【精選】關(guān)于面對(duì)作文14篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于面對(duì)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于面對(duì)作文 篇1
生活中蘊(yùn)藏著風(fēng)雨。但——不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？有些事，總要勇敢面對(duì)。
到現(xiàn)在仍令我有深刻印象的便是七年級(jí)時(shí)的一次班級(jí)風(fēng)采秀。我十分榮幸地被選為打蓮湘小組的成員。不久后，懷著對(duì)它的好奇，開(kāi)始了訓(xùn)練。
走進(jìn)學(xué)校的兵乓球室，便看見(jiàn)了蓮湘。通俗點(diǎn)兒說(shuō)，它就是上面綁了些紅綠相間的帶子再加些裝飾品的竹棒。為了幫助我們更好地練習(xí)，老師還請(qǐng)來(lái)了幾位老阿婆為我們出謀劃策。看著老師與阿婆們忙碌的身影，心里的期待似又多了一份。
阿婆們一看到我們，可以說(shuō)是非常激動(dòng)，臉上洋溢著笑容，時(shí)不時(shí)地就告訴我們：“這樣做，這樣做。”絲毫沒(méi)有基礎(chǔ)的我們便只能先跟隨著她們的動(dòng)作練習(xí)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師便讓阿婆們給我們做示范。只見(jiàn)阿婆們動(dòng)作嫻熟，身輕如燕，木鈴隨之于發(fā)出“叮�！钡捻懧暎徬嬖诳罩袆澾^(guò)一道完美的曲線(xiàn)，繼而又落到阿婆手中�？此齻兙癯渑娴�'樣子，一點(diǎn)兒都不像是上了年紀(jì)的人。
剛看完，老師便要求我們跟著來(lái)一遍。剛剛沒(méi)有看懂動(dòng)作的我不經(jīng)心頭一顫。還未待我回過(guò)神，老師洪亮的口號(hào)卻已徘徊在耳邊。我硬是愣在原地，不知所措，在同學(xué)們中顯得格格不入，發(fā)覺(jué)臉頰旁有些熱。老師見(jiàn)我這幅模樣，又讓阿婆重新給我打了一遍，我卻看得眼花繚亂，不知從哪開(kāi)始做起。老師見(jiàn)我又是這幅模樣，就直接把我拉到前面，讓一個(gè)阿婆單獨(dú)教我。
一個(gè)人在阿婆那的日子可謂是“生無(wú)可戀”，雖說(shuō)是“一對(duì)一輔導(dǎo)”，可我卻仍是學(xué)不會(huì)。一遍又一遍的練習(xí)終是耗費(fèi)完了我所有的精力，放下棒子，疲憊不堪。我開(kāi)始抱怨起自己的愚蠢無(wú)知……看著別的同學(xué)勤奮練習(xí)的身影，心中不禁一酸：比你優(yōu)秀的人還是這么努力，你卻是落下幾節(jié)也不奮起直追……
緊握的蓮湘棒，勤奮的身影都隨著堅(jiān)定的信念而實(shí)行。一天一天的練習(xí)終是讓我的動(dòng)作協(xié)調(diào)度有了很大的進(jìn)步。班級(jí)風(fēng)采秀那天，我們嫻熟的身姿伴隨著音樂(lè)舞動(dòng)。頭頂?shù)臒魞阂菜剖窃谡找覀兊墓廨x。表演后雷鳴般的掌聲更是讓我知道自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。
有些事，總是要勇敢地面對(duì)。不然我就不會(huì)知道經(jīng)歷風(fēng)雨后的美好。——果然，努力付出，終會(huì)有回報(bào)。
關(guān)于面對(duì)作文 篇2
是怎樣的意境，會(huì)讓雨細(xì)到沾衣而未覺(jué)?是怎樣的情景，會(huì)讓閑花落地而無(wú)聲?我想是心靜罷，面對(duì)擁有，我心憂(yōu)此。
當(dāng)皓月懸空，皎潔的月光接替著最后一抹霞的暈眩，我靜靜的付在窗前，聆聽(tīng)自然的物語(yǔ)，美哉!淡淡的，朦朧的，但卻又無(wú)比清新自然的世界呵，你可曾聽(tīng)到我的心靈顫動(dòng)?那是為你獨(dú)奏的天籟。用眼作古箏，用心作箏弦，用情作美指，只須微風(fēng)拂動(dòng)，捎來(lái)你的氣息，便躍起了自然的樂(lè)符，在我并不寬闊但充滿(mǎn)情誼的胸懷間奏起，面對(duì)靜夜之美的感動(dòng)，我喜歡淡然。
當(dāng)東方那一輪旭日冉冉點(diǎn)亮沉寂的夜空，我漫步在田間小徑間，感觸自然的明媚，美哉!淡雅的，蘇醒著的激情澎湃的世界啊，你可聽(tīng)到我的心靈呼喚?那是為你獨(dú)寫(xiě)的詩(shī)篇，用眼作宣紙用心作圣筆，用情作純墨，只須微光照下，折射出你的豪情與壯志，便蹦出了自然的文字，在我弄不成熟但卻純真的胸懷中流露。面對(duì)明朗之美的感召，我喜歡淡然。
