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打羽毛球作文【常用15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的打羽毛球作文，歡迎閱讀與收藏。
打羽毛球作文1
自從小學(xué)一年級開始，我的課余生活總是充滿著豐富多彩的活動。有時爬爬山，有時騎騎自行車，有時游游泳，我一直堅持著做一些對身體的益的運動。而這里面，我最喜歡的就是；打羽毛球。
記得最早時，我們拿了兩支球拍，到翠竹公園，找塊人少的空地就開打了……
那時候不很小，不識事，更不知道打球規(guī)則，只會用球拍隨便亂舞。也許因為隨意自由無壓縮，慢慢地，我迷上了打羽毛球，而且還越打越來勁！于是，爸爸讓我去學(xué)打羽毛球，結(jié)果讓我對羽毛球的看法改變了……
我的羽毛球教練姜老師，個子很高，聽爸爸說她是“八一”隊的退役運動員，心里崇拜得很！可是沒想到，一開始學(xué)，我就有點不樂意了！老師教的第一節(jié)課：發(fā)球。就只有兩個動作：松球、手拿拍劃一個弧形。如此枯燥無味的'動作，我們竟整整做了一節(jié)課！而這中間，竟我們碰過一次球（我們松球的動作只上假裝感覺手里有球罷了）！
一節(jié)課下來，我的心情十分的不愉快：我們來學(xué)打球就是來學(xué)這沒有意義的動作嗎？
第二節(jié)課，憋不住的我直接對老師說：“我們是來學(xué)‘打球’的，我們要‘打球’�！睅讉�同學(xué)見憋在心里的想法有人喊出來，都附和著，老師只好讓我們試“發(fā)”球。
一打！沒打到球！再打！沒過網(wǎng)！再次打！出界了！唉，老師教的這一招根本沒用嘛！
老師搖了一下頭，走過來，拿起一個球“嗖”地一下，我突然才發(fā)現(xiàn)球已被調(diào)到了回場。“你之所以失敗，是因為你連發(fā)球這個動作都做不好，如果你的每個動作都學(xué)得認真，那你就會發(fā)現(xiàn)每個動作都很有用，很簡單。”
聽了老師當時的一席話，我雖聽不是很懂，但我過后發(fā)現(xiàn)：果然，在實戰(zhàn)中每一個我從老師那兒學(xué)到的動作都很實用，發(fā)球，回擊，頭頂，搓球等等……。。
直到現(xiàn)在，雖然我沒再學(xué)羽毛球了，但每一個動作，我仍在一直使用，而老師說的那句話卻深深地刻在了我心里：我打羽毛球已不再是亂揮，而是一招一式地與對手較量。
打羽毛球作文2
星期天早上7點40分，媽媽叫我去一中學(xué)打羽毛球。我迅速地把衣服和褲子拿到床上，我把衣服褲子翻了個邊穿上。然后，走向衛(wèi)生間，一只手拿牙刷，一只手拿杯子，先擠牙膏，再用牙刷來刷牙，然后漱漱口。最后用毛巾胡亂地在臉上抹一抹，刷牙洗臉結(jié)束。
我一路小跑到一中。我一邊跑，一邊喝牛奶，因為來不及了！我剛跑到一中門口，就打鈴了。我顧不了那么多，一個勁地跑向班級，原來已經(jīng)遲到了，我怯怯地走到了班上。老師看了我的汗直往下流，也沒多說什么了，擺擺手讓我回座位了。
我到了自己的位子上，認真聽老師講課。老師說：“學(xué)羽毛球第一個動作是扔球，扔球是向上扔，不能向前后左右下面扔�！崩蠋熓痉读艘粋�動作，把球扔得很高，立馬拿起羽毛球拍用勁往前一打，打中了！羽毛球不僅打中了，而且力度掌握得很好，速度也快。
