- 重溫昨天作文 推薦度:
- 昨天的作文300字 推薦度:
- 昨天的作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
昨天的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的昨天的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
昨天的作文1
一直很想說說昨天的故事,踩踏那些曾經(jīng)輝煌的足跡,細細感受那些曾經(jīng)動人魂魄的悲悲喜喜。只是昨天的風云太遠,我的目光無法穿透過于厚重的歷史。
《千年一嘆》仿佛一個面容沉靜,目光深邃的智者,讓昨天的故事從嘴唇中汩汩而流,讓昨天的思緒翩然翻飛,讓我怦然心動。在古樸的文字中靜靜留連,我默默瞻仰叫做古文明的一切東西。
慢慢地翻開散香的書頁,我找到了另一個世界—個偷走我靈魂的世界。我翻到了古巴比倫、羅馬、雅典衛(wèi)城,翻到了金字塔、維納斯、太陽神廟……在書頁掀動的輕響里,我聽到了荷馬忘情的吟唱,聽到柏拉圖睿智的發(fā)言……這是一本越讀越厚的書,只有開頭,沒有結(jié)束。除了虔誠地捧著它,讀著它,我不知道還能做什么。
書里所展現(xiàn)的一切,我不知應(yīng)該叫古文明還是應(yīng)該稱為奇跡,但一直相信與它們一起守候時空的,不僅僅是大地和蒼穹,還有比太陽更燦爛的祖先的血吧?因為它們,我們有理由向太陽、向月亮炫耀,炫耀我們作為人的驕傲。
在字行里間,我了解到祖先的雙手是如此粗糙靈巧,祖先的雙腳是如此沉重堅定,祖先的快樂是如此簡單深刻,祖先的心靈是如此單純偉大……怎能怪男子漢折腰向先靈叩拜灑淚?
《千年一嘆》說的都是昨天的故事。昨天的故事很長,很多歡笑和眼淚,很多艱難和險惡,很恐懼和希望,統(tǒng)統(tǒng)化作無言的印記,穿越時空,直到現(xiàn)在仍在向我們細細地地講述著、印證著。是希望我們的跟隨,還是渴望我們的`理解?總之,歲月無聲,它們被冷漠著,被癡迷著,被破壞著,被保護著。有的悄悄露面,有的卻變成永遠的謎底。
面對它們有一種近乎窒息的幸福,心靈最深一角的熱血總悄然心動,欲望的躁動卻漸漸平息下去,這是一種說不清的久違的感覺。用感動和共鳴為形容又未免太小氣了。
《千年一嘆》讓我抓了一把昨天的故事,抓住了滿滿一把感慨,不再麻木,我心滿意足。
昨天的作文2
“一路走來,最大的敵人并不是比我優(yōu)秀的人,而是自己。”
只有粉碎昨天的自己,超越昨天的自己,將一切榮耀名利、坎坷痛楚變成向“更好”進步的動力,才能打敗最大的敵人。
“自己”本身到底有多可怕又多強大?
即使面對再弱的對手,一旦自己對自己失去了信心,一旦開始驕傲自滿目中無人,一旦開始粗心大意,就有失敗的可能。
曾有一名天才棋士在對弈時,由于吊兒郎當和漫不經(jīng)心,輸給了本來不堪一擊的對手。而那位本來不堪一擊的對手,從對方的隨意里找到了勝利的契機,從而鼓起勇氣背水一戰(zhàn),意想不到地發(fā)揮出了超常的實力。所以,我們最大的敵人并不是對手的才能和技巧,而是自己的品格、自己的積累。
怎樣“粉碎”昨天的自己?如果昨天的你考試考了99分,第二天就不要花時間去沉浸在喜悅里,向著100分的那個自己繼續(xù)前進。如果昨天的你才剛剛及格,也不要花時間被自卑和迷茫填滿,認真地反省自己,花更多的'時間去學習。
在“第二天”,所有在這一天之前得到的榮譽痛楚,都要咬牙拋棄。要拋下纏身的名譽,拋下不堪的過往,朝著自己渴望站立的山頂,不斷攀爬。
為什么要粉碎昨天的自己?曾有一句話說,要跟比你優(yōu)秀的人比較;但我認為,應(yīng)該先跟昨天的自己比較,跟以往的自己比較,跟自己想要達到的人比較。
粉碎昨天的自己,就是以自己為模板,重塑一個更好的自己;粉碎昨天的自己,無形之間會讓你少了跟別人之間的那種攀比感,反而能更深地了解自己;粉碎昨天的自己,就是學會謙卑,學會反省,學會在成功時更要堅持不懈。
希望你們,能夠做到粉碎昨天的自己,把超越自己當作人生目標。
