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（推薦）我的心兒怦怦跳作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，希望對大家有所幫助。
我的心兒怦怦跳作文1
每個人都有心兒怦怦跳的時候：緊張的時候，心里有鬼的時候，(語言不美，刪去。)興奮的時候，讓我們上臺講話的時候……（開門見山+舉例式開頭，耐人尋味，引出下文。）
就在今天上作文課的時候，我的心兒就怦怦地跳了起來……（簡單敘述，過渡。）
今天上作文課的時候，老師讓同學(xué)們上臺演講：六大描寫和點評，這次上臺演講是為了選拔出10名少年名師參賽。老師為公平起見，讓同學(xué)們舉手上臺演講，有幾名非常優(yōu)秀的同學(xué)大膽舉起了手來，這幾名同學(xué)輪流上臺演講。（事情的開始，下文要另起一段。）
他們的'演講是那么的流利，那么的精彩，讓在座的所有的家長同學(xué)都刮目相看。（補入必要的動作和神態(tài)、細節(jié)描寫，文章內(nèi)容才會生動，切記�。┻@幾名優(yōu)秀的同學(xué)演講之后，老師要選拔幾名女同學(xué)上臺演講，這時我的心怦怦跳得更快了，因為我練的不熟練，當時我非常害怕老師叫到我上臺演講，因為在座的所有人都在看我們這幾位女生，當時我就在想平時我要多練習(xí)練習(xí)，今天就不會這么尷尬和緊張了。（事情的過程，下文還要另起一段。）
老師給了我們多次機會上臺演講，可是我們這幾名女生都沒有上臺，通過這節(jié)作文課讓我明白了很多，做任何事情不用心都不會做好。（事情的結(jié)束。寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）
我的心兒怦怦跳，這一節(jié)作文課讓我終身難忘�。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題！牢記結(jié)尾要帶入題目，緊扣主題！）
我的心兒怦怦跳作文2
還記得幾年前的一天，表哥來我家找我玩，我倆在客廳里玩樂高，眼看著樂高越來越高，猶如一座摩天大樓拔地而起，表哥和我情不自禁欣喜若狂。當我們搭到比一個中花瓶還高的時候，突然，一只小強跑了出來，表哥一驚，往旁一躲，撞到了積木，瞬間，積木噼里啪啦地坍塌下來，有的掉到了地上，有的則掉進了花瓶里。對于那時的.我和表哥來說，一個中花瓶似乎有現(xiàn)在的天安門那么高。
表哥二話不說，直接起身去夠花瓶，結(jié)果悲劇了——他手一滑，花瓶掉了下去，瓶渣和積木散落一地。我瞅瞅表哥，表哥瞅瞅我，那個花瓶可是媽媽的朋友送給她的，平時我們想碰一下媽媽都不許，可是現(xiàn)在卻被表哥不小心打碎了，嚇得他心驚膽戰(zhàn)。一直在嘀咕，怎么辦？怎么辦？就在他心急如焚不知如何是好的時候，我想到了一個主意。
我趕緊拿起掃把，把花瓶碎片掃起來，裝到一個厚塑料袋里，又把厚塑料袋丟進了一個裝滿衣服的盒子里，然后蓋上了盒蓋。就在我為自己的聰明才智沾沾自喜的時候，表哥聽見電梯響了，估計是我媽媽回來了，我們想趕緊離開案發(fā)現(xiàn)場，結(jié)果我跑慢了一步，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽一見我慌張的神情，就問：“干啥呢？”我只好將計就計，說要去奶奶房間拿東西。
沒過兩分鐘，就聽見媽媽從房間里大喊我的名字：“曾子鵬！進來！”我知道一定是事情敗露了，趕緊進去跟媽媽承認了錯誤。媽媽也堅持了“坦白從寬，抗拒從嚴”政策，摸摸我的頭，對我說：“花瓶再珍貴，也沒有你的擔(dān)當珍貴。犯錯不要緊，要勇于承認，以后注意就好啦�！�
至今，我還記得那次打破花瓶的事兒，還記得媽媽對我說的話。
我的心兒怦怦跳作文3
從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水�！皢柪蠋煱桑块|女？”爸爸一邊苦笑一邊看著我，問我。我一個勁兒的點頭。
真是很快來的，爸爸把我送到老師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾著那本習(xí)題冊，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時上課的鈴聲響起了，頓時心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。
你坐在教室里，誰知道在這一節(jié)課中，我去吧，這件事忘得一干二凈……
放學(xué)了，我向爸爸敘述著今天所學(xué)的.內(nèi)容，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有��？”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸仿佛看到了我的心思，對我說：“沒關(guān)系，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什么難的！”可是我可不這么想，但是我的心只得到了一絲安慰。
周日又一次來到了，我心里打底覺得自己是身負重任而進去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，但是心里還是很緊張，心一直在跳，跳得很快很快。但我進去了，我一進去就向老師打招呼，老師也和藹的向我問好，看到老師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來。
題講完了，我轉(zhuǎn)身正要走，老師突然問我：“你昨天為什么不進來呢？”我半天才吐出來兩個字：“不敢……”老師笑了，我也笑了。
那一刻老師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想著說話，那一刻我非常的開心，真希望那一刻永遠停留在我的身邊。
我的心兒怦怦跳作文4
很多時候我的心都會劇烈地跳動：上體育課跑了步吃力，開學(xué)競選班干部緊張，做錯了事挨出了“洋相”心慌……可這次的心跳不一樣。
上課鈴響了，教師捧著上次的試卷面無表情地進了教室。大家立刻安靜下來，眼睛都盯著教師手中的卷子，各個坐直了身子等著快點發(fā)試卷，我的心里就像有人敲起了小鼓，“怦怦……”唉，千萬別考砸了！
教師雙手撐著講臺，目光把全教室掃視一遍后，然后指著幾位同學(xué)，不緊不慢地說：“來，你們幫我把卷子發(fā)掉。”隨即一張張考卷落到各位同學(xué)手中。考得好的同學(xué)，笑瞇瞇地看著自我的卷子，舉起了勝利的手勢，嘴里還說“耶！”，好不得意�？嫉貌缓玫耐瑢W(xué)則低著頭，愁眉苦臉﹑垂頭喪氣的樣貌，甚至流出了痛苦的'眼淚﹑抓著頭發(fā)扯。
當卷子發(fā)到我桌子上時，我的心跳更加速了，只聽見“怦怦”的聲音，臉上更是緊張得鼻尖冒出了汗。我又忍不住偷偷地看了一眼卷子——呀，88分，僅有88分！我的心涼了半截，隨即又像打鼓一樣：我該如何向爸爸媽媽交代呢？我該不該把卷子給他們看呢？到底是給還是不給呢？頓時，我的心里充滿了無數(shù)個問號。
