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    難忘的教訓(xùn)作文

    時(shí)間:2024-02-13 17:22:48 作文 投訴 投稿

    難忘的教訓(xùn)作文(必備15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的難忘的教訓(xùn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    難忘的教訓(xùn)作文(必備15篇)

    難忘的教訓(xùn)作文1

      “快、快撈起來(lái),快撈起來(lái)呀!”只聽(tīng)媽媽非常焦急且激動(dòng)地說(shuō)道……

      每個(gè)星期我都會(huì)去游泳館游泳,而且目標(biāo)500米10個(gè)來(lái)回,每次一跳進(jìn)水里我就像一條剛被放生的小魚(yú)一樣,在水里歡快地游著,今天就剩下最后一個(gè)來(lái)回了,我玩起水來(lái),發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的玩水方式非常好玩,這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)我在偷懶了。走過(guò)來(lái)說(shuō):”玩了這么久了,把最后一個(gè)來(lái)回游完吧,游完了再玩!

      我心想:”我在水里,媽媽在岸上,反正也抓不到我!

      我就說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌胗瘟耍蚁胪嬉粫?huì)水!

      這時(shí)媽媽又走進(jìn)了一些,蹲下來(lái)說(shuō):“很快的,最后一圈了,馬上就游好。我正準(zhǔn)備說(shuō)我不游,反正我在水里,你也抓不到我,還沒(méi)有來(lái)得急開(kāi)口,就聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲,不!什么東西掉進(jìn)水里了,原來(lái)是媽媽的`手機(jī)掉到水里了。于是就出現(xiàn)開(kāi)頭的一幕。

      我趕緊一頭扎進(jìn)水里,才發(fā)現(xiàn)我的泳鏡沒(méi)帶,在水里面眼睛睜不開(kāi),撲騰了半天也沒(méi)撲騰上來(lái)。我又鉆出水來(lái),媽媽焦急地說(shuō):“怎么沒(méi)撈上來(lái)?”我沒(méi)帶眼鏡看不見(jiàn),我又一頭扎進(jìn)去,在水里摸了半天,好像摸到了,連忙上來(lái),結(jié)果手里拿的是我泳鏡,都不知道啥時(shí)候泳鏡也掉到水里了。我看見(jiàn)媽媽?xiě)嵟凵瘢ⅠR戴好泳鏡,再次扎進(jìn)水里,這下終于看見(jiàn)手機(jī)了,在水里手機(jī)好像也想游泳似的,撿起來(lái)了又滑下去了。還好媽媽不知道這個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)我最后把手機(jī)給媽媽的時(shí)候,媽媽看也不看我一眼,就丟了一句:“回頭再收拾你。”就急忙跑到更衣室救她的手機(jī)去了。

      過(guò)了一會(huì)兒媽媽生氣地走到我面前,說(shuō):”你看看,手機(jī)成這樣了!”我看了一眼,發(fā)現(xiàn)手機(jī)右邊的手機(jī)屏黑了,說(shuō)明手機(jī)進(jìn)水了,媽媽的手機(jī)真的壞了。

      以前一路都是我嘰嘰喳喳的聲音,媽媽說(shuō)像小麻雀一樣,今天回家的路上只有媽媽的河?xùn)|獅吼聲,我呢,雅雀無(wú)聲了,唉,這件事情到底是我的錯(cuò)嗎?我現(xiàn)在也沒(méi)有弄明白呢!

    難忘的教訓(xùn)作文2

      大謊、小謊、善意的謊言、有意的謊言……。誰(shuí)沒(méi)說(shuō)過(guò)謊?我也不例外,為了掩瞞自己的過(guò)失;為了保護(hù)別人不受傷害。但我所說(shuō)過(guò)最嚴(yán)重的謊話(huà)至今仍記憶猶新。

      五年級(jí)的夏天,太陽(yáng)毒辣的照射著。正準(zhǔn)備上學(xué)的我,看見(jiàn)窗外陽(yáng)光把柏油路都給曬化了,哪有心情在教室的書(shū)桌上咬文嚼字。心里的惡魔開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),似乎有聲音在我耳邊慫恿:“走!走出去玩!去好玩的地方玩!”而我也把持不住,逕自打了通電話(huà)向校方請(qǐng)了事假,卻也沒(méi)人知曉這事假是為了這種事。

      因不法手段所獲得的假日,可真是難熬!在街上行走時(shí),感覺(jué)每個(gè)路人就像名偵探福爾摩斯一般,隨時(shí)會(huì)揪出我的.惡行;在公園小憩時(shí),察覺(jué)一草一木都如秉公執(zhí)法的法官,隨時(shí)會(huì)判我死罪。隨時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,我的罪惡感油然而生,甚至要溢出于身體了。也許只有此時(shí)此刻此地,我希冀時(shí)間的腳步加快一點(diǎn),結(jié)束這令人膽戰(zhàn)心驚的一天。

