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水滴石穿作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的水滴石穿作文,歡迎大家分享。
水滴石穿作文1
“水滴石穿,非力使然,恒也!睂(duì)于這句話,我很好奇,雖然明白它講的是什意思。但是水,這么柔和的東西,有可能會(huì)滴穿巖石呢?這幾乎是不可能的!可有一回,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)水是真的可以滴穿石頭哦!
那個(gè)早晨,我走在鄉(xiāng)下小路上,我看到一條明如玻璃的一條河。因?yàn)槭窃谠缟,可以看到河上的薄霧,花的清香也隨風(fēng)而來(lái)。時(shí)間總是在悄悄的過(guò)去,陽(yáng)光猛烈了起來(lái),我過(guò)了河,來(lái)到了小河的另一邊。我注意到了,地里好像埋著什么東西?我扒開(kāi)來(lái)一看,是一條管子,我順著管子看到了河里的'水正在奔流不息,可近在眼前的一條小水流分化成幾條小滴流,其中一條小滴流的水滴在持續(xù)不斷滴在一塊石板上。哦!不,是穿過(guò)石板,這水珠是慢慢地將小滴流的水凝聚起來(lái),再?gòu)倪@塊巖石滴到下面的石板去,不知道這石板是什么時(shí)候停留在兒的,更不知小滴流是哪個(gè)猴年馬月經(jīng)由此處,凝聚,滴落,凝聚,再滴落……直到把這塊石板滴穿。
我為此感到驚訝!我注意到旁邊立著一塊的牌子,上面寫(xiě):只要肯努力,水滴石穿,并非難事。我覺(jué)得自己小瞧了水的力量了。水滴別看它比較柔和,渺小得不值一哂,但它的力量正是來(lái)自于堅(jiān)持不懈的毅力!經(jīng)過(guò)了一次次滴下,一次次的努力,它終會(huì)成功了。像洪水,海嘯等等,也是水的力量。以前,我以為水滴石穿無(wú)異于以卵擊石,不過(guò)現(xiàn)在我認(rèn)為:水是不能小瞧的,小水滴也不能小覷。
類(lèi)似于水滴石穿的故事,也有許多,像“鐵杵磨成針”,“達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋”等,它們也說(shuō)明了,無(wú)論任何的困難只要有恒心、有毅力,肯努力,就能成功。
我們要像水滴一樣持有持之以恒,堅(jiān)持不懈的精神,那樣無(wú)論什么樣的困難,我們都能克服。
水滴石穿作文2
“水滴石穿”這個(gè)成語(yǔ)大家并不陌生吧!這是一個(gè)自然景觀,有許多人也像這個(gè)景觀一樣。
家喻戶(hù)曉的“體操王子”——楊威,在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上是最大的贏家。他帶領(lǐng)著男子體操隊(duì)獲得了一枚又一枚的金牌,一次又一次的站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高處,成為世界矚目的隊(duì)伍。
回想四年前的雅典奧運(yùn)會(huì),男子體操隊(duì)遭受了最大的失!他們只能垂頭喪氣地走出體育場(chǎng)。
那天失敗后,他們回到賓館,就在教練要進(jìn)門(mén)的那一刻,“噗通”一聲,一個(gè)倔強(qiáng)的.男生,楊威跪在地上,他淚流滿(mǎn)面,拽著教練的手說(shuō):“教練,對(duì)不起!四年后的北京奧運(yùn)會(huì),我一定贏!”在場(chǎng)的工作人員,楊威的隊(duì)友都哭了,教練扶起楊威說(shuō):“沒(méi)事,四年后我們會(huì)贏!”
從那天起,楊威就下定決心要贏!回到中國(guó)后,楊威就全心投入了訓(xùn)練,累了,繼續(xù)!傷了,繼續(xù)!垮了,繼續(xù)!每天接受著魔鬼般的訓(xùn)練,楊威沒(méi)有一句怨言,沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己累了需要休息。
每天反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練他都堅(jiān)持著,仿佛自己就是鐵打的,不會(huì)累。
就這樣,四年過(guò)去了,當(dāng)他再一次比體操時(shí),他已不是當(dāng)年那個(gè)失敗的楊威了,他要贏,他不能輸!
也正是“水滴石穿”的精神,使中國(guó)體操隊(duì)從倒數(shù)到了第一!
