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    我愛(ài)我的學(xué)校作文

    時(shí)間:2024-02-06 14:27:12 作文 投訴 投稿

    我愛(ài)我的學(xué)校作文15篇[必備]

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我愛(ài)我的學(xué)校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我愛(ài)我的學(xué)校作文15篇[必備]

    我愛(ài)我的學(xué)校作文1

      我還在上幼兒園大班的時(shí)候,媽媽就告訴我,下半年我將要到清水塘小學(xué)讀一年級(jí),我天真的問(wèn)媽媽?zhuān)耗俏沂且谝粋(gè)水塘里面上學(xué)嗎?媽媽聽(tīng)了以后哈哈大笑。

      九月份開(kāi)學(xué)了,來(lái)到清水塘北辰小學(xué),我才發(fā)現(xiàn)我的學(xué)校不是在一個(gè)水塘里面,我的學(xué)校很大很大,比我的`幼兒園大多了,里面有寬闊的操場(chǎng),數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)的教室,還有琴房,還有擊劍館。

      那里的老師們和藹可親,像爸爸媽媽一樣對(duì)我們關(guān)懷備至;同學(xué)們?cè)谝黄鹫J(rèn)真學(xué)習(xí),下課的時(shí)候一起做游戲,像兄弟姐妹們一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

      在這里,老師們教我們學(xué)語(yǔ)文,學(xué)數(shù)學(xué),學(xué)英語(yǔ),我們的字寫(xiě)得越來(lái)越工整了,我們的心算越來(lái)越熟練了,我們能夠用英語(yǔ)和老師對(duì)話(huà)了。

      我要感謝我們的校長(zhǎng)創(chuàng)辦了我們美麗的校園,我要感謝我們可親可敬的老師教育了我們知識(shí),也要感謝可愛(ài)的同學(xué)們的成長(zhǎng)陪伴。

      我永遠(yuǎn)愛(ài)你們……

    我愛(ài)我的學(xué)校作文2

      我的同學(xué)劉禾軒丟球比閃電還快,吳定穎跑步比豹還快,陳宥瑋打球比林書(shū)豪還厲害,張家齊像天使般熱心助人,林家凱學(xué)富五車(chē)像老師一樣聰明,這些都是我的好朋友。

      我們學(xué)校的游樂(lè)設(shè)施溜滑梯,像大象鼻子一樣彎彎曲曲,蕩秋千像秒針一樣快,單杠向竹子一樣高大淘氣,山坡是我的秘密基地,都是我最喜歡的地方。

      校園內(nèi)的植物,蒲公英像游客一樣,背著背包去旅行,太陽(yáng)花像公雞一樣,開(kāi)心的向太陽(yáng)打招呼,鬼針草像小偷一樣,鬼鬼祟祟的附著在別人身上,樟樹(shù)像士兵一樣,守護(hù)著我們的學(xué)校,都是我喜歡的.角落。

      喜歡學(xué)校的我,像清道夫一樣保持校園整潔,像園丁一樣照顧花草樹(shù)木,像博士一樣喜愛(ài)閱讀,像運(yùn)動(dòng)選手一樣喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),像天使一樣喜愛(ài)幫助別人,光陰似箭歲月如梭,我希望時(shí)間能走慢一點(diǎn),讓我可以一直留在這所學(xué)校。

    我愛(ài)我的學(xué)校作文3

      下雨,我來(lái)到了學(xué)校。

      學(xué)校里濕漉漉的,三角花園里面的桂樹(shù)姐姐洗了一個(gè)澡。風(fēng)吹來(lái),她抖了一下身體,把身上的水抖下來(lái)了。下雨時(shí),鐵樹(shù)哥哥站在三角花園的門(mén)口,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨后,他的身上全部是水,為了保護(hù)著三角花園,他可是忠誠(chéng)的衛(wèi)士,付出了無(wú)數(shù)汗水。

      五指山爺爺立在三角花園的中心,給三角花園的植物帶來(lái)了快樂(lè)和生機(jī),讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。五指山爺爺最喜歡說(shuō)一句話(huà),為了告訴學(xué)子們。他把這句話(huà)給刻在身上:好好學(xué)習(xí),天天向上!

