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你和我作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的你和我作文，希望能夠幫助到大家。
你和我作文1
走進(jìn)學(xué)校里，那里可是他們的天下：滿樓都貼著明星照，個(gè)人的照片，當(dāng)然有峎羌和小文的�？墒菂s沒(méi)有任何一幅畫(huà)上畫(huà)著帶有影響的照片、海報(bào)，當(dāng)然也沒(méi)有一對(duì)情侶趕在樓道里親熱。因?yàn)樗麄兌贾肋@樣是不對(duì)的，再喜歡對(duì)方也不可以當(dāng)人目睹著親熱。
可是有一幕卻讓他們都驚呆了：峎羌看到小文的照片后停下了腳步，看了很久。怎么了？大家都不知道。
“小文，你看，峎羌在看你的照片，你看他多帥啊！”喬薈言著。
小文臉紅了，紅得像個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。
“喂，干嗎望著人家的照片啊？”小文終于忍不住走過(guò)去說(shuō)了一句。
“哦！我，我，我突然發(fā)現(xiàn)你很可愛(ài)。”峎羌說(shuō)著。
小文像對(duì)待春風(fēng)一樣沒(méi)有表情的'對(duì)待了峎羌。
然而峎羌似乎想到了什么，用手摸了摸小文的照片中的臉，他的臉一下子泛起了紅暈。
“喂，人在這兒呢，你怎么看哪呢？”小文說(shuō)著。
“嗯，會(huì)的，遲早會(huì)的。”峎羌對(duì)小文溫柔極了。
“小文，你可以做我的女生嗎？”峎羌有些不好意思。
“我和你又不熟，如果可以的話，我倒想和你做朋友，很好的朋友�！毙∥牡脑捵屩車呐吲d極了，也讓周圍的男生高興極了，只是小文的話使峎羌有些冷。
你和我作文2
你，有一身毛絨絨的絨毛；
你，有一對(duì)聳立的長(zhǎng)耳朵；
你，有一雙紅寶石似的眼睛；
你，有一張可愛(ài)好吃的小嘴兒；
你就是我最心愛(ài)的寵物——兔子。
你，有時(shí)滑稽，有時(shí)機(jī)靈，有時(shí)淘氣。
你與我，是敵非敵，是友非友。
一次，你吃了我種的`吊蘭、仙人柱。那時(shí)的我，心亂如麻，恨不得殺了你，接著，你用求饒的眼神看著我，我的心軟了，全身滾燙滾燙的，淚花填滿了整個(gè)眼眶，緊接著，淚水涌了出來(lái)。心想：我怎么能這樣對(duì)待小動(dòng)物呢！老師不是說(shuō)過(guò)，要保護(hù)和愛(ài)護(hù)動(dòng)物嗎？我趕緊抱起它，心痛地說(shuō)：“對(duì)不起！”它好像也知錯(cuò)了，用頭緊貼著我的臉，那毛絨絨的絨毛，把我的眼淚擦干了，我又微微地笑了。這時(shí)的你，讓我懂得了如何愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
又一次，我拿著手機(jī)準(zhǔn)備給你照幾張相，你好像聽(tīng)懂了我的話，擺弄出幾個(gè)特別可愛(ài)的動(dòng)作，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，我傻傻地看著你，忽然你又換了個(gè)造形，緊接著，我拍了好幾張，心里可高興了，這時(shí)的你，讓我看清了你純潔的心靈。
記得有一次，我剛把你買回來(lái)，坐上摩托車正要開(kāi)時(shí)，從你身上滴下幾滴黃黃的液體，我做出嘔吐的動(dòng)作，爸爸趕緊停了下來(lái)�！芭�！它屎屎了！”我尖叫起來(lái)，爸爸卻在一旁捧腹大笑，氣得我直跺腳。這時(shí)的你，讓我難以忘記。
