遇見的作文合集(15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的遇見的作文，歡迎大家分享。

遇見的作文1

　　一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》，天籟之響，音音珠璣，我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書，來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲，河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香，細品那愈加吟誦愈顯天真的民風(fēng)：“溯洄從之，道阻且長，溯游從之，宛在水中央”吹笛，恰似吟詩，每每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖簡便抖去滿身的疲憊與倦怠。

　　十年竹笛生涯，十年輾轉(zhuǎn)流連，多少次在冷漠中重拾溫情，只感激一路有你。記得幼年那個孱弱的我﹣﹣那與竹笛不相上下的個頭，那氣短息弱的斷斷續(xù)續(xù)，那細瘦得堵不住笛孔的手指，可就是一個這樣的我，卻執(zhí)意地選擇了竹笛，不為文人雅士的絲竹之美，只因靠在墻角聽教師吹奏時，我曾陶醉過。于是，在人生的路上，我便有你相伴。

　　記得第一次吹一首完整的《小河淌水》，我手持著你，用我全心全意的投入和熱愛，把我的情感付諸你。那一次，教師和同學(xué)們都為我鼓掌，我喜極而泣，我愛我的'音樂。

　　之后的日子，我攜著你，你伴著我，就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的世界里，我體會到了茂林修竹的清雅豐美，體會到了“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”的盛大恢宏，那是一種襟懷天下的氣度，那是一種天真無飾的期盼，那是一種超然物外的淡定，以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。

　　期末復(fù)習(xí)的時候，曾一度冷漠了你。成績知曉以后，卻第一個把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，早已與你不離不棄。在你的包容下，我的手指隨心所欲地跳躍，我的情感毫無保留地抒發(fā)。我捧著你，恰似與一個闊別多年的老友相擁。

　　雁過無痕，風(fēng)吹無形，日復(fù)一日，年復(fù)一年。你跟隨我，品味過春榮夏酷，見證了秋凄冬寒，永不厭倦地聽我訴說，為我分擔(dān)，感激一路有你。

　　如今即將中考，我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗，一本書，一曲《葬花吟》，便是一場異常充實的晚自習(xí)。每每吹奏，便仿佛來到花冢之前，與瀟湘妃子同吟“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”任思緒飛游之后，便重新投入緊張的學(xué)習(xí)，仿佛肩負著你無限的希冀。

　　吹奏著你，總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮，引導(dǎo)并撫慰著我。一路有你，我充滿力量，一路有你，我一往無前。

遇見的作文2

　　窗外的云朵悠悠的飄啊飄，她的思緒也隨之飄著。“億，你上來解這道題�！鄙倥�的思緒被老師拉回了課堂，看著那胸有成竹的背影，不由自主的，笑了。

　　不知從哪一天開始，我開始留意他了。他的生日，星座，他的愛好，習(xí)慣，一點一滴就像烙在了我的心上，抹都抹不去。

　　六年級，一周一小考，兩周一大考。于是，老師就說：”以后你們的座位就按大考的位次排列了�！蔽腋`喜，因為這使我有機會跟他成為同桌。他成績很好，總是名列前茅，而我卻只有在班級前十的末尾擠一擠。每次看見他的背影，我就暗下決心，一定要趕上他。

　　努力努力，漸漸地，我們之間的距離慢慢的縮小了。每次進步一個名次，我都要開心好久，不是因為自己考得好，也不是因為老師和爸媽的笑容，而是因為他。一點一點的，我離他只有一步之遙了，最后一次，加油，我暗自想著。終于，我跟上他了。欣喜若狂，不過表面上看起來卻是一臉不情愿，生怕別人看透我。許是老師看見了，亦或是老天爺看見了，他們?yōu)榱隧槕?yīng)我，就，就讓一個女生和他交換了。失落，感覺在那一刻自己的世界都崩塌了，仿佛自己掉進了萬丈深淵。他們都是妒忌，妒忌我考得好，這樣想著，卻不知淚何時落下，委屈。

　　就著這樣的學(xué)習(xí)勁頭，我的`學(xué)習(xí)成績就一直穩(wěn)在班級前列�？匆姲謰屇樕向湴恋男θ荩�我覺得，這樣挺好。漸漸地，我放下自己的小心思，即使當(dāng)我現(xiàn)在看見他時內(nèi)心還有點小波瀾，但這都過去了，不是嗎?

　　自始至終，女孩心里的情愫都沒人知道，自始至終，他都不曾知道，曾經(jīng)有個女孩喜歡過他。

　　后來仔細想想，這也算不上是喜歡，只能說是仰慕吧。仰慕他的成績優(yōu)異，仰慕他的字跡清秀，想來我一直把他當(dāng)做目標來追趕，甚至超越，以致每次成績下來，我總是最先關(guān)注他的成績，在與自己的分數(shù)相比較�？疾贿^他時，總會失落好久，好久……

　　“思齊，看什么呢，認真聽講!”轉(zhuǎn)過頭，看著在黑板上奮筆疾書的老師，想著在成都讀書的他。中考在即，我是否也該像當(dāng)初那樣，也許吧，為了爸媽臉上的驕傲，加油!

