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我的苦惱作文(必備)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的苦惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的苦惱作文1
我的童年生活有快樂，但也有苦惱。每當(dāng)想起那些苦惱的事，心里就不是滋味。
我的爺爺已年過花甲，卻不想讓人供養(yǎng)。奶奶的病爺爺已花了全部的積蓄，今年又得了冠心病。爺爺為了救奶奶，現(xiàn)在只好每天拼命地在爸爸承包的.工地上貼地板掙錢。但是畢竟人老眼花，由于技術(shù)的原因，常常出現(xiàn)不盡如意的情況，爸爸看著總是大聲嚷道：“你老糊涂了！”。
記得上周我要去電腦培訓(xùn)班學(xué)電腦。早晨，我向爸爸要兩元錢的車費(fèi)，剛一開口，爸爸就說：“向你爺爺要去！”這回我可火了，反駁道：“天天都向爺爺要�！卑职职殉燥埖目曜哟蛟谖业哪樕�，我沒有躲，只是默默地流著淚……
飯后，媽媽拿出四元錢給我，對(duì)我說：“我說你自找苦吃，你不相信。你爺爺現(xiàn)在給你這個(gè)錢，以后他老了，我們要供他的吃穿……”記得那天我非常憤怒，卻什么話也說不上來。
爸爸媽媽，你們知道這樣做會(huì)使我將來怎樣對(duì)待你們嗎？我真恨死你們了！
我的苦惱作文2
我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)了作文了，有的甚至發(fā)了三四篇，而我一篇也沒機(jī)會(huì)發(fā)。這一周，我一定要寫一篇好作文，讓老師刮目相看。
本來我想寫《老虎與獅子》的'故事，老虎和獅子想分出誰是森林之王，最后猴子當(dāng)了森林之王。可是，這個(gè)故事太古老了，沒啥意思。于是，我又努力想，我想編一個(gè)神奇的故事：有個(gè)獅子人，頭是獅子頭，腳是人腳，身子是河馬身子。想到這，我興奮極了，哈哈，這一定是個(gè)非常吸引人的故事。我馬上動(dòng)筆，寫了一會(huì)兒，手都酸了，眼睛也累了，頭都快要爆了，這個(gè)故事并沒有我想的那么精彩。我躺在沙發(fā)上想：這個(gè)故事應(yīng)該怎么繼續(xù)往下編呢？
我走到陽臺(tái)上，我養(yǎng)的兩只烏龜正在爬來爬去呢！兩只烏龜一看見我就好像在說：“寫我吧，寫我吧！”可我已經(jīng)寫了兩篇關(guān)于烏龜?shù)淖魑牧�，真不想再寫了�?/p>
我鼓著腮幫子想，我望著窗外想……唉，寫一篇日記怎么就這么難呢？
我的苦惱作文3
在做的每位尊敬讀者：
您好！
我們雖然沒有見過面，但我要向您訴說我的苦惱。我從小愛畫畫，夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，我每次都比別人付出的努力多，而最后，我卻沒被選上去參加大賽。
從小，我就立起當(dāng)畫家這個(gè)夢(mèng)想，我的每一幅畫都干凈整齊，線條流暢。每一次，我都在默默的努力，從失敗中站起來，但我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是畫得太慢。自從學(xué)線描開始，老師一再強(qiáng)調(diào)畫畫要像吃飯一樣，一定要細(xì)嚼慢咽。就這樣，我的`速度開始退步。以前，我十分鐘就可以起好稿子，思維能力豐富，老師只要一說重點(diǎn)是畫什么，我就立刻有了主意。而現(xiàn)在，我起碼要向想個(gè)小時(shí)才有主意，所以水平逐漸退步�？墒菋寢寘s逼著我去學(xué)。
我喜歡畫畫，可是，我不喜歡線描，對(duì)于我來說，畫畫是一件有趣的事情，我愛好它，我喜歡它，可是，我并不愛好線描，我想去參加蠟彩大賽，只用油畫棒與水彩筆。
祝各位讀者身體健康
一個(gè)愛好畫畫的孩子
20xx年3月31日
我的苦惱作文4
我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱，我自己沒有一點(diǎn)快樂時(shí)光.
我的家庭是一個(gè)比較富裕的家，我的爸爸是大學(xué)畢業(yè)，于是他把我看的很重，望子成龍的心情就放在我的身上，雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間，要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí).我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí).
小學(xué)的`畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的，進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績逐步的后退，一下子我退步到了全校的一百多名了.終算熬過了一年的學(xué)習(xí)，我迎來了暑假，可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補(bǔ)習(xí)班半天補(bǔ)下來回到家里本來可以好好的休息，爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍，讀了半天了，我才休息了那么一會(huì).過了一天爸爸卻說我沒有讀，那可真讓人惱火.
