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    七年級的作文

    時間:2024-02-05 12:18:55 作文 投訴 投稿

    七年級的作文精選【15篇】

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的七年級的作文,希望對大家有所幫助。

    七年級的作文精選【15篇】

    七年級的作文1

      夜已悄悄過去,又迎來了一個充滿希望的清晨,我聆聽——那晨風的吟唱。它是純潔無暇的,是神圣不可侵犯的,是給人已追求希望的動力,哦晨風,你游走萬里城土,為祖國的山川河流透出質(zhì)的動感,為天地萬物增添了一份美的情趣。哦晨風,你吟唱一方正氣素歌,揚天地間正義之魂,救墮落的人們脫離苦海。哦晨風,你展開博大的胸懷,容納塵世人悲切的吶喊,也為頹廢罪惡的人們洗滌出一顆顆赤誠火熱的心。

      叢林中留下了它悠然的仙蹤,細細品味著天地賦予它的榮譽。漫天飄散的晨風,蕩滌著叢林中的萬物,也激勵著我年輕幼小的心靈。草地上投下你婀娜的身影,小河旁飄落你靈動的舞步,高山中回響著你嘻戲的笑聲……

      你為空洞的世間添上一份色彩,為神采飛揚的詩人送上真摯的'祝福與鼓勵,為失魂的游子鋪下歸家之路……你的真情如天女散花,向天地間撒下所有。你無處不在,伴隨著人間的喜怒哀樂,流盡滄桑的歲月。堅守著這片藍天,為一方的樂土送上無盡的喜悅。由于你的付出,才會有我們的幸福生活,才會有我們的美麗和諧的家園,更會使我們千千萬萬的心靈向往純潔,無止境的努力向上攀爬。。

      晨風,你不單單是人類的守護神,更是人間萬物的守護神。你用你那真摯的行動,真摯的愛,真摯的友情感動著天與地,為人世間作出了巨大貢獻。你是偉大的,你是真摯的,你更是驕傲的。

    七年級的作文2

      我常常遺憾我家門前的那棵朽木呢?他光禿禿地橫躺在那里,牛似的模樣;誰也不知道是什么時候留在這里的,誰也不會去理會它。只是農(nóng)作物收成時,門前堆了玉米,奶奶總是說:這棵破木頭多礙地面喲,多是把她搬走啊。

      有一回,大伯想造一間堆柴夭的小木屋,想以它作門但苦于它庫跟極深;用斧頭砍卻在表面打滑,根傷不著它;用電鋸吧又懶得拿,因為離山林并不遠,隨便去扛一棵回來,那一缸都比它強。房蓋起來,裝木柵欄,大伯也沒看上它。有一年,來了一位頗有名氣的木匠,為我家做木質(zhì)用品,奶奶說:用這棵木頭吧,省得從遠處搬來。木匠看也不看搖著頭說:它木質(zhì)不行也不采用。

      它不像樟樹那樣的幽香,可以用來刻字雕花,也不像紅木那樣堅固,可以千年不蛀;它靜靜的橫躺在那里,院邊的槐樹沒有庇護它,花兒也不在它身邊生長。稍稍能安慰我們的是木上那一簇菌子,我們摘來吃卻拉肚子。

      人都罵它是朽木,它真的是朽的不能再朽的朽木了。終于有一天,村子里來了位收藏家,當他路過我家門口時,突然發(fā)現(xiàn)了這棵朽木,眼光立刻拉直了。他沒有在離開,而是住下來了。以后好多人說這是一棵千年古木,是一件值錢的木頭。不久便來了車,小心翼翼的把它拉走了。這使我們意外,這棵破木頭原來活了幾千年。它見證了幾代人的.生活,最后還躺在這一千多年。

      收藏家說:它待在這太久了,沒人看出它的偉大,和堅忍。還被世人嘲笑。

      聽完我的臉紅了,我感到自己很可恥,無知,也感受到朽木的偉大;我甚至怨恨它在這那么多年竟然會默默地忍受這一切?而我又立即深深地感受到它那不屈于誤解,寂寞的生存的偉大。