昨天的作文3
昨天你也許是快樂的、得意的,或是失落的、沮喪的,昨天你也許事事順心,或是處處受挫,這些對你來說都不重要,昨天永遠不會有第二個,過去的永遠都不會回來,,昨天只是你生活的參考答案,你要從中找出生活的'真諦,它會告訴你今天和明天應(yīng)該怎樣過。
昨天我還不懂事,昨天我還是個貪玩的小男孩,昨天我還在耍小脾氣,昨天我還在不顧一切的哭鼻子,昨天……
可是今天我變了,我長大了,懂事了,想一想昨天我所做的一切既可笑又可悲。漸漸地,我知道了父母所做的一切都是為了我,我知道了他們整天忙里忙外是那么不容易。白頭發(fā)一天比一天多,臉上的皺紋一道比一道深,昨天我還不以為然,可今天我知道了,這些都是我的“作品”。
我似乎在昨天犯下了不可彌補的罪行。
晚上回到家,書包一扔,跑到自己的屋里,外衣、褲子、襪子往床上一堆,坐在椅子上,耳朵里塞著耳機,嘴里吃著小食品,食品袋、廢紙到處都是,母親的身影開始在我眼前晃動,先是把書包拿了進來,然后又把我的衣服褲子掛起來,接著收拾我的書桌,嘴里只說了一句話:“收拾干凈了,一會你好學習!闭f完,又到廚房去了,不一會兒,里面?zhèn)鱽硎煜さ穆曇簦骸皟鹤樱〕燥埩!”我不慌不忙地走進飯廳,桌上花花綠綠的罷了好多菜,我坐在那里左瞅瞅右看看,筷子一摔!霸趺戳,兒子?”“沒有我愛吃的,沒食欲。”“哎!這孩子,不吃飯哪行啊,學習那么累。那你想吃什么,媽再給你做……”我對她所說的一切都覺得很不耐煩,門一關(guān),繼續(xù)聽我的歌,吃我的小食品。
直到今天我才明白,昨天我是那么的傻,母親忙活半天做了一桌子飯菜,而我卻……她白天工作那么累,晚上還要為我做這做為我做那,我的一舉一動也許讓她很傷心很難過,想到這里,我的眼睛似乎也濕潤了。
母親,請你不要怪罪兒子的不孝,因為昨天我還不懂事,昨天我還是個只會撒嬌的孩子。今天我已經(jīng)長大了,我會盡力去彌補昨天。
天下的兒女們,希望你們今天能比昨天做的更好。
昨天的作文4
此情可待成追憶,只是當時已惘然。
——題記
當秋風染黃了山野,空氣中彌漫著金色芬芳的時候,二十六歲的她接手了一上新班級——同查小學生員銳減,為避免資源浪費,就把六年級學生全拉回中心校,組成一個“聯(lián)合國”,她教語文。
自小就偏愛唐詩宋詞的她也癡愛著童話與言情小說。她能在云淡風輕的日子里吟詩作曲,也會在月朗星稀的晚上編“灰姑娘的夢”,還會在風花雪月的時候幻想“白馬王子”的翩然來臨。只是,這都是在心里,表面上,她是個有兩歲孩子的母親,是個優(yōu)秀的人民教師,也是個有規(guī)有矩的人。但是,心底那個不安份的靈魂總在伺機蠢蠢欲動……
因此,她的語文課總是詩情畫意的。
一如既往,第一節(jié)課即在一種隨意輕松的聊天氛圍中結(jié)束,她布置了一篇作文《新老師印象》。
第二天收上來,一篇作文字很清秀,是那種讓人看了很養(yǎng)眼的味道。而且優(yōu)美靈動的文筆將她寫成了一個墜落凡間的精靈。憑良心說,她是很怡悅有人贊美她的。不禁認真讀了一遍,不知是她愛幻想,還是女性的多疑?她總覺得這是一封情意綿綿的情書,每個字都勾動著快樂的神經(jīng),整個人輕輕飄飄。現(xiàn)在有鏡子的話,她會看到一個眉眼含情、雙頰帶羞的小女人。真是奇怪,一個13歲的小男孩竟輕易就挑撥起她的熱情來,直入其心靈深處,這可是連同床共枕三年的丈夫也不能辦到的!驚喜、羞澀和不安中她記住了那個名字:林小喬。
許是孩子對老師的崇拜吧!再加上她原本就是個特別有感染力的人。在她的課堂上,簡直是種快樂的享受。那個叫林小喬的小男生開始用異常仰慕的眼光來膜拜她——上課坐得筆直,雙眼一眨不眨地盯著她。并且,開始用孩子式的坦誠來贊美她:“老師,你的字好漂亮!”“老師,你穿這條裙子很好看!”“你耳邊的幾根頭發(fā)很活潑!”……
這些看起來單純得近乎無關(guān)緊要的話卻讓她心弦猛顫,心底涌起一種叫“溫柔”的東西,漫延全身,并醞釀成“愛”。
哦!愛?她開始迷惑不安,怎知這一切原就是剪不斷,理還亂的,越想越是喜歡!
