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    帶著書香作文

    時(shí)間:2024-02-05 09:46:10 作文 投訴 投稿
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    帶著書香作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的帶著書香作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    帶著書香作文

    帶著書香作文1

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,我的生活因書香而精彩。

      盼書

      我的父母是十分愛看書的人,因此,當(dāng)我還在母親肚子里時(shí),就感受到了書的芬芳,我渴望來到人世,期盼看到這樣一種叫“書”的東西。我的表姐也愛書,因此,當(dāng)我在還末認(rèn)得很多字的時(shí)候,便對(duì)書的吸引力產(chǎn)生了好奇心,于是我渴望長大認(rèn)更多的字,期盼欣賞書的樂趣。我愛看書,因?yàn)闀锌傆袛?shù)不盡的知識(shí),我期盼看更多的書,用書香豐富生活。

      讀書

      讀書的方式,各有千秋。而我喜歡“囫圇吞棗”,喜歡關(guān)注故事情節(jié)。小時(shí)候,我喜歡讀童話書。那玲瓏剔透的水晶鞋見證著灰姑娘的幸福。丑小鴨長出雪白的夢(mèng)想羽翼、飛向藍(lán)天。還有一個(gè)小姑娘在漫天飄雪的寒冬瑟縮在角落里劃燃凄涼的夢(mèng)。有趣,動(dòng)人,幽默、浪漫的故事情節(jié)伴隨我走過幸福的童年。長大了些,我喜歡讀部分名著。那《三國演義》中憨厚而感動(dòng)的劉備,莽撞可愛的.張飛,還有講義氣的關(guān)羽,神機(jī)妙算的諸葛亮。那《童年》中堅(jiān)強(qiáng),勇敢,充滿正義的阿廖沙。那《鋼鐵是怎樣煉成的》中自覺、無私、偉大而又平凡,為理想奮斗的保爾。各種各樣的'人物形象,伴隨著我的學(xué)習(xí)。

      悟書

      書是知識(shí)的源泉。它不僅豐富了我們的生活,開拓了我們的視野,它更是精神食糧。在書中,我學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了關(guān)愛,學(xué)會(huì)了書是人類智慧的結(jié)晶,書承載著各個(gè)國家民族的興衰,人們把書比作天梯、羽翼、尊師一切都不足以贊美你――書,你已融入了我的生命,你用淡淡墨香,美化我的心靈。

      在書香中呼吸,我感受到知識(shí)的博大精深,我感受到學(xué)習(xí)的快樂,呼吸那芬芳的書香,我快樂成長。

    帶著書香作文2

      你來,或是不來,書就在這里,靜默著等待你啟頁。

      在用紅繩扎起沖天麻花的年紀(jì),每次出行,我總習(xí)慣性地捧上一本《唐詩三百首》,在大人們帶著關(guān)懷與鼓勵(lì)的目光中用稚嫩的童音吟誦那一首首千古詩篇。

      記得某個(gè)冷秋的傍晚,當(dāng)我正誦讀著“停車坐愛楓林晚”時(shí),我抬頭望見一片紅得發(fā)亮的楓林。那楓葉以一種鮮亮而明媚的姿態(tài)展現(xiàn)在我的眼前,紅得那樣絢麗,紅得那樣澄澈,隱隱染紅了半片天空,我癡癡地望著那一片楓林,震撼于它卓然的美麗,傾心于詩詞中的清雅靈動(dòng)。自此之后,每當(dāng)閱讀詩詞文篇之時(shí),我常常在腦海勾勒出一幅幅絕美畫卷,而我,就是那個(gè)漫步于詩詞大花園中流連忘返的人兒。

      詩詞與自然的融合,敲開了我的文學(xué)之路。

      再大一些,當(dāng)我在書店中無意翻閱余秋雨先生的著作,《文化苦旅》,我聽到了心靈渴望的吶喊,那樣積淀著時(shí)光與歲月的.文字,引發(fā)了我對(duì)文化本身的深思。蘇東坡的出逃清俊雋長的背影里蘊(yùn)含著官場(chǎng)失意的傷痛令我理解淡泊;道士塔的風(fēng)霜,無知貪婪的王道士的愚蠢舉止令我深思人性。

      我仿佛還聽到蘇大才子在感懷時(shí)輕吟“但愿人長久,千里共嬋娟”,看到陶淵明寫下對(duì)知識(shí)的孜孜以求“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。莊子說“吾生也有涯,而知也無涯”,屈原卻道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”

      文字柔軟,心潮起伏。匍匐在書頁間,我聞到的卻是那些不滅的意志。于是我不再浮于表層追求語言的美與靈動(dòng),而是陷于文字引起的關(guān)于文化、歷史、人性的思考中。

      在我成長的歲月里,書籍始終以一種引導(dǎo)者的姿態(tài)出現(xiàn)在我的面前,它引導(dǎo)著我明辨是非,引導(dǎo)著我努力奮進(jìn),引導(dǎo)著我走向坦途。它給予我面對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣,直視一切的淡泊與平靜,并且使我成長為一個(gè)更好的自己!

