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師恩難忘作文（精選16篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的師恩難忘作文，歡迎大家分享。
師恩難忘作文 1
老師——是您在我成長的道路上用知識的營養(yǎng)滋潤著我；是您在我迷茫的時候，指引我走向成功。
送您一束鮮花，表達我對您崇高的敬意。送您一首歌謠，給您帶來一絲溫暖。送您一杯熱茶，溫暖您的心窩。
我有許多位老師，其中的林老師對我的恩情深刻。
林老師，您如一位辛勤的園丁，用知識的營養(yǎng)滋潤著我成長；您如夜空中那最亮的啟明星，指引我在學(xué)習(xí)上前進；您如一根樹枝，您用知識讓我們成長。
有一次，您在黑板上講課，讓我們讀課文后回答問題，您提出的第一個問題，就是最難的問題�！罢l能說一說這篇課文的主要內(nèi)容�！蹦形移饋砘卮�，我回答錯了，您就說：“沒關(guān)系的.，是人就會犯錯，坐下再想一想吧�！蔽蚁氲胶�，再次舉手起來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人舉了，我認為我不可能在被您叫了�？墒�，您還是讓我回答。老師您對我如此用心培養(yǎng)，我真的是無以回報。所以，我只能用我最好的成績報答您。
記得還有一次，那天我在體育課上摔傷了。您立刻打電話給我母親，您打完之后，就開始給我包扎，您把衣服的一角撕下一片，幫我包扎那條腿。我疼得哇哇大哭，您一邊為我包扎，一邊安慰我：“不要哭，很快就好了�！敝钡轿业哪赣H來接我。在帶我走時，你還不忘在我母親身邊叮囑：“不要騎車太快，以防傷口裂開。”這句平常的話讓我感受到了您對我的關(guān)愛。您如我的第二位母親，您用您的關(guān)愛保護我。您對我這般關(guān)愛，您對我的恩情讓我永世難忘。您如一對溫暖的手掌，把我捧在手心里，細心的呵護我愛惜我。
老師您是我一位辛勤的園丁，讓祖國的兒女快樂成長；您是一位偉大的園丁，祖國的明天因為有你而更加燦爛。
師恩難忘作文 2
繁星忘不了黑夜的陪襯，江河忘不了源頭的奉獻，花木忘不了風(fēng)雨的洗禮，我忘不了劉老師您無私的師恩。
師恩難忘，您課堂上生動的講解�；逎奈难晕慕�(jīng)您一講，通俗易懂；師恩難忘您操場上以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們干活的'情景，繁悶的勞動在您的帶領(lǐng)下輕松完成；師恩難忘那被您細心批改過的作業(yè)本上，凝著您無盡的汗水和期待；師恩難忘您的每個笑容，每個與我們共度的美好時光。
師恩難忘，您總是在我們最失意的時候幫我們重拾自信；在我們最驕傲的時候是您教會我們謙虛謹慎；在我們最寂寞的時候您將快樂帶回我們身邊；在我們最彷徨的時候您為我們指點迷津。
師恩難忘，您為我們嘔心瀝血所付出的一切從不求回報，您的點點恩情都是我們成長的動力。雖然我們現(xiàn)在并不能回報您什么，但你淵博的學(xué)識，獨到的講解，使我們愛上了學(xué)語文，成績得到了大幅度提高。您數(shù)十年如一日的照顧臥床的父親，用行動向我們詮釋了什么是孝道。您收留無家可歸的小貓，給它們搭建住所，讓我們重拾愛心。
曾聽人說，一個人的一生是否成功非常重要的一點就是看他是否有一位好老師。我很慶幸在我求學(xué)生涯中遇到的都是肯為學(xué)生無私奉獻的老師。
您的恩情如不滅的領(lǐng)航燈，照著我人生的航向。無論身在何時，無論身處心中永遠響著一個聲音師恩難忘。
師恩難忘作文 3
我上二年級開學(xué)的第一課時，我認識了一位女老師，她英語,口才，藝術(shù)都很好。
每一次，她教我英語是都要講一個故事，或是一首英語歌。我還記得其中有一個故事的大意是這樣的:一忘只小鴨子在水里面游泳，它的腳突然被水草纏住了，小牛到河辺來喝水，看到小鴨子在那喊：“救命呀！救命呀！”小牛說：“我來救你”小牛趕緊下了水，將繩子弄斷，小鴨子得救了。小鴨子非常感謝小牛。我們都聽得入了迷。
