(精華)我笑了作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我笑了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我笑了作文1

　　我家小區(qū)里，有個(gè)小花園，花園里有滑梯和健身器材，還有個(gè)迷宮。我上小學(xué)前，每天都會(huì)去那里玩。有一個(gè)星期六上午，我去了小花園，看到地上都是樹枝，枯葉像垃圾堆一樣，臟極了。一整天那個(gè)花園一直出現(xiàn)在我的腦海里。到了晚上，我決定第二天一早自己去打掃。

　　第二天，我很早起床了，拿著垃圾袋離開了家。我先撿起空塑料瓶扔進(jìn)垃圾袋，又將樹枝收集到垃圾袋里，然后開始撿樹葉，這時(shí)我的手已經(jīng)很臟了，而且還有股強(qiáng)烈的.臭味，熏得我快吐了。一陣風(fēng)吹過，塵土飛揚(yáng)，嗆得我咳嗽了起來。正在我打退堂鼓時(shí)，身后傳來掃地的聲音。我扭頭一看，有一位阿姨正在打掃地上的沙土和枯葉。我高興極了，對(duì)阿姨說：“請(qǐng)把掃帚借給我，我來打掃吧！”阿姨遞給我一把小掃帚說：“孩子，我們一起掃吧！”原來阿姨從樓上看到我在撿垃圾，特意下來幫忙了。后來媽媽也來了，我們把花園的各個(gè)角落都打掃得干干凈凈。這時(shí)候小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地到小花園里來玩了�？粗�他們?cè)诿利惛蓛舻沫h(huán)境中玩耍，我笑了。我感到能為別人做些事，是多么令人高興��！

我笑了作文2

　　那一次成功挑戰(zhàn)自我的經(jīng)歷，讓我懂得了要微笑面對(duì)生活。

　　在一個(gè)陽光明媚的早晨，我懷著一顆砰砰直跳的心去麗水參加鋼琴比賽。只見大家一個(gè)一個(gè)有序地上了臺(tái)，用那雙細(xì)長(zhǎng)的手在黑白鍵上來回地彈著，優(yōu)美的.音樂在整個(gè)觀眾臺(tái)不停地回響，��！多么清脆的音樂呀！正當(dāng)沉靜在快樂之中，突然，一陣廣播聲打斷了大家：“下面請(qǐng)12號(hào)上場(chǎng)�！卑�，時(shí)間怎么過得那么快，看看自己的標(biāo)號(hào)，是13！頓時(shí)，我感到雙手發(fā)麻，兩腳發(fā)軟，心怎么也靜不下來，恨不得把自己一口吃下去。媽媽見我一副焦急不安的模樣，連忙安慰我：“孩子，比賽的輸贏不重要，自己盡力了就行，就像在家里練琴一樣，放松，放松，再放松。我們要微笑著面對(duì)困難。”我聽了媽媽的話，我如地震般跳動(dòng)的心平靜了一些，準(zhǔn)備往臺(tái)上沖殺。

　　“請(qǐng)13號(hào)選手上臺(tái)表演�！睆V播聲再一次從我耳邊響起。終于輪到我了，我鼓起勇氣大步向臺(tái)上走去，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。來到鋼琴旁，我靜靜地坐下，雙手搭在鋼琴上，吸了一口氣，將一個(gè)個(gè)音準(zhǔn)確地彈了出來，把緊張從指間中消散。我穩(wěn)穩(wěn)地坐著，眼睛里閃著興奮的光芒，那一段段曲譜清晰地在我腦海里映出，琴鍵也跟著我一起歡快地跳躍。彈完了曲子，我深深地向大家鞠躬。這時(shí)，臺(tái)下再一次響起一陣熱烈的響聲，我抬起頭，在大家的掌聲中笑了。那一刻，我心里感到甜滋滋的，無比快樂。