      回家時(shí)已是傍晚五點(diǎn)半了,西斜的夕陽(yáng)正嘲諷著我的愚蠢、漸出的月光教訓(xùn)著我的私心。媽媽依舊的問(wèn)候,在我聽(tīng)來(lái)卻是格外的心虛。一樣的臺(tái)詞、一樣的晚餐,餐后卻從媽媽口中蹦出一句令我毛骨悚然之語(yǔ):“今天好玩嗎?”我因?yàn)樾奶摵顾缢⒄Z(yǔ)無(wú)倫次,只能輕聲回道:“喔!還不錯(cuò)!”媽媽便上樓休息去了。此時(shí)我腦海里只有無(wú)數(shù)疑問(wèn)“媽媽知道了嗎?”“會(huì)如何處置我?”……

      經(jīng)過(guò)這次的說(shuō)謊經(jīng)驗(yàn)后,每當(dāng)我想要欺騙時(shí),那句“好玩嗎?”都會(huì)勾起我的回憶,讓我三思后再做決定。盡管我最后還是不知道媽媽是否知曉,但我了解媽媽是給我一個(gè)機(jī)會(huì)。善、惡意謊言的分別只在于是利己或是利人,若是利己的謊言千萬(wàn)不能再出現(xiàn),否則“小時(shí)偷胡瓜,長(zhǎng)大偷!,對(duì)自己的未來(lái)造成可怕的影響。

    難忘的教訓(xùn)作文3

      去年,我因?yàn)樨澩娲螂娮佑螒颍褖簹q錢(qián)一大半給花在打電子游戲上了,爸爸沒(méi)有少批評(píng)我。

      可是,今天我手又癢癢了,想去打電子游戲,但又沒(méi)有錢(qián),怎么辦呢?我想出了一條“妙計(jì)”,于是我就對(duì)爸爸說(shuō):“我的家作本寫(xiě)完了,給我五角錢(qián)去買(mǎi)本子!逼綍r(shí)一向很摳的爸爸這次二話(huà)沒(méi)說(shuō), 就掏出了五角錢(qián)給我了我。

      我也不管三七二十一,就跑進(jìn)了一家名叫“沖擊線(xiàn)”的游戲廳,買(mǎi)了一個(gè)游戲幣,瘋狂地打了起來(lái),游戲才開(kāi)頭,我的整個(gè)人都沉浸在游戲中了。游戲打完了,可是本子沒(méi)錢(qián)買(mǎi)了,回家怎么向爸爸 交待呢?走在回家的路上,我看見(jiàn)李一平同學(xué)正在往回走,便心生一計(jì),向李一平借了大本子回家。

      剛回到家,爸爸就說(shuō):“我看看你的本子。”我便把李一平的大本子拿給他看,爸爸翻到反面,一看上面的.標(biāo)價(jià)是三元五,發(fā)現(xiàn)五角錢(qián)買(mǎi)不到,就大聲說(shuō):“這怎么回事?怎么對(duì)不上號(hào)?”我正想 抽身就逃,誰(shuí)知道爸爸的“五指山”比青天大一丈,一下把我抓住了,開(kāi)始審問(wèn)“五角錢(qián)干嘛了?這本子是三元五……”,我渾身哆嗦地直發(fā)抖:“五……角……錢(qián)…打電子游戲了,這大本子是我借 的!卑职诸D時(shí)火冒三丈,拿一把掃把,邊罵:“臭小子這么小年紀(jì)就騙人,不思好學(xué)貪玩電子游戲,你長(zhǎng)大了怎么辦?長(zhǎng)大了騙別人的錢(qián)坐牢怎么辦?”,說(shuō)著把手上的掃把對(duì)著我抽過(guò)來(lái),我忙說(shuō): “好痛,饒了我吧,我再也不敢了!卑职终f(shuō):“你老是向我保證不再犯錯(cuò),可是一再犯錯(cuò),什么時(shí)候才會(huì)不再去打了?”。我說(shuō):“不去了,不去了…今后一定不去了!,爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“希望你 說(shuō)到做到!

      從今天起我決定再也不去打電子游戲了,因?yàn)槲也粫?huì)忘記今天的教訓(xùn)。

    難忘的教訓(xùn)作文4

      代價(jià)是沉重的,而教訓(xùn)卻是寶貴的。

      隨著時(shí)間的流逝,我有許多東西,許多事情都淡忘了,然而,那一次教訓(xùn),我卻怎么也忘不了。

      每當(dāng)我看見(jiàn)家長(zhǎng)在檢查孩子的作業(yè)時(shí),那件事情便會(huì)像電影鏡頭一樣,在我腦海中一一閃過(guò)。

      那天,我做完家庭作業(yè)后,正想找我的好朋友玩,突然,父親叫住了我,說(shuō)要檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。無(wú)可奈何,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭,去拿我的數(shù)學(xué)作業(yè)。

      我把數(shù)學(xué)作業(yè)交給了爸爸:“這下我總可以出去玩了吧?”本以為爸爸會(huì)答應(yīng),可出乎意料。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“力力,你先別出去玩,等我檢查完再去玩!”“討厭!”我撅起了小嘴。

      看看爸爸認(rèn)認(rèn)真真檢查我數(shù)學(xué)作業(yè)的樣子,我不禁笑了一聲,隨后,便東張西望起來(lái),可是,一會(huì)兒,爸爸便皺起了眉頭。

