我的守護(hù)神作文實(shí)用[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的守護(hù)神作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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我的守護(hù)神作文1
大家都知道孫悟空是唐僧的守護(hù)神，他幫助唐僧躲過了九九八十一難讓唐僧取得真經(jīng)。生活中父母也是我們的守護(hù)神，讓我們不受到傷害。最近也當(dāng)了一次守護(hù)神。 兩周前我家狗晶晶又要生了，想想它以前生的時(shí)候都是它自己精心的照顧小狗。可現(xiàn)在呢？也許是它的年齡太大了吧，越來越不負(fù)責(zé)了連別人抱它的小狗它都不管。擱以前，它非把那人咬死不可。真不像個(gè)當(dāng)媽的。唉，只有來幫它了。
這次晶晶生了四只小狗崽，它們可都很頑皮，沒事就到處竄。特別是那兩只小的，沒事就往外爬。昨天它倆居然爬到了我家的`舊貨架子下面去了。這可把我害苦了。為了找到它們的準(zhǔn)確位置，我爬在冰涼的地上，拿著手電找。“嘿，這小家伙真會(huì)跑，跑到那么里面的地方去了�！睘榱税牙先鰜碚襾硪桓景粝Ｍ梢园阉鰜怼？晒髯舆�沒碰到它，它便“嗷嗷”大叫天，比唐僧還膽�。〔还芰�，疼就疼去吧，只要把它平安的弄出來就行。嗷——。隨著一聲大叫，老三總算弄出來了。接著開始“營救”老二。
老二比老三還膽小，它一個(gè)勁地往里面鉆，為了當(dāng)好這個(gè)守護(hù)神，我一定要讓它平安出來�？蓱z的我，也鉆到了舊貨架里面。它在最里面呆著，“沒想到這里面這么臟，不管了，把它弄出來在考慮臟與不臟的問題吧�！蔽乙贿呫@一邊想�！霸谀抢铮 蔽掖蠼�。胖乎乎的它正在那里發(fā)抖呢。把它抱起來。咦，怎么濕乎乎的？原來它被嚇的“尿褲子”了。
這不算太難，最難的還是 保護(hù)它們了。
因?yàn)楦野职謱W(xué)徒的兩個(gè)哥哥特別喜歡逗狗，所以我不得不冒犯他倆。這不他倆又去了，我也趕快跑進(jìn)去，想把他們拉出來，可他們在怎么說也比我大幾歲，三下五除二就把我打發(fā)了。沒辦法只好告訴了，可“老”字還沒說完他們就捂住了的嘴，然后就跑了。
可惜，我可以當(dāng)保護(hù)神的日子不多了，因?yàn)樗鼈円苍摫恍轮魅祟I(lǐng)走了�？磥砦耶�(dāng)保護(hù)神的日子即將結(jié)束了，只有晶晶再生一窩，才可以再上任啊。
我的守護(hù)神作文2
快快快！《喜羊羊與灰太狼》來啦！別擋道，別擋道。”我飛奔到客廳的大彩電前，迅速打開電視機(jī)，調(diào)到《喜羊羊與灰太狼》的頻道，目不轉(zhuǎn)睛地盯住電視機(jī)的熒屏，生怕錯(cuò)過0．00……01秒的精彩瞬間，媽媽笑著對我說：“你呀，現(xiàn)在就只看著《喜羊羊與灰太狼》，真是個(gè)癡迷的小調(diào)皮！”我一邊瞅著熒屏，一邊滿不在乎的吐著小舌頭。
大家可能不知道吧，我癡迷《喜羊羊與灰太狼》已經(jīng)到了瘋狂的程度了，比如說吧，只要有某個(gè)臺(tái)正在演《喜羊羊與灰太狼》，我就會(huì)丟下手中的一切事情，不惜一切的想辦法看到它，也正是這樣，常常引起媽媽的嘮叨：“好了好了，你就別看了，多用點(diǎn)時(shí)間去看書吧，你的知識面這么窄，不多看點(diǎn)書行嗎……”沾得我滿身都是唾沫星子，可我還是當(dāng)做耳邊吹來的風(fēng)，一點(diǎn)也沒有放在心里，直到媽媽怒氣沖天時(shí)，我才緩慢的'關(guān)掉電視機(jī)（順便瞟一眼）然后就腳底抹油——溜了，關(guān)上房門，拿出在書店里偷偷借的兩本《喜羊羊與灰太狼》，津津有味地看了起來，誰知媽媽神不知鬼不覺的“飄”到我屋里，看見我正“嘻嘻哈哈”看著一本《喜羊羊與灰太狼》，氣就不打一處來：“你怎么又在看《喜羊羊與灰太狼》了，我不是讓你看我給你買的作文書嗎，你拿來多看幾遍吧，上面別人的作文寫的這么好，你都不知道拿來借鑒一下……”像我媽這么說，給她十年都說不完，我急忙打斷媽媽的話，說：“那些書上面的文章我已經(jīng)看了N多邊了，再說了，我看《喜羊羊與灰太狼》也是放松大腦的……”“有你這樣放松大腦的嗎……”