再一次看到中國(guó)體操隊(duì),他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,笑的燦爛,讓人感覺(jué)到:他們已經(jīng)把四年前的失敗拋在腦后,他們不會(huì)再輸!
這件事也使我明白了:只要有“水滴石穿”的精神就一定能成功!
水滴石穿作文3
記得上三年級(jí)的時(shí)候,一天爸爸帶我去爬華山。爬到半山腰,我抬頭看到離山頂還有那么遠(yuǎn)的距離,就有些泄氣,我想我一定爬不上去了。有了這樣的心理暗示,我就感覺(jué)胸口仿佛壓了一塊大石頭,我的腿也有些不聽(tīng)指揮了,好像每一步都變得很艱難。
爸爸看到我這個(gè)樣子,只好帶著我找了個(gè)山洞休息一下。一進(jìn)入洞穴,我就一屁股坐在地上,大口大口地喘著氣。這時(shí)我看見(jiàn)在山洞的角落,時(shí)不時(shí)有水珠滴落下來(lái),濺在一塊大石頭上,發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。石頭上有一處凹陷,凹陷處盛滿(mǎn)了水。
爸爸笑著說(shuō):“看,那是水珠經(jīng)過(guò)不懈努力,在堅(jiān)硬的`石頭上滴出來(lái)的洞。那么渺小的水滴都可以做到這樣,人被稱(chēng)為萬(wàn)物之靈,只要想做一件事,就一定能做好……”
我心里“咯噔”一下,是啊,小小的水滴都這樣鍥而不舍,難道我連水滴也不如嗎?一座華山我都找借口說(shuō)爬不上去,那我以后又能做成什么事呢?
我深深地看了一眼被水滴穿的巨石,感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量,我站起身,和爸爸再次向山頂進(jìn)發(fā)。我發(fā)現(xiàn),其實(shí)華山并不是想象中那么難爬。又經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí),我終于登上了山頂。
站在云霧繚繞的華山之巔,我明白了一個(gè)道理:只要你相信自己,以水滴石穿的精神堅(jiān)持下去,哪怕面前是一道鴻溝,也可以跨越過(guò)去。
水滴石穿作文4
今天,是這一周最晴的一天,也是我來(lái)到新環(huán)境的一天。
由于我的視力不好,老師將我調(diào)到2組的前排,從早晨開(kāi)始,我歸屬于2組,從前,由于2組說(shuō)話的人太多,使2組一次又一次的排倒數(shù)第一,老師也總是批評(píng)2組,我為我來(lái)到這個(gè)差組而悲哀。
但是,兩件小事卻讓我改變了對(duì)2組的看法,為了把本班英語(yǔ)成績(jī)提高上去,王老師讓我們班成立了兩個(gè)英語(yǔ)小組,指定兩個(gè)組長(zhǎng)每天帶領(lǐng)四五個(gè)人去辦公室聽(tīng)寫(xiě),每次聽(tīng)寫(xiě)100分的給組加分,我組陳敬熙是其中一組的組長(zhǎng),中午匆匆吃過(guò)飯,不知不覺(jué)班了空蕩蕩的,往后一望,怎么沉敬熙不見(jiàn)了,哦,準(zhǔn)是應(yīng)付英語(yǔ)組長(zhǎng)的差事了,一個(gè)午自習(xí),都沒(méi)有回來(lái),“鈴,鈴,鈴”下課了,只見(jiàn)那十幾個(gè)人狂跑進(jìn)了教室,一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的,飽經(jīng)風(fēng)霜的回來(lái)了。下了課,我去找組長(zhǎng)要日記本,只見(jiàn)陳敬熙正在認(rèn)認(rèn)真真的背著英語(yǔ)單詞,那勁頭比平時(shí)說(shuō)話都認(rèn)真,突然心頭一震,原來(lái)2組并不差,只不過(guò)是有些同學(xué)沒(méi)有上進(jìn)心,凝聚力還是不夠好。
下午,第一節(jié)課是生物,老師講的'快了點(diǎn),下課后,組長(zhǎng)馬下青為了讓組里各個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,特意向閆敏敏考了幾道題,她還都會(huì),組里的人非常興奮。
今天,雖然2組得了第五名,但我認(rèn)為我們已經(jīng)很進(jìn)步了,以前的七八名,現(xiàn)在的四五名,這是2組一周的進(jìn)步表現(xiàn)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),只要堅(jiān)持,一周,一月,一學(xué)期,都會(huì)有大變化,大進(jìn)步的,俗話說(shuō):“水滴石穿”,我們要堅(jiān)持不懈,再小的努力也會(huì)換來(lái)明天的進(jìn)步。
2組,加油吧!為沖向第一而努力吧!