天!怎會這樣?她掙扎,越陷越深。
于是,她用心捕捉了這么多瞬間:
——那個秋霧蒙蒙的早晨,小喬滿頭大汗地向她跑來,快樂地伸開手心,幾顆褐紅色的栗子便親著柔和的光澤出現(xiàn)在她眼前。許久,唇齒間都有種香香的味道,揮之不去。
——那個下雨的下午,小喬留下來幫她打掃辦公室。雖說屋里還有好多人,但她覺得只有他們兩人,連嗆人的'空氣都可愛無比了。
——那個陽光溫和的草地了,全班人在表演節(jié)目,小喬盯著她的眼睛,深情地唱《最美》:你在我眼中是最美,每一個微笑都讓我沉醉……
漸漸地,她墜入了愛的漩渦,卻也因此痛苦不堪:教師的身份,年齡的差距,倫理道德等等像一根根無形的繩子,捆住了一切,也阻斷了一切!
當她倍受煎熬時,小喬畢業(yè)了,到了外地讀初中,然后是高中。這之間,只是有幾個平常的電話。
那天,她正伏在辦公桌前癡想時,一個熟悉的聲音在耳邊響起:
“老師!”
猛回頭,見一高個兒的俊秀男孩與一位嬌柔的女孩子站在門邊,望著男孩眼中熟悉的眼神,她怔住了:是小喬!
“老師,她是我朋友。”
女孩紅了臉,一切都在不言中。
一顆心從高高的天上墜了下來,摔得很疼,她的臉都白了。不過,心也踏實了。
“老師,那時我好迷戀你呀!”
是的!只是迷戀!終會走出來,找到真愛!
昨天的作文5
明天的生活就像《阿甘正傳》里說的那樣,它就像盒子里的巧克力,因不知道會拿到哪一顆而令人期待;而昨天的多姿多彩就如退潮后沙灘上的貝殼,要我們彎下腰,拾起來珍藏,才能使塵封的記憶如貝殼般再次閃爍歡樂的光芒。
某一天,我突發(fā)奇想地打算收拾下屋子,把一些舊的東西扔出去。書架上、桌底下,都是我以前用過的舊書舊玩具:童年時覺得新奇有趣的《哆啦A夢》小人書,整天抱在身上、愛不釋手的洋娃娃,畫技蹩腳卻引以為傲的國畫……這些舊得發(fā)黃的書畫在我現(xiàn)在看來只是無聊與幼稚的化身,使我忍俊不禁。
就在我收拾好房間,準備把舊的東西扔出去的時候,一本藏在桌底下的本子映入眼簾。我拿來起來,拍了拍封面上厚厚的塵埃,幾個大字浮現(xiàn)在眼前:中旅實驗幼兒園家長報告冊。再看看姓名:邱雅雯小朋友。我十分驚訝,怎么十幾年前的東西現(xiàn)在還會在這?一股好奇的沖動使我翻開報告冊。從小班到學前班,從3歲到7歲,這四年的成長經(jīng)歷全都記錄在這薄薄的本子里。報告冊上夸我聰明好學,富有想象力。但也記錄了我不少的缺點,什么啃手指,吃飯慢,上課講話多之類的。這些樸實的評語都記錄著我點點滴滴成長的腳印。我看著這本子,盡管夾雜著一絲對兒時的失望,但更多的還是歡樂與溫暖。
這時,腳邊又出現(xiàn)了一本故事書。封面上的色彩已經(jīng)暗淡泛黃,但黑色的大字還是那么醒目--小蝌蚪找媽媽。我輕輕翻開書,思緒搭上時空列車,飛向那個曾經(jīng)讓我遺忘,卻又充滿歡聲笑語的昨天;那個純真的畫面又浮現(xiàn)在眼前。記得,一次我在池塘邊抓了幾條小蝌蚪回來養(yǎng)。每天放學,我就迫不及待地跑回家,趴在魚缸前,小眼睛眨也不眨地看著小蝌蚪:它們扭動著黑灰色的'身子,甩著長長的小尾巴,來回游動,不時還在和同伴們玩耍呢?粗鼈兊目旎睿业哪樕下冻隽颂煺娴男θ。晚上,媽媽叫我喝牛奶。喝到一半,我突發(fā)奇想:小蝌蚪玩了一天了。它們累不累,餓不餓呢?難道它們也想喝牛奶?于是,我躡手躡腳地沖了一杯牛奶,把它倒進魚缸里,心里還默默念道:“喝多點哦,喝完了就快快長大吧!”我美滋滋地進入夢鄉(xiāng),做著明天一大早就能看見蝌蚪變成小青蛙的美夢。但是第二天,我發(fā)現(xiàn)烏黑發(fā)亮的小蝌蚪在像牛奶一樣白的水上漂著,他們怎么不游了?媽媽說他們已經(jīng)死了,為此我還傷心了好幾天呢!都怪我年幼無知。
回憶在腦海里徘徊。童年時代的一切又一切如抽絲剝繭般一次又一次回放在眼前。這時的我沉醉在童年的幸福中……
是啊,童年往日的純真好像已被咄咄逼人的成熟所占據(jù),昨天的歡聲笑語也似乎被今天的煩惱忙碌所遺忘。但是,我不可以忘記的是,記憶里的貝殼總是靜靜的躺在昨天的盒子里。在困窘的時候,在迷茫的時候,在憂愁的時候,只要我打開它,即使貝殼的色澤不再斑斕艷麗,但它還是會綻放出歡樂的光芒。這時候,昨天的路就是今天前進的力量。讓昨天的笑聲在今天回響與升華,讓珍藏昨天的歡樂變?yōu)榻袷楞懹浀挠篮?