當(dāng)學(xué)堂那擁有數(shù)十載歷史的老鐘響起。我背起書(shū)包奔跑于家與學(xué)校之間，領(lǐng)悟知識(shí)的奧妙。美哉!豐富的，多姿的，淵博的世界啊，你可看到我的努力與拼搏?那是回贈(zèng)你賦予我思考與鑒賞能力的禮物，用眼作邊幅，用心作彩絲，用情作內(nèi)涵，只須深邃的文化漏下點(diǎn)點(diǎn)韻味，便現(xiàn)出了我那探尋新知的'渴望，揮下淚水去追尋知識(shí)的芳蹤，摘下并不沉甸但卻有分量的果實(shí)，
充實(shí)我匱乏的大腦，調(diào)節(jié)我敏感的神經(jīng)。面對(duì)知識(shí)之神奇之美，我喜歡淡然。
當(dāng)一個(gè)人走在空曠的巷子里，孤星悄悄隱起光輝，沉重的步伐要將心墜下本有的位置，我竟沒(méi)意料會(huì)有如此之寂。不吵，不鬧，不哭泣，不停滯，只呆呆的走，回味昔日那個(gè)情感棲息地，一切，都煙消云散。只為親情繪一幅墨畫(huà)，用最簡(jiǎn)單的素描，卻添之以最誠(chéng)摯的情感，攜上這幅佳作慢慢走向回家的路。面對(duì)親情之溫馨之類(lèi)，我喜歡淡然。
月夜，朝陽(yáng)，知識(shí)，親情，乃至一切的一切，在我情感中留下車(chē)轍的味道，我情感所擁有的對(duì)美之頓悟，我生命中擁有的吉光片羽……
面對(duì)擁有，我喜歡淡然，淡淡的聆聽(tīng)，淡淡的頓悟。
因?yàn)�，它們美得嫣然，我唯有虔誠(chéng)與尊重。
關(guān)于面對(duì)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在湖北，那里山清水秀、人杰地靈。不論是山，還是水，或者是人，都別有一番獨(dú)特的韻味。山是活的
我們的村子被山給環(huán)繞著。無(wú)論是前面,還是后面,或者是右面。都是一座座危峰兀立、綿亙蜿蜒的高山。家鄉(xiāng)的老人們還給它們?nèi)×艘粋�(gè)個(gè)有趣的名字�？�!在一座高大的洋房后面,聳立著兩座挨在一起的大山。從遠(yuǎn)看,彎彎曲曲的,極像一條兇惡的蛇,于是就給它取名為“惡蛇山”。在這座山的對(duì)面,還有一座十分荒涼的小山,那是我最喜歡的.一座山。在萬(wàn)山群中,它不像俏麗的金玉山那樣美麗,也不像挺拔的劍山那樣蔥郁。它的名字很普通,叫“光頭山”,這座山很神奇,從山腳到山腰,連一棵樹(shù)都沒(méi)有,可它的山頂上卻有一片松樹(shù)林。
怎樣?家鄉(xiāng)的山是不是活的呢?
水是鬧的
家鄉(xiāng)那兒有很多的池塘,都是養(yǎng)魚(yú)的。每到暖和的春天來(lái)臨時(shí),養(yǎng)魚(yú)的人就把一箱箱小魚(yú)苗倒進(jìn)池塘里,我們這些小孩兒總喜歡圍在旁邊看,希望能得到幾條�！皣W啦!嘩啦!”一條條小魚(yú)兒伴隨著這種聲音,落進(jìn)了池塘。一群群小魚(yú)兒不時(shí)跳出水面,好像在張望外面的世界。早晨,天還剛亮,魚(yú)兒們都醒了,一群群的聚在一起,似乎在密謀怎樣的逃出去,鄉(xiāng)村的孩子們都起得很早,調(diào)皮地跑到池塘邊,拿起石子,看準(zhǔn)一群,就往上砸,魚(yú)兒們頓時(shí)游走了。這往往是人們清早的第一首晨曲……
怎樣?家鄉(xiāng)的水是不是鬧地方的呢?
人是美的
家鄉(xiāng)的人們都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)——熱情好客。在炎熱的夏天時(shí),一個(gè)搭著小涼棚的下面,圍著一群人,他們都有秩序的排著隊(duì),旁邊站著一位慈祥的老奶奶。走近一看,原來(lái)是張奶奶一家,他們?cè)谂晌鞴夏?記得春天時(shí),張奶奶在一片荒地種上了西瓜,現(xiàn)在,西瓜熟了,他們自己不吃,卻無(wú)償?shù)姆纸o了村民們……白天,種菜的農(nóng)民們?cè)缭缙鸫?你拉我,我拉你地來(lái)到菜園,一邊種地,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。晚上,大家有我到你這兒來(lái)聊聊天,你到我這兒來(lái)聊聊天。即便是晚上,家家戶(hù)戶(hù)都熱鬧非凡,和過(guò)節(jié)一樣……夜終于結(jié)束了,喧鬧的人們也回到了自己的家,天上,月亮用柔和的光,照著大地……
怎樣?家鄉(xiāng)的人是不是美的呢?