你，給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣；
你，讓我不再寂寞；
你，讓我懂得了愛(ài)護(hù)動(dòng)物；
你，給我們一家增添了許多生機(jī)；
你，就是那形態(tài)如意，活潑可愛(ài)的小白兔。
你和我作文3
你和我一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，但我們卻能把冬天溫暖成春天。
20xx年的夏天，微風(fēng)帶領(lǐng)我們步入一個(gè)新的校園，我第一次注意到你。
我拎著大包緩慢走進(jìn)校園。在那不遠(yuǎn)處一個(gè)女孩吸引了我的視線，一頭齊耳短發(fā)，一條洗得發(fā)白的牛仔褲和潔白的t恤勾勒出你的輪廓，你和我一樣背了好幾個(gè)包。但你卻麻利干脆的走著和旁邊的好友打打鬧鬧，聲音像泉水一樣清脆的流進(jìn)我的心里，清脆動(dòng)聽(tīng)，我記住了你。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)我們還在一個(gè)班里。課間我安靜地坐在教室，你快樂(lè)的在外邊玩耍，歡聲笑語(yǔ)像小貓的爪子撓的我心里癢癢。但我覺(jué)得我們是那樣的不同，一個(gè)安靜內(nèi)向一個(gè)開(kāi)朗活潑。
那節(jié)體育課，我們相識(shí)。我安靜地坐在草坪看你們快樂(lè)的打鬧，陽(yáng)光很好，微風(fēng)不躁，你也在笑。你轉(zhuǎn)身看到了我，突然向我走來(lái)，風(fēng)吹散你幾縷頭發(fā)，陽(yáng)光和你的笑容搭配的和諧，泉水般的聲音流進(jìn)我心里：“一起玩么？”不由得我回答，你一把手拉過(guò)呆呆的.我奔跑在陽(yáng)光里，在風(fēng)里。我的心情受到了你的笑聲的感染，我們笑著奔跑著。原來(lái)奔跑在草坪是這么舒暢，我第一次知道。
不知道有種什么奇妙的感覺(jué)，我們成了最要好的朋友。大家也很奇怪，性格截然不同的兩個(gè)人成了最要好的朋友，我們只是對(duì)視一笑。放學(xué)路上，食堂里，操場(chǎng)里，總有我們的影子……
挺奇妙的，從我對(duì)你的注意到我們的相識(shí)相知仿佛是冥冥中的結(jié)果，可這些令人意想不到，這大概叫做緣分。那年夏天，有風(fēng)吹過(guò)，我們有緣。
你和我作文4
子曰：己所不欲，勿施于人。千百年來(lái)，這已經(jīng)成為指導(dǎo)中國(guó)人言行的準(zhǔn)則了。然而，現(xiàn)在的人們卻流行干這樣一件事：己所欲，施于人。
看似這句話沒(méi)什么不對(duì)的：我自己喜歡的東西，贈(zèng)送給你，這有什么問(wèn)題嗎？然而，正是因?yàn)榧核�，施于人，才�?dǎo)致了例子中奶奶端午節(jié)送我一盒綠豆糕，我不領(lǐng)情的事件。這種情況在生活中很常見(jiàn)，緣此也會(huì)產(chǎn)生許多不愉快。
換位思考一下，其實(shí)也很簡(jiǎn)單：你覺(jué)得很好的東西，但我并不喜歡，為什么要領(lǐng)情呢？換另一種說(shuō)法就是：這是你喜歡的.，不是我所喜歡的。正所謂甲之蜜糖，乙之砒霜。
根本的原因是什么呢？就是每個(gè)人與生俱來(lái)的差異。人，生來(lái)就獨(dú)一無(wú)二，沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，這就導(dǎo)致了個(gè)人喜好的不同。你的，我的，本來(lái)就是兩個(gè)互不牽涉的，為什么非要用一根額外的紐帶把二者硬生生地綁在一起呢？說(shuō)到底，己所欲，施于人。不還是強(qiáng)加于人的行為嗎？
