我笑了作文15篇(合集)
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我笑了作文，歡迎閱讀與收藏。
我笑了作文1
人生的歷程上，是不會一帆風順的，總會有那么幾朵小浪花，一浪接一浪，一浪勝一浪。在青春的過程中，浪花濺起了笑中燦爛的水珠。
之所以說青春笑了，是因為我懂得面對挫折了。我的青春應該是這樣有風浪的。我認為沒有大風就沒有浪花，大海有浪才完美，青春有浪才完整，沒有不勞而獲，只有跌倒爬起的重復，青春的每次爬起都不同，但每次爬起的心情卻都是相同的――開心。
青春其實有哭有笑，但我覺得笑占的更多一點，它應該占有百分之七十，我的看法就是，本來，哭與笑的比例是五比五的，但是淚水終究會融化成笑容，在哭過之后，笑應該會翻倍，所以五比五變成了最終的'三比七。
浪花美，但使浪美的風更美；青春美，但使青春美的挫折更美，；挫折美，但挫折后的改變更美。
挫折有很多，有考試失利，有摔跤跌倒，還有被人譏諷。這些挫折，其實都不重要，重要的是你找到那個失敗的點，換一種做法，做一個改變，找一些自身的不足與缺陷。
改變自己很難，但你發(fā)現自己改變后一定會覺得那些其實都不算什么了。
我的青春笑了，我在改變的路上，希望也能遇見一個又一個改變中的你們。
讓大海美，讓青春美。浪花在笑，我們也在笑。浪花會變，我們也會變。但我希望我們最初的夢不會變。
讓青春綻放笑容，讓我們開始改變……
在改變的路口，我們相遇；在改變的終點，我們再次遇見。不同的你、我、他。有不同的青春，不同的挫折，不過卻有著同樣燦爛如花的笑容。
你準備好改變了嗎？我已踏出步伐……
我笑了作文2
往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而這其中的一件事，卻時常浮現在我的眼前，把我拉回到那些個回憶之中，記憶猶新。
時間倒回到兩年前。因為，計老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。在一節(jié)語文課上，計老師告訴我們一個消息，說是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動開始了，感興趣的同學可以交上一篇作文來參加。我聽了，有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài)，我決定參加。一回到家，我就忙開了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。
下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢?是不是那篇作文寫得不好呢?”來到了門口，我鼓足勇氣走了進去。計老師親切地對我說：“你的這篇作文寫得不錯，再拿去修改一下，會更好的�！薄罢娴�?”我急切地問，得到的`是老師肯定的回答。
我拿著作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往老師那里跑。三次了，應該有個結果了，終于，在老師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動，緊張。一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會有的。
一天天過去了，還是沒有，我不灰心，也不氣餒，因為我相信，我所付出的辛苦一定能得到成功的�；侍觳桓队行娜�，在一個晴朗的日子里，又發(fā)下了新的一期報紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開報紙，急切地尋找著，一行，兩行……終于，在一個版塊中赫然刊登著我的作文!連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悅之情涌上了我的心頭�？粗约旱淖魑淖兂闪算U字，我的心跳得特別厲害。這一刻，對我來說，是多么難得呀!我終于笑了，開心地笑了。這笑容無比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰!