　　因為遇見你，才有了今天的自己。

遇見的作文3

　　我在詩篇中，遇見了蘇軾，如大江東去，浪淘沙盡……

　　數(shù)十載宦海浮沉中，我遇見了他的淡薄與坦然。江湖漂泊風(fēng)波迭起，而他只身蓑衣便立身風(fēng)雨。一生短短六十四年經(jīng)歷了高官厚祿時的門庭若市，承受了鐐銬加身的牢獄屈辱，戰(zhàn)勝了輾轉(zhuǎn)流放的凄苦寂寥。他攜著半生榮辱，平淡地轉(zhuǎn)身，再轉(zhuǎn)身，瀟瀟灑灑地走過了廟堂與江湖，留下了后人永遠也無法企及的篇章。

　　“烏臺詩案”中，我遇見了他的豁達與悠然。被貶湖北，蘇軾沒有沉浸與痛苦和惡恨之中，仍能穿蓑戴笠，泛舟赤壁。他遺憾人生的短暫，歲月的易逝；轉(zhuǎn)頭又一語道出千古人物會聲名俱滅，而江月終將長留，應(yīng)舉酒當(dāng)杯。此時的蘇軾醉心于山水，獨逍遙于污濁之外，抱綠水清風(fēng)而長終，收獲赤壁的無限風(fēng)光和意想不到的悠閑自適，化解被貶謫后的失意和苦悶。

　　黃州的漏斷人靜時分，我遇見了蘇軾不輕易道出的飲恨。稀疏梧桐樹上略略殘缺的.月，迎來了一位獨來獨往的幽人，他仿佛看見了那縹緲孤鴻的影子在寂靜的深夜里苦想冥思。此情此景，蘇軾幻化為孤鴻，幻化為那不愿因貶謫而沉寂，因不順而得過且過的孤鴻。經(jīng)歷一次次仕途坎坷，在一次次不解，冷遇，甚至問罪貶謫中爬起。他沒有陷入不可自拔的囚徒困境，而是冷眼看透這世俗之境。只是冷眼之下，一顆火熱的為國為民之心怕也是涼透了吧。那痛苦終究還是烙印在了一生最在意的位置，無法消散，只得以詩句寄寓這份無人能省的恨！

　　遇見蘇軾的詩句，也是遇見蘇軾的一生。或許落魄，或許無奈，但這份豁達與淡然不免讓人動容。站立在風(fēng)口浪尖上，每一步的前行都是迎著風(fēng)雨劈向苦難的一刀一劍，生命拼搏的姿態(tài)怎能不讓人為之贊嘆。

　　遇見蘇軾的人生，也是遇見我的成長。自此，我明白了人的一生不會總是坦途順境，風(fēng)雨來時當(dāng)以內(nèi)心的堅強為自己披上蓑衣，風(fēng)雨去后方能以無愧的姿態(tài)大步前行。寫到此處，內(nèi)心豁然清明開朗，遇見蘇軾，我才遇見了自己。

　　釃酒臨月，步履鏗鏘，拂袖一笑，風(fēng)輕云淡。遇見蘇軾，是每個學(xué)子讀書生涯中必然經(jīng)歷的關(guān)口，卻使我的生命自此遍地生花。

遇見的作文4

　　鬧。吵鬧。喧囂。

　　真是一個不平靜的夜晚，體藝館內(nèi)一片喧囂，五顏六色的燈火照得偌大一個會場一片明亮，我擎一把傘，走出會館，倉促地“逃離”，迫切地想要遇見一片安靜、清新的空氣。

　　走出門，仿佛在我的意料之中，我遇見了絲絲細雨，霏霏的細雨被我擋在了雨傘之外，抬起頭，我近乎貪婪地大口呼吸著這一片空氣，卻愕然巧遇了一輪黯淡的月，月光極美，少了星星的點綴，卻終是小小的缺憾�？煜聵翘萘�，我的心突然緊了緊，不知怎地，對這濕滑的臺階，我總有幾分小小的恐懼。顯然，在這漫漫長夜里，臺階終沒能遇見屬于它的那一份光明。

　　就在我打足精神，打算一步步小心翼翼地下樓梯時，我遇見了一束光，并不耀眼，卻足以照亮這一方天空。那樣一個平淡無奇的雨夜，那樣一束微弱的光，卻也那樣深深地打進了我的內(nèi)心深處。

　　全世界的雨都在瞬間蒸發(fā)，我的臉上淌過暖暖的柔波。追溯光的源頭，眼前是一身司空見慣的警服，門衛(wèi)仿佛一年四季只穿這么一種樣式的衣服，著實不引人的注意�？纱丝�，我恍若有一種錯覺：他就是我所期待遇見的'那幾顆星星。星星雖亮，卻極度沉默，一如眼前的他，他用一個手電筒，猝不及防地照亮我心中那一片織滿了黑暗的夜空，讓我一顆小小的心，開出一樹又一樹的繁花，就似被風(fēng)溫柔地撫過，在微涼的風(fēng)里，長了柔枝，生了嫩葉，牽牽蔓蔓，一路攀高而上，開出大串大串粉紅淺白的花兒來。

　　再抬頭，那月亮哪里黯淡？那是怎樣一輪濃稠似蛋黃的月亮��！那是怎樣一場濃墨重彩的傾城盛宴！

　　我從未想過，在那些候鳥般來來去去的時光里，歲月會如此慷慨地贈予我這美好的小小雀躍，我走得極慢極慢，近乎貪婪地想要擁抱這漫漫紅塵里離我最近的溫暖。我是多么、多么希望這一場與眾的邂逅能更長久些，再長久些。