就這樣，我經(jīng)過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨（媽媽的唾沫），直到今天，我還是哼著《喜羊羊與灰太狼》的主題曲，依舊坐在電視機(jī)旁，看著《喜羊羊與灰太狼》，還不是的想著：我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)在《喜羊羊與灰太狼》的身邊。
我的守護(hù)神作文3
媽媽這個(gè)詞，以及這樣寫母親的文章。相信大家已經(jīng)不在陌生。我媽媽有1米6多的身高，長長的頭發(fā)，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，一張愛嘮叨的嘴，看起來很平常。平凡，可是我要寫得就是這位普普通通的媽媽。我的眼中對我最好，為我付出最多的還是我的媽媽。媽媽對我的關(guān)懷，我是永遠(yuǎn)也還不清的。今天，這篇文章我為您而寫，我只有用這幾個(gè)寥寥的字，來表達(dá)我對您的敬意。愛意。
媽媽，是您，是您在我成功的時(shí)候，為我祝賀并告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力；媽媽，是您，是您在我傷心是安慰我，給我再一次信心，把這件事做好；媽媽，是您，是您在我生病的時(shí)候，鼓勵(lì)我，給我戰(zhàn)勝病魔的勇氣。
媽媽，感謝您生我。養(yǎng)我，供我讀書，媽媽，您的學(xué)歷并不算高，所以，您把所有的希望都寄托在我的身上，讓我發(fā)奮讀書，考上大學(xué)，改變我們現(xiàn)在的生活。
媽媽，我清楚地記得，記得那一次，我去參加一個(gè)作文比賽，在比賽中，我發(fā)揮失常，取得得名次并不好，沒能給你您爭口氣，我感到很慚愧。我垂頭喪氣地回家了，沒想到，您并沒有生氣，而是語重心長地對我說：“小穩(wěn)，沒關(guān)系，重在參與嘛！我們這次沒取得好成績，說明我們的知識還沒有掌握好，我們現(xiàn)在知道了我們的不足，就可以改進(jìn)了嘛！”我現(xiàn)在還記得這些話呢！
媽媽，您不是一個(gè)一定要求我做到全面發(fā)展的`母親，您不會(huì)強(qiáng)迫我做我不愿意做得事，什么事都會(huì)征求我的意見，決不會(huì)擅自決定我的任何事。但是，我喜歡的事情，媽媽您是一定會(huì)讓我做，您非常贊成我獨(dú)立、自立，每當(dāng)我提出來時(shí)，你都會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)我，從不猶豫。
媽媽，您好像一時(shí)一刻。一分一秒都從未離開過我，您一句句的話語，和您那熟悉的臉龐，我都無法忘記。好像您時(shí)時(shí)刻刻都在督促我好好學(xué)習(xí)，每當(dāng)我玩起來時(shí)，您的身影便浮現(xiàn)在我眼前，讓我再集中精力學(xué)習(xí)。
媽媽，您像守護(hù)神一樣，時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我學(xué)習(xí)，一分一秒從未離開過我……
媽媽，我的守護(hù)神，我——愛——你�。。�
我的守護(hù)神作文4
一個(gè)人的生命里總會(huì)遇見一個(gè)人。這個(gè)人對你百般依賴，什么都聽你的。你開心他也會(huì)跟著開心，你難過，他會(huì)努力討好你，遇到困難他也會(huì)幫助你。我覺得自己很幸運(yùn)，這么早就遇見了這個(gè)人。
他就是我的表哥。他有一頭微微有些凌亂的碎發(fā)，“漂亮”的臉棱廓分明，讓人移不開眼，笑容大而燦爛，就像，就像是那輪暖陽的化身，滿滿的都是陽光的味道。