　　媽媽說的對(duì)，遇到困難不能退縮，而要鼓起勇氣，笑著面對(duì)生活。

我笑了作文3

　　記得那是二年級(jí)的下半學(xué)期，馬上就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我當(dāng)讓是運(yùn)動(dòng)會(huì)里不可缺少的一份子啦。我為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備了好久，終于盼到了夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。我參加的是立定跳遠(yuǎn)和100米跑。那天上午，陽光明媚，仿佛知道我們今天要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，天氣才這么好。我也懷著高興的.心情嘮叨了學(xué)校。先是入場(chǎng)儀式，入場(chǎng)儀式結(jié)束了之后，我就被別上了號(hào)碼牌為001的牌子，我想這個(gè)牌子一定可以為我加油，打氣的。

　　過了一會(huì)兒，立定跳遠(yuǎn)的比賽開始了，我馬上過去報(bào)名，并跟著老師一起走到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我聽見了好多人都在為我加油，輪到我的時(shí)候，我沒有忘記自己在家里每天辛苦地練習(xí)，我奮力一跳，跳到了1.98米，到了第二次跳，我心里在想：“我要是的不了第一，那我這幾個(gè)星期的練習(xí)不久白費(fèi)了嗎？想著想著，我就跳了出去，沒想到這一跳，跳的非常好，2.03米。而且還聽謝老師我破了校記錄當(dāng)時(shí)我一聽，高興的一蹦三尺高。

　　我露出了笑容，這幾個(gè)星期的練習(xí)沒有白費(fèi)��！

我笑了作文4

　　在六年的歲月里，大家一起團(tuán)結(jié)的過著每一天。在我的腦海里，對(duì)我來說，那一次，我永遠(yuǎn)往不了。

　　那四年級(jí)的事了，有一次，我們班的人都在上體育課，我們?cè)隗w育課跑步的時(shí)候我一不小心磕了了跟頭。后來我就不知道真么回事了，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們都在病床邊上看著我，我問大家我怎么在這里。大家說我上體育課時(shí)突然暈倒了�！拔蚁肟赡苁侵惺盍税��！币粋�(gè)同學(xué)說。但我怎么這么快到醫(yī)院了呢？你看錯(cuò)了吧？“你是兩點(diǎn)三十來的，現(xiàn)在都三點(diǎn)三十了”�！拔艺媸莻�(gè)糊涂蟲連個(gè)算術(shù)都不會(huì)了”。我說。“你以后不要再跑那么快了，還要要中暑”！“呵呵”全班大笑起來。笑什么呢，那么開心？“老師好”大家一起說。老師你怎么來了？我是你的老師我為什么不可以來！“可以可以”！“我給你帶了一些水果你吃吧”！老師你的東西我自己吃不下，大家一起吃。好！一個(gè)同學(xué)喊了一聲了。把全班人都弄得“哭笑不得”�！俺园沙园�，他也吃不完”！老師說。我們吃著笑著，我很快樂。

　　雖然是平凡的小事，但是我卻感到無比的.的感動(dòng)和老師對(duì)我的關(guān)愛。六年的時(shí)光，我們珍惜的回憶就在里面……

我笑了作文5

　　每當(dāng)想起那件事，我依然笑得合不攏嘴。

　　那是五月份的一個(gè)星期六，媽媽早早地就帶我去青少年活動(dòng)中心參加模型比賽。到了活動(dòng)中心，那里已經(jīng)聚集了許多人。他們都是來參加比賽的。有的和我年齡差不多，有的年齡比我大。我忽然覺得手心里出了汗，心里像是揣了一只兔子。我參加的可是區(qū)級(jí)比賽呀！我還沒參加過這么大的比賽呢！想到這兒，我的心里不免有些激動(dòng)。