還記得有一次，我生病了，在宿舍沒去上課，蔡老師知道了這個消息，就專門來幫我補英語。她很耐心，細致，又那么溫柔，讓我非常感動，覺得老師就像媽媽一樣！忘了告訴你們:那時我寄宿在蘇州外國語學(xué)校。媽媽不在身邊，每天都很思念在媽媽懷里的情形，是老師給了我小時候的溫暖。我很感謝蔡老師在我那幼小的.心田里播下了英語的種子。因為缺課的那一次，我英語缺了一次考試。病后，蔡老師讓我去她的辦公室做考卷。正在做考卷的時候，老師好像要進來拿什么東西。于是就輕手輕腳地走進來慢慢地打開抽屜拿了東西就輕輕地走了出去。
在一次英語考試比賽中我都拿到了第一名，那是多虧了老師的尊尊教導(dǎo)。
老師的鼻梁很高，一張精致的臉上，有著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴巴，披著一頭烏黑光亮的秀發(fā)，非常漂亮。
我愛上了英語，這要感謝老師的教誨之恩，我終身難忘。
師恩難忘作文 4
每個人的成長都離不開老師地的辛勤培育。師恩如夏日炎炎里的一袖清風(fēng)，烈烈寒風(fēng)中的紅日，是灑遍大地的甘霖，是跨越天際的斑斕彩虹，對我而言老師是最辛勤的園丁。
每當(dāng)夜深人靜時周圍一片黑暗，只有一束微弱的燈光在閃爍著，是老師！即使周圍寒風(fēng)凜凜，老師也全然不知，低頭批改著手中的作業(yè)本。看到了字體工整，文采優(yōu)美的作業(yè)本，老師微微揚起了嘴角，那一條條細細的魚尾紋在老師臉上刻了歲月的痕跡，同時也是在教育我們時的紀(jì)念。當(dāng)改到字跡糟糕的作業(yè)本時，老師的眉目皺成了一個“川”字，那皺紋也是因為我們的不聽話而生的。時鐘在嘀嗒作響，凌晨了，老師仍渾然不知，專心致志的批改著作業(yè)。手中的作業(yè)本越來越少了……終于作業(yè)改完了，老師還沒來得及伸個懶腰，就開始備課……就這樣，老師又做了一個小時。老師伏在案上睡著了，疲憊的'雙眼進入了沉睡……
第二天一大早，老師就起床，早早的來到學(xué)校，教同學(xué)們新的知識，帶同學(xué)們遨游知識的海洋，上了一上午的課當(dāng)有學(xué)生向老師發(fā)問時，老師連飯都來不及吃一口就細心地為同學(xué)解答。下午，老師又開始上課。一節(jié)課四十分鐘，老師根本不肯停下來坐一坐，徘徊在同學(xué)們之間，看看字有沒有寫好，語句表達通不通順……晚上，帶著一身疲勞一臉疲憊，老師又開始一天中最辛苦的第二個部分……
老師，您對我們辛勤的教育，我們永遠不會忘記，謝謝您，老師！
師恩難忘作文 5
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁； 我卻要說，您就是祖國的棟梁。您就像一支紅燭燃燒著自己 ，用您的光照亮了我們前進的道路。
在學(xué)習(xí)中您嚴(yán)格要求我們，同時您又細心地觀察我們每個學(xué)生的缺點。比如我，我以前是一個不自信的小女孩，我們的語文韓老師發(fā)現(xiàn)了我這個缺點，有一天，她和我談心。親切地問我怎樣才能學(xué)好語文，我支支吾吾地說：“要多讀、多思考，嗯……多回答問題�！崩蠋熣f：“那你為什么不敢回答問題呢？是不是怕回答錯了被別人笑話��？”我說：“嗯�！崩蠋熡终f：“怕什么呢，人有時臉皮就要厚一點，起碼有人還不敢起來回答問題呢！你只要敢于回答問題，你就是最棒的！”聽完了老師的話，我的心中立刻充滿了自信。
老師，在學(xué)習(xí)中您是老師，可在生活中您就是我們的朋友。
記得有一次，我們同學(xué)們組織去九如山游玩，荊老師是我們的特邀嘉賓。一路上，我們大家表演節(jié)目、玩游戲、唱歌、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎……車上的每個角落都充滿了我們的`歡聲笑語。
到了九如山，荊老師還和我們合了影，“咔嚓”，又一張美美的照片出爐了。我們被九如山的美麗風(fēng)光陶醉了，忘了走路，荊老師會說：“同學(xué)們，快點走，不要掉隊啊！”有時我們走快了，荊老師又會說：“同學(xué)們，慢點，小心腳下的路，注意安全！”遇到好的景色，荊老師會停下來為我們細細的講解；一會兒她又和我們追逐嬉戲。整個九如山一行，我們和荊老師打成一片。