我平時(shí)特別喜歡玩他的頭發(fā)，因?yàn)樗念^發(fā)是卷毛，揉起來就像在摸泰迪一樣。他對我很好，什么事都聽我的。可以說是我的保護(hù)神。
一天，外面下著瓢潑大雨。看著外面的雨，我的心情都不好了，但是有一個(gè)辦法可以讓我開心，那就是——吃！于是我一臉期待的看向他。他似乎懂了我的意思，離我越來越遠(yuǎn)，我一個(gè)箭步抓住了他。她一臉防備的問：“你想干嘛？”我一臉討好地看想他：“這一次，就一次，我發(fā)四”在我的逼迫之下，他出去了。一個(gè)世紀(jì)、兩個(gè)世紀(jì)、三個(gè)世紀(jì)……經(jīng)過漫長的.等待，我顯然失去耐心了。我想給他打電話，可他沒帶手機(jī)。我只能趴在窗邊，祈禱他趕緊回來。
可是……我定睛一看，居然和同學(xué)聊了起來。臉上笑嘻嘻，心里……感情這貨是把我給忘了，看他回來，我不揍他。又一個(gè)世紀(jì)過去了，還沒回來。我真的想打人，不行，克制住，你可是小可愛，怎么能打人呢？三個(gè)世紀(jì)過去了，終于回來了。我忍住心中的怒火問他：“干嘛去了？”他一臉無辜的說：“給你買飯��！”好，真好。
每個(gè)人心中都有一個(gè)守護(hù)神。只是他來的時(shí)間不確定。我相信你一定會(huì)等到。
我的守護(hù)神作文5
從我還在肚子里時(shí)，你就是我的了。
小時(shí)候，我崇拜你，認(rèn)為你是“超人”�？�，你只需要把我放到你的肩背上，讓我用雙臂勾住你的脖子，就可以騎著你，在床上爬邊“版圖”。你讓我隱約明白，這個(gè)人的背，好厚實(shí)，好溫暖。
后來，我漸漸長大，你也不再年輕，但是，我和你還是那么的“沒大沒小”——我為了勸你戒煙而到處藏你的，還揚(yáng)言要告訴媽媽。你只好甜言蜜語地勸我，一副可憐巴巴的樣子。
還記得嗎？有一次你和媽媽帶我去超市購物，可我卻不小心走失了。你瘋了似的尋找我去過的地方，甚至到了報(bào)案。當(dāng)民警問及我的出生日期時(shí)，慌亂中的`你竟然報(bào)錯(cuò)了。當(dāng)然，最后還是你把哭哭啼啼的我領(lǐng)回了家。你沒有罵我，只是輕聲地對我說：“好了，不哭了啊�！蔽覄x那間就感到了無比的安慰和幸福。
家的那棟樓的樓道里沒有燈光，一到晚上幾乎伸手不見五指。每次我上完課下樓梯時(shí)都心驚膽戰(zhàn)的，總覺得有人在看著我。一旦想到這里，我就覺得一陣寒氣逼來，全身都打了一個(gè)寒顫。但是，有你接送的日子里，你總會(huì)打開，讓柔柔的光在樓梯間里漫延開來。當(dāng)我走在你旁邊時(shí)，就再也不會(huì)有擔(dān)驚受怕的感覺�；蛟S你就是那個(gè)能讓我有安全感的人吧。
后來，再后來……你的頭發(fā)開始變稀疏；你開始一遍遍嘮叨我小時(shí)候的事；你開始不再用胡子扎我，然后“邪惡”地聽我的大叫聲……但是，你還是在我傷心時(shí)安慰我；犧牲自己的開車來接我……終究有一天，你會(huì)變得很老，很老，但是你依然是我生命中的守護(hù)神，直到永遠(yuǎn)。
你說對不對？
我的守護(hù)神作文6
我是個(gè)愛打抱不平的女孩兒，充滿了正義感，被班里的女生稱為正義的化身。班級里的男生若是敢欺負(fù)女生，一旦被我抓到，那個(gè)男生肯定吃不了兜著走。男孩子也見識到了我這個(gè)假小子的厲害，我掰手腕比男生強(qiáng)，跑步比男生快，還會(huì)踢男生褲襠。我是班里女生的守護(hù)神，但我不僅僅只是守護(hù)我們班的女生。
有一次我看見一個(gè)六年級的'男生在走廊上欺負(fù)我們班的一個(gè)女生，他一直在揪女生的辮子，那女生被揪的快哭出來了，她幾乎帶著哭腔在求男生放過她�！罢媸秦M有此理，你在干什么？”我勃然大怒，沖上去對著男生吼，“欺負(fù)女孩子算什么本事？”男生被我的氣勢嚇住，不過他還是輕蔑的說：“小丫頭片子，多管閑事干什么？”我頓時(shí)怒火中燒，揪住了男生的領(lǐng)子，就像捉小雞一樣，然后提起膝蓋，給男生的褲襠來了好幾下。那男生惱羞成怒，想回?fù)粑�，可我的跆拳道是白練的嘛？我三下五除二把男生打趴在地上�?/p>