　　進(jìn)入場(chǎng)地后，我被分到第二組。我們的任務(wù)是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將桌子上的材料拼裝成一個(gè)小房子，并用顏料裝飾小房子。監(jiān)考員一遍又一遍地強(qiáng)調(diào)：“千萬不要碰桌子上的材料！”我似乎感覺到了場(chǎng)上的緊張氣氛，我自己給自己“打氣”：“別緊張，你能做好的`！”終于，監(jiān)考員宣布比賽開始。我迅速地從袋子拿出材料，又仔細(xì)地看了看圖例，才開始拼裝。由于在家我已經(jīng)練了一遍，所以這次拼得特別快，不到一個(gè)小時(shí)，我就拼好了一個(gè)漂亮的小房子。光拼好了還不夠，還要涂上顏色。我又把顏色調(diào)好，把墻涂成了紅色，屋頂涂成了綠色。我還在屋頂上畫了兩朵花和一個(gè)七星瓢蟲。畫完后，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。

　　六一兒童節(jié)到了，校長(zhǎng)在聯(lián)歡會(huì)上宣布這次比賽的成績(jī)，我既興奮又緊張。當(dāng)校長(zhǎng)宣布我獲得海港區(qū)青少年模型比賽一等獎(jiǎng)時(shí)，同學(xué)們都向我投來了羨慕的目光，我更是小的眼睛都瞇成了一條縫兒。走上主席臺(tái)，手捧獎(jiǎng)狀，我忍不住笑了，笑得那樣甜蜜，那樣燦爛……

我笑了作文6

　　“叮呤呤”上課鈴響了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，迎來了一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試。我緊握著手中的筆，心里既緊張又擔(dān)心。

　　以往，我的數(shù)學(xué)成績(jī)都不是很理想。每次考試時(shí)，因粗心失的分總是很多，不是把運(yùn)算符號(hào)看錯(cuò)，就是把題目中的數(shù)字抄錯(cuò)。平時(shí)做事也是毛毛燥燥的，媽媽總說我是個(gè)“馬大哈”。雖然我嘴上不認(rèn)可媽媽的說法，但心里還是很自責(zé)。為了這次的考試，我還是下了點(diǎn)功夫：反復(fù)復(fù)習(xí)課本上的重要知識(shí)點(diǎn)，做平時(shí)不屑一顧的口算題卡、練習(xí)題，碰到自己解決不了的難題就會(huì)向媽媽請(qǐng)教。我下定決心一定要在這次的考試中取得好成績(jī)。

　　考試開始了，我腦中浮現(xiàn)著媽媽的教導(dǎo)“看清題多思考，先想好再下筆”。我用手指點(diǎn)著題目，一個(gè)字一個(gè)字的在心中默讀，不理解就再讀一遍。不知不覺，題目就全做完了，連最后一道附加題都答出來了�？荚嚂r(shí)間還沒結(jié)束，我又仔細(xì)地檢查了一遍，直到下課鈴響我才放心上交試卷。放學(xué)后，媽媽問我考得如何，我很有把握地說：“最后的'附加題我都做出來了，應(yīng)該在95分以上吧�！眿寢屝χ�說“可別吹牛呀！”

　　第二天，李老師捧著試卷，面帶微笑走進(jìn)教室，向全班宣布“這次考試，最高分是105分，你們猜猜是誰？”大家都猜是我們班的“數(shù)學(xué)天才”，李老師搖了搖頭，說：“這次的滿分是可雯同學(xué)，她進(jìn)步很大�！蔽耶�(dāng)時(shí)就愣了，心想我不是在做夢(mèng)吧，直到老師把試卷遞給我時(shí)，我才相信這是真的。

　　我開心地笑了！

我笑了作文7

　　就在那一刻，我露出了笑容。

　　我參加了一個(gè)名為“快樂陽光”的全國(guó)少兒歌唱大賽，先在市里進(jìn)行了選拔，我準(zhǔn)備了一首歌，但不是指定曲目，怕排名低，進(jìn)不到全省的比賽，就跑去問了一下工作人員。工作人員說沒關(guān)系，有很多選手也沒有選擇指定曲目，我這才放心，沖那個(gè)工作人員笑了笑，跑到后臺(tái)候場(chǎng)去了。