    七年級的作文3

      海,多么富有神秘的色彩。它不是那么輕易讓人著么透,而是永遠身穿這一件水藍色紗衣,讓人看得即清楚,又模糊。

      海,是暴躁的。當它不開心時,隨便的一卷,就可以讓一個無辜的人喪命。

      海,是溫柔的。當你坐在海灘上時,海是多么地想觸及你的小腳,但它又依依不舍地退了回去,它一定是怕弄濕你的鞋襪吧。

      海,是多愁善感的。它會不斷向你傾訴它的往事,仿佛永遠也說不完,道不盡。而這些往事,似乎每一件都不是開心的,它就像一個飽經(jīng)滄桑的老人,經(jīng)歷了許多的事。

      海,是活潑可愛的',卷幾朵浪,唱幾首歌……你試一下坐在沙灘上聆聽這歌,你會感覺它絲毫不比貝多芬的《月光》遜色。此時便有一種悠哉游哉的感覺,你仿佛就置身于世外桃源,此時,再悠閑不過了。

      海,似乎永遠都不會靜下來,永遠拍打著岸。當潮水退卻時總會送來一些小貝殼,這些小貝殼各式各樣,幾乎沒有一個是相同的,就像天下沒有一片樹葉是一樣的。你會被這些別具一格的小貝殼吸引,于是趕忙跑過去撿,生怕這即大方又吝嗇的大海媽媽把這些小貝殼帶走。

      海,著么不透。海,物產(chǎn)豐富。海,景色美麗。

      當你看過海上的如出和日落時,就會不得不感慨:海,有多美。它,沒有濃妝艷抹的裝扮,也沒有穿綾羅綢緞,但它卻有一種天然的美。天然的美,也就是最自然的美,更是能打動人心的美。

      當你有煩心事時,不妨對著海傾訴,它會成為你最忠實的聽者。并且它還會幫你排憂解難。

      當你……不管有什么事,只要你著這海,看著海,一切的煩惱都會別拋到九霄云外,你會感覺,海――已成為你最好的朋友。

      你,是否已陶醉于海的懷抱之中了呢?

    七年級的作文4

      “咚”,箏聲響起,帶著一抹清純,索繞在淡淡的茶香中。舉手投足間不失從容,撫弦不急不躁,她的身上,一股恬靜揮之不去。

      “都明白了嗎?”她——做教師的在上面發(fā)問,我們在下面茫然。很快地輪到我獨奏了,一段長長的空白便被拋了出來,幾聲蟬鳴落進教室,猶如掉入一潭死水,無一絲波紋,同學們的耐心很快被耗盡,一個個都轉(zhuǎn)過頭來瞪著我,好像在責怪我:“你倒是彈呀!難道我們在這兒就是為了讓你耽誤時間的嗎?”在這蒸籠般的教室里,我更是渾身不自在,臉紅的像被火烤過。

      她似乎終于意識到了什么,放下茶杯,輕移蓮步走到我身邊,伏下身子,一縷黑發(fā)便隨著她的動作垂下,她左手彎過來,將那叢柔發(fā)撥到右耳邊。而后她將蔥白如玉的'手指搭在弦上,輕輕拂出一個音。窗外,一陣和風掠過,常青樹一陣搖擺,深綠應(yīng)和著古箏。她項上的掛飾垂下,正好在我臉側(cè),聞了聞,一陣玉的溫潤、柔婉,混合著古箏的古典木香,是一股秀氣,是她恬靜的象征。

      偶然一次,看到了她的一封信。她習箏是順從自己的心,而不是聽別人的評論,盲目的聽從。信里,娟秀的字體不大不小,透著一股母女情。她像一杯茶,不歷沸水,便釋放不出體內(nèi)的精華,經(jīng)過了坎坷,便用獨特的氣質(zhì)來獲取父母的支持。

      她授課,總是滿足我們的好奇,一遍遍不厭其煩幫我們演奏。又如蜻蜓點水般地一個個彈出音符,讓我們跟隨。而后,她又悄悄地加快速度,讓一堂課在歡笑中落下帷幕。

      恍惚間,她的琴韻一變,宛如千萬點小雨落進清溪,擊在鵝卵石上,忽而東忽而西,輕巧而玲瓏。

      一曲終了,她飄然回到桌邊,留下十幾顆不復煩惱的心。那是怎樣的一種氣質(zhì)呀,竟能使躁動的童心收束住!