圍觀的女生，包括一部分男生，都用驚訝的眼神看著我。一個(gè)四年級的女生把一個(gè)六年級的男生制服了？可真是不可思議呢！可我卻不以為然，要知道跆拳道館里，我可是天天和男生對練的，就連跆拳道館里的男生都懼我三分。所以對付這樣的男生嘛，小菜一碟啦！
“怎么？就會(huì)揪弱小的女生的辮子？敢不敢揪一下本姑娘的？”我霸氣的質(zhì)問。那男生哪有之前的囂張神情？“饒了我吧，女俠�！焙鋈宦犚姳黄圬�(fù)的女生說：“謝謝你，讓他道歉就行了，別打了吧�！蔽衣犃T，對那個(gè)被我打趴在地上的男生說：“聽見沒有，向她道歉！以后不要再欺負(fù)女生了！”男生趕忙道歉，隨后灰溜溜的走了。
圍觀的女生，包括一部分男生，都鼓起了掌�！凹傩∽雍脴拥模 薄安焕⑹羌傩∽影�！”
從此，我的名字也在班里更加響亮。沒有男生再敢動(dòng)我們班女生一個(gè)手指頭，因?yàn)槲視?huì)讓那個(gè)男生痛不欲生。
這就是我，一個(gè)正義感十足的女孩，愛打抱不平的女孩。
我的守護(hù)神作文7
我已經(jīng)長大了，要和爸爸媽媽分床睡了�？墒敲慨�(dāng)晚上我走進(jìn)我的小書房，那種熟悉的感覺就頓時(shí)消失了，只有恐懼。我獨(dú)自在書房里面睡，總是睡不著。書房里面出奇的靜，靜得讓人害怕，好多好多可怕的東西一下子就闖進(jìn)了我的腦海里面，這時(shí)候我多么希望爸爸媽媽能出現(xiàn)在我身邊��！幾次我都哭了。終于，我向爸爸媽媽提出請求：“讓我睡得時(shí)候打開燈好不好？”回答總是：“不行！”每次我都以失敗告終……
終于有一天，爸爸上班回來帶回來了一個(gè)類似黃顏色的蝴蝶的“玩具”。我很疑惑，便問：“這是什么�。俊薄昂俸�，晚上你就知道了！”爸爸神秘地說。平常我都特別害怕黑夜來臨，可是那天卻迥乎不同，特別向往黑夜------與其說向往黑夜，不如說向往那個(gè)神秘的“玩具”。終于，夜幕降臨了。爸爸把所有燈都關(guān)掉，把“玩具”安在了插座上，然后一按“玩具”上面的`開關(guān)。一剎那間，“玩具”亮了，米黃色的燈光在黑暗中顯得格外好看�！斑@個(gè)玩具會(huì)亮？”
我問爸爸�！斑@個(gè)不是玩具，是蝴蝶燈！因?yàn)樗饩�比較微弱，適合你睡覺的時(shí)候開著，也很節(jié)約電�！卑职只卮�。
“太棒了！我晚上睡覺的時(shí)候再也不會(huì)害怕了！”我高興地歡呼起來。爸爸把燈打開，蝴蝶燈的光芒一下子就消失了。
如果你仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)覺它的燈光太微弱了，白天或開著燈的時(shí)候根本不起作用。不過，對于我來說，它真的是很有用呢！
在有蝴蝶燈的晚上，我再也不害怕了。每次一上床，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。魔鬼、妖怪再也闖不進(jìn)來，恐怖、可怕也不會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里了--------這一切都?xì)w功于我的守護(hù)神：蝴蝶燈��！
我的守護(hù)神作文8
從我小時(shí)候開始，爸爸就像我的守護(hù)神一樣呵護(hù)我的健康和成長，這種呵護(hù)就像春風(fēng)佛面，就像雨潤大地，在細(xì)微之中體現(xiàn)的是持久的愛。
我的字寫得不是太美觀，二年級的時(shí)候，爸爸媽媽告訴我，盡管電子化時(shí)代字寫的少了，但寥寥幾筆依然代表著一個(gè)人的門面。于是我開始練字，但練了好久，效果并不明顯，即使橫平豎直這樣的基本筆法也不是很讓人滿意。面對這種情況，我有些松懈，有些消沉，爸爸卻始終沒有放棄。他守在我身邊，耐心地教我寫字的要領(lǐng)，手把手地指導(dǎo)我，一遍又一遍，我寫多少遍，爸爸就寫多少遍，直到整面紙都寫得漂亮為止�？吹侥且粡堊屛也桓蚁嘈诺淖�，這是我寫出來的嗎？我也能寫出如此漂亮的字嗎？我被這效果震驚了。這時(shí)候我明白了爸爸的苦心，他讓我看到了自己潛在的能力，從此以后，我滿懷信心，一點(diǎn)一筆起步，橫平豎直開練，爸爸讓我看到了希望，有他在我就會(huì)心安。