      下午,學(xué)校沒(méi)有下雨,操場(chǎng)已經(jīng)淋了很多天的'雨了,終于撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng),同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。

      體育課,同學(xué)們最喜歡了。他們到操場(chǎng)上活動(dòng)、玩耍、做游戲。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課,他們學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);綜合、美術(shù)、品社,大家動(dòng)手做手工,快樂(lè)極了。

      我愛(ài)的學(xué)校,我喜歡在這里讀書(shū)。

    我愛(ài)我的學(xué)校作文4

      二年級(jí)結(jié)束前,我用心的告別曾經(jīng)的小學(xué),帶著期待的心情來(lái)到育苗小學(xué)。育苗小學(xué)是個(gè)歷史悠久的學(xué)校,位置就在市市中心,交通四通八達(dá)。在育苗小學(xué)中最有特色的試設(shè)有“音樂(lè)班”和“英語(yǔ)培訓(xùn)班”,是一間很有藝術(shù)氣息的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

      新學(xué)期開(kāi)始,我的書(shū)包里裝了新課本、新文具,還裝了對(duì)新學(xué)校滿(mǎn)滿(mǎn)的期待,期待能有干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,期待能和同學(xué)相處融洽。

      每當(dāng)一下課,我和幾位好朋友玩耍,一同去看看校園的各個(gè)角落,不管是貼滿(mǎn)了英語(yǔ)單字的學(xué)習(xí)走廊,還是充滿(mǎn)自然氣息的魚(yú)池,校園中總少不了“生命力”和“活力”。

      在育苗,校園中隨處都可以聽(tīng)見(jiàn)悅耳的樂(lè)器聲,有時(shí)是清脆的.長(zhǎng)笛聲,有實(shí)是深遠(yuǎn)的法國(guó)號(hào)。除了讀書(shū)聲和笑聲,育苗的空氣中還多了音樂(lè)的點(diǎn)綴。

      每個(gè)學(xué)校都有不同的風(fēng)氣及特色。不過(guò)育苗是一間附有特色的學(xué)校,它是我學(xué)習(xí)的搖籃,也將是我成長(zhǎng)的地方。我愛(ài)育苗,我愛(ài)這個(gè)天天有伴可以分享的地方,也愛(ài)每天與它相遇。

    我愛(ài)我的學(xué)校作文5

      我的家鄉(xiāng)在全南,在美麗的梅子山腳下,靜靜的坐落著我們的學(xué)!蠈(shí)驗(yàn)小學(xué)。

      走進(jìn)校園,映入眼簾的是寬闊的體育場(chǎng),體育場(chǎng)是水泥做成的。每天,我們都在操場(chǎng)上做課間操。在操場(chǎng)的正中央是充滿(mǎn)威嚴(yán)的升旗臺(tái),那三階臺(tái)階是深紅色的大理石做的,顯得那么莊嚴(yán)肅穆,一支支旗桿在陽(yáng)光的照耀下亮出白光。而臺(tái)階周?chē)?鮮花,紅的、藍(lán)色、黃的……五彩斑斕,像為升旗臺(tái)繡上了花邊。

      早晨的校園可緊張了,寬敞明亮的教室里,小組長(zhǎng)可忙壞了,這邊的作業(yè)還沒(méi)有整理好,那邊作業(yè)又堆成山了,忙得不亦樂(lè)乎!上課的時(shí)候,我們認(rèn)真地聽(tīng)著老師給我們講課!“丁丁零……”下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,有的在打乒乓球,有的在打籃球,有的在做游戲,還有的在講笑話(huà)……那銀玲般的笑聲傳遍了整座校園。

      我愛(ài)我們的學(xué)校,我愛(ài)那寬敞明亮的教室,廣闊平坦的體育場(chǎng),我更愛(ài)灑滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)。這里留下了我們成長(zhǎng)的足印,奠定了我們堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    我愛(ài)我的學(xué)校作文6

      走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們圍著升旗臺(tái)看著五星紅旗高高升起。今天是星期一,同學(xué)們?cè)趨⒓由靸x式呢!他們站得多直。

      我的老師很溫和。特別是楊老師,她留著一頭干練的短發(fā),兩只眼睛透著智慧的光芒。上課時(shí)同學(xué)弄不懂的地方,她會(huì)耐心的講解,直到說(shuō)那位同學(xué)弄懂為止。要是我們不敢舉手發(fā)言,她會(huì)利用正話(huà)反說(shuō)來(lái)刺激我們,嚇得我們立刻集中精力,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,刷刷地舉手回答老師的問(wèn)題。這就是我的老師,一個(gè)嚴(yán)格而充滿(mǎn)愛(ài)心的老師。

