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二十年后的我作文14篇【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的二十年后的我作文，希望能夠幫助到大家。
二十年后的我作文 篇1
說起二十年以后的我，這是一個(gè)多么長久的事，不過這事想起來倒是挺有意思的。到那時(shí)，我有可能是一名高科技設(shè)計(jì)師。
我設(shè)計(jì)的高科技產(chǎn)品就是“全智能型學(xué)�！保@學(xué)校的'大門設(shè)計(jì)具有超級(jí)功能，門里面其實(shí)是裝有一臺(tái)微型的小電腦，它可以通過老師或同學(xué)們的指紋和聲音來判斷你是不是這個(gè)學(xué)校里的人。它還有另外一種功能，如果你按時(shí)到校了，門上將會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”這些文字；如果你沒有按時(shí)到校，門上將會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次注意哦”這些文字。教室里的桌椅可以隨時(shí)升降，它是可以自動(dòng)根據(jù)你的身高來調(diào)節(jié)的。桌子本身就是一臺(tái)超薄的電腦，桌面就是屏幕，如果有什么不懂的問題，只要用鼠標(biāo)筆點(diǎn)擊一下就行了。教師辦公室里多了一臺(tái)臺(tái)改作業(yè)的機(jī)器，看現(xiàn)在這些機(jī)器正忙著改作業(yè)呢！教師的辦公桌也都配了一把智能椅，當(dāng)老師工作累的時(shí)候可以自動(dòng)幫老師捶背和按摩。
這就是我的設(shè)計(jì)，相信未來的老師和同學(xué)們?cè)谶@樣學(xué)校工作和學(xué)習(xí)一定感到輕松和快樂。雖然這只是我的想象，但我一定會(huì)努力讓我的夢(mèng)想成真。
二十年后的我作文 篇2
隨著時(shí)光的流逝，短暫的20年如風(fēng)一般飄了過去。此時(shí)的我，已經(jīng)是一名初中教師了。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和幾位久別的小學(xué)同學(xué)再次相聚，相聚地點(diǎn)是母�！獏R通小學(xué)。
“啊，終于到了!”我大聲說。這時(shí)，我見到在校門口站著的陳胤竹，她身穿粉色外套，一件高領(lǐng)毛衣，又是閃閃發(fā)光的`裙子配上新時(shí)代皮靴。一看，就知道她一定當(dāng)上了設(shè)計(jì)師。“喂，陳胤竹�！蔽医兄�，她轉(zhuǎn)身一看，“哎，韋思晴!”她說。我問，“你現(xiàn)在是不是設(shè)計(jì)師呀?”“當(dāng)然了，而且還是設(shè)計(jì)服裝類型的，你看，我全身上下都是我自己設(shè)計(jì)的呢!”她高傲地說著。這時(shí)，我身后又走來兩名設(shè)計(jì)師，一個(gè)是嵇子越，一個(gè)是韋思雨，她們兩個(gè)不僅是設(shè)計(jì)師，而且還是同事。這時(shí)，我又跑了過去，對(duì)她倆說：“好久不見了，真好想你們。”“是啊……”又沒過多久，以前的老班長——陽智瑩，出現(xiàn)在我們眼前，她現(xiàn)在是一名小學(xué)英語教師�！癏ello，howareyou，你們好嗎?”陽智瑩向我們打招呼呢，我們異口同聲的回答：“非常好!”