所以，還是那一句：君子和而不同。我們并不渴求你的和我的完全相同，而是可以相互溝通，相互理解，相互包容的。你的，我的，不僅僅是個(gè)人喜好，還可以是物質(zhì)上的，精神上的，學(xué)術(shù)上的。拋開(kāi)個(gè)人，一個(gè)整體與另一個(gè)整體也無(wú)法做到完全相同，但相和共存，同樣可以使得兩個(gè)整體相處融洽。上升到國(guó)家呢？國(guó)與國(guó)之間的外交，不也是像一個(gè)天平一樣，最終達(dá)成某種平衡是謂和嗎？
由此可見(jiàn)，你的和我的的共存，不是己所欲，施于人。也不是簡(jiǎn)單復(fù)制般雷同，而是和而不同。
你和我作文5
你是我的夢(mèng)想，引領(lǐng)著我在變化多端的精彩世界里向遠(yuǎn)方前行。時(shí)而，我感覺(jué)你很遠(yuǎn)，仿佛遠(yuǎn)在天邊；時(shí)而，我感覺(jué)你很近，恰似近在咫尺。
兒時(shí)，我坐在院子里，驚奇地望著美麗的夜空，而你好像是天上的那顆璀璨的星，我想把你抓到，但一切都是徒勞，你讓我難過(guò)，難過(guò)的是不能擁你入懷，你只在遙不可及的銀河閃爍。
長(zhǎng)大一些，我又坐在窗外，欣賞著令我著迷的夜空。而這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己變了，我長(zhǎng)高了，懂事了，我好像離你又近了，你又讓我感到了甜蜜，我在慢慢靠近你的光芒。若不是你為我指引前行的路，我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣與你娓娓傾訴。
你，讓我感受到很多很多。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我想到了遠(yuǎn)方的風(fēng)景；當(dāng)我猶豫時(shí)，我聽(tīng)到了你的召喚；當(dāng)我品味成功時(shí)，我回憶曾經(jīng)的付出……一切都是因?yàn)槟�，都是你在為我加油，為我鼓勁，讓我�?nèi)心充滿勇氣和力量！
如今，我又一次來(lái)到戶外，看著天上的你，我發(fā)現(xiàn)自己成熟了許多，我離你更近了，即便，你讓我痛過(guò)，讓我苦過(guò)，讓我酸過(guò)，讓我甜過(guò)，也讓我哭過(guò)。但是，我相信，我們彼此已經(jīng)越來(lái)越靠近。
你讓我知道，“風(fēng)雨之后有彩虹”這句話的真正含義；你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)；懂得了勇往直前的.無(wú)所畏懼。
我堅(jiān)信，如果哪一天，我到達(dá)屬于我的目的地，你一定會(huì)張開(kāi)有力的手臂，輕輕擁我入懷，那將是多么開(kāi)心時(shí)刻！
你讓我懂得，只要一步一步走下去，就會(huì)有甘甜美好的收獲。為了心中那不熄的火焰，我將義無(wú)反顧！
你和我作文6
人與人之間的悲歡并不相通。就像你的與我的，你的思想和我的思想，你的愛(ài)和好我的愛(ài)好，你的角度和我的角度，以及面對(duì)同一事物，你的反應(yīng)與我的反應(yīng)，正因我們都在以一個(gè)不同的身份面對(duì)這個(gè)世件界，所以才出現(xiàn)了我們與他人之間的差異。正是這些大大小小的差異，才構(gòu)成了你的世界，我的世界。構(gòu)成了你，還有我。
你的和我的沖突著，我用著我的`信仰和思想生活著，你依靠著你的信念和希望前行著。面對(duì)人與人之間差異，最好的態(tài)度就是，體會(huì)和接納，尊重不乏愛(ài)。
