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[精華]甲殼蟲作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的甲殼蟲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
![[精華]甲殼蟲作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec428_5fbf7f31bc9ad.jpg)
甲殼蟲作文1
今天下午，我正在看窗外的風(fēng)景。突然，我眼前出現(xiàn)了一只黑乎乎的東西。我先以為是一只蒼蠅。可是，我走近一看，發(fā)現(xiàn)原來是一只小甲殼蟲。我想這蟲子可好玩啦！于是，我用最快的速度去找一只塑料瓶�？墒�，找了一會(huì)兒，我一只也沒有找到。后來，終于給我找到了一只瓶子。等我回過頭來再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)那只蟲子不見了。我想哪里去了？我就往四處找。很快被我找到了，原來它向上爬，爬得還非常快。我立刻搬來凳子，站在上面，剛好夠得到。我立刻伸手去捉。這只小蟲終于被我捉到了。我把它放進(jìn)瓶子里面。它在瓶子里面亂爬。接著，我拿了一只放大鏡仔細(xì)觀察起來。
這只蟲子的`黑殼上面有兩個(gè)紅色的點(diǎn)子。看來它是一只二星瓢蟲。它的前面有兩只又大又鼓的眼睛。頭上還有兩根觸角，一搖一擺的非常有趣。身子下面有六條腿，不停地運(yùn)動(dòng)。我正在觀察時(shí)，瓶子倒了下來。那只甲蟲被翻了一個(gè)身。我想現(xiàn)在我可以看它怎么翻過身來。只見它把兩面的硬殼張開，里面伸出一個(gè)透明的翅膀。它把透明的翅膀抖動(dòng)了一下，就翻過了身來。怎么？不對(duì)了，里面的翅膀怎么會(huì)露在外面？我連忙用放大鏡再看。原來，它還沒有把里面的翅膀縮進(jìn)去。它翻過身以后再慢慢地收縮，一點(diǎn)點(diǎn)縮進(jìn)去，好了，現(xiàn)在和原來一樣了。
我看到它在瓶子里面不安的樣子，決定放了它，給它自由。于是，我走到院子里，打開瓶蓋。不一會(huì)兒，它就爬到瓶口，然后，就飛走了。它頭也不回地飛走了。
甲殼蟲作文2
任何動(dòng)物一遇到敵害都會(huì)產(chǎn)生一種生理反應(yīng)，有的是撒腿跑，而有的則利用逃遁術(shù)，想出一些奇特的招述逃跑，甲殼蟲就是典型的逃跑高手。
今天晚上，我正在做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)墻邊有一個(gè)小東西在動(dòng)，那小東西似乎知道我發(fā)現(xiàn)了它，立刻便縮成一團(tuán)，佇在那兒一動(dòng)不動(dòng)，原來它是在裝死呀！可是這一點(diǎn)雕蟲小技早已被我識(shí)破，想這樣輕易的`逃過我的眼睛，它還嫩了點(diǎn)。
我見它過了好一會(huì)兒都沒有任何動(dòng)靜，便悄悄的過去，想一把把它逮住，可沒等我靠近，它早已一溜煙的跑了，我連忙去追，可它利用身體的優(yōu)勢(shì)一下子鉆到床下。這一下，可難到了我，幸好我急中生智，連忙拿來電筒，向床底下掃射了一番，卻不見其蹤影，我感到十分奇怪，一個(gè)活生生的蟲子，難道就這樣消失了，不對(duì)，肯定是這小子又在跟我玩花樣。
我又重新仔細(xì)檢查了一番。結(jié)果在床角發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可疑的小東西，我用衣竿去打它，可它卻一動(dòng)不動(dòng)，于是，我便對(duì)它放松了警惕，可正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，那小東西竟又開始跑起來，一會(huì)兒便不見了行蹤。