老師，您既是我們的恩師，又是我們的知心朋友，還是我們的慈母，在這里，我想對您說：“老師，我愛您！”
師恩難忘作文 6
時光荏苒，歲月如梭。我們已經(jīng)在小學(xué)上四個年頭了，九月份我們就要離開母校去楊峪河初級中學(xué)上五年級了。一聽到這個消息，有的同學(xué)不知所措，有的同學(xué)歡呼雀躍，還有的同學(xué)眼淚奪眶而出。因為我們舍不得我們親愛的老師和我們美麗的學(xué)校。
我們舍不得我們的班主任張老師，她是一位和藹可親責(zé)任心極強的老師。她不但熱愛寫作，作品經(jīng)常在不同平臺發(fā)表，而且為了培養(yǎng)我們班同學(xué)的寫作興趣，專門建立微信公眾號平臺，經(jīng)營《我的作文》欄目，把我們班好的作文在平臺上發(fā)表，現(xiàn)在我們班同學(xué)個個熱愛寫作，爭著搶著寫出好作文盼望在平臺發(fā)布。我覺得我們的張老師就像一只大天鵝帶領(lǐng)我們這群小天鵝破冰前行。
張老師不但傳授我們知識，而且教給我們做人的道理。她經(jīng)常教育我們“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”“夢想始于學(xué)習(xí)”、“幫別人就是幫自己”，教育我們做一個正直、善良、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的人。
張老師對待工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)，尤其對待學(xué)習(xí)困難的同學(xué)更有耐心。每次她都犧牲休息的時間給學(xué)的慢的同學(xué)補課，她對待我們就像他對待自己的.孩子一樣，一心為著我們著想。
我們也舍不得幽默風(fēng)趣的英語老師，他教學(xué)能力強，對我們很好，每次都會以游戲的形式來給我們上英語課，每節(jié)課我們都覺得妙趣橫生、非常有趣，讓我們從小愛上英語。
我們舍不得我們的數(shù)學(xué)老師，她教學(xué)極為認真，每道題都深入淺出的給我們講解，不厭其煩，直到我們聽明白為止。我們都很喜歡她。
敬愛的老師們，我們舍不得你們！不管我們走到哪里，我們永遠不會忘記你們的教育之恩！我們永遠都不會忘記，我們有一個團結(jié)友愛、和睦相處、生機勃勃、充滿愛的大家庭永遠的四年級二班。
師恩難忘作文 7
爸爸媽媽教會我邁開人生的第一步，而老師教我走上了人生第一個臺階�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹慕陶d之恩我終生難忘。
使我最難忘的老師，她就是李老師。說到李老師，全校同學(xué)無一不知道的李老師。她，身材瘦小，有著一雙如星星般閃亮的大眼睛，還有海藻般的卷發(fā)，特別是經(jīng)常在全校師生面前露一手漂亮?xí)ǖ那墒�。每次走過李老師身旁，都有一陣清香傳入鼻中。在我眼中，她就如仙女那樣美麗！
當(dāng)我們犯錯誤時，李老師會批評我們，讓我們立馬改正；當(dāng)我們做好事時，李老師會表揚我們。有一次，平常溫柔，和藹可親的李老師大發(fā)雷霆了。原因是我們班一群調(diào)皮的`男生們，下課在班級里追逐打鬧，把飲水機弄得”四腳朝天”了。李老師知道以后，便把每個男生狠狠批評了一通，那也是我第一次看到李老師邊批評邊流淚，我們女生心里不禁有了陣陣心痛，男生們看到這樣的李老師大氣都不敢出，調(diào)皮的男生在接下來的幾天中也收斂了許多。
李老師不僅嚴(yán)格要求著我們，還如春風(fēng)化雨般滋潤著我們。
那日，我坐在教室里欣賞著窗外淅淅瀝瀝下著的小雨。雨輕輕地飄落在含苞待放的花兒上，一滴滴地滋潤著它們。我們的老師何不這樣呢？就在我看得入迷時，張?zhí)K叫了我一下，我才驚醒：“小支，別發(fā)呆了，老師叫你去辦公室�！蔽疫~著輕盈的步伐走進李老師的辦公室，李老師微笑著說：“小支，你來啦？幫老師把卷子分開好嗎？”我立刻開始干起來，隨后李老師給了我一張成績單，讓我看看自己和別人的分數(shù)，然后輕輕地撫摸著我的頭，語重心長地對我說：“小支，這次退步了吧，老師希望你以后回到自己應(yīng)該有的水平，好嗎？”雖然李老師只說了這么一句話，其實我很清楚，李老師讓我去幫忙，就是一個小借口而已。她的這句話時時鞭策者我，我時時努力著，使自己變得更優(yōu)秀！