沒想到，這時(shí)兩個(gè)男生出現(xiàn)在我們面前，一眼還認(rèn)不出來呢?近一看，原來是孫一嵐和吳育徽呀!孫一嵐戴著高度視眼鏡，就知道是鼎鼎有名的科學(xué)家了。再看看吳育徽，全身上下看上去都是年輕氣盛，原來他是給自己化了妝的，不用說，肯定是化妝師了。
我們說說笑笑，有很多講不完的話，這也印證了我們之間真誠的友誼。
二十年后的我作文 篇3
時(shí)間過得真快呀，時(shí)針“滴答、滴答”的響，帶我來到了20xx年。這時(shí)的我，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，成為了一位有名的發(fā)明家，我有了很多發(fā)明。
我發(fā)明了一件神奇的.衣服，這件衣服有很好的抗水性能。雨水滴在衣服上，能順著衣服滑下去。如果你穿上這樣一件衣服，下雨外出的時(shí)候，就不用帶雨傘了。
我發(fā)明了一雙能調(diào)溫的鞋子，夏天穿著涼快，冬天穿著暖和，春秋兩季穿上它則不冷不熱，穿起來特別的舒服。你喜歡這樣的鞋嗎？那就來跟我要吧，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很大的鞋子制造工廠。
我還發(fā)明了能計(jì)算的圓珠筆，它的外表結(jié)構(gòu)和現(xiàn)在普通的圓珠筆一樣。不同的地方，是它的后部裝有微型電腦芯片，筆桿上有液晶顯示器和功能鍵。它可以進(jìn)行復(fù)雜的加減乘除運(yùn)算，還可以解算應(yīng)用題；它還可以回答很多“為什么”，是學(xué)習(xí)的好幫手。
我還有很多發(fā)明，這些發(fā)明能給大家?guī)砗芏喾奖恪?/p>
“妞妞，起床了，太陽曬屁股了！”媽媽的喊聲把我驚醒了，原來我是在做夢(mèng)，我又回到了現(xiàn)實(shí)。我看到一個(gè)名人說過的一句話：“只要有夢(mèng)，就會(huì)有希望！”我想只要努力，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。我要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)發(fā)明家！
二十年后的我作文 篇4
二十年后的我將是一位宇航員，我要駕駛飛船去太空考察。
這艘飛船叫“神舟28號(hào)”。它的外形像飛機(jī)，里面有好向個(gè)座位和無數(shù)個(gè)顯示器，這些顯示器是用來使喚的。如果你想往右走，只要對(duì)它說：“往右走�！蹦敲此蜁�(huì)自己調(diào)頭往右走。這些座位夏天冰涼涼的，冬天暖烘烘的，真是舒服極了。
我穿著宇航服，宇航服是銀白色的，這種宇航服冬暖夏涼，上太空的時(shí)候，還能提供氧氣。
我乘著宇宙飛船“神舟28號(hào)”飛入了太空，飛船像閃電一樣，很快地沖出了臭氧，一眨眼的工夫，便來到了太空的一個(gè)星球上。
出現(xiàn)在我眼前的是一幅美麗的景色：
一大片綠色的.森林，金黃色草地，紫色的山坡，淡紅的田野，還有嘩嘩流著的清可見底的小河……
森林里有許多奇形怪異的動(dòng)物。你看，那是一只長著三只眼睛，七條腿，兩條尾巴的動(dòng)物；還有這只五條腿長在腮邊，有兩個(gè)身子合在一起，有一條比什么都長的尾巴的動(dòng)物……它們都無憂無慮的生活在這個(gè)沒有污染的星球上。
山坡上，一個(gè)皮膚紅紅的，有三只金色眼睛，藍(lán)色頭發(fā)的孩子在采野花。
田野里，幾個(gè)機(jī)器人正在干活。
我考察完了，把飛船落在蒙古大草原上，觀看草原上的牛羊。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲把我驚醒了，我才知道剛才的一切都是夢(mèng)。但是我相信，在未來的世界里，科學(xué)發(fā)達(dá)了，我一定能夠去太空遨游。
二十年后的我作文 篇5
“同學(xué)們，上課了，請(qǐng)馬上回到教室做好課前準(zhǔn)備�！彪S著動(dòng)聽的上課鈴聲，一位留著長長的頭發(fā)，黑黑的眼睛，和藹又親切的人民教師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室里，那就是我——布音。
我來到教室里，同學(xué)們紛紛站起來，我微笑的朝同學(xué)們說了一聲“同學(xué)們好”�！袄蠋熀谩蓖瑢W(xué)們異口同聲的說。