我笑了作文3
夏令營的第五天，我們剛剛游完泳，筋疲力盡，而且天氣很熱，我們喘著粗氣，真想躺在床上閉目養(yǎng)神。
剛剛回到寢室，一屁股坐在了床上，嗚嗚嗚，外面響起了集合號，我們像火燒眉毛一樣，整理床鋪，戴上帽子，搜的一下跑了出去，我心想：屁股還沒坐熱乎就集合真是的！
一會我們拔河，再聽到集合號就在這兒集合，聽清楚了嗎？教官拿著太陽傘站在前面悠閑的`說著。
往寢室走的時候，我對張燦說：這可真是累死人不償命，哪有這樣的呀！剛坐那就集合，水還沒等喝一口就集合，╮（╯▽╰）╭
十分鐘過去了，哨聲再次響起，我們在操場上集合，六位班長前去抽簽，我們和五班比。
開始是一班對四班，比賽很是激烈 ，雖然給加油打氣的人并不多，但在比賽場上卻是激烈的很。我看見其中一個人呲著牙，瞪著眼，脖子上露出了青筋，雙手緊緊握住繩子，使勁地拔，終于一班勝了，一陣歡呼。
接下來該是我們了，我們剛一上場就引來了一片歡呼聲，比賽馬上開始，我們跺了跺腳，站在自己應該站的位置，手緊緊抓住繩子，一聲令下，我們喊著一，二，三 加油場下的人一齊喊著三班加油，三班加油！第一局我們贏了，第二局五班勝，第三局，我們毫不費力的贏了他們，臉上當然個個掛滿笑容，誰不想勝利呀！誰不想想說勝利的滋味呀！
我們一路殺到了最后，和一班比拼。
我們在激烈的比賽中，好似后面燃起了熊熊大火，第三局，我們雙方毫不示弱，就向對方是仇人一樣，一開始我們占據了領先優(yōu)勢，可能是在我們松懈之時，他們趁虛而入，一下子，又把我們拽了回去，后來，我實在拔不動了就手抓著繩子，胳膊也夾著繩子，心想：拔不動也不能松，只要夾住繩子，不往前走就行。
我們僵持了很久，終于，我們一咬牙，一蹬腳，把他拽了過來，贏了！我們大喊著，雙手舉過頭，伸出兩只手指蹦著說。
我們的辛苦沒有白費，苦苦拔了九次之后，我們贏了，這個勝利來之不易，是我們用努力換來的。我笑了，我笑得那樣開心、快樂��！
我笑了作文4
風吹進教室，把窗簾帶起，在空中一下一下地翻卷。試卷被風掀起一角，頭發(fā)飄動，幾縷頭發(fā)飄飄飄忽忽地停留在了額前，闖進了視線。盡管試卷被吹得沙沙作響，草稿紙滿天飛，但沒有人肯抬起頭，卻是把頭埋得更低了。
考試啊，考試，又是考試。
作為即將畢業(yè)的學生，在臨近畢業(yè)考之時，卻是“波瀾不驚”，照樣吃的吃，玩的玩，以父母的角度來說，就是，沒有半分警覺性。也是，對于大家來說，畢業(yè)考，決定了自己未來的學校，考得好，在父母眼里，就有一個好的出路，好的學校任你挑，決定權在咱手上，有了可以炫耀的資本，風光。考不好，哼，各種人，各種搖頭嘆息，批評教育，失望。
現在每天應對各張卷子，語數英科集體上陣。“這都是為了你們好，到時候，你們一定會感謝我給你們做了那么多題目。”老師永遠都是這樣，知道他們的'心意，卻是真的有些吃不消。
“哎，你說我們做這些卷子真的有用嗎？”我笑了，“有用沒用不知道，但無論是否有用，你都要把它們干掉�！薄皩W霸，不帶這樣，給我們點幫助可否！”“唉，考試這種東西，三分靠打拼，七分天注定，剩下九十分就沒辦法了�！蔽叶盒χ�，只見其它人一臉無語地看著我�！翱荚嚥灰v話�！崩蠋熡珠_始了，“認真審題，某些地方……”
沒辦法，平日復習那么緊張，只能這樣找樂子了，這是我這幾天來第一個笑容哇！
抬頭望窗外，早已草木茂盛，陽光明媚，風吹過，在視線里漾出一片綠。忙碌的少年啊，抬頭看看窗外美好的景色吧。我對著明晃晃刺眼的太陽，努力綻放了一個笑容。
我笑了作文5
藍色的天幕上嵌著一輪金光燦燦的太陽，一片白云像海的孤帆在晴空飄游。陽光猶如一絲絲的輕紗籠罩著這個世界，輕盈如羽毛，翩然落在我的`臉上，我的眼前突然浮現出了那件事。