      “力力,你這道題是怎么做的!闭f(shuō)著,爸爸便把作業(yè)拿到了我的面前,我連忙側(cè)過(guò)身子看了一下爸爸所指的題!皢,小意思,不是算錯(cuò)了嗎?”此時(shí),我還一副滿(mǎn)不在乎的'樣子。

      沒(méi)想到,爸爸的臉由晴轉(zhuǎn)陰:“怎么這還是小意思嗎?”爸爸,不就是一道數(shù)學(xué)題粗心大意算錯(cuò)了嗎?再說(shuō),在考試?yán),也只不過(guò)扣掉兩三分而已。”“你可不小看這兩三分,當(dāng)初,我就是因?yàn)槌煽?jī)少了兩三分,而未考上省外的學(xué)校,唉!”說(shuō)完,爸爸嘆了口氣。“對(duì)了,爸爸,您當(dāng)初成績(jī)不是很好嗎?怪了,怎么……”“還不是和你一樣,結(jié)果做錯(cuò)了一道自己會(huì)做的題!”聽(tīng)到這里,我慚愧地低下了頭。正在這時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“力力,你做事情,如果要做就要做好,不然,你就別做!”爸爸停頓了一下,接著說(shuō):“你如果做事粗心大意,有時(shí)候就會(huì)引起不堪設(shè)想的后果!”

      爸爸只說(shuō)了那么幾句話(huà),即使我馬上醒悟過(guò)來(lái)。爸爸說(shuō)的話(huà),表面上看很簡(jiǎn)單,其實(shí),它卻蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。

    難忘的教訓(xùn)作文5

      人的一生中有多如繁星的后悔事,有一件事埋藏在我的內(nèi)心深處,那是在讀小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事,直到現(xiàn)在,我都記憶猶新,它雖然只是一件芝麻小的事。但是一想得他,我就心神不定,坐立不安,感到無(wú)限的后悔。

      那次,老師讓我們寫(xiě)一篇游記,我感到十分困難,把頭皮都叩破了,都還沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我想:好好的,老師為什么要布置這么難寫(xiě)的作文,最近又下雨,怎么寫(xiě)這篇作文呢?我仿佛掉進(jìn)了無(wú)底洞,爬不上來(lái)。我在房間里東走西竄,啪的一聲,我摔了個(gè)狗啃泥,一本《作文選》,放在我的面前,我就想了一記妙招———抄襲《作文選》上的作文。我翻到寫(xiě)游記的那一頁(yè),找來(lái)一篇作文,就抄了上去,只是改了一下名字。第2天,我懷著忐忑不安的心情,把我的'作文本交了上去。此時(shí)我心里就更加緊張了。下午的作文課,老師把作文本發(fā)了下來(lái),!老師給我打了一個(gè)大大的“優(yōu)﹢”下面寫(xiě)了3個(gè)大字:有進(jìn)步!我心想:呵呵,這個(gè)辦法真好,以后作文就不要苦惱。作文課上,老師莊嚴(yán)的站在講臺(tái)上,帶著輕微嘶啞的聲音對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō):“這次作文,大家都寫(xiě)得一般,可是我們班上吳鵬程的作文,寫(xiě)的作文比大家的都好,你能把景物描寫(xiě)和感情的抒發(fā)起來(lái),做到了情景交隔,同學(xué)們要向他學(xué)習(xí)!崩蠋熉冻隽舜认榈男θ,而我的臉就想大蘋(píng)果一樣紅。同桌對(duì)我說(shuō):“吳鵬程你害羞什么嘛,別人是羨慕你,反正你又沒(méi)有抄,害羞什么嘛?”聽(tīng)了他的話(huà),我恨不得鉆進(jìn)一個(gè)洞里。下課了,我心里琢磨了:我好想有點(diǎn)太過(guò)分了,這不是我的真實(shí)水平,要是考試寫(xiě)作文,我不是原形畢露了嗎?之后我?guī)状蜗胝依蠋熣f(shuō)清楚?墒嵌家?yàn)楹ε露丝s了。

      這件事深深的印在我的心上給我永久的教訓(xùn),讓我牢記這次經(jīng)歷。

    難忘的教訓(xùn)作文6

      我相信每個(gè)人的心中都藏著許許多多值得回憶的事,在我的記憶深處也藏著一件難忘的事,它銘刻著一次深刻的教訓(xùn)。

      那是一個(gè)下雨天,我與父母因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵了起來(lái)!扳!”一道緊閉的房門(mén),把我和父母隔成了兩個(gè)世界。我悶悶不樂(lè)地趴在書(shū)桌前,心里卻多了一個(gè)賭氣的想法:我要離家出走。

      我悄悄打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽房間的門(mén)已經(jīng)關(guān)上了,于是我提著書(shū)包躡手躡腳地走出了家門(mén),心里憤憤地想:“這個(gè)家,我再也不回了!”