唉，這小家伙逃跑的技術(shù)還真不賴。如果人們能從這些小的生物上得到一些啟示，那么人類的科學(xué)技術(shù)將會(huì)有一個(gè)很大的飛躍。
甲殼蟲作文3
我在《動(dòng)物世界》的節(jié)目里看到有一群小小的甲殼蟲在大漠中取水的畫面，讓我非常驚訝。小小的甲殼蟲既沒有大象挖角取水的本領(lǐng)，也不能像鳥兒那樣靠吃蒼蠅補(bǔ)充水分。但他能靠生存的智慧、合作的精神聚得水分。甲殼蟲可勤勞啦！天剛蒙蒙亮，它們就早早地起床了。從沙丘的底部一直爬到頂端，不怕辛苦，從不會(huì)偷懶。如果它偷懶了，遲了一點(diǎn)點(diǎn)，等到它爬到沙丘的頂端，太陽出來了，就收集不到露珠了。甲殼蟲還具有頑強(qiáng)的意志。它長(zhǎng)時(shí)間站著一動(dòng)不動(dòng)，這需要多大的毅力呀！
這種意志是一般人沒有的。多么可貴�。〖讱はx擁有生存的智慧。它們會(huì)合作，成群結(jié)隊(duì)地在一起，一字排開，用背上光滑的甲殼對(duì)著清涼的晨風(fēng)吹來的方向，才能采集的生命的.甘露。沙漠的風(fēng)大，如果不會(huì)合作，那既會(huì)被風(fēng)吹倒，又收集不到水。甲殼蟲用生命的智慧創(chuàng)造了沙漠里的生命奇跡。沙漠的甲殼蟲，創(chuàng)作的奇跡，讓我明白了：如果我擁有了勤勞、堅(jiān)韌的品質(zhì)和智慧的大腦，難道還會(huì)有什么奇跡不可以創(chuàng)造的嗎？
甲殼蟲作文4
森林的樹上有兩只不起眼的甲殼蟲，有一天，他們遇到了。（小黃和小藍(lán)）小藍(lán)說：你好啊！小黃說：恩，我叫小黃，你叫什么？我們交朋友吧。嗯，好的。小藍(lán)馬上答應(yīng)。
突然有一天，有一只非常大的甲殼蟲來騷擾他們，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的家園準(zhǔn)備和那只大甲殼蟲作戰(zhàn)，在戰(zhàn)斗中，小藍(lán)的角斷了，但終于打敗了那只怪獸，小黃和小藍(lán)更好了，他們形影不離，在一次他們正在吃東西時(shí)，那只甲殼蟲的家人來報(bào)仇了，里面有他的妻子和他那不滿1歲的兒子。小藍(lán)對(duì)小黃說：你快走，這兒有我擋著。小黃說：不，我要和你并肩作戰(zhàn)，況且，你的角斷了��！于是，他們展開激烈的`戰(zhàn)爭(zhēng)。小藍(lán)快倒下了，小黃拼了命的打同時(shí)幫她治療。小藍(lán)拼命打，也幫自己療傷，他們互換，小藍(lán)打好換小黃，還能持續(xù)一段時(shí)間。
從上面飛來一只獨(dú)角仙，他是來幫小黃他們的。不久，勝負(fù)分出了，小黃他們贏了，他們異口同聲的問：獨(dú)角仙哥哥，你為什么幫我們啊！獨(dú)角仙說：因?yàn)槟銈兊挠亚榘�，太讓我感�?dòng)了。所以我才會(huì)幫你們��！
從此，森林里又多出了新朋友，那就是他們?nèi)齻�(gè)。
甲殼蟲作文5
嗨！大家好！我是甲殼蟲，別以為我是蟲，我可是十分高檔的汽車。我的背長(zhǎng)的很高很高，很像甲殼蟲，因此我就叫甲殼蟲。我是粉色的女生。我的腿不長(zhǎng)，可跑得很快。
在家里我的工作很重要，因此我是家里的重要人物。每天早上，女主人都要把我啟動(dòng)，送小主人上學(xué)。寒假時(shí)他們還叫我?guī)麄內(nèi)S山、西湖、珍珠泉去玩呢！自從有了我，他們就帶著小主人到處去玩，他們也不用坐公共汽車了。坐車時(shí)，小主人喜歡聽音樂，我就唱歌給她聽，有時(shí)小主人還打開天窗透氣呢！聽小主人說以前沒有我時(shí)，她經(jīng)常生病。自從有了我，小主人風(fēng)吹不著，雨淋不到，很少生病了。我還是個(gè)大嗓門。有一次，汽車可以走的時(shí)候，有一個(gè)行人走過去，我大叫著，告訴他：“現(xiàn)在是紅燈，請(qǐng)……。”