節(jié)日來(lái)臨，奶奶精心準(zhǔn)備著她最愛(ài)綠豆糕，這是“你的”，它有著滿懷的期待，精心的準(zhǔn)備，是“你”最喜歡的，最愛(ài)的。所以“你”將“你的”送給我。綠豆糕里融進(jìn)去的愛(ài)，沒(méi)有你我之分。愛(ài)好與愛(ài)并存，就是一體的�！奥曇粺o(wú)聽(tīng)，物一無(wú)文，味一無(wú)果，物一無(wú)講�！辈町惖漠a(chǎn)生是必然的，我不喜歡吃掉那些綠豆糕，是我個(gè)人的不同愛(ài)好，但理解那份愛(ài)意，接納奶奶表達(dá)的情感和關(guān)心，相比于去接納綠豆糕，是更容易，也是最可以將“你的”和“我的”融為一體，最溫暖的選擇。
你的和我的，本就不必相同。但是你的和我的，同樣重要，同樣美好。
你和我作文7
你和我，在不同的母體里成長(zhǎng)，卻共同來(lái)到人世間，生活于同一個(gè)世界里，這是你的緣分，我的福氣。
但愿你是閃閃發(fā)光的啟明星，能照亮我的前程；但愿我是熠熠生輝的星辰，能陪伴你的生活，這是你我的平等。
但愿你是鋼軌的枕木，能讓我人生的列車暢通無(wú)阻；但愿我是大廈的基石，能讓你高高聳立，這是你我的互助。
但愿你是知識(shí)的崢嶸，能讓我吮吸到人類理智文明的營(yíng)養(yǎng)；但愿你我是生命的搖籃，能讓你安心地快樂(lè)成長(zhǎng)，這是你我的互給。
但愿你是友誼的傾慕者，能讓我深知人世間純情的可愛(ài)；但愿我是真情的追隨者，能讓你了解世上的.真誠(chéng)，這是你我的奉獻(xiàn)。
但愿你是我的朋友，而不是我的化身；但愿我是你的同伴，而不是你的偶像。
你和我，可以肩并肩。攜手行進(jìn)在兩條平衡線上，但愿不互相撞在狹路上，你和我可以互相追逐，彼此競(jìng)爭(zhēng)，但愿不吞沒(méi)，詆毀對(duì)方，你和我可以友好、互愛(ài)，但愿不成為附庸，彼此占有。
因?yàn)樯钜褞Ыo你我共同的真諦，人與人應(yīng)該是星與星的關(guān)系，彼此照耀，而不互相傾軋。
你和我作文8
你，是一個(gè)很白嫩、很天真、很貪婪的東西;你，是一個(gè)純白的、看上去就像摸一摸的東西;你，是一個(gè)濃眉大眼，非�？蓯�(ài)的東西;你，是一個(gè)吃錢，并且只吃不吐的東西;你，就是我的存錢罐。
我的存錢罐是一個(gè)除眼睛外，純白的動(dòng)物。你是一個(gè)豬，你的眼睛是紅的，紅的里面仿佛流露出無(wú)奈。這一無(wú)奈使我一看到你就馬上將飲料、玩具、吃的都忘記了。你在我的心中是一個(gè)寶。
你很貪吃，媽媽每天給我一枚硬幣，你每天吞一枚硬幣，你胃口真不小，你的肚子里面剛好能裝下365枚硬幣，這樣一來(lái)，我每年都剛好收到包括長(zhǎng)輩給我的壓歲錢和我自己的.積蓄，共1065元。可以將1000元積攢起來(lái)，剩下的65元作為這一年的獎(jiǎng)賞，買一些小金魚(yú)、小花的放在家里，使自己不孤單。只是我人生的一筆財(cái)富，只因?yàn)槲叶昧朔e攢。
你肚子里的錢是美好的，只因?yàn)樗梢再I東西;你肚子里的錢是充實(shí)的，因?yàn)橛心悖业拿恳惶於荚诜e蓄中;你肚子里的錢是墮落的，因?yàn)槲颐刻煜驄寢屢X;你肚子里的錢是寶貴的，因?yàn)樗俏叶昧艘粋�(gè)人生哲理。
存錢罐，和你在一起，我感到前所未有的充實(shí)、滿足、愉快以及無(wú)奈。只為你肚子里的錢讓我在生活中每一分錢都不亂花。只為你肚子里的錢使我買的東西讓我懂得了積攢給與我的財(cái)富。
存錢罐，和你在一起，我很開(kāi)心!