    七年級的作文5

      剛進初中,學習很緊張,有點適應(yīng)不了,就連我長期堅持的晨跑也放棄了。今天,我來到久違的陽臺,準備晨練。忽然,我看見陽臺欄桿上的花草。我驚嘆花草在這到處是水泥的地方竟開得如此好,如此多!紫羅蘭和五角星竟然開出了花!而玫瑰也冒出了嫩芽!在這收獲的季節(jié)里,我懂了一種生命的意義……

      暑假前,媽媽在家后面種了一些花,可由于我家要建房,這塊生機盎然的小花園要變成一間裝橫精致的廚房了。我正牽掛那些花草將何去何從,家中就已建成了。有一天,我終于忍不住問媽媽:“媽媽,那些花草上哪兒去了。俊眿寢屔衩氐囊恍Γ骸澳愕戎!”

      一天傍晚,我在陽臺上練聲唱歌。突然,我看見爸爸媽媽推著斗車來了。我走近一看,原來是那些花呀!媽媽把一些花隨便擺在陽臺欄桿上。有些花盆壞掉了,只好換花盆。由于現(xiàn)在這個花盆比以前那個花盆要小,而花的`根又大又多,怎么栽也栽不了,媽媽只好用力把花根擠進去,再隨便放點土澆了點水就擱陽臺上了。我望著那些可憐的花,這些花會不會死呢?真擔心!媽媽也是,那么‘殘忍’!

      自開學以來,我就再也沒空去理那些花。今天我再次幸會它們了。我不敢相信眼前的一切是真的!在這灰白的環(huán)境下,在這凋零的季節(jié),那些曾經(jīng)被媽媽硬擠的花竟冒出了嫩芽,開出了花,而且開得這么美!它們靠著僅有的一點點營養(yǎng),躲過了干旱的夏季,頑強地活著,并且活得有滋有味。多么旺盛的生命力。《嗝淳!我們?nèi)瞬灰矐?yīng)該這樣嗎?為了理想,堅強執(zhí)著地拼搏,在最后,也一定會開出最美麗的花!讓我們一起努力,為理想奮斗吧!

    七年級的作文6

      四季猶如音樂中的靈魂:春律夏思秋韻冬曲,它們的融合就好象一首首優(yōu)美動聽的歌,一樣的語言,不一樣的情調(diào)。而我卻對春天情有獨鐘。

      輕輕踩住冬天的尾巴,在蒙蒙細雨中,我聞到了小草的清香,看到了雨霧中若隱若現(xiàn)的高樓大廈,聽到了初春的雨水叮咚。淘氣的小雨點們在大街小巷跳起了歡快的舞蹈,落在一棟棟樓的屋檐上,灑在人們形形色色的雨傘上,滴在嫩綠的葉芽上,到處留有它們活潑的身影。踩著街道里一個個透明的小水洼,一路走去,留下了我一串串成長的足跡春天是萬物復蘇的季節(jié),我喜歡!

      輕輕停住游覽的腳步,在寺廟的最頂端,我看到了人們正在向軒轅大帝祈禱,讓他們有一個好的收成;我站在山上,看見了忙碌地人們穿梭在田間小路上,拉著默默無私的為人們服務(wù)的大牛,頂著烈日炎炎的高陽,來回地為土地效勞,他們用汗水種下了“黃金”,那里鑲嵌著他們勤勞的結(jié)晶!春天是播種希望的季節(jié),我喜歡!

      輕輕走進安靜的教室,在四周墻壁上,我看到了學生們煥然一心的面貌,他們都做在自己的位置上,專心致志的學習,他們有在新的學期充滿了新的希望,但有的人還在為自己的'落后又增添了一些不必要的麻煩。在黑板上面寫的八個大字,我看見了希望,我看見了向未來努力的希望,它會引領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造美好的未來,為以后的生活發(fā)揚光大!

      春天是放飛夢想的季節(jié),我喜歡!

      春天雖然沒有夏天那樣火熱;沒有秋天那樣豐碩;沒有冬天那樣有趣;但它卻充滿著一種蓬勃向上的朝氣!

    七年級的作文7

      “國慶節(jié),我們出去旅游吧,兒子?”

      “真的?不騙我?”

      “嗯,但你要寫完作業(yè)”

      “太好了,終于可以去旅游了!”

