山一般的厚重了。

　　我理解這些道理，也是長(zhǎng)大后了，幾年前，我沒(méi)有如現(xiàn)在一般細(xì)致地關(guān)注他們，在經(jīng)過(guò)那件事后，我體會(huì)到父母的嘔心瀝血。幾年前，有一次夜里，做完功課已經(jīng)很晚了，我本應(yīng)該很快入睡，可我卻在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還沒(méi)回來(lái)，我不免有點(diǎn)擔(dān)心，但也有點(diǎn)生氣，我對(duì)父母唯一的不滿就是，他們每天總是那么早地就起床離去，又是那么晚地回來(lái)，我多么希望有一次機(jī)會(huì)，能讓我們一起出去游玩一番，圍坐在家里談心，可是，連這一點(diǎn)小小的要求，上天也沒(méi)有滿足過(guò)我一次。

　　不行，我一定要等他們回來(lái)，我知道，他們是為了我，為了這個(gè)家，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶邸?/p>

　　門(mén)外的樓梯隱約傳來(lái)一絲絲響動(dòng)，那么輕，那么微弱，緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門(mén)口，頹然停下。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，才慢慢聽(tīng)到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)門(mén)聲，門(mén)，開(kāi)了，“輕點(diǎn)孩子睡著了”這是母親的聲音。

　　我能感受到母親正點(diǎn)著腳尖向我走來(lái)，沒(méi)有聲音，我卻能感受到，那個(gè)輕輕的腳步，正一步步溫暖我的心。

　　“又沒(méi)有蓋好被子！”

　　我有脖子疼的怪毛病，睡覺(jué)時(shí)不蓋嚴(yán)實(shí)會(huì)落枕，原來(lái)母親也注意到了，母親慢慢地給我蓋好，又慢慢離去……

　　自始自終，家中的'燈沒(méi)有亮一下，也沒(méi)有發(fā)出多大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。

　　拉過(guò)被子蒙住頭，我強(qiáng)忍著哭聲，淚水卻一行行地滑落，我不知自己哭了多久，只知道枕巾淚了一大半。

　　朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推著輪椅的身影，傅聰有著傅雷殷切的家書(shū)，為我，我有什么？我有父母踮起的腳尖。

　　父母是平凡的，父母對(duì)于子女的愛(ài)卻是偉大的，是無(wú)與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富！

　　踮起腳尖作文 篇4

　　欲窮千里目，更上一層樓。

　　——題記

　　牛頓說(shuō)：“如果說(shuō)我曾經(jīng)看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨虻木壒�。”站立于巨人的肩膀上，他也曾�?jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦的攀爬，一步、一步，努力地，踮起自己的腳尖，來(lái)提升自己的高度，拓寬自己的視野。

　　曾幾何時(shí)，他也曾垂涎于樹(shù)上的蘋(píng)果，也許他也曾嘗試著踮起腳尖去摘取那紅彤彤的果實(shí)吧，只是，沒(méi)成功。當(dāng)碩果輕易地自己從樹(shù)上降落，孩子們爭(zhēng)先恐后，僅美滋滋地品享果實(shí)的清香，毫無(wú)其他的`念頭。唯獨(dú)他，面對(duì)熟透的蘋(píng)果落地，愿用一生去深究。

　　記得他在路上幫別人看東西，東西卻因他沉醉于思考而丟失的無(wú)奈；

　　記得他曾經(jīng)邀請(qǐng)別人一同進(jìn)餐卻因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題的糾結(jié)而中途留下一臉迷茫的客人的情景；

　　記得他曾經(jīng)一邊煮雞蛋一邊卻在“三心二意”地反復(fù)推敲疑惑，最后驀地發(fā)現(xiàn)自己不是在煮雞蛋而是在煮自己的懷表時(shí)的驚訝……

　　他從一個(gè)充滿童真、充滿好奇心的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)時(shí)代的“巨人”，帶上整個(gè)力學(xué)之父的桂冠。小時(shí)候的一個(gè)小小的“為什么”，一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)，卻在他幼小的心中生根發(fā)芽，直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。那座山，那座高聳入云的大山，在他一次一次踮起腳尖仰望過(guò)程中愈漸明朗，于是，他看到了前人從未看到的嶄新世界！