這就是我們的老師——李老師，她時而溫柔，時而嚴(yán)厲，雖然她不教我們了，但她的諄諄教誨使我終生難忘。
師恩難忘作文 8
星辰忘不了夜的襯托，花草忘不了日的擁抱，河水忘不了海的故鄉(xiāng)。循循善誘，諄諄教誨，我們又怎能忘記辛勤的老師呢？在笑容，鼓勵，勸導(dǎo)種種的背后，正是老師的良苦用心，教會今天的我。
小學(xué)時候，老師給我的印象是不茍言笑。在課堂上，老師站在講臺上，就帶出很強的氣場。有時下面在竊竊私語，老師就會拍講臺或敲黑板，也有時提高音量，但這時還是講課，眼神卻不放過講話的同學(xué)，說話的字一個一個咬得很重，砸在同學(xué)心湖上。如果稍微嚴(yán)重點，就點名字，不管三七二十一先說上幾分鐘。此時課堂，空氣仿佛凝固起來，大家眼觀鼻，鼻觀心。要是抬眼看到老師眸子藏著一團怒火，又馬上低下頭，怕下一秒那怒火便波濤洶涌向你燒來。
小學(xué)老師中印象最深的是六年級的班主任，李老師。她可謂把我們管的死死。課間在樓梯轉(zhuǎn)角看見老師的衣角，便有同學(xué)到班里喊，“李老師來了！”。在走廊上，班級里，站著，玩著，莫不是邊跑回座位邊喊“老師來了”。上一秒喧囂的教室，下一秒老師踏進來，一切都安靜了。李老師站在門口，犀利的眼神掃過來，喘粗氣都不喘了。課間十分鐘，便在老師的管理下開始學(xué)習(xí)。
雖然老師的嚴(yán)厲管教讓我們失去許多課余時間，可正是老師的教誨和教學(xué)給我們打下更扎實的基礎(chǔ)。老師放棄休息時間，一遍又一遍地講著，一次又一次地提醒。批改作業(yè)，不放過標(biāo)點符號，作文的批注，刪改都不少。讓我們有良好的閱讀習(xí)慣，勾點圈畫，做筆記，一樣都不能少。老師的所作所為，使我們這些莘莘學(xué)子受益匪淺。
到初中后，老師和藹親切，又帶著一絲嚴(yán)厲。
科學(xué)老師的感覺是非常親切。國字臉上的一副方形眼鏡，如炬的目光，在是讓人仰視的高個子，初覺定是位嚴(yán)肅的老師�？墒且恍�，就不一樣了，馬上親近不少。記得課間，科學(xué)老師來我們班上，看見我們在做作業(yè)，卻唯獨沒有做科學(xué)作業(yè)。嘴就嘟起來了：“你們不喜歡科學(xué)老師了！”
幾個同學(xué)見狀，立馬拿出科學(xué)作業(yè)，認真地做。老師就咧開嘴笑著，大手拍拍那幾位同學(xué)的肩：“嗯，你喜歡科學(xué)老師�！毕裥『⒆拥腵情緒一樣啊。不少同學(xué)笑作一團。科學(xué)老師的和藹親切增加同學(xué)們對科學(xué)課的興趣，也活躍了上課氛圍，同學(xué)們也是收獲滿滿。
汗水的揮灑，精力的消耗，年華的付出，三尺講臺，三寸舌，三寸筆，堅守一生的職責(zé)，永不動搖的信念。這就是老師——我們敬愛的老師。
深深師恩，鐫刻在心。
師恩難忘作文 9
有這樣一句話說得好：“一日為師，終身為父�！蔽矣X得我們班的班主任凌老師就像是我們的母親。
她對我們的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格。記得有一次，老師在課堂上訂正樂園的題目，由于我沒有認真聽講。因此，有好幾道題都做錯了。凌老師把樂園發(fā)給我，讓我改錯。我一看到錯題，心中一緊，壞了，上課我沒好好聽講，錯在哪兒了根本不知道。于是，我便開始胡亂的試答案。試了一遍又一遍，答案依舊不對。上課鈴響了，這節(jié)課是體育課。同學(xué)們都下樓上體育課去了，我聽見樓下同學(xué)們歡快的笑聲，火冒三丈，有種想罵老師的沖動�？墒俏覜]這個膽量。我一直改錯改到快下課還沒有改對。凌老師才又詳細地給我講了一遍。后來，我害怕再發(fā)生改錯改一節(jié)課的現(xiàn)象，于是學(xué)乖了，上課不管是訂正樂園還是講新課，我都會認真聽講。這時，我才發(fā)現(xiàn)老師的良苦用心。老師讓我改了一節(jié)課的錯，是為了讓我養(yǎng)成認真聽講的.習(xí)慣呀！