      雨還在淅淅瀝瀝地下著,街上冷清地看不到幾個(gè)過(guò)路人,路兩邊的店鋪差不多都關(guān)門(mén)了,只有一盞盞路燈隱隱約約的透著一些光。我頓時(shí)害怕起來(lái),不過(guò)一想起我與父母吵架時(shí)的情景,倔強(qiáng)的我又打消了回家的念頭。

      大雨仿佛在哭訴著它的孤獨(dú),越下越大,我在街上漫無(wú)目的地走著!昂艉簟,起風(fēng)了,馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛在我身旁閃過(guò),又冷又累的我想一個(gè)人去住旅館,卻發(fā)現(xiàn)自己忘了帶錢(qián),只好跑到一個(gè)屋檐下蹲下來(lái)。風(fēng)越刮越大,我冷的只好把頭縮進(jìn)衣服里。不知是不是太累了,我竟然蹲在一個(gè)墻角里睡著了。

      “可欣,可欣!”一陣熟悉的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒。迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛一看,天已經(jīng)蒙蒙亮了,我抬頭望了望,是我的姐姐。她對(duì)我說(shuō),我媽媽半夜醒來(lái)時(shí)一發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,就開(kāi)始到處找。他們知道姐姐是我最親近的人,就打電話(huà)給她。后來(lái),才在這兒找到了我。

      我十分慚愧,認(rèn)識(shí)到了自己的.錯(cuò)誤,急匆匆地往家里跑去。剛一進(jìn)家門(mén)口,就看見(jiàn)父母正著急地走來(lái)走去,媽媽的頭發(fā)凌亂地披在一旁,紅紅的眼睛里滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)。我連忙沖過(guò)去抱住他們,他們看見(jiàn)我安然無(wú)恙,才松了一口氣。爸爸充滿(mǎn)歉意地對(duì)我說(shuō):“孩子,對(duì)不起,我和你媽媽當(dāng)時(shí)有點(diǎn)生氣,沒(méi)想到竟發(fā)生了這種事,唉!”我羞愧地低下了頭,對(duì)他們說(shuō):“爸,媽?zhuān)义e(cuò)了,是我過(guò)于沖動(dòng),才讓你們著急!”

      世界上最溫暖的地方就是家。這件事也讓我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn):做事一定不能過(guò)于沖動(dòng),這樣會(huì)讓身邊的人擔(dān)心和難過(guò)。

    難忘的教訓(xùn)作文7

      這次考試,使我懂得了學(xué)習(xí)上必須腳踏實(shí)地,有不得半點(diǎn)兒驕傲。

      那天班上進(jìn)行數(shù)學(xué)期中考試。老師發(fā)試卷的時(shí)候,同學(xué)們像一只只饑餓的小鳥(niǎo)正等待吃食。試卷發(fā)下來(lái),我就走馬觀花似的看了一遍,眨了幾下眼睛,摸摸后腦勺,心里不覺(jué)興奮起來(lái),嘿嘿,這次試卷題輕易得很。

      于是,我壓根不聽(tīng)李老師讀題,搶先提起筆來(lái)埋頭就做。老師讀完卷子,我已經(jīng)做了一小半。做呀,一會(huì)兒就做完了。我回頭看看班長(zhǎng)黃衷冬只見(jiàn)她似乎碰到困難,正一手提筆,一手托下巴,認(rèn)真思考呢。我自得洋洋,心里想:黃忠啊黃衷冬你今天終于碰著“攔路虎”了吧。上次我交頭卷,得了98分,只差2分就得100分,今天考試更輕易,我肯定……我越想越興奮。喂,不能再想!我暗暗地警告自己,要是再想,黃忠做完了題目交上頭卷,那我就分歧算了。黃衷冬固然你是班長(zhǎng),在數(shù)學(xué)成績(jī)上,我可不買(mǎi)你的賬。今天,我要讓大家看看,我的答卷一貫是高速的。讓大家看看是你行,還是我行。想到這兒,我盡不猶豫地拿起卷子交給了李老師。

      這時(shí),我清清楚楚地看見(jiàn)同學(xué)們都以驚奇的.目光朝我看著。他們神色似乎在說(shuō):“劉星做得好快呀,劉星你可真行!”我更加自得了,聳聳肩膀,邁著輕松的步子,懷著喜悅的心情回到自己的座位上。

      第三天上午,李老師讀分?jǐn)?shù)了:“黃忠99分,劉慶鵬98分……劉星——”當(dāng)老師用鄭重的聲音念我的名字時(shí),我趕緊豎起兩只耳朵認(rèn)真聽(tīng),“86分”。當(dāng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,好似晴天霹靂當(dāng)頭一擊,又似乎被人從頭到腳澆了一盆涼水,全身麻痹。我呆若木雞地坐在凳子上,嘴唇連連抖動(dòng)著,半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

      唉!真糟透了;叵胱蛱炜荚嚂r(shí),自己充英雄,搶交頭卷。我真悔恨呀!