　　眼看就要輪到我上臺(tái)了，我既緊張，又興奮。還有5個(gè)、還有3個(gè)……啊，我前邊的`那個(gè)小姐姐已經(jīng)在臺(tái)上唱著歌了！再看看我手里，話筒呢？怎么不準(zhǔn)備好？幕后工作人員沖著我喊：“7號(hào)！7號(hào)！話筒給你！”我這才回過神來，以每小時(shí)80千米的速度跑過去接過話筒，匆忙說了聲：“謝謝！”便迅速跑回去，大喘了幾口氣，讓自己緊張的心情平復(fù)了一下。見我前邊的選手唱完了，主持人開始報(bào)幕，我趕緊上臺(tái)。

　　雖然很緊張，但我還是微笑著把整首歌唱完了，還超常發(fā)揮。下臺(tái)后，我在緊張的等待排名，急切地想知道我能拿幾等獎(jiǎng)，暗自盤算，特金獎(jiǎng)估計(jì)不行，不，不，是可能不行，是絕對(duì)不行了，金獎(jiǎng)還是有希望的。

　　后來，我真的拿到了金獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我笑了。

我笑了作文8

　　金秋十月，學(xué)校舉行校園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有班級(jí)的同學(xué)都參加了這項(xiàng)有意義的活動(dòng)。早上的進(jìn)場(chǎng)式中，班級(jí)之間在還沒有開始走時(shí)靠得很攏，走時(shí)班級(jí)與班級(jí)間分得很開。各班到了自己做早操時(shí)的位置，做了運(yùn)動(dòng)會(huì)升旗儀式、熱身運(yùn)動(dòng)廣播操。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目有：個(gè)人男女50米、100米、200米和400米跑步比賽，還有團(tuán)體800米接力跑和旱龍舟比賽。

　　上午進(jìn)行的是個(gè)人跑步比賽。比賽非常激烈，全班同學(xué)中，有的舉起畫好的圖為運(yùn)動(dòng)員加油，有的直接喊加油。我也跟著全班同學(xué)一起為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁，嘴里喊著：“加油！加油！”，還夾著另一種叫聲：“我看見了……”

　　下午進(jìn)行的.是接力跑與旱龍舟比賽。接力跑比賽時(shí)，沒比賽的同學(xué)在教室里做作業(yè)，但班主任老師時(shí)不時(shí)會(huì)在教室門口看一看賽況。聽比賽的同學(xué)說，比賽也非常激烈，比賽時(shí)，一邊第一個(gè)同學(xué)拿著接力棒跑到另一邊，把接力棒傳給另一邊的第一個(gè)同學(xué)。接力棒要豎著傳不能橫著傳。

　　旱龍舟比賽的聲音傳進(jìn)教室，做作業(yè)的同學(xué)實(shí)在坐不住了，班主任綞帶我們?nèi)タ幢荣惲�。比賽時(shí)，由班長(zhǎng)領(lǐng)頭，前進(jìn)時(shí)，龍舟上所有人都要往同一方向盤用力，否則很容易摔倒。我當(dāng)時(shí)很緊張，不知道我們班能得第幾名。

　　頒獎(jiǎng)儀式開始了，我們所有同學(xué)都緊張，以為沒有得到名次。最終，我們班成了三年級(jí)第一名。全班同學(xué)都笑了起來，我也跟著大家一起笑了。

我笑了作文9

　　我是一個(gè)愛哭的女孩，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就掉金豆豆，而且很難止住淚水，可是那一次，我笑了。

　　那是上個(gè)學(xué)期期中考試的前一天，班主任章老師出了六道題，并對(duì)我們說：這次題目有點(diǎn)難，大家不會(huì)的可以查資料獲者問家長(zhǎng)。同學(xué)們一聽老師說難，都不由自主地皺起了眉頭。