還有一次，我的作文寫得不好，老師讓我放學(xué)之后留下來，給我指導(dǎo)一下。可是，我卻把這件事忘在了腦后，隨著放學(xué)的隊伍回家了。后來，老師敲響了我家的大門，我害怕極了！不過我的擔(dān)心是多余的，原來，凌老師怕我不知道怎么修改，親自登門來我家為我指導(dǎo)作文。這件事令我深受感動。
凌老師雖然與我沒有血脈相通，但是她對我就像對自己的孩子一樣。凌老師對我的恩情我永遠不會忘記。
師恩難忘作文 10
當(dāng)你帶著幼稚的童心邁入學(xué)堂時，是誰拉著你的手開始了知識的旅程?當(dāng)你迷惑于某一事物時，雖誰用和藹的言語使你茅塞頓開?當(dāng)你取得成就時，是誰在成功的背后為你撐起了一片天地?他，就是我們的老師。是他，搖下了知識的種子;是他，孕育了知識的碩果;是他在這無邊的原野上辛勤地耕耘。為此，他流下了一滴滴辛勤而艱辛的汗水。打開記憶的閘門，老師們的形象又一一重現(xiàn)在眼前，它像一個烙印，深深地熔在了我的心底。記得那是四年級時，家中，由于父母感情不合而常常吵架。終于，他們走到了盡頭，他們離婚了!我跟了爸爸。當(dāng)時有人常常問我我有什么感受時，我總是不以為然，滿不在乎地暗暗一笑。久而久之，漸漸地，無形中我感到我變了，我變得內(nèi)向、孤僻起來。
每天的滿腹委屈與不快只能向一堵冰冷的墻而傾訴。更讓我焦頭爛額的是學(xué)費，家里剛發(fā)生這件事，由于家庭貧困，所以我的學(xué)費都是欠著的。學(xué)校為了這筆學(xué)費催了我好幾回，每次催了過后，我只能躲在一個無人的角落里偷偷的哭泣。為此，我常感到困惑，感到無奈，再這樣下去，我整個人都快崩潰了。這天清晨，我照舊來到學(xué)校。剛上早讀，學(xué)校又來向我要學(xué)費了，而且是當(dāng)著全班的面。我無地自容，硬著頭皮找父親去了。我知道，其實這是一種逃避，因為我怕看到同學(xué)們異樣的目光。無奈，父親一時也拿不出這么多錢，就這樣，我輟學(xué)了。從那以后，時間過得特慢，我無法形容失學(xué)的寂寞與痛苦。每當(dāng)我看見學(xué)生放學(xué)后有打有鬧地回家時，心頭總會一陣酸楚，兩滴眼淚無聲無息地從臉頰滑落。想到家中以前的幸福，想到過去學(xué)校的快樂，我是多么地渴望回到過去呀!一天中午，我回到家中，父親見我回來，就高興地對我說：“你的班主任老師今天來過了�！薄八趺磿䜩�?”我大吃一驚，見爸爸又說：“她叫你明天去學(xué)校讀書。”
“不，我不去，我去了還是會回來的�！薄安粫�.，孩子，學(xué)費你班主任老師已替你交了�！蔽毅读�，但還是掩飾不住內(nèi)心的激動，淚水奪眶而出。班主任老師已教我四年了，在這四年里，老師不知為了我們而付出了多少心血。記得有一次，她為了班上一名同學(xué)的學(xué)費，偷偷的去輸血。在一節(jié)課上，老師突然暈倒。直到后來，我們才知此事。而這一次，老師該會不會又是……。我不敢往下想，此時，我的心就像針扎的一般，淚水模糊了眼睛。望著老師離去的方向，我暗暗發(fā)誓：老師，我絕不辜負你對我期望，我會用優(yōu)異的成績回報您，回報大家，回報社會。是您讓我這顆軟弱的心靈變得越來越堅強，是您讓我重新點燃了對生活的希望。老師，我永遠也望不了您的恩情。
師恩難忘作文 11
古人云：“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！苯處煿�(jié)臨近，校園的大屏幕上也出現(xiàn)了“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”這十幾個醒目的大字。桃李滿天下，九月謝師恩。今年的教師節(jié)，我想用紙和筆來表達我對您的感激。
過去，在您的課堂上，您會高亢地講述“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的陶淵明；講述“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”的諸葛孔明；講述“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的李白。您似乎認識每一位文豪佳人，通曉每一個詩句背后蘊藏的情感。