小人書、國畫和洋娃娃都物歸原位。只是泛黃的紙上已經(jīng)沒有了塵土,只是無聊與幼稚的化身已成為值得回味的童真。報告冊和故事書已被我小心翼翼地珍藏。因為我要收藏昨天,收藏歡樂,收藏永恒!
昨天的作文6
還記得那時候,雪花紛飛,人影往往的車站,我靠著你的胸脯,你曖曖的體溫。
那時候,是我們十七歲的那一年,是你十七歲生日的那一天。我?guī)Я艘恍〇|西,似乎是太多了,所以我好像站都站不穩(wěn),以至于整個身子都倒在你的懷里。那感覺有點微微的熱。我真怕自己會出汗,然后被你發(fā)現(xiàn),原來我很緊張。
整個站臺都擠滿了人,我們站在靠左邊的欄桿旁,欄桿左邊一點是我,再往左一點是你,再往左邊一點是雪:下雪的天空,灰撲撲的。
你攔著我的腰,下巴垂在我的肩膀上,癢癢的,感覺真的好幸福。我的口袋里裝著你的生日禮物,那是一只海豚樣的打火機,雖然我知道你不抽煙,但我送你打火機不是讓你用來抽煙的。
我歪歪腦袋,靠著你的耳朵說:“對不起,今天不能跟你在一起了。我?guī)У臇|西好像真的`太多了。”
你有點氣惱,不回答我。只是把頭貼得更緊,在我的頸子處。我忍不住“呵呵” 笑出了聲音?傆X得就只有你一個人聽得到,因為那是我給你的聲音吧。
你怎么總是不愛理我,但總是喜歡粘著我,我知道你不喜歡說話,但是跟我說說總是好的啊。我愣愣的發(fā)恨,你怎么總是這么冷噢。不搭理我:(
有時候真覺得你是不是不愛我啊……
那時候真的挺幸福啊。
但是不知道為什么,我們突然就分開了,我到現(xiàn)在都還不明白,到底是哪里出錯了。
我把玩著那時要送你的打火機,那火煙還如當初那樣,憂藍色的,像淚,一顆傷手的淚/一顆會痛的淚。
看著那藍色的火煙,就好像要把自己的淚水吸出來一樣,那里面隱藏著什么?那火煙有魔力,那魔力來自于回憶,回憶里裝著我們的愛。
愛在心,心在淚,淚在……
淚在痛。你在哪里?靠在我懷里的不是你。
昨天的作文7
記憶似乎還殘留在那個秋天,陽光中閃著明媚而刺目的傷痛。真誠的笑靨下隱藏了怎樣的絕望,讓我們背對背卻遺失了各自的憂傷?
葉子有些按捺不住躁動,以結(jié)束生命的方式開始了這個秋天。
麥當勞中的喧囂讓人們想我們投來羨慕的眼光,店員姐姐按下快門的聲音定格了那年我們四個的永恒。照片背后清晰地印著“20xx——中秋”。那天的生日過得很難忘。我們在游樂場開心的笑、放肆的'鬧,友情成了向日葵,面朝太陽,茁壯成長。
至今那張照片都放在錢包里,那是我們唯一的合照。上面四個相同的上揚嘴角,使我們都以為這將永恒。而未來像握不住的指間沙,細碎的分繁中是四個思想不同的孩子。
20xx年夏。四個變成兩個。
如連體嬰兒般,我們形影不離。在那個大頭貼風靡的時代,我倆連拍了二十個笑臉。我們約定,一定要相信彼此,我們是相互的依靠?鞓返奈兜涝诳諝庵袕浡,因約定而勾緊的小指中散發(fā)了耀眼的光芒。
然而,她卻失約了。大頭貼中甜蜜的笑慢慢消散。回憶如時光鏡一樣回到過去,卻找不到共同的昨天。消失的昨天是你轉(zhuǎn)身離去的背影。
漸漸的,我們開始一個人。曾經(jīng)的“4*1”變成了孤單的個體。或許在故事開始前就預示了結(jié)束,只是年少而無知的我們沒有察覺。
回憶終究是回憶,照片也只能留住一種微笑的姿勢;蛟S是我們太驕傲,擁有倔強的靈魂。
消失的昨天并沒有消失,那只是我們不愿提起的一段回憶。青春像一道明媚的傷痛劃過我的生命。
我知道,誰都不曾忘記消失的昨天。它那樣小小的、小小的蜷縮在記憶的一角。
是誰,吹翻了昨日的照片,卷袖而拾,卻夾雜了撲鼻的香。
昨天的作文8
成長過程中,淚無處不在。淚也有很多種,傷心的淚,激動的淚,感動的淚……。這些淚像一顆顆糖果,能從中品到耐人尋味的道理。
一年級時,我學習很差,特別的皮,同學和老師經(jīng)常對我指指點點。二年級時我轉(zhuǎn)學了,本以為在這所新校我的命運會有所改變,可結(jié)果是更糟糕,每天都會有大大小小不順的事情在我的身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,都會有老師的批評和同學的嘲笑在我的耳邊飄來飄去。
終于有一天,我再也忍受不了,跑到一個角落,嗚嗚地哭起來。一位老師過來,她拍了拍我的頭,親切地問:“小朋友,你怎么了?”我一邊哭,一邊把心里的苦悶倒出來。老師聽了以后,用那雙溫暖的手撫摸著我的頭,語重心長地說:“小同學,別哭了,哭解決不了問題,你要用自己的實際行動證明你不是差生;你要堅信,經(jīng)過自己的'努力,一定會變成好學生,振作起來吧!”聽了老師的話,我含淚微笑著對老師說:“知道了!”