你和我作文9
人生是一片泥濘，記錄了我和你一起走過(guò)的日子，上面滿是我們倆大大小小的腳印，我一直在默默懷念，那些給予我、我們快樂(lè)而痛苦的回憶。
——題記
20xx年8月31日你37歲，我6歲
緩緩走過(guò)曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的糖果屋，走過(guò)兒時(shí)常在這戲耍的公園。微風(fēng)撩起你長(zhǎng)黑的頭發(fā)，你的臉上掛著甜美的笑。我們邁著大小不一的腳步，來(lái)到這所陌生的小學(xué)，開(kāi)啟了我的六年之旅，相冊(cè)里還夾著我和你溫馨的合影，我們的腳步剛剛邁起。
20xx年10月23日你40歲，我9歲
手里捏著一張“傷痕累累”的`試卷，當(dāng)我拿出這張?jiān)嚲斫o你看時(shí)，就知道一場(chǎng)世界大戰(zhàn)不可避免。你的怒火像一挺子彈密集的機(jī)槍，呼嘯著向我撲來(lái)。而我，就像一個(gè)霜打的茄子，一言不發(fā)，接受著迎面而來(lái)的怒火。桌上的飯菜冒著熱氣，觀察著大戰(zhàn)的動(dòng)向。當(dāng)怒火平息，嚴(yán)酷的懲罰引動(dòng)了我的憤怒，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)注定難以平息。
第二天，放學(xué)回家，桌上是我最喜歡吃的蛋糕，聲音依舊像平常般溫柔，漸漸平解了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，你的愛(ài)，那樣深沉。
20xx年8月31日你43歲，我12歲
穿過(guò)密集的人流，我邁入初中的大門，一切那樣新穎，那樣美好。你整整我的衣領(lǐng)，說(shuō)道：“大孩子了，要穩(wěn)重。”眼神里滿是關(guān)切，給予我精神上的支持與安慰。
人生一片泥濘，記錄了我和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，上面是我們大大小小的腳印，一直懷念你和我一起走過(guò)的那些日子。
你和我作文10
直到那次，我才明白，原來(lái)，你的和我的，是可以融合在一起的。
那天，我在房間里刷題。正當(dāng)我沉迷于題海中時(shí)，奶奶推門進(jìn)來(lái)了，盡管她進(jìn)來(lái)的聲音是很小的，可還是驚動(dòng)了我，令當(dāng)時(shí)被一道數(shù)學(xué)題目難住的.我心中不覺(jué)意思厭煩。
奶奶走到了我的書(shū)桌旁，說(shuō)：“囡囡，這是我給你做的雞蛋餅，我看你中飯都沒(méi)怎么吃，就給你做了�！�
“奶奶，我不想吃雞蛋餅，我不餓，你端出去吧�！蔽倚纳�。
“可是，這可是你以前最愛(ài)吃的東西了，當(dāng)零食吃吃吧。”奶奶竟有些懇求的意思。
“哎呀，你煩死了，這是你的，看，這才是我的�！闭f(shuō)著，我拿出了媽媽做的雪花酥。
“好吧�！蹦棠潭酥枪艠愕�，有缺口的盤(pán)子，嘆了一聲氣，走了。
我趴在書(shū)桌上，無(wú)心刷題，在那布滿數(shù)學(xué)算式的草稿紙上，寫(xiě)下了那幾個(gè)字“你的和我的”隨即，沉思。待到那張草稿紙上布滿了“你的和我的”時(shí)，我想通了。我出了房門，叫上奶奶，拿上那盤(pán)溫?zé)岬碾u蛋餅，又回了房。奶奶顯然有些驚訝，不過(guò)還是跟著我回了房。
我坐在桌子旁，向奶奶道了歉，然后說(shuō)：“奶奶，你不是低血糖嗎？我的雪花酥給你吃，你的雞蛋餅給我吃。”然后，拿起雞蛋餅，重重地咬了一口。
那次，我明白了：你的和我的，是可以融合在一起的。
你和我作文11
你、我的確不同，我們都是獨(dú)立的個(gè)體，但我們要學(xué)會(huì)包容對(duì)方，總有一天，“你的”就有可能會(huì)變成“我的”。
——題記
從祖輩到年輕一代，中間不知跨越了多少個(gè)年頭，“代溝”，也就成為了一個(gè)殘酷但又無(wú)法避免的詞語(yǔ)。老一代人傳下來(lái)的東西，弄好了，被視作傳家寶，為后人所景仰；弄不好，被視作廢品，被下一代舍棄。在數(shù)十年前還散發(fā)著光芒的東西，放在現(xiàn)在，只會(huì)是如同枯葉般“茍延殘喘”地存活在這個(gè)新穎的世界�；蛟S，它們望著這一切，在心中嘆息著：“我的時(shí)代過(guò)去了”。