當(dāng)然不止上課的內(nèi)容，您上課的方式也總能吸引我們。您會為了課堂氣氛給我們講笑話；您會從課本的學(xué)習(xí)中引申出做人的道理；您會放下課本與我們暢談未來美好的人生。我們也總會全神貫注地投入到您營造的世界中。
后來，因為糟糕的成績，我成功地被您請到辦公室“喝茶”。您沒有批評我，反而是耐心地尋問原因。問我，是不是您上課的方式我不能適應(yīng)。我沉默了，許久，最終向您坦白了所有關(guān)于我學(xué)習(xí)的糟糕狀況。您把我?guī)С鲛k公室，說道，“你看那屋檐下的燕子在干什么？它們的巢是用一塊塊泥土融筑而成的。必須得經(jīng)歷啄取濕泥，集成丸狀等步驟。雌雄燕通力合作，至少也要十幾天的功夫，每日往返數(shù)次。要想有舒適的新家，必然少不了燕子的勤奮和堅持。再看看田野里勞作的農(nóng)民伯伯，大豐收的背后哪能少得了那一滴滴辛勤耕耘的汗水呢？”說著您便轉(zhuǎn)身離開，漸漸地消失在我的視野中，只是那模糊的背影令我記憶猶新……
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了高中，可仍記得您檢查我背書的樣子；仍記得您批改作業(yè)的.樣子；仍記得當(dāng)我們?nèi)〉媚昙壍谝粫r您開心的樣子……您教會我的不止知識，更有做人的道理和面對人生道路選擇應(yīng)具備的態(tài)度�，F(xiàn)在我多想再見您一面；多想和您一起坐下分享趣事；多想再說一聲“老師好！”
未來，我會好好學(xué)習(xí)，以您為榜樣，做一位像您一樣平凡而不平庸的老師。您的工作如此簡單，簡單到背景和工具只是一塊黑板和一只粉筆。您的工作又很艱巨，艱巨到關(guān)系國家未來的建設(shè)。在通往未來的人生道路上，我會帶著您對我的諄諄教誨；帶著您對我的期望；帶著我們共同的理想，一直堅定地走下去。
要說有什么遺憾，那就是因為我的羞澀和靦腆，沒能當(dāng)面對您說一句“老師，謝謝您！”白駒過隙，時光不再，一日為師，終生為父，教育之恩，終身難忘。
最后，祝您身體健康，桃李滿天下。
師恩難忘作文 12
有一種恩情，像陽光一樣溫暖；有一種恩情，像雨露一樣滋潤。那，便是師恩！成長的路上，師恩一路相伴。
小時候，剛剛學(xué)習(xí)說話，媽媽是我的啟蒙老師。她教我背唐詩，給我講民間故事，還給我唱童謠，猜謎語。在夏天的夜晚，漫天的繁星加上那一輪皎潔的明月，這時媽媽就會給我講一個個動人的民間故事：嫦娥奔月、吳剛伐樹、牛郎織女……我們坐在院子里，欣賞著如水的月色，聽著那一個個動人的故事，我的思緒早已飛向了那一片廣闊的天空。童話故事講完了，媽媽又會一下子把我從天上拉下了人間，給我唱起了一個個幽默風(fēng)趣的童謠，“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來……”總會把我逗得合不攏嘴�！皳u啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”總會讓我想去疼我愛我的外婆家。童謠唱完了，媽媽還會給我猜謎語�！吧线吤�，下邊毛，中間一顆黑葡萄，猜一個器官？”“一定是眼睛”我立刻回答�！斑@一個猜對了，下一個可不一定喲！來，再猜一個字謎吧！”“好啊，好啊！”我會急切地讓媽媽出題�！叭齻�人是什么字呀？”媽媽問，這下子我可猜不出了。每當(dāng)這時，我就會無賴地說：“算了算了，不猜了�！眿寢尵蜁f：“你這個小笨蛋！”這時就會把我惹得又羞又惱……媽媽是我的啟蒙老師，雖然她沒有教給我課本知識，但是她卻用另外一種簡單易懂的方法，將我引進了知識的殿堂。
五歲了，我蹦蹦跳跳地幼兒園了。我遇到了吳老師。當(dāng)時的'她才二十出頭，雖然年輕，但卻十分有耐心，非常地平易近人。面對我的又哭又鬧，她從來都不會生氣發(fā)火，而是把我抱在懷里，給我們媽媽般的愛。她還給我們講笑話，陪我們做游戲，還給我們唱很好聽的兒歌，讓我破涕為笑，忘記傷心和難過。三年的幼兒園生活很快就過去了，我該上小學(xué)了。