從這以后,我改變學習態(tài)度,上課認真聽講,積極發(fā)言,再不做小動作,每天按時完成老師布置的作業(yè),也再不調(diào)皮搗蛋。不久,我擔任了英語課代表,成為老師身邊的小助手;我還積極參加學校組織的各項活動,獲得過“古詩背誦小能手”、“小小畫家”、“奧數(shù)小能手”、“才藝大王”等獎狀,變成一個文靜的男生;我也養(yǎng)成了愛看書的好習慣,也喜歡邊看邊思考,所以,我的作文水平也有了很大提高;我不再天天玩游戲,而是多做練習,經(jīng)常溫習之前的課程,預習后面的知識,成績在不斷的提升;我團結(jié)同學,幫助老師,老師和同學開始信任我,我的朋友也變多了。經(jīng)過努力,學期末,我獲得了“三好學生”,“學習之星”“蓮蓬少年”“新時代好少年”等榮譽稱號;而且,我的期末考試成績總分也排在了全班第二名,老師和同學都向我豎起大拇指,我開心極了。
抹去你昨天的淚吧,勇敢地站起來,要用自己的行動去戰(zhàn)勝生活中困難和挫折;是不能解決問題的,相信自己,一定能取得成功,一定能戰(zhàn)勝困難!
昨天的作文9
許多方塊字躺在黑板上,節(jié)能燈管發(fā)出的清白的燈光靜靜地灑在它們身上。我抬頭看見這些下午語文課上老師寫下的這些筆記。
這是怎樣的一板筆記呢?
第一眼看到時,不得不說這是一黑板亂糟糟的筆記。紅、黃、白、大、小、正、斜等字、詞或句子毫無順序地撒在上面。字和詞左邊一個,右邊一個;有的夾在句子縫中,有的則被隨意地寫在黑板上,如農(nóng)民播種。而句子也不乖,水平放的不多,大多數(shù)則是斜向上或斜向下,還有直放的。黑板上除了筆記還有許多各異符號:圓圈、矩行、三角形、直線以及波浪線。乍看這些,就覺得這是一片戰(zhàn)后未經(jīng)打掃的戰(zhàn)場,尸體及物品橫七豎八得躺在地上。
再認真的去看每出筆記,漸漸地辨出這些筆記被寫在上面的先后順序。我能想起老師什么時候?qū)懴碌倪@串筆記,寫下這些筆記時在講什么內(nèi)容,以及老師如何轉(zhuǎn)身在黑板上寫下這些,寫下這串筆記時口中在講些什么內(nèi)容。后來老師又寫下哪些重點字詞,又邊強調(diào)邊給這些字詞畫上圓圈、矩形、三角形……
我仔細的尋找每一處筆記,然后回想著它們被寫上去的情形。突然,滿滿一黑板的筆記井井有條地被放到時間的橫軸上,整整齊齊。
是的,整整齊齊。
凌亂的感覺一掃而空。我驚嘆于筆記的奇特,它竟將不同時間、不同空間的活動刻制在一個平面上,還能在任一時間將這些一一放映出來。
燈照上黑板,字變了顏色,看得久了有一種熟悉的.感覺涌上心頭?傆X得一定再哪兒見過并多次見過這種黑板及筆記。我努力搜尋記憶,終于緩緩記起。
初一時偶然搬進了剛中考完的學長教室。進教室第一眼看到的就是與眼前一樣的黑板,上面斜斜歪歪地寫著一些英語單詞,旁邊是寫試卷時要注意的事項,再旁邊是鼓勵打氣的話了。我那時就坐在黑板前想像6月21日晚上他們的英語老師如何講著他的“制勝寶典”,又如何充滿激情地寫下這些單詞。我欲感受他們臨考前的緊張氣氛,但那時畢竟只是初一,無奈罷休。而我卻隱約感受到了那些藏在筆記里淡淡的悲傷。他們再也看不到這些筆記了;當與這塊黑板漸行漸遠時,他們就永遠地走過自己的初三歷程了,也失了自己三年的青春。而對于其中走進社會的人來說,就再也不會坐在黑板前抄寫不見了,永遠地不能。多么可愛的黑板,多么可愛的筆記,此時顯得彌足珍貴了。那些筆記將變成塵灰,一去不復反。
當我回憶起這些,驀地悟到這些筆記的珍貴。想到這些筆記一旦被檫去就永遠地消失了,而我花在這些筆記中的一天日子也不見蹤影。知道這些筆記是留不住的,終會在一片粉塵中淡去,我愈加害怕,于是將眼睛定定地盯著黑板,生怕那可愛的粉筆字被檫去,即使知道這樣做只是徒勞。
此時,我心中又生出遺憾和悔恨。小學畢業(yè)和初中畢業(yè)前一定有這樣的一黑板筆記吧,但我又何時珍惜過,靜靜看過,深深記過。全沒有。卻戲劇性地從別人的筆記中看出這些筆記的珍貴。而心痛,隨著最后這黑板隱去的,還有熟悉的老師和同學、熟悉的筆記和年歲。
我突然想到將來的一天我們都走進了社會,永遠地離開和筆記,背馳神圣的土地,那是一件多么悲痛的事情。而彼時我們唯一能做的,只是眼睜睜地看著。眼淚不覺蓋住眼球,筆記變得模糊。
多么可愛的筆記!
