面條學校作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的面條學校作文，希望對大家有所幫助。

　　“看看，就這么差的成績，還想考上重點中學，恐怕連畢業(yè)證都拿不到！”

　　其實，我只是班上一個普通學生，成績平平，并不出眾。您剛剛聽到的，就是媽媽看到我的成績單后發(fā)怒的情景。

　　第二天早上，媽媽親自送我去了一所學校。不，不是學校，是一個陌生的地方。

　　不知從哪條街開始，媽媽消失不見了。取而代之的是一個長著絡腮胡大耳朵的人。我捂住嘴巴，極力捂住，想掩飾自己的驚訝，但它還是時不時地流露出來。

　　“看看這個�！苯j腮胡從黑皮包里掏出一個超薄相機。過了一會兒，媽媽出現(xiàn)了。

　　“女兒，現(xiàn)在你進入的是金干市第一面條小學，這位是金干校長。這兒是全國模范小學，每年有1350名學生考入重點中學。你可要用心哪！每年兩萬多的學費，我可是下了很大決心的！”

　　媽媽的影像閃了一會兒，消失了。

　　有了媽媽的證明，我對此深信不疑。豆腐干校長把我?guī)У揭粋�神秘的黑洞口前，我止住了腳步。

　　“這要去哪里呀？”

　　“學校啊�！�

　　“學校嗎？學校怎么會在洞里？”我一邊說一邊往后挪動腳步�，F(xiàn)在壞人多，可要當心點。

　　“啊！”豆腐干校長早已潛到我身后，一把把我推了下去。

　　我感到渾身一陣劇痛，抽搐了一下，迷茫了……

　　我吃力地把上下眼皮分開，終于看清楚了，一跟跟碩大的面條聚在一起，咕噥著什么。

　　過了幾秒鐘，我的腦袋仿佛被閃電擊中了，疼痛無比。接下來，一切恢復了原樣。

　　“剛剛做的語言切換，感覺怎么樣？”一條穿著青布褲褂的大魚走了過來�！拔沂墙囚~老師，從現(xiàn)在起，344386463是你的終身代號�！�

　　我嚇得象軟面條一樣癱了下去，全身都驚出了冷汗。

　　不對哦！我怎么跟面條在一個世界了捏？我低頭一看：

　　啊！――

　　無可否認，我也變成了一根面條，細細的身子，幾乎看不到的頭發(fā)，一只腳的事實。

　　哦！――聽天由命吧。

　　“344386463，你來背1—500的平方�！�

　　1—500的平方？愛因斯坦也背不出來吧！我挺有自知之明，乖乖地站在了墻角。

　　“回來！”角魚老師說，“干什么你？我讓你背，讓你背！”

　　老師，我……算了，反正也解釋不清楚，我磨磨蹭蹭地回到座位，嘗試著背1—500的平方。我居然全背完了。

　　其實，變成面條人還是有好處的，比如超強的記憶力。

　　午飯的時候，我在食堂里碰到了角魚老師，我當時手中拿著畫薄，角魚老師突然問我：“你喜歡畫畫嗎？”

　　我不假思索地說：“嗯，喜歡��！游泳、跳舞、唱歌、寫生、朗誦、語言、排球、樂器、羽毛球、乒乓球都挺喜歡呢�！�

　　角魚老師想了一會兒，從皮包里拿出一版紙包裝的含片，放到我嘴里。

　　“這是什么��？能增加興趣嗎？”

　　“也可以這樣說”。

　　完后，我們兩人分開了。

　　沒過多久，我的興趣居然全部消失了。

　　可惡的學校，束縛我的自由！我開始盤算著怎么逃出去。

　　今天是升旗儀式，一面印著豆腐金干校長頭像的旗緩緩升起。我悄悄潛到總控室，按下了放風機按紐。

　　頓時，整條街道大亂，學生們紛紛飄出了黑洞，變成了正常人。豆腐干雖緊緊抱住旗桿，但也讓無情的大風卷得不知去向。

　　“期未考試考成這樣！還有心思做夢！起來�。�1200分貝）

　　汗！居然是一場夢。

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