　　而我們，置身于紛紛擾擾的世界，熙熙攘攘的人群，面對(duì)著“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)”的社會(huì)，是否更應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持不懈地踮起我們的腳尖，欲窮千里目呢？！

　　也許，踮起腳尖，你不一定能看見(jiàn)你想要看到的一切，但是有一點(diǎn)我們必須明確：如果不愿意踮起踮起腳尖，那你就一定得不到你想要的哪怕一絲一毫，這，是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的真理！

　　踮起腳尖，才能踮起希望；

　　踮起希望，才能踮起夢(mèng)想；

　　踮起夢(mèng)想，才能踮起你人生的方向！

　　欲窮千里目，需踮起腳尖！

　　踮起腳尖，你將看到更高更廣闊的世界，

　　踮起腳尖，你將領(lǐng)略到你未嘗領(lǐng)略的優(yōu)美風(fēng)景，

　　踮起腳尖，你將開(kāi)啟一段與眾不同的人生之旅！

　　踮起腳尖作文 篇5

　　“快看，外面下雨了！”

　　正像往常一樣在宿舍待著，聽(tīng)到室友的叫聲，急忙跑到宿舍陽(yáng)臺(tái)上去看。

　　呵，真的下雨了，地上已經(jīng)濕漉漉的了。有的同學(xué)已撐開(kāi)了放置很久的雨傘，三三兩兩在雨中漫步，草地顏色也變得更綠了，灰色的天似乎低了許多，不見(jiàn)有鳥(niǎo)飛過(guò)……

　　看著雨中的情景，自己也禁不住想出去走走。于是，我拿著雨傘，提著袋子便出了宿舍樓。剛撐開(kāi)傘，只聽(tīng)“咔”一聲，我便知事情不妙，一看，傘柄斷了。雨雖不大，卻能淋濕人，我只好硬著頭皮，握著搖搖擺擺的雨傘在積了水的地上走。由于那劣質(zhì)的運(yùn)動(dòng)鞋鞋身和鞋跟早已“決裂”，水便趁縫隙鉆了進(jìn)來(lái)，我只好握著雨傘踮著腳尖飛跑。

　　路上的行人如流水，地上的流水如行人，為了不讓自己的襪子“嗆水”，我也顧不得形象之說(shuō)了。終于跑到一家飯店門(mén)檐下，算是松了一口氣，吃完飯后，我不想再撐那把破傘了，索性合上裝在袋子里。雨依然在下，水依然在流，鞋依然張著口。我只好提了袋子踮著腳尖再次跑了起來(lái)。腳落之處一片水花，頭上淋著雨，忽然間，感覺(jué)天地似乎寬闊了……

　　小時(shí)候，家里的樓梯在院墻內(nèi)側(cè)，是露天的，每到下雨的時(shí)候，就要找些長(zhǎng)樹(shù)枝搭在樓梯拐角處，再找?guī)灼�厚塑料布蓋在上面，然后和伙伴一起擠在下面。不是為了遮風(fēng)，不是為了避雨，也不是為了取暖，只是為了玩耍。你推我，我推你，然后伸手去接那圓滑的雨滴，看著雨滴淋濕我那只沾著塵土香的小手……

　　如今我已經(jīng)長(zhǎng)大。室外的'樓梯已被拆掉，再也無(wú)法拿樹(shù)枝搭雨蓬了。

　　雨似乎更大了，我依然在踮著腳尖跑。平日的煩惱似乎也和著地上的積水一起流走了。剩下的，只有突然的愉悅，突然的開(kāi)闊。

　　望著依然在下的雨，我在宿舍里換下濕了的襪子，好想再出去踏一回，可是現(xiàn)實(shí)告訴自己，只能是想。

　　何日何時(shí)，能再有這樣一個(gè)雨天？

　　何日何時(shí)，能踮起腳尖，再大奔一回？

　　踮起腳尖作文 篇6

　　“嘩啦，嘩啦”，你在衛(wèi)生間里把水放掉，然后捧起一大盆衣服走了出來(lái)。你踮起腳尖，小心翼翼地把我的衣服一件件晾在陽(yáng)臺(tái)上，看著那向下滴水的衣服，你像是在欣賞一幅完美的作品。你，就是我最親愛(ài)的母親。