　　門衛(wèi)的頭上并沒有帶傘，想來替我打燈只是出于偶然，或者說，是善意；又或者說，是人性的本能。

　　感謝這一場雨夜中的遇見，讓我感知到人性中的美好；感謝這一盞點燈的星星，照亮人們前行的路；更感謝你，黑夜中驅(qū)散黑暗的人，讓我遇見了世上最好的愛。也許我們都是紅塵中的普通人，但我們都有資格，用一雙被清水洗過的慧眼，去感知，去遇見繁密如同星星的溫暖。

遇見的作文5

　　微風(fēng)正好，陽光不燥。走進書房，見一本書書面上印著兩個鎏金大字“史記”。輕撫書面，一陣亙古的滄桑立即氤氳了整個書房，這個夏天，我遇見了它。

　　兩千多年前，一個文人在遭受了身心的侮辱后，悲痛欲絕，幾度想過自殺，但父親的夙愿未完，他不得不忍氣吞聲，甘于勞苦，走訪民間百處，探聞巡查，收集資料，聽各種鬼怪傳說，百姓軌事，用最真實的筆墨言出真摯的情。回到家中，束發(fā)，點燈，以燭光為伴，與黑夜為席，鋪展竹書，寫下一個個字篆，字字盡是心血。此后的幾千年內(nèi)，這部偉大的著作，猶如一顆璀璨的明星，又如一座高聳的里程碑，屹立在中國文學(xué)和歷史的長河之中，讓以后的無數(shù)史學(xué)家模仿，創(chuàng)造華夏的傳奇。司馬遷，寫成了史記。

　　司馬遷原是一個普通的不能再普通的史官，但他不甘立于平庸之林，從小便又大志，于是奮發(fā)上進，想盡快的展示自己的能力。但由于命運的調(diào)弄，使得他飽受了身心上的折磨，備受屈辱。雖是此，但他并沒有因此而沉淪，司馬遷以他驚為天人的毅力和多年來存于心中的信念，堅持不懈，忍辱負重，默默吞受無言的寂寞，持筆為鋒，以念為芒，字字珠璣，句句真言，集心血與汗水，用積年累月的困苦，終于孕育出了一本千古巨史史記。他的執(zhí)著，他的毅力，他的韌性，他的信念，換得了無數(shù)人的景仰和尊重。

　　司馬遷的辭藻華麗，行云流水，讓人有一種耳目一新的'感覺。面臨此書，都會被震撼，就拿項羽本紀來說。本紀之意，為皇帝，只有皇才能稱為本紀。司馬遷將項羽本紀那一章寫的項羽有一種唯我獨尊的氣勢，萬夫皆為草莽的氣概。而劉邦便不同了，寫的賊眉鼠眼，膽小怕事，唯唯諾諾，一副假君子的懦樣。由此可見，司馬遷對于英雄有一種情懷，自然十分贊嘆和敬仰，寫九戰(zhàn)九勝時，氣勢如虹，萬里可吞焉；自刎時，勇敢果斷，大義凌然，人人皆若寒蟬。

　　史記這部書中的內(nèi)容貫穿古今，使中華文化歷經(jīng)千年風(fēng)霜，百川匯海，生生不息。它讓一個個時代的英雄和他們所創(chuàng)造的輝煌，在歷史的長河中得以永存。

　　“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，古書猶在，精神仍存，司馬公安在？

　　這個夏天，我遇見了史記。

遇見的作文6

　　人生能有幾次相遇，遇見就是緣分，每個人的一生都會遇見一些很好的朋友。比如說：上學(xué)時分到一個班，遇見一個好的班主任這都是緣分，就好像是命中注定的一樣。再比如說：遇到一個很投脾氣的人，這都是遇見。

　　我在小學(xué)三年級時就遇到了一個和我很投脾氣的人，我們認識不久后便成為了最好的朋友，但是說起我們是怎么認識的，那可復(fù)雜了，我們認識的過程大體是這樣的，因為我老家后面有一個大院子，所以被別人租去放沙，而租我家院子的的人和他一個村，他爸爸學(xué)鏟車時就是用的租我家院子的那個人的車，所以說慢慢的我們變的很熟，有一次他把他兒子領(lǐng)到我家來找我玩，這是我和他才算真正認識的。我們聊了很長時間，覺得我們兩個的脾氣很相似，所以說我們成了較好的朋友，慢慢的我們對彼此很了解了，我們才成了最好的朋友。

　　我們兩個因為很投脾氣，所以經(jīng)常在一起玩，在聊天時也有很多的共同語言，這是我們成為最好朋友最重要的一個原因。我們兩個不只在脾氣上很相似，在學(xué)習(xí)上也差不多，我們經(jīng)常在一起討論問題，我們兩個可以同時做到取長補短，因為我們經(jīng)�；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相指出對方的缺點并幫助對方改正。這也是我們兩個關(guān)系很好的重要因素之一。我們兩個在做事上也差不多，都是只求好，不求快。所以我們兩個在做同一件事時，做得又快又好。這也是我們成為好朋友的重要因素之一。

　　在我們剛認識時還有一件讓人覺得好笑的事，我比他小他卻叫我哥哥，原因是因為我媽一直以為他屬羊的，我比他大，所以他叫我哥。我和他在一次聊天時說起生日來了，他說他屬馬的，這時我才知道原來他比我大，我應(yīng)該叫他哥，從這以后，我們才改的口，改為我叫他哥哥。

