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付出與回報作文通用（14篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的付出與回報作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
付出與回報作文 篇1
我明白了，一分耕耘，一分收獲
覺得有些煩悶，就早早地起來了。一起來就是一道可怕的閃電，這讓我本來再想看會書的心情早已沒有。我打開窗戶，習(xí)慣性地望望學(xué)校的教學(xué)樓。我房間這窗子，使我剛好可以看到學(xué)校。每天起來望望學(xué)校，早已成為我的習(xí)慣。
學(xué)校的操場，依舊是那個教練，依舊是那幾個體育健將。隨著教練的一聲哨響，幾個體育健將像箭似的沖了出去。我笑笑：打雷還訓(xùn)練？便關(guān)上窗戶。
一看表，有點糟糕呢。跑向餐桌，把幾個餃子使勁往嘴巴里塞，然后“注入”牛奶，背上書包，飛快跑向?qū)W校。我往班級所在位置一看，燈亮了。我再次加快了速度，幾乎瘋狂地跑。我敢說，這速度一定能在運動會上拿個五或者六名。
走進(jìn)教室沒多久，老師便“飄”過來，“可愛”地笑著，說道：“待會測試，請各位同學(xué)做好準(zhǔn)備�！蔽覀兺Ｏ率种械墓P，放下手中的書，“哦”了一聲，抓緊時間記課文內(nèi)容。我就在想，老師平時叫我們聽寫、默寫和測試，這樣天天忙碌，到底有什么用�。勘M管這樣想，但我還是照老師說的'去做。
就這樣，每天，我都在努力地把每一件事做好，有時候又會比同學(xué)多做一些。很快地，一個學(xué)期過去了，我的到的，是個比較好的成績。我呆住了。那時，我是真正懂得了以前的忙碌有什么意義，真正懂得了“一分耕耘一分收獲”的意思；那時，我才真正地體會到，六年級的生活也讓我的各方面的能力變強了。我心里既高興又慚愧。
六年級的忙碌生活仍在繼續(xù)。一天下來，雖然整個人比以前累許多，但是我知道，這是值得的，因為我從那時，就開始堅信——
一分耕耘，一分收獲！
付出與回報作文 篇2
伴隨著時光的流逝，我逐漸明白了一個道理——只有不斷付出才會得到應(yīng)有的.回報，學(xué)習(xí)更應(yīng)如此。
“叮鈴鈴……”上課了，老師拿著一疊英語考卷走進(jìn)班級，準(zhǔn)備公布這次的英語測試成績并分析難點，我拿過試卷一看，天吶，才考了這么點分?jǐn)?shù)，我面如死灰地盯著試卷，查看老師是否有批錯題目，可是并沒有，我發(fā)現(xiàn)錯題都是粗心及單詞拼錯所至，自認(rèn)為這次應(yīng)該能得高分的測試，結(jié)果大失所望。頓時我仿佛看見了爸爸那生氣的眼神，仿佛聽到了爸爸那嚴(yán)厲的批評。有了這次教訓(xùn)，在接下來的日子里，我每天抽出一小時來“做功課”，以前英語背課文、默單詞都是勉強通過，現(xiàn)在不但熟背課文，而且默寫準(zhǔn)確率很高，既節(jié)約了時間，又提高了質(zhì)量和速度，有時也會抽空做一些小練習(xí)，就這樣日復(fù)一日，終于迎來了再一次測驗，我非常重視，在做完之后，又仔細(xì)地檢查才交卷。終于取得了好成績，在原來的基礎(chǔ)上取得了突破。
