海豚的作文(必備15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的海豚的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
海豚的作文1
嗨，大家好！我是一只白色的小海豚，我叫韻韻。媽媽說我從小就有音樂天賦，愛唱歌，歌聲總是在藍色的海洋中久久回蕩著。所有聽過我的歌聲的人都說我的歌聲悅耳動聽。我的童年很快樂。每天清晨我早早地醒來，約上好朋友，快樂的在海洋中遨游著、戲耍著，累了就躺在海底休息。這時便又到了我表演的時刻。我隨心所欲地歌唱，聽得觀眾如癡如醉。肚子餓了，便于小伙伴一起去覓食。傍晚，夕陽親吻著海島的時候，我們一起回家�？吹轿野踩幕丶�，母親才會安心。
長大了，媽媽請了一位音樂老師教我，她對我說：“我們海豚族的聲音是世界上獨一無二的天籟之音，人類管他叫海豚音�！蔽腋吲d極了，我們的聲音是獨一無二的，我便把這個好消息告訴好朋友們，他們也歡呼雀躍。于是，從這天開始，我們每天都在一起練習唱歌，把海底的所有生物當成我們的聽眾。我們的歌聲吸引了許多人，我們索性組織了一支海洋歌唱團，我們的歌聲感動了所有人。
幾年后，我成了一位慈祥的`母親，我為我的孩子取了一個好聽的名字——音音。我希望她和我一樣擁有美妙的聲音，我與她一起練習唱歌、玩耍。我們是一群快樂的海豚！
海豚的作文2
大家好！我叫跳跳，是生活在大海里的小海豚。
最近，我們家族生活的那一片海洋，變得臭氣沖天。一望無際的海面上，漂浮著各種各樣的垃圾。你看，有果皮、零食包裝袋、礦泉水瓶，還有被稱為“白色垃圾”的塑料袋……就是這些垃圾，破壞了我們美麗的家園。你看，一具具腐爛的魚漂浮在海面上，我的許多小伙伴都不見了，真是可怕極了！
人類��！你們可知道，我們海豚家族是多么向往以前自由自在的生活啊！在湛藍的大海上，我和小伙伴們一起躍出海面，享受大自然清新的空氣。然而，現在那湛藍的海面消失了，留下的是骯臟的'海洋；現在，我們的歡聲笑語不見了，留下的是一片沉寂。
人類��！你們這樣還不夠嗎？你們又向大海撒下一張巨大的漁網，強行捕捉我們�，F在，我的同伴、我的爸爸媽媽都被捉走了。我很想知道，為什么你們人類一定要捕捉我們呢？為什么人和動物不能成為好朋友呢？
我好孤單��！我想要爸爸媽媽，想要我的小伙伴們，更想要一個美麗、干凈、和諧的家園！快來幫幫我吧！
海豚的作文3
大家好，我是一只既聰明又善良的小海豚，我的名字叫豚豚，生活在一望無際的大海里，過著幸福而又快樂的生活。
我們海豚屬于齒鯨一類。雖然我有100多枚牙齒，但我不會咀嚼食物，我吃的是小魚、小蝦，我把他們一口吞進肚子，然后慢慢消化掉。我們的睡眠在世界上是獨一無二的。睡眠中，我的大腦的兩個半球處于明顯不同的狀態(tài)之中，當一個半球處于睡眠狀態(tài)時，另一個半球卻處在覺醒之中。每隔十幾分鐘，兩個半球的活動就會互換一次，這主要是為了防御敵人的偷襲。所以，我們被人類稱為“不眠的動物”。
我們還有高超的游泳技術和異乎尋常的潛水本領。據有人測驗，我們的.潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至于我們的游泳速度，更是人類比不上的，我們的速度可達每小時40公里，相當于魚雷快艇的中等速度。
別看我們只會這些，我們還會救人呢!記得有一次，一位船員不小心掉下海，我和幾個同伴就一起把他救上船，他還特地為我們拍了一張照片留念呢!