　　小學(xué)的時(shí)候，你天天來(lái)學(xué)校接我。放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們從校門(mén)蜂擁而出，那寬大的校門(mén)都顯得有些狹小。每次我見(jiàn)到你時(shí)，你總是踮著腳尖昂著頭，睜大了眼，生怕看不到我。而當(dāng)我出現(xiàn)在你的視角線內(nèi)，你緊繃的眉頭便放松了下來(lái)，眼里浮現(xiàn)出淡淡地笑意，腳也終于放松地整個(gè)貼到了平地。

　　回到家，我馬上進(jìn)入自己的房間去做作業(yè)，都是你一人在廚房里為我精心準(zhǔn)備晚餐。每當(dāng)太陽(yáng)西沉，落日的.余暉從我的床前漸漸落幕，你踮起腳尖輕手輕腳地進(jìn)入我的房間，弄得我每次都嚇一跳。我也沒(méi)少跟你抱怨：“媽?zhuān)�你又嚇我，走路都沒(méi)個(gè)聲兒�！�

　　現(xiàn)在，我總算明白了你為什么要踮起腳尖進(jìn)入我的房間了——初中的題目越來(lái)越復(fù)雜，你擔(dān)心即使是那么一絲噪音，也會(huì)干擾我的學(xué)習(xí)。

　　每天回家，先做作業(yè)已成了一種習(xí)慣，這時(shí)，你在家中總是踮著腳尖，干什么事都親手輕腳地，仿佛家長(zhǎng)已是一個(gè)瓷器世界。

　　望望窗外，夜深了，書(shū)桌上卻還鋪著一層厚厚的卷子，突然，門(mén)口傳來(lái)了“咔噠”開(kāi)門(mén)的輕響，但隨后并無(wú)一絲腳步聲，我知道你又踮著腳尖走進(jìn)來(lái)了。

　　房?jī)r(jià)，靜極了。我做作業(yè)的心，靜極了。

　　我也沒(méi)少想過(guò)，母親墊著腳走路，不累嗎？直到父親偶然說(shuō)了句：“你媽以前學(xué)芭蕾，吃了不少苦。而現(xiàn)在好不容易可以放松放松了，又考慮到你的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，所以啊，她又開(kāi)始踮著腳尖走路了！”

　　母親啊，我該如何感謝您？您從前在舞臺(tái)上翩翩起舞，而現(xiàn)在，在我的生活中，您踮起腳尖，舞出了最美的姿態(tài)！

　　踮起腳尖作文 篇7

　　浩瀚的星空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)銀星，或明，或暗，當(dāng)你踮起腳尖去尋找屬于你的那顆時(shí)，它便會(huì)散發(fā)著微弱卻永恒的星光，指引你前進(jìn)的方向。

　　剛學(xué)會(huì)走路的我，抬起剛學(xué)會(huì)思考的腦袋，仰望著群星璀璨的夜空，天真無(wú)邪的眼睛中洋溢著向往，不由自主地舉起稚嫩的雙手，想觸碰滿天繁星，可它卻是那么遙不可及，冷漠地高掛在深藍(lán)的空中。幼小的我作出了簡(jiǎn)單的思考——顫顫微微地踮起腳尖，去追求虛無(wú)縹緲的夢(mèng)想。

　　在一次又一次的失敗后，我垂頭喪氣地坐在地上，雙手托腮，不解又委屈地看著星空，任由夜的潮氣侵入我的身體。星，卻冷漠地瞥了一眼我細(xì)碎的淚花，閃了閃身體，仿佛在嘲笑我的脆弱。倔強(qiáng)的我用手堅(jiān)定地拭去淚水，站起身來(lái)，踮起腳尖，指著北方最亮的銀星，宣誓將永遠(yuǎn)為此拼搏。

　　烏云無(wú)聲無(wú)息地吞噬了天空，露出了猙獰的笑容。先是一道銀弧轉(zhuǎn)瞬即逝，彰顯它強(qiáng)大的力量。然后用其渾厚的嗓音厲聲呵斥，想讓我屈服�？吹轿覠o(wú)動(dòng)于衷后它憤怒地笑了，隨即用風(fēng)雨合著電閃雷鳴，奏出了一篇死亡交響曲。但我不肯放棄，仍高舉右手，踮起腳尖，指向北方。