　　在我的生活中，因為我遇見了他，所以我才變得更快樂；因為遇見了他，我才成長得那么快；因為遇見了他，我懂得了珍惜�，F(xiàn)在我們做到有福同享，有難同當(dāng)。如果沒有他，我不會變的`那么珍惜身邊的人；如果沒有他，我不會成長的那么快；如果沒有他，我不會在成長的同時那么快樂。我在我的生命里遇見他感到很幸運。就像一首歌的歌詞一樣，多幸運，在最美的年紀遇見你。遇見他是我一生中最幸運的事。

遇見的作文7

　　人生如畫，五彩斑斕。遇見你，我的生命彩畫里增添了一抹耀眼的亮色。

　　記得八年級開學(xué)初的一個桂花飄香的日子，你從外校轉(zhuǎn)到了我們班上，當(dāng)我聽完你那充滿自信的自我介紹后，就斷定你的來頭肯定不小。看來我以后在學(xué)習(xí)上又多了一位實力雄厚的勁敵了。

　　果不其然，期中考試時，你便一鳴驚人，總分強勢地占據(jù)了班上第一的“寶座”。更令我吃驚的是，你的物理居然考了滿分，我卻沒考到優(yōu)分。

　　物理試卷上那幾個刺眼的大紅叉讓我沮喪不已，又因為找不出錯誤原因而一籌莫展。我望向窗外的桂花樹，花落，葉也陰郁著，一如我低落的情緒。

　　一想到你試卷上那引以為傲的70分和清一色的`紅勾，我心里五味雜陳——真是讓人羨慕，嫉妒，恨啊!

　　你向我走過來，笑容可掬地說：“怎么了，還在為一次考試失利而郁悶啊?把試卷給我看看，我?guī)湍惴治鲆幌洛e誤的原因吧�！�

　　話音剛落，你便抽走了我的試卷。你一邊看我的錯題，一邊用紅筆在我的試卷上計算起來。突然你緊鎖眉頭，一會兒又睜大眼睛，顯示出難以置信的表情。我想：哼!這是想要幫我還是嘲諷我啊?考一次滿分有什么了不起的!

　　正當(dāng)我忿忿地想著時，你輕松地舒了一口氣后，認真地指著卷子對我說：“你看啊，這道題就錯得太不應(yīng)該了，題目問的是水蒸氣變成霧凇是哪種物態(tài)變化，我估計你是把霧凇看成霧了吧，這一個字的差別還是很大的啊。再看這個計算題……”

　　講完了，你放下卷子，很輕松地對我說道：“總的來說問題不大，但是下次考試你一定要仔細讀題啊，正確使用這些公式，可不能再大意失荊州啊!”聽了你的分析，我信服地點點頭，臉上的陰云瞬間消散。

　　期末考試時，我牢記你教給我的做題經(jīng)驗，用心答題。發(fā)試卷那天，你特意來查看我的卷子，一本正經(jīng)地說道：“不錯不錯，有進步嘛!看來，我教給你的做題經(jīng)驗還挺管用。這次你考得不錯，不僅是你學(xué)以致用，更是我教得好啊!哈哈哈……”看著你那一臉得意的樣子，我也情不自禁地笑了起來。

　　真沒想到，你成績那么優(yōu)秀，不僅一點也不傲氣，還那么真誠、熱心地幫助別人，這哪是什么勁敵啊?分明就是我的良師益友啊!

　　三生有幸遇見你，小釩同學(xué)!初見你，是桂花飄香季，你的品質(zhì)亦如桂花一般馨香，沁人心脾。

遇見的作文8

　　遇見是這個人世間最美好的事情，生活在這個世界上，我們每天都會遇見各種各樣的事情，各種各樣的人，各種各樣的景物，這一切不過都是自然的安排，我們只是照著自然的旨意去完成而已。但是，遇見的所有東西卻是最美好的，所以我們要好好珍惜出現(xiàn)在我們生命中的所有事物。

　　我們生命中遇見的人，會影響我們的一生，如果遇到一個積極向上，活潑開朗，勇于面對生活，不怕苦不怕累的人，我們自然也會受他的影響，成為這樣的人。若是我們遇到的是一個不思進取，做什么事情都要逃避，整天死氣沉沉的人，我們自然會受他的影響，變成一個混混噩噩，能過一天是一天的人。所以，我們要好好珍惜給我們帶來積極影響的人，我們還要勇敢摒棄給我們消極影響的人和事。

　　十幾年的成長歲月當(dāng)中，遇見的最好的人就是我的同學(xué)，我們之間相互幫助，相互進步，取長補短，快快樂樂的過好每一天。在我最美好的青春時光，我很感謝上天讓我認識了他們，并且和他們成為了最好的朋友。他們就像夜空中閃亮的星星，一閃一閃的，給人們帶來了光明，給寧靜，漆黑的'夜晚帶來了光亮，帶來了一絲光。我要感謝他們陪伴在我身邊，陪我度過最困難的時光，陪我跨越困難，陪我一起奔跑。