這不可避免，時(shí)間會(huì)流逝，伊人，也有老去的那天。站在歷史的過(guò)往，看看如今的模樣，或是滄海桑田也好，或是物是人非也罷，“你的”差不多都消失不見(jiàn)，而“我的”便像一種無(wú)名氣體般遍布大江南北。抹去“你的”過(guò)往，讓它銷聲匿跡在云煙之中�！皞鹘y(tǒng)”代表著骨氣，但“流行”確是現(xiàn)實(shí)。我們有時(shí)候忘記了“他們”的所愛(ài)，只一味追求“我的”虛無(wú)。
我們何不學(xué)著包容呢？老一代人所喜愛(ài)的.東西，自然有它的妙處所在，甚至超然世外，讓人們?cè)谑浪兹阅苤蒙碛谇鍍簟！澳愕摹迸c“我的”，本質(zhì)上不都是值得珍惜的事物嗎？我們何不與對(duì)方換一下角度，去感受一下他人所認(rèn)為的美好呢？總有一天，我們會(huì)明白，骨子里的東西，才支撐著我們走到現(xiàn)在。珍惜吧！
“你的”和“我的”，其實(shí)沒(méi)有什么區(qū)別，愛(ài)自己的，也要學(xué)著去愛(ài)別人的。
你和我作文12
放逐青春，一起放逐青春吧！
不要再徘徊，不要再傷心。是誰(shuí)把你變得如此傷感，是誰(shuí)把你變得如此憔悴。可憐的人兒，不要忘記你可是答應(yīng)我要一直高興�。�(lái)吧，讓我拉著你的手，一起來(lái)到籃球場(chǎng)上，用我的球技給你帶來(lái)快樂(lè)。再到乒乓球場(chǎng)上，用我的速度和激情給你帶來(lái)驚訝。然后，你和我都累了。你和我奔跑在田野中，摔倒在秋的金黃。
不要再回憶，不要再唏噓。是誰(shuí)帶來(lái)如此明了的告白，是誰(shuí)帶來(lái)如此清楚的情景。畫(huà)中別離的人兒，不要因?yàn)榉謩e了，就陷在迷途中不能自拔。請(qǐng)不要在回憶中迷失自己�？蓯�(ài)的人兒，我不會(huì)忘記你幫助我的情景。不會(huì)忘記我和你吃薯片的溫馨。你一片我一片，一片又一片的微笑，一片又一片的溫暖。
我的青春在你的影子下放逐著，你的青春在我的微笑中沉默著。
青春，這夏天的味道。青春，這溫暖的季節(jié)。青春的我，青春的.你，在水墨畫(huà)中邂逅、分別。
放逐青春的你和我，在夕陽(yáng)下蕩滌著青春的溫暖，蕩滌著青春的味道。放逐青春吧！放飛夢(mèng)想吧！青春的味道，在你的筆下飄散、飄散……
你和我作文13
打開(kāi)臺(tái)燈，燈光下總有一對(duì)母子在學(xué)習(xí)，那就是我和媽媽。
每天晚上媽媽總是輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
吃完晚飯回到書(shū)桌前，打開(kāi)臺(tái)燈媽媽為我檢查作業(yè)，我在溫習(xí)課本�！皟鹤印眿寢屚蝗缓拔摇斑@題寫(xiě)的不錯(cuò)，雖然超綱了，但是，條理清晰思路明確寫(xiě)的不錯(cuò)，就最后一步再仔細(xì)些，你可以更完美�！甭�(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟，連忙改正了錯(cuò)誤。
可是這一題，我實(shí)實(shí)在在想不出了解題思路了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你是最棒的，我相信你一定能想出辦法�！闭f(shuō)著給我從廚房端出來(lái)一杯熱牛奶，可是我實(shí)在想不出辦法。只好向媽媽請(qǐng)教，媽媽提示：“這題已經(jīng)告訴你已知條件了，可是還要注意題目中的`陷阱”，聽(tīng)了媽媽的提示，我的思路頓時(shí)理清了，我明確該怎么做，于是我連忙從“陷阱”爬出來(lái)，跑向“終點(diǎn)”，題目答好后喝了媽媽給我提神的牛奶，牛奶好香好濃，覺(jué)得頓時(shí)有了信心，迎接新的挑戰(zhàn)。輕輕松松的寫(xiě)完了下一題，而且還是全對(duì)。這時(shí)媽媽讓我要虛心不能因?yàn)槌晒Χ耸 ?/p>
夜已經(jīng)深了······窗外寒氣大了，可臺(tái)燈依舊亮著。臺(tái)燈下的你和我依舊在學(xué)習(xí)，媽媽教會(huì)了我解題方法，學(xué)習(xí)方法和技巧······