記得那是三年級上學期的一次運動會，我報名參加了200米跑步。那天下午，校園里紅旗招展，熱鬧非凡，跑道兩邊擠滿了觀看的老師和同學們。聽到校園廣播上喊“請參賽的同學各就各位！”時，我自信滿滿地走到起跑線上，擺出起跑的姿勢，屏住呼吸，做好準備。只聽裁判員一聲哨響，我就像離弦之箭一樣，飛奔出去。一開始一切順利，我把其他同學都遠遠甩在了身后，我仿佛看到了獎牌在向我招手，我不由地加快速度。突然，我腳下一滑，眼前一晃，還沒反應過來，人就已經摔倒在地上。小腿處傳來一陣刺痛，我一看，那里已經擦破了一大片皮，還往外滲著血珠，我嘗試著動了一下，頓時疼得滿頭大汗。那一刻，我感覺天都陰了，好像有冷風颼颼地向我吹來。我向周圍看去，只見其他選手都在奮力向前跑，離我越來越遠，我心想：“這下完了，我肯定是最后一名了，我不跑了……”正在這時，我耳邊響起了“李忠潮，加油！站起來！你可以的！”的吶喊聲，我抬頭一看，是我的老師和同學們，他們正用關心和熱切的目光看著我，為我加油鼓勁。這些吶喊聲和目光瞬間驅走了天上的陰云，給我注入了充窮的力量，我強忍疼痛，慢慢站起來，向終點跑去。當我終于跑完全程的時候，迎接我的是老師和同學們熱烈的掌聲，那一刻，我笑了。
雖然這次比賽，我沒有取得名次，但我戰(zhàn)勝了自己，堅持到最后，而且贏得了大家的肯定，這讓我明白了：戰(zhàn)勝自我，堅持不懈，就能取得勝利。
我笑了作文6
今天我和哥哥姥爺要去釣小龍蝦，我可高興了，因為釣到了就可以吃到美味的麻辣小龍蝦。
我們先把大網裝在三輪車上，然后我和姥爺來到了臟兮兮的水溝里，我問姥爺：“我們來這干嘛呀，小龍蝦不會在的”姥爺說：“小龍蝦就喜歡在臟兮兮的水溝里，所以我們在這兒可以釣到很多的`。然后，我給哥哥說我們倆要比賽誰釣的多誰就贏啦！
我們開始釣小龍蝦了，姥爺先給我們示范，他先把網投進臭水溝里，然后等上1分鐘用力把網一拉，就有很多小龍蝦上鉤了，姥爺先讓哥哥是一次，他先把餌和魚竿給我和哥哥他先把往像姥爺那樣丟下去，然后等上1分鐘他用力把網往上一拉，魚竿上也有4只小龍蝦上鉤了，哥哥高興地說：“嘿嘿！4比0�！蔽液苤�，也試了一次，我也照著姥爺那樣把魚竿丟下去，然后等上1分鐘把網用力往上一拉，我感覺網非常得沉，接著，我用力往上一拉結果我發(fā)現里面的東西根本就不是小龍蝦是一只臭鞋子和一堆稻草，我生氣地用力，把網一摔，同時哥哥的魚竿上一次又一次的釣著了1只小龍蝦。老爺在這時候說：“李奕萱，不要那么灰心嗎？做什么事情都是有技巧的你可以在式一次哦！”我焦急的聽完姥爺的話我覺得：“什么東西不是一開始就會的，要努力去學�！苯又矣衷嚵艘淮�，結果魚竿上還是一只小龍蝦都沒有，我真的生氣了，轉頭就走了，姥爺追上我對我說：“李奕萱，做什么事情光有技巧還是不夠的，你要有耐心去等待�！蔽衣犃擞忠淮蔚啬闷鹆唆~竿，接著我用力把網一丟，然后等待了幾分鐘用力往上一提，我的魚竿上釣著了1只小龍蝦比哥哥的還多，我高興地叫起來：“耶，1成功了！”
我看著手里的小龍蝦，高興的笑了起來，因為我雖然輸了比賽，但我不僅學會了釣小龍蝦懂得了一個道理：“所有事情都要有耐心，沒有耐心，什么事情都辦不好。”
我笑了作文7
往事依依，過去許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。這其中的一件事，卻時常把我拉回到那回憶中去，記憶猶新。
時光到回到六年級的一個清晨，一切是那么美好，剛起床，便傳來了一個令我不安的消息——考試結果出來了，不太理想。瞬間，我的心跳加快了，“撲通撲通”地跳。我極不情愿地抬起雙腿朝教室走去。