　　記得高一開學(xué)的時候，我跟他們根本不熟悉，我盯著他們每一個人，心里想:為什么我會和他們分在同一個班？我們素不相識，萬一將來鬧矛盾了怎么辦？怎么辦啊？可是慢慢的，我跟他們相識了之后，我發(fā)現(xiàn)他們彼此都非常的友好，非常的和睦，我們之間相處的非常和諧，偶爾也會有小矛盾，但我們很快就會解除這個矛盾，我們之間有什么就說什么，從來不用拐彎抹角，直接開口就說，沒有人會計較，也沒有人會責(zé)怪對方。在考場上，我們奮筆疾書，認真思考，為班級增光添彩；在課間里一起嬉戲打鬧，一起游戲奔跑。時間過的很快，還有一年的時間我們就要畢業(yè)了，我很感謝我能遇見你們，也很感謝你們能夠成為我的同學(xué)。

　　遇見是一件很美好的事情，我們要好好珍惜每一個遇見的人每一件事，因為這些記載了我們快樂友誼，見證了我們相互支持鼓勵。美麗的遇見讓我們的青春熠熠生輝，感恩遇見，珍惜擁有。

遇見的作文9

　　葉遇見花，才有“綠葉紅花”的相互襯托；泉遇見石，才有“泉水激石，泠泠作響”的自然神韻。正如我，遇見語文，才有說不完，道不盡的如山般綿延無盡的喜愛。

　　遇見語文，享受語文之美，還要多謝于寒假的語文培訓(xùn)班。就像葉依戀枝，畫卷依戀墨，我竟是這般依戀語文。

　　沿途走去教室，雖不是古人賦“自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕”，但配“萬物皆有情”可無愧。就這樣，我們在不算寬敞的教室里學(xué)習(xí)語文。在語文里，觸摸樹的參天之志；傾聽山的入云之愿。

　　第一個環(huán)節(jié)是口頭作文，傾倒腹中墨水，不論是濃是淡，是滿是虛，眾所周集，此便是文苑書香。文者們喜愛像吳均一樣勸誡臺下：“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，雖無山谷在，但意在，志便在。陶淵明的“不為五斗米折腰”之骨；曹操的“盈縮之期，不但在天，養(yǎng)貽之福，可得永年”之氣便在氤氳的空氣中彌漫開來。

　　接下來便是佳作欣賞。一片安靜中，悅耳的朗讀聲響起，就像是盛夏之時，蟬兒趴在樹上早已迫不及待唱下的初鳴，不算響徹耳畔卻已流入心間。細心地捕捉小作者與自己不一樣的才思。入神之際，以為自己是一個小小的音符，隨著小作者的心緒，在妙語連珠中隨意飛翔，上下任意游走，再創(chuàng)出所屬自己的.佳曲，久久蕩在心中。又像一只沐浴陽光的鳥兒，在云中舞蹈，繪出自己的一片藍天。

　　飛花令也是必不可少，兩選手如松般堅毅站立，自信的光芒中，詩歌的炫彩悄然綻放。一串串詩句如泉般涌出，將我們細細裹住，獨享這詩詞之樂。是“此物何足貴，但感別經(jīng)時”與友難分難舍之遺憾；是“東皋薄暮望，徙倚欲何依”不知歸宿何處的急促茫然；是“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”湖邊行走愜然的悠然自得；是“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人則耳”無夸貶遷的無限寂寞悲涼；是“高峰入云，清流見底”正直骨風(fēng)的適然坦蕩……

　　如畫，繪滿小屋，久久溫暖；如絲，織遍心間，絲絲纏綿。

　　只是平凡無華的口頭作文、佳作欣賞、飛花令這等文學(xué)活動，卻讓我在文苑中聞到書香氣味，在妙語、詩詞中，嗅到文學(xué)氣息。

　　在字間、語間、文間、詩間、詞間，遇見語文，此謂“真好”！

遇見的作文10

　　有多少場遇見，成就了多少場美麗。子期與伯牙的遇見，成就了高山流水之音；夏日與鳴蟬的遇見，成就了清新的小詩；傲慢與偏見的的遇見，成就了晨霧中的諾言……我在書中的遇見，成就了我的整個青春。

　　早在孩提時代，我就與哈利·波特在書中遇見。這個黑發(fā)綠眸的瘦小男孩是陪伴了我八年的同伴，因為他，我徜徉在花花綠綠的對角巷，新奇地拿起魔法店鋪中的貨物；我坐在霍格沃茲特快列車上，體驗著比比多味豆帶給我的驚喜；我坐在城堡的教室里上課，看著麥格教授突然變成一只花斑貓；我在黑夜的禁林中游蕩，撫摸著獨角獸的鬃毛……我看著哈利一次次脫離危險，一次次戰(zhàn)勝伏地魔，一次次獲得成長——我見證了他從一個羸弱瘦小的男孩成長為一位優(yōu)秀的巫師，他也教我從一個幼稚無知的小女孩成長為一位少女。我與哈利·波特在書中的遇見，讓我成長。

　　那個夏天，我遇見了簡。那個平凡的女孩，她貧窮、低微、長相平庸，但她平凡軀殼中的靈魂深深吸引了我。對于舅母一家的虐待、摯友的去世、愛人的殘疾，她都是那么堅強，不向命運低頭。她不同于當(dāng)時社會上的貴族淑女，她不安于現(xiàn)狀，敢于追求，藐視權(quán)貴；面對困難，她堅強不屈。她是一個平凡甚至渺小的人，她卻不為此自卑，反而因此更加堅毅。她是一個自尊自強的新女性，就像是花叢中的一株小草，在萬花凋謝之時，她依舊堅強地立在那里……我與簡在書中的遇見，讓我學(xué)會了自立自強。