    難忘的教訓(xùn)作文8

      考完試,爸爸為了要獎(jiǎng)勵(lì)我,特地買(mǎi)了平板電腦給我,一拿到禮物,我立刻沉迷在電玩世界,一整天盯著屏幕,連睡覺(jué)時(shí)間到了,還因?yàn)闆](méi)有過(guò)關(guān)而耿耿于懷,于是,我躲到棉被里玩,直到闖關(guān)成功才甘心關(guān)機(jī)睡覺(jué)。

      隔天早上,覺(jué)得眼睛有刺痛的感覺(jué),我努力睜開(kāi)眼睛,卻看見(jiàn)熟悉的景物變得霧濛濛,就像是有一片雪白的紗布蓋在我的靈魂之窗前,媽媽非常緊張,趕緊帶我去看眼科,醫(yī)生看了看,也用儀器仔細(xì)的檢查一遍,看完診,醫(yī)生說(shuō)我用眼過(guò)度,導(dǎo)致原本視力一點(diǎn)二的我,變成了視力只剩零點(diǎn)五,醫(yī)生告訴我要好好保護(hù)眼睛,用眼三十分鐘,就要休息十分鐘,平常要多做望遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng),多看綠色植物,才可以保護(hù)眼睛的健康。

      休息兩天后,我覺(jué)得視力似乎恢復(fù)了,眼睛也不再有刺痛的感覺(jué),貪玩的因子又在體內(nèi)亂竄,我忍不住偷偷拿出平板電腦來(lái)闖關(guān)、打怪,豐富的圖案,迷惑了我的視線(xiàn),我在房里快樂(lè)的當(dāng)“低頭族”,沒(méi)想到,爸爸突然沖出來(lái),他看到我又在玩平板電腦,非常生氣的.責(zé)備我說(shuō):“都已經(jīng)近視了,還一直玩,視力會(huì)更惡化,你一點(diǎn)都不怕嗎?頭那么低,小心連頸椎都受傷了!”爸爸這番話(huà)真是當(dāng)頭棒喝,我深刻反。荷眢w健康一旦失去了,就算用再多錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái),唉!我真的要好好改進(jìn)貪玩的壞習(xí)慣了。

      人,常常忽略自己所擁有的:有人年輕時(shí),不懂得努力,頭發(fā)花白了才感慨歲月不待;有人年輕時(shí),不知節(jié)制,檳榔煙酒不離身,最后惹來(lái)全身病痛才悔不當(dāng)初。失去后才惋惜或感慨都已太遲,我就是因?yàn)樨澩,現(xiàn)在鼻樑都要掛一副眼鏡,眼鏡片遮住了我水汪汪的大眼,也宣告我失去了原本擁有的好視力,此刻,盡管再多懊惱悔恨,也改變不了既成的事實(shí)。

      如果有時(shí)光機(jī),如果能回到過(guò)去,我一定會(huì)好好愛(ài)惜我的眼睛,好好保護(hù)我的視力,這次的教訓(xùn),讓我明白“失去后才知道可貴”的道理,只可惜,太遲了一點(diǎn)啊!

    難忘的教訓(xùn)作文9

      忘不了,忘不了兒時(shí)每一滴流水似的時(shí)光,忘不了年少時(shí)所歷經(jīng)的喜、怒、哀、樂(lè),最忘不了的還是那兩扇刻骨銘心的耳光……

      小時(shí)候,我的家境很不好——父母親外出打工維持生計(jì),而我則寄住在姥姥家里,住在那破爛不堪的茅屋里。那時(shí)候雖然家境不好,但是姥姥還是很注重教育我們的。姥姥常教育我說(shuō)做人要發(fā)憤圖強(qiáng)、腳踏實(shí)地,不能夠自甘落后,她老還說(shuō),我們的家境并不好,只有努力學(xué)習(xí)知識(shí)才能夠改變我們的命運(yùn)……姥姥十分剛強(qiáng),從來(lái)不低頭認(rèn)輸,她常教導(dǎo)我說(shuō)人要坦然面對(duì)困難,不能被困難擊垮,更不能認(rèn)命,因?yàn)槊\(yùn)不能掌控我們,而我們卻是掌控命運(yùn),同時(shí)也要保持一顆善良的心……

      我讀一年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)十分糟糕。為了不讓姥姥傷心,我動(dòng)了歪念——偷偷地看了同桌的試卷……結(jié)果我考得了90分,這是以往我想都不敢想的!但是卻被老師發(fā)現(xiàn)了……放學(xué)時(shí),老師叫我把家長(zhǎng)叫到她家談?wù)劇乙詾槔蠋煏?huì)在姥姥面前夸我,但事與愿違……回家時(shí),姥姥狠狠打了我兩耳光!姥姥是最疼我的了。但是這次卻一反常態(tài)……

      “姥姥!”我哭了,哭得那樣慘……因?yàn)椋蛭业氖且曃覟檎粕厦髦榈睦牙选敖心阕鞅!我這幾年都白疼你了!”姥姥哭了,那是我第一次見(jiàn)到姥姥哭!我驚呆了,我跑到姥姥跟前為姥姥擦干眼淚,姥姥一把抱住我說(shuō):“小婷。∧阒恢,我們一家人的.希望全系在你的身上了!你父母在外打工可是多么辛苦!你要為他們想想啊!他們是多么不易。 

      聽(tīng)了姥姥說(shuō)的,我似乎明白了我的使命,我哭了,從此以后,我努力學(xué)習(xí),再也不作弊了!我最感激的,就是那兩耳光,是它使我明白了做人的道理,肩上的使命……