啊!我可愛(ài)的故鄉(xiāng)啊!你讓山變活了,讓水變鬧了,還讓人變美了,我愛(ài)你,親愛(ài)的故鄉(xiāng)……
關(guān)于面對(duì)作文 篇4
我是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩，但是膽子非常小，尤其怕黑，夜晚不敢一個(gè)人呆在家里。但是七歲時(shí)那一次心驚肉跳的經(jīng)歷，讓我戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理，變得越來(lái)越勇敢。
三月的一天晚上，我吃過(guò)晚飯正在家寫(xiě)作業(yè)，媽媽單位突然有急事要臨時(shí)加班，爸爸出差不在家。盡管我極不情愿自己一個(gè)人在家，但也沒(méi)有辦法。媽媽說(shuō)她把門(mén)鎖好，我困了就自己上床睡覺(jué)，她工作一結(jié)束就馬上回來(lái)。
媽媽剛離開(kāi)家，我的心情立刻緊張起來(lái)，外面的天已經(jīng)黑了，萬(wàn)一鬼把窗戶(hù)打開(kāi)進(jìn)來(lái)嚇唬我怎么辦？突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，窗戶(hù)呼拉呼拉地響，我立刻毛骨悚然，一個(gè)箭步跳上床，掀起被子鉆了進(jìn)去，身體嚇得瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了好一會(huì)兒，也沒(méi)什么動(dòng)靜。我偷偷掀起被子的一角向外張望，窗外的樹(shù)上一個(gè)圓圓的東西晃來(lái)晃去，我大叫一聲：“鬼頭！”，一把抓住被子緊緊捂住頭。
我仿佛看到一個(gè)幽靈向我飄過(guò)來(lái)，瞪著血紅的雙眼，尖尖的綠鼻子，兩顆獠牙足有一尺長(zhǎng)，披著一個(gè)黑色的斗篷，沒(méi)有手，也沒(méi)有腳，就在我的.周?chē)h來(lái)飄去。過(guò)了十多分鐘，房間里靜悄悄的，什么事都沒(méi)有發(fā)生。在好奇心的驅(qū)使下，我壯著膽子再次探出頭來(lái)張望，奇怪！那個(gè)“鬼頭”怎么還呆在那里。我瞪大了眼睛仔細(xì)觀察，原來(lái)是個(gè)氣球。唉！真是虛驚一場(chǎng)。
因?yàn)楹ε�，我的神�?jīng)高度緊張，絲毫沒(méi)有睡意，睜大了眼睛盯著天花板，心里祈禱著媽媽快點(diǎn)回來(lái)。也許是太困了，不知道什么時(shí)候就睡著了。朦朧中我聽(tīng)到一陣腳步聲，離我越來(lái)越近，一只手伸過(guò)來(lái)掀我的被子。糟糕！鬼真的來(lái)抓我了，我嚇得大叫起來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)熟悉而又溫暖的聲音：“寶貝，醒醒，是不是做惡夢(mèng)了？”我睜開(kāi)眼睛一看，媽媽正把我抱在懷里。我把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)：“傻孩子，世上根本沒(méi)有鬼，真正的鬼在你自己的心里，是你的恐懼心理在做怪�！�
經(jīng)過(guò)了這件事，我終于明白，人只有戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理，才能成為一個(gè)勇敢的人，才有面對(duì)任何困難的勇氣。從那以后，我再也不膽小怕事了，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢。
關(guān)于面對(duì)作文 篇5
我住在一個(gè)國(guó)際花園小區(qū)，這里真是名副其實(shí)呀，有著花園一般的環(huán)境，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，隨風(fēng)搖曳的花草……但是，也有一點(diǎn)不好，就是——我們的垃圾筒。
一般的分類(lèi)垃圾筒都是不同的顏色，形狀像個(gè)大方塊似的�？墒�，我們小區(qū)為了美觀，把垃圾筒做成了一排排整齊劃一的“小木房子”，而釘回收或其他垃圾的“金子招牌”則變成了縮小版放置在最下面的地方。這讓許多人視而不見(jiàn)，亂扔垃圾。久而久之，我也開(kāi)始亂扔了。
那天，我到漏樓下扔垃圾，走到垃圾筒邊，臭氣熏天，把我熏得天旋地轉(zhuǎn)。我把手中的一大包垃圾當(dāng)籃球，“嗵”的一聲還沒(méi)看到那一包用白花花的塑料袋抱著的垃圾掉進(jìn)垃圾筒，我早已跑的沒(méi)影了。