通過此事，使我明白了：做任何事情要認(rèn)真對待，凡是要講究方法，更不能犯粗心大意等低級錯誤，只有不斷付出才能達(dá)到自己預(yù)期設(shè)定的目標(biāo)。
付出與回報作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，隨意地瞥了一眼鬧鐘，呀，才6點鐘�！斑�，”我有點不相信自己的眼睛“鬧鐘今天怎么響得那么早呢？”要知道，現(xiàn)在可是已經(jīng)放假了呀！噢，我知道了，我今天要參加鋼琴比賽呢！
吃飯早飯，我們就出發(fā)了。當(dāng)我們到達(dá)那里的時候，大部分人已經(jīng)坐好了。我四周看了看，考官還沒來呢。“還好沒遲到�！蔽议L出了一口氣。于是，媽媽趕緊給我補妝，等待比賽開始。正在這時，一個低沉沉的聲音從廣播里傳了出來“您好，為了不影響考生發(fā)揮，請去候考室等待。”我們又匆匆忙忙地領(lǐng)起東西往候場室奔去。終于和爸爸媽媽一起坐了下來，開始了漫長的等待。
一開始，我心急如焚，恨不得下一個就是我�？呻S著數(shù)字離我的號碼越來越近，我就越緊張。終于，輪到我了，我的心咚咚地跳得更快了，我的手心直冒汗。但我強壓住自己內(nèi)心的.緊張，抬起頭，勇敢地走出了候考室，一步邁上了舞臺。一坐下，我的雙手就不住地在琴鍵上跳舞。一個個優(yōu)美的音符從手下流淌出來，就像一個個精靈在自由地飛舞。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，兩首曲子彈玩了。我站起來，深深地鞠了個躬，臺下隨之響起了雷鳴般的掌聲。
那天晚上，我收到了老師的電話，老師告訴我，我以小組第三的好成績成功地進(jìn)入了復(fù)賽！我這才真正體會到天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感的真正含義。只要肯付出，一定會有回報！
付出與回報作文 篇4
今天我和媽媽一起去太倉玩，路過一座美麗的花園�；▓@里面種著五顏六色的花朵，美麗極了！
走進(jìn)花園，我看見一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺戴著眼鏡笑瞇瞇地坐在白色的'長椅上看報紙，他看起來很慈祥。我走上前一問，原來他就是這座花園的主人。他花了40年的時間精心培育了這座花園。他雖然已經(jīng)80歲了，但他還是堅持每天7：00起床，7：30澆花、施肥、捉蟲，然后再看看今天哪朵花開了，明天哪朵花要施肥了。我問老爺爺：“你每天日復(fù)一日、年復(fù)一年，照料這座花園，你有想過要放棄嗎？”老爺爺說：“有一次，有個小偷偷走了一盆我最喜歡的花，我很傷心，那時候我想過要放棄，但我最后還是堅持了下來！”我問老爺爺能賣給我一盆花嗎？老爺爺搖搖頭說：“我的花不賣的，你們可以免費欣賞，但是我不賣花！”我又問爺爺你不賣花賺錢，又這樣辛辛苦苦地照料花，你不厭煩嗎？爺爺笑著說：“做自己喜歡的事，怎么會厭煩呢？再說美麗的花朵就是對我最好的回報！”
突然之間我恍然大悟，原來做自己喜歡的事是不會嫌煩的，而且做任何事情只有付出了才會有回報！
付出與回報作文 篇5
五月一日是國際勞動節(jié)，是世界勞動人民自己的節(jié)日，我們生活在黨的懷抱中，幸�？鞓�!應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?