水滴石穿作文5
星期天的上午我在家里寫(xiě)作業(yè),遇到了好幾個(gè)難題累的我的頭都不舒服了。爸爸讓我耐心點(diǎn),可是我怎么也靜不下來(lái)。于是爸爸說(shuō):“我?guī)闳ゼ覗|邊的小河邊玩玩吧!”我就放下作業(yè)跟著爸爸來(lái)到了小河邊。
小河里的水正“嘩嘩”的流淌著,真是歡快極了。我伸手捧在手里,感覺(jué)涼涼的,真舒服,把它灑在地上,一會(huì)兒就消失了,真好玩。我和爸爸順著河道往上游走,水流變的越來(lái)越小了,到最上游后,就只看見(jiàn)水從巖石上往下滴落了。水珠滴到下面的石頭上濺出美麗的小水珠。在陽(yáng)光的照射下,滴落的水珠連起來(lái)象媽媽帶的項(xiàng)鏈,真漂亮呀!可是奇怪的是,每串小水珠滴落后,下面的巖石上都有一些小孔,有的深,有的淺。
我問(wèn)爸爸:“爸爸這些小孔是誰(shuí)挖的呢?”“這是小水珠挖的!卑职置φf(shuō)。我說(shuō):“小水珠很軟這么軟,怎么會(huì)挖出來(lái)呢?”于是爸爸用手接了些水,讓我伸出手,他把水滴在我的手背上,我一下子明白了。我說(shuō):“爸爸,我明白了!”“明白了吧!”爸爸說(shuō):“小水滴雖然力量小,但是它能堅(jiān)持不懈的.往下滴,就把堅(jiān)硬的石頭滴出一個(gè)孔,這就是堅(jiān)持的力量!薄叭绻隳軋(jiān)持不懈的練習(xí),你也能取得好成績(jī)的。你可以和小水珠比一比,看誰(shuí)的力量大!”“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”
回家后,我一會(huì)兒就把作業(yè)做完了,還多做了一套題。爸爸說(shuō)真帶勁,可能把小水滴的力量搶來(lái)了。
水滴石穿作文6
如果有水滴不停地落在一塊石頭上,一天一天過(guò)去了,石頭那么堅(jiān)硬的東西都會(huì)被看似柔弱無(wú)比的水滴打穿。這一般用來(lái)比喻堅(jiān)持就是勝利?墒牵@個(gè)詞在我眼里還有另外一個(gè)含義。
一滴水落在一塊石頭上,滴一點(diǎn),石頭并沒(méi)什么反應(yīng)。滴一天,石頭也不會(huì)有什么變化。滴一個(gè)月或許石頭表面會(huì)有微微一點(diǎn)下陷,但是絕不明顯。滴一年的話,可能會(huì)有一個(gè)明顯的小坑,但并不會(huì)把石頭滴穿。要滴上十年、二十年才有可能把石頭滴穿。
如果把情景換一下呢?一個(gè)人,今天熬夜玩手機(jī),第二天對(duì)身體沒(méi)什么影響;一個(gè)月里天天熬夜玩手機(jī),可能就要生一些小病了,如感冒、發(fā)燒等等;一年里天天熬夜玩手機(jī)身,身體會(huì)出現(xiàn)明顯的.免疫功能下降,各種莫名其妙的不舒服就會(huì)出現(xiàn),視力也會(huì)下降。再繼續(xù)熬夜三五年試試,可能癌癥、腫瘤等好多大病就來(lái)找你玩兒了,可能小命都不保了。
如果把情景再調(diào)換到我們學(xué)生身上;蛟S我們今天少背一段課文,明天少寫(xiě)一項(xiàng)作業(yè),并沒(méi)有什么關(guān)系,短時(shí)間內(nèi)成績(jī)也不會(huì)下降。但是,時(shí)間一長(zhǎng),成績(jī)就會(huì)慢慢下滑,直到老師找你談話找家長(zhǎng)反應(yīng)情況。如果還不改進(jìn),成績(jī)下滑到無(wú)力挽回時(shí),就再也沒(méi)人找你了。
可見(jiàn),我們平時(shí)把所有該做的事做到位,不讓不良的水滴”落到我們這塊石頭”上,這樣我們這群小石頭才能永遠(yuǎn)保持完好。
水滴石穿作文7
“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!蔽矣浀靡郧翱吹竭@句話的時(shí)候,感覺(jué)有點(diǎn)好笑,這句話是誰(shuí)說(shuō)的?小小的水滴有這么厲害,能把堅(jiān)硬的石頭都穿透?