      聞,淺淡而恒久的書香

    帶著書香作文3

      初雨細(xì)細(xì)飄灑,斜倚著小窗靜靜捧著一卷書,伴著書香聆聽那一首首用心譜寫的歌。

      《紅樓夢(mèng)》是首清雅悠長拖著裊裊尾音的歌,聽了會(huì)讓人引發(fā)無限沉思和莫名的優(yōu)傷。就憶當(dāng)年,探春在大觀園初結(jié)詩社,“風(fēng)亭月榭惜未宴集詩人,簾杏溪桃,或可醉飛吟盞!北娙司墼谇锼S里,賞菊作詩,詩性大發(fā),笑聲不絕于耳。間或飲一兩杯小酒。才子,佳人,春風(fēng),美酒,風(fēng)拂過,酒不醉人人自醉。黛玉戴著雪帽,踏雪而來,乘興而歸,寶釵掐了,桂蕊逗魚?一派美好,其樂融融,人間最美妙的事也莫過于此了。可誰也不曾料到,故事到了最后的最后,有人出家,有人病死,有人看燈常伴,有人遠(yuǎn)嫁苦蕪之地薛林王竇回家一一衰敗,舊時(shí)堂前的燕子,飛入了尋常百姓家。讓人不由得對(duì)書中人報(bào)以同情和惋惜,同時(shí)也不由得感嘆世事無常,榮華富貴皆如云煙。功名利祿終會(huì)消散。

      《逢舊》是首悲傷的歌。它出于白居易之手,是白居易多年之后偶遇故人時(shí)所作,十年又十年,年輪不知轉(zhuǎn)了多少圈,再見時(shí),物是人非事事休,他娶妻生子,功成名就,風(fēng)光無限。她卻為了他終身不嫁,擺舟渡日。他悔恨,是他誤了她的一生。他一生中的芳齡韶華,盡付等待。他作下這首《逢舊》字字血淚。人生最可悲可嘆的.是莫過于青春離別,再見皆已白頭。這首歌短短二十八個(gè)字,卻唱盡了歲月的流逝,命運(yùn)的'無情。

      《邊城》是首清寂哀婉的歌,《水滸傳》是首蕩氣回腸的歌?這些歌在亙古大地上傳唱了千百年,靜心聆聽,扣動(dòng)心扉。正是詩書使心房獲得一層溫暖的庇護(hù)。若沒有一本枕邊書,可如何是好?一路書香聽歌玩文字,伴著年輪成長。

    帶著書香作文4

      著名作家雨果說過:“書是造就靈魂的工具!彼,讓我們多讀書,讓書香伴隨我成長!

      有人說:“書是我們最知心的朋友,能給我們以最熱情的幫助!庇腥苏f:“書是我們最大的一座寶庫,能給我們?nèi)≈槐M,用之不竭大財(cái)富!边有有人說:“書是我們一雙隱形的翅膀,能帶我們橫渡知識(shí)的海洋。”有書的童年是最豐富多彩的調(diào)色板,它可以把我的童年渲染的'五彩繽紛。

      我愛讀書!幼兒園的時(shí)候,我就每天晚上纏著爸爸給我講故事,爸爸一下講得口干舌燥,我還不罷休,非要爸爸繼續(xù)講,每次爸爸都要好說歹說,我才罷休。終于,我上小學(xué)了,認(rèn)識(shí)了漢語拼音,可以自己看注音版的書啦!爸爸解放啦!漸漸的我不滿足那些字大行稀的注音書啦。我又一次纏住了爸爸,讓他給我買更多有趣的書,比如:《昆蟲記》之類的。我酷愛看書已經(jīng)到了如癡如醉的地步,只要一沉入書海,就會(huì)忘掉一切,忘掉所有的事物。那天晚上放學(xué)回到家里,沒有作業(yè)。我便抱起一本書,津津有味地看了起來。不一會(huì)兒,就沉入了書海,我在大海中暢游,和“魚兒”一起歡笑,和“蝦兒”一起哭泣,隨著主人公一同進(jìn)入美妙的仙境……正當(dāng)我和他們一起嬉戲的時(shí)候……忽然,不知是誰推了我一下,我猛然驚醒,吃了一驚。定睛一看,是媽媽,我抱怨道:“有話好好說嘛,干嘛推我?嚇我一跳?”媽媽像受了委屈似的:“還不是叫了你好幾聲,你理都不理才推你的的,你怎么不講理呀!”我連連道歉:“敢問母親大人,什么事啊?”“吃飯!”我一看表,嚇了一跳,已經(jīng)7:40了天哪!我看了兩個(gè)多小時(shí)!急忙奔跑到洗手間,洗手準(zhǔn)備吃飯……

      “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!弊屛覀円煌ê蟮巧蠒捻敺灏!讓書籍伴隨我們成長!讓書香充滿我們的生活!