我們一共8個人，老師一個一個地教，老師說：“我先教第一個，你們在空地自己學(xué)習(xí)一下，會的`人可以教教別人。”可是我們一個人也不會，我們只好裝模作樣地亂打，我用一只手拿著羽毛球往上一扔，怎么打也打不中，我重復(fù)練了好多次，都打不中。
突然，老師喊到了我的名字，我像魚兒得了水一樣沖去。老師對我說：“先把球往上一扔，再用球拍向上面羽毛球一打，要用力，速度也要快。”老師做了三遍，我照著樣子學(xué)了一遍，老師夸我學(xué)得很認真，我的心臟“呯---呯”地跳著。老師叫我回家后要多多練習(xí)力度，和速度�！毕抡n后我興高采烈地沖回家了。
這一天，我學(xué)會了打羽毛球的第一步，我為自己感到驕傲。
打羽毛球作文3
星期三，我和爸爸去打羽毛球。
從上一次和爸爸較量到這周三，只不過幾天的時間，但是就是這幾天，我不知道為什么，我的殺球變得厲害了一些。
有一個球，我輕輕發(fā)了一個網(wǎng)前球，爸爸彎腰去接，因為這個球?qū)嵲谑翘土�，所以爸爸只能挑高球。我抓住這個機會，使勁朝著爸爸的正手后場殺了一個球，沒想到爸爸竟然接住了，并且還挑到了我的后場，我立刻又往爸爸的反手中場殺了一個球，爸爸沒接住。此后很多球我都是通過殺球得分。
還有一個球是我引以為豪的。爸爸發(fā)了一個平快球（速度很快，高度中等的后場發(fā)球），我挑了一個網(wǎng)前球，我和爸爸不斷地在往前搓球，最后我實在堅持不住了，使勁挑了一個高球，爸爸找準時機，拉了一個后場，我殺了一個球，沒想到竟然蹭網(wǎng)過了。
在遇見他之前，我一直以為我打得不錯。
就在我要走的`時候，我看見了他——一個十七歲左右的哥哥。他的對手是兩個打得很好的叔叔。其中一個叔叔的殺球特別厲害，另一個叔叔的防守特別厲害。不過那個哥哥好像很輕松的樣子。我決定看一看。
果不其然，那個哥哥打得很好。如果他想殺球，根本沒有任何預(yù)兆，直接就會干凈利落地殺球。如果他想吊球，你也同樣看不出來。僅僅是五分鐘，他就把兩個叔叔打得落花流水，滿場地跑，而她卻一直沒有變換位置，就站在中場。最后那兩個叔叔可能實在是太累了，所以就認輸了。
以前我覺得王鵬宇的爸爸打得很好。由此看來，那兩個叔叔無論是哪一個的實力絲毫不弱于王鵬宇的爸爸，而那個哥哥打他們兩個簡直是易如反掌。當然，我也不敢保證我十七歲的時候能打的這么好。所以真是人外有人，天外有天啊。
打羽毛球作文4
地上的汗水淋濕了馬路，影子映在上面，一刻也沒有停下，搖搖晃晃的擺動。
這一天媽媽和哥哥去打羽毛球，我也跟著去湊熱鬧，站在綠草如茵的草地上。媽媽和哥哥開始在馬路上打了，只見媽媽用手拿著羽毛球球拍，擺出一種必勝的姿態(tài)，等著哥哥發(fā)球。我在一旁當“小裁判”眼瞅著哥哥，心里數(shù)了三數(shù)：“一、二、三。”然后大聲說：“發(fā)球！”哥哥對我笑了笑，看了我一眼，把羽毛球扔在空中，用羽毛球拍用力一拍，羽毛球像白色的鴿子一樣飛到媽媽對面的上空中，舒展著它白色的羽毛。這個羽毛球在空中自由飛翔的樣子真好看！又是“啪”的一聲，媽媽把羽毛球拍了回去。哥哥一下子沒有反應(yīng)過來，當他舉起羽毛球球拍接球時，羽毛球迅速地飛到他的面前。然后迅速地往下下落，就在這千鈞一發(fā)的.時候，哥哥往低處向上一拍，把羽毛球拍在空中，然后再用力向媽媽那邊拍去。我不禁暗自的佩服哥哥：“哥哥真厲害，球都要落地了，還能繼續(xù)接到球，這真是令人刮目相看�！�
打著打著，我不知為何，又冒出了一個想法：“如果我去打，試一試，該多好�。∥視鯓哟蜓�？能像媽媽那樣打得好嗎？”
我跑到媽媽面前，問道：“我可以嘗試一下嗎？”說完臉就差點紅了，媽媽聽了，大度地說：“好，你去試試看吧！”
媽媽用手指了指遠處正在休息的哥哥，然后我看了一下那個羽毛球球拍。我向小小的“賽場”走去。媽媽對我微笑了一下，陽光溫和的照在我身上。我照畫葫蘆，膽怯地把手抬起來，像媽媽那樣接住了球，“哇，妹妹，你挺聰明呢！一看就會！”我變得自豪起來，我所有的害怕被自豪和高興的彩虹驅(qū)散得不見蹤影。我的手一拍、一接、一抬。次次都接住了球。令我的心情陽光萬丈，萬里無云。如同今天陽光明媚的天氣般好。
這次游戲讓我明白了，做什么事都要有勇氣面對才會有成功，做任何事，你都要做完美，不能隨隨便便地做一下就好了。
打羽毛球作文5
今天風(fēng)和日麗，為了不辜負這么好的天氣，我和媽媽決定去樓下打羽毛球。
我們來到樓下，媽媽讓我先練發(fā)球。我做好準備動作，側(cè)著身，架起球拍，球一拋，向媽媽打去。然而羽毛球像個調(diào)皮的娃娃，硬是跟我作對。第一次“哐當”一聲，球落到了球拍的邊上。第二次發(fā)球的時候，球又筆直地落到了地上。第三次球才勉強地飛向了媽媽。媽媽飛速朝球跑去，使出九牛二虎之力，把羽毛球向我打來。我心里一慌，手一滑，球拍竟然被我甩飛了，媽媽見了大笑不已。
練完發(fā)球后，我就和媽媽開始對打了。我見媽媽發(fā)球，立刻全神貫注地站著準備。只見羽毛球在空中劃了一道弧線，向我射來。我緊盯著球，等待好時機，奮力一跳，使出最大的勁，用拍子朝羽毛球拍去，球飛快地向媽媽飛去。媽媽準備好接球，結(jié)果正當她準備揮拍時，球像折了翼的小鳥一樣筆直地掉了下來，打了個媽媽措手不及。我見媽媽失手了，喜笑顏開，說：“老媽，怎么樣？我是不是進步了？”“嗯，但是別得意哦！”說著，媽媽又重新發(fā)球，球像箭一般朝我飛來。我迅速地向后移動，來了一個扣殺，心想：媽媽肯定接不住。沒想到媽媽竟然使出了一招反扣殺，羽毛球被她順利挑起，讓我無力抵抗。起初我們只能打一兩個回合，幾乎一直在撿球，經(jīng)過我們的練習(xí)和磨合，漸漸地，我們能打七八個回合了。
打著打著，媽媽發(fā)現(xiàn)我們打球時都有一個口頭禪“哎呀”。每次只要自己失誤了，就會情不自禁地說“哎呀”。一次，媽媽沒接到球，就不自覺地大喊“哎呀”。又一次媽媽發(fā)球，我緊盯著，看到球像鳥一樣飛了過來，我便拿著球拍縱身一跳，用力地向羽毛球揮去，結(jié)果我沒拍到球，球拍卻重重地打到地上，我也不自覺得說了一句“哎呀”。每次失誤就是一句“哎呀”，而且還每次聲調(diào)都不同。我們一聽到對方說“哎呀”，就忍不住哈哈大笑，于是我們就在歡笑聲中打了大半天。
天色漸漸暗了下來，我們懷著不舍的`心情回到了家，但腦中還浮現(xiàn)著剛才歡樂的場景。（指導(dǎo)老師：周劍芳）
打羽毛球作文6
一聽到下節(jié)體育課打羽毛球的消息，我們班里炸開了鍋。我們學(xué)校的羽毛球場是新建成的，建成的時候，我們就期盼著這一天的到來，現(xiàn)在終于來了，我們這些盼望已久的孩子能不高興嗎？