直到不久前遇到的一件事,我才覺(jué)得這話還是說(shuō)得很有道理的。還記得剛上三年級(jí)時(shí),我第一次接觸實(shí)心球,當(dāng)時(shí)只能投個(gè)4米多。后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)實(shí)心球,我就開(kāi)始天天練習(xí)了。天晴的時(shí)候在小區(qū)的坪里,下雨天在小區(qū)的地下車(chē)庫(kù)里,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,我每天都要投上幾個(gè)實(shí)心球。就這樣到四年級(jí),我已經(jīng)可以輕松地投到6米以上了。有一次測(cè)試,我超常發(fā)揮,竟然一下投過(guò)了7米,成績(jī)達(dá)到了優(yōu)秀。
可是暑假時(shí),一方面天氣熱,另一方面也覺(jué)得投實(shí)心球也不在話下。我就沒(méi)有繼續(xù)練習(xí)實(shí)心球,幾乎都不去碰它一下。
很快五年級(jí)開(kāi)學(xué)了,我的實(shí)心球成績(jī)還是停留在6米多,這時(shí)我后悔莫及,可是后悔有什么用呢?我只好重新開(kāi)始練習(xí),一天、二天……兩三個(gè)星期過(guò)去了,我還是沒(méi)有投得遠(yuǎn)起來(lái)!安痪毩耍@么難練”,有個(gè)聲音在我心里說(shuō)。
爸爸看到我著急地樣子,就用“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”這句話來(lái)勉勵(lì)我。我也發(fā)了狠心,小小的`水滴,竟然能把堅(jiān)硬的石頭給滴穿,難道我就不能堅(jiān)持練習(xí)把實(shí)心球投遠(yuǎn)嗎?于是我又和三、四年級(jí)的時(shí)候一樣,每天都要拿上實(shí)心球去空地上投幾個(gè),終于有一天我又重新投過(guò)了7米。
我想:小小水滴,一滴的力量是多么微弱,但這樣一滴一滴天長(zhǎng)日久也會(huì)滴穿石頭。小水滴告訴我們,只要堅(jiān)持,什么事情都有可能做成!
水滴石穿作文8
十歲那年的春天,我隨著父親母親一起去爬山,那里花兒開(kāi)得旺盛,泉水叮叮咚咚地向前奔流,如同一幅美麗的圖畫(huà)。在一個(gè)巖石下,我發(fā)現(xiàn)了一塊特別的石頭。
石頭上面有許多洞,個(gè)個(gè)都是那么深,那么密,有的地方竟已經(jīng)穿了,這究竟是怎么回事呢?
我又觀察了一會(huì)兒,山上有許多水滴滴到石頭上,父親說(shuō):“其實(shí),這只是快普通的石頭,經(jīng)過(guò)常年水滴滴到石頭上,而形成了這些洞,你知道這個(gè)現(xiàn)象可以用什么來(lái)形容嗎?”
我搖搖頭,不解地望著父親。
父親說(shuō):“水滴石穿,非一日之功,說(shuō)的就是此景,它告訴我們做什么事只要肯努力,堅(jiān)持不懈,沒(méi)有什么可以難倒我們,就是溫柔的水滴也能將堅(jiān)硬的石頭滴穿。”
我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭,抬頭望去,巖石上長(zhǎng)著一棵桃樹(shù),枝丫不多,卻花團(tuán)錦簇,引來(lái)了不少勤勞的蜜蜂在她身邊上下飛舞。巖石上一顆顆晶瑩的水珠滾落下來(lái),正好滴在石頭上,我想:先前這塊石頭也一定是光滑平整的,正是有了這小水滴日復(fù)一日、年復(fù)一年的執(zhí)著,才讓這塊石頭為他敞開(kāi)心扉。
有一天,我做數(shù)學(xué)題時(shí)怎么也做不出來(lái)了,當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí),突然又想起了父親的話:“滴水可以穿石,只要我們肯努力,堅(jiān)持不懈,沒(méi)有什么可以難倒我們!庇谑,我拿起筆又想,并不斷地演算,一遍、兩遍、三遍……果然,功夫不負(fù)有心人,我做出來(lái)了!
