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熟悉的背影作文精選【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼氖煜さ谋秤白魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熟悉的背影作文1
呼，好熟悉的背影，是媽媽，“媽媽！”我大聲地呼喊，媽媽用溫柔的聲音回答我說(shuō)“哎，媽媽在這呢”。我一扭頭，便看到了我那可愛(ài)的媽媽，在那一刻里，我便投入了媽媽溫暖的懷抱。
在超市里、菜市場(chǎng)、大街上我也常�？吹綃寢屖煜さ谋秤�。快看呀，媽媽在水果攤前買水果呢，媽媽左看看，右看看，“咦？怎么沒(méi)有橘子呢？”媽媽問(wèn)老板，我搶先一步說(shuō)：媽媽，你買橘子給誰(shuí)呀？“媽媽笑著說(shuō)：”明知故問(wèn)，真是雞吃螢火蟲——心知肚明嘛“。嘻嘻，習(xí)慣改不了，老板說(shuō)：”這位小朋友，你喜歡吃橘子嗎，那我把我準(zhǔn)備拿給我家那兩個(gè)孩子吃的，我賣給你吧，3塊錢，拿去吧！“”呵呵，謝謝你，老板，你心真好，下次我買你的水果“……媽媽笑瞇瞇的回答老板。
我和媽媽去服裝店買衣服，我獨(dú)自走在另一條服裝店的走廊上，咦，一會(huì)功夫，媽媽去哪了？我到處找，心像一只小鹿在撞樹似得，著急得不得了，忽然，一個(gè)熟悉的`背影引起了我的注意，是媽媽，我猛的撲了上去，”媽媽“我哭著對(duì)媽媽說(shuō)，”叫你別亂跑嘛，就是不聽(tīng)話！“。媽媽嘟著嘴說(shuō)。
熟悉的背影，我永遠(yuǎn)不離不棄！
熟悉的背影作文2
我見(jiàn)過(guò)許多背影，大多模模糊糊，可那個(gè)背影卻令我印象深刻。
奶奶家的門口前，曾經(jīng)有一架很老很老的秋千。兩根粗繩，一塊厚木板，木板上依稀可見(jiàn)一圈圈歲月的痕跡，時(shí)間已經(jīng)給它抹了一層蠟，使它泛出古老的光澤。這秋千，曾記載了我的.童年，和奶奶那滿是皺紋的臉。
那時(shí)，我很小，常常坐不上秋千，奶奶就用她那勤勞的雙手把我抱上秋千，“搖啊搖，搖到外婆橋”奶奶邊哼，搖。那，是我最快樂(lè)的時(shí)候。
隨著時(shí)光飛逝，那秋千經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的日夜，漸漸地不再像從前那樣光澤了。我長(zhǎng)大了，奶奶一天比一天老了，當(dāng)我每次坐在秋千上搖晃時(shí)，再也不和以前一樣了，再也沒(méi)有聽(tīng)到奶奶的歌謠了。
時(shí)光荏苒，我不再去那古老的秋千那，秋千孤獨(dú)了，失去了往日的生機(jī)，孤零零地懸掛在門口。慢慢地，秋千上的灰塵越積越多，爺爺終于也把它給拆掉了。
現(xiàn)在，我見(jiàn)過(guò)了許多秋千，但唯獨(dú)忘不了的就是那一段和奶奶在秋千上的日子，我再也聽(tīng)不到那美妙的歌謠了，再也看不見(jiàn)那一個(gè)曾經(jīng)記載我童年的秋千了。每當(dāng)見(jiàn)到秋千，我總會(huì)想起一個(gè)熟悉的背影那就是奶奶的背影。
變的只是時(shí)光，不變的是記憶中的往事，還有那份濃濃的思念。
熟悉的背影作文3
小時(shí)候總有爸爸默默的呵護(hù)，然而，長(zhǎng)大了他卻離我們漸遠(yuǎn)。突然醒悟，才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊在——父親的身邊。
父愛(ài)像一座大山，為我擋風(fēng)；愛(ài)如一縷陽(yáng)光，總是默默地關(guān)心著我；父愛(ài)像一棵大樹，為我驅(qū)寒取暖……
這幾天，不知是怎么一回事？天空總是拉著臉。陰沉沉的，烏云密布，似乎又要下雨。
就在一個(gè)星期五的下午，天空終于熬不住了，下起了狂風(fēng)暴雨。這時(shí)，我高興的心情突然變得不開(kāi)心起來(lái)，因?yàn)槲医裉鞗](méi)帶雨傘。
突然，放學(xué)的鈴聲打響了，同學(xué)們紛紛都被接走了，只剩下我一個(gè)人站在那里，我心中涌起了害怕。這時(shí)，我心里像刀捅了一般。