這就是我。我們家族還有很多成員，希望你們人類能夠喜歡我們。
海豚的作文4
今天早上，終于看到久別的太陽了，為什么呢？是因為爸爸給我買來一本書——《藍色的海豚島》，當爸爸告訴我這是一本國際大獎小說，很好并且很有意義，我就迫不及待地拿來看，不知不覺地我被書里的內容深深地吸引住了，我也被帶到了這個太平洋的島嶼了。
這本書里面講了太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗，在這個島上住著印第安人的部落，他們受到捕獵海懶的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方居住。當他們離開時，留下了一個小姑娘卡拉娜和她的弟弟，卡拉娜的弟弟被野狗咬死了，十二歲的.卡拉娜只能一個人在島上孤零零地生活，從十二歲到中年都在等待援救的船只來到。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來，我一直津津有味地看著
讀完了這本書，我覺得卡拉娜很勇敢，不顧自己的傷害馴服了狗——郎圖、蜂鳥，還制造了武器來捕大章魚，這本書的故事使我很受感動，我也要像卡羅娜那樣熱愛生命，在遇到危險時也不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對，使我懂得了世上無難事，只要你堅強面對，就能戰(zhàn)勝一切困難！
海豚的作文5
嗨！大家好，
我是一只在海中自由自在游泳的 海豚。大海塑造了我的身體和我的`生命，提供給我豐富的食物，它讓我在它的懷抱中盡情成長。我是鯨目鹵鯨亞目海豚科的通稱。體長1。2至4。2米，體重23至225千克；具短喙，為體長十分之一以下；身體為流線型的細梭狀，額部緩然增高；上、下頜每側有牙齒20顆以上；僅前2頸椎愈合，個別種類3～4頸椎愈合。共10屬34種，分布于太平洋、印度洋和大西洋熱帶海域沿岸，在大河口，甚至河流中生活。我們主要吃魚和烏賊。妊娠期9～12個月，每胎1仔。我們游泳速度快，每小時可達40公里。雖然我們游得快，但海面上沒出現任何波浪或漩渦。告訴你兩個密秘，我們的大腦分為兩塊，一塊工作，一塊休息。還有一個密秘就是虎鯨也是我們的一種。我們是群體生活，少則幾頭，多則幾百頭。
算了，不說了，我的朋友正在叫我，拜拜了！
海豚的作文6
在行駛的潛艇上有一種裝置——聲吶。它的作用就是利用水中聲波對水下的目標進行探測、定位和通信，也是水聲學中應用最廣泛重要的設備。這樣神奇有用的聲吶，到底是如何發(fā)明的呢？原來是科學家從海豚身上得到了啟示。
海豚是屬于哺乳吶齒鯨亞目的動物，主要以小魚蝦、蟹和烏賊為食。吃敏捷的魚蝦，它也幾乎沒有失敗過。難道它的眼睛特別敏銳，能看清快速游動的魚兒嗎？為了能弄清楚這些問題，科學家開始做了兩個實驗。第一次先把海豚的眼睛蒙上，第二次是把水攪渾濁，結果都是一樣的，海豚能輕而易舉的'撲捉到自己的食物。
經過科學家的反復研究，終于揭開了這個秘密：海豚能準確吃掉魚蝦，靠得不是眼睛，而是耳朵。它是靠回聲定位來判斷目標的遠近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質。利用這一點，人們發(fā)明了聲吶。
目前，聲吶給人們帶來了許多便捷，它是各國海軍進行水下監(jiān)視使用的主要技術�？梢杂糜诒Ｕ吓炌А⒎礉擄w機的戰(zhàn)術動機和水中武器的使用。此外，聲吶技術還廣泛用于魚雷制導，水雷引信以及魚群探測的勘測等。讓我不禁感嘆：“大自然真是奇妙無窮呀”
海豚的作文7
我一直想變成海豚，去大海里，和浪花戲水，和小魚玩耍。可是河南沒有海呀！不過，我聽說廣州那兒有海，但太遠了。這可難不倒我，我閉上眼睛，嘴里念念有詞，“呼”的一聲，我立刻到了廣州。
那天剛好周末，我興沖沖的去了海邊。奇怪，怎么沒有一個人？不過這樣還好呢！我想著。只見我搖搖頭，念：“變變變”一下子，我變成了海豚，進入了大海。
我看到自己實現了夢想，高興的翻了好幾個跟斗，和小魚們做起了游戲。
先玩了會兒賽跑。我們站在一條線上，隨著烏龜伯伯的哨聲，猛游起來，我用力地擺著那大大的尾巴，超過一個又一個的小魚，得了第一名。小魚們向我投來贊嘆的`目光，我高興極了。我們還玩了翻轉游戲，比誰翻的好看，開始了，我一會兒側著翻，一會兒把身子弄成圓球。一會兒邊跳水上芭蕾邊翻轉。小魚們紛紛停下來，看著我表演，為我喝彩……