經(jīng)過長時(shí)間的訓(xùn)練，我的字才慢慢變得好看起來。有一次，我的字受到了老師的肯定，我把自己的作業(yè)本給爸爸看，他看到我的字后，眼睛里放出了一種欣喜的光，夸贊道：“女兒進(jìn)步了！”那天晚上，我腦海里不停重播著爸爸的笑容，我知道，自己之所以能堅(jiān)持下來，是因?yàn)榘职忠恢笔刈o(hù)在我身邊。
只要爸爸在，我就覺得特別的踏實(shí)，無論再黑的天，再遠(yuǎn)的路，父親像一尊天神護(hù)佑著我。那一次，我半夜的時(shí)候發(fā)燒了，家里沒有降熱貼，爸爸恐怕帶我去醫(yī)院再加重風(fēng)寒，于是披上外套就出發(fā)了。過了好久才回來，聽爸爸媽媽的對話我才明白，藥店很少晚上開的，他一家家跑，跑藥店，跑診所，終于買齊了降溫的'藥物。那個(gè)時(shí)候，我哭了，打濕枕巾的是感動(dòng)的熱淚，我終對爸爸說：“謝謝您！爸爸”爸爸撫摸著我的頭，傻孩子，這都是爸爸該做的。在爸爸媽媽的守護(hù)下，后半夜燒就退下來了。
如果有人問我崇拜什么，我會(huì)驕傲地告訴他：我崇拜自己的父親！因?yàn)樵诟赣H的身上，我看到了偉大和無私。是的，我愛你爸爸！你是我的守護(hù)神！
我的守護(hù)神作文9
父愛無處不在，即使是一件小小的事，也會(huì)使我深受感動(dòng)。
“把頭抬起來，別趴在桌子上，等會(huì)近視了！”爸爸時(shí)不時(shí)地說道。我有一個(gè)很不好的習(xí)慣，就是每次寫作業(yè)時(shí)就會(huì)不自覺地趴在桌子上，因?yàn)槲矣X得這樣很舒服。爸爸看見我經(jīng)常趴在那就會(huì)不時(shí)地提醒我�？墒俏抑挥性谒粼谀莾旱臅r(shí)候坐起來，他一走我又趴下去了。
有一天，我又趴在桌子那寫作業(yè)了，陪在旁邊的爸爸看見實(shí)在忍不住了，便朝我大喊：“喂，別趴在桌上寫了，趴在桌子上寫干嘛，跟坐起來寫一模一樣，趴著寫不僅會(huì)讓你近視，還可能使你的頸椎長歪！”我聽了以后就一下子把背挺得跟松樹一樣直，隨手把手上的筆一摔，草稿紙一扔，說：“趴下來不挺好的嗎？不僅頭不累，身子也舒服，哪里有什么不好的呀？而且你說會(huì)近視，那也只不過是趴多了才會(huì)近視。我是趴一會(huì)坐一會(huì)，沒什么危害，不用你管！”爸爸低頭看了看腳邊的筆，又看看我，他的眼球里充滿了怒火，火冒三丈地說：“不聽父母言，吃虧在眼前！你現(xiàn)在不聽我的話，非要等到你真的遭殃了才會(huì)知道嗎？我建議你還是趕緊把這個(gè)壞毛病改過來吧！”我不以為然地說：“哎，知道了，知道了。我照做不就行了？”爸爸無可奈何地?fù)u了搖頭，轉(zhuǎn)身離開了。
結(jié)果，我后來一直這樣趴著寫字，果不其然，像爸爸所說的那樣，我真的近視了，我到現(xiàn)在都還后悔當(dāng)初為什么沒有聽爸爸的話。我理解爸爸的提醒里對我包含的愛，也向他誠摯地道了歉，說當(dāng)時(shí)他是對的，且不應(yīng)該對他發(fā)脾氣。爸爸笑著原諒了我，他的笑溫暖了我的心田，也照亮了我心靈的`窗�，F(xiàn)在，只要我一趴在桌子上寫字，耳邊就會(huì)響起爸爸的提醒，眼前浮現(xiàn)出慈祥爸爸的模樣，想起他，我一定會(huì)立刻把背挺得跟松樹一樣，反復(fù)提醒自己不要趴在桌子上。
爸爸，謝謝你的提醒，謝謝你時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我，幫我改正了壞習(xí)慣，我相信在你的指引下我會(huì)變得更好。
我的守護(hù)神作文10
說真的，我很不慚愧，雖然我吃的很少。一碗飯（小碗），我只能吃三分之二，剩下的，交給垃圾桶。不怪我，你看，我百米跑仍很快，也比較重（至少我是這么認(rèn)為的）。但是，餐廳里仍舊爆發(fā)戰(zhàn)爭。為了我的飯碗，味蕾和胃，我決定，守護(hù)胃！