　　也許是一會(huì)兒，也許是更長(zhǎng)的時(shí)間，無(wú)數(shù)的星掙破云的枷鎖探出來(lái)，將柔和的'光灑向大地，同時(shí)也使星空出其的澄凈，只是我僵硬地踮起腳尖，手指北方而立。雖然最終沒(méi)有倒下，生氣卻消散于空中。

　　星星一個(gè)接一個(gè)地從空中落下，在我身邊盤(pán)旋，最終形成一個(gè)繭將我包起，由它們的亮光所化成的一雙纖弱的手臂托起，緩緩地飛向遙遠(yuǎn)的星空。一道道光進(jìn)入我的身體并沖破了黑暗的桎梏將我?guī)У奖睒O星前，那雙手臂輕柔地?fù)崦�我的臉頰，然后化成一束光沖進(jìn)我的身體里。

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我正懸空站在北極星前，我看著面前散發(fā)著熒光的北極星，踮起腳尖，伸直手臂去觸碰它，手上便感覺(jué)到了光的柔和，然后一躍沖進(jìn)了那團(tuán)光里。

　　踮起腳尖作文 篇8

　　兒時(shí)，總喜歡同母親去爬家附近的“塔山”，顧名思義，山中坐立著一座塔，下寬上窄，大約五八層。登上頂層，鳥(niǎo)瞰整一座城市，將一切盡收眼底，這種奇妙的感覺(jué)將幼小的心靈填得滿滿的。

　　“媽媽?zhuān)�那幢樓的后面是什么？”我在塔頂上放飛了一只紙飛機(jī)，紙飛機(jī)在氣流的作用下不斷改變航線，兩只紙質(zhì)的翅膀顫動(dòng)著，向一幢大廈飛去。

　　“樓的后面啊……”母親瞇著眼，將手搭在我稚嫩的肩上，“樓的后面有另一座城市，那座城市比我們的城市更大，更美。”我心中滿是震撼，因?yàn)槟暧祝�并不懂地球的形狀，只是佩服母親的“神力”。我踮起腳尖，想要看到更遠(yuǎn)的地方，卻是徒勞無(wú)獲。

　　“你怎么知道的？”我疑惑地問(wèn)母親。

　　“媽媽的目光可以看到世界上的任何地方�！蹦赣H微笑著，及其認(rèn)真地說(shuō)。

　　回憶起來(lái)，覺(jué)得兒時(shí)傻里傻氣，“塔山”仍是我最?lèi)?ài)去的地方，但天真的問(wèn)題不復(fù)存在。

　　步入初中，學(xué)業(yè)的壓力不斷加強(qiáng)。學(xué)習(xí)之途，我用閱讀來(lái)緩解自身的壓力。一到家，我將書(shū)包扔在床的角落，隨手捧起一本“快餐書(shū)”，便沉迷于書(shū)的世界，一看就是兩三個(gè)小時(shí)，連功課也忘記寫(xiě)。

　　母親不止一次敲開(kāi)我的'房門(mén)，每一次都是小心翼翼地，“明天要考試，別看小說(shuō)書(shū)了，不然明天考不好�！蓖瑯拥脑捔钗也唤�有些煩躁，最后終于忍不住反問(wèn)了一句：“你怎么知道？”

　　母親一怔，回過(guò)神來(lái)，喃喃道：“媽媽的目光可以看到世界上的任何地方呀……”

　　我一陣恍惚，曾經(jīng)，現(xiàn)在，不同的時(shí)間段，相同的話語(yǔ)，帶給我不同的感受。看書(shū)固然能減輕壓力，但明天的考試，又會(huì)是怎樣一番情景呢？母親的目光可以看到任何地方，我又何曾不能呢？只是踮一踮腳的事情罷了。

　　現(xiàn)在，未來(lái)，生活是充滿挑戰(zhàn)的，踮起腳尖，放眼未來(lái)，看看前面的情況，走好自己的人生之路。

　　踮起腳尖作文 篇9

　　夏天總是太過(guò)短暫，倏忽間沒(méi)了蹤影。樹(shù)梢上那些動(dòng)聽(tīng)或惱人的蟬聲，不知何時(shí)已被鎖進(jìn)歲月的匣子，埋進(jìn)了歷史的土壤。