正在我傷心時(shí)，在不遠(yuǎn)處的路燈邊我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。這時(shí)，我心里又驚又喜，連忙跑到爸爸身邊去，爸爸把雨衣遞給了我，而他身上卻是濕漉漉的。我坐到爸爸的'車上，只見(jiàn)他吃力地騎著車，雨點(diǎn)打在他的衣服上，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸像一個(gè)擋風(fēng)遮雨屏，為我擋著所有的雨點(diǎn)。
就在這時(shí)，我的心不知被什么觸動(dòng)了一下，感覺(jué)到有一股暖流涌上我的心頭。
在短暫的人生中，請(qǐng)不要忽略那們默默無(wú)聞的父親。
熟悉的背影作文4
今天是星期五，一個(gè)風(fēng)雨交加的日子。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，很溫暖。
下午，在滂沱大雨中，我獨(dú)自撐著傘走在回家的路上。已經(jīng)走進(jìn)小區(qū)大門了，馬上就要到家了，我飛快地跑著。突然腳下一滑，我摔飛了出去，手里的東西和雨傘掉落了一地。我掙扎著想爬起來(lái)，可是腿疼的好像已經(jīng)不是自己的了。我委屈地哇哇大哭起來(lái)。
嘩嘩的雨點(diǎn)打在我的身上，打得我冰冷生疼。透過(guò)淚水和雨水，我看到一位撐著傘的老奶奶快步朝我走來(lái)。“孩子，疼嗎？自已能走嗎？”老奶奶放下雨傘，一邊扶我，一邊關(guān)心地問(wèn)。我試著走了一步，點(diǎn)著頭說(shuō)：“還好�！崩夏棠搪�(tīng)了，松了口氣，但還是不放心地把我送到了樓道口。
老奶奶走了，我哽咽著說(shuō)不出話來(lái)�？粗夏棠痰谋秤�，我恨不得追上去，擁抱一下她。可是，老奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)了，留給我的，只是一個(gè)陌生而又熟悉的背影。我的身體是那么寒冷，可我的心卻這么溫暖。四周的'雨點(diǎn)是這么喧嘩，可老奶奶的背影在雨簾中是那么地安靜。
我想對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，謝謝您，是您給了我溫暖，是您讓我感受到了溫暖，是您在大雨中幫助了我，我要感謝您�！�
這個(gè)背影將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
熟悉的背影作文5
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)……”這首歌又響在我的耳邊，媽媽，我親愛(ài)的媽媽。那熟悉的背影，從小我便深深地記在了腦海里。那便是我的媽媽……那便是愛(ài)我的媽媽。
媽媽個(gè)子長(zhǎng)得高高的，皮膚很白，但是隨著時(shí)間的飛逝，媽媽那漂亮的臉龐上慢慢的顯現(xiàn)出了皺紋，頭發(fā)也慢慢變白了，是啊，媽媽，您只管我們了，卻忘記了自己的保養(yǎng)。
媽媽，您每天都是很早的起床，把屋子收拾得干干凈凈，每次都為我準(zhǔn)備好愛(ài)的早餐，每次走出家門要去學(xué)校時(shí)，您總會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐，告訴我這個(gè)告訴我那個(gè)，生怕我受傷。
在我眼中，媽媽是最勤勞最孝順的.。
媽媽總是隔三差五的去姥姥家看看，幫姥姥干這干那，這件事情已經(jīng)深深的刻在我的心中。
媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。
熟悉的背影作文6
曾經(jīng)你的背影是清晰的，也許在不知不覺(jué)中變得模糊了。
我卻忘不了您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，忘不了你對(duì)我們的嚴(yán)厲，忘不了您對(duì)我們的微笑，忘不了您的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。
老師曾經(jīng)的您是和藹的、是溫柔的、是嚴(yán)厲的。老師，不論您做什么我們都依然記得您是我們的老師。