“哦，對了，有條件的話，下節(jié)體育課記得帶上護腕穿上護膝�！斌w育老師又折回教室丟給了我們這一句話。這可把我們都激動壞了，帶上護腕穿上護膝，已經(jīng)不是我們眼中保護身體的方式，而是成為了我們看見自己偏向?qū)I(yè)羽毛球運動員模樣的機會，我們這些從沒上過羽毛球課的孩子，可真是迫不及待要上這節(jié)體育課了。
等到正式上體育課打羽毛球的那一天到來時，我發(fā)現(xiàn)我們所有的同學(xué)都像是受過專門的訓(xùn)練一樣，裝備齊全地站在了老師的面前。老師看了看我們說：“很好，那我們今天就來學(xué)習(xí)打羽毛球了！”我們迅速的在老師的`安排下分成了兩隊，一隊派出兩個，其他的先在球場外候著，等這四個人分出勝負了再進行下一場。
我不是最先有機會上場比賽的那個，不過既然都已經(jīng)等到了羽毛球課，我也就很安分的在球場外候著�？粗悎錾系乃膫�同學(xué)，好像天生就會打羽毛球似的，我有些后悔沒有舉手先參加比賽了。那四個同學(xué)在賽場上，兩兩配合的像專業(yè)羽毛球運動員似的大汗淋漓地跑著，看得我心癢癢的，生怕體育課就這么在他們決不出勝負的比賽中結(jié)束了。
沒想到他們還沒決出勝負，老師就喊停了。老師笑著說他也沒有預(yù)料到他們四個人這么厲害，可以打半節(jié)課，說完我們都哈哈大笑老師的可愛。老師讓我們其他人都上來摸一摸球拍，試一試手感，他給我講講打羽毛球要注意的事項，等下一節(jié)課他把更合理的練習(xí)方案排出來了再讓我們一一上場練習(xí)。一聽老師這么說，我趕緊跑上去搶到球拍以及羽毛球和我的同桌過招了兩下。不然我們那顆想打羽毛球的心，可又得等上一周了。
打羽毛球作文7
媽媽和玉梅阿姨她們喜歡打羽毛球。有空時，她們經(jīng)常會帶上我一起去，她們打羽毛球時，我會在旁邊，順便幫她們撿幾次球，偶爾給她們當一當裁判。慢慢地，我喜歡上了打羽毛球，突然想學(xué)打羽毛球，于是有一天，我對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)打羽毛球，您教教我吧！好嗎？媽媽爽快地答應(yīng)了我。我高興得歡呼雀躍。
今晚，我們又來到了活動場地，媽媽拿出了專門為我買的羽毛球和羽毛球拍，然后手把手一步一步地開始，嘴里還念念有詞地說道：“打羽毛球要先學(xué)發(fā)球，這步學(xué)得熟能生巧的話，下面就一點都不難了”...媽媽說完就示范起來，一只手拿起球拍，另一只手將球使勁兒往上拋，當球落下來的時候，球和球拍‘親了一下’，然后球就飛到遠處去了�！皝碓囋嚢伞�！媽媽把球和球拍遞給我�！翱磥硗θ菀椎陌 �！我滿懷信心得照著媽媽樣子拍起來，可是羽毛球像個調(diào)皮的`小孩子似的不聽我的話，連續(xù)幾次都失敗�！鞍Γ∵�是算了吧。太難了”！我垂頭喪氣地把羽毛球往地上一扔，它在地上彈了幾下，仿佛在嘲笑著我，這么快就認輸了？媽媽走過來，說“別泄氣，沒有人天生就會打羽毛球的，掌握方法，多練習(xí)，你一定能行的。媽媽還等著和你打羽毛球呢！加油！”媽媽的目光中充滿期待和希望。媽媽的鼓勵讓我信心倍增。心想：“我不能讓媽媽失望的！”我撿起地上羽毛球，繼續(xù)練習(xí)起來，一遍一遍，用心地努力著。