“又是大蒜！”我要瘋了！煩不煩��？怎么辦？中午作業(yè)很多。對了，拖！吃飯了。我先揀了青菜、土豆和西紅柿及一塊瘦肉。（我是混素食主義者）很快，媽媽發(fā)言了：”快吃大蒜！”。我開始拖了：”等一會(huì)。””馬上�！薄本统�，就吃�！焙昧�，還有三口飯，兩口，最后一粒米，好了！”我作業(yè)很多，吃完了，我去做作業(yè)了！”呵呵！拖人成功！我的胃沒受委屈吧？哈哈哈哈！
今天，我有種不詳?shù)?預(yù)感……不好，是魚！還是紅燒，鍋?zhàn)�！完蛋了！對”魚”自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，開始。我先倒了一大杯開水，端著走到廚房，一口喝光了（制造飽了的現(xiàn)象）。吃飯了，我先吸氣，然后打飽嗝（我的技能），又胡亂地塞了一嘴的飯。媽媽卻主動(dòng)出擊：”我來弄點(diǎn)魚肉給你吃�！�。怎么辦？飯還剩一半！我叫道：”我吃飽了（配音：嗝，嗝）！我吃不下了！”，”不行！””就不！”一陣商議后，雙方和談：吃完飯菜，增加30分鐘電腦時(shí)間。
怎么算，還是感覺有點(diǎn)賺了。
“地菜大上市！”媽媽提著一袋菜高興地告訴我們”我買了不少喲！”地菜？沒聽說過。不會(huì)是，野菜？完了完了！我早飯也沒心情吃了……晚上。”什么，吃餃子！好好好！”一想到餃子，我開出的秘方餡，每位吃了都美味！”開飯了！”我開心地咬了下去，這是，地菜餡的！怎么會(huì)……”不吃了！”次日，”又是餃子�！�10天后，”我認(rèn)栽了，吃吧，慘。上帝��！”
我的味蕾！我的胃！
我的守護(hù)神作文11
那個(gè)時(shí)候我還小，只讀一年級。那次暑假是一個(gè)既快樂又難忘的。從我三歲時(shí)，就跟著爸爸媽媽出來廣州做生意。
因?yàn)槲覄偦丶亦l(xiāng)，所以人生地不熟。就跟隨著表姐到果園玩。走了一會(huì)兒，表姐遇到了她同學(xué)，便聊了起來。我覺得很無聊，就在附近走走。剎那間，我的身體不由自主地被一顆大榕樹所吸引。當(dāng)我要走時(shí)，就聽見一聲鳥叫。我猛地低下了頭，原來是一只受傷的小鳥。我想：我應(yīng)該要救它。我望著它那受傷的腳和那淚閃閃的眼睛，幼小純真的心靈不忍心將這只可愛的小鳥丟在這里。我自告奮勇地它抱起來去找表姐�；氐郊�，表妹和我另一個(gè)表姐不同意，最可惡的是表姐，居然理直氣壯的說：養(yǎng)它要幫它弄水做飯，還要幫它療傷，多麻煩��！說不定它還會(huì)隨便排泄物。不過，我一定不會(huì)屈服的，在我的再三要求下，他們才勉強(qiáng)地答應(yīng)了。
每次在我?guī)退惋埡蛽Q紗布時(shí)，它總會(huì)叫兩聲，有時(shí)還啄啄我的手。為了讓他呼吸新鮮空氣，就把它掉到外面。常常有幾只鴨子和狗都在門前玩，嚇得它“嘰嘰喳喳”地叫。我經(jīng)常拿根比我高許多的`棍子在那里追，以為那時(shí)候才五歲多一點(diǎn)，所以追鴨子看起來不是追，而像是在跟它們玩。每次外公看到時(shí)都會(huì)笑得“驚天動(dòng)地”的。
時(shí)間過得真快啊，漫長的暑假結(jié)束了。我也準(zhǔn)備要回廣州了。雖然小鳥的傷好了，但我還是不放心。在我要與它離別時(shí)，他突然瘋狂的叫了幾聲后望著飛翔在天空的鳥群，我想他應(yīng)該看到了他的親人吧，猶豫了一會(huì)兒，我便依依不舍的將他放走。
每當(dāng)我看到小鳥時(shí)，都會(huì)想起那只小鳥。我真想問它還記不記得我，愿它能過上幸�？鞓返纳�。
我的守護(hù)神作文12
提起法律，我們不得不對它肅然起敬，其實(shí)，法律就像是我們成長道路上的守護(hù)神，時(shí)刻保護(hù)著我們，讓我們幸�？鞓返亻L大。