　　拽著夏天的尾巴，我們來(lái)到了高三。在高三里，我們挺起胸膛，踮起腳尖，演繹出另一番別樣年華。

　　挺起胸膛，踮起腳尖。在高三的日子，揮灑著汗水和努力，充滿了失敗和苦澀。一次次的失敗就需要一次次的站起。巴爾扎克曾經(jīng)債臺(tái)高筑，安徒生曾經(jīng)保守饑寒，唐玄奘曾經(jīng)遭遇八十一難，他們?cè)诶щy和失敗面前都站起來(lái)了。糧斷水絕、眾叛親離的哥倫布畢竟發(fā)現(xiàn)了新大陸；飽受饑寒，疾病纏身的莫扎特畢竟譜出了《安魂曲》。借口是懦夫的托詞。歌德說(shuō)，沒(méi)有勇氣，一切都完。挺起胸膛，踮起腳尖，踮起這一份失敗后再爬起來(lái)的勇氣。

　　挺起胸膛，踮起腳尖。在高三的.日子，我們會(huì)為期待成功而不安，等待成功而忐忑，取得成功而欣喜。這是我們標(biāo)榜的堅(jiān)強(qiáng)嗎？不！差的太遠(yuǎn)了。應(yīng)該有挫折而永不言敗，有疼痛而永不屈服，有坎坷而永不迂回，有難言而永不外訴，有失敗而永不言傷。在逆境中抬起頭來(lái)，在困境中看到希望，在苦難中引吭高歌，這才是我喜歡的生活態(tài)度。挺起胸膛，踮起腳尖，挺起這份堅(jiān)強(qiáng)，踮起這份樂(lè)觀。

　　挺起胸膛，踮起腳尖。在高三的日子里，苦著，累著，并快樂(lè)著。因?yàn)橹敬娓哌h(yuǎn)，所以不怕辛酸苦楚；因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，所以不怕單調(diào)乏味。希望仍是青春的代名詞，奮斗已成為高三的新說(shuō)法。我們桀驁不馴，有著撥白破夜，吐紅化雪的豪情；懷著披荊斬棘，篳路藍(lán)縷的壯志，挺起胸膛，踮起腳尖，挺起這一份昂揚(yáng)，踮起這一份斗志。

　　因?yàn)橛辛司G葉的陪襯，美麗的鮮花才顯得清純與鮮潤(rùn)；因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，湛藍(lán)的天空才顯得平靜與寧和；因?yàn)橛辛诵〔莸膿砦�，大地才顯得生機(jī)和廣闊；因?yàn)橛辛宋覀兊钠床�，清春才顯得流光溢彩，激情四射。

　　挺起胸膛，踮起腳尖。踮起一種勇氣，一種自信。踮起一種斗志，一種不懈。

　　抬起頭來(lái)，挺起胸膛，踮起腳尖，在地平線后的明天，一定更燦爛！

　　踮起腳尖作文 篇10

　　奶奶近70歲了，個(gè)子不是很高�？墒聦�(shí)上，有很多東西都在高處，這時(shí)，奶奶不得不踮起腳尖。

　　父母親都外出打工，一直都是奶奶帶著我，我也很愿意跟著奶奶生活。奶奶的慈祥與和藹猶如童話般的奶奶一樣。還記得那時(shí)，家里有一個(gè)木制的櫥柜，我知道，那櫥柜頂層放有很多糖果，可當(dāng)時(shí)的我就算是踮起腳尖也愛(ài)莫能助��！終于，有一次偶爾的讓我想到了一個(gè)辦法，我拿來(lái)了一根長(zhǎng)棒子，踮起腳尖，使勁地用長(zhǎng)棒在上面翻來(lái)覆去的攪著，也許是太用力的原故吧，上層的東西一股腦的砸在我頭上，我沒(méi)來(lái)得及躲，已被打著坐在地上哇哇直哭，奶奶聞聲而來(lái)，看到了地上都已被糖果鋪滿了，便也明白了緣由，輕輕撫摸著我的頭，將地上的糖果放在了我的手中。