　　阿富汗男孩阿米爾與我的遇見，讓我學(xué)會了更多�！盀槟�，千千萬萬遍”是哈桑對阿米爾的諾言，阿米爾卻因為懦弱和想要逃避，背叛了自己忠誠的伙伴。長大后的阿米爾因為內(nèi)疚和自責(zé)，走上了救贖之路。阿米爾為了尋求救贖所做的'一切，讓我明白了：逃避可以甩去責(zé)任，但甩不去愧疚，反而讓你加上了枷鎖，唯有背負，能讓我們自由。阿米爾和我在書中的的遇見，讓我學(xué)會了正直、善良、勇敢，還有更重要的——責(zé)任。

　　我與他們的遇見，成就了如今的我。我們在書中相遇，在夢中相識，在余生相伴。

　　遇見，成就了太多美好；在書中的遇見，成就了我的青春。

遇見的作文11

　　在最美的季節(jié)遇見了您……——題記

　　繽紛的雨季，繽紛的花季，在這繽紛的季節(jié)遇見了您。走過天真爛漫的小學(xué)時光，邁入初中的大門，童年從此成為回憶，青春與奮斗是“旅途”的主題。我真慶幸成為您的學(xué)生。初中生活對那時的我來說充滿了神秘與幻想。開學(xué)那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，為悶熱的空氣帶來幾絲清涼。我坐在靠窗邊，嗅著外面青草夾雜泥土的.氣息，期待著新老師的形象，好奇并著喜悅�！班粥�、嘀嗒”，伴隨著他皮鞋在地面上留下沉穩(wěn)的聲音，我不禁好奇地向門那兒望去。這時，他出現(xiàn)了，穩(wěn)健地邁步走到講臺邊。

　　一番自我介紹，沒有一點“架子”，瞬間增加了我對他的好感。我不禁多打量了他兩眼：一頭烏黑的頭發(fā)，標準的“三七式”，似乎抹了發(fā)油，在燈光下亮亮的。額頭上，淺淺的皺紋有些刺痛了我的眼。雙眼皮，黑色的瞳孔炯炯有神，眼白處似乎因為經(jīng)常熬夜，布滿了幾條紅絲。微微上揚的嘴使他整個形象充滿了和藹與陽光。“唉，又是一位‘久經(jīng)沙場’的‘老戰(zhàn)士’了。”心中暗暗叫苦的同時又暗自慶幸：“經(jīng)驗豐富的他一定會給予我莫大的幫助�！本瓦@樣，第一次相識在無聲中結(jié)束。他姓王，將成為我的語文老師和班主任。當(dāng)時他已任教十九年。王老師的語文課生動形象，他很幽默，上課時常逗得我們捧腹大笑。我們笑時，他也笑，露出一排“24k”白牙。眼睛亮亮的，似乎有些“小得意”一會兒之后，又正色道：“安靜”。一臉嚴肅。這就是他，“調(diào)皮”又“嚴肅”�；蠲撁摰囊粋�“兩面派”。王老師獎罰分明且鐵面無私。在我們的班上，他的一切“部署”吾等心服口服。王老師不僅如此，還知人善用。我們班一學(xué)生人高馬大，經(jīng)常打鬧。王老師卻讓他當(dāng)官。之后，事實證明，王老師對了。這名同學(xué)不僅不打不鬧，成績還有所上升。王老師班上的學(xué)生無一敢“興風(fēng)作浪”。開學(xué)時，一同學(xué)成為“吃螃蟹的第一人”，竟敢在“大庭廣眾”下“大肆撒野”。就在那時，王老師的鐵血作風(fēng)充分展現(xiàn)。幾句話說的他“梨花帶雨”，然后又是寫檢討，帶家長云云。就連我的成績也在他的“苦口婆心”下稍有起色�！皵偂鄙线@么個班主任，嘿嘿，定是我人生路上遇見的最美的“風(fēng)景”。

　　Thank you！遇見了您。

遇見的作文12

　　如果你曾遇見風(fēng)里搖曳的油菜花海，如果你曾遇見繁星映水和雜著蟬聲的月明淺夜，如果你曾遇見過暮雨打濕泥土蘆花拂過衣袖的池岸河邊，如果你曾遇見過黑瓦也臥上白雪的亭臺樓閣：那么你一定遇見過風(fēng)花雪月的江南。

　　有人說，選擇一種生活方式亦是選擇了要以怎樣的姿態(tài)生活下去。這話用在江南身上，亦復(fù)如是。似乎說到江南“柔美”“溫柔”一類的詞就不自覺地被潛意識提起，然而江南并非僅僅如此。

　　從小在江南長大，夏夜在村口傳來的聒噪的蟬聲里鋪開卷了一個冬天的涼席，就安置在家門口的水泥地上，一家一大張，并攏了一排鄰居卻是個聊天的好去處。左邊女人們圍坐著占了兩張，你一嘴我一嘴，說家長里短，聊世事無常。右邊男人們也占兩張，四個人坐在中間打著“雙扣”“十張”之類的紙牌游戲，籌碼是幾張幾十的紙票。邊上圍著一圈人里里外外密不透風(fēng)堵個遍。中間三張，可是孩子們最大的游樂場。

　　追追趕趕吵吵鬧鬧，夏日飛炎熱對我們來說不過是游戲的陪襯。有時這個被磕了一下，那個被絆了一跤，哭嚷著去右邊找爸爸：“去去去，找你媽去我要翻盤啦——炸!來，收錢收錢啦!”再去試試媽媽：“前些天我家菜收了，誰缺點就來——怎么啦?磕一下不打緊，快去把鼻涕擦擦玩去!”