      下課時(shí)我和同學(xué)們一起玩游戲,玩得很開(kāi)心。

      上課鈴響了,同學(xué)們飛也似的跑回教室,朗朗的讀書(shū)聲久久回蕩在校園上空。

      這就是我的'學(xué)校,一個(gè)愛(ài)的搖籃,學(xué)習(xí)的圣地。

    我愛(ài)我的學(xué)校作文7

      清晨,從我家清平港南頭出發(fā),經(jīng)過(guò)府前街,有很多學(xué)生在去學(xué)校的路上。有三五成群的,有單獨(dú)的,有爸爸媽媽爺爺奶奶送的`,有認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的。都爭(zhēng)著往學(xué)校趕,都害怕遲到。

      我們學(xué)校的大門(mén)上,寫(xiě)著幾個(gè)字,中牟縣青年路小學(xué)。坐落在青年路中段路南。進(jìn)入學(xué)校大門(mén),旁邊的兩排大樹(shù),好像對(duì)同學(xué)們招手,歡迎同學(xué)們進(jìn)校園。鳥(niǎo)兒也在歡叫,好像也在向同學(xué)們問(wèn)好,同學(xué)們高高興興的往里走。

      預(yù)備鈴響了,同學(xué)們都開(kāi)始進(jìn)教室,不一會(huì)兒的功夫操場(chǎng)上快沒(méi)學(xué)生了。操場(chǎng)很大可以打乒乓球.羽毛球.籃球.排球等等。

      這就是我的學(xué)校,我非常的喜歡。

    我愛(ài)我的學(xué)校作文8

      每一個(gè)國(guó)家的人民都應(yīng)該愛(ài)自己的祖國(guó);每一個(gè)城市的城民都應(yīng)該愛(ài)自己的城市;每一個(gè)學(xué)校的學(xué)生都應(yīng)該愛(ài)自己的學(xué)校,那是一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。學(xué)校是我們求知的小船,也是成長(zhǎng)的搖籃,我愛(ài)我的學(xué)校。

      再轉(zhuǎn)個(gè)彎,我們便能看到花壇上種滿(mǎn)了果樹(shù)。有梨樹(shù)、橘樹(shù),有石榴樹(shù)、棗樹(shù),還有葡萄樹(shù)、楊梅樹(shù)……每到秋天,果樹(shù)上果實(shí)累累,有黃澄澄的梨,有小燈籠似的橘子。我們便能體驗(yàn)到豐收的喜悅,這可比現(xiàn)在吸引大量人的農(nóng)場(chǎng)好玩多了。

      我們學(xué)校還有一個(gè)獨(dú)特的圖書(shū)館,它的名字很奇怪,叫做“森林圖書(shū)館”。其藏書(shū)量達(dá)幾十萬(wàn)冊(cè),在全市中是一座數(shù)一數(shù)二的圖書(shū)館。每天中午,我們這些愛(ài)看書(shū)的學(xué)生們都去那兒看書(shū)。

      我們學(xué)校不僅校園風(fēng)景美,而且是溫嶺市獨(dú)一無(wú)二的`藝術(shù)學(xué)校。每年的比賽上,學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、樂(lè)器隊(duì)都獲得第一名。這個(gè)優(yōu)異成績(jī),讓全市人矚目。

      我為我的學(xué)校而感到自豪,我要為學(xué)校爭(zhēng)光。

    我愛(ài)我的學(xué)校作文9

      一進(jìn)學(xué)校大門(mén),引入眼簾的是一座銅像,銅像上寫(xiě)著光陰。讓我想到了唐朝詩(shī)人王貞白寫(xiě)的“一寸光陰一寸金”。要告訴我們不要浪費(fèi)時(shí)間。

      順著轉(zhuǎn)鋪成的小路,我們來(lái)到了食堂,如果你一進(jìn)去就會(huì)大飽口福。路旁有一些關(guān)于安全的牌子。

      鳥(niǎo)瞰學(xué)校全貌像一個(gè)大的馬蹄形,近觀(guān)如一個(gè)大大的角斗場(chǎng),好像在鼓舞我們要有勇氣去攀登學(xué)習(xí)的高峰。