第二天，我又帶著一包垃圾走到和昨天沒(méi)什么兩樣的垃圾筒邊。不過(guò)，垃圾筒邊多了一個(gè)大約只有七八歲的.小女孩的身影。她彎著腰，邊上放著幾小包垃圾。 我的心里不禁泛起了嘀咕：她在干什么呢?為什么用這麼多的垃圾袋來(lái)裝垃圾，放在一塊兒直接扔了不就完了嗎?我又走進(jìn)一點(diǎn)，哦，原來(lái)她在研究垃圾筒的金子招 牌呀。她搞懂了以后，拎起兩小袋垃圾扔在左邊“小木屋的窗戶(hù)”里，那是可回收垃圾;她又拎起另外的一笑帶垃圾，扔在了右邊的“窗戶(hù)”里，那兒應(yīng)該是其他垃 圾。干完了以后，她樂(lè)顛顛地?fù)u搖頭上的小羊角辨兒，拍拍小手一蹦一跳地回家了。
見(jiàn)她走了，我趕緊上前一探究竟。原來(lái)，踏實(shí)在做垃圾分類(lèi)呀!我到臉像火燒了似的，心想：你說(shuō)你，一個(gè)比你小兩三歲的小姑娘都能主動(dòng)做到的事，你怎么做不到!老師不是常說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境要從垃圾分類(lèi)做起嗎?……我越想頭越低，像把腦袋插在沙子里的鴕鳥(niǎo)。
我下決心要改掉這個(gè)錯(cuò)誤。在家，我在廁所、廚房、客廳和書(shū)房都放置了垃圾筒;還把假日小隊(duì)帶到我們小區(qū)對(duì)居民進(jìn)行宣傳……當(dāng)人們走過(guò)小區(qū)的垃圾筒時(shí)，似乎不那麼臭了，垃圾筒邊的小花，也露出了笑臉。
這件事讓我得到了一次深刻的教育：不要看到別人做錯(cuò)事自己也跟著學(xué)，要堅(jiān)持正確的原則，要知錯(cuò)就改。人最可怕的不是犯錯(cuò)誤，而是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。
關(guān)于面對(duì)作文 篇6
人是有靈魂有感覺(jué)的動(dòng)物，人的生活應(yīng)該是有美是有詩(shī)意的。然而現(xiàn)在的人們呢，似乎太忙碌了，匆忙到不肯駐足抬頭看一眼每時(shí)每刻都在我們頭頂上的那一片天空。正是如此，人們變得越來(lái)越平庸，因?yàn)槿藗儐适Я烁杏X(jué)——平庸就是感覺(jué)的喪失。但我不甘于平庸，所以我不能再讓感覺(jué)喪失了。
那是一個(gè)雨后的清晨，我如往常一樣起床了，拉開(kāi)窗簾，只是稍稍留意了一下天色，便再也不舍移開(kāi)目光。那天空還是深藍(lán)色的，因?yàn)橄逻^(guò)了雨，所以那藍(lán)色很純正。不過(guò)一會(huì)兒，那深藍(lán)的`幕布中滲透進(jìn)了一些淡淡的青色和幾絲若有若無(wú)的微光，這種青亮在幕布上似水墨般一圈一圈微微地暈開(kāi)，又有點(diǎn)像漣漪，激蕩在天空中。那天空似乎在流動(dòng)，或者說(shuō)是色彩與光亮在天空上流動(dòng)。這種變化不太明顯，但不可否認(rèn)，深藍(lán)色在漸漸地褪卻，被青白色慢慢地滲透、吞噬，整個(gè)畫(huà)面變得越來(lái)越清亮，越來(lái)越澄澈。清晨的氣息隨著這種色彩的變化越來(lái)越濃郁，像是躡足的小姑娘，怕驚擾了這難得的清靜，也在等待著青色水墨被打翻、光亮全部沖破云層的那一刻，期待著那一刻的如同改天換地的燦爛。哦，時(shí)間不早了，我該離開(kāi)窗口了�？晌野l(fā)現(xiàn)我笑了，情不自禁地面對(duì)這天空笑了。我知道那個(gè)時(shí)候的我不是平庸的，我有感覺(jué)，我能感覺(jué)到鄭愁予所說(shuō)的“夢(mèng)里的藍(lán)袈裟”，我能感覺(jué)到清晨的美好。
還有一次是在意大利的一個(gè)小鎮(zhèn)上，是一個(gè)金燦燦的黃昏。意大利的天空很藍(lán)很藍(lán)，是海的顏色，云朵很多，在那藍(lán)的映襯下顯得格外的潔白柔軟。我和姐姐仰著頭，看夕陽(yáng)毫不吝惜地將金光揮灑在天空上，潔白的云啊都鍍上了一層自然的金邊，被風(fēng)一吹竟拉扯出許多各異的形象，令人浮想聯(lián)翩。我和姐姐便指著云彩說(shuō)這朵像把椅子，那片像是只大熊，還編出不少可笑的故事……在那片天空下，留下了我和姐姐歡聲笑語(yǔ)。
這兩次面對(duì)天空，我都笑了，一次是在清晨，一次是在黃昏，那時(shí)的天空都很美。其實(shí)，每時(shí)每刻、何時(shí)何地的天空都很美，如果不能感知，那只是缺少一雙虔誠(chéng)的眼睛和一顆敏感的心去發(fā)現(xiàn)。
再一次面對(duì)天空，我又笑了。
關(guān)于面對(duì)作文 篇7
3月27日，現(xiàn)在想來(lái)，那真是灰暗的一天。
早上六點(diǎn)多，我還沒(méi)有起床�！岸ｂ忊彙奔抑须娫�(huà)鈴響了，這電話(huà)鈴中似乎帶著點(diǎn)急促，“喂？嗯、嗯！”客廳傳來(lái)我媽?xiě)猩⒌穆曇?但電話(huà)結(jié)束后，我媽的腳步聲便由遠(yuǎn)到近的來(lái)到了我的門(mén)口，“你爸爸來(lái)電話(huà)了，奶奶快不行了，快點(diǎn)，去太原�！眰鱽�(lái)媽媽急促的聲音。