我們正要上課時(shí)，校長便跟著一些聽課教授進(jìn)來聽課。我輕松愉快的上完了課。我正要離開時(shí)，一位老教授拉住了我的手。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我的小學(xué)老師呂曉燕老師。她憑著良心教書，成了一名有名的教授。于是，我便和她聊了起來。不知不覺到了下午，我把老師送走后，決定去校園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
��！一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝�？刹皇锹�！花園式的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生機(jī)盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的'樹兒和嬌羞欲滴的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，襲來了一股花卉般的噴香，送來了一陣青草的新鮮。
未來時(shí)無人可知的，但是我們每個(gè)人都可以造就一個(gè)未來的夢(mèng)想。朝著這個(gè)夢(mèng)想不斷的努力，只有這樣，我們的心愿才會(huì)開花結(jié)果，成功之門才會(huì)為我們敞開。作文
二十年后的我作文 篇6
“媽媽，您還好嗎？哦，我今天不回去了，太忙了……”我剛放下電話，我的秘書就走了進(jìn)來：“李總，這批飲料里的維生素C不達(dá)標(biāo)，需要添加。還有……”我耐心地聽完趙秘書的.匯報(bào)，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好吧，就按你說的辦，這次不許出任何錯(cuò)誤！”等趙秘書出去。我又拿起電話，撥通了妹妹的電話：“喂，妹妹，云云怎么樣了？她感冒好了嗎”“你快回來吧，她想你了�！泵妹迷陔娫捘沁吔辜钡卣f著“好，我倆小時(shí)后盡量回家……”
沒錯(cuò)，二十年后的我是一位企業(yè)家。忙完后，我把剩下的任務(wù)交給副總。急匆匆地走了。剛走到二樓，趙秘書急急忙忙追上了我，累的上氣不接下氣結(jié)結(jié)巴巴的說：“李總，副總家里遇到一些事情，剛剛走了，讓我給他請(qǐng)三天假�！蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭：“你回去吧�！苯裉煊植荒芑丶伊耍覓吲d地走回辦公室。又開始工作。當(dāng)企業(yè)家可真累呀。
晚上十二點(diǎn)，我就蓋著褂子睡著了。猛然間，一雙手又把我搖醒。我睜開o的眼睛，看見了趙秘書。她笑瞇瞇地說：“李總，公司的貨都買了出去。您可以放心的回家了�！蔽夷闷鹕w在身上的褂子，對(duì)趙秘書說：“你也早點(diǎn)回家吧�！蔽沂帐昂脰|西之后，就火急火燎的趕回了家。
剛進(jìn)門，云云便抱住了我，不停地?fù)u啊搖，我笑著說：“云云怎么了？”云云卻說：“該起床了�！蔽乙换晤^，原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我一定要好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一名企業(yè)家。
二十年后的我作文 篇7
二十年可以改變一切，但唯一不變的是心中的那份光芒還在亮著，我們的人生會(huì)改變，現(xiàn)實(shí)可能會(huì)改變，但這一切都擋不住那顆熾熱的，燃燒著的心在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上行走。
二十年后，我可能是一位醫(yī)生，救死扶傷是我的天職，無論在何時(shí)何地你都可以看見我的足跡。我也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，我也許在貧困荒涼的山區(qū)，我也許？世界上沒有疾病是我最大的愿望，身為醫(yī)生，我無比自豪。二十年后，我可能成為一名科學(xué)家，研究科學(xué)，貢獻(xiàn)社會(huì)是我一生中不可缺少的一部分，造福人類是我的使命，鉆研、探索是形容我的專用詞。為了美好的明天，為了幸福的未來，成為一名科學(xué)家，我無怨無悔。二十年后，我可能成為一名教師，小樹長成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩。我要繼承恩師的重?fù)?dān)，當(dāng)一名教師。有人說：“老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師如春雨，潤物細(xì)無聲�！蔽覑劾蠋煟鼝劾蠋熯@個(gè)稱呼。當(dāng)一名教師，我將用知識(shí)滋潤祖國明天的希望。