五一勞動節(jié)這天，我們?nèi)胰硕嫉叫蓍e廣場去玩，那天，陽光明媚，天空萬里無云，我在這快樂的'氣氛中參加了滑板比賽。
上午，全家人搭乘公交車來到了休閑廣場，我和爸爸媽媽來到了成人跳舞的地區(qū)，媽媽和姐姐在跳舞，爸爸和哥哥也去參加體育活動去了。我卻帶著自己的滑板，來到了一個人多的地方，我不知道他們在干什么，只是很好奇。
我急匆匆地跑過去一看，原來是在舉行一次小朋友滑板比賽，我非常興奮，立即報了一個名，等了一會兒，比賽終于開始了。當(dāng)我和一群小朋友開始比賽時，我真有點緊張，心里像裝著只小兔在蹦蹦跳跳呢!過了一會兒，我的心自然放松了，我滑動著滑板，像駕著戰(zhàn)馬，悠閑地繞著比賽場地轉(zhuǎn)了幾圈，輕風(fēng)撲面，萬千景物也隨著我的滑板一齊轉(zhuǎn)動起來，我非常愜意，自我感覺良好，比賽結(jié)束了，我得了個第三名。
我深深的感受到無論做什么，只要你真情付出，你就會得到回報。
付出與回報作文 篇6
如果，你很珍愛的一個東西，但是那天你突然要舍取她，可是你可能得到是比這個更好的東西又或者是壞的東西。那么，你們會都做什么選擇呢？其實，很多人肯定都選擇不舍取吧。因為，舍取了就可能得到的是更可壞的東西，那不是得不償失嗎，還不如保持現(xiàn)狀呢，是嗎？相信很多人都是這樣想的吧，因為舍取了就有可能得到更壞的東西，那么還不如不舍取。這就是人們常理的想法，也是人之常情。
面對這個選擇的時候，有人做過一個調(diào)查，百分之九十的人都選擇的是不舍取，只有僅僅百分之十的人選擇的是舍取。很多人都恐懼這個問題，她們害怕得到一個更壞的東西。其實，錯了。大家都忽視了，如果舍取了還可能得到一個更好的東西，大家都忽視了這個更好的東西。如果，你舍取了，可是得到的是一個更壞的東西，至少你曾經(jīng)享受到了好東西的`美好，那么你反而還會去更加珍惜，珍藏那份美好。如果不舍取，那么你連得到好東西的機會都沒有，并且一直停留在原地，沒有進(jìn)取，沒有前進(jìn)，那么人生也就沒有意義了。其實，舍取就等于犧牲，你犧牲了自己的利益，可能得到的卻是更多的美好�？墒悄悴粻奚约旱睦�，那么你將和別人一起損失自己的利益。那么還不如你自己先做出選擇。
有時候，犧牲也是一種收貨，當(dāng)初那句老話還回蕩在耳邊，吃虧是福。以前，我總覺得這句話不在理兒，吃虧怎么可能是福呢？可隨著年齡的增長，有些真諦也實現(xiàn)了。
付出與回報作文 篇7
人生路上，每個人都不會是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們歷經(jīng)挫折成功后，回頭再看，我們就會發(fā)現(xiàn)，實際上，遭遇挫折也是一種幸福。
那是兩年前的事，我的跳舞課開始學(xué)怎樣跳足尖了，可能我的平衡力天生不好，也可能是我的體重偏重的原因，總之，才開始學(xué)足尖時，我經(jīng)常重心不穩(wěn)，多次剛立起足尖就要摔倒。幾次訓(xùn)練課過后，大多數(shù)同學(xué)都掌握了要領(lǐng)，而我依然毫無起色，看著同學(xué)踮著足尖跳起輕盈的舞步，我心里十分羨慕。每次只要上課，老師說要練足尖了，我就恨不得找個地縫鉆下去，不讓老師、同學(xué)看到我笨拙的樣子。
有段時間，我甚至打了退堂鼓，都不想學(xué)跳舞了，但是轉(zhuǎn)頭又想想，沒有一番苦練怎么能夠獲得成功？為了能跟上老師的進(jìn)度，每天回家一寫完作業(yè)后我都擠出時間來練足尖。
一開始，我的動作十分笨拙，不是摔個“狗啃泥”，就是差點頭撞到墻，有一次我還扭傷了腳，連走路都有些歪歪扭扭。我咬咬牙繼續(xù)堅持訓(xùn)練，終于，我也能像同學(xué)們一樣能夠跳出規(guī)范的動作了。我的`努力也得到了回報：老師讓我來跳最重要的二號位。
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)，遭遇挫折也是一種幸福，只要你不放棄，勇于面對挫折，挑戰(zhàn)挫折，我們就會取得成功的幸福！
付出與回報作文 篇8
“李昱瑤，你緊張嗎，我真的好緊張呀!”管紫嫣縮著身子想我求證。“有什么好緊張的，我們一定能勝利!”我毫不猶豫地說。這時，我多么希望能夠像我說的那樣，那么不緊張，那么自信，那么相信自己能夠給期待我們的老師一份滿意的`“答卷”呀!