我與奶奶相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，只是放假的時(shí)候去幾天，童年所遺留下來(lái)的記憶，可以說(shuō)是少之又少，總之，聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我心中沒(méi)起一點(diǎn)波瀾。
推開(kāi)房間的`門(mén)，看到我哥和我姐紅紅的眼睛，還有心與他們笑著打招呼的我一呆，立即被那氣氛壓的有些喘不氣來(lái)，因?yàn)槟鞘俏也⒉皇熘臍夥��！芭尽钡囊宦�，門(mén)開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是爺爺，“見(jiàn)了奶奶沒(méi)？”我站起來(lái)，“啊，我我……”，“嘿嘿，”爺爺看著我慈愛(ài)地笑著，但身體去不由自主地顫抖著，雙淚沿著臉頰緩緩落下，“哎，去見(jiàn)你們的奶奶吧……”我有些不知所措，我哥和我姐去是先行起身，向著奶奶的房間走去。
微弱的燈把暗黃色的光投在了地上，房間中熟悉的味道中卻還有著不熟悉的氣息，奶奶小小的身體就那么躺倒在大大的床上。“跪下”，爺爺大喊了一聲。我們兄妹都三個(gè)齊齊地跪在地上�！案嬖V你們奶奶，你們還會(huì)來(lái)看她的�！贝髬層妙澏兜穆曇粽f(shuō)�！澳棠�，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的�！备绺缫呀�(jīng)泣不成聲，姐姐也在那兒聳著肩膀抽泣著，只有我在那呆呆地跪著，怎么回事？怎么回事？我第一次感到死亡如此的近，我想大聲吶喊，可就是喊不出聲來(lái)，我現(xiàn)在才知道，奶奶是走了，的確是真的走了！我鼻子一軟，像是要涌上淚來(lái)。
為了不耽誤學(xué)業(yè)，爺爺堅(jiān)持讓我們兄妹回學(xué)校上課。在回榆次的路上，我呆呆地坐在車(chē)?yán)铮菐资昼娋拖袷歉袅藥讉�(gè)世紀(jì)之久似的。我知道我失去了很多，不僅僅是一個(gè)親人的離去，而且是一段七彩的記憶��！正是因?yàn)橛辛艘粋�(gè)人的離去，那段記憶才顯得暗淡無(wú)光，我的手指劇烈顫抖著，像是要抓住些什么，可那記憶卻像風(fēng)一樣，飄散，飄散……。
奶奶，我在地上想你，你也在天上想我嗎？
關(guān)于面對(duì)作文 篇8
史炎生活總是坎坷的，總要面對(duì)各種各樣的難題。然而，我們卻無(wú)法逃避也無(wú)法也就只能拿出勇氣，向著勝利前進(jìn)！現(xiàn)在的我，是個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗，不認(rèn)生的boy，然而朋友們卻不知道當(dāng)初的幸酸。實(shí)不相瞞，曾經(jīng)的我是個(gè)靦腆怕生的boy。小學(xué)4年的時(shí)間里，走在熟悉的校園里，卻感到萬(wàn)般陌生，因?yàn)槲异t腆，沒(méi)朋友，沒(méi)哥們，更沒(méi)有自信去交朋友。所以每次上學(xué)放學(xué)，都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。雖說(shuō)我屬虎，但如今這個(gè)世界沒(méi)有朋友就如同電腦沒(méi)了網(wǎng)線(xiàn)，小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，悟空沒(méi)了金箍棒。而我也習(xí)慣了自己的世界，以前如此，以后也是如此吧！
可是在5年級(jí)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我的不足，決定讓我改變。然而一時(shí)卻無(wú)從下手，只是先把我叫到辦公室談話(huà)，而我原來(lái)就缺少自信，面對(duì)老師對(duì)我的期望，更本覺(jué)得就是無(wú)稽之談，所以嗯嗯啊啊的就混過(guò)去了，過(guò)后把老師對(duì)我的期望又拋之腦后。沒(méi)多久，老是就發(fā)現(xiàn)了這招無(wú)效，于是，就又來(lái)了個(gè)連環(huán)計(jì)：上課一有問(wèn)題就叫我，讓我回答，我扭扭捏捏的站起來(lái)，吞吞吐吐的.說(shuō)完，開(kāi)始還說(shuō)得出來(lái)，但時(shí)間一長(zhǎng)，下面的同學(xué)就有意見(jiàn)了，這樣，我也就更加害怕發(fā)言了有時(shí)候老師把我叫出來(lái)，我便像木頭一般，三鞭子抽不出一個(gè)屁，將在那里了。后來(lái)，老師又把方法改變了一下，每一次叫我，就帶頭先鼓掌。這招顯然有用，老師同學(xué)一鼓掌，我的自信也就找了回來(lái)，便可以順利的把題目說(shuō)出來(lái)了。我每一次說(shuō)完，老師都會(huì)認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，以示許可，久而久之，我也就喜歡上了發(fā)言，到了六年級(jí)，我的口語(yǔ)表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng)。不是吹，六年級(jí)時(shí)我還主持過(guò)節(jié)目呢！慢慢得，我的人緣也就變好了，再也不是孤立的一個(gè)了，終于拿出了勇氣我，邁進(jìn)了勝利大門(mén)。