      國慶長假的第一天的第一縷陽光從窗戶照進來,我正奮筆疾書,為了做完所有的作業(yè),我不斷努力著,一張又一張的試卷被完成,一本又一本作業(yè)被填滿。我近乎忘我,都忘了從東邊升起的太陽已經(jīng)向西邊落去……

      回想一星期前,媽媽走進我的房間,“兒子,你作業(yè)寫過沒?”“嗯,快寫完了!蔽一卮鸬!拔覈鴳c節(jié)有空,可能會帶你去外面旅游!蔽乙宦犅糜,就兩眼放光,便連忙答應(yīng)了……

      國慶第一天終于過去,我拖著勞累的身體向母親大人匯報了作業(yè)情況,母親大人答應(yīng)我明天帶我去玩,讓我歡呼雀躍了好一會,還很興奮!

      第二天,媽媽叫我準備好要用的'行李,我還準備了一大堆自己另外買的零食,中午坐車去寧波。到了寧波去哪玩呢?我拿出了準備好的旅游攻略……到了那里后,在酒店里住下!拔覀兠魈斐鋈ネ妫裉焓O碌臅r間先寫這個,沒寫完明天也不能出去玩!”媽媽大聲嚷嚷道,她像變魔術(shù)似的拿出一張又一張試卷,語文、科學、數(shù)學、英語、社會,又是五大張。我想反駁,卻不敢,也說不過媽媽肚子里的那些“大道理”。沒辦法,又只好從下午做到晚上睡覺。的確在外面了,但只不過是換了個地方寫作業(yè),美名其曰說是“旅游”罷了。望著桌邊擺放著滿滿三大張“旅游攻略”,心不由地往下沉,撇下嘴唇。

      第三天,媽媽帶我去游樂場玩,來時的興奮仿佛被作業(yè)一掃而空,到外面也只是覺得無聊,沒了興致。這下子明白了魯迅筆下的《五猖會》。

      這大概就是母親大人肚子里的“中國式教育”了吧。

    七年級的作文8

      快開學了,同學們紛紛傳說,要換班主任了。聽到這消息,我心里可高興了,因為現(xiàn)在班主任是最“討厭”的,他太“偏心”了。

      記得有一次,天氣十分寒冷,狂風呼嘯,不過,這個星期要換座位了,我們小隊做在靠爐子的那邊!鞍嘀魅蝸砹恕,同學們各個像只小老虎,安安靜靜地做在座位上,腰直挺挺的,看,班主任的“效果”強不強。堪嘀魅巫呦聛頇z查,這個手摸摸,那個毛衣捏捏,檢查到坐在窗邊的楊振鑫,發(fā)現(xiàn)他凍得手都起了凍瘡,說:“少輝,你跟振鑫換一下座位好嗎?”聲音是那么輕柔好聽,可在我身上,簡直是晴天霹靂,沒辦法,我只好點了點頭。

      還有一次,我們班組織郊游,大家正玩得高興時,天公卻偏偏不作美,下起了大雨。大家個個拿起雨衣遮。這時,班主任來了,說要兩件雨衣遮軍鼓。同學們個個踴躍地舉起了手,沒辦法,我只好脫下雨衣,遞給班主任,因為這種時候又得我發(fā)揚風格了。雨過天晴,老師同學們個個衣服干干的,只有我,成了“落湯雞”。

      還有一次,我最喜愛的毛衣也“獻身”了。這一天,校長緊急通知:災(zāi)區(qū)兒童受難,全體同學必須捐贈物品,那一晚,我很早便睡著了。半夜三更,我被醒目的電燈驚醒了,擦擦惺忪的眼睛,媽媽收拾東西,我走過去,隨手拿起一件毛衣,咦!這不是我的毛衣嗎!媽媽,連這你也要把他捐出去喔。對!現(xiàn)在冬天了,災(zāi)區(qū)兒童沒毛衣穿,你就犧牲一下吧。明年再給你買新衣。沒辦法,毛衣,永別了。

      這就是我最“討厭”的一個人,你猜猜她是誰?對!她就是我的`媽媽,一個愛別的孩子勝過愛自己孩子的老師。

    七年級的作文9

      家鄉(xiāng),是哺育我成長的地方;家鄉(xiāng),是我從小玩到大的地方;家鄉(xiāng),是我牽掛的地方。

      我的家鄉(xiāng)在廣東梅州,當?shù)赜幸环N建筑叫做“圍屋”。圍屋跟福建的土樓很相似,只不過高度小一些,占地小一些……總之,規(guī)模不夠宏大。我的童年差不多就是在這里度過的,圍屋成了我小時候的樂園。