兩個月后，我已經(jīng)能連打能接了，也能和她們對抗幾個回合了呢！雖然這時的我已經(jīng)滿頭大汗.氣喘吁吁，但她們還是不能把我P下‘戰(zhàn)場’！
通過這件事情，我明白了：只要你堅持下去，就可以成功！
打羽毛球作文8
假期里的一天，我約上了朋友一起去體育館打羽毛球。
我們換上運動服，拿上羽毛球拍就來了體育館，體育館里人很多，羽毛球被拍打的聲音“砰砰砰”的響個不停。在這種氛圍中打羽毛球是一件非常激動人心的事，我與朋友找到一處場地，接著就舒展舒展身子骨就開打了。
第一球是朋友發(fā)球，只見朋友一手將羽毛球拋起，接著羽毛球拍朝準羽毛球一拍，伴隨著一聲極其有力度的聲響，羽毛球宛若帶著勢不可擋之力朝著我沖了過來。我眼神一凝，將單手換成雙手，然后朝著羽毛球狠狠一揮。瞬間羽毛球的`方向一轉(zhuǎn)，又朝著對面的朋友拋了過去。我與朋友都是羽毛球愛好者，我們打羽毛球也已經(jīng)有許多年了。
這次打羽毛球，一開場，我們就毫不留情的對打起來，只盼打個盡興。羽毛球在空中拋了幾個來回，最終在我一次接球中手誤沒有接到。這第一個回合以我失敗而告終，沒接到球之后，我心里有點兒氣餒。接著在發(fā)球的時候，我用盡全身的力氣朝著朋友拋了過去。只見羽毛球在空中高速的旋轉(zhuǎn)，朋友仰著頭仔細的看著羽毛球，然后身形不斷后退，最終立定，揮起手上的球拍準確無誤的接到了球。球再次朝著我襲擊了過來，對于朋友能夠接到我這一球，我有些意外，但意外過后，也就瞬間聚精會神的注視著朝著我沖過來的羽毛球。
這一天，我們打了許久的羽毛球，還被我們打壞了一個。但不得不說，我與朋友這一次的對打，打的很盡心，也很精彩。打到最后，我們倆人直接躺在了地上，打羽毛球還真是一件耗體力的事情。還有，這一次的羽毛球，我與朋友打了個平手，也算是最好的一種結(jié)果了。
打羽毛球作文9
羽毛球，是一項十分大眾化的運動，也是我最喜歡的運動。
家中的羽毛球，頭是純白的，下面是條墨綠的膠帶，尾部是一圈潔白的鵝毛，橫過來活像個戴著羽毛配飾的印第安人頭；拍子也很順手，拍柄軟硬適中，拿著正舒服，線也纏得正好，不像有些木柄拍，沉重且彈性極小。
但每次與老爸交手，拍子和我也就相形見絀，一是我的拍子不如老爸的拍，二就是我技不如人，別看老爸人入中年，又是天天在電腦前工作，他可是單位里單打前六啊，打起我可是易如反掌。”比賽“前，我在氣勢上就已經(jīng)輸了：老爸就是隨便往場上一站，我則擺出面對世界冠軍的架勢，十分緊張，生怕漏了哪一個球。
在打的.過程中，老爸也是泰然自若，偶爾來個精準的扣殺；我就像個跑腿的，從前跑到后，從左跨到右，完完全全的被動，打不了幾分鐘，雖說還有勁，但我身上已是找不到幾處干燥，再過半小時，我就是”水老鼠“——汗流浹背了。老爸呢，他還用手在頭發(fā)上一抹，把幾乎與之前一樣干的手給我看看，說：”這是在逗你玩，我拿真功夫，“，他看看我，”嗯，發(fā)個長球你都接不住，還跟我打�！半m然我很不服氣，但老爸打得是比我好，按他的話，”我都打十幾二十多年了，還打不過你？開玩笑！“。
在學(xué)校，我也喜歡打羽毛球，我們幾個”羽毛球愛好者“經(jīng)常把球拍帶著打羽毛球，它讓我心情愉悅，要是哪個禮拜沒有活動就會覺得空蕩蕩的，正是那句”生命在于運動“。
打羽毛球不僅使我心曠神怡，還能讓我舒展平時寫字的身體，增強體質(zhì)，有利身體健康。羽毛球運動已儼然成為我的愛好。