只聽老師一聲令下，對方球員把球高高一拋，然后用力一墊，球猶如流星的速度向我們猛沖過來，本以為在我前方的何瑩會接，但是我錯了，何瑩的腳卻向旁邊移去，把球拱手相讓了，搞得我措手不及——球沒接住。在一旁做拉拉隊的男生個個唉聲嘆氣。
為了不讓老師和同學(xué)失望，我們開始了猛擊，特別是錢柵杉的發(fā)球既猛又準(zhǔn)，一個、二個、三個，連續(xù)三個有驚無險，每一個都“有去無回”——球很給臉的掉落在對方場地，連續(xù)三分，我不由得抖了抖身，挺了挺腰板，就剩一分了�？删驮谶@關(guān)鍵時刻，錢柵杉的手一軟，球軟綿綿地躺在了我們身邊。更糟糕的是剛剛輪到對方的 “發(fā)球高手”對我們發(fā)起進(jìn)攻，好多球可都是傷在她手上呀!“你們不要再輸在她手上了!”戚老師向我們發(fā)起了警告。說時遲，那時快，她猛地一擊，球恰好落在錢柵杉的腳邊。不知是老師的話太靈，還是錢柵杉真的沒看準(zhǔn)，正好落了個空。
回來后，江科廷的一句話讓我久久難忘：不是我們的運氣有多差，只能怪自己平時上體育課時沒有好好練!
是啊，沒有平時汗水的澆灌，怎么有資格去談?wù)撦斱A呢?
付出與回報作文 篇9
付出必有回報雖然有些人覺得這句話是沒有道理的，我也不例外，但現(xiàn)在這句話卻成了我的座右銘。
這要從一件事情說起，有一次我和弟弟賽跑，雖然弟弟還小，可跑步上我可不敢肯定，有一定的風(fēng)險。比賽剛一開始，弟弟猛地沖上前去，像極了離弦的箭，讓人怎么也追不上，這樣的.畫面讓我對自己沒有了信心。別說超過了，就連追上都不好說。我剛準(zhǔn)備認(rèn)輸時，突然腦子里閃過一個念頭：付出必有回報，不管結(jié)局怎樣，都要試一試。我懷著這種信念，重新來到了賽道上，看到弟弟離終點還有很長，我更有信心了。
我開始往前沖，我離弟弟越來越近，這時弟弟發(fā)現(xiàn)了我，便打趣道：喲，癩蛤蟆也想吃天鵝肉？沒門！說完就加快了速度。我也馬不停蹄地緊跟著，邊跑邊說：誰是癩蛤蟆還不一定呢！說罷，我便甩過弟弟，奔向前去。呀，就快到終點了，付出必有回報，我對這句話更加深信不疑了。10米了，5米了，3米了，我跑向了終點。我贏了！我高聲呼喊著，感到無比自豪。
付出必有回報，勞動必有收獲，付出一切，世界必定會回報你�；貓竽愕氖鞘裁�？是甘甜、是知識、是果實、是幸福是你偉大的成就！
付出與回報作文 篇10
曾經(jīng)，夜深人靜的空中，只飛過一兩只鳥兒。從不知遠(yuǎn)近的地方，時不時傳來一兩聲夜貓的叫聲，夜夜，它的叫聲真就是唯一的聲音了。
多少個朝朝暮暮，我沒有一天不沉靜在失落里，多少個風(fēng)風(fēng)雨雨，不都這樣過來了嗎？那孤獨與沒落的靜寂，更深地把我包圍了。沒有一丁點聲音，就像枯井一般的死寂，像暴雨似地敲擊著我，我似乎逐漸被黑暗的不安吞噬了。
有人肯定會問：到底怎么了？
五年級下冊開始，我的壓力似山大，天天都有考試，到了晚上八九點，作業(yè)還堆成了山，任課老師對我們的要求又很高。心累，很想反抗，但心里總有一個聲音在吶喊：“繼續(xù)，生活！”那團憤怒的火焰，一直在心中燃燒，化作動力，讓我慢慢抬起手中的筆，一口氣“吞下”所有作業(yè)。
沒有永遠(yuǎn)走不完的傷痛，它也有光明，終會照亮了我的心屋。
父親送我一盞新臺燈，“啪嗒”一聲，我擰亮了它，光線煌煌的，灑在潔白的百合上，香氣彌漫，微笑著，低吟著，仿佛在陶醉。“付出，總歸又回報！”父親的話簡短又有力，我信了！自始至終，我一直在自我鼓勵。今天，回報來了，我的語文試卷上赫然打著“95”分！最高分呀！