    難忘的教訓(xùn)作文10

      沒(méi)有失敗,怎么才會(huì)成功?是啊,“失敗乃成功之母”我對(duì)這句話(huà)有了更深刻的體會(huì)。

      那是很久以前的早晨,我邁著輕快的步伐去戴老師那兒學(xué)寫(xiě)毛筆。一路上,空氣是那么清新,連小鳥(niǎo)也在枝頭唱歌。到了書(shū)法班那兒,老師先幫我起了個(gè)頭,然后讓我照著寫(xiě),我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)著,戴老師在一旁滿(mǎn)意地看著。這時(shí),我有些得意起來(lái),心想:原來(lái)毛筆字這么好寫(xiě)。

      可是,練了幾節(jié)課,戴老師的要求也嚴(yán)格起來(lái)。我有點(diǎn)兒害怕,但我還是照著老師的要求去寫(xiě),由于平時(shí)在家練得馬虎,結(jié)果,字寫(xiě)得越來(lái)越糟,寫(xiě)得糟了,心里也急,最后竟然寫(xiě)錯(cuò)了。好不容易寫(xiě)完了,我的.額頭上也有了細(xì)細(xì)的汗珠,我把頭垂得低低的,真想找條縫鉆進(jìn)去。戴老師說(shuō):“好了好了,反正你也不想寫(xiě),下次請(qǐng)你家長(zhǎng)一起來(lái)!辈粻(zhēng)氣的淚水流了下來(lái),老師的話(huà)像根針一樣深深地刺痛了我的心,肩頭也隨后顫抖起來(lái)。老師看到我這樣的表現(xiàn),就嘆了口氣說(shuō):“好吧,再給你一次機(jī)會(huì)!

      回到家,我躺在床上,想著自己這幾個(gè)星期的表現(xiàn):自己沒(méi)有好好練習(xí),爸爸媽媽批評(píng)我寫(xiě)得不好時(shí),我就和他們對(duì)著干。想著想著,淚水又一次迷糊了我的眼。

      我站了起來(lái),正準(zhǔn)備收拾一下房間,突然,看到了這樣一句話(huà):“失敗乃成功之母”!是的,沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功;沒(méi)有努力,就沒(méi)有收獲。我重新有了信心,來(lái)到桌子旁,一張一張地開(kāi)始練。

      “失敗乃成功之母”這句話(huà)鼓勵(lì)著我,讓我在失敗中成長(zhǎng),讓我更加去努力,我一定會(huì)記住這一次難忘的教訓(xùn)。

    難忘的教訓(xùn)作文11

      每個(gè)人的童年生活中都經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,而我在一次接水中得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

      那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽要洗一星期穿過(guò)的臟衣服,但中午有水時(shí)媽媽有事,只有下午時(shí)才有時(shí)間,所以中午媽媽在走之前交代我中午放水時(shí)把缸里接滿(mǎn)水,好下午洗衣服。我聽(tīng)后說(shuō)了聲:“知道了!眿寢屪吆,我坐在屋里寫(xiě)作業(yè)。等到九點(diǎn)三十分時(shí),我走出去接水,我把皮管放入缸內(nèi),等水滿(mǎn)后,我管上水龍頭便走了。誰(shuí)知,等下午媽媽要用水時(shí),發(fā)現(xiàn)缸里只有半缸水,便叫我過(guò)來(lái),我走到缸前大吃一驚:“我明明接滿(mǎn)了水,現(xiàn)在怎么剩下半缸了呢?”我有些奇怪,又有些驚訝。這時(shí),媽媽說(shuō):“你仔細(xì)觀察一下,這是為什么?”我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)我關(guān)上水龍頭以后,沒(méi)把皮管拿出來(lái),我看了一下水和皮管的.距離,原本皮管是浸在水里的,現(xiàn)在皮管和水相差一厘米,難道是這個(gè)皮管搗亂。我把我觀察到的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你觀察到的很對(duì),你雖然關(guān)住了水龍頭,但沒(méi)有把皮管拿出來(lái),別人抽水時(shí),又把缸里的水從皮管又抽走了,知道皮管沒(méi)挨著水。這時(shí)我來(lái)用水了,就只剩下半缸了。你說(shuō)你一時(shí)的粗心,不僅浪費(fèi)了水資源,而且這半缸水還不知夠不夠用,你說(shuō)你個(gè)小馬虎,什么時(shí)候才能做每一件事都認(rèn)認(rèn)真真,如果這到了長(zhǎng)大,你早晚會(huì)因?yàn)轳R虎而吃虧的!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),慚愧的低下了頭。

      馬虎總不是什么好事,從這件事上我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn),從此以后,我做事越來(lái)越認(rèn)真的了,不再馬虎了。

      這件事我將永生難忘,永遠(yuǎn)記住那個(gè)深刻的教訓(xùn)。

    難忘的教訓(xùn)作文12

      在我的生活里,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,酸甜苦辣,五味雜陳。有的事情給我?guī)?lái)了快樂(lè),有的事情給我?guī)?lái)悲傷……但有一件事牢牢地印在我的腦海里,它讓我吸取了一個(gè)教訓(xùn)。