　　一回到家，我就開始寫別的作業(yè)，不一會(huì)兒，就一掃而光，吃過晚飯以后，我才開始寫章老師布置的作業(yè)，前面五題都一一掃光了，可是第六題的資料既不全面，網(wǎng)絡(luò)上也沒有，弄得我百思不得其解，我想：算了吧！明天早點(diǎn)去學(xué)校，找個(gè)同學(xué)的'抄了吧��！可是老師說一大早就會(huì)檢查啊，這可怎么辦？對(duì)，去問爸爸，爸爸一定知道這道題的！

　　于是，我來到爸爸跟前，爸爸正在看《星光大道》，我對(duì)爸爸說：爸爸，這題怎么寫啊？？爸爸眼皮都沒抬一下，不耐煩地說：去！去！去！你難道沒看到我忙著吶？媽媽走過來說：你們爺倆干嘛呢我把不會(huì)的題指給媽媽看，媽媽耐心地講給我聽，我三下五除二就寫完了，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。

　　第二天到班上，全班同學(xué)都沒答出來，只有我的正確無誤，老師還應(yīng)此表揚(yáng)了我呢！

　　我笑了。笑得那么開心，那么快樂

我笑了作文10

　　在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我進(jìn)入到了決賽，那不是得意的笑，而是幸福的笑。

　　有一年在選運(yùn)動(dòng)會(huì)名額時(shí)，很多我擅長(zhǎng)的項(xiàng)目被選走了，但我也想為班級(jí)爭(zhēng)光，就鼓起勇氣，報(bào)了女子1500米的項(xiàng)目，對(duì)我來說是個(gè)艱難的挑戰(zhàn)�；氐郊遥�我告訴爸爸媽媽事情的經(jīng)過，老媽還想打電話給老師說不報(bào)了，而我拒絕了，“既然我沒參加過，那就試試唄！”于是，我每天傍晚就在小區(qū)旁鍛煉身體，過了一段時(shí)間，我的耐力的`確進(jìn)步了不少。

　　一年地度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，那天下午，快到我的時(shí)候，爸爸媽媽居然出現(xiàn)在我的面前，我驚呆了，可我還是有點(diǎn)緊張，七上八下，交錯(cuò)不清，腿發(fā)麻了，都不知道等下該怎么跑。

　　只聽發(fā)令槍“嘣”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們就像箭一樣“嗖”地“飛”了出去，跑了一圈后，突然，我看到了一個(gè)影子，居然是老爸，跟我一塊跑，媽媽在旁邊給我加油，我的同伴也在吶喊，助威，霎時(shí)，我全身就像充了電一樣，一股熱流涌了上來，我拼命地跑啊跑！完全忘了疲憊，眼里只有一信念“這場(chǎng)比賽你絕對(duì)不能輸”，不能辜負(fù)大家對(duì)你的期望�。∵�剩下半圈，我實(shí)在沒力氣了，我想放棄了，但我轉(zhuǎn)身一看，爸爸媽媽也在后面奮力的跑，全身滿頭大汗，更可笑的是“媽媽穿著高跟鞋，也這么賣力地跑，頓時(shí)我的眼淚掉了下來”，我把所有的雜念拋在腦后，就想著一定要跑完這場(chǎng)比賽，最后10米了，我用了洪荒之力，進(jìn)入到?jīng)Q賽。那一刻我笑了，爸媽也笑了。

　　其實(shí)每個(gè)父母都是愛孩子的，謝謝你們！

我笑了作文11

　　我是一條小魚，生活在城市邊的一條小河里。

　　從前，我們的小河很清澈，我們的生活也很快活。每天，我們都可以看日出日落、和小蝦朋友們談?wù)勌�、還有我們百玩不厭的打水仗……無憂無慮，快樂無比！

　　一天，當(dāng)我睡覺醒來的時(shí)候，不！完全是被一陣陣巨響吵醒的，發(fā)現(xiàn)家已經(jīng)面目全非了。一艘艘巨輪在我們的.頭上開過，一根根又粗又大的水管向我家排放烏黑烏黑的臭水。我的伙伴都因?yàn)槭懿涣顺羲�的味道，難以呼吸而離開了我。我和我的一個(gè)小伙伴奮力地游到岸邊，被一個(gè)好心人帶回家了。