確實(shí)，人本是群居動(dòng)物，孤立了，便會(huì)面對(duì)失敗，面對(duì)死亡。這時(shí)，你就需要同伴，需要自信，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫！有了朋友，才有自己堅(jiān)硬的臂膀！
關(guān)于面對(duì)作文 篇9
我落選了！
這是件多么傷心的事兒！臨放學(xué)時(shí)，李老師宣布了關(guān)于“讀報(bào)讀刊知識(shí)競(jìng)賽”的消息。并確定張然、張文嘉為參賽選手，還剩下一個(gè)參賽名額。
剛開(kāi)始，我就感覺(jué)不妙，李老師說(shuō)知識(shí)面廣、記憶力極好、語(yǔ)數(shù)基本功扎實(shí)的同學(xué)才有人選可能，并不單單靠作文好。我一驚，停下了手中的筆。這不是在說(shuō)我嗎？我抬頭看著李老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼很清澈，亮晶晶的。他一遍遍地掃視著教室。他的目光絕對(duì)是公平的，并不因?yàn)閷?duì)誰(shuí)印象好，就把目光停留在誰(shuí)的身上。李老師的目光向我這邊移來(lái)，我迅速低下頭，裝作不知情的.樣子拿起筆在紙上胡亂畫(huà)著圓圈。
我隱隱感到一種麻麻的、燒燒的東西慢慢往我臉上涌，想制止也沒(méi)有辦法，只好任它憑著性子來(lái)。臉漸漸燒了起來(lái)，一直燒到了耳根子。我的心狂跳起來(lái)，從底下蹦到喉管，再?gòu)暮砉鼙牡降紫�，這大概是心最最興奮的時(shí)候，呼吸也比平日快了。我的腿和手也不自覺(jué)地顫抖起來(lái)，抖得特別厲害，連自己都管不了。我的各個(gè)器官好像都失去了控制，大腦好似一盆掇糊，亂透了，糟透了。
我覺(jué)得自己全身都不自在，就像馬上要爆炸似的。這大概是我自出生以來(lái)最難熬的時(shí)刻了。我真希望李老師迅速作出決定，否則我真要……
終于，李老師作出了決定：“給周紅一個(gè)機(jī)會(huì)。”
我相當(dāng)敏感，斷言這時(shí)李老師肯定看了我一眼。我不自在地把頭埋得更深了，但忽然覺(jué)得渾身放松了，心里不再糟透了，亂透了，只是添上了一種莫名的苦澀。
下課了，我飛也似的第二個(gè)沖出教室(李老師在前)，趴在走廊的欄桿上，呼吸著新鮮空氣，吐掉了心中的沉悶。
現(xiàn)在，什么事都沒(méi)了，唯一可以證實(shí)剛才發(fā)生的事是真實(shí)的，就是我的大腦了。我想在學(xué)習(xí)上不可以搞“單打”，還有就是安慰也是告誡自己的話(huà)：“人生難免會(huì)有挫折，多一分挫折，就多一分成熟和穩(wěn)重，只要再爬起來(lái)，堅(jiān)持到底就是勝利。”
關(guān)于面對(duì)作文 篇10
考級(jí)的日子越來(lái)越近了，可是曲子卻沒(méi)有練幾遍。又到周末了，盡管十分不情愿，但還是要到老師家里，面對(duì)小提琴老師嚴(yán)肅的眼神。
推開(kāi)老舊的鐵門(mén)便是老師的家，八九十年代的陳設(shè)，木質(zhì)地板，布沙發(fā)，老師坐在沙發(fā)上等待我架好譜架，開(kāi)始拉琴。
曲子剛剛開(kāi)始，已經(jīng)出了好幾次錯(cuò)誤，譜子沒(méi)有背下來(lái)，一邊看譜，以便注意著自己的動(dòng)作是否到位，看著譜子，手上又慌忙換把位，一曲下來(lái)，簡(jiǎn)直狼狽不堪，放下琴，等待著老師的批評(píng)。老師抬起頭，看著站在譜架前的我，兩把琴，兩個(gè)人，兩雙對(duì)視的眼睛，只有節(jié)拍器“嗒嗒”地響個(gè)不停。老師棕黑色的眼睛深邃嚴(yán)肅，嚴(yán)厲的看著我說(shuō)：“在家里又沒(méi)有練習(xí)�！痹�(huà)一出，我的臉頓時(shí)發(fā)燙。老師起身拿起自己的琴，邊拉邊為我講解剛才的錯(cuò)誤。曲聲高亢卻圓潤(rùn)，音符像流水從指尖流淌，枯燥乏味的練習(xí)曲在老師的手中變得婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，心理羨慕，卻望塵莫及。