試卷最終發(fā)完了，教師開始評講試卷，可我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下，晃晃悠悠的，不知教師講了些什么。
我的心兒怦怦跳作文5
明天，就要數(shù)學(xué)考試了，我的心兒怦怦直跳。
晚上，我翻開課本一題一題的看著，心想：媽媽說過，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC。我想：KFC是我超喜歡吃的東西了，我必須要考好！
我看著看著，有一題不會，于是寬慰自我說：“這道題太難，肯定不會考的�！闭f完，就跳過了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的歡樂，哈哈哈哈……我興奮了一個晚上。
一個漫長的夜晚過去了。第二天，我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了，我看了看周圍的人，有的抓耳撓腮，有的咬緊牙關(guān)，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的`！我不緊不慢的開始寫了，等寫到了第二面的時候，我愣住了，這道難題正是昨日晚上沒復(fù)習(xí)的那道題！此時我的心兒怦怦跳，我的天哪，美夢所以不能成真了，我能寫多少就寫多少吧。
等到午時，試卷就發(fā)了，當教師宣讀：“孫紹涵�！蔽业男睦镡疋裰碧炅�，必須是那道題做錯了，這下肯定考不到媽媽要求的分數(shù)了。教師清了清嗓子之后說：“95。5分！”聽到這，我的心又跳了起來，雖然考了95分以上，但我怎樣也開心不起來了。放學(xué)了，我一邊哭一邊走，我很后悔，為什么不好好看書呢？為什么啊！
此刻一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此后，我決心必須要好好看書，絕不再報僥幸心理了。
我的心兒怦怦跳作文6
相信你們每個人都有“心兒怦怦跳”的經(jīng)歷吧！我也有一個“心兒怦怦跳”的經(jīng)歷呢！
8歲的那天晚上，爸爸媽媽帶我去十六樓的公寓開鎖。開鎖師傅快打開鎖的時候，我尿憋死了，就下樓去小便。爸爸媽媽還沒有轉(zhuǎn)過神來，我就乘上電梯飛快地下去了。
我一不細心按了—1樓，就來到了陰森可怕的地下車庫。我搞不清楚從哪個樓梯上去才能到一樓，就到處瞎走。我從—1樓跑到—2樓，又從—2樓跑到—1樓。這樣一向來來回回將近十次，就是找不到方向。地下車庫里僅有停著的毫無生氣的汽車，一個人影也沒有，我的心就怕得怦怦直跳。我想：要是爸爸媽媽能找到我，該多好呀！我像一只迷失了方向的蜜蜂到處亂跑，感到似乎有一個個幽靈在后面追趕著我。我一次次地轉(zhuǎn)頭，還不停地摔跤。心中的害怕和身體上的痛苦讓我開始哇哇大哭起來，一邊跑，一邊淚流滿面。
就在我快要絕望的'時候，我看見爸爸十萬火急地沖進地下車庫，嘴里還喊著：“壯壯，壯壯！我來找你了！你在哪？快來呀！”看到“救命稻草”，我破涕為笑，立刻跌跌撞撞地向爸爸跑去。爸爸看見了我，也露出了笑容。我們緊緊地拉著手，我想：好驚險呀！或許我差點沒命了！爸爸帶我順著樓梯迅速走到一樓，和正在尋找我的媽媽會面。我聽見媽媽那溫柔的聲音，心也不急了，一路小跑，撲進了媽媽的懷抱。
此刻回想起地下車庫里的情景，我的心還會怦怦直跳呢！每每看見地下車庫，我會不由自主地回避，看來那次“地下車庫歷險記”給我留下的印象太深了。
我的心兒怦怦跳作文7
在世界上，每個生物都有心跳、怦怦的心跳聲也會伴隨著不同的心情心情，比如驚喜、害怕、緊張、激動……