要銘記、珍惜……
昨天的作文10
我喜歡讀張愛玲的文章,最喜歡的是她筆下的月亮。就我所知,對月亮的敏感度及知性美,沒有誰能及得上她。她筆下的月亮是活的,一靜一動,一哭一笑,自有自己的酸甜苦辣,喜怒哀樂。"三十年前的上海,一個有月亮的晚上。我們也許沒趕上看見三十年前的月亮。年輕的人想著三十年前的月亮該是銅錢大的一個紅黃的濕暈,像朵云軒信箋上落了一滴淚珠,陳舊而模糊。"
在張愛玲《金鎖記》中,她以月亮做引子,講述了一個凄冷的故事:為了金錢,麻油店健康潑辣的姑娘曹七巧嫁到姜家,跟了一個不能稱做"人"的男人,她詛咒著貪財?shù)母绺,可是又理所當然的為自己戴上了金錢的枷鎖,"迸得全身的筋骨與牙齒都酸楚了"。
終于啃到金子的邊了,她也早已成了一個變態(tài)的人,看不得任何人的'幸福,就連自己的子女也不放過。她自己作了金錢的陪葬,又拽上所有能拽到的人。單單在這篇文章里,寫到月亮的文字就有六處之多:"窗格子里,月亮從云里出來了,灰黑的天,幾點疏星,模糊的缺月,像石印的圖畫,下面白云蒸騰"。這是七巧的女兒長安在母親變態(tài)的管制下,不得不告別過去——一瞬間曾經(jīng)有過的最美好的過去時,淚眼中的月亮;"隔著玻璃窗望出去,影影綽綽烏云里有個月亮,一搭黑,一搭白,像個戲劇化的猙獰的臉譜。一點一點,月亮緩緩的從云里出來了,黑云底下透出炯炯的光,是面具底下的眼睛。""窗外還是那使人汗毛凜凜的反常的明月,漆黑的天上一個灼灼的小而白的太陽。"容不得眼皮底下任何兩情相悅的影子,除了赤裸的譏笑,就是惡毒的指責,這是受盡七巧的嬉虐嘲諷,從未享受過新婚幸福的長安媳婦奄奄一息時,在空蕩蕩的婚床上看到的月亮。
在張愛玲其他的文章里,關(guān)于月亮的描寫也俯仰可見,在《沉香屑第一爐香》中她寫:"那時天色已經(jīng)暗了,月亮才上來,黃黃的,像玉色緞子上,刺繡時彈落了一點香灰,燒糊了一小片。"寫女學生薇龍留在亂世中的香港,心不由己的愛上了不能對愛負責的喬琪。為了浮華的生活,為了自卑的愛,明明知道自己不過是一個用來交換的犧牲品——為沒有親情的姑姑吸引男人,為沒有愛情的丈夫賺取金錢,可是還是樂此不彼的。沒有長久,沒有安穩(wěn),有的也不過是短暫即逝的青春。在《傾城之戀》中,她寫到"淚眼中的月亮大而模糊,銀色的,有著綠色的光棱";"十月尾的纖月,僅僅是一鉤白色,像玻璃窗上的霜花。"在她的散文《私語》最后,"寫到這里,背上有些冷了,走去關(guān)上玻璃門,陽臺上看見毛毛的黃月亮。"在《我看蘇青》中"她走了以后,我一個人在黃昏的陽臺上,驟然看見遠處的一個高樓,邊緣上附著一大塊胭脂紅,還當是玻璃窗上落日的反光,再一看,卻是元宵的月亮,紅紅的升起來了。"
凄美的,孤獨的,寒冷的,蒼涼的,獨一無二的,無家可歸的,這是張愛玲的月亮。
昨天的作文11
20xx年7月16日
很懷念冬天下雪的景象:一片銀灰色的天空,籠罩著蒼茫的大地,房屋、樹木、河流漸漸披上了白色的外衣,雪地里流動著孩子們鮮艷的冬裝……
悄悄地問問自己:心靈是否也如這雪般寧靜、晶瑩?烈日炎炎的日子里,飛舞的白雪消逝了,心田里的雪是否還在飄舞。
青春的腳步悄悄地到來,帶來了曾經(jīng)的煩惱,也帶來了過去的輝煌,為自己下雪吧!讓自己煩躁的心靈被冰涼輕盈的.白雪掩蓋吧!給白雪飛舞的理由,給自己平靜的心,讓漫天飛舞的雪花伴隨我們的青春。
告別昨天,忘記過去,帶著平和的心態(tài)向前進發(fā)。
20xx年7月17日
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,青春的列車,永不回頭。
古人以“少壯不努力,老大徒傷悲”來形容青春年華的寶貴,也就有了“明日復明日,明日何其多”的慨嘆。春風秋雨,花開花謝,人們很早就認識到時間的不可逆性,就像溪水,就像瀑布,一刻不停地流,從現(xiàn)在開始就要擰緊青春的發(fā)條,因為,青春沒有回程票。
告別昨天,把握今天,用汗水澆灌理想的種子,用勤勞耕耘幸福的花園。
20xx年7月18日
少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁。磨劍數(shù)年,今當試鋒芒……
青春的我們是一捆柴,有了快樂的火焰就能熊熊燃燒。
青春的我們是一艘船,有了幸福的海洋就可以揚帆遠航。
青春的我們是一桿槍,有了激情的子彈,就能迸發(fā)無窮的力量。
處在花季的我們正擁有一生中最美好的時光——青春。
告別昨天,展望明天,用豐碩的成長果實回報生命中惟一的一次青春。
我青春,故我在!