我書桌上百合花繼續(xù)盛開著，還是和從前一樣光鮮亮麗，它的微笑是我的榜樣，我的淚葉停在了過去。
一個個夜晚，做著相同的`事，卻學(xué)到了新的知識；一個個夜晚，我的新臺燈無怨無悔地陪伴我，我一定要比它更堅持！拼搏著，用最好的成績安慰自己，莫等閑，白了少年頭，空悲切！
又是一個夜晚，明朗的夜空群星閃耀，比昨夜更美�，F(xiàn)在，才深深懂得，還有更多更有價值的事情等著我去發(fā)現(xiàn)呢！
付出與回報作文 篇11
暑假里，我讀了《愛的教育》——中國孩子情感日記之小學(xué)卷中的《打工日記》，心潮起伏，久難平靜。
《打工日記》中寫的一點也不錯，媽媽每天下班回家后很累，還要做飯，洗衣服，收拾房間，太辛苦了，我自己已經(jīng)長大了，都戴上紅領(lǐng)巾，應(yīng)該主動幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活了。
打工是人生中不可少的一件事。文中小作者幫助母親干活而獲得工錢，一共有兩次，第一次是有一天，放學(xué)回家后，去拖地板，媽媽看見了就獎勵給小作者一塊錢；第二次是媽媽買了一箱葡萄，我就去把箱子抱上來，小作者說：“媽媽，沒有免費的午餐的。”于是就向媽媽要了五元錢。
讀到這里我有點氣憤，錢是父母辛苦賺來的，怎么能幫家里辦一份像芝麻綠豆般的小事就要向父母要錢呢？
可是我讀到為了這五元錢，小作者的小胳膊都疼了，手也酸了......我十分佩服這位媽媽的教育方法，使小作者懂得賺錢的辛苦，教育小作者應(yīng)該節(jié)約用錢。
通過這篇文章的'閱讀，使我懂得了錢是來之不易的，我們用的錢都是父母用血汗換來的，父母給我們的每一筆錢的背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。父母的付出是很大的，可回報太少了。所以我們需要學(xué)會感恩父母。說一句“謝謝”并不難，難的是發(fā)自內(nèi)心真誠感恩。那些誤以為自己得到的照拂和優(yōu)遇都是理所當(dāng)然的人不會感恩，而不會感恩的人不會知足，也不會感動。并且不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎(chǔ)，連自己的父母都不愛，又怎么可能將來愛事業(yè)、愛國家呢？今后我們一定要節(jié)約用錢，讓我們學(xué)會感恩父母吧！
付出與回報作文 篇12
在上虞市豐惠鎮(zhèn)中，有一名學(xué)生被評為“全國百名美德少年”，一時在街頭巷尾傳為美談。他就是丁澤同學(xué)
起因是20xx年，丁澤三歲時，父親倒車，導(dǎo)致丁澤腰椎神經(jīng)挫傷，下身幾乎癱瘓，只能終日與輪椅為伴。
丁澤雖然喪失了行走的能力，但是他從來不自暴自棄，怨天尤人，也不亂發(fā)脾氣。因為這場磨難讓他比同齡人更懂事。10多年來，醫(yī)藥費已花了70多萬元，為節(jié)省醫(yī)藥費，在7次手術(shù)中有2次堅持不用麻藥，這種撕心裂肺的痛，在我看來，只有“軍神”陳毅將軍做到的，他也做到了。
盡管這樣，丁澤同學(xué)從沒有在學(xué)業(yè)上有所荒蕪，相反，他總是熱心幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，他除了看書還是看書，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，他說：“讀書是我的'夢，夢想是放飛的風(fēng)箏，我要勇敢去追！”