我自己雖然想學(xué)，但是我討厭爸爸的那種讀死書的方法，我想把讀書變快樂!
我的苦惱作文5
“叮鈴鈴”上課了，老師把語文指導(dǎo)發(fā)下來。我的語文指導(dǎo)上老師給我畫了一個(gè)哭臉，看到哭臉，我心十分后悔。
字，我總是因?yàn)橄雽懣禳c(diǎn)，就把字寫得很難看。俗話說得好：“心急吃不了熱豆腐�！倍疫�是心急，心里冷靜不下來。所以字寫不好。是我最大的苦惱，我無論怎么努力，都沒辦法克服，我還知道字寫不好的后果。爸爸常在我耳邊嘮叨說：“一、考試的時(shí)候會(huì)影響卷面的整潔。二、可能會(huì)影響一個(gè)人的形象。三、字寫不好會(huì)影響分?jǐn)?shù)�！蔽乙宦�，嚇出一身冷汗，，原來字寫不好有那么多的`嚴(yán)重后果，哎，誰叫我平時(shí)不努力練字，怎么辦呢？爸爸決定今年暑假為我報(bào)硬筆書畫班，早知如此，何必當(dāng)出呢。如果小時(shí)侯能正確持筆，坐姿端正，練好基本功，今年暑假就不會(huì)那么命苦了，被送進(jìn)培訓(xùn)班了。
我決定從現(xiàn)在開始，就要把字寫好，養(yǎng)成一個(gè)良好的書寫習(xí)慣。寫不好字，這就是我最大的苦惱。如果我能與丑字說“拜拜”，那再好不過了。
我的苦惱作文6
唉!我有許多苦惱,總是解決不了,因此,我想告訴你我的苦惱,好幫我想個(gè)辦法。
一、腳長�？赡苁沁z傳原因，我媽媽的腳也特長，所以我的腳也這么長。去鞋店時(shí)，總沒有合我腳的`鞋，都太短了，腳都伸出一大半了！穿球鞋時(shí)，我的腳由于太長，我只好把腳指頭縮起來，痛得我腳都腫了。哎！誰叫我腳長吶！
二、身材有點(diǎn)胖。這個(gè)苦惱最讓我頭痛，不可以穿漂亮的衣服，就算穿上了，不是破了，就是紐掉了，有時(shí)肚眼都漏了出來。每次洗澡時(shí)，我都?jí)簤何业亩亲�，希望能消瘦。媽媽勸我多吃菜，多鍛煉。我下定決心一定要按照媽媽的話去做。但是，每當(dāng)看到香噴噴的雞肉時(shí)，我口水都流了，早把多吃菜的決心給忘得一干二凈了，狼吞虎咽地吃。早上，媽媽叫我起床鍛煉，我懶洋洋地躺在床上，嫌外面冷。唉！我怎么才能控制自己呢？
我的苦惱作文7
我的苦惱是不想吃飯。每到吃飯的`時(shí)候，我就愁眉苦臉。這也成了父母的苦惱。
我不想吃飯，也不想吃菜，最不愿意吃雞蛋。我對(duì)吃飯一點(diǎn)興趣也沒有。
當(dāng)媽媽把一碗飯遞給我時(shí)，我就覺得太多，媽媽聽我愁眉苦臉地說多了時(shí)，就搞一點(diǎn)給自己碗里，然后問我要什么菜，我還沒有回答，她就把她認(rèn)為的“好菜”夾到我碗里。我很生氣，我強(qiáng)烈“抗議”，她只好把我碗里的菜夾給自己碗里。我這才不情愿地拿起筷子慢騰騰地吃飯粒。等到爸媽飯都吃好了，我才動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸皺眉搖搖頭：“這孩子!”媽媽發(fā)火了，吼著叫我吃快點(diǎn)，然后拿著飯勺來喂，我就“飯來張口”了。但一口飯也要吃很長時(shí)間。當(dāng)飯還剩下一半時(shí)，已經(jīng)冷得刺骨了。我就不想吃了。有時(shí)媽媽強(qiáng)迫我吃，不吃就打我，我就哭，飯也吃不下去了。有時(shí)媽媽也就算了，我也就“解放”了。
或許你認(rèn)為我吃很多零食，其實(shí)我只吃很少的零食，我就是討厭吃飯。我不明白為什么別人吃飯時(shí)都吃得那么津津有味。
我的苦惱作文8
我不知道在這個(gè)世界上還有誰比我更苦惱？
每次寫作業(yè)時(shí)，我總想著一定要寫快！這樣就可以讓媽媽帶我出去玩啦！想到這，我不由自主地加快了寫字速度�？蓪懼鴮懼�，我的手就摸向了旁邊的橡皮和別針開始玩了起來。我給橡皮畫上了一對(duì)八字胡和一張笑臉，還給它“打針”……突然傳來一陣喝問：”歆怡！你在干什么？”“沒……沒什么！”我吞吞吐吐地說，然后偷偷地把別針和橡皮扔到了一邊，繼續(xù)寫起了作業(yè)。就這樣，再父母不斷地督促下，我總算完成了作業(yè)，可也到了上床睡覺的.時(shí)間。媽媽又催促道：“快，我們都在等你呢！”我聽了，頭都要大了！第二天，由于我書寫潦草，老師給我一個(gè)“認(rèn)真書寫”的評(píng)語。我后悔地想：如果我認(rèn)真寫、抓緊時(shí)間的話，就不用重寫了！