老師，我還記得每當(dāng)我們?nèi)悄鷼鈺r(shí)，您總是以微笑對(duì)我們，也許就是因?yàn)槟拿恳粋�(gè)包容的微笑，我們才在那是認(rèn)可您，認(rèn)可您是我們的班主任，認(rèn)可、您是我們的朋友，我們的大家長(zhǎng)。
老師，記得您第一次來(lái)我們班教科室的窘迫，您站在講臺(tái)上，支支吾吾的，也許是太緊張了吧！導(dǎo)致您總是說(shuō)錯(cuò)話，我們卻不理解您似的在臺(tái)下吵鬧著，使您難堪了！可是也許是您在我們班第一次的微笑使我們改觀吧！您的微笑是多么的甜美��！像雪一樣純潔、干凈。
老師，我記得當(dāng)我們快要分離的時(shí)候，您哭了，這是您第一次在我們面前哭，當(dāng)然我們也哭了，無(wú)論男女、無(wú)論傲嬌、無(wú)論面子。這是我們留下的淚水，為您而流的'淚，夾雜著苦澀。
老師，分離了。你的那一次轉(zhuǎn)身的背影是傷心地吧！有些寂寥、有些清冷。
想到這些，老師您的背影又一次清晰的浮在我的腦海里。
熟悉的背影作文7
他，總是在這里，不管什么時(shí)候，他都會(huì)出現(xiàn)在你的面前，不管多么勞累，多么辛苦，他都會(huì)克服，他，就是我們班的劉老師。高高的額頭，莊嚴(yán)的臉，有著神圣不可侵犯的威嚴(yán)，但是，也有著媽媽一般的慈祥，在你迷茫的時(shí)候指引你，在你有困難的`時(shí)候后幫助你。
有一次，我們班的一位同學(xué)生病了，頭暈，發(fā)燒，頭燙得很厲害，老師見(jiàn)了，擺出一副關(guān)心的表情，親切地說(shuō)：“怎么了，難受嗎？去醫(yī)務(wù)室看看吧，拿一點(diǎn)兒藥。”老師的慈祥，溫暖著這個(gè)同學(xué)的心，同學(xué)的病，似乎好了一些，去了醫(yī)務(wù)室。他拿了藥之后，老師總是想媽媽一樣的督促他，說(shuō)：“多喝點(diǎn)兒水？吃藥了嗎？多休息休息�！睙o(wú)時(shí)不關(guān)心這位同學(xué)的身體狀況，同學(xué)，在老師的溫暖與關(guān)心下，一天一天的恢復(fù)著健康。
老師，您就是我們的父母，無(wú)時(shí)不刻的關(guān)心著我們，我們要鄭重對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，您辛苦了�！�
熟悉的背影作文8
提起清潔工，大家都再熟悉不過(guò)了，是他們給我們帶來(lái)舒適的環(huán)境，讓我們來(lái)工作、學(xué)習(xí)等。因此，我們要感謝清潔工，不能破壞環(huán)境，要尊重清潔工的勞動(dòng)成果。
在我每天回家的路上，總是能看見(jiàn)他們熟悉的背影。記得有一次，我自己走在路邊，突然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩，正在吃香蕉，吃完了香蕉，他隨手一扔，把香蕉皮扔到了地上，清潔工看見(jiàn)了，她馬上就走上了上去，把香蕉皮掃進(jìn)了垃圾桶中，那個(gè)小男孩若無(wú)其事的就走了，那個(gè)清潔工掃完這個(gè)垃圾，就去掃別的垃圾了。清潔工用他們辛勤的汗水，來(lái)?yè)Q去我們干凈舒適的環(huán)境，他們?yōu)榇蠹夷瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)著，無(wú)論刮風(fēng)下雨，從不休息，每時(shí)每刻都在保護(hù)著我們的.環(huán)境。我們也要愛(ài)惜一棵草一朵花，不要再制造垃圾，破壞環(huán)境了。
清潔工是我們城市的美容師，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)清潔工那無(wú)微不至的奉獻(xiàn)精神；要學(xué)習(xí)他那愛(ài)護(hù)環(huán)境的精神；學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、不離崗位的精神。
讓我們大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。
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