正是丁澤同學(xué)的無怨付出，他收獲了累累碩果：一到六年級，學(xué)習(xí)小博士”8張，競賽獎1張，書寫?yīng)?張，其余類獎項獎狀13張；20xx年5月獲得市級“十佳美德好少年”；20xx年6月獲得省級 “十佳美德好少年”； 20xx年7月獲得校小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生等等，從他身上，我明白了一個道理：有付出就有回報！
付出與回報作文 篇13
為什么付出了沒有回報？是因為幸運之神認(rèn)為這個小女孩付出的不夠，便不愿將幸運之星賜給她嗎？
那我到底付出了什么呢？每天6點準(zhǔn)時起床，為的是不遲到，然后上那么一節(jié)早自習(xí)。上物理課時，因為太難了，有些聽不懂，有時心里打著退堂鼓，但仍堅持下來，為的是物理考試后，成績能夠見人。下課了，放棄了玩的時間，而在拼命寫作業(yè)，為的是能在晚上輕松一些。
或許，我付出的還不夠，那我還應(yīng)該付出些什么呢？是多做些練習(xí)題，少看些電視；多背些課內(nèi)知識，少看些課外書。不過這里我想提出我的觀點：多做些練習(xí)題有什么用？胡亂地抓起作業(yè)就做，不管這對我有沒有用，我想這樣就達(dá)不到我原本的目的`了，只要多做些中考高頻題和一些易錯題，依然可以獲取到一樣的知識，并且課外書也不是不能讀。要是我僅靠著一點課內(nèi)知識，寫出一篇文章是很難的，所以我應(yīng)需全面發(fā)展，不應(yīng)單方面付出，就想索取回報。付出其實和大人們工作一樣，只要將自己的工作都做完做好，就可以得到回報。
回望過去，我發(fā)現(xiàn)我雖然做完了，但做得不夠好。所以幸運之神暫時還沒有理由要將幸運之星給我。
付出與回報作文 篇14
今天一放學(xué)，爸爸就告訴我，六一兒童節(jié)快到了，你有什么愿望�。∥蚁胍矝]有想就說：“我要去看電影，還有去吃肯得基�！卑职中α�，回答我說：“沒有問題”然后我又說：“晚上回家我想寫博客可以嗎？不過到時候你要和我一起寫�！卑职值幕卮鹱屛矣行┏泽@。他說：“爸爸希望你每天按時完成作業(yè)的同時，都能堅持寫上一篇博客”我把頭搖的跟撥浪鼓似的，小聲的說：“那可不行，那我不是一點玩的時間都沒有了�！本瓦@樣路上你一言我一語很快就到了家。
放下書包，我趕緊喝了點水，吃了幾快餅干，拿出作業(yè)本，開始做作業(yè)。快到吃飯的時候，我的作業(yè)基本都做完了，就差爸爸幫我檢查了。吃過晚飯，爸爸開始幫我檢查作業(yè)，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我昨天的組詞居然錯了，爸爸的嘴角開始抽動，眉頭一下字變成了一個‘川’字。此時我心里非常害怕，不過當(dāng)他面對我的時候，居然一改往日的嚴(yán)肅，笑咪咪的對我說：“這次爸爸幫你檢查的很馬虎，但你自己也要負(fù)一定的責(zé)任，罰你抄十遍”說真的當(dāng)時真的很恨老爸。為什么總是叫我反復(fù)的抄同樣的`詞語，接著開始檢查數(shù)學(xué)和英語，我這次很爭氣，居然全對。但爸爸還是要我默寫英語單詞。而且晚上默早上默，有時候我都有點厭煩了。但唯一的好處是，我現(xiàn)在所學(xué)的單詞，我隨口都可以拼背出來。
爸爸總是告訴我，付出了總有回報，這段時間通過自己的努力和爸爸的督促加上老師的辛苦教育，我的學(xué)習(xí)成績似乎比以前有一點點提升，為此我特別感謝爸爸和老師。是你們讓我變的更強大、更自信……
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