昨天的作文12
在每個人的一生當中,都有昨天、今天與明天。很多人說起自己的過去都口若懸河?墒呛苓z憾,我是一個健忘的人,關(guān)于過去的記憶不是依稀模糊,就是支離破碎。當然,在我的心底,昨天的四季中,也有那么一些平淡、樸實但又令我刻骨銘心的記憶,可以略說一二。
爛漫的春天在童年的呼喚中翩然而來。南方的歸燕,銜一片深情的絮語,雙尾剪落綿綿的細雨,棲在舊日的梁上。野草泛青,桃花杏花次第開放。我的童年是在美麗的山間小村度過的。我頑皮、淘氣、瘋瘋癲癲的,被大人們叫做“野孩子”。我喜歡和男孩子們一起去爬樹,一起趴在草叢中拿著小木槍“打仗”,伏在灌木叢中捉迷藏,惡作劇類的“壯舉”更是數(shù)不勝數(shù)。每次弄得灰頭土臉地回家,媽媽總是會生氣而又愛憐地訓斥我?guī)拙!耙昂⒆印本驮诿利惖纳介g小村“無法無天”地度過了童年。
夏日在蛙鼓和蟬鳴里悄悄地降臨了。在那火熱的日子里,我對著美麗的小山村道了聲“再見”,告別了樹叢中、皓月下的嬉戲,也告別了“野孩子”的時代 ,和媽媽一起回到了城里。之后又在姑姑的安排下,挎著小書包精精神神地走進了一個陌生而又新奇的天地——我上學了。那真是一個快樂的地方,我喜歡那些石子式的拼音字母,我喜歡那些復雜有趣的加減乘除,我喜歡那些新的伙伴。是的,我喜歡那兒的一切,不過,我也沒有忘記去那堵紅墻下捉蟋蟀,沒有忘記周末陪爸爸媽媽一起回去看望爺爺奶奶和我昔日的.小伙伴。我只是要抽出一部分的時間去做作業(yè)、復習功課?赡遣⒉豢菰。在書本里,我看見了“大海”,拾到了“貝殼”,學到了許許多多新鮮有趣的東西。
黃葉片片飄落,風吹在身上有涼意,才感覺到秋天來了。秋天是個收獲的季節(jié)。那年的秋天,我邁進了中學的大門。我熱情地奮斗,努力地學習,積極地工作,為了圓我心中的那個夢,也為了圓父母心中那個未圓的夢!中學的生活是辛苦的,學校的寄宿規(guī)章也很嚴格,但那也是愉快的!當我們驚喜地發(fā)現(xiàn)食堂的大師傅在打飯時多給打了幾塊瘦肉時,當我們好不容易輪到早值日不用去出操可以理直氣壯地睡個懶覺時,當我們給室友開個簡單的生日派對大家又唱又跳時,當我們周末回到家里緊緊抱著媽媽親個沒夠不肯撒手時,我們真的體會到了不住校的學生體會不到的樂趣。就這樣,我在友愛的集體生活中度過了那最美麗的花季。
冬天不知不覺地來臨了。白露秋風下,一夜冷于一夜。那年的冬季,我跟隨爸爸回老家省親,去深圳!從未回過老家的我為此激動了好幾宿。在深圳,我見到了思慕已久的大海。當我真的面對波瀾壯闊的大海,任潮濕的氣息盡情拂打我的面龐時,我忽然清醒地領(lǐng)略
到了“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的深意。我為自己從前的狹隘而羞愧。我厭倦了那連連不斷的囑咐和對待頑童一樣的眼神,我渴求自立,渴望用心去感知生活,渴望用自己的翅膀去搏擊風浪。我自負地走進了高三文科班,我將主宰自己的命運!