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)得比奶奶還要高了，有許多對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常輕松的事情，但在奶奶看來(lái)，卻是多么艱難，就算踮起腳尖，那也是艱巨的使命呀！

　　一次英語(yǔ)課，我總覺(jué)得有個(gè)人頭在窗子外邊晃來(lái)晃去。教師的窗戶有些高，而那時(shí)的天氣又冷，我們都貼上了一層報(bào)紙，要想看到里邊的場(chǎng)景，個(gè)子偏矮的就一定要踮起腳尖。過(guò)了許久，才慢慢發(fā)現(xiàn)那身影好像特別熟悉，我便請(qǐng)假想出來(lái)一探究竟。呀，是奶奶，她傾斜著身子，使勁地踮起腳尖，努力地探頭往教室看，可總是夠不著，她又踮直腳尖。我再也忍不住了，跑了出去，她好像沒(méi)回過(guò)神來(lái)，依然保持著踮起的'姿勢(shì)，猶如一位芭蕾舞者，只是沒(méi)有著裝，手里還拿著一件小棉衣。我驚呆了，沒(méi)有說(shuō)話，直到奶奶把衣服送到我的身邊，告訴我：“今天中午會(huì)有臺(tái)風(fēng)，把衣服穿上�！蔽也呕稳换剡^(guò)神來(lái)。默默注視著奶奶遠(yuǎn)去的背影，眼角似乎已濕潤(rùn)了。

　　時(shí)光飛逝，奶奶越來(lái)越矮小，需要踮起腳尖的時(shí)刻也越來(lái)越多了。可我已經(jīng)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，不會(huì)讓奶奶再如此辛苦地踮起腳尖，我可以趴下來(lái)，她踮起的腳尖便是我的高度！

　　踮起腳尖作文 篇11

　　“踮起腳尖，舞步翩翩，讓我輕輕來(lái)到你的眼前。”

　　——題記

　　踮起腳尖，感受大自然的風(fēng)光。聽(tīng)那晨風(fēng)撫過(guò)松林，感受初陽(yáng)掠過(guò)草地，看那蝶翅輕拍花朵……踮起腳尖，張開(kāi)雙肩，深深地呼一口氣，泥土的芳香也變得那么誘人，似乎我聽(tīng)到大地的笑語(yǔ)……

　　踮起交尖，看那清澈的小溪緩緩地流過(guò)，那燦爛的笑容清晰地倒映在水中，魚(yú)兒不因次而忘記了前進(jìn)，小草也不因此而忘記了隨風(fēng)擺動(dòng)，聽(tīng)小鳥(niǎo)仍然在樹(shù)梢上歡快地高歌，藍(lán)天、白云……這一切的一切，都顯得那么和諧，那么美好，回憶也變得讓人留念。

　　十年前，全家人從鄉(xiāng)村搬到了向往已久的.城市居住，以為憧憬的城市很美好，時(shí)間久了，那份摯愛(ài)也變得冷淡了。剛搬進(jìn)新房子時(shí)，興奮的我東看看西摸摸。站在陽(yáng)太上，踮起腳尖，眺望遠(yuǎn)處那干凈的街道上川流不息的車(chē)輛，看看那一幢幢時(shí)尚的大樓……此時(shí)的我既興奮有激動(dòng)，�！懊利惖纳�活開(kāi)始啦……”我向藍(lán)天大聲呼喊，夢(mèng)成了現(xiàn)實(shí)，那現(xiàn)實(shí)呢？不久之后，我試著尋找回憶的氣息，然而不管多么努力的踮起腳尖，也感受不到大自然的氣息，有的只是烈日下的煩躁……城市忙碌的生活節(jié)奏，讓我不能適應(yīng)。踮起腳尖，看到的是琳瑯滿目的商品，聽(tīng)到的是匆匆而過(guò)的腳步聲……這一切，讓我想回歸大自然的懷抱，聽(tīng)聽(tīng)那均勻的呼吸……

　　同一片藍(lán)天下，卻擁有不同的氣息，這是大地的本意嗎？呼吸著同一天空，卻感受到了兩份氣息，悄悄動(dòng)我從城市走向郊外，也從不安走向安定……

　　田野里，踮起腳尖，聞聞花的沁人心脾，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，看看農(nóng)民伯伯辛勤的耕耘，感受到大自然的擁抱。那風(fēng)、那氣息、那回憶的一切有重現(xiàn)了，張開(kāi)雙手，迎接那家鄉(xiāng)的氣息。