我國的法律數(shù)不勝數(shù)，其中，關(guān)于我們青少年的就有《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，其中，《未成年人保護(hù)法》就是指保障未成年人的合法權(quán)益；尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的`特點(diǎn)；教育與保護(hù)相結(jié)合。這樣，就使我們青少年受到了一定的保護(hù)，就不會(huì)再受傷害了。
在生活中，有很多家庭喜歡用暴力解決問題，但往往卻解決不了事情的根本，并且，根據(jù)法律規(guī)定：禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，不能打孩子，對孩子要絕對尊重。但我們在家里也不能為所欲為，一定要適可而止。未滿18歲的兒童稱之為未成年人，在這段期間，我們不能喝酒抽煙，也不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，有許多的好孩子就是因?yàn)檫@樣才誤入歧途，再也拉不回來了；甚至有些更嚴(yán)重的，撇開了電腦，卻還以為自己在游戲中，而拿著自己所認(rèn)為的“武器”到處殺人，最后，連自己的親生父母都?xì)⒑α�！這一件件令人觸目驚心的事情讓我們有了深刻的教訓(xùn)，所以，我們一定要遵守法律，才能讓生活更幸福。
其實(shí)，在生活中我們可以從許多具體方面看出社會(huì)對我們的關(guān)心。例如在《道路交通法》中明文規(guī)定的12歲以下兒童不準(zhǔn)在大街上騎自行車，這都是在為我們的安全著想，在為我們以后的幸福生活做一層鋪墊。
所以，我們應(yīng)該多學(xué)一些法律知識，讓法律好好保護(hù)我們，讓它成為成為我們成長的守護(hù)神！
我的守護(hù)神作文13
他，沒有出眾的相貌，好像也沒有什么非凡的本領(lǐng)，看似普普通通的平凡人，卻溫暖了全校師生，保護(hù)了我們大家。他就是我們學(xué)校的保安爺爺，他是我心中的守護(hù)神。
保安爺爺看起來大概六十多歲，身材瘦小，可卻精神飽滿，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上鑲嵌著一雙雖不大卻炯炯有神的眼睛。他的額上有幾條深深的皺紋，留下了歲月的痕跡。常年風(fēng)吹日曬，使他的皮膚黝黑黝黑的。爺爺每天穿一件深藍(lán)色的工作服，頭戴平頂帽，手臂上的紅色袖章上寫著“保安”兩個(gè)字，這幾乎成了他的象征。
以前，我并不喜歡保安爺爺，因?yàn)樗刻於純窗桶偷�，不愛說話，也不大笑，讓人看了總覺得有點(diǎn)緊張，但有一件事讓我改變對他的看法。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，爸爸送我到校門口。我從汽車上跳下來，不管三七二十一，一陣風(fēng)似地往校門口飛奔過去，卻突然被爺爺宏亮的聲音叫住了，他道：“回來，不要命啦！”我回頭一看，望著爺爺可怕的眼神，極不情愿地回到了爸爸的車子旁。我白了保安爺爺了一眼，說：“你知不知道我要遲到啦！”爺爺?shù)闪宋乙谎�，奇怪的是，那不大的眼睛一下子大得像銅鈴，嚇得我不敢說什么了，只在心里生氣：“哼！壞爺爺，兇什么兇嘛！”可就在這時(shí)，一輛大卡車從我眼前飛馳而過，把我嚇出了一身冷汗。要不是爺爺提醒，我的`小命說不定就沒了。想到這里，我不禁感激地看了看爺爺。奇怪，他原本板著的臉，在這時(shí)看來不那么兇了，而是那么親切。他對我說：“以后可不能這樣，很危險(xiǎn)！”
從那以后，每天放學(xué)后，我都會(huì)尋找那熟悉的聲音，那親切的臉龐。爺爺就像一位指揮家，馬路就是他的舞臺(tái)！一個(gè)眼神，一個(gè)手勢，指揮著來來往往的行人，每天演奏著無數(shù)個(gè)安全交響曲。
我的守護(hù)神作文14
書籍可以給我們帶來知識，使我們變得聰明；書籍能賦予我們精神的力量，使我們變得強(qiáng)大，我是書的守護(hù)神。有人說，“人生快事，莫如讀書�！边@句話說得可真對啊。我喜歡看書，每當(dāng)陶醉于書中時(shí)，就會(huì)有一種奇妙的感受充滿著我們的心房。