唉，一個(gè)人要是總讓人三番五次地這樣講，你說這人會(huì)變得多苦惱？
我的苦惱作文9
我們班大多數(shù)同學(xué)都發(fā)了了，有的甚至發(fā)了三四篇，而我一篇也沒機(jī)會(huì)發(fā)。這一周，我一定要寫一篇好，讓老師刮目相看。
本來我想寫《老虎與獅子》的故事，老虎和獅子想分出誰是森林之王，最后猴子當(dāng)了森林之王�？墒�，這個(gè)故事太古老了，沒啥意思。于是，我又努力想，我想編一個(gè)神奇的故事：有個(gè)獅子人，頭是獅子頭，腳是人腳，身子是河馬身子。想到這，我興奮極了，哈哈，這一定是個(gè)非常吸引人的故事。我馬上動(dòng)筆，寫了一會(huì)兒，手都酸了，眼睛也累了，頭都快要爆了，這個(gè)故事并沒有我想的那么精彩。我躺在沙發(fā)上想：這個(gè)故事應(yīng)該怎么繼續(xù)往下編呢？
我走到陽臺(tái)上，我養(yǎng)的'兩只烏龜正在爬來爬去呢！兩只烏龜一看見我就好像在說：“寫我吧，寫我吧！”可我已經(jīng)寫了兩篇關(guān)于烏龜?shù)牧耍娌幌朐賹懥恕?/p>
我鼓著腮幫子想，我望著窗外想……唉，寫一篇日記怎么就這么難呢？
我的苦惱作文10
今天爸爸和媽媽吵架了。也不知道什么原因，爸爸在雜物房里摔了一跤。出來了就罵媽媽是笨蛋：也不拿拖把把雜物房的地板擦一下。媽媽什么話也沒說，繼續(xù)做她的`事。原本我們明天要去松潘的，媽媽氣得說：“明天我不和你們?nèi)ニ膳肆��！薄安蝗ゾ筒蝗h”爸爸說�！案阕囈稽c(diǎn)意思都沒有�！眿寢屵�說。中午，媽媽干完家務(wù)活就回房睡覺，也不出來吃飯。我們好幾次去勸她她都不出來。急得奶奶也對(duì)爸爸說：“我明天要去你姐那里�！薄叭ジ陕�？”“到你這里本來想玩玩，卻整天聽你們倆在吵架，一點(diǎn)意思都沒有�！焙髞�，經(jīng)過爸爸得三在勸說，奶奶才同意留下來。
我真想對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，您們倆一路走來也不容易。不要整天為這些小事吵吵鬧鬧，女兒為您們擔(dān)憂啊！”
我的苦惱作文11
我小時(shí)候的煩惱是不想上幼兒園，但童年的時(shí)間過得好快啊！這所謂光陰似箭，日月如梭�；貞浧饋懋�(dāng)時(shí)還真傻。
我記得，那時(shí)每天上幼兒園我都悶悶不樂，因?yàn)楦改赴盐摇袄比ビ變簣@，讓我一整天待在那“不見天日”“監(jiān)獄”內(nèi)，我不得因此而悶悶不樂。
在一個(gè)陽光明媚的早上，我仍然像往日一樣悶悶不樂，早早的被父母帶上幼兒園，我從家到幼兒園一直是哭著去的，不管父母怎么勸，我都不聽，十頭牛都拉不動(dòng)我。那時(shí)候不懂事，被表哥騙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，說好了帶我去海上世界。表哥又說：“要去問老師。”我說：“好！”走到了幼兒園里面，突然門一下關(guān)了，我這個(gè)不愛上幼兒園的`“小鳥”又被關(guān)在了“籠子”里。
轉(zhuǎn)眼間，六七年過去了，我長大了，時(shí)間過得好快呀！我贊嘆到時(shí)間不留人，只有珍惜時(shí)間了。
我的苦惱作文12
中午,邁著沉重的步伐回到了家。先在床上打了個(gè)滾，無聊的電視成了我的發(fā)泄物。電視聲音震天響�；鹕揭苍谇臒o聲息的等待，馬上就是滔天大火。新的制度，新的改革，新的學(xué)習(xí)方式，壓得我喘不過氣來。我又開始懷念我的小學(xué)生活：