我背著書包上小學(xué)了。習(xí)慣了幼兒園老師的疼愛，開始時，我不適應(yīng)小學(xué)老師的嚴(yán)格管理和那放學(xué)了還有作業(yè)的負擔(dān)，覺得小學(xué)一點都不好玩，一點都不快樂。這時，趙老師走進了我的心里。她看出了我的小心思，耐心地詢問我原因，并不斷地開導(dǎo)我。漸漸地，在老師的幫助下和關(guān)心下，我很快進入了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。雖然，沒有像幼兒園那樣的自由，但是我逐漸地意識到老師雖然嚴(yán)厲，但這嚴(yán)厲中飽含著老師們對我們無盡的關(guān)心和愛護。我們在老師的引領(lǐng)下，在知識的海洋里盡情地遨游。吮吸著知識的甘霖，我們像一棵棵小樹苗一樣茁壯成長。
感謝媽媽，感謝老師，你們都是我心中最美的老師！
哦，師恩難忘！師恩難忘！
師恩難忘作文 13
我五、六年級的班主任張老師，她面對問題時，總是以樂觀的角度看待，是個不折不扣的好老師。當(dāng)我們遭遇挫折時，老師是我們靠岸的避風(fēng)港，她會將港邊的路燈打開，引著我們“靠岸”；當(dāng)我們心事重重時，老師是我們的垃圾桶，她會“吃掉”我們的煩惱，帶給我們快樂的心情。因此，張巧蓉老師是我最喜歡的人。
張老師有著長長的秀發(fā)，戴著一副粉紅色邊框眼鏡，微胖的身材和臉上的一抹微笑，使老師看起來平易近人。老師的'個性迷迷糊糊的，常常忘東忘西，即使有些小缺點，幽默風(fēng)趣的她，也得到學(xué)生的喜愛。在課堂上，老師是我們尊敬的長輩，但在講臺下，老師和我們就像朋友一樣，無所不談。
記得前幾天，班上的人因為快畢業(yè)了而死氣沉沉，老師為了恢復(fù)以往的生氣，于是語重心長的對我們說：“人的一生或許有好幾次分離，分開是無法避免的，那為何不把握當(dāng)下？至少以后回憶起時，是滿臉笑容的，否則以后連想回憶的片段都沒有，那后悔就來不及了�！币驗槔蠋煹囊痪湓�，使我們班又有了歡笑聲。
再不到一個月就要畢業(yè)了，即便看不到老師了，我還是會記得老師。我非常懷念小學(xué)生活，尤其是這位對我循循教誨的老師，我會將“恩師”的愛放在心中，陪伴我成長，陪伴我學(xué)習(xí)，陪伴我度過人生的每一個階段。
師恩難忘作文 14
老師，一個平凡的詞語，她是人類靈魂的的工程師;是在我們迷失方向時的“指南針”，是我們向知識的海洋里進軍的“導(dǎo)師”，是……
我的啟蒙老師是從一年級一直教到我畢業(yè)的李老師，是她把我從無知中喚醒，又是她教給我豐富的知識，讓我知道了知識的可貴與重要性。使我從一個不懂事的頑皮孩童，長成一名講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
每當(dāng)我犯了錯誤的時候，李老師就耐心地給我講道理，用她那美好的心靈撥開我心中的迷霧;每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難的時候，李老師就熱情地幫助我、支持我，使我渾身充滿了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量;每當(dāng)我因為取得一點成績而沾沾自喜的時候，李老師那慈祥的目光便可以告訴我一句名言：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！�
記得有一次測試，我由于馬虎的原因，才得了80多分，因為我當(dāng)時是小隊長，老師為了讓我有顏面，下課才找我談話。在辦公室里，只有我和她，辦公室里靜的很，只聽見她和藹地問我：“怎么回事，每次考試都不下95分的你，怎么考得這么少的分數(shù)?是不是驕傲了?”老師的'一番話，使我激動得說不出話來了，只是用眼淚作了答話。從那以后，我徹底改掉了馬虎的毛病，才成為今天的我。
學(xué)生每獲得一點知識，都滲透著老師辛勤的汗水。我由此想到，老師就像春蠶，從早到晚的工作;老師就像蠟燭，默默地燃燒自己，照亮他人。老師，一個多么神圣的詞語呀!