我真想變成海豚！
海豚的作文8
暑假里的必讀書目，女孩版的《魯濱遜漂流記》——《藍色的海豚島》，我終于看完了，這本書讓我明白了“獨立”的重要性！
在茫茫大海中有一個小島，從空中俯瞰，它長的像側臥的海豚，而且這個島嶼旁邊的海域里有很多海豚和海獺，因而得名。島上只有一個村子，文中的女主人公卡拉娜就是這村子里村長的女兒。她還有一只叫朗姆的狗。主要情節(jié)大致是這樣的：有一天，卡拉娜在海灘邊玩耍時，看見一艘大船靠近，是阿里申人的船，他們準備在這里捕捉海獺，并和卡拉娜的父親達成共識，會把捕捉到的三分之一的獵物分給村子里的人，可是，阿里申人不打算遵守諾言，準備連夜逃走，于是雙方發(fā)生了異常激烈的戰(zhàn)爭，大部分的`男人都在這場戰(zhàn)爭中喪身了，只剩下一些婦女兒童，不過這些婦女兒童也準備離開這個島嶼了，最后只剩下卡拉娜一人留在在海豚島上生活，而且一呆就是十八年。
看完這本書，對我最大的感觸就是我們應該學習卡拉娜不懼困難，獨立自主的精神，雖然我們現在沒有處于她那樣的境地，但是我們還是要盡量在生活當中學會自理自力，少讓父母操心。來吧，朋友們！讓我們一起來努力吧！
海豚的作文9
我有一個可愛的玩具----小海豚。它有深蘭色的皮膚，潔白的肚皮，一雙惹人喜愛的眼睛，炯炯有神。它的身體兩旁還有像小扇子的胸鰭，在蘭色的床單上，仿佛回到了大海的懷抱，還有像扇形的尾巴，在不停的擺動，快樂的遨游。
當拿起心愛的.海豚時，我跟它一起玩的時候，我把海豚立起來，把它那像扇形的尾巴尖，-窩成一雙小腿，胸鰭收到肚子旁，它就像一只站起來的向我要食物的小狗，有時我把它拋在空中，就像一只真的海豚從海面上騰空而起，追趕著獵物，我用雙手搓它一下，他在空中轉圈，它的胸鰭舒展開，尾巴立起來，像一個優(yōu)秀的舞蹈家。它那優(yōu)美的舞姿把我?guī)肓怂鼈兡莻�自由自在的集體。有的頂球，有的在水上航行……過著快樂的生活。
小海豚是我最好的玩具，它給我?guī)砹撕芏嗫鞓返臅r光。讓我的生活更加豐富多彩，我的小海豚真可愛!
海豚的作文10
我的名字叫海豚，體長1.2～4.2米，體重23～225千克。我的嘴尖，上下頜各有約101顆尖細的牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。我們是一種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。經過訓練，我們能打乒乓球、跳火圈等。我們的大腦是動物中最發(fā)達的。人的大腦占體重的百分之二點一，我們的大腦占體重的.百分之一點七。
我們的兩個大腦半球還能可以輪流休息，當右側大腦半球處于抑制時，左側卻處于興奮狀態(tài)，每隔十幾分鐘交替一次，所以我們可以一邊游泳，一邊睡覺，終日搏擊風浪都不會感到疲乏。我們的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。我們的游泳速度，更是人類比不上的，我們的速度可達每小時40公里，相當于魚雷快艇的中等速度。
海豚的作文11
hi，大家好！我是一頭海豚，世界超級可愛動物之一。
我們屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨、亞目，海豚科，通稱海豚，共有62種左右。我們體長1.2——4.2米，體重23——225千克。我們一般嘴尖，約10顆牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。我們喜歡過集體生活，安全嘛。
除了它們人，我們的大腦可是最發(fā)達的，它們人的大腦占人體重量百分之二點一，我們的大腦占體重的百分之一點七，我們的.大腦由完全隔開的兩部分組成，當其中一部分工作時，另一部分充分休息，十分鐘左右交替，因此，我們可以終生不眠。
我們是靠回聲定痊來判斷目標的遠近、方向、位置、形狀甚至物體的性質。
我們能潛水300米，每小時游40公里呢！
我們被人們稱為“海中智臾”。
呀！一年一度的飛魚大餐來了，我先閃了。
海豚的作文12