小主人一家也很愛我。冬天，給我身子里放了一個(gè)厚套子。夏天，給我身子里放了一個(gè)涼席子。我壞了主人就把我放在4S店里美容。我最開心的`時(shí)候是洗澡。有時(shí)下雨我就兩天洗一次。不開心的是晴天我身上有灰塵，可主人好像把我忘了，七八天給我洗一次澡。
看，我的本領(lǐng)大吧？
甲殼蟲作文6
早晨，我被妹妹尖銳的叫聲驚醒，也顧不上穿外衣，跑去妹妹的房間一瞧，頓時(shí)膽戰(zhàn)心驚——床邊的巧克力盒里長(zhǎng)滿了黑乎乎的 蟲子，密密麻麻，不計(jì)其數(shù)。
我看了半天，發(fā)現(xiàn)它們好像是屬于甲殼蟲之類的，有著堅(jiān)硬的'外殼，身上有著薄薄的一層絨毛，圓乎乎的。我拿了一根小棒，悄悄地?fù)軇?dòng)那些小蟲子，咦？奇怪了，我剛一碰到它，它就好像失去了知覺，一動(dòng)不動(dòng)，四腳朝天。我準(zhǔn)備走開時(shí)，它輕輕地動(dòng)了一下。哎喲！想溜走嗎？門都沒有！我又撥了它一下，奇怪，它怎么又四腳朝天“裝死”了？就在我思考這件事時(shí)，它又慢悠悠地翻過身，若無其事地爬走了。我為了搞清楚這件事，反復(fù)地?fù)軇?dòng)著它們，它們也反復(fù)地四腳朝天。這是什么意思呢？我想：難道這就是書上說的動(dòng)物生存之道——為了保護(hù)自己?jiǎn)�？我�(guī)е@個(gè)“謎團(tuán)”去找媽媽，媽媽笑著給我講了一段意味深長(zhǎng)的話。
她告訴我：“自然界生活著千千萬萬的小生命。它們雖然不會(huì)說話，可它們也很聰明，面臨危機(jī)時(shí)，它們一樣會(huì)想辦法來保護(hù)自己�！北热邕@些小蟲，它們被我們發(fā)現(xiàn)后，就想出“裝死”來躲避攻擊，讓別人以為它已經(jīng)死了，然后它就可以逃之夭夭了。如果我們能夠多注意身邊的事物，便能發(fā)現(xiàn)更多的秘密，我們的生活也將會(huì)更加豐富多彩。
甲殼蟲作文7
我從昏昏的睡夢(mèng)中醒來，可是我發(fā)現(xiàn)眼前的世界變大了許多，我很驚訝，左顧右盼地看看四周，發(fā)現(xiàn)我變成了一只甲蟲。
我很驚奇，昨晚我不還在家里呼呼地睡大覺嗎？為什么今早我就變成了一只渺小的甲蟲？過了許久，我才接受了現(xiàn)實(shí)，想要完成這一次奇妙的旅行。
眼前是一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，我被一片樹葉蓋住，用了好大勁才翻過身，終于可以走了。我鎖定了一個(gè)目標(biāo)，開始完成我的旅行。
一陣陣微風(fēng)吹過，我感覺涼爽了許多，戀戀不舍地離開了。在遙遠(yuǎn)的`東方，我遇到了一只蝸牛，他在努力地攀爬，我過去打了一聲招呼，便和他一起漫游在這片森林里。在這時(shí)，來了許多漂亮的蝴蝶，他們正在快活地飛翔，我也融入其中。旁邊的蟋蟀也過來了，還拿了一把小提琴?gòu)椬嘀Ｅ赃呥�有很多的昆蟲也加入其中。他們的伴奏讓這場(chǎng)音樂會(huì)錦上添花。
夕陽落山了，我的肚子也“咕咕”地叫了起來，我便開始尋找果實(shí)，在山的腳下有一片果林，我隨手摘了一顆紅通通的大蘋果，聞著有一股清香，吃起來也“嘎嘎”脆。
啊！變成甲殼蟲的日子真有趣！
甲殼蟲作文8
在坑坑洼洼的土溝上，一只黑不溜秋的屎殼郎正在運(yùn)著一個(gè)圓滾滾的糞球，接下來會(huì)發(fā)生什么呢？不急聽我慢慢道來。
只見它一路沒有發(fā)生意外，平平穩(wěn)穩(wěn)的.運(yùn)，正當(dāng)它哼著小曲，運(yùn)著球，突然糞球卡在了一根尖尖的樹枝上，屎殼郎怎么推都推不動(dòng)，心想：咦？怎么回事？糞球怎么推不動(dòng)了？它轉(zhuǎn)了一個(gè)角度使勁推，糞球動(dòng)了一下，又恢復(fù)了原狀，又落了下來，屎殼郎看這樣不行，換了個(gè)角度開始刨土，期望著糞球能下來，只見它用前足使出吃奶力氣，用力撐著看球后拼命的刨土，土被它刨的坑坑洼洼，可就是這樣糞球也沒有出來，把屎殼郎氣得臉都紅了。