有一天晚上，我寫好作業(yè)后就準備去睡覺，路過客廳看見爸爸和媽媽正在看一部鬼片《床下有人3》。我心想：我也還沒看過，反正時間還早。帶著好奇的心理加入到了觀看群中�？粗粗业难劬υ讲[越小，兩只手緊緊的抱著抱枕，心也怦怦怦跳個不停。這時我想上廁所，但是心里有點慌，我覺得自己的腳好像被一個東西抓住了不放。我往下一看，原來是我的褲子被一個釘子給拉住了，“呼”松了一口氣后，飛快的跑去了廁所。然后以很快的速度上完廁所，手也不洗就一溜煙的跑回了房間。因為我實在是太怕了，不打算再看了。我剛到房間，就停電了，這時我更怕了，腦子里全是剛電影里的畫面。我只能一邊大叫媽媽，一邊摸索著爬到床上，趕緊鉆進被子里。不久我就帶著恐懼的心情進入了夢鄉(xiāng)。我來到了一個城堡，城堡整個都是黑色的，而且散發(fā)著濃濃的'煙氣，我推開門，引入眼簾的是一大群張牙舞爪的僵尸，它們臉身體都是潰爛的，我想立馬轉(zhuǎn)身往后跑，可是一只僵尸一把把我抓住。
“啊”我大叫一聲，驚醒了�！昂簟泵约衡疋疋衩土姨鴦拥男⌒呐K，原來是一個夢，也幸好是一個夢。我發(fā)誓我以后再也不看鬼片啦！
我的心兒怦怦跳作文8
丁零零，鈴聲響了，熱鬧的教室頓時安靜起來。今天，期末考試結(jié)果出來了。
只見老師抱著卷子走進教室，好像有些不太高興，難道這次我們考得不好？我的懷里像揣了只小兔子一樣，怦怦直跳。
老師走上講臺，說：“同學(xué)們，開始發(fā)卷子了，劉嘉鑠95分，李佳怡100分……”怎么還沒發(fā)到我？會考多少分呢？教室里緊張的氣氛令人窒息，我的心臟快提到嗓子眼了。
“李梓鑠�！蔽液鋈灰惑@，快速接過自己的卷子，呀，語文96分，還可以，頓時，我松了一口氣。數(shù)學(xué)卷子也發(fā)了下來，一看考了99分，就高興起來，但是錯得太可惜了。因為我把那道題少讀了一個字，才丟了那一分。唉！都怪自己馬虎大意�？茖W(xué)99分，也不錯。但是英語竟然只考了78分。怎么辦？回到家該怎么向爸媽交代？此時我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。
想到爸媽每天起早貪黑上班，還花錢給我報了英語班，我居然考得這么少。想著想著，我的'心里又開始怦怦跳了起來。
回到家，媽媽問我考得怎么樣？我把卷子一張一張拿給媽媽看。當拿到英語卷子的時候，我的心兒又一次開始怦怦跳動起來。我吞吞吐吐地說：“英語考得不好�！眿寢尳舆^卷子，看了看，對我說：“我們假期努力加把勁把英語學(xué)好，爭取下期考好�！�
雖然爸媽沒有批評我，但我知道，我還要繼續(xù)努力，用優(yōu)異的成績回報父母，回報老師。
我的心兒怦怦跳作文9
這是一個夏天，烈日當空，萬里無云，路邊的小草小花都無精打采地耷拉著腦袋，而我大步邁向中國舞考級的現(xiàn)場。一進考場，我發(fā)現(xiàn)考場等候室里人山人海，同學(xué)們互相交談著，氣氛十分融洽，我那亂跳的心漸漸平靜下來。朝四周張望，有考拉丁舞的，有考中國舞的，有考芭蕾舞的……而我考的是中國舞。突然，我聽到有同學(xué)向我揮手叫道："孫沛文，孫沛文，我們在這里！”我立刻三步并作兩步跑到同學(xué)身邊。
我和同學(xué)們一起在考場外等候著，我努力回憶著考級的每一個動作，可此時的我腦子里空空如也，就像記憶被偷走了一樣。當我正焦慮不安的時候，考場里傳來了考官的聲音：“請中國舞六級的同學(xué)進入考級區(qū)。”我頓時振作起精神，可是心里還是像懷揣著兔子一樣，怦怦直跳。我雖然剛上完廁所，但現(xiàn)在我又特別想上廁所。一秒，兩秒、時間艱澀地流著，如沙漏中的沙墜入我怦怦直跳的心房�，F(xiàn)在似乎只有我撲通撲通的'心跳聲和呼吸聲，聽！噗噗噗聲音漸漸變得沉重。我緊張地走向了考場。