      話(huà)還得從那天說(shuō)起,那是星期四的下午,我們被老師留下來(lái)補(bǔ)課,要回家時(shí),已是暮色蒼茫,我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),恨不得馬上飛回家。正巧遇到我的朋友梁斌騎著一輛自行車(chē)在路上閑逛。我心想讓他載我一程,那樣不就可以很快到家了嗎?我心里為自己的想法暗暗得意,雖然我還記得,班主任曾經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)過(guò)不要在馬路上騎自行車(chē),可此時(shí)的我只顧著回家,早把老師的話(huà)拋到九霄云外,于是我坐上梁斌的自行車(chē)后座,讓梁斌帶我回家。梁斌把自行車(chē)騎得風(fēng)馳電掣,耳邊只聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)的'呼呼聲,好刺激,像在坐火箭似的。

      我們絲毫不覺(jué)得危險(xiǎn)正在向我們逼近,突然,在拐彎的那一瞬間,因?yàn)榱罕笠廊或T得飛快,我重心一不穩(wěn),整個(gè)人甩了出去,重重地甩在水泥路上,臉部擦在堅(jiān)硬的水泥地上,下巴、鼻子、額頭都擦破了皮,血肉模糊。要不是古人云:"男兒有淚不輕彈。"否則我早就哭了。梁斌看到我的慘狀,嚇得面如土色。此時(shí)的我才懊悔不已,真是"不聽(tīng)老師言,吃虧在眼前"。當(dāng)我?guī)е鴿M(mǎn)身的傷痕回到家,一進(jìn)門(mén),媽媽看到我這模樣,又是不分青紅皂白一頓臭罵,我自知理虧,只好洗耳恭聽(tīng)。也許是受了驚嚇的緣故,夜里還發(fā)高了燒,第二天只好請(qǐng)了假,不能去上學(xué)了。我真是得不償失,悔之晚矣。

      所謂"吃一塹長(zhǎng)一智", 這件事真是讓我受益匪淺,以后我會(huì)聽(tīng)從老師的教導(dǎo),不再做危險(xiǎn)的行為,提高自己安全意識(shí)。防患于未然,讓自己健康成長(zhǎng)。

    難忘的教訓(xùn)作文13

      1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖(chē)站,一名外國(guó)記者拍下了被轟炸后的變成廢墟了的上海。

      那天,上海的火車(chē)站依舊與往常一樣繁華,人群依舊川流不息,就在這時(shí)候,天空中傳來(lái)一陣“嗡嗡嗡”的響聲,還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái),天空中又傳來(lái)幾陣“轟轟”的巨大聲響。上海的火車(chē)站頓時(shí)從一片繁華變成了沉寂的“谷底”,從那人間天堂變成了人間地獄;高高地站在地上的天橋倒塌了;烏黑的瓦片碎的滿(mǎn)天飛;筆直的鐵軌扭曲了……此時(shí)的火車(chē)站已經(jīng)成了廢墟。人們停止了涌動(dòng),一片片尸體浸泡在血泊中,剛剛還在喧嘩的火車(chē)站現(xiàn)在變成了死一般的寂靜,偶爾的,遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲低低的呻吟和咒罵。

      就在這寂靜的'時(shí)刻,突然傳來(lái)了一陣啼哭聲“嗚嗚”“哇——哇”……一個(gè)小男孩坐在斷裂的鐵軌件,滿(mǎn)身是血,正張大著嘴巴哭喊著。他張大眼睛看著眼前倒在血泊中的父母,不知道剛才發(fā)生了什么事。他不知道為什么父母一動(dòng)不動(dòng),看著他哭也不來(lái)抱抱他,也許他在想:為什么爸爸媽媽一動(dòng)不動(dòng)的,不陪我玩了呢?他還不知道從剛才開(kāi)始自己已經(jīng)成了一個(gè)孤兒,沒(méi)爹疼沒(méi)娘愛(ài),他更不知道自己以后會(huì)怎么在這個(gè)世界上存活下去……我想,那個(gè)記者拍完照必定會(huì)幫助這個(gè)男孩。那個(gè)小男孩以后一定會(huì)在好心人的幫助下成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為新中國(guó)的建設(shè)做出偉大的貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大后的他也一定會(huì)對(duì)有需要幫助的孩子們伸出援助之手。日本侵略者們,如果我們對(duì)你們也用燒、殺、搶、掠的方式對(duì)待你們,你們會(huì)怎么樣?我想,我現(xiàn)在的愿望是:讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)。

      想到這里,我非常痛恨日本侵略者,他們毀了多少個(gè)幸福溫暖的家庭!他們讓多少幼小的孩子失去父母,失去父母的關(guān)愛(ài)只能在街上流浪!我看著這張照片,覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活非常完美,非常幸福。我想:要是世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那些在戰(zhàn)火硝煙中生活的孩子就會(huì)和我們一樣過(guò)上幸福的日子了。

    難忘的教訓(xùn)作文14

      秋高氣爽,一陣綿綿細(xì)雨過(guò)后。我正坐在房間里的書(shū)桌上,寫(xiě)作業(yè),爸爸坐在我身旁看著我,F(xiàn)在已是四點(diǎn)出頭,爸爸一看手機(jī)說(shuō):“我走了,你自己寫(xiě)!敝宦(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)的聲音。