    帶著書香作文5

      富家不用買良田,書中自有十鐘杰。安居不用架高堂,書中自有黃金屋。出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇。聚妻莫恨無良媒,書中有女顏如玉。男兒欲逐平生志,六經(jīng)勤向窗前讀。

      ——題記

      時(shí)代在進(jìn)步并不代表書籍在退步,歷史在更替,并不代表書本會(huì)沒落。在信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,書仍有益處。一部手機(jī),內(nèi)有無數(shù)書籍,可是在人讀手機(jī)上的與同一書上的時(shí),人也許會(huì)巧妙的發(fā)現(xiàn)為何手機(jī)讀不出書的那種韻味,那種令人在腦海中不禁幻想的場(chǎng)面,不知為何,書總是更能激發(fā)人的想象力。

      讀小說時(shí),你會(huì)懂得更多的寫作手法,讀科幻書時(shí),你會(huì)懂得更多的知識(shí),讀傳記時(shí),你會(huì)被人物的生平所打動(dòng),讀新聞時(shí)你不僅會(huì)拓寬更廣的知識(shí)面,還會(huì)了解更多的素材,讀勵(lì)志書時(shí),你會(huì)懂得更多的精神力量……書如良師益友,伴你同行。

      書也許會(huì)因人而異,人各有所好。

      我喜歡讀那種動(dòng)物懸疑,神秘探險(xiǎn)的書。最近我極愛讀鬼吹燈,雖然這書已被無數(shù)導(dǎo)演拍成電影,甚至電視劇也上映不久,但對(duì)我而言,書反而不會(huì)失去獨(dú)特的.滋味。畢竟書的內(nèi)容毫無商業(yè)添加劑,但電視劇中卻加的太多了,失去了那種獨(dú)特的滋味。

      讀書時(shí),書香縈繞,讀到精彩處時(shí),腦海中是浮現(xiàn)出書中的片斷,品味起來,較之電影有過之而不及,電影所能展現(xiàn)的太少太少了,而人的腦中思維卻是遼闊的。

      書本!永遠(yuǎn)是人類的朋友,較之加入太多污染的空氣,也許人們更為喜好的是原汁原味的新鮮空氣吧!書為何不是如此呢?請(qǐng)讓書香縈繞在你身邊。

    帶著書香作文6

      帶著書香再次出發(fā),走在人生的道路上;帶著書香再次出發(fā),它讓我感到人性的光輝與美麗;帶著書香再次出發(fā),它讓我漸漸學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活;帶著書香再次出發(fā),它讓我遨游于夢(mèng)的海洋中。

      帶著書香再次出發(fā),它讓我感到人性的光輝與美麗。在書香中,我漸漸成長,開始懂得品味書中的人生百味,人情冷暖。曾經(jīng)讀過《簡。愛》因?yàn)槟昙o(jì)小,就詢問父親這本書有何深層含義,父親笑著說我還太小,還不能理解主人公身上的`堅(jiān)強(qiáng)與抗?fàn)幍木瘛:髞,?dāng)我?guī)啄旰笤俅文闷疬@本書閱讀時(shí),我從中品味到了簡愛的不屈,更是折服于她身上特有的堅(jiān)韌不拔與頑強(qiáng)。

      帶著書香出發(fā),它讓我漸漸學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活。它讓我從一個(gè)曾經(jīng)頑劣不馴的孩童漸漸走向成熟。讓我不再因小事而悲,而喜,而彷徨。漸漸的將“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”當(dāng)作自己的座右銘,使自己懂得被挫折打敗只是弱者的標(biāo)簽,而強(qiáng)者從來不會(huì)被挫折打敗,而是把它當(dāng)作人生道路上的一塊墊腳石,把“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志引為己用,讓自己不再氣餒,勇往直前。

      帶著書香再次出發(fā),它讓我遨游于夢(mèng)的海洋中,曾經(jīng)品讀《水滸傳》,為好漢們的逼上梁山而唏噓不已;為他們的每一次成功拍手叫好,贊嘆不已;為他們最后的悲慘結(jié)局倍感遺憾。似乎我也進(jìn)入了書中,就在好漢們身邊一般,看著他們從興起到鼎盛再到失敗。

      帶著書香再次出發(fā),它讓我的心靈得到了升華;讓我獲得了一份豁達(dá),讓我放飛自己的夢(mèng)想。帶著書香,我堅(jiān)定的走在人生路上。帶著書香再次出發(fā),我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂。