音樂響起，靈感好像回到了我身上，各種步伐也重新回到了我身上。我開始展示自己優(yōu)美的舞姿。瞧，我先來一個跳步；看，我再來一個下腰。我開始往左一步迅速并腳，緩緩向前舒展開來，再緩緩向左舒展開來，并腳、腳跟從上往下踩，就這樣我左跳、右擺、收腳、重復(fù)……音樂結(jié)束，考官老師對我們微微一笑，請我們出考場，我長嘆一口氣，如釋重復(fù)走出考場。
等待考級結(jié)果的日子很漫長，我雖然很期盼，卻又很緊張。到了公布結(jié)果，我獲得了證書。當老師在全班同學(xué)面前將證書發(fā)給我時，我感到無比的自豪。
這次考試雖然緊張害怕，嚇得我的小心臟怦怦直跳，但卻給我?guī)砹丝鞓泛妥院馈?/p>
我的心兒怦怦跳作文10
在我的記憶深處，有一件事情一直讓我的心兒怦怦跳。
記得在一次數(shù)學(xué)測試中，我非常自信地攻克了每一道題目，心里有點小高興，不一會兒整張試卷就被我做完了。我心里暗暗自喜：這么簡單的試卷，我一定能考一百分！于是我信心百倍地交了試卷。
下午放學(xué)后，我高高興興地回到家。這時，媽媽微笑著問我：“今天數(shù)學(xué)考得怎么樣呀？”我得意洋洋地說：“這次試卷非常簡單，我一定能考一百分！”這時，我心里想：“媽媽一定很高興，一定會夸獎我的�！笨墒牵野l(fā)現(xiàn)媽媽并沒有露出開心的笑容。此刻，我的`心兒突然怦怦直跳，我想：“怎么了，有什么問題嗎？”原來，媽媽已經(jīng)問過了數(shù)學(xué)老師，因為粗心，我錯了兩道計算題，沒有考滿分。我的心里難受極了，心跳得更快了。
第二天，我拿到試卷，試卷上那一道道的紅叉深深地刻在了我的心里�？粗驗闆]有認真檢查而錯的兩道題目，我暗暗下定決心：以后考試我一定要認真仔細，不能再犯同樣的錯誤！
過了一周，我們又進行了一次數(shù)學(xué)測試，于是我想起了上次的教訓(xùn)。這次考試，我認真答題，仔細地檢查，在確定沒有錯題后才交了試卷。到了下午，當老師要宣布考試成績時，我的心兒又“怦-怦-怦”跳了起來。當聽到一百分的同學(xué)中有我的名字時，我的心跳得更快了，但是，這一次是激動的心跳，是開心的心跳，是勝利的心跳……
現(xiàn)在，每當我想起這件事，想起那心兒怦怦跳的感覺，都好像在時刻提醒著我：無論做任何事情都要認真仔細，不能驕傲自滿，這樣才能夠取得成功！
我的心兒怦怦跳作文11
“我的天，我的作業(yè)本忘帶了！這可怎么辦呀？”早讀課上，當我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本沒帶，我差點從凳子上跳了起來。
我把書包上翻翻，下翻翻，翻了個底朝天，可惜還是沒找到。今天真的忘帶了！完了！最致命的是我今天要領(lǐng)讀的。
我想起同桌上一次的慘遇，霎時，惴惴不安，心跳加快。他因為沒帶作業(yè)本，老師讓他寫了500字的檢查。現(xiàn)在，我如坐針氈，腦子里不停地胡思亂想：我沒帶作業(yè)本，老師會不會批評我？會不會也讓我寫500字的檢查？會不會讓我當場把作業(yè)寫十遍？會不會。我越想越擔(dān)心，我想把這些想法除掉，可它們就像一個口香糖一直粘在我在心中。
這時，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進了教室，人數(shù)一個一個增加，我的心跳也在一點一點加快，“怦怦怦”跳個不停，如同困在籠子的鳥兒一樣撲騰。
唉！如果我會法術(shù)就好了，讓時間停止，我回家去拿作業(yè)本，再讓時間繼續(xù)；如果我會法術(shù)就好了，讓老師換課，下午再上課，我就沒事了；如果......