大家好，那些又白又嫩，皮膚光滑的都是我的兄弟姐妹。而我就是聰明機靈、威武勇敢的海豚�？矗∥疑钤谝煌麩o際的大海里，過著幸福安逸的生活。
別看我體形小，我可是我體形小，我可是齒鯨中的一員。雖然我有100多顆牙齒，但我不會咀嚼食物。我吃的是小魚、小蝦，把它們一口吞掉再慢慢消化，真是有力不可使��！
我的睡眠可是在全世界獨一無二的`。睡眠中，我的大腦的兩個半球處于明顯不同的狀態(tài)之中，當一個在睡眠時，另一個卻在工作之中，每隔十幾分鐘就互換一次，這是為了防御敵人偷襲，所以我們被稱為“不眠動物”。
我的游泳技術可不比孫楊差，1小時能游六、七十公里呢！我們的速度讓人類的輪船和潛水艇都望塵莫及，如果夠快不可以在水面上跳“華爾茲”呢！
我們可是水里唯一能主動救人的動物。有一次我們把一個落水的游客救到岸上，所以我們又是“海上救生員”。
我很傷心的是我們?yōu)槿祟惙瞰I了這么多�？扇藗冞�是把我們當獵物！
海豚的作文13
記憶中的小海豚娃娃那天，我和媽媽一起逛商場，走到玩具區(qū)旁邊，一個漂亮的小海豚娃娃映入眼簾，我不由自主地停下了腳步。它有一身藍色的絨毛，像大海一樣純凈，那尾巴翹得高高的，好像即將跳起來一樣，栩栩如生。我把媽媽拉了過來說：“媽媽，我想買一個像這樣的小海豚娃娃！”媽媽說：“不行，我們家還欠別人錢呢！”我可不死心，央求媽媽說：“就給我買一個吧！”媽媽堅持說：“不行！”最后經不住我的軟磨硬泡，媽媽終于說：“如果你在期末考試中語數外全部得100分的`話，我就給你買！”我可不會認輸，說：“一言為定！”立下承諾以后，我在期末復習時非常努力，不過到最后還是在語文上丟了1分，我垂頭喪氣地回到家，在自己的房間里唉聲嘆氣，想：小海豚買不到了。
沒想到媽媽走到我的房間里對我說：“我知道，你為了小海豚付出了很多，我決定給你買一個小海豚！”我轉憂為喜，跳了起來：“耶！”第二天我們就到商店里買了一個小海豚娃娃，我拿著它，一會兒揉揉它的背，一會兒按按它的肚子，一會兒捏捏它的臉蛋，好久都不想放下。現在，小海豚娃娃不再那么艷麗，但是我還是很喜歡它的，因為它是用我的付出換來的，它還在提醒我：永遠不要放棄，時刻要努力！
海豚的作文14
這學期，我讀了一本書，這本書的名字是《藍色的海豚島》。讀了它后，我受益匪淺。
故事大概是這樣：在海洋中有一個島嶼，形狀像一條海豚。島的四周有許多海豚在歡樂的游泳，有海獺在戲水，有海象爭英雄，有野狗在決斗……
以前，這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗戰(zhàn)斗，歷盡艱險才得以生存下來。讀了它之后，我認為，卡拉娜是一個不畏艱險非常勇敢的.孩子。她竟然自己修建房子，制造武器和捕魚用具，與野狗戰(zhàn)斗……
這要是我，我會放棄生活。而且，我還認為卡拉娜是一個富有愛心的孩子，到了最后朗圖死了，把朗圖埋葬在高地上，并把沙花、根子放在里面，最后用一些各種顏色的卵石，把朗圖蓋起來了。但是卡拉娜不灰心，找到了朗圖的后代——阿魯。如果我的寵物死了，我可能就會放聲大哭，并不像卡拉娜那樣，重新找新的朋友。今后我一定向卡拉娜學習，做一個勇敢、富有愛心的好孩子。
海豚的作文15
海豚是鯨類的一種，生活在海洋中，體長二米多，體型像魚。它的游泳本領很高明，每小時能游五十三至一百公里，在水中可一口氣潛入上千米的深海。
海豚的大腦是很發(fā)達的。有人認為海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓練，讓它們學習開閉電源開關，猴子需訓練二百次才學會，而海豚只需訓練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學會了一種游戲，黑猩猩中斷十個月不玩就忘了，而海豚中斷了兩年，還記憶猶新。海豚的神經系統、感覺器官與其它動物相比，具有不同的`特點。它的大腦左、右兩半部，可以交替工作和休息，因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的頭部還有發(fā)射和接收超聲波的定位機構。因此，它能迅速準確地發(fā)現三公里外的物體，還能識別物體的大小、形狀。
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