同學(xué)們一定有自己喜愛的一本書，也許是《伊索寓言》，因?yàn)槠渲械墓适潞芎喍�，又蘊(yùn)涵著深刻的道理；也許是《名人故事》，帶我們領(lǐng)略名成長的.經(jīng)歷……我喜愛《森林報(bào)》，因?yàn)檫@是一部比故事書更有趣的科普讀物，是一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書；我喜歡《少兒百科全書》，因?yàn)樗屛覀兞私馊祟惖钠鹪�，�?dòng)植物豐富的形態(tài)和飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技，開闊了我們的眼界。
我很愛護(hù)我的書。在我的書架上，幾乎每一本書都是光亮亮的，像新的一樣。這些書我都看得能記下來了，雖然在書中有許多線條，但是那些線條，從來都是整整齊齊地畫的，看顧著不會(huì)感覺很糟糕。
說起保護(hù)書，我還有自己的一套妙法。我從小就受爸爸媽媽良好的教育。他們常說一個(gè)人要好好保護(hù)自己或家里的東西，尤其是書。因此，我的書每看完一次就會(huì)用專用毛巾擦。我給這擦?xí)倪@毛巾取了個(gè)名字叫“守護(hù)神”�？磿臅r(shí)候，我總是一頁一頁地翻，不像很急噪的同學(xué)那樣用力翻過去，那樣很容易把書翻壞。如果看到書的一角翹了起來或折了起來，我會(huì)把每一頁翹角的地方壓平，書于是又重回了漂亮。
我是書的守護(hù)神，書也帶給我快樂，讓我了解大自然的奧秘，帶我領(lǐng)略世界各地的風(fēng)景，伴我度過喜怒哀樂的日子。
我的守護(hù)神作文15
我和夏曉欣是一對形影不離的好朋友，用我們現(xiàn)在最流行的說法“死黨”。一起上學(xué)，一起放學(xué)，有共同的愛好，更有同樣的理想�？墒撬脑碌囊惶�，我們的友誼像那易碎的玻璃一樣“啪”的一聲碎了。
手工課上我們每個(gè)同學(xué)都精心的制作老師布置的手工任務(wù)——小木船。我的木船可是花了我一星期的構(gòu)思，一星期的收集材料，加上這一節(jié)課的精雕細(xì)琢做出來的，老師給了我最多的表揚(yáng)，同學(xué)們無一不羨慕，我正為我的杰作自豪不己時(shí)，曉欣走過來左看看，右看看，拿起來，又放下去，說：“還不錯(cuò)，有創(chuàng)意”。我美的笑開花兒，“碰”一聲，我還沒回過頭來，我的小木船從曉欣的手上掉在了地上，四分五裂。我一把推向曉欣，大聲吼道:“怎么回事，你怎么弄的。"我急忙拾起碎塊，同學(xué)和老師都圍了過來，我站起來又用力推了一把曉欣，依舊大聲吼道：“說，你怎么賠我的小木船。”曉欣哭了，想說什么，又什么沒說，默默地離開了。接下來的幾個(gè)星期我們成了陌生人，誰也不理睬誰。直到有一天，老師告訴我說曉欣要轉(zhuǎn)學(xué)了，我頓時(shí)大吃一驚，心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。往日我倆那形影不離的情景全部浮現(xiàn)在我眼前，我的淚水涌到了眼眶，我不能讓我們的友誼就這么結(jié)束了。我沖到曉欣家，曉欣正在收拾東西，我低著頭，不好意思地說：“曉欣，你還在生我氣嗎？我們的`友誼真的像那只易碎的木船嗎？”曉欣過走來拉著我的手，把一張紙條給我說：“這是我的新地址，記得要常常給我寫信，我已經(jīng)不記得那只破的小木船，你看。”說著曉欣從抽屜里拿出了一只和我上次做的一模一樣的小船。霎那間我倆又擁抱在一起，開心的笑著。
長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會(huì)使我們留存著對真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開朗。
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