突然，老師走了進來，她給我和班長說：“你們怎么還不上去領(lǐng)讀呢？想什么呢？”我只能硬著頭皮上了講臺，領(lǐng)著大家讀課文，雖然，我在大聲領(lǐng)讀，但我心里還在想我的`作業(yè)本。
果然不出我所料，剛領(lǐng)讀完，老師把我叫了過去，她問我：“怎么沒見你的作業(yè)呢？”我低著頭說：“我沒帶本子，老師�！蔽艺f話的時候，身體在發(fā)抖，我不知道接下來將會迎來怎樣的暴風(fēng)雨？還好，有佛祖保佑，老師用慈祥的目光看了看我，也沒批評，只是輕描淡寫地說了一句：“下不為例�！蔽页錆M感激地對老師點點頭。
真是嚇死寶寶了！等我回到座位，我的小心臟才跳得不那么快了。通過這件事，我以后做事一定要認真，再不能馬馬虎虎了。
我的心兒怦怦跳作文12
“丁零零”上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，不一會兒譚教師走了進來。
“昨日作業(yè)時預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書第74頁，今日我們來講一下。”譚教師說。什么？要預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)書？可是數(shù)學(xué)作業(yè)里沒有呀！不會是我漏抄了吧？我腦子里一片空白，心里好像有面小鼓，正“咚咚”的敲著，又像有一個頑皮的小孩子在我們心里不停地跳躍著，并且越跳越快�！懊沓�，你預(yù)習(xí)沒？”楊雯琪一邊打開寫滿算式的數(shù)學(xué)書一邊問。我的心里像是十五個吊桶打水——七上八下，支支吾吾地說：“預(yù)……習(xí)了�！边@時梁嘉欣叫道：“錢峰范他沒有預(yù)習(xí)！”錢峰范的臉紅紅的，眉毛皺在一齊，很是著急，想必我的臉色也和他差不多吧。
回過神，只見譚教師正努力壓制著怒火，鐵青著臉色俱歷地說：“錢峰范，你是第幾次沒做作業(yè)啦？你今日放學(xué)給我留下來，寫400字說明！”我覺得時間凝固了，只聽見自我的`心在“撲通、撲通”地跳。不是吧，沒寫要留下來，還要寫400字說明！早晚都會露餡，那我還不如自我去承認呢！于是我鼓起勇氣，舉起手。譚教師問：“什么事�。俊蔽沂志o張，心里好像有一只小鹿正在橫沖直撞。不管了！手都舉了說吧。我用蚊子大小的聲音說：“譚教師，我昨日漏抄了這個作業(yè)，所以也沒預(yù)習(xí)�！彪m然話說完了可是那顆狂跳的心依然沒有停下，因為譚教師還沒回話呢。本以為也會留下來寫說明，可是譚教師卻只說了一句：“怎樣能夠漏抄呢？”我心中的大石頭最終落地了……
這次可真險，下回抄作業(yè)時必須要認真細心一點，不能夠再漏了。還有做錯事就要敢作敢當，要及時改正。
我的心兒怦怦跳作文13
大家肯定都有害怕的時候吧，我也不例外，今天我就給大家講一講我害怕的時候。
那大概是我二年級的時候吧，學(xué)校帶我們出去秋游，具體什么地方我不記得了，只記得當時我們經(jīng)過一個鬼屋時，老師問我們：“同學(xué)們，你們膽子大一點，敢玩的進去玩，不敢玩的就跟我一樣站在門外�！�
我剛準備，去到老師那兒報名的時候，只聽見里面不時傳來雷鳴般“啊——”地尖叫聲。嚇得我兩腿直打哆嗦。我連忙找了幾個膽大的女生，跟她們商討“戰(zhàn)儀”�！袄锩嫖夜烙嬁植罉O了，剛才我都聽見尖叫聲了�！蔽艺f“是呀！是呀！”她們幾個也異口同聲地說道。所以我們幾個商議一會兒我們幾個都互相手拉著手。已經(jīng)鬼屋我的心就緊張地“怦怦”直跳。