屎殼郎俯下身子，頭昂了起來，用它的大顎頂著，前足使出全身力氣向前爬，糞球往上竄，眼看就要出來了，沒想到糞球只是轉(zhuǎn)了一個(gè)角度，動(dòng)了一下，又恢復(fù)了原狀，又掉了下來，屎殼郎見這樣也不行，那樣也不行，就轉(zhuǎn)過身來爬到樹枝那里，順著樹枝爬上去看看究竟。哦，原來是糞球的底部被樹枝刺穿了卡在那里。只要我再加把力，就一定可以成功。 屎殼郎又把坑刨大了點(diǎn)，錢足使出吃奶的力氣，后足瘋狂地使出“祖?zhèn)魇洝�，“天馬流星蹬”，“猛虎蹬”……終于，糞球經(jīng)不住它的連環(huán)招，最終出來了！
屎殼郎最后推著糞球，高高興興的回家了。
甲殼蟲作文9
楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我特別喜歡看的一類書，今天看完了其中《開甲殼蟲車的校長(zhǎng)》一書，感觸特別深。
書中講到：家長(zhǎng)應(yīng)該充分信任自己的孩子，不能一味的認(rèn)為成績(jī)好的孩子什么都好，成績(jī)差的孩子什么都不行。這種以學(xué)習(xí)為主，以考試為主的方式。不但傷害了孩子純真的心靈，還毀滅了一個(gè)孩子在童年時(shí)期應(yīng)有的快樂。
馬小跳的爸爸就是一個(gè)成功的好爸爸，他認(rèn)為“頑皮”、“純真”、“可愛”這三樣是好孩子的'天性，大人應(yīng)該理解兒童，應(yīng)該寬容兒童所犯的錯(cuò)誤，讓兒童快樂地成長(zhǎng)。而我的媽媽卻正好相反，只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，最緊張的是我的考試成績(jī)。我多么希望媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣，常問一句：“今天，你快樂不快樂？”
書中讓尊敬和佩服的還有歐陽校長(zhǎng)。她希望孩子們?nèi)姘l(fā)展，希望孩子們有一個(gè)快樂、五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的可愛之處：善良、活潑、有正義感……并欣賞他們，交持他們又善良的舉動(dòng)。這樣的校長(zhǎng)怎能不讓我喜歡，不讓人敬佩？
甲殼蟲作文10
我喜歡看《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》，這本書的作者是四川作家協(xié)會(huì)副主席楊紅櫻。你們知道我為什么喜歡這本書嗎？
是因?yàn)椋幸淮问罴伲R小跳和唐飛、張達(dá)、毛超約好去公園玩，玩著玩著他們就準(zhǔn)備回家了，當(dāng)走在路上的時(shí)候，他們看見一輛甲殼蟲汽車停在路中央，他們問那個(gè)女車主為什么要把汽車停在路中央？
女車主說：“她的`甲殼蟲車突然就沒有汽油了！”馬小跳他們一知道原因后馬上就幫女車主推車了，他們推車可賣勁了，當(dāng)把汽車推到加油站時(shí)已經(jīng)一個(gè)個(gè)都滿頭大汗了，女車主發(fā)現(xiàn)馬小跳推車最用力，就悄悄地送給他一件新衣服。
一晃，暑假就過去了，新的一學(xué)期又開始了，不過馬小跳的同桌—路曼曼一發(fā)現(xiàn)馬小跳調(diào)皮搗蛋就立刻告訴秦老師，所以，馬小跳每天都受到秦老師的批評(píng)。終于有一天女車主來到了學(xué)校，告訴秦老師是馬小跳和他的朋友們幫她推車，并要求老師得好好表揚(yáng)一下馬小跳同學(xué)，秦老師知道這件事情后十分地震驚，她當(dāng)著全班同學(xué)的面很高興地表揚(yáng)了馬小跳和他的好朋友們。馬小跳他們得到秦老師的表揚(yáng)后可開心呢！