一年前的`那個(gè)繁花似錦的日子,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
水滴石穿作文9
下雨天,密密麻麻的雨水從天空飄落,雨滴打在身上,幾乎沒(méi)有感覺(jué)。但,就是這不起眼的雨滴,卻能把石頭滴穿。
我家的老房子,地全部是石頭鋪成的,正對(duì)著屋檐下方的石頭上,你會(huì)看到每塊石頭上都有著深度各不相同的坑洼,這是怎樣形成的呢?原來(lái),每逢雨天,雨水順著屋檐流下來(lái),長(zhǎng)期滴在磚上所造成的,它們鍥而不舍,長(zhǎng)年累月地滴在同一個(gè)地方,怎能不把石頭滴穿呢?
在安徽某個(gè)游覽區(qū)的山洞里,有這樣一種景象:一個(gè)很像兔子的石頭,在它的尾部上方,有一個(gè)近似碗口大小的'洞,大家在仔細(xì)欣賞這一風(fēng)景的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)水滴時(shí)不時(shí)地滴下來(lái),日久天長(zhǎng),就形成了這樣一個(gè)吸引眼球的景象。誰(shuí)也想不到,那小小的水滴竟然能滴穿石塊?伤慰恐种院、一心一意的精神,用自己渺小的力量戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的頑石。
我想:在我們做事情的時(shí)候,有些人遇到了一點(diǎn)小挫折,就放棄了。或許,有的人因?yàn)闆](méi)有足夠的耐心,就選擇了退縮。所以,我們無(wú)論做什么事情都要像水滴那樣,有著鍥而不舍的精神,有著堅(jiān)韌不拔的毅力,事情怎么會(huì)不成功呢?水滴石穿靠的是鍥而不舍,鐵杵磨成針靠的不也是這種精神嗎?何況是我們呢?每個(gè)名人不是一生下來(lái)就注定他會(huì)功成名就,而是靠著一種精神,一種不屈不撓、持之以恒的精神。
水滴石穿作文10
水滴石穿固然好理解,那就是水滴通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間滴在石頭上,使石頭穿孔。殊不知,這簡(jiǎn)單詞義的背后竟含著無(wú)數(shù)水滴的艱辛努力,含著一股堅(jiān)持不懈的強(qiáng)大動(dòng)力!
溪流如果沒(méi)有一顆堅(jiān)持的心向遠(yuǎn)方流淌,那么就不會(huì)擁有美麗而寬廣的海洋;小草如果沒(méi)有一個(gè)鉆破土層,向上生長(zhǎng)的頑強(qiáng)信念,那么就不會(huì)使我們看到那一片片生機(jī)勃勃的草原;科學(xué)家如果沒(méi)有一顆堅(jiān)持不懈,善于探索未知的心,那么就不會(huì)有一個(gè)個(gè)聞名于世的創(chuàng)舉與發(fā)明……一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的信念,一個(gè)個(gè)像“水滴”一樣為自己人生更加多彩而努力的真實(shí)例子,何嘗不像一位資歷豐富的老者,告誡著人類(lèi),也激勵(lì)著人類(lèi)嗎?
在當(dāng)今的社會(huì),“堅(jiān)持”一詞已普遍了每個(gè)人的思想。當(dāng)自己要做一件事時(shí),口中必然會(huì)叨念著“堅(jiān)持”“加油”之類(lèi)的話語(yǔ)?墒牵@對(duì)于現(xiàn)在的人們看來(lái)只是一個(gè)概念,而真正能笑到最后,堅(jiān)持到最后的又有多少呢?我想,這其中一定有些不良的因素影響了我們的思想,敗壞了社會(huì)的風(fēng)氣。當(dāng)一位官員被金錢(qián)迷惑住雙眼時(shí),堅(jiān)持清正廉潔的心早已全然丟棄在垃圾桶中。腐敗,貪污受賄已成為了他的形象代言詞。
我曾幾次深思過(guò),我曾幾度沉默過(guò),為什么我們?nèi)祟?lèi)就這樣容易被污染,這樣容易被困難嚇倒而退縮呢?我想,是金錢(qián),是利益,是內(nèi)心的恐懼,是不自信的表現(xiàn)!