　　踮起腳尖，我輕輕來(lái)到你跟前，敘說(shuō)我對(duì)你的思念，回憶我對(duì)你的想念。踮起腳尖，我與你相擁在一起……

　　踮起腳尖作文 篇12

　　密密麻麻的雨打在窗玻璃上，滴滴答答的雨聲使我漸漸冷靜下來(lái)，樹(shù)枝被風(fēng)吹的不停的搖晃，我的心也隨之搖擺。

　　這天中午，班主任把我叫到辦公室，她拿出一張紙，眼睛不停地在上瀏覽，眉頭不時(shí)地皺起，看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)后，便淡淡地說(shuō)一句：“坐吧�！毖劬�卻依然停留在那張紙上。我心中暗想，老師如此客氣，肯定有大事發(fā)生。

　　果不其然，班主任把那張紙扔在我面前，我一看，是成績(jī)單，我尋找到我的名字，居然排在22名。這時(shí)，老師開(kāi)口了：“當(dāng)初你的分班考可是班級(jí)第七名啊，你自己看看現(xiàn)在到第幾了？”我不敢直視老師的眼睛，只能低著頭不說(shuō)話。

　　回家之后，我的心情跌宕起伏，決心要考出個(gè)好成績(jī)。但感覺(jué)心有余而力不足，只好去拼，做各種試卷，整理曾經(jīng)的錯(cuò)題，復(fù)習(xí)地再晚一點(diǎn)。眼見(jiàn)著又一輪的單元測(cè)試開(kāi)始了，考試的當(dāng)天，我的心情還是非常復(fù)雜，雖然考試前努力過(guò)了，但仍然很是忐忑。

　　老師飛一般地改完了試卷，班主任報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心仿佛被擰成了麻花，“第四名，張伊諾。”聽(tīng)到這，我終于松了一口氣，果然，努力終究會(huì)有回報(bào)，看到老師滿意的表情，我也覺(jué)得自己為自己掙了一口氣。

　　有時(shí)候，不光要努力，你還要相信自己，微微踮起腳尖，去拼一把，總會(huì)得到滿意的結(jié)果，總會(huì)看見(jiàn)一片屬于成功者的藍(lán)天！

　　雨漸漸的.停了，天空露出微微的亮光，我踮起腳尖去看那美麗的太陽(yáng)，卻意外地看見(jiàn)了那令人舒心的彩虹。踮起腳尖，會(huì)看見(jiàn)美麗的彩虹，會(huì)摘到勝利的果實(shí)。

　　擼起袖子加油干！

　　踮起腳尖作文 篇13

　　踮起腳尖，是我常做的一件事，因?yàn)椋�踮起腳尖第一能在站隊(duì)時(shí)不讓別人當(dāng)著自己，以防看不見(jiàn)前面的東西。

　　二是在人多的時(shí)候，可以呼吸到新鮮空氣，防止喘不動(dòng)氣。

　　第三是讓別人看見(jiàn)自己，比如打招呼，如果別人離自己遠(yuǎn)，那你可以讓別人看的自己清楚一些，好知道我在這里跟你的招呼。

　　我不論上課間操的時(shí)候，還是上體育課的時(shí)候，只要喊“‘稍息’‘立正’‘向前看齊’‘一二’”，我就踮起腳尖，然后大聲的.喊，所以邵佳明也大聲喊，蘇老師因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)聲音大，而且整個(gè)三年級(jí)聲音都大，所以表?yè)P(yáng)了整個(gè)三年級(jí)，而四年級(jí)卻說(shuō)：“嘿，這兩個(gè)太瘋狂了。”還有“喂，你們兩個(gè)聲音小一點(diǎn)好不好，我的耳膜都快被你們的聲音震破了�！被蛘邔�(duì)前面的人說(shuō)：“吵死了，我們受不了了，快捂住耳朵�！薄ぁぁぁぁぁた傊�，意見(jiàn)很多，邵佳明的聲音小了一點(diǎn)，而我才不聽(tīng)他們的，繼續(xù)喊······