過了很久，馬小跳他們終于知道甲殼蟲車的女主人就是他們的校長(zhǎng)。小朋友們，聽了我的介紹后，你們一定很喜歡看這本書吧！看了這個(gè)故事以后讓我知道了馬小跳雖然學(xué)習(xí)不太好，喜歡調(diào)皮搗蛋，但他有一顆善良的心，樂意幫助別人！
甲殼蟲作文11
我是一只臭蟲，我那深藍(lán)色的甲殼是我的鎧甲，而我的武器……你們一定猜不到，那就是放屁！你們可別笑，我的屁，可是帶有攻擊性的。
我們的大家庭一直生活在石門山，這里山清水秀、空氣清新�？墒蔷驮�10月2日的這一天，這一切的寂靜被打破了——一群孩子來到了這里，我和我的兄弟姐妹很好奇，便跑去圍觀，結(jié)果，他們驚恐地叫了起來，用紙小心翼翼地把我們包了起來，扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那天晚上，我們一起回到了家中，我的一個(gè)朋友跟我講了它的驚險(xiǎn)遭遇，那天它去散步，被兇猛殘暴的'人類發(fā)現(xiàn)了。它當(dāng)然也感覺到了危險(xiǎn)，害怕的飛了起來，飛到墻上，轉(zhuǎn)進(jìn)一個(gè)小角落里，不敢動(dòng)，也不敢出聲。但還是被發(fā)現(xiàn)了，人類的手伸了過來，并慢慢打開紙，他流下了豆大的汗珠，咬緊牙關(guān)，翅膀快速抖動(dòng)�！昂簟彼帕似�！一股臭味撲鼻而來。終于，人類跑遠(yuǎn)了。它心想：“好險(xiǎn)，差點(diǎn)就被抓了！還好我急中生智，放了個(gè)屁！”人類躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說：“哎呀媽呀！太臭了！”人類的同伴也被臭的捂住了口鼻，我的那個(gè)朋友趁機(jī)趕緊飛回了家中。不知道這些可怕的人類什么時(shí)候才能離開呀！
甲殼蟲作文12
前一段時(shí)間，我們緯三路小學(xué)為響應(yīng)世界地球日，開展了“低碳生活、從我做起”活動(dòng)，老師和同學(xué)們還捐了3000多冊(cè)圖書送給了貧困山區(qū)的孩子。我有幸作為學(xué)生代表參加了那一次的送書活動(dòng)�；貋砗�，我就一直在想，自己能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)什么呢？
嘿嘿，機(jī)會(huì)還真來了！
昨天下午放學(xué)后，和媽媽一起上街買菜，一輛漂亮的“甲殼蟲”在擁擠的街道上慢慢挪動(dòng)，媽媽目不轉(zhuǎn)睛的盯著簡(jiǎn)直有點(diǎn)忘我了，我知道，她那顆買車的心又蠢蠢欲動(dòng)起來。看著眼前擁擠的車流，和那一個(gè)個(gè)冒著白煙的排氣管，我緊緊拉著媽媽的手說道：媽，別想著買車了，你看咱們生活的環(huán)境都成什么樣了啊，我們要是再買一輛車，尾氣的排放又要增加，鄭州的空氣污染又要加重了，你還是繼續(xù)騎車上班吧，即保護(hù)了環(huán)境又鍛煉了體，這豈不是兩全其美的事情嗎？媽媽撫摸了一下我的`頭，微笑著說道：臭丫頭，懂的還真不少，聽你的！
今天早上，老媽騎著她那漂亮的自行車上班，我還和往常一樣，搭著順風(fēng)自行車上學(xué)。但是，我的心里有種說不出的高興，因?yàn)槔蠇屢呀?jīng)取消了她的“甲殼蟲”計(jì)劃，鄭州會(huì)少了一輛車放“毒氣”了！
甲殼蟲作文13
假期又到了，又可以到處撒野了。
那是最熱的一個(gè)晚上，我賴著媽媽讓她帶我去洪樓廣場(chǎng)玩，夏天，因?yàn)榭崾铍y當(dāng)，天氣潮濕，就是不活動(dòng)也大汗淋漓，渾身不舒服。但媽媽還是同意了。廣場(chǎng)離家也就一站路，我們是走著去的，天這么熱，馬路上和廣場(chǎng)上還是有不少出來散步鍛煉的人。我也不甘示弱的玩的起來。