      圍屋前有個大祠堂,每年正月初一,村民們齊聚一堂,開開心心過大年。一大早,村民們便忙碌起來,擺上幾張大長桌,把敬神的東西供上桌,全村人一起敬神。年味兒越來越淡,可敬神的氣氛卻越來越濃。

      祠堂前面還有個荷塘,水波粼粼,清澈見底。入夏,荷葉田田,荷花點點,學過《愛蓮說》的'大哥大姐就在荷塘邊吟哦起“水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉……”不知不覺中,我也竟然會背了。

      每逢暑假,我必回老家梅州,祠堂前的荷塘里當然會有“魚戲蓮葉間”。每天下午我總拖著哥哥去釣魚,他雖樂此不疲,有時候也會抱怨:“我怎么會攤上這么個弟弟!

      印象中,家鄉(xiāng)的土壤是香的。東風吹起的時候,便有一股香氣在田野上飄起。是土地、是禾苗、是小草散發(fā)出來的,空氣中都有一種歡喜的聲音,天空清亮透明,陽光燦爛和煦。

      印象中,家鄉(xiāng)的空氣是甜的。銀絲似的珠線在牛角上掛著,飽滿的谷穗在微風中搖曳,叮咚的泉水在自覺地伴奏,美麗豐饒的家鄉(xiāng)分明已陶醉。

      人在惠州,思緒卻久久縈繞在家鄉(xiāng)的土地。家鄉(xiāng)的每一人、每一物,總是那么動情,總是那么惹人思念。我對家鄉(xiāng)這片土地的深情已經(jīng)刻在我的骨子里。

    七年級的作文10

      它是翩翩起舞的花中仙子,它有著出淤泥而不染的高貴品格,它在盛夏時節(jié)怒放開來。同那“花中四君子”一樣,為歷代的文人墨客所贊頌。它,就是荷花。

      盛夏的七、八月份,是屬于花的季節(jié)。雖酷暑難當,但卻不能阻擋百花的怒放。大街小巷都洋溢著花的氣息,到處是一派花團錦簇、姹紫嫣紅的景象。芍藥舒展開了自己嬌嫩的花瓣,月季也挺直了身子等待人們的嘖嘖贊美……。但荷花卻只是靜靜地立在水中央,優(yōu)雅而從容地舒展著花瓣,為城市增添一份恬靜祥和的美好。它雖沒有嬌艷的色彩,但卻質(zhì)樸、純潔、不加修飾,也顯得楚楚動人。

      迎來了習習秋風的八月下旬,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,荷花的花瓣紛紛揚揚地飄落到了水面上,就如同那一個個熱愛自由的孩子,掙脫了母親的懷抱,去尋找屬于自己的天地;ò觌S著夏天的腳步一片片掉光了,露出了中間碧綠的蓮蓬。毫無保留的將美味的蓮子展示在人們的眼前前。

      冬天的到來,使得一切都仿佛變得慵懶,沒有生機。水面的荷葉也都慢慢地開始枯萎了。這時的荷花也只不過變成了一堆枯枝爛葉,荷花再一次把自己唯一殘留的生命獻給了人們,它的一生就這樣畫上了句號。

      荷花把它的一切毫無保留地奉獻給了人們。它在自己最美麗時選擇用自己美麗的姿態(tài)裝點城市,供人們觀賞;它用自己甘甜的`的花蕊為人們?nèi)胨帲凰鼘⒆约旱纳唇o予人們品嘗。

      荷花雖清麗脫俗,但卻不孤傲自詡;雖嬌嫩欲滴但絕不冠冕堂皇,不可一世。它的生命總是在默默里絢爛,在寂靜中逝去。那一片片荷,一朵朵蓮,代表了無私奉獻的精神。它是大自然的使者,是美的象征,它是淤泥中的那一抹芬芳。

    七年級的作文11

      我們中華民族有著悠久的文化歷史,戲劇就是其中一顆璀璨奪目的明珠,在中華大地上閃閃發(fā)光。戲劇是中華民族特有藝術(shù)文化。千百年來,它以其獨特的藝術(shù)魅力和博大精深的文化內(nèi)涵影響著中國,影響著世界。