　　還有一件事就是：

　　有一天課間操要宣布實(shí)驗(yàn)箱的活動(dòng)“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”，的一二三等獎(jiǎng)，比賽，因?yàn)橹�前我�?tīng)教科學(xué)的張老師說(shuō)我得了一等獎(jiǎng)，還讓我回家從網(wǎng)上看了，所以我特別興奮，馬上跟前面的邵佳明說(shuō)：“一等獎(jiǎng)里絕對(duì)有我，信不信？”然后趙主任念到了我的名字，果然是一等獎(jiǎng)，我領(lǐng)了獎(jiǎng)狀在主席臺(tái)上準(zhǔn)備照相，校長(zhǎng)給我發(fā)了獎(jiǎng)狀，我又看到楊老師做了個(gè)扣扣子的動(dòng)作，我立刻明白了，楊老師讓我拉上拉鏈，然后我踮起腳尖，拉上衣服拉鏈，然后高高興興和獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)照合影，照完相我拿著獎(jiǎng)狀回到了隊(duì)伍里，同學(xué)們都爭(zhēng)著看我的獎(jiǎng)狀······

　　這就是我踮起腳尖的故事。

　　踮起腳尖作文 篇14

　　想起爺爺，便想起他多個(gè)畫(huà)面。每個(gè)畫(huà)面里都是他慈祥的微笑——踮起腳尖也是他對(duì)我的愛(ài)。

　　五歲那年。因?yàn)樘詺�，做了許多蠢事。那個(gè)年紀(jì)正是好奇心最濃郁的時(shí)候。最過(guò)分的一次是爬到了屋檐上。我那時(shí)候纏著爺爺和我玩捉迷藏，那時(shí)古靈精怪。恰好那時(shí)有個(gè)梯子靠在墻上，便順著爬到了屋檐上。結(jié)果當(dāng)然是爺爺找了好久，向我認(rèn)輸時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。便哇哇大哭起來(lái)，爺爺見(jiàn)狀連忙爬上梯子，想抱我下來(lái)�？墒俏遗赖煤芨�，爺爺怕我一動(dòng)會(huì)掉下去，就自己踩著梯子，墊起腳尖，擁著我往下爬�？删驮谀峭�下爬時(shí)，一個(gè)不穩(wěn)，摔了下去，他的第一反應(yīng)卻是把我護(hù)在懷里。幸好只是在醫(yī)院躺了三個(gè)多月，沒(méi)發(fā)生不幸。在爸爸媽媽還有姑姑都在教訓(xùn)我不懂事時(shí)，爺爺卻依舊在安慰我、向我開(kāi)著玩笑。只是，從此以后我便不再爬過(guò)任何東西了。

　　十歲那年。跟爺爺去參加廟會(huì)時(shí)，不慎走丟。那時(shí)廟會(huì)上人山人海，賣(mài)糖葫蘆、糖人、臭豆腐的`應(yīng)有盡有。當(dāng)時(shí)，便纏著爺爺帶我去買(mǎi)糖人，爺爺由于當(dāng)時(shí)忙不開(kāi)，便說(shuō)等他忙完了再去。那個(gè)年紀(jì)正是叛逆之時(shí)，我便捂著嘴自己拿錢(qián)去買(mǎi)了糖人�？捎捎趩卧~人群的緣故，不知道怎么回去，糖人也被旁人撞到了地上。這下好了——糖人沒(méi)了，爺爺也不見(jiàn)了，我急得眼淚在眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)候便看見(jiàn)爺爺?shù)哪槪�他被擠在了人海中，可仍然努力地踮起腳尖在人海中穿梭。找到我后，看到我眼圈都紅了，還安慰我不要哭，特意去給我買(mǎi)多了一個(gè)糖人。只是，那時(shí)我分明看見(jiàn)，爺爺找到我時(shí)，臉角還有著淚痕。

　　現(xiàn)在爺爺?shù)纳碛耙呀?jīng)漸漸走遠(yuǎn)，但往事的一幕幕，依舊在記憶的長(zhǎng)河上閃著亮光。那電梯小健的身影伴隨了我整個(gè)童年，永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)——因?yàn)闋敔攲?duì)我的愛(ài)也永遠(yuǎn)不會(huì)走遠(yuǎn)。

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