二十年后，我將成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的'人，無論我身在何方，我都會(huì)為社會(huì)出一份力，為我們的明天添加光彩。無論是什么都無法阻擋我那一顆熾熱的，燃燒著的心。
二十年后的我作文 篇8
自己辛勤工作了一天，我也應(yīng)該回家休息。說著，我便駕駛著私人飛行器回家了。告訴你，這輛飛行器可是我的作品之一哦。它具有多功能裝置，如：能在天上飛、地上跑、水里游，也能自動(dòng)駕駛，還可以自動(dòng)避免車禍呢�；氐郊遥瑱C(jī)器人保姆應(yīng)聲而來，按照我的習(xí)慣把一切都準(zhǔn)備得妥妥貼貼。坐的沙發(fā)馬上變成了一張床，我躺在床上，用手按了床邊的綠色按鈕，便響起了優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。隨即，又按了一下白色的'按鈕，變成了我喜歡的顏色。我又對(duì)著枕頭的感應(yīng)器喊了一聲：“我想要一份豬扒”，不到三分鐘，一份熱騰騰的豬扒便放在了我面前。吃完后，美美的睡上一覺，真舒服！
但一起床，自動(dòng)語音箱告訴我：十分鐘后朋友會(huì)來我家。我便叫機(jī)器人保姆收拾屋子，準(zhǔn)備一些零食放在桌上。十分鐘后，朋友果然帶著兒女來玩了。我和朋友在客廳里邊吃零食邊看電視。可朋友的兒女想看卡通片，我說“這好辦”，便按一下電視旁的一個(gè)紅色按鈕。電視分為多個(gè)屏幕，供我們選擇，這是二十年后的普通產(chǎn)品。
送走朋友后，我又得去上班了。下午回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)屋子門前擠滿了人。一問才知道，我出去不久后一個(gè)小偷想來光顧我家，卻被房子旁邊的兩盆“仙人掌”給捉住了。那兩盆“仙人掌”其實(shí)就是房子的“保安”。如有人在我房前有不軌意圖，它便會(huì)自動(dòng)報(bào)警并把賊捉住。
怎么樣？我的發(fā)明厲害吧！為此我還獲得了多個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)呢。有人問，這些發(fā)明有得賣嗎？當(dāng)然有！這些物品在市面非常暢銷哦。
二十年后的我作文 篇9
現(xiàn)在是20xx年，人類的發(fā)展速度很快，我是一個(gè)著名的鋼琴家。
上午，我早早地起床，穿上了一身黑色的燕尾服，吃著機(jī)器人JACK為我做的早餐，吃完了早餐，JACK問我：“主人，今天您去哪兒演出？”“去尼羅河公開演出，就彈我最滿意的'那首《我們的家園是中國》，怎么樣？”“好的”。JACK邊說邊在本子上記錄著。記完，自身一下子成了一輛超帥的跑車：馬拉松G6。
我走出家門，坐上了馬拉松G6，按下了“高速穿越”，車后的噴汽管噴出了壓縮空氣，用每分鐘60千米的高速度前往尼羅河。大約過了二個(gè)小時(shí)，車剎住了。我下了G6觀賞著尼羅河的美妙景色。突然，有人認(rèn)出了我，高喊：“沈兆飛來了，沈兆飛來了！”霎時(shí)，我身邊濟(jì)滿了人，JACK飛了過來，發(fā)出了幾千個(gè)子彈，這些子彈落到地上后成了一個(gè)個(gè)椅子，之后對(duì)圍在我身邊的人說：“請(qǐng)大家坐到椅子上，沈兆飛要開始演奏了。”說完自己變成了一架鋼琴到我的身邊，我彈起了曲子，全身都投入到了樂曲中，從我指上發(fā)出了一個(gè)個(gè)美妙的音樂讓觀眾聽得如癡如醉。一曲終了，觀眾們用雷鳴般的掌聲來感謝我，機(jī)器人JACK收回了椅子。
突然時(shí)間又回到了現(xiàn)在——20xx年，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為二十年后的我。
二十年后的我作文 篇10
二十年后的我。哦！讓我想一想，對(duì)了二十年后的我以二十八歲。那時(shí)的我以是一位出色的老師。我會(huì)像我們班主任王老師一樣一個(gè)讓同學(xué)喜歡的好老師。
我會(huì)帶著同學(xué)們一起走進(jìn)快樂地學(xué)“列車”里，走向他們的夢(mèng)想。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我會(huì)向他們介紹我自己，讓同學(xué)們熟悉我，讓我做他們的大朋友。上課了！我會(huì)給同學(xué)們讀起那動(dòng)聽的`課文，然后，和他們共同來分析文章，講明道理。有時(shí)我說話會(huì)很風(fēng)趣，有時(shí)會(huì)威嚴(yán)莊重。還會(huì)讓他們分角色表演課文內(nèi)。