      我們?cè)賮?lái)看看操場(chǎng)吧,操場(chǎng)像一片綠色的海洋,我們?cè)诓賵?chǎng)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)的.我頭都暈了,忽然我覺(jué)得自己就是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),在天空中飛來(lái)飛去。

      最后,我們來(lái)到了美麗的教學(xué)樓。里面的文化應(yīng)有盡有,有古代樂(lè)器、科學(xué)文化等區(qū)域,好像有許多知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)?纯催@一塊,有好多文化知識(shí),看看那一塊,也有很多知識(shí),我都應(yīng)接不暇了,忽然我覺(jué)得自己乘著一只大船,飄向知識(shí)的海洋。

      這就是我們的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校!

    我愛(ài)我的學(xué)校作文10

      在太行山腳下,矗立著幾座黃色格調(diào)的大樓,這就是我們的學(xué)校。

      一進(jìn)校門(mén),校門(mén)上方就有一所教學(xué)樓。教學(xué)樓共四層這里是領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方也是我們的活動(dòng)室。

      校園中間有一個(gè)棟教學(xué)樓,它的里面走廊里掛這個(gè)種標(biāo)語(yǔ),還有我們自己的'作品,好看極了!我們?cè)谶@里安靜的學(xué)習(xí)遇到雨天或下雪天還可以在封閉走廊上的窗戶(hù)上看景,而且不會(huì)冷。

      校園中后側(cè)座落著來(lái)教學(xué)樓,它也是四層的,雖然比不上的樓新但里面不但寬敞明亮,而且干凈、整潔,設(shè)施齊全。

      校園的迷人地方不止這些,還有美麗的大花壇,挺拔的楊樹(shù),和寬闊的操場(chǎng)。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳條抽出了嫩芽,小雨滴落在上面像一顆顆珍珠掛在枝頭。秋天,天氣涼爽,我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、跳高、講笑話(huà)、做游戲,開(kāi)心極了!學(xué)校立刻變成了歡樂(lè)的海洋。

      學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可一定要珍惜呀!我多想發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一在句:“我愛(ài)我美麗的學(xué)!

    我愛(ài)我的學(xué)校作文11

      剛進(jìn)校園我第一眼看到的就是操場(chǎng),我們的操場(chǎng)很寬闊很干凈,上面鋪著綠綠的草坪,其次是跑道,跑道旁邊種這小花小草。

      我喜歡上學(xué),因?yàn)閷W(xué)校里有同學(xué),有老師,無(wú)聊的時(shí)候可以去找同學(xué)聊聊天。不會(huì)的作業(yè)題可以問(wèn)老師或者向?qū)W習(xí)好的同學(xué)多討論多學(xué)習(xí)。

      上體育課時(shí)我們拿著紅色的響扇在老師的精心指導(dǎo)下同學(xué)們認(rèn)真地排練著,就這樣同學(xué)們把響扇練的一天比一天熟練。

      下午放學(xué)時(shí)同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍有我們的.王老師帶著大家走出校門(mén)穿過(guò)馬路。直到把同學(xué)們安全地送到每一位家長(zhǎng)面前,然后才放心的離去,老師謝謝您。

      這就是我的學(xué)校,寬敞明亮的教室,美麗如畫(huà)的校園。

    我愛(ài)我的學(xué)校作文12

      我的學(xué)校很漂亮,那風(fēng)景美不勝收,令人心里永遠(yuǎn)有一個(gè)字“美”。學(xué)校的春天,陽(yáng)光明媚,草地上開(kāi)滿(mǎn)了綠油油的小草,五彩繽紛的鮮花顯得格外鮮艷。粗壯的大樹(shù)抽出了嫩芽,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的'叫,好像在說(shuō)∶“春天的校園真美啊!”夏天到了,茂盛的榕樹(shù)像一把巨傘,同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下盡情地自由自在地游戲?,他們有的乘涼,有的寫(xiě)作業(yè),有的看書(shū),有的跳繩,還有的踢毽子,他們玩的多快樂(lè)呀!秋天的校園又是一番景象。湛藍(lán)的天空,好像一塊用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣,茂盛的榕樹(shù)落葉了,一片片金黃的落葉飛落下來(lái),好像一只只翩翩起舞的蝴蝶騰空而起,漂亮極了!冬天的校園冷索索的。北風(fēng)呼呼地吹,好像在說(shuō)∶“冬天到了正是我值班的季節(jié)。”同學(xué)們正在操場(chǎng)上,做廣播體操,齊刷刷的動(dòng)作,好像在說(shuō)∶“春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這迷人的景象交織成了一副美麗的圖畫(huà),我喜歡。