如果我們克服這些困難,用自信樂(lè)觀,堅(jiān)持不懈的態(tài)度勇敢面對(duì)會(huì)怎樣?會(huì)成功,會(huì)做出最好的自己,會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想。那樣,像“水滴”一樣的人就會(huì)層出不窮,在各方面各領(lǐng)域就會(huì)有不同的造詣與發(fā)展。
讓我們用堅(jiān)持作為畫(huà)筆,勾勒出美好的未來(lái)。讓我們用自信與頑強(qiáng)的毅力作為翅膀,鼓動(dòng)雙翅飛向充滿(mǎn)希望的遠(yuǎn)方,共同完成我們“水滴石穿”的美麗愿望吧!
水滴石穿作文11
水是美好的,“水光激艷睛方好,山色空蒙雨亦奇!逼届o的水面上泛起波光鱗鱗,朦朧的山色在綿綿的細(xì)雨中顯得格外生動(dòng)。多么美好的畫(huà)面,但在我眼中水也是柔弱的。一滴水是那么的渺小,在這個(gè)大千世界里,一滴水就像一粒塵埃,毫不起眼。朋友們,你能相信水能滴穿石頭嗎?
我從來(lái)就不相信水滴石穿,我覺(jué)得它僅僅只是一個(gè)鼓勵(lì)的話語(yǔ)。直到我去學(xué)舞蹈才對(duì)這個(gè)詞有了新的理解。
去學(xué)跳舞只是單純覺(jué)得在電視里跳舞很美,才央求媽媽讓我學(xué)跳舞。但我只看到了表象,我并不知道在光鮮亮麗的背后有著那么辛苦的訓(xùn)練。每次的踩胯使我痛得流下了眼淚,一次次的踢腿讓我滿(mǎn)頭大汗。每個(gè)動(dòng)作的.嚴(yán)格要求令我乏味。在這種情況下,我想到了逃避。“媽?zhuān)也幌胩!碑?dāng)我忘忑地說(shuō)出這句話時(shí),媽媽?xiě)嵢淮笈瓕?duì)我說(shuō):“當(dāng)初要學(xué)是你自己提出來(lái)的,都快演出了,你說(shuō)你不跳了?”我一下子哭了出來(lái),媽媽的語(yǔ)氣緩和下來(lái),說(shuō):“你先把演出跳完,再?zèng)Q定。”
演出的日子到了。我和舞伴登上舞臺(tái)。音樂(lè)響起,我們開(kāi)始做起整齊劃一的動(dòng)作。我在臺(tái)上做出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,感覺(jué)指尖都充滿(mǎn)了力量。一支舞跳完了,當(dāng)我看到臺(tái)下好媽欣慰的眼神,還有震耳欲聾的掌聲,還有那評(píng)季亮出鮮紅的分?jǐn)?shù),同伴們興奮的神情,我突然覺(jué)得之前流過(guò)的眼淚和汗水,之前付出的一切努力,在這一刻都是值得的。在這一刻,我也明白了水滴石穿真正的道理。
我也會(huì)像水一樣,堅(jiān)持不懈地去追求我的夢(mèng)想。一滴水慢慢地聚集,總會(huì)變成一片遼闊的大海。即使再渺小的進(jìn)步,也可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)不可能的夢(mèng)想。
水滴石穿作文12
在廣袤的自然界中,常常有這樣的事情:連續(xù)不斷的水珠,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落下來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,最后,把堅(jiān)硬如鐵的巖石滴穿。
初看上去,覺(jué)得這是一件奇妙得不可思議的事。渺小的`一滴水,既不能生津止渴,又不能洗衣煮飯,更談不上什么威力了。而巖石卻堅(jiān)硬厚重,就算人們要鑿穿它還得借助錘子、鋼釬,花費(fèi)一番工夫。而這渺小的水滴又怎能穿透頑石呢?這就要從時(shí)間老人那里尋找答案了。古人云:“滴水穿石,非力使然,恒也!”