老師坐回沙發(fā)上，并讓我再來(lái)一遍。我盡力模仿著老師的姿勢(shì)，注意著每一個(gè)音符的節(jié)奏。一遍，兩遍，家里只有我的琴聲和節(jié)拍器的聲音。老師的手輕輕拍打著腿來(lái)打著節(jié)奏，眼睛時(shí)而盯著地板仔細(xì)的聽(tīng)我拉的`每一個(gè)音符是否到位，時(shí)而觀察我的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)我忍不住偷偷窺視老師的神情，被她發(fā)現(xiàn)，用眼神呵斥我專(zhuān)心拉琴，我的注意力便縮回到樂(lè)曲中。反復(fù)的練習(xí)，愈加地熟練流暢，有時(shí)也會(huì)對(duì)從自己手中流出的美妙音符而感到驚奇。最后一遍，一個(gè)個(gè)音符如細(xì)沙流過(guò)，一段段樂(lè)曲像一捧清泉漫出，優(yōu)美的樂(lè)聲撥動(dòng)我的心弦，我從枯燥中漸漸尋覓出樂(lè)趣，在老師的眼神中也察覺(jué)到了對(duì)我的一點(diǎn)贊許。
考級(jí)的結(jié)果出來(lái)了，通知我通過(guò)了小提琴四級(jí)考試。再次面對(duì)老師，目光與老師相遇，她露出久違的微笑，她很少那樣笑，那種雖然戴著嚴(yán)厲卻又溫柔慈愛(ài)的目光。
努力過(guò)后，當(dāng)皎潔的月光與純美的愛(ài)情在琴弦的波動(dòng)下交織相融；當(dāng)豐收的喜悅在歡樂(lè)的樂(lè)曲聲中被表達(dá)；弓與弦的碰撞仿佛在和遙遠(yuǎn)的莫扎特對(duì)話(huà)；用稚嫩的琴聲，體悟著貝多芬的思想時(shí)，我可以自信的面對(duì)老師。
面對(duì)老師，她像炎夏的清風(fēng)在我疲倦時(shí)，給我動(dòng)力；面對(duì)老師，她像一輪明月，指引著我前行的方向。
關(guān)于面對(duì)作文 篇11
我們不僅不應(yīng)該害怕挫折，反而應(yīng)該感謝挫折，你想想看，是不是挫折使你明白生命的內(nèi)涵？他告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進(jìn)。挫折是福：順境中人們看到的是鮮花和笑臉，然而，習(xí)慣于喜悅侵潤(rùn)的心靈往往承受不起打擊的負(fù)荷，只有迎向挫折，嘗遍人間酸甜苦辣，感受世態(tài)冷暖炎涼，才能有更多一層對(duì)生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。塞翁失馬，焉知非福！碰到挫折不要畏懼，不要厭惡，從某方面說(shuō)，挫折對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件歷練意志的好事，惟有挫折與困境才能使一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得無(wú)故。挫折可以鍛煉我們克服困難的種種能力，森林中的大樹(shù)，不同暴風(fēng)驟雨搏擊過(guò)千百回，樹(shù)干就不會(huì)長(zhǎng)得十分結(jié)實(shí)，人不遭遇種種挫折，其人格，本領(lǐng)就不會(huì)走向成熟，一切的.磨難憂(yōu)苦與悲哀，都足以幫助我們成長(zhǎng)，鍛煉我們。挫折足以燃起一個(gè)人的熱情，喚醒一個(gè)人的潛力，而使他達(dá)到成功，有本領(lǐng)，有骨氣的人，能將“失望”變成“動(dòng)力”像蚌殼那樣，將煩惱的沙爍化成珍珠。挫折和失敗都是成功的向?qū)�。挫折也是一所人生的好學(xué)校，挫折是一所每個(gè)人都必須經(jīng)歷的學(xué)校，在這所學(xué)校里，將學(xué)會(huì)怎樣做人，你將學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，怎樣選擇，這一切都決定你一生的命運(yùn)。心理學(xué)家認(rèn)為：對(duì)挫折的體驗(yàn)，能培養(yǎng)人從容應(yīng)付風(fēng)險(xiǎn)的能力，一旦發(fā)現(xiàn)自己能在風(fēng)險(xiǎn)中挺過(guò)來(lái)，對(duì)失敗的恐懼就更少了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有失敗的人生絕不是完美的人生，當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗時(shí)，你會(huì)對(duì)成功有更深的感悟，就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個(gè)完美的人生。哲學(xué)家科林斯說(shuō)：“不經(jīng)歷挫折，成功也只能是暫時(shí)的表象，只有歷經(jīng)挫折的磨難，成功才能像純金一樣發(fā)出光來(lái)。挫折并不可怕，可怕的是，經(jīng)歷了挫折卻不知道總結(jié)挫折的教訓(xùn)，暫時(shí)的挫折不應(yīng)該是消沉的原因，而應(yīng)該是繼續(xù)奮斗的起點(diǎn)。逃避挫折是解決不了問(wèn)題的，最好的辦法就是與挫折相處，不怕挫折，勇于面對(duì)他，接受他，并從挫折中吸取人生的經(jīng)驗(yàn)和營(yíng)養(yǎng)，從而使自己在不斷經(jīng)歷和克服挫折的過(guò)程中逐漸成長(zhǎng)，壯大，直至走向成功。我忠心希望你可以正視挫折，藐視挫折，勇敢的面對(duì)挫折，最終走向成功。為了自己的快樂(lè)，為了成功后的快樂(lè)，努力吧。