      我手里飛快寫(xiě)字的筆停了,然后從抽屜里掏出我早已準(zhǔn)備好的平板,玩起游戲來(lái)。

      玩了幾十分鐘,突然門(mén)響了,可是我這局還沒(méi)有結(jié)束。爸爸來(lái)了,看見(jiàn)我正拿著平板,開(kāi)始還是溫和地說(shuō):“你又玩游戲了?”我的臉紅通通的,心好像要跳出來(lái)似的,細(xì)語(yǔ)道:“聽(tīng)我解釋………!蔽疫未說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)“閉嘴!”爸爸不耐煩地大吼道,“我今天不打你,我就是頭豬!“他大步流星地拿出跳繩,頭好像被開(kāi)水燙紅了似的,嚴(yán)肅地說(shuō):“來(lái),把手伸出來(lái)!”我一聽(tīng)就哇哇大哭起來(lái),我把手緊緊抓在口袋里。爸爸見(jiàn)我不伸手,就威脅我叫道:“再不伸手就打得更重了!”我慢慢地把手從口袋里掏出來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,這聲音伴著一聲尖叫。我一下子就把手縮到了自己懷里。爸爸把平板拿走了。

      此刻,我的心頓時(shí)被戳穿了似的,感到萬(wàn)般悲痛。眼淚不流了,喉嚨里似乎有一塊石頭咽也咽不下去。我回頭又想,爸爸打我不就是為我好嗎?想起,有次下大雨,爸爸為了接我,在路上摔了一跤,褲子都破了個(gè)大洞,膝蓋上的鮮血直流。他沒(méi)有生氣,而是淡淡的說(shuō)了一聲:“沒(méi)事!”。每次只要家里有什么好吃的爸爸第一個(gè)想到的就是我,看到我大口吃的時(shí)候,總是能看到他的微笑。頓時(shí),心里忽然感覺(jué)到了一種凋零的花瓣重新回到枝頭的'力量,晚風(fēng)庭院落梅出,我又開(kāi)心起來(lái)。

      夕陽(yáng)把那快熄滅的光輝全都釋放了出來(lái)。余輝透過(guò)窗戶(hù),把我的影子映在了地板上……

      從那次教訓(xùn)之后,我深刻認(rèn)識(shí)到,做事要認(rèn)真,不能三心二意。只有把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成好,才能干其他的事情。

    難忘的教訓(xùn)作文15

      童年就像那五彩的云霞早被太陽(yáng)托走了。而我卻不能望記我的老師們,是他們給予我知識(shí),帶領(lǐng)我到知識(shí)的海洋里去熬游,教育我做人的道理。

      記得在一個(gè)盛夏的中午,我的班主任陳老師來(lái)到教室,指著我的作業(yè)本上空著的“懶惰”兩字,問(wèn)我為什么沒(méi)寫(xiě),我說(shuō)不會(huì)。他沒(méi)生氣讓我查字典補(bǔ)上。我看著老師遠(yuǎn)去的身影心想:“不就是兩個(gè)字嗎,哪用得著查字典?我這么聰明,哼字典算什么!”于是我就拿起筆連字典也不查就把“賴(lài)隋”兩個(gè)字寫(xiě)了上去。拿起作業(yè)本看了一遍覺(jué)得很滿(mǎn)意,沒(méi)想到未到一分鐘,我便把作業(yè)本送到陳老師的辦公桌上,一會(huì)兒陳老師又來(lái)到教室,用一只大手按在我頭上:“這兩字你又出錯(cuò)了,我叫你去查字典你有沒(méi)有查?”“我...我...”不知怎么了我的臉漲得通紅。老師似乎明白了什么接著說(shuō):“你別以為一個(gè)小小的錯(cuò)別字沒(méi)有什么大不了的。其實(shí)你錯(cuò)了。難道沒(méi)有看過(guò)新聞前不久俄羅斯發(fā)射了宇宙飛船就因在設(shè)計(jì)時(shí)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了位置,不僅有人員傷亡,而且還給國(guó)家造成了嚴(yán)重的.經(jīng)濟(jì)損失。

      還有前年一家醫(yī)院為一位病人診斷,護(hù)士因馬虎,本要病人的食指截掉而護(hù)士在寫(xiě)病歷時(shí)把食指寫(xiě)成了十指。這件事不僅給醫(yī)院造成了嚴(yán)重的損失,而且還使病人終身殘廢。你想想看這些事例都說(shuō)明了什么?”聽(tīng)了老師著番話(huà),我羞愧極了。立刻向老師認(rèn)了錯(cuò)。還查了字典把“懶惰”兩字工工整整地補(bǔ)了上去,第三次想交本子時(shí),陳老師卻到教室來(lái)取。老師看到我本子上的“懶惰”兩字新慰的笑了。陳老師使我在遨游知識(shí)的海洋的同時(shí)懂得了更多的道理,還給了我很大的啟發(fā)。

      我想我永遠(yuǎn)不會(huì)望記老師的樣子,更望不了他的深刻教誨。

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