上課鈴一打我就越發(fā)的不能平靜。老師緩緩走上講臺，把卷子和課本往桌上一扔，仿佛感覺四周的空氣都凝固了，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。只見老師板著臉，神情嚴肅地看著我們，我頓時覺得自己要遭殃，便不由自主地想：我到底考了多少分？我是不是最差的？我平時是下不了90分的？老師的一個85分打破了整個教室的寂靜，但我萬萬沒想到那個人竟然是我。那一刻，我的心仿佛跌到了谷底，因為我從來沒有拿到過這么低的分數，我的手不由自主的顫抖著，淚珠不由自主的從眼眶里掉下來，眼前仿佛有一層薄薄的霧。
下課后，教室不再像以前那么喧鬧，我拖著沉重的步伐走出教室，張開雙臂，感受輕風的撫摸，聆聽草木對我的絮語。我覺得有些難過，但更多的是無奈。有人拍了拍我的肩膀，抬頭一看是我的.閨蜜�！霸趺戳�，不就是這次考的稍微差了一點？”“我每次考試成績都下不了90分的�！薄澳悄阌袥]有想過為什么這次會考砸呢？”這句話一下讓我回過了神�！叭松飞�，不可能永遠一帆風順，也不可能全是艱難險阻，它是變化莫測的。遇到問題，我們要想辦法解決問題，這次沒考好，我們就要找出是什么原因導致沒考好。我們要做到勝不驕，敗不餒！”這樣一想，我的心里面好受多了，給了閨蜜一個大大的擁抱，我也終于露出了笑臉。
秋風，劃過黎明。細雨，碎碎地灑在我的臉頰。那一刻，我笑了，笑的動人，笑的幸福，眼角還殘留著絲絲睡意，但心是熾熱的。
我笑了作文8
一步一步又一步，我緊張地做著數學題，手握著筆桿，在紙上劃出優(yōu)美的痕跡，像一名靈動的舞者，時而飄舞著，時而旋轉著，突然，腳步卻在音樂的最后一個音符上停了下來。
AB的絕對值，負號，原點，不對，都不對，反復演算了幾次后，這道題就像一個疙瘩，無論怎樣也解不出來。時間一分一秒地流逝著，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，秒針飛快地轉著，越轉越快，筆在我的手中粘滿了汗珠，卻再也無法做那樣靈動的舞蹈。
我不斷地思考著，不斷地寫出新的計算過程，卻終究是劃掉，劃掉，無情地劃掉。筆在上面劃出兩杠，像是為這段剛誕生卻又馬上被銷毀的過程塑上一座墓碑。
無數被劃掉的過程，仿佛在不斷地提醒我，你不行的，你一定會失敗的，你沒有那個能力。過程越來越多，瘋狂地對我轟炸著，我害怕極了，我想尋求幫助�？蛇@個時候，能打電話給媽媽嗎？不行，媽媽在上班呢？能去詢問老師嗎？不行，老師正在上課呢。那么，只剩下我自己了。我像一個登山者，拿起了他的.拐杖，再一次孤獨地向最高峰發(fā)起挑戰(zhàn)。
我的大腦在飛速地運轉著，像是最新的電腦一樣，全力搜索著一切可能的辦法。突然，浩瀚無際的腦海中蹦出一個新的想法——乘方。筆像一只陀螺一樣繼續(xù)旋轉了起來，等于，再等于，結果，化解，判斷符號，一氣呵成。我像做夢一樣，寫完了整個算式。停下筆那一刻，我腦子里空空的，只被一種感覺填滿，那是幸福的，喜悅的，抑或是沖動的，興奮的，像無數煙花從我腦海中綻放出來，嘴角不由得上翹，露出滿意的笑容。�。∥医K于攻克了這道難題。
世上無難事，只怕有心人。只要不斷地努力，再努力一點點，就能達到目標，那一刻，我開心地笑了。
我笑了作文9
一天二十四小時，一小時六十分鐘，總會有許多瞬間讓你感到高興，悲傷......而在那一刻，我笑了。
我在白馬澗的一個培訓班里學習書法，老師是當地的著名書法家。一開始，我學習的興致很高，也常被老師表揚。但時間久了，那股積極性也漸漸淡了下來。盡管我仍能寫得一手好字，但有時討厭起了書法，甚至不想日復一日，枯燥地練字了。