啊!師恩難忘，難忘師恩!
師恩難忘作文 15
我一生中最難以忘懷、對我最好的人就是中年級時的導(dǎo)師──陳老師。
剛升上三年級時，我的心中滿是害怕和恐懼，深怕自己交不到朋友或是考試不理想。陳老師每天都陪我們午睡，再忙也要撥空陪我們。乍看之下，陳老師睡得相當(dāng)安穩(wěn)，不過她都是瞇著眼，觀察我們的一舉一動，任何事都瞞不過她的“天眼”。陳老師好像會讀心術(shù)一樣，看透了我們每一個人的心，尤其是我，她知道我會害怕、會緊張，因此她常常鼓勵我，讓我不但交到了朋友，成績還一直維持在前三名。陳老師對我呵護有加，若是一科科目考壞了，她就留下來教我，直到我懂﹔若是和同學(xué)吵架了，她就慢慢地替我們解決紛爭，讓我們重新變成好朋友。
陳老師的恩情我一輩子都忘不了，因此我也不會做出忤逆她的事。不過那一次，我真的`很對不起陳老師。那天全班都很吵，于是班長就上去管秩序，班長大喊：“通通安靜﹗再吵的我登記起來喔！”不過全班還是照樣講話，完全不理班長，唯獨我沒有，但不知班長為何登記我的名字，我就站起來頂嘴，結(jié)果陳老聽到了，把我抓出去外面訓(xùn)斥了一番。那時我居然頂撞了她，讓她對我非常失望。
之后陳老師原諒了我，但我知道在她心中，我已被蓋下了一個壞學(xué)生的印章，我想跟她道歉，卻說不出口，這讓我非常難過，一直到了要升五年級的時候，我才說出口。陳老師聽完了我的道歉之后，她的眼眶滿是淚水，抱著我說：“沒關(guān)系的！老師早就原諒你了！”那時我知道做出忤逆老師的事會讓他們非常傷心。
陳老師每個禮拜都會特別花一節(jié)課來講故事，他講的故事聽起來淺顯易懂，但卻寓意深刻。她靠這種潛移默化、循循善誘的方式慢慢的改變我們，讓我們在無形中默默成長，了解了人生中的許多大道理。陳老師就像我生命中的貴人，給我力量和鼓勵，遇到了她，我才知道人生的道理，學(xué)會做人處事的態(tài)度。
師恩難忘作文 16
師恩如山，是一份最深重的情；師恩似海，是一種最深遠的愛。——題記
打開小窗，窗外，萬籟俱寂；夜，是如此神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出黑夜的漫長。不禁勾起了我對王老師的'思念……
王老師喜歡小孩，非常關(guān)心我們，她總是親熱的稱呼我們“小孩”，對我們60個小寶貝，可以如數(shù)家珍，大至個性喜好，小至家庭瑣事，都無所不知，無所不曉。她對待我們?nèi)缤约旱淖优�，因此，我們之間沒有所謂的“代溝”。
輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，轉(zhuǎn)眼，一年過去了。如今，王老師已不再教我們，但她那如天空般遼闊、似大海樣寬廣的愛，將長存我心，如春暉般的師恩，也令我永生難忘。
王老師，您是我們心中的燈塔，照亮我們前進的路；您是指引我們投入到學(xué)習(xí)里面的引路人；您是塑造我們純潔心靈的工程師；您是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；您是肥沃的土壤，我們在您的懷抱里茁壯成長。
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