水滴雖小,但日久天長(zhǎng),也能擊穿頑石;細(xì)繩之力雖微薄,但日積月累也能鋸斷橫木。我們要想成就事業(yè),就必須發(fā)揚(yáng)“滴水穿石”、“繩鋸木斷”的精神。
滴水穿石,就在于落下的每一滴水都滴到一個(gè)定點(diǎn)上。它們方向明確,目標(biāo)專(zhuān)一。如果不是這樣,小水滴恐怕就永遠(yuǎn)也不可能有穿石之功了。我們青少年為遠(yuǎn)大理想而奮斗的過(guò)程中,也需要有一個(gè)明確的目標(biāo),決不能見(jiàn)異思遷,三心二意。我國(guó)古代的大文學(xué)家左思,幼時(shí)專(zhuān)攻書(shū)法,卻學(xué)而無(wú)所成,后又致力于彈琴,成績(jī)依舊平淡無(wú)奇。左思發(fā)奮苦讀,立志在文學(xué)上做出一番事業(yè)。他經(jīng)過(guò)十年的構(gòu)思、醞釀,花了很大的精力,終于寫(xiě)成了使“洛陽(yáng)紙貴”的《三都賦》。
滴水穿石之貴在于:水滴雖小,卻從不妄自菲薄、自暴自棄,它不氣餒,始終如一,矢志不移,有一個(gè)不達(dá)目的決不罷休的堅(jiān)定信念。一句話,滴水穿石關(guān)鍵在于“恒”字!昂恪蹦艹隽α,“恒”能出智慧,“恒”能出奇跡!精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)嘛!
水滴石穿作文13
在我們生存的空間里,每一個(gè)事物都有它獨(dú)特的價(jià)值和特性。
流星能劃破夜空的沉寂,樹(shù)葉能阻擋強(qiáng)烈陽(yáng)光的照耀。
水能滴透堅(jiān)硬的巖石,在一個(gè)小河邊,河岸有許多的長(zhǎng)得茂盛的草,在河中有一塊巨大的石頭擋住了水的游玩,小水滴們馬不停蹄地每天都撞擊著石頭,時(shí)間一日一日地過(guò)去了,石頭依然一動(dòng)不動(dòng)地聳立在那里,年復(fù)一年,石頭始終都沒(méi)有移動(dòng)過(guò)一步。在河岸上的小草便一旁大笑,你們這些水,真是,天堂有路你不走,地獄無(wú)門(mén)你偏闖。這塊這么大,這么硬,你們?cè)趺磿?huì)斗得過(guò)它,真是自不量力。
可是水卻不理睬他,草見(jiàn)水不理睬他,便天天罵。水們終于忍不住了,破口大罵。你們這些草,沒(méi)有遠(yuǎn)大理想就只會(huì)待在那兒,這算什么。草聽(tīng)了十分地羞愧,認(rèn)為自己應(yīng)該為對(duì)水所說(shuō)的話做補(bǔ)償,便每日都在岸邊叫:水,加油,打倒石頭,水聽(tīng)到十分感動(dòng),原諒了草,也感覺(jué)自己心中有一個(gè)神圣的使命,更加有了戰(zhàn)勝石頭的決心。
經(jīng)過(guò)水的堅(jiān)定的`決心和草的鼓勵(lì),石頭終于被擊垮了。
在我們?nèi)祟?lèi)眼里,石頭是那么的堅(jiān)硬,水是那么的脆弱,既然連水都能忡破石頭,那我們又有什么做不到呢?
只要你相信自己的能力,去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),挖掘自身的潛力,讓自己才能發(fā)揮出來(lái),做一個(gè)比水還有潛力的人,讓人們都感受到你的巨大的潛力所在。
水滴石穿作文14
下雨天,有許多雨滴從天空飄落,雨滴打在身上,幾乎沒(méi)有感覺(jué)。但,就是這無(wú)力的雨滴,卻能把石頭滴穿,這真讓人匪夷所思?墒牵_實(shí)有這樣的事情:
我家的老房子,地全部是磚頭鋪成的,但是在正對(duì)著屋檐的下方的磚上你會(huì)看到每塊磚上都有著深度各不相同的水洞,這是怎樣形成的呢?原來(lái),這是每逢雨天,雨水順著屋檐流下來(lái),長(zhǎng)期滴在磚上所造成的,它們鍥而不舍,專(zhuān)注的滴在同一個(gè)地方,怎能不把磚滴穿呢?