打羽毛球作文10
今天放學(xué)回到家的時候，我聽見后面有人在叫我：“李雨涵打羽毛球不？”
我回頭一看，原來是隔壁班的夏佳麗呀，于是我非常爽快的答應(yīng)了。
夏佳麗拿出來兩個羽毛球拍，和一個羽毛球。她先發(fā)球，我手一揮，迅速的給擋回去了，接著，她在地上撿起球，只見他左手拿著球，右手拿著拍子，然后左手一松，右手的球拍就往天上拍打過來了，結(jié)果這個球我沒有接住，我有點不服氣了。
這一局輪到我發(fā)球了，我也像她那樣準備打個高的球，讓她接不到，沒想到她居然接住了我發(fā)過去的球，這下我更加不服輸了，于是我撿起球，我故意把球打到一邊去，讓她接不到，果然這次她沒有接住我的球，我在心里暗暗竊喜。又輪到她發(fā)球了，眼看著球掉到頭頂上，我拿著拍子馬上去擋，唉，這么好的一個球，居然沒接到。
幾輪較量之后，我已是滿頭大汗，筋疲力盡，都有點氣餒了。然后我說：“夏佳麗，我們休息一會兒再打吧，累死了。”“我來陪你們打一局”，媽媽說。
“你先發(fā)球吧！”媽媽剛一說完，球馬上就飛過來了，只見媽媽手輕輕一揮球就過去了，刷的一下球又飛過來了，就這樣，一來一去打了幾個回合，球最終在下夏佳麗那邊落下了�！巴郏銈兒脜柡Π�！”我說。媽媽說：“你要是多加練習(xí)也會打得好，最主要的是接球的時候要眼明手快，眼睛要看準，看清楚，手腳要快，動作要麻利，然后發(fā)球也是很關(guān)鍵的。你只要記住這些要點，然后多加練習(xí)一樣的.可以打到的好�！�
今天打羽毛球，我雖然沒有贏但我還是很開心，希望下次再打羽毛球的時候，你們可以看到我的進步，其實打羽毛球也是有益身心健康的，可以鍛煉身體，你們也要多多的練習(xí)打羽毛球哦。
打羽毛球作文11
一天下午，天氣晴朗，我跟爸爸說：“我想學(xué)打羽毛球，你教我好嗎？”爸爸說：“好啊！但學(xué)打球是件很辛苦的事哦，你要吃得了苦才學(xué)得會。”
我們來到羽毛球館，租好了球場就開始了。我拿起球拍，感覺球拍好重好沉，但是我還是把球拍舉起來了。爸爸第一次把球打過來時，我撲了個空還差點摔了一跤，爸爸笑了笑說：“我說的沒錯吧！羽毛球沒那么容易學(xué)得會的。”我甩了甩頭。心里暗暗給自己鼓勁，我一定學(xué)得會的。爸爸走過來叫我把手掌打開，然后把球拍放到我的手掌上。再叫我自然把五指彎曲抓住球拍，教會了我正確的握拍方法。爸爸說：“打球時不要緊張，眼睛向前方看，看著對方打過來的`球，等球差不多到達自己的位置時對準球打過去就可以了�！蔽壹鼻械卣f：“好的，我明白了，再來試幾次，我相信我肯定打得中球了�！�
爸爸扔了一個球過來，我太緊張了，沒等到球就打了過去，結(jié)果又打了個空，但是這次爸爸表揚我有進步，又扔了一個球過來，我沉住氣，眼睛一動也不動的盯著球，等球到了我的跟前，我用力把球打了過去，球被我打得好高好高，我高心地跳了起來：“我打中球了，我打中球了！”爸爸笑著表揚我：“好樣的，一學(xué)就會。但不要驕傲哦！”我叫爸爸繼續(xù)扔球過來給我，我打中了好多好多的球。一晃一個小時過去了，我覺得又渴又累，我的衣服也濕透了，就像剛剛從水里撈起來的一樣。但是心里卻像吃了蜜一樣甜，我可以打中球了，我心里暗暗給自己加油。爸爸說：“今天就學(xué)到這里吧，你要記住，學(xué)東西一定要認真，一份耕耘一份收獲!”