漸漸地越往里走，我的心也漸漸地提了起來，就像坐過山車一樣，心里空蕩蕩的，手心微微出了汗，嘴里不時的咽著口水。突然一個僵尸從地上冒了出來，“啊！——救命��！”我嚇得大叫起來，風(fēng)“呼呼”從耳邊刮過，旁邊人的.尖叫聲在我耳邊回蕩。一滴滴冷汗從我身上冒出來。我努力不讓害怕的表情表現(xiàn)出來。我剛覺我的腦袋要爆炸了！哎，終于結(jié)束了。我慢慢地從鬼屋走出來，仿佛從地獄回到了人間。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但只要一想起，我的心又怦怦直跳起來。
我的心兒怦怦跳作文14
每當大家提起上海迪士尼時，我就會想起坐七個小矮人過山車的情景，我的心就會怦怦跳……
在站臺上等候的時候，一輛輛車子“嘩嘩嘩”從我眼前一閃而過，如同一匹匹在草原上風(fēng)馳電掣的野馬，還沒等我緩過神來過山車已經(jīng)不見蹤影。過了一會兒，下車的游客有的提心吊膽，以手拍著胸口，有的卻是談笑風(fēng)生，面露喜色。這時，我看見一個阿姨東張西望，一副害怕的'神情，又聽見外面?zhèn)鱽砑饨新�。我心想：這是怎么回事？我的心里忐忑不安，嘴里嘟囔著：“太可怕了，我還是不上去了吧�！闭f著，我往后退了幾步，緊緊地拉住媽媽的衣服�？蓩寢寘s說：“你要做一個勇敢的女孩，既然來了，就去試一試吧�！甭犃藡寢尩脑�，我鼓起勇氣，坐上了車。
車子啟動了，剛開始只是很平緩的往前走。我就嘀咕著：剛才那個阿姨怎么這么害怕？有什么好怕的，不就是平緩的往前走嗎？話音未落，車子就開始極速前進，一會兒下90度的坡，一會兒往左晃，一會兒往右晃，我嚇得倒吸了一口冷氣，尖叫了起來，雙手緊緊地拉住了桿子，緊閉雙眼。風(fēng)在我耳邊呼嘯著，我害怕極了，好像隨時都要掉下去一樣。過了很久，車子終于沖上斜坡，來到了平地上。我松了一口氣想：終于結(jié)束了，真是太可怕了。
現(xiàn)在回想起這件事，我的心兒還是會怦怦直跳，也會想起當時媽媽那句“你要做一個勇敢的女孩，去試一試！”的鼓勵！
我的心兒怦怦跳作文15
“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開始怦怦地跳著，無法自拔……
原來，數(shù)學(xué)老師拿了一沓厚厚的試卷準備發(fā)，只見老師清了清嗓子，怒氣沖沖地吼道：“這么簡單的題目，吃滿分的居然寥寥無幾”，霎時，我的心兒狂跳不止，心想：平時的小測試我都沒有考好，這次期中考試我又能考多少分呢？老師開始念分了：“閆依然100分，王安琪100分，李米樂……”
我瞪大眼睛，呆呆地望著老師手里的試卷，怎么還沒念到我的名字？我的心里像揣了一只小兔子一樣亂跳，心想：我能考多少分？一百分的念完了，九十多分的也念完了，難道我考了八十？七十？完了完了，如果這次考的不理想，那么回家后我的x要遭罪了。
我緊張得滿頭大汗，心都提到嗓子眼兒了，腿也要不自主地抖動起來，這時，老師扶了扶眼框，提高了嗓音：湯欣冉100分。我深深的吸了一口氣，心里懸著的石頭總算落地了。
我在同學(xué)們心中的地位又升高了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我。老師接著說：這次考試進步的.就是湯欣冉同學(xué)，雖然平時有點小馬虎，但這次考試突破了自己，而且卷面干凈整潔，值得表揚，考的不好的同學(xué)以后要加倍努力，只要肯努力就會有收獲，有句詩寫的好：春種一粒粟，秋收萬粒子……
同學(xué)們，你們有過心跳的經(jīng)歷嗎，也來分享一下吧！
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