在安徽某個(gè)游覽區(qū)的山洞里,有這樣一個(gè)景象:一個(gè)很象兔子的石頭,在它的尾部上方,有一個(gè)近似碗口大小的洞,大家在仔細(xì)看這一景象的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)不時(shí)的.就會(huì)有水滴下來(lái),日久天長(zhǎng),就形成了這樣一個(gè)令人佩服的景象。
水滴是渺小的,水滴是微不足道的,水滴也是被大家所忽視的,可就是這樣一樣事物,卻能把石頭滴穿,這不免讓我i想起很多:在我們做事情的時(shí)候,有些人遇到了一點(diǎn)小挫折,就放棄了。或許,有的人因?yàn)闆](méi)有足夠的耐心,也選擇了退縮。所以,我們無(wú)論做什么是都要象水滴那樣,有著鍥而不拾的精神,有著堅(jiān)韌不拔的毅力,事情怎么會(huì)不成功呢?水滴石穿靠的是鍥而不舍;鐵杵磨成針靠的不也是這種精神嗎?何況是我們呢!每個(gè)名人不是一生下來(lái)就注定他是名人的,而是靠著一種精神,一種不屈不撓、持之以恒的精神。每個(gè)人都想有所成就、都想對(duì)社會(huì)多做貢獻(xiàn),但不是心里想一想就能實(shí)現(xiàn)的,靠的是自己,靠的是打拼,靠的是堅(jiān)持。堅(jiān)持可以讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),堅(jiān)持可以讓你有所成就,堅(jiān)持可以讓你的生命精彩。
最后,我總結(jié)出這樣一個(gè)道理:目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的遠(yuǎn)大理想,走到理想的殿堂,讓自己的生命精彩,陽(yáng)光。
水滴石穿作文15
水滴石穿”,在于一個(gè)韌勁。一個(gè)人不管做多么困難的事情,如果有持之以恒的精神,那么不論他的能力是大是小,當(dāng)他的努力積累到一定程度的時(shí)候,就一定會(huì)獲得成功。
我國(guó)清代的鄭板橋成名之初,其畫(huà)獨(dú)樹(shù)一幟,詩(shī)也寫(xiě)得清新雋永,可是字卻寫(xiě)得軟弱無(wú)力,于是他下決心苦練,日日練,月月練,日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于練就了一手瀟灑的書(shū)法,使他贏得了:詩(shī)、畫(huà)、字“三絕”的美譽(yù)。
“水滴石穿”,還在于滴落的每一滴水,都是向著一個(gè)方向,落在一個(gè)定點(diǎn)上,它的方向明確,目標(biāo)專(zhuān)一。如果不是這樣,水滴恐怕永遠(yuǎn)不可能穿石。同樣,我們?cè)跒檫h(yuǎn)大的理想而奮斗的過(guò)程中,也要有一個(gè)明確的目標(biāo),決不能見(jiàn)異思遷。晉朝的大文學(xué)家左思,幼時(shí)曾先攻書(shū)法,后又致力于彈琴,然而都學(xué)無(wú)所成。父親對(duì)他失去了信心,曾對(duì)朋友說(shuō):“左思的智力才能還趕不上我呢!”聽(tīng)了這話左思受到很大的刺激,于是發(fā)奮讀書(shū),終于寫(xiě)成了“洛陽(yáng)紙貴”的《三都賦》。有人看到陳景潤(rùn)摘取了數(shù)學(xué)王冠的明珠,就幻想當(dāng)數(shù)學(xué)家,于是開(kāi)始鉆研數(shù)學(xué);可是看了一本好小說(shuō)以后,就轉(zhuǎn)而想做作家大夢(mèng);可作家的夢(mèng)剛剛開(kāi)始,又迷上了音樂(lè);又是弄專(zhuān)業(yè)書(shū),又是拜師,仿佛自己不久便可以在舞臺(tái)上一展風(fēng)采了。像這樣沒(méi)有明確的'方向沒(méi)有專(zhuān)一的目標(biāo),即使水流不斷,又怎么能“石穿”呢?
一句話,水滴石穿,關(guān)鍵在于一個(gè)“恒”字,一個(gè)“專(zhuān)”字。又“恒”又“專(zhuān)”能出力量,又“恒”又“專(zhuān)”能出智慧;又“恒”又“專(zhuān)”能出奇跡。作為中學(xué)生的我們,只要不驕不躁,永不氣餒,矢志不移,始終如一,有一個(gè)不達(dá)目的誓不罷休的信念,在學(xué)習(xí)上一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
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