通過這次學(xué)打羽毛球，我覺得世上無難事只怕有心人，只要我們努力，我們就能學(xué)好。
打羽毛球作文12
每個人都有自己的成長故事，快樂的，苦惱的，悲傷的，幸福的……但令我至今記憶猶新的是——學(xué)打暈羽毛球。
記得那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽烤著大地，樹木旖旎蔥蘢，草地上繁花似錦。我才六歲，顯得十分稚氣。而那天老爸和舅舅，正在樹蔭下打羽毛球，如火如荼。我站在旁邊，看著爸爸有力的扣球，機智的'挑球，英姿颯爽，我不免產(chǎn)生羨慕之情。突然，我小小的心中萌發(fā)了一個念頭——我也要學(xué)會打羽毛球！
我向爸爸說了自己的想法。想不到爸爸干脆地回答了一聲：“好！”爸爸爽快地答應(yīng)了，我興奮不已。
之后，我跟著老爸學(xué)了幾天的發(fā)球，剛開始的興高采烈早已被如今的枯燥無味所替代。到后來，我就直接不練了。
老爸見了，嚴肅又語重心長地說：“你要放棄了嗎？難道你不想學(xué)會羽毛球沒嗎？堅持就是勝利。就像蓋房子，不可能連地基都沒有打好，就可以蓋成高樓大廈……”
我聽了，還是似懂非懂，但我有了一個信念一定要學(xué)成！
有一天，老爸答應(yīng)和我“斗”一次。不過由于實力懸殊，我以較差的分數(shù)輸給了爸爸，但也豐富了經(jīng)驗。從此我更加努力，勤奮練習(xí)起來。�。∥沂嵌嗝纯释軕�(zhàn)勝老爸。
終于，機會來了。太陽的夏天，太陽的地點，太陽的人物，太陽的球與拍，會有不同的結(jié)果嗎？前一局雙方一比一平。決勝局，比分交替著上升，不分上下，究竟鹿死誰手呢？4：5，9：8，14：15……到了我以21：20領(lǐng)先之時，先老爸發(fā)球——沖了一個中前球，我急忙調(diào)了個后場球，老爸又使了一個“猴子撈月”，于是我馬上上前接球，只見老爸急忙上前，將球一挑，我馬上使出我的絕招“神龍擺尾”——網(wǎng)前扣球�！斑荨币宦�，球落到老爸的區(qū)域內(nèi)，還沒等老爸回過神來，球已經(jīng)落地。我贏了！我歡呼雀躍。現(xiàn)在我的實力，已經(jīng)可以和舅舅們抗衡了。
羽毛球，因而成為了我的伙伴。也是在我的成長歷程中，給我?guī)砹嗽S多樂趣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——后記
打羽毛球作文13
在這快樂的暑假里，媽媽給我報了一個即能學(xué)，又能玩的興趣班——學(xué)打羽毛球。 我心想：太好了，打羽毛球太簡單了，只要接住就可以了，沒什么大不了的，哈哈哈哈。
興趣班設(shè)在蕺山小學(xué)的一個體育館里，“哇——哇——這個體育館好大。”開始上課了，但是老師并沒有直接讓我們打球，而是先教我們基礎(chǔ)動作：如何握球拍，要把球拍豎著拿，虎口要對著球拍的側(cè)面，這個動作一做就是一節(jié)課，這時我才知道原來學(xué)打羽毛球沒這么簡單。接下來老師又教我們打球的姿勢：身子要側(cè)著站，左手要高高抬起，右手也一樣要比左手低一點，然后緊握球拍。最后是掛拍，手拿著球拍掛在背后，接著看準球來的位置，先轉(zhuǎn)身，在擊球點高的地方用力往上一打。姿勢教完后，老師開始教我們掛網(wǎng)，就是球離網(wǎng)很近的'時候去接……
學(xué)了基礎(chǔ)，就要來實戰(zhàn)了，我和同學(xué)鎮(zhèn)南對打。我發(fā)球，照著老師教的姿勢用力一揮球在空中劃過一道美麗的弧線落向了鎮(zhèn)南的場地，他也擺好了陣勢一揮球拍，落了個空，球呢？沒有接住，哈哈“1：0”。他不服，也來了一個上發(fā)球，球落向了場地的前面，我摔開姿勢極忙沖了上去，用手一挑，球從地面飛向“對岸”，可惜被一位彪形大漢：球網(wǎng)，給擋住了。唉！1：1�！敖硬坏�，哈哈”。于是我倆開始了一場搏殺，我一個“扣殺”打地他“落花流水”，他也不甘示弱，挺著胖胖的身子，左調(diào)球，右長球，也打得我手忙腳亂。一會兒功夫我倆是滿頭大汗……