　　到了主人家里，我們住在一個(gè)豪華玻璃房子里。主人每天都好吃好喝的養(yǎng)著我們，可我們并不開心，天天為去世的伙伴們痛哭流涕。不久，我唯一的伙伴因過度悲傷也離開了我。我整日流淚，把缸里的水都哭咸了。

　　又過了很久，人類終于保護(hù)環(huán)境很重要。于是他們開始凈化水源、種植樹木、綠色出行……我也被主人送回了以往住的小河。

　　我驚奇地發(fā)現(xiàn)：這里比以前美多了！我的小蝦朋友們，碧綠的水草，漂亮的鵝卵石都回來了！在這里，我還發(fā)現(xiàn)一些新伙伴呢！

　　我笑了，我又有一個(gè)美麗的家。

我笑了作文12

　　生活需要笑，笑有千姿百態(tài)，笑得燦爛，笑得苦。笑中有喜有憂。我是我家最不笑的人，但今天我竟然心里笑了！

　　今天，我悶悶不樂地回家，媽媽看到我的臉不高興，問我。“凌晨，怎么了，心情不好的樣子？笑一個(gè)吧�！蔽液貌蝗菀着阈�轉(zhuǎn)身寫作業(yè)。

　　我做了一些作業(yè)，呃！爸爸回來了我沒有像往常一樣過去擁抱他，所以爸爸推門進(jìn)來問道。“怎么了？親愛的，為什么心情不好？我回答說：“我的好朋友不跟我玩，找別人玩，讓我疏遠(yuǎn)了�！霸瓉砣绱恕！鞍职窒肓艘粫�(huì)兒說�！币�?yàn)檫@個(gè)好吧，那你先寫作業(yè)吧。我先出去“哦！“我想：爸爸今天為什么這樣，只說了一半就出去了。唉！我不喜歡。先寫作業(yè)吧！我又拿起筆開始寫“史思史”。

　　過了一會(huì)兒，只聽到客廳，傳來愉快的笑聲。我離開房間來到客廳看到爸爸拿著手機(jī)在開視頻。看得津津有味，不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，我過去看著爸爸在我去年生日的時(shí)候錄制的視頻。同學(xué)們送了我禮物畫面中的我開心地笑，笑得那么甜蜜，讓我想起了那次生日快樂的回憶。爸爸對(duì)我說�！坝H愛的.，不要為小事斤斤計(jì)較。同學(xué)之間相處那么久，難免會(huì)發(fā)生摩擦。同學(xué)之間要互相理解和包容。”

　　我在認(rèn)真考慮爸爸的話。我明白：同學(xué)之間不能因?yàn)樾∈鲁臣�，要珍惜彼此的友誼！拋棄成見，我開心地笑了。

我笑了作文13

　　兒時(shí)發(fā)生的事情多如牛毛。今天，就讓我為大家講講我兒時(shí)發(fā)生的事情吧！因?yàn)�，那一次，我開心地笑了。

　　那天，我在為明天的古箏比賽做準(zhǔn)備，要準(zhǔn)備假指甲、膠布，還有書，當(dāng)然少不了吃的`。準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我開始練習(xí)。這次比賽的曲子是《擠牛奶》，此曲曲調(diào)歡快、動(dòng)聽，我專注地彈奏著，不知不覺一個(gè)小時(shí)過去了，雖然大熱的天，我已汗流浹背，但是很有成就感，休息片刻后，我又開始了新一輪地練習(xí)：輕攏慢捻，拔弦，挑弦，我完全忘記了時(shí)間，不知不覺又一個(gè)小時(shí)過去了。