過去的一切都逝去了,而昨天可使我獲得很多。我倒是失去了小木槍,失去了蟋蟀罐,失去了昔日那份無憂無慮的童趣,但我永遠不會失去歡笑和青春的熱情 ,我將會永遠不懈地奮斗。
昨天的一切令我難忘,但我又相信,我的明天將會更加美好!
昨天的作文13
你已經(jīng)是一名六年級學生了,你還在為升學而煩惱嗎?你還為時間的匆匆而迷茫嗎?羅澤鵬?你在想什么呢?
你在班上并不是出類拔萃 的優(yōu)秀學生,只是體育有點優(yōu)勢而驕傲罷了,你還有什么有優(yōu)勢?我能猜到你現(xiàn)在內(nèi)心真實想法,不相信嗎?讓我說說:倘若考不上心儀的中學,就用體育優(yōu)勢來考上中學吧,但你不甘,一種屈辱感油然而生,憑什么?我為什么一定要另走后門?你不服!
你的心里是這樣想的,可實際上呢?有一句經(jīng)典的話:天才是百分之九十九的'汗水加上百分之一的靈感,你有了百分之一的靈感,卻沒有汗水的付出。
從你進入六年級那一刻起,你就有一種莫名的感覺,六年級了,不久就要升入初中,。這個學期,你可以算是過的渾渾噩噩,,你找不到自己真正的目標而努力的方向,你并不像表面那般陽光,那么樂觀,一旦老師夸獎你,你就沾沾自喜,而一旦受到批評,你那喜洋洋的心立刻支離破碎,你會沮喪,甚至偷偷哭泣,但你從來不將這些露在表面,你不喜歡將脆弱的一面展示出來。你的心竟如此脆弱,男子漢,應(yīng)該豁達點,這時需要你時,你不能退宿,反而要更加努力。你也是靦腆的,要經(jīng)得起暴風雨的洗禮。
看著你走在路邊,凝視著哪些正在嬉戲打鬧的孩子,你有些茫然,呆呆地站在那里。一陣冷風迎面拂來,吹打在你臉上,冷颼颼的,直入你的袖管,讓人哆嗦個不停,你的頭發(fā)隨風搖擺,看上去有些凄涼。這陣風吹來的是你的脹然,可這些你未曾理會,只是靜靜地站在那里。
看著這猶如畫面般的場景,我有些話要對你說,張了張嘴唇,卻怎么也說不出口,不管你怎么想,我的心情是復雜的。這時,突然突然聽到一聲喊叫:“快要升初中了,好好努力,加油!”
加油加油,你反復想著這幾個字,突然,你撒開腿往一個方向跑,消失在我眼前?粗惚寂艿姆较颍蚁嘈琶魈斓哪,會活出一片燦爛!
祝你學業(yè)有成,創(chuàng)出自己的天地。
昨天的作文14
雕喜歡將巢筑在高山的巖石或喬木上,因為站得高才能看得遠。它們有著尖利的喙和爪,并善于在飛翔中捕食。尤其是它們獨特的羽毛,能將它們帶到所有它們想去的地方,所以它們幾乎沒有天敵。一天,站在樹枝上的`雕,看到一只老鼠在地面上奔跑,于是迅速飛下樹枝,用利爪抓住老鼠后,又飛上了樹枝。這時,一名獵人看到了雕,便試圖搭起弓箭,準備射雕。
誰知,雕搖頭說:“你就別費勁了,你是射不到我的!”獵人一驚,問:“為什么?”雕說:“因為你的箭沒我飛得快!”獵人不信,便對著雕射了一箭,雕展開翅膀,很輕松地避開了獵人的箭。
獵人有點泄氣,不甘心地問:“這么說,這個世界上就沒什么比你飛得更快的了?”雕傲慢地說:“是的,除了我自己!”
獵人像找到了寶藏似的,問:“你自己真的飛得過你自己?”雕說:“是的!鲍C人驚喜地說:“這么說,你也不是天下無敵的啊!”
雕說:“除了我自己,我就是天下無敵的!”獵人說:“那你要是跟自己打起來了呢?”雕說:“笑話,我自己怎么會跟自己打起來呢?”
不久,獵人從雕的巢下找到了幾根雕的羽毛,并將羽毛插在了箭的尾部。獵人又帶著弓箭找到了雕。雕一見到獵人,便說:“你怎么又來了?難道你不知道,你的箭根本就傷不到我嗎?”獵人說:“以前,我的箭確實傷不到你,現(xiàn)在可不一定!”
說完,獵人就搭起弓箭向雕射去。樹枝上的雕應(yīng)聲掉到了地上。臨死前,雕不解地問:“你究竟是用什么方法射到我的?”獵人說:“射你的不是我,而是你自己!”
【昨天的作文】相關(guān)文章:
仿佛是昨天作文05-13
昨天的月亮作文10-06
告別昨天的作文04-18
昨天與今天作文10-28
告別昨天作文06-07
仿佛是昨天作文04-12
重溫昨天作文01-31
家鄉(xiāng)的昨天作文10-07
告別昨天作文10-06