終于，我們等來了能夠大展身手的機會——要在周六去參加白馬澗社區(qū)組織的新年送�；顒印Ｕf白了，就是去寫“�！弊�，送給小區(qū)的居民們。學員們聽到這個消息，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，開始準備起來。
盼星星，盼月亮，終于盼來了活動當天�；顒訌V場上熙熙攘攘擠滿了人，我們一過來，社區(qū)居民們就自覺地讓出一條道來。當然，最主要的還是咱們揮毫潑墨、龍飛鳳舞的時候了。正當我提筆認真書寫時，突然，身后的一位阿姨指著我剛完成的一幅作品，驚呼道：“天哪！快來快來，這個孩子的字寫得好棒��！”一聽這話，大家一起擁了上來，一看，也都點頭稱贊：“嗯，是不錯！”“這真的是他寫的嗎？”大家七嘴八舌地圍上來，我的心里受用極了，寫得更加賣力。有了大家的稱贊，我原先覺得練書法很枯燥的心理頓時煙消云散，那種積極性仿佛又回到了我的身上。“哎，小伙子，別停啊，下一張我要了�！币粋�老大爺喊了我一聲�！拔乙〗o我，這可是我先要的'。趕緊的，還有我的一份兒呢！我也要！”大家剛才正欣賞我的作品，被那位老大爺一提醒，才一下子回過神來。我也被他們的熱情感染了，應了一句：“來來來，別擠，到時候每人都有！”往旁邊一看，其他學員也正忙不過來呢！望著我身后那排得最長的隊伍和人們臉上急切的神情，我自豪地笑了出來。
我笑了作文10
生活是個萬花筒，每時每刻都在發(fā)生著有趣的事。我的生活中也有許多有趣的事，它們如星星一般，多得數不清，其中有一件事讓我一想起來就想笑。
記得那是一個星期天，表哥來我家玩，表哥在院子里踢球，我和妹妹在地上玩積木。正當我的“城堡”快要完成時，忽然聽見“啪”的一聲，我回頭一看，廚房窗戶上的玻璃碎了，表哥的足球正躺在“犯罪現場”，身上扎了幾塊碎玻璃。表哥在一旁嚇得不知所措。妹妹先反應過來，大聲喊道：“表哥，你居然把廚房的玻璃打碎了，我媽回來一定會罵你的�！北砀缫荒橌@慌。突然，他走到我的身邊，笑嘻嘻地對我說：“佳佳，如果你幫我‘背黑鍋’，我給你買糖吃，好不好？”我不解：表哥闖了禍，為什么叫我背鍋呢？不過，我為了心愛的`糖果，沒問那么多就答應了。
表哥見我答應了，就去找媽媽來個“惡人先告狀”，而我呢，就去廚房里把那口大黑鍋拿了出來，放在背上，抓住把手，彎著腰，一步一步地走出了廚房。鍋上的灰落了我一頭，我晃了晃腦袋，自言自語地說道：“這口鍋怎么那么沉呀？”我剛走出廚房，就看到媽媽和表哥來了，表哥正告訴媽媽我是怎么闖禍的，而媽媽則是一臉氣憤的樣子。
我背著鍋走到媽媽身前說：“媽媽我在背黑鍋�！比缓笥值奖砀缟磉呎f到：“表哥，我替你背鍋了，你快給我糖呀！”媽媽問我怎么回事，我就把事情的來龍去脈告訴了她，媽媽聽了哈哈大笑起來，表哥的臉紅得像個蘋果。我一臉不解地望著他們……后來，我才知道了“背黑鍋”的意思。
雖然這件事過去很久了，但每當我回想起來，就情不自禁地哈哈大笑。
我笑了作文11
要有人問我最開心的時候是何時，我會毫不猶豫地回答：“是那次戰(zhàn)勝困難的時候�！�
那是暑假里的一天，媽媽帶我去“野訓營”。我高興得就像快樂的小鳥直奔目的地。
來到“野訓營”，首先映入眼簾的是一座人造的“高山”。這山光禿禿的，上面沒有任何植物，只有一些形狀各異的“巖釘”釘在山坡上，山體赫然印著兩行大字“世上無難事，只要肯登攀”。這不是“攀巖”嗎？雖然我沒有玩過，但是在電視里看到別人玩得很輕松。我想：“這有什么難的，我能行�！�
炎熱的夏日里，暑氣灼人。但我卻不以為然地穿上保險衣，興奮地向上攀。我伸手抓住一個“巖釘”，腿一收，又踩住一個“巖釘”。不一會兒，七八個“巖釘”就被我征服了。我想，這并不難嘛。我望了望上面的“巖釘”，哼！小東西，看我怎么一個一個逮住你們�？商柟珔s故意和我作對，好像要把所有的陽光都聚集到我的身上。汗水很快濕透我的衣裳，我停下來大口大口地喘著粗氣，“巖釘”的.距離越來越大，我提心吊膽地向上攀，濕漉漉的手被“巖釘”磨得隱隱作痛，雙腿也不停地打顫。唉！原來“攀巖”不只是一項簡單的娛樂活動，而是挑戰(zhàn)人的毅力、耐力與膽識的運動啊。此時想起“山體”上的那句詩，好像是在對我說：“小朋友，繼續(xù)努力，再堅持一下，你一定會成功�！边@時耳邊響起了加油聲，這些給了我繼續(xù)攀爬的勇氣。攀巖是對一個人毅力的嚴峻考驗，對！我不能讓太陽公公擾亂我“初戰(zhàn)告捷”的好心情，當然也不能藐視那些七棱八角的小“巖釘”。我用左手抓住一個“巖釘”，騰出右手在衣服上擦了擦汗，趁汗水還沒冒出來的時候又迅速去抓另一個“巖釘”。我奮力攀登著。功夫不負有心人，我終于爬上了巖頂。
站在最高點，我開心地笑了，我體驗到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。這是一次難忘的攀巖，它使我明白成功只屬于那些勇于攀登的勇敢者。
……
我笑了作文12
一個一個地報數，們一個一個地走過去，而我，卻躲在其他人的后面，像一只受到驚嚇的小老鼠一樣。
升上初中之后，要進行健康測試，這一次，要測肺活量，老師讓我們拿著用來吹的吹嘴去洗一下，洗好后，老師給我們講吹肺活量的技巧和要點，老師讓我們一定要用力吹，絕對不能漏氣，深吸一口氣，盡自己的全部力氣吹，既不能吹得很快，也不能吹的很慢，要恰到好處，才能吹得好。
老師簡要地講完規(guī)則之后，便按學號開始報，我站在人群的邊上，仔細地聽著其他人吹出來的成績，有的吹了兩千多，還有的甚至達到了三千多的好成績，我擔心急了，心“撲通，撲通”地跳著，我個子這么小，會不會吹出來不好呢？想到了這里，我就像一只遇到敵人的小蝦一樣向后退了又退。突然，一位同學的方法引起了我的注意，只見他吸了一口氣，慢慢的.吹，而且吹出來的成績還不錯，于是我便計上心頭，如果模仿他的方法的話，一定也能吹得不錯，想到這里，我就微微一笑。在別人吹的時候，我抓緊時間練習這個方法，過了一會兒，輪到我了，我小心翼翼地拿起吹管，將吹嘴放上去，閉上眼，張開嘴深深地吸了一口氣，開始吹。我吹的很慢，一點一點的把氣送到罐子里，快吹完時，我慢慢蹲下來，用盡最后的氣吹了下去。我抬起頭，在空中吸了一口新鮮的氧氣。我看向計時器，心情瞬間舒暢了許多，我居然吹了2580毫升的肺活量，這對于個子不高的我來說，已經是個不錯的成績了，我的臉上洋溢著幸福的笑容……
伴隨著悠揚的下課鈴聲，我微笑著和同學一起走向教室，想要成功并不難，只要擁有一顆快樂的心，那一定是可以的。
我笑了作文13
生活中有坎坷，可臉上不能沒有微笑；生活中有嘆息，可心靈不能沒有微笑；狂風暴雨中笑一笑，陽光就在你的面前。
我很消極，這是事實；我沒有微笑，這也是事實。不管怎樣，我得承認我有生俱來的孤僻。
學習是我煩惱與憂愁的最主要原因，人們常說：分，分，分——學生的命根。此話一點也不假呀！成績的好壞是世人評價學生優(yōu)良與否的主要判斷標準，是父母評價孩子的主要根據。考試又是老師的“法寶”，而我們學生只有叫苦的份。為了學習，我因此戴上了一付眼鏡，看似斯文，卻又調皮無比。雖然，我此刻手中捧著書，但因為繁雜的心緒，使我無法進入書的“無地”。因此，每逢考試，我總以失敗而告終�？锤改改浅錆M希望的眼神，使我倍感慚愧，看父母那日益衰老的身軀，使我無法開心地微笑。我為此煩著，怨著。