玩著玩著，我突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)賣冰糕的小攤旁邊發(fā)現(xiàn)了一只被人踩過的大甲蟲。足有5厘米長(zhǎng)，不過那只大甲殼蟲已露出了一點(diǎn)白的內(nèi)臟，我小心翼翼把它拿在手里，看來看去，一塊把身上的臟東西弄掉，但它顯得還是那么的歡。掙扎著想從我的手里逃跑。因?yàn)樗軅�，所以我決定帶它回家養(yǎng)著它，我折了個(gè)紙包把它小心的放在里面。然后就叫著媽媽回家了。
第二天早上醒來，我就聽到盒子里有東西亂動(dòng)，我想起了那只大蟲子，趕緊打開盒蓋看了看這只小怪物。它長(zhǎng)著天藍(lán)色的硬甲殼，是那種很讓人舒心的藍(lán)，像傳說中的天使的藍(lán)，很美麗。嘴里有兩顆鋒利的大牙，約一厘米左右。還有8條粗壯的腿，腿上長(zhǎng)著好多細(xì)而長(zhǎng)的毛，摸上去毛茸茸的很舒服。它是一只母的`甲殼蟲，因?yàn)樗ü珊竺嬗幸桓a(chǎn)卵管。
它兇惡如魔，我拿起它時(shí)，腿使勁掙扎，放上它嘴上的東西，一會(huì)就又撕又咬的給弄爛了。不過這倒是好事，甲蟲恢復(fù)了體力，又有了往日蓬勃的朝氣。
我既然救了它，下決心把它好好養(yǎng)起來。讓它在我造的小窩里快樂生活，免受外面的傷害。
甲殼蟲作文14
《女校長(zhǎng)駕駛甲殼蟲》這本書對(duì)我很有吸引力。我在寒假里看了兩遍，并把它推薦給我媽媽。書中的故事和人物給我留下了深刻的印象。還有調(diào)皮的馬小桃、口吃的張達(dá)、懶惰的唐飛、胡言亂語的毛超、成語大王丁溫韜、漂亮的夏林果和中隊(duì)長(zhǎng)盧曼曼。就連馬曉濤的'父母馬天笑和丁銳也很有意思。故事中的新任女校長(zhǎng)歐陽雪很不尋常。她非常了解孩子們的心。自從她來到這所學(xué)校，孩子們每天都像節(jié)日一樣快樂，因?yàn)樗尯⒆觽兠刻炀劈c(diǎn)鐘去上學(xué)。班級(jí)可以去體育館、動(dòng)物園和植物園。最好不要讓孩子們一直呆在教室里上課，每月去看一次電影。如此輕松、快樂和有趣的學(xué)習(xí)生活是我夢(mèng)寐以求的。歐陽校長(zhǎng)非常了解孩子們。馬曉濤、張達(dá)、湯潮和毛超是四個(gè)親密的朋友，他們?cè)緦?duì)別人和老師很調(diào)皮，讓老師們很頭疼。然而，在歐陽校長(zhǎng)的眼里，他們是快樂、可愛和負(fù)責(zé)任的孩子，即使他們是誠(chéng)實(shí)和勇敢的。這本書的作者楊阿姨寫了《孩子們的心》。我渴望像他那樣的學(xué)習(xí)生活。
閱讀需要閱讀一本好書，只有讀了太多的書才能知道書的真相。只有讀更多的書才能提高我們的分?jǐn)?shù)，所以我們應(yīng)該讀更多的好書。
甲殼蟲作文15
螞蟻跳跳和利爪甲殼蟲是這個(gè)大森林里最友好的朋友。有一天，一只西瓜蟲想去哥哥家玩。在路上，他發(fā)現(xiàn)一根大樹枝擋住了他的去路，這件事可把他急壞了，他便坐在草叢中哭了起來。正好螞蟻跳跳和利爪甲殼蟲經(jīng)過，看見西瓜蟲坐在那里哭，就連忙上前問道：“怎么了？西瓜蟲弟弟？”西瓜蟲用手指指那根樹枝說：“你們看�！�
利爪甲殼蟲一看，豎起自己的肌肉說：“哈哈哈！你找對(duì)人了，小菜一碟，這件事就交給我來辦吧�！币徽f完，利爪甲殼蟲就用力搬了起來，只見，利爪甲殼蟲都已經(jīng)滿頭大汗了，木頭絲毫未動(dòng)。這時(shí)，站在一旁的.媽媽跳跳說：“讓我們來試試吧�！崩讱はx說：“你們行嗎？跳跳小弟，連我都搬不動(dòng)，你們就更不用說了。”跳跳二話不說，招集一大堆螞蟻成員來幫忙，于是螞蟻們把樹枝團(tuán)團(tuán)圍住，大家一起使勁，齊心協(xié)力地把樹枝搬到了旁邊，利爪甲殼蟲贊嘆不已。
這個(gè)故事讓我們懂得了一個(gè)道理：只要齊心協(xié)力，所有的困難都能克服，團(tuán)結(jié)力量大！
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