      黃梅戲是中國五大戲曲劇種之一,影響十分深遠。它發(fā)源于湖北黃梅縣,是由民間的.山歌小調(diào)發(fā)展而成的。它以抒情見長,韻味豐富、優(yōu)美、動聽,其唱腔如行云流水,委婉清新、細膩動人,具有芬芳的泥土氣息,而且通俗易懂,易于普及,深受各地人民群眾的喜愛。

      黃梅戲在劇目方面,號稱“大戲三十六本,小戲七十二折”。大戲主要表現(xiàn)的是當時人民對階級壓迫、貧富懸殊的現(xiàn)實不滿和對自由美好生活的向往。小戲大都表現(xiàn)的是農(nóng)村勞動者的生活片段。主要劇目有:《天仙配》、《女駙馬》、《牛郎織女》、《羅帕記》、《慈母淚》、《三搜國丈府》、《蕎麥記》等。其中以《天仙配》最為著名,先后改編成為電視劇,電影。

      《天仙配》主要講述了七仙女厭惡天宮歲月的冷清,對董永由同情而至鐘情,就不顧森嚴天規(guī),奔向人間;笔a樹下遇到了董永,傾訴衷曲,二人于是結(jié)為夫妻。兩夫妻正向往未來,憧憬幸福,忽聞玉帝旨意,令七仙女即刻回宮,否則禍及董永,七仙女不得已與董永分別……“樹上的鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏。從今不再受那奴役苦,夫妻雙雙把家還……”這段唯美的愛情,完全的融入到了那優(yōu)美動聽的黃梅戲中,讓觀眾贊嘆不已,心曠神怡。

      黃梅戲,演的是淳樸,唱的是淳樸,說的還是淳樸……一代又一代的農(nóng)民在戲中懂得了樸實,像泥土一樣,毫無雜質(zhì)。

    七年級的作文12

      每個人都會去拜佛,保佑自己怎么樣,這種行為在我看來是毫無作用的事,臨時抱佛腳,有什么用,頂多給自己有一個心理安慰罷了。

      佛永遠是微笑著的,它們無憂無慮地笑著,每個人都希望自己可以被佛保佑,讓自己順心順意,得到自己想要的東西,有什么用?又不可能因為你拜個佛,然后你想要的`東西就會從天而降,然后砸到你?可笑,有些人以為,拜個佛,就給自己有一個安慰。

      我覺得,佛,這種東西,即使有一尊像,但是,他是一種信仰,心中有一尊佛像,永遠記住佛的那個微笑,這樣就會成為一個善良、淳樸的人,心靈善良抱著一顆有佛的心,保持良好的心理狀態(tài),去做自己喜歡、愛干的事情,你就會真正體會到什么是佛在心中。

      還有些人,會逼著自己做那些自己不喜歡,不愛干的事情,像這樣,你拜多少個佛都沒有用的,只有你去做自己愛干的事情,你就會不斷地研究這件事情,根本不會去拜什么佛,因為你知道,這是我愛干的,我一定可以做成功,如果是那些自己不愛干的事,心里就會空著,害怕做不成這件事,到哪里找安慰,保佑去呢?只好去拜佛,求求佛保佑自己可以成功。

      所以,佛只是種安慰,一種心理上的安慰,也是一種信仰,只有自己做好充分準備,才是對自己最好的安慰。干自己愛干的事,肯定會在這件事情上做出成就,做出結(jié)果來,做出成功。自己不愛干的事,心理就會有一種反抗心情,抱著這種心理,只好去拜佛,求個安慰而已。

    七年級的作文13

      大概父母都就是知識分子吧,作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會時常念叨“就應(yīng)文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說成就是我的家風。

      從記事起,每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于就是,此時不就是一頓香甜可口的飯菜,便就是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于就是博得了客人的夸獎:“你家的孩子真懂事。” “不愧就是知識分子,就就是與眾不一樣。”可就是平時,淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個標致的小辮,于就是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動土!

      雖說就是90年代了,但由于封建意識的影響,父親總就是用些封建教育方法來管制我們。但正就是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總就是名列前茅。每當夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動山搖的'音響聲,只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時,全家人也會為了一道數(shù)學題而爭得面紅耳赤。但畢竟就是封建的教育,于就是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說:“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴,話到嘴邊總就是又咽了回去。

      這就就是我的家風,有利有弊。但我堅信,隨著時代的進步,此時新時代的家風會落腳于我家。我的家庭將變得更充實,更完美!