那是個明媚的早晨，我沒精打采地走進那讓我感覺壓抑，苦悶的教室，蜷縮在自己的位子上。一封疊得整齊的信躺在我的桌上，我抓開信，原來是我一向比較友好的同學寫的，上面寫著“同是天涯淪落人，何必自埋悲傷中，從今我們在一起，不要再言過去的事情。從頭開始好嗎？輸一回并不可怕，挫一回也無需傷心，只要心中的草原永遠是個春季，即使狂風暴雨又算得了什么，笑一笑好嗎？我想聽你那有磁性的'聲音�！笨粗�，我的淚水早已盈滿雙眶，我抬起了久久低著的頭，原來陽光是那樣輝煌燦爛。我笑了，帶著一臉的淚水。
生活中又有了往日的光彩。樂再沉淪于失敗的痛苦當中。如今，煩惱已成為遙遠的過去，而微笑將陪伴我一生。
我笑了作文14
人的心情是復雜多變的，而笑卻是我們生活中最常見的。笑的原因也因事件的不同而隨之變化，那次測試中的堅持讓我贏得了成功的.笑容。
期末臨近，體育老師要進行八百米測試，同學們都十分擔心是否能堅持下來，害怕跑到一半放棄。而我的擔心也絲毫不亞于他們。我抬起頭想從陽光中獲得一些信心與力量，可剛剛還鋪滿天空的陽光在烏云的遮擋下消失得無影無蹤，像是一個頑皮的孩子正在云層中與我玩著捉迷藏。這樣也罷，我失落地走到起跑線前，等待著老師的哨聲。
“嘟！”老師哨音剛落，我們便像離弦之箭一般飛了出去。而我只跑在了隊伍中間部分，也是因為保存體力，我并沒有使勁向前沖去。
當跑完兩圈后，我開始有些撐不住了，但想到已經跑完全程的一半，心中便有了些許力量，邁著穩(wěn)健的步伐向前跑去。前面的同學不斷有因支持不下來而斷隊的，我也加快步伐追上去，漸漸超過他們。一束陽光照在我臉上，望去，太陽正奮力撥開烏云，從中露出自己燦爛的臉龐。
還剩一圈了，我仿佛被陽光所感染，漸漸開始加速向前沖去�？晌业碾p腿卻不聽從我的指揮，像海綿般無力，慢慢軟下去。此時，我意外地發(fā)現我前面只有兩個同學了。于是，我趕緊加速向前跑去，終于，前面那位同學因體力不支而落到了我身后。
只剩最后一百米了，我拼盡全力地向前沖刺。此時，陽光已幾乎完全從陰云中顯現出來。最終，我以第一名的優(yōu)異成績通過了這次考試。
撥開陰云，太陽已完全重現，放射出萬丈光芒。我仰著臉，接受著陽光的洗禮。我笑了，笑得那么燦爛。
“堅持就是勝利。”經歷了這次考試，我獲得了成功，也懂得了堅持。
我笑了作文15
在我的記憶里，我笑過的次數就像天上的星星一樣數不清，但我印象最深刻的還是那次“勇攀蛛網”。
在一個陽光明媚的上午，我來到了貝拉小鎮(zhèn)的“蛛網”下，一看這10米多高巨型“蛛網”，我兩腿發(fā)顫，心里不由地打起了退堂鼓。這時，媽媽催促我說：“你快上吧！別讓別人笑話你是膽小鬼，我在下面等著你！”聽了媽媽的.話，我只好硬著頭皮走向“蜘蛛網”。我的心緊張得“撲通”、“撲通”地跳個不停。媽媽的催促聲又來了，我不得不爬上蛛網，望著下面，我忐忑不安，但為了不讓別人笑話我是膽小鬼，我還是一步一步往上挪。但還沒爬到一半我就被這高空的情景給嚇到了，心里直罵：“這東西是哪個人修的？安全繩索都不吊，他拿命玩游戲嗎？”突然，我腳底一滑，差點就掉下去了，嚇得我大叫：“爸爸，我不行了，快上來幫幫我！”
見我這樣，爸爸立馬上來說：“你姿勢不對，應該腳踩著繩結，手要握住上面的繩子，還要找好落腳點……掌握了這些方法，相信自己一定可以爬上去！”按照爸爸說的方法，我摸索著找好落腳點，雙手緊緊握住上方的繩子，雙腳用力一蹬，縱身一躍，跳到找好的落腳點上，然后用一只手抓住上面的繩子，腳用力蹬在繩叉或繩結上，另一只手又往上抓住一點，如此反復。我一點一點地往上爬，就這樣，在爸爸、媽媽的吶喊聲中，我的勇敢和自信下，我終于到達頂峰，拉響了鈴鐺。此時我感覺自己已經精疲力竭了，望著下面，體驗著“一覽眾山小”的豪氣，盡管一路艱辛但仍然很值得。
真是：不經歷艱辛，怎能見彩虹！我高興地笑了。
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