勤奮的人是太陽(yáng)，照到哪里，哪里亮！
懶惰的人是月亮，初一十五，不一樣！
媽媽的指導(dǎo)使我成為了“太陽(yáng)”，媽媽我想對(duì)您說(shuō)“我愛(ài)你！”
你和我作文14
此時(shí)，諸署快些的跑來(lái)，對(duì)小文說(shuō)走。可是小文卻沒(méi)有理諸署，也許她真的動(dòng)心了，被峎羌打動(dòng)了。不是嗎！
峎羌此時(shí)按奈不住情緒，對(duì)小文溫暖的說(shuō)你回答最喜歡誰(shuí)。可是小文知道她的心早已向峎羌的方向飛去，也不知何時(shí)會(huì)飛回來(lái)。小文心想峎羌應(yīng)該早就知道自己的心意。小文靜靜的，沒(méi)有做任何回答。因?yàn)樗两谂c峎羌的相戀中，甜蜜的戀情。可是她那會(huì)知道倔強(qiáng)的.峎羌正焦急的等待著小文的回答，這似乎比他的一切都重要，因?yàn)樗@是在第一次戀愛(ài)中，人生中的第一次。曾經(jīng)有多少漂亮女生對(duì)他現(xiàn)殷勤，他都沒(méi)過(guò)三秒通通拒絕。這次，他終于可以真真的沉浸在相戀中，可是愛(ài)情與地點(diǎn)和時(shí)刻對(duì)他開(kāi)了一個(gè)玩笑。
小文始終沒(méi)有回答，然而峎羌認(rèn)為小文選擇了諸署，低聲念叨著我們還是兄弟，是對(duì)諸署說(shuō)的。會(huì)的，這是諸署的回答。峎羌轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了，讓小文驚呆了！小文眼里泛起了水花，是那樣的清與她嬉戲澈，如何如何的讓人感動(dòng)，她用情太深了。小文一聲未言，她尊重峎羌的選擇，她知道這只是峎羌在玩弄她，與她嬉戲。諸署慶祝著勝利，擁抱著小文。小文的眼神傷心極了，像冰霜打過(guò)的桃花，還沒(méi)有經(jīng)歷繁盛便已經(jīng)衰敗。
你和我作文15
風(fēng)吹大地，春天的氣息似乎更強(qiáng)了。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。每年的開(kāi)學(xué)日，在這個(gè)學(xué)校——東風(fēng)中學(xué)的學(xué)生們都會(huì)舉行一次體力比賽——被裝有磚頭的書(shū)包，不過(guò)背書(shū)包的不是學(xué)生，而是每個(gè)班的教課老師。這可是很嚴(yán)苛的哦！
天空漸漸亮了起來(lái)，趕來(lái)整老師的同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到這里看老師們的'災(zāi)難。
在這個(gè)學(xué)校里，誰(shuí)也不敢去打擾一個(gè)學(xué)生。是誰(shuí)呢？待會(huì)再說(shuō)吧，他來(lái)了。
“老師，您怎么今天來(lái)得這么早�。俊睄W羌帶著一個(gè)書(shū)包說(shuō)著。
“我，我，我……”峎羌的班主任打著哆嗦。
“既然老師不敢講，那就繞校三圈吧！”恩強(qiáng)的聲音較為生氣！
那個(gè)老師沖鋒似地拿過(guò)書(shū)包。
“老師，不，蔣老師，你應(yīng)該提幾個(gè)書(shū)包呢？
“十個(gè)……”
沒(méi)等蔣老師說(shuō)完，峎羌就搶著說(shuō)：“應(yīng)該是兩個(gè)。”
峎羌身邊的幾個(gè)兄弟就時(shí)遞過(guò)了兩個(gè)書(shū)包。
蔣三提過(guò)書(shū)包就溜了。
“同學(xué)們，一年一度的背書(shū)包日又來(lái)臨了”峎羌說(shuō)著。
“喔，喔，喔……”所有的東風(fēng)中學(xué)學(xué)生都齊聚在校門口，早已等不及了。
“不，還要等一個(gè)人，”峎羌有些無(wú)奈的搖了搖頭。
“誰(shuí)啊，不會(huì)是個(gè)女的吧？”
“不會(huì)吧！難到峎羌交女友了？”
“不要��！”一個(gè)女生尖叫著。
“不會(huì)吧，小文還沒(méi)來(lái)，峎羌不會(huì)要找她吧！遭了，今天峎羌的表情更糟了，嚴(yán)酷了更多，怎么辦？小文被整了，我怎么救她呀？”小文的密友喬薈自語(yǔ)著。
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