　　在第二天的比賽中，輪到我表演了，我自信地走上臺(tái)，雖然剛坐下時(shí)有一點(diǎn)兒緊張，但我想起昨天自己練習(xí)了足足有兩個(gè)小時(shí)，就不再緊張了。于是，我越彈越好，一曲結(jié)束時(shí)臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我知道我成功了！真是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；天不負(fù)，苦心人，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”

　　那一次，我笑了。我也看見在臺(tái)下滿臉笑容的媽媽向我豎起的大拇指，我沖過去緊緊地抱著她不放手，一同享受著成功的喜悅。

我笑了作文14

　　穿著一身藍(lán)色牛仔裙走進(jìn)這里，面對(duì)著張張陌生的面孔，我緊張的心情無處安放……

　　這便是我的作文班，時(shí)間久了才發(fā)現(xiàn)，身邊的哥哥姐姐都是作文界的佼佼者，但愿有一天，我也如他們一樣。

　　來到這兒我才發(fā)現(xiàn)，寫作，是我最能放松的事；寫作，是一件讓我感受身處快樂源泉的事；或者，在我的世界里，作文就好似一個(gè)無底樹洞，每次寫作，就是把自己心中的話，說給它聽，每一次寫作，我笑了。

　　在寫《吃了熊心豹子膽》時(shí)，我完全釋放了自己對(duì)音樂的'熱愛；在寫《我的坐騎，我的感恩》時(shí)，寫出了對(duì)媽媽的感恩；而在《午夜銀光》中，我大膽地描述出了自己有趣的午夜經(jīng)歷；而在《發(fā)燒記》中，讓我寫出了對(duì)書的熱愛，也讓我經(jīng)歷了人生的第一次——投稿成功，我笑了。

　　而我們不只有寫，還有讀。當(dāng)我走上臺(tái)，在臺(tái)上朗讀自己的作文時(shí)，我笑了。每當(dāng)我走上那狹窄的平地，卻讓我感到無比快活，就這樣笑著，笑了許多次。

　　穿著一身藍(lán)色牛仔裙走進(jìn)這里，面對(duì)著熟悉的面孔，我雖不緊張，但只想好好珍惜這最后的時(shí)光，一時(shí)間我忘記自己經(jīng)歷過什么，只知道，在這里，我笑了……。

我笑了作文15

　　明天要進(jìn)行科學(xué)測(cè)驗(yàn)了，班主任茅老師來給我們復(fù)習(xí)科學(xué)。為了檢查每個(gè)人復(fù)習(xí)的情況，茅老師在班級(jí)里進(jìn)行了一次小抽查。

　　茅老師先抽測(cè)了一些同學(xué)，可他們回答得并不是特別理想，所以茅老師就都給那些學(xué)生都分配了一個(gè)“小師傅”，我就是其中的一個(gè)，我的“徒弟”是祁穎。

　　中午到了，我開始給我的“徒弟”傳授“經(jīng)驗(yàn)”：“你先把試卷仔細(xì)地看一遍……”我象模象樣地說著，她認(rèn)認(rèn)真真地聽著，接著她開始按照我傳授的方法看起試卷來，看得那么專注，連我在看她都沒發(fā)現(xiàn)，真是一個(gè)好徒弟！你看，她有時(shí)會(huì)皺起眉頭，苦思冥想；有時(shí)又會(huì)虛心地來向我請(qǐng)教幾個(gè)問題。看她這么努力，我就把自己所知道的全都毫無保留地告訴了她。5分鐘過去了，10分鐘過去了……直到下課鈴響了，我們這對(duì)師徒還在專心致志地復(fù)習(xí)著呢！

　　下午，茅老師又來“審核”了，祁穎也被抽到了，“什么利用了斜面原理？”“盤山公路、人行天橋、螺絲釘。”祁穎對(duì)答如流，她還偷偷地朝我做了個(gè)“OK”的手勢(shì)，我用微笑回答了她……

　　她終于通過了，這是她努力的`成果，當(dāng)然了，作為“小師傅”，我怎么能不驕傲呢？看到她臉上露出了會(huì)心的笑容，我也笑了！

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