課下，我會(huì)跟隨同學(xué)們奔向操場(chǎng)，玩起來如：跳繩，跑步，小馬過河……，讓他們從心底喜歡我這位老師。哦！對(duì)了，對(duì)了當(dāng)我的學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，我不去批評(píng)他，而是對(duì)他一個(gè)微笑，摸摸他的頭，再握握他的手，這些動(dòng)作都能給他們很大的鼓勵(lì)，讓他自我反省。讓他們不會(huì)把我當(dāng)成“老虎"。因?yàn)檫@種方法。一定會(huì)比大發(fā)雷霆好得多，讓同學(xué)感覺到：我是他們貼心朋友。
說來說去，還得努力加勤奮，為當(dāng)老師目標(biāo)去奮斗！
二十年后的我作文 篇11
看，從那輛車下來的人便是我，扎著一個(gè)馬尾辮，穿著一套很時(shí)髦的衣服的人便是我，一位很著名的服裝設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的衣服曾經(jīng)過層層篩選，得到名次。
這次我是來北京參加國際服裝設(shè)計(jì)大賽，我剛進(jìn)到展廳，就有許多的人來和我握手，給我拍照。我和他們一一拍照握手。
沒一會(huì)兒，設(shè)計(jì)師幾乎是全到齊了，服裝設(shè)計(jì)賽也接著開始了，觀眾席上坐滿了人，每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛得看著T臺(tái)上的所有模特。這是迎面走來了一個(gè)渾身放著銀光的人，她還五一文，當(dāng)然是我的模特了，她身穿著銀裙，到胸部是向兩邊展開了，身上還披著紅色的小披風(fēng)，在胸前，還掛著一個(gè)銀光閃閃的鉆石，另外，在銀裙的每個(gè)角上都有一顆小小的鉆石，還有，在銀裙往上向兩邊展開的地方我放上了兩個(gè)中國結(jié)，這樣就更體現(xiàn)出了中國在我心中的地位。我發(fā)現(xiàn)竟然有許許多多的記者在給我的模特拍著照，觀眾們的嘴都長成了O字形。我高興極了，但是高興之余還非常緊張。因?yàn)榫o張我沒有了興趣去看別人的表演，我悄悄的來到了場(chǎng)外，深深地呼了口氣，后來我又悄悄的溜進(jìn)了場(chǎng)內(nèi)。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來到了，馬上就要宣布金獎(jiǎng)得主了，我的心頓時(shí)被揪了起來，主持人說：金獎(jiǎng)得主就是96號(hào)設(shè)計(jì)師——楊億。當(dāng)時(shí)我高興的'一蹦的三尺高，我得到了金獎(jiǎng)，這又使我在人生的道路上邁出了一大步，這點(diǎn)成績是不算什么的，以后我在人生中還要得到更多的成績，我要好好利用這一次次的機(jī)會(huì)，使中國在社會(huì)上更加揚(yáng)眉吐氣。
二十年后的我作文 篇12
童年總是在不經(jīng)意間消失不見，二十年后的今天我已經(jīng)是一位“白衣天使”，不再像童年時(shí)那樣無憂無慮，每天都要去奔忙。
記得小時(shí)候懷揣著一個(gè)“白衣夢(mèng)”，竟不成想自己實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，如愿以償?shù)剡M(jìn)入到大醫(yī)院開始了我的闖蕩天涯之路。每天看著進(jìn)進(jìn)出出的患者，還有在鬼門關(guān)徘徊地病人，家人那悲痛欲絕的`神情，我又能去做一些什么呢？只能在一旁安撫他們的心情，卻不能像其他人那樣解除他們的痛苦。
讓我印象最深的是，一位十一二歲的孩子，已經(jīng)被病魔纏身，而我卻束手無策。這讓我十分自責(zé)，后悔自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，才讓自己在這里當(dāng)一個(gè)不起眼的護(hù)士，不能去在“站場(chǎng)”，救死扶傷。一遇到緊急通知我卻只能去找專業(yè)人士來幫助他控制病情，自己卻只能默待在角落旁，聽從醫(yī)生的專業(yè)判斷。我有時(shí)會(huì)想我的一生真的就這樣任由它流逝，一生呆在這個(gè)這個(gè)醫(yī)院嘛？像只井底之蛙一樣嘛？