    帶著書香作文7

      高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”古人云“以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風(fēng)云;以木為鏡,可知春秋;以書為鏡,可知真我。”

      走進(jìn)校園,忽而聞見了淡淡的清香,是校園里的花香嗎?仔細(xì)一聞原來是一股幽幽的書香彌漫在整個(gè)校園,淡淡的書香不禁將我的思緒帶到遠(yuǎn)方

      我讀的第一本書是《安徒生童話》,我跟著隨海的女兒去同小紅帽一起看望奶奶,與拇指姑娘遨游,與白雪公主一起談心,與七個(gè)小矮人玩耍故事中的人哭,我也哭,她又笑了,我也跟著破涕為笑。

      接著,白雪公主的形象已在我的腦海里漸漸得模糊,我又迷戀上了古典名著對(duì)機(jī)智,勇敢,神通廣大的孫悟空十分敬佩,好吃懶做的豬八戒感到可笑,為憨厚老實(shí)的沙和尚贊嘆,為不明是非的唐僧而感到惋惜,為賈寶玉林黛玉而感到可憐,為宋江,武松,魯智深的機(jī)智,勇敢而為之敬佩。

      漸漸的,《童年》《昆蟲記》《冰心集》,又躍然在我的面前,阿廖沙的.悲慘生活,使我的心中陣陣痛苦,昆蟲的奇妙生活,使我覺得興趣盎然。

      “嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰小鳥的悅耳叫聲將我的思緒拉了回來,校園里坐著許多同學(xué),在那邊認(rèn)真的讀書,那淡淡的幽香啊。沁人心脾,那莘莘學(xué)子啊!被這書香所感染,早已沉浸于這書的海洋,轉(zhuǎn)眼間,我們的課桌上出現(xiàn)了滿身香氣的朋友書,正是有了它,我們才能了解古今中外的歷史,我們繼續(xù)向前走,走進(jìn)教室,打開書本,幽幽香氣撲面而來。

      笛卡爾說:“讀一本好書,就是與許多高尚的人談話”我們更應(yīng)該讀好書,好讀書,讀書好。

    帶著書香作文8

      我在翔安出生,卻在集美讀書。我對(duì)集美不怎么了解,但我清楚地知道:在我的校園里,在濃濃的書香中,隱藏著一種美好的東西—愛。

      在書香中真的會(huì)有愛嗎?這個(gè)題目已經(jīng)解答了你的疑問。你可別不信,在集美,在校園,在濃濃的書香之中,有一種無人能敵的東西—愛......

      那年,我上三年級(jí)。老師第一次帶我們?nèi)D書館借書。我高興地一蹦三尺高,在散發(fā)著濃濃書香的書架前徘徊!鞍!《夏洛的網(wǎng)》!”我的心不斷地歡呼?墒牵瑫旁谀敲锤叩牡胤,而我那么矮小,哪里拿得到。我踮著腳,努力地伸著小手。這時(shí),從我隔壁的書架邊走過來一個(gè)大哥哥!靶∶妹,你要的是這本書嗎?”他拿下《夏洛的網(wǎng)》,溫柔地笑著。“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭!敖o你!薄爸x謝!”我接過書本。這時(shí),書香中帶著一種溫暖的感覺。望著大哥哥漸漸遠(yuǎn)去的背影,我體會(huì)到了,這就是愛!

      還有一次,我的一本書丟了。我十分著急,坐在地上號(hào)啕大哭。這一哭,就引來了許多觀眾。有的人看著我直搖頭,有的人指著我哈哈大笑,有的人坐在地上,學(xué)我哭的樣子......就是,沒有一個(gè)人過來幫忙。這時(shí),從人群外擠進(jìn)來一位姐姐。“小妹妹,你怎么了?為什么哭?”姐姐親切的'扶起了我!敖憬悖业臅鴣G了!我的書丟了!”我一邊擦著眼淚,一邊向姐姐求助。“小妹妹,你可別哭了,姐姐幫你找書,好嗎?”姐姐安慰著我。“謝謝!”我擦干了眼淚,心里充滿了感激。姐姐帶著我,到處打聽書的下落。終于,功夫不負(fù)有心人,讓我們找到了。姐姐把書遞到了我的手中,溫柔地?fù)崦业念^,就像春風(fēng)一樣溫暖人心。書香之中,給了我愛的感悟。

      生活之中處處有愛,只要你善于發(fā)現(xiàn),每一件小事都是充滿愛的。我對(duì)父母的愛,家人對(duì)我愛,同學(xué)之間的愛,我們對(duì)老師的愛,老師對(duì)我們的愛,警察叔叔對(duì)我們的愛......我要感謝父母,讓我來到這個(gè)充滿愛的地方。我要謝謝給我愛的人,謝謝給我愛的集美、校園,謝謝給我愛的書香,更謝謝給我感悟的愛。

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