　　然而這一切活動都用不著招蚊子的電燈——月亮就是最大的電燈啊!那銀白的光輝不一會兒就把悲傷都烘干了。從沒有人問月亮打哪來，也沒有人在意它為什么發(fā)光——地上的事已經(jīng)足夠快活了，誰有余力去瞧天上呢?

　　偶爾舊友螢火蟲捎著幾點碎熒光來做客，人群一下子就沸騰了!

　　這時圍觀的`父親們過來了，幾個男人一群小孩追著小小的螢火蟲，都恨不得問明月借幾片云彩“騰”地飛身去趕。這里有個規(guī)矩，長輩捉到螢火蟲送給小輩是可以為他帶來好運的，所以這一群“大男人”就在這夏夜返老還童，為自己的孩子捉螢火蟲去了。

　　女人們?nèi)栽诮徽�，另一邊人們因為捉到了螢火蟲歡呼，仔一面有人贏錢有人輸總沒個著落。這幫人，聒噪得和村口樹上的蟬一個樣。

　　漸漸地，席一簾一簾卷了，各自也回到各自的家里。天上，月亮只剩繁星陪伴;地上，也只剩村口樹上的蟬聒噪著。

　　這才是江南。閑，但美著。

　　你一定沒有見過這樣真實而又喧鬧的江南。

遇見的作文13

　　每到星期一，在繁華的城市，在上班高峰期，各行各業(yè)的人們或踏著自行車，或騎著電動車，或開著小汽車，奔往自己的工作崗位。

　　學(xué)生懷著夢想去學(xué)習(xí)，大人們?yōu)榱俗约旱募彝�，為了自己的目標，甚至為了這個世界去工作。老人雖退休了，但志氣還在，精神還在，他們?nèi)ス珗@鍛煉身體，去菜場買菜。

　　我走在這個最“熱鬧”的十字路口，紅燈停，綠燈行。路口有形形色色的人：有急得直跺腳、直拍腿的人，有剛從擁擠的公交車上下來，歪著眼鏡、斜著身子、慌慌忙忙奔向公司的人，還有瞇著雙眼、晃著腦袋、昏昏欲睡、卻堅持在大清早去送孩子上學(xué)的人……

　　人來人往，車來車往，人們也許看到了，也許沒注意到，有這么一個角落。那是一棟大樓的拐角處，又黑又暗，明媚耀眼的`太陽光似乎從來照射不進來，在這里，我遇見了一位老人。

　　他衣衫襤褸，滿臉密布著皺紋，駝著背，彎曲著雙腳，跪坐在凹凸不平的地上，面前放著一個生銹的鐵碗，里面稀稀落落有幾枚一元硬幣。

　　看著這位白發(fā)蒼蒼的乞丐老頭，我猶豫了。我身上的口袋里有一元硬幣，也有一角硬幣，我給還是不給呢？要不先丟個一角，一元錢可是我回家的車費，沒有這一元錢，放學(xué)后我就要走二十多分鐘才能回家。我走到他面前，他雙手抱拳，邊作揖，邊用嘶啞的聲音說道：“好心人，行行好吧，行行好吧，家里一家老小都靠我在外邊討錢�！闭f完，紅眼眶里還含著眼淚。我的心一下子被融化了，拿一角錢的手卻把兩枚硬幣都拿了出來，一起丟進了那個破鐵碗，硬幣發(fā)出“叮�！眱陕�。

　　乞丐老頭伸著脖子往碗里探了探，竟然一下子直起身子，抬頭看著我，用兇狠的語氣說：“你當(dāng)我是什么，給一塊錢，這么小氣！”

　　他這又一張口，可把我嚇了一跳。他說話底氣十足，聲如洪鐘，那眼里沒有了可憐，全是不滿。我最后看了他一眼，匆匆地離開了。

　　在路上，我尋思道：“這個乞丐有手有腳，身體健康，定是在外頭騙別人錢的。一到工作日，即使再辛苦再勞累的人，都會用自己的汗水來獲取成果、換取薪水，誰也不會像他，有去工作的能力，卻在原地等待著不勞而獲。這樣的人，真的值得我們同情嗎？”

　　這一個星期一，我遇見的這個老頭時時刻刻提醒著我，每個人活在這個世界上，都得付出，都得自食其力，不勞而獲是絕對沒有好結(jié)果的！

遇見的作文14

　　希望從今往后，能夠遇見無聲的文字，遇見有聲的傾訴，遇見一花一葉，遇見大千世界。

　　——《朗讀者》

　　一杯茶、一盞燈、一本書；茶香裊裊，燈光柔柔，書頁沙沙。坐在飄窗前安靜捧書而讀的女子，此刻退去白日“女漢子”的外衣，浸在書中，尋求心靈的慰藉。月光下，床上兩個睡相甜美的寶貝臉上淺淺帶著笑。而我，看看這對寶貝兒再看看手中的寶貝，也笑了。因為我，最愛這安靜時刻的與書相聚。