    我愛(ài)我的學(xué)校作文13

      上學(xué)的時(shí)候,我來(lái)到了官渡路小學(xué)。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,學(xué)校的操場(chǎng)上有一個(gè)碧綠的草坪,好像給操場(chǎng)鋪上了一個(gè)綠地毯;一棵棵大樹(shù)整齊有序的包圍著學(xué)校,好像一排排整裝待發(fā)的士兵;同學(xué)們?cè)诖蚧@球,好像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在操場(chǎng)上奔跑。

      走到學(xué)校前,校門(mén)有兩扇,一扇門(mén)是自動(dòng)伸縮門(mén),是車(chē)輛出入的`門(mén);另一扇門(mén)像鐵柵欄似得,是學(xué)生出入的大門(mén)。學(xué)校分為六個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)有六個(gè)班級(jí),一個(gè)有三十六個(gè)班級(jí)。

      我愛(ài)我的學(xué)!俣陕沸W(xué)!

    我愛(ài)我的學(xué)校作文14

      早晨,迎著紅彤彤的太陽(yáng),爸爸送我去上學(xué)。

      到了學(xué)校,我和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校門(mén),校道上挺立著一棵棵茂盛的大葉榕,間或著清雅的桂花和九里香,聞著空氣中淡淡的香味,走進(jìn)校園心情真好!

      瞧瞧,寬大的操場(chǎng)、干凈的跑道,我真想下去伸伸腿,跑跑步,舒展一下筋骨,揮灑一下汗水。走進(jìn)教室,同學(xué)們有說(shuō)有笑的,有的在討論昨晚寫(xiě)的作業(yè),有的在分享新買(mǎi)的書(shū)籍,我綻開(kāi)了笑臉,也加入同學(xué)們的討論。

      站在走廊上,剛好望見(jiàn)隔壁學(xué)校的`招牌,我不禁猜想里面的模樣,可又一想,鄰居的哥哥姐姐都說(shuō):“潮州實(shí)驗(yàn)學(xué)校是個(gè)好學(xué)校,環(huán)境好、教學(xué)棒!”環(huán)顧一下我們的學(xué)校,再看看教室里的同學(xué),我想哥哥姐姐說(shuō)得很對(duì),下次見(jiàn)到他們,我一定要告訴他們:“我愛(ài)我的學(xué)校!

    我愛(ài)我的學(xué)校作文15

      我的學(xué)校名叫建軍路小學(xué),校園里到處充滿(mǎn)了生機(jī):春天,萬(wàn)物蘇醒、百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷。樹(shù)木抽出了新的嫩葉,小草弟弟換上了新的服裝,還不停地探出頭,好奇地張望著這奇妙的大自然。

      夏天,綠樹(shù)如蔭我們?cè)诟叽蟮乃蓸?shù)下玩耍、乘涼 。 秋天,我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課,感受到了秋風(fēng)的.涼爽和宜人。冬天,雖然氣溫寒氣逼人,但是我們還是堅(jiān)持每天鍛煉身體,校園里處處可見(jiàn)到大家頑強(qiáng)奮斗的身影。

      在校園里,你還可以看到那些學(xué)生那股永不服輸?shù)木。在這校園里,文明禮儀隨處可見(jiàn)。清晨,學(xué)校門(mén)口師生互相問(wèn)好。課間,只要看到地面有紙屑,不管是誰(shuí)都會(huì)主動(dòng)把紙屑撿起來(lái)。如果,有人摔倒了,在他旁邊的同學(xué)會(huì)趕緊把他扶起來(lái)。在這里,我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與本領(lǐng)。特別是這遼闊無(wú)邊的知識(shí)海洋,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

      我喜愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī),給我?guī)?lái)快樂(lè),育我早日成人的學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校 !

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