    七年級的作文14

      老相識了,現(xiàn)在想起來,也只有他配得上“豪爽”二字。

      此人本身就長得豪爽至極,1.69的個子比我高出大半個頭。頭發(fā)一根根精神抖擻地豎著,練跆拳道練出的挺拔的黃金身段,顯得人高馬壯。

      說他豪爽,首先在于說話痛快。你問他:作業(yè)怎么忘了拿了?“沒拿就是沒拿!绷鶄字,干脆利落,不帶一點后音,立馬把發(fā)問者得要死,就像拿了塊抹桌布一直塞到他喉嚨眼。

      其次呢,在于行動,那叫一個速度,你喊他:“同學,過來一下!”兩秒鐘之內(nèi),邁著流星大步到了你眼前。抬頭,仰視,臉上的表情跟孫悟空似地七十二般變化。還有打球的時候,讓人不得不佩服他一還真有點張飛般的豪爽味!邁開左腿,右腿上,跨下運球,閃開對方,一個箭步上,沒進……

      最后在于他思想外加性格上的豪爽。有人找他幫忙,“啪嗒”放下手中的'活兒,兩條腿竄得比誰都快,來人豎起大拇指:“夠爽!”再撒了歡兒似地攆他去了;再者學張飛:“桃園三結(jié)義,”不過他的這個“三”可不是確數(shù)呢!糾集校內(nèi)眾多豪爽之人,挽起袖子,拿起“武器”,戰(zhàn)斗!――上操場打球去了。

      印象中一次某同學可憐巴巴地站在他面前:“兄弟,你是不是見死就救?”“那當然”!嗚咽了半天,才吐出:“資金緊缺,出現(xiàn)金融危機……”二話不說,拍到桌子上幾張毛票,感動得那人差點“流淚”(裝的)。再問:“那么兄弟,這錢……”“不用還了!”喜得那人罷,立馬改變基因成了兔子――七上八下地跳:“兄弟夠豪爽,明天請你曬太陽!”

      曬太陽還用得著請?!

      不過,相信太陽也很想和他這個豪爽之人結(jié)識一下?上а娇上,它離得太遠了!

    七年級的作文15

      今天,爸爸穿上了他最喜歡的藍色布衫,當我的目光觸碰到這神圣的藍色,思緒便如浮云飄向遠方。

      天,陰沉沉的,像我的心情一樣抑郁。哎!我這么做是不是太過分了?爸爸那顆易碎的玻璃心徹底摔碎了吧?可是他明知那件衣服對我很重要,為什么就是不能好好珍視它呢?那是我童年一個美好的回憶!我一再叮囑爸爸洗時不能太用力,這不,壞了!

      我感到心中很是郁悶,想打開窗戶通通風,“滴答”“滴答”外面下起了淅淅瀝瀝的小雨。門外傳來爸爸接連不斷的嘆息聲,仿佛刀子一樣一刀一刀地捅進我的心里。我開始懊悔了,自從爸媽離婚后,爸爸就獨自承擔了家中所有的活,春天做飯,夏天洗衣,秋天收地,冬天縫補,就這樣陪伴著我走過了十三個春秋,本應(yīng)心存感恩的。有什么大不了的呢?或許是爸爸洗的時候太認真,想要除盡上面的污漬,而用力過猛,把衣服洗破了,或許是爸爸一邊洗衣服一邊想著中午為我做點什么好吃的而想出了神洗壞了!童年的回憶固然重要,可還能有什么比親情更重要呢?想到這,心中的結(jié)好像一下子解開了。我再一次嘗試打開窗戶,頓時一幅彌漫著泥土的清香的新鮮空氣落入我的五臟六腑,鳥兒在枝頭高歌,好像在說:“敞開心扉吧!敞開心扉吧!”

      我輕輕地推開門,爸爸正坐在炕上,低著頭,眼邊紅紅的.,見我回來,頓時一喜,說:“你可回來了,爸爸不是故意弄壞你的衣服的,只是用搓衣板搓的時候,卡在了木頭與鐵片之間的縫隙里,扯開了一個大口子,爸爸翻箱刨柜才找出一朵藍色的花,給你補在了上面!”我顫顫巍巍的接過衣服,什么也沒說,一把抱住了爸爸的肩膀,淚水奪眶而出。

      父愛的顏色是藍色的,細膩又深沉。

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