這次學(xué)習(xí)毛球讓我知道了原來看似簡單的事情，學(xué)起來并不簡單。
打羽毛球作文14
暑假里的一天，晚飯后，我站在二樓樓梯間的窗前看爸爸媽媽打羽毛球。羽毛球像一只歡樂的小白鴿，在球拍之間“噌”的一聲飛過去，又“噌”的一聲飛回來。清脆的聲音，蹦飛的羽毛球，太好玩了，太簡單了！我一邊奔下樓梯，一邊大聲喊：“我也要打！我也要打！”
我跑到媽媽身邊，拉住媽媽的衣服說：“老媽，快把球拍給我，讓我試試�！蔽椅蘸们蚺�，擺好打球的姿勢。爸爸把球發(fā)過來了，我眼睛盯著飛過來的球，看到球馬上就要落下來了，便把球拍一揮。“哎呀！”落空了！該我發(fā)球了，我學(xué)爸爸那樣“挑”發(fā)球，可是這只“小白鴿”像跟我作對似的，就是不愿蹦到球拍上來。爸爸對我說：“看準球落下來的位置，心不能急�！痹嚵撕脦状�，球總算發(fā)過去了，但太低，爸爸沒法打。
我仔細看爸爸發(fā)球，只要輕輕一挑，“噗”的一聲，“小白鴿”就很聽話地飛了過來�？粗w到頭頂?shù)那颍倚睦锬睢安患�、不急”，伸手大力一揮，只聽見“噌”的一聲，球向天空飛去，好高啊，這球肯定是沒法接了。只見爸爸跑過來，把球拍在腳前一遞，不偏不倚，球剛好落在拍網(wǎng)上。爸爸打得可真好，我心里暗暗羨慕。
我最害怕的是發(fā)球，連發(fā)四次沒成功。爸爸還是那句話：“慢慢來，要先學(xué)會發(fā)球。”在旁邊看球的媽媽有點急了，急步過來說：“你可以先把球向上扔起來，再打過去的呀！”好吧，我學(xué)媽媽的.樣發(fā)發(fā)看。可是，這只不聽話的“小白鴿”總是左蹦右跳，捉弄我似的。我覺得還是像爸爸那樣發(fā)球好。先把球放在網(wǎng)的前面，當球一放開，馬上就把球拍甩出去。試了一次又一次，我終于學(xué)會了這樣的發(fā)球技巧。
慢慢地，“小白鴿”也愿意到我的網(wǎng)上來溜溜了。聽到球在我的球拍上發(fā)出“噌”、“噌”的聲音，我更開心了。我也迷上了打羽毛球！
打羽毛球作文15
最近這段時間，我學(xué)會了打羽毛球。我發(fā)現(xiàn)，小小的羽毛球里藏著很大很大的學(xué)問。
星期六趁天氣好，表姐帶我去籃球場打羽毛球。在打羽毛球之前，表姐問我：“你會不會打呀？”我胸有成竹地說：“當然會啦！姐，你可別小瞧我，有什么絕招都使出來吧！”表姐一發(fā)球，我竟竹籃打水一場空，練羽毛球的影子都沒撈到。該我發(fā)球了，我想趁著表姐還沒準備好來一場偷襲，結(jié)果，不但球沒發(fā)出去，拍子還打到了自己的臉上。
哎呦，那叫一個疼！表姐說，別逞能了，還是我先教教你怎么打吧！表姐讓我右手握住球拍，左手拿好羽毛球，還跟我說：“記��！羽毛球不要全部拿住，只要拿住羽毛球的一個角就可以了！”我按照表姐教我的方法去做，結(jié)果還是跟之前一樣，拍子已經(jīng)甩了，球也扔了，可是它們兩個不互相打招呼啊。
我有點兒不耐煩了，大聲地說：“我不學(xué)了，這么不好打。”表姐溫和地說：“你怎么能輕易就放棄了呢！我在學(xué)打羽毛球時，也跟你一樣。但一件事情該做的還是要做，該學(xué)的`還是要學(xué)的呀！”表姐的這句話說到我心坎里去了，我決定繼續(xù)學(xué)。這一次我努力地一打，球居然飛了過去。表姐看著飛來的球一愣，球落地了，沒接住，我樂得手舞足蹈。表姐夸獎我說：“你不是打得很好嘛！”表姐又開始教我接球。表姐告訴我，接球速度要快，眼睛要快，手要準。表姐發(fā)了一個球，我按照表姐說的那樣打，“咚”的一聲，我摔了個大跟頭。表姐跑過來說：“起來，我們再來一次�！彼ち四莻�大跟頭后，我就再也沒有摔倒過了，而且接住的球也越來越多了。
就這樣，我學(xué)會了打羽毛球。打羽毛球成了我生活中的一部分，給我?guī)砹私】担鼛砹丝鞓贰?/p>
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