　　有一種相遇·偶遇

　　第一次和你遇見，我還是個學(xué)生。當(dāng)我讀到你的散文《母親的羽衣》時，就把這段話深深的印在腦海中，揮之不去。“每一位母親原本都是一個美麗的仙女，都有一件可以讓她飛翔的羽衣�？墒�，當(dāng)她決定做母親時，就把羽衣鎖進箱子，那箱子就永遠不會開啟�！蔽彝蝗幌氲搅宋业哪赣H，想到了她用鬢邊的銀絲、眼角的皺紋換掉了她的羽衣，換來我一世的愛。多年后我也成為了一位母親，我把我的羽衣披在孩子身上，但把你的`文字刻在我的心上。幾次機緣巧合，引用你文字的文章總能獲獎。我想，是你賦予我詩意的力量。

　　有一種遇見·相見恨晚

　　從那以后，我愛上了你的文字，在書店里瘋狂尋找席慕蓉的作品，我買了你的第一本詩集《七里香》�！巴�年的夢幻褪色了，不再是只愿做一只長了翅膀的小精靈�！蔽夷�默地讀著，只覺得好美好美，我對于美的感受都源于你的文字�！拔乙言诜鹎扒罅宋灏倌�，求佛讓我們結(jié)一段塵緣，佛于是把我化作一棵樹，長在你必經(jīng)的路旁。”《一棵開花的樹》雖開的孤獨卻開的高傲。我把書抵在臉上，癡癡地看著前方，仿佛與你交談，暢談人生真諦，我恨不得再早點與你遇見。

　　有一種遇見·踏雪尋梅

　　雪是冬的使者，梅是冬的靈魂，雪中尋梅后的快樂就如故人又相見時的欣喜。我在詩集中的每首詩間穿梭，感受著流暢的語言，細膩的書卷氣息，回味著讓人啟迪的人生哲理，席慕蓉的詩總能給人這種享受。她的語言極美易懂，字里行間的那份真實總能打動人。我驚訝于你的詩為何顏色如此鮮亮，后來才了解你還是一位畫家，你把色彩融入詩中，就如雪中那一抹鮮艷的紅色。

　　后來，我成為了一名語文老師，我喜歡看到孩子們捧書在窗邊讀書的樣子，金色的陽光照在孩子們身上，就像給孩子們披上一件金色的羽衣，很美很美。我想，就這樣讓你們與書相遇，在最燦爛的年紀遇見最美的自己。

遇見的作文15

　　我像往常一樣，到了星期日下午六點就下去乘車點等校車回校。一路上望著天空，深藍色的，并沒有完全暗下來。

　　車像往常一樣，按時來到這里。車停了，打開了車門，同學(xué)們一窩蜂地涌上車，希望能占上一個座位。也許，這時誰也不會注意到這個司機，一眼望去，是一個中年男人，長著“國”字臉，一叢密密的胡子如同一個大撇“八”字，眉毛粗粗的，頭發(fā)長長的，無規(guī)則地舒展著，給人一種凌亂的感覺。只見他茫然的，平靜地看著同學(xué)們上車，同學(xué)們嘻笑著，跟旁邊的同學(xué)說著話。陸陸續(xù)續(xù)，人快到齊了。車廂里很吵，但同學(xué)們似乎不受這影響自顧自地說著話，在同樣的空間里似乎生活在不同的世界。再一次把視線轉(zhuǎn)向司機，司機還是平靜地看著同學(xué)們說話，滿不在乎的外表卻好像在思考著什么，在他的世界里，是無聲的，他如同在看無聲電影……忽然，一段悅耳的聲音把他帶回有聲的世界，是手機鬧鐘。他震驚了一下，好像想起了什么，說出了一句話：“時間到了，開車！”簡潔，肯定。

　　車開動了，天色也暗了，四處的霓虹燈也亮了，很美，星星若隱若現(xiàn)。我覺得這個司機很特別，很想跟他說上幾句話。我先開口了：“整天開車，不累嗎？叔叔�！甭曇艉苄。�似乎連自己也聽不見�！袄郯�！小妹妹，真會體貼人！”司機面對突如其來的問候，微笑著回答。這么小的聲音還是被他聽見了，聽了他的回答，發(fā)現(xiàn)他并不是很難接觸，于是有繼續(xù)說：“其實挺佩服你的，面對喧嘩的世界也能如此平靜�！彼緳C霎時皺起了眉頭，一會終于說話了，胡子也跟著蠕動起來：“你應(yīng)該是個好學(xué)生，如果有條件，就不要像我這樣，我習(xí)慣了平靜，經(jīng)歷了世事，會改變的……”我認真地聽著，平靜的想著。

　　車轉(zhuǎn)了一個大彎，似乎是一個改變命運的彎。車廂里的同學(xué)們互相傾斜著，調(diào)皮的男生還會趁機搞些惡作劇，轉(zhuǎn)過彎后，一切都平靜了，這時也快到學(xué)校了。我還在想著，沒有回他的話。到學(xué)校了，我拿好書包準備下車，突然身后傳來一句話：“小妹妹，請你記住我的話，會有用的'！”我如夢初醒，感覺心像被揪住了，竟莫名其妙的落淚了。車門關(guān)上了，開走了……

　　以后在也沒有見過他，我詫異那時他跟我說的話，這應(yīng)該是一次機遇的遇見。但是，他的平靜我不會忘記；他的胡子我不會忘記；他的話我更不會忘記。

　　后記：

　　也許大家不會相信這種機遇，不會相信這種“遇見”，不會相信這里的對話。但是我仍然會執(zhí)著相信著。

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