一個(gè)聲音突然把我拉了回來，過了一會(huì)我才知道自己做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)讓我害怕起來，害怕自己真的變的像夢(mèng)中的那樣不堪一擊，可是我有點(diǎn)興奮席卷而來，因?yàn)槲疫�有時(shí)間，還有精力，還可以去拼搏，去追逐自己的“白衣夢(mèng)”，我有了目標(biāo)就會(huì)有動(dòng)力，所以我以后會(huì)加倍努力去為自己的夢(mèng)奮斗。
二十年后的我作文 篇13
二十年后的我：
你好呀！我是十年前的你，當(dāng)你收到這封信時(shí)，你肯定會(huì)大吃一驚，作文 二十年后的我。你還記得十年前的你么？
十年前的你，膽小如鼠，不擅長與人交流，把同學(xué)們拒之千里。一旦有人找你說話，你的心就會(huì)“撲通”，“撲通”地跳著，臉漲得通紅，像一個(gè)大大的西紅柿。我想，現(xiàn)在的你，一定“改邪歸正”了吧，經(jīng)過初中、高中的磨練，已變成了一位成熟、青春靚麗的淑女了。一定擁有了許許多多的知心朋友了吧！和別人談話也不會(huì)一如既往的害羞了。
十年前的你，是否還記得學(xué)校里的一切呢？以前和你有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮门笥选悆x，你還記得么？在學(xué)校里，和你一樣，學(xué)習(xí)成績都是名列前茅，與你在一起的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你還記得么？我想，你一定會(huì)記得的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)重情重義的人，現(xiàn)在，你應(yīng)該也有一群無話不談，“臭味相同”的好朋友了吧！希望你在大學(xué)的校園生活里，過得絢麗多彩，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 二十年后的我》。
你在這十年里，一定遇到過許許多多的困難與挫折吧？我希望，你在面對(duì)困難時(shí)，不要群身而退，而是盡全力的解決困難。只要天還沒塌下來，一切都還有解決的辦法。我送你一小段話吧：你千萬不要遇到困難就停止腳步，遇到小小的成功就沾沾自喜，我會(huì)用我現(xiàn)在的力量，打造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、認(rèn)真的小水晶，放在我的身體里。為了未來的我，我將會(huì)讓這顆小水晶永遠(yuǎn)閃閃發(fā)亮！
祝你：
萬事如意
工作順利！
十年后的周益多
二十年后的我作文 篇14
�。玻澳旰笪沂且幻逃�。
�。玻澳旰笪矣校硞�(gè)愿望。一是到我的家鄉(xiāng)建立一所學(xué)校，因?yàn)槟抢锾毨Я?也缺少文化。二是我要建立一所學(xué)校。三是那所學(xué)校要免費(fèi)，讓貧困的孩子免費(fèi)受到教育。
今天是２０２9年九月十日，是我當(dāng)上老師的第一天我開著奔馳來到我的家鄉(xiāng)�？粗切┤鄙傥幕目蓱z孩子，我下決心要在自己的家鄉(xiāng)建立一所學(xué)校。第一個(gè)難題是：我在哪兒建筑一所學(xué)校呢？在城市里？那兒里離鄉(xiāng)村太遠(yuǎn)了，那兒的家長怎么放心讓孩子到這么遠(yuǎn)的地方來接受教育呢？我仔細(xì)想了想，最后我決定把學(xué)校建在自村里，這樣家長就可以讓孩子們來讀書了。
一年后，新的學(xué)校建成了，早上我高高興興的開著車來到了學(xué)校，我一進(jìn)門卻意外的發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子都沒有，經(jīng)過我的詳細(xì)詢問才知道鄉(xiāng)親們家里太窮，家長沒有錢供孩子們念書，于是我決定將學(xué)校改成免費(fèi)學(xué)校，并以“坦沙村希望小學(xué)”命名。家長們得知后都紛紛把孩子們送到學(xué)校念書了。
另外一個(gè)難題是老師太少了，于是我做出高薪聘請(qǐng)老師的決定，并且還要給新來的'老師們講解如何教育學(xué)生，讓所有的老師成為優(yōu)秀教師，使每個(gè)孩子都能成為一代新人。
我們是祖國的花朵，有辛勤的園丁培育著，以后的路還長，如果現(xiàn)在我們不認(rèn)真讀書，怎么對(duì)得起老師的教育之恩呢？
�。ǎ玻澳旰笪乙裎业睦蠋熌菢樱瑸榧亦l(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)。）
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