每天上午，瘋瘋癲癲地騎上自行車。風(fēng)風(fēng)光光的來到了學(xué)校，剛來就有一大攤的作業(yè)等著我去收拾，但我并不覺得累，因?yàn)槲铱梢哉覄e人代替我做我的.工作。有什么不開心的事同桌就是出氣筒。高興的時(shí)候拍兩下，不高興的時(shí)候踢兩腳，反正誰也不記仇，過去的事就過去了。這些并不影響我們的友誼。作業(yè)多了就想哭，作業(yè)少了就大笑。作業(yè)不會(huì)就問人，作業(yè)不想做就過去了。沒有歧視，唯有友誼。（風(fēng)雨之中現(xiàn)真情。）
現(xiàn)在不是寫作業(yè)就是看書，連一點(diǎn)力氣去處理同學(xué)的誤會(huì)都沒有。同學(xué)們，你們?cè)谀膬�，我想你們，愿你們還是原來我認(rèn)識(shí)的你們，一起去玩。
88，我累了，我想再見了，我現(xiàn)在永遠(yuǎn)的想把我封起來了。88。后會(huì)無期。
我的苦惱作文13
大人總是羨慕小孩子那無憂無慮的生活。哎！其實(shí)當(dāng)個(gè)小孩子也太不容易了。
在大人眼里，孩子永遠(yuǎn)長不大。大人能做自己愿意做的事，而且干錯(cuò)了小孩也不能反駁，要不，大人們就會(huì)說讓人苦惱不已的話來，比如說小孩不乖不孝呀，說這個(gè)子女白養(yǎng)啦，等等。我看呀，在我們的眼里，我們是一個(gè)既大又小的孩子。
記得在去年暑假，我和小伙伴們約好去爬山，可我回家向父母說明時(shí)，爸爸媽媽卻生氣地說：“不行！你還沒長大，你還小，還不趕快到房間去寫作業(yè)！明天還要去學(xué)奧數(shù)呢！，還在這里廢話什么，我真是白養(yǎng)你了！”我心里在吶喊：爸爸媽媽，請(qǐng)還我一個(gè)自由的天地！
還有一次，老師讓同學(xué)們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生，我報(bào)名參加了，可爸爸媽媽：“不能去！”害得我被老師狠狠地訓(xùn)斥了一頓，又讓流了不少“金豆豆”。
啊，老天呀，請(qǐng)還我一個(gè)自由的天地吧！我真的.很苦惱！
我的苦惱作文14
大家所說的“母老虎”就是女生的概括，而“獅吼功”則是她們的第一大招數(shù)：
我的同桌可以說是一個(gè)十足的“母老虎”，據(jù)說當(dāng)過她的同桌的學(xué)生幾乎都沒“生還”。哎，何況初中三年都是一個(gè)座位，不變的。好悲傷.
有一天，我的筆袋沒帶，想要借一下他的.鋼筆用一下，可我的手剛放到她的鋼筆上，耳邊傳來一陣刺耳的叫聲：“你拿我筆干嘛？”我說：“我筆袋沒帶，借用一下鋼筆�！闭f完，我便做好了逃跑的準(zhǔn)備，以便于逃跑，接著，身后飄來了三個(gè)大字：“想得美！”好不容易逃到了操場(chǎng)，可耳邊還在“嗡嗡”作響。回到教室后她還在怒目而視，讓我膽戰(zhàn)心驚.
我的苦惱作文15
今天，我們四年三班組織了一次下午放學(xué)之后集體活動(dòng)，我心里美茲茲的。
一到放學(xué)，我沖出教室大聲叫到，“下去玩了”！可是剛要下去時(shí)，我看見工具柜的門時(shí)，我又想起一個(gè)艱巨的任務(wù)，我是衛(wèi)生委員。我一想到這個(gè)停止了腳步，我又想下去玩，但不能不負(fù)責(zé)任，我經(jīng)過了一番思考，我決定“堅(jiān)守陣地”。
我坐在凳子上寫著作業(yè)，可是腦子總是浮現(xiàn)著同學(xué)們歡樂的`笑聲。想玩的蟲如同像香味一般飄入我的大腦，我被吸引著來到了窗前，看著他們玩，可是看著看著恨不得跳下樓去一起分享快樂。
我還是走進(jìn)了教室，我一個(gè)人坐在凳子上想著他們玩的景象。
可是，想著想著聽到一個(gè)聲音我們勝利了，是他們回來了。當(dāng)他們?cè)趧倮南矏傊邢硎軙r(shí)，我卻一個(gè)人在旁邊自悲。
但是，我是衛(wèi)生委員，我要盡到我該盡的責(zé)任！
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