關(guān)于面對(duì)作文 篇12
每個(gè)人都有錯(cuò)誤，小孩子就算犯下了重大的錯(cuò)誤，只要他們?cè)敢馊ジ�，大人們都�?huì)原諒他們的。當(dāng)然，錯(cuò)誤是不可避免的，犯錯(cuò)是在一瞬間，改正也是一瞬間。不過(guò)這也是人生當(dāng)中的.經(jīng)歷，每個(gè)人也有下一次的錯(cuò)誤，下一次的改正，來(lái)充實(shí)自己的人生品質(zhì)。
記得8歲時(shí)，晚上家家都在炒菜，煙味很刺鼻，我和妹妹在餐桌上圍繞著，在玩追逐游戲，我正邊追邊打鬧，一不小心把媽媽的手機(jī)摔在地上，還有一些零件碎片掉在地上，媽媽在廚房炒菜，聽(tīng)到這聲響音，連忙走出客廳看了看手機(jī)，眼睛充滿(mǎn)了怒火，氣沖沖地說(shuō)：“誰(shuí)干的?吃完飯后，到我的房里來(lái)”。我聽(tīng)了，捏了一把汗，很心虛。
媽媽炒完菜，我們坐了下來(lái)吃飯，我只是一小口、一小口去吃這碗飯，我一眼也不敢看媽媽的眼睛，因?yàn)槲倚奶�。吃完飯后，我去廁所時(shí)，正經(jīng)過(guò)媽媽的房間，我猶豫著要不要向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，我的心告訴我，只要去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，就是個(gè)好孩子。
我居然很勇敢地敲媽媽的房門(mén)，媽媽用不怎么高興的聲音說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧!孩子”。我聽(tīng)到她的語(yǔ)氣還有點(diǎn)生氣，于是我的腦一片空白，手腳正在發(fā)軟和出汗，想如何面對(duì)?我進(jìn)了來(lái)，媽媽正坐在床鋪上。我從進(jìn)來(lái)前，一直低著頭，現(xiàn)在兩個(gè)人沒(méi)有說(shuō)那些話(huà)，房里還在亮著燈，沒(méi)有任何聲音，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于先發(fā)起話(huà)來(lái)說(shuō)：“孩子，怎么?做錯(cuò)事，心虛了，是不是?”我聽(tīng)著，靈機(jī)一動(dòng)，坐在床上用手幫媽媽按摩著腰，邊說(shuō)：“是的，媽媽?zhuān)阏f(shuō)得是呀!”媽媽和氣地說(shuō)：“知道了，你會(huì)使出這一招，手機(jī)可以再買(mǎi)，但是女兒的誠(chéng)心改正，我不可以不接受，我原諒你了喲，下次不要再犯了”。我大喊著說(shuō)：“嗯，保證不會(huì)了”。我吻了媽媽一口，媽媽臉上的口水還多著，也不知道她知道沒(méi)。
媽媽始終原諒了我，因?yàn)樗肋h(yuǎn)愛(ài)著我。
關(guān)于面對(duì)作文 篇13
你總是在不經(jīng)意間霸占我心里的位置，偶爾，也會(huì)為你的身體出神的擔(dān)憂(yōu)；你總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪在我身邊，偶爾，也想要給你一個(gè)擁抱；你總會(huì)讓我百感交集，偶爾，也想停下來(lái)對(duì)你說(shuō)，我，愛(ài)你。
“誒，昨天是我媽生日，你媽媽也是這天吧。之前你對(duì)我說(shuō)過(guò)我們媽媽的生日是同一天的�！币淮笤纾�沒(méi)放下書(shū)包，好友就迎上來(lái)說(shuō)起你的生日。而我愕然發(fā)覺(jué)，昨晚，面對(duì)你充滿(mǎn)期待的眼神，我塵封的記憶依舊熟睡，甚至因?yàn)橛X(jué)得你煩，我把你從我房里轟了出去。
把頭低下，我重嘆一口氣。面對(duì)你，我有著怎樣深不見(jiàn)底的愧疚。
又想起那天的爭(zhēng)吵。你不停歇的嘮叨著天氣的`變化，要我多穿衣服。而事實(shí)上，每天我的衣服都會(huì)被汗水浸濕——我已經(jīng)穿了足夠保暖的衣服。于是我開(kāi)始反駁，而你卻被惹怒了，你說(shuō)：“你這幾天是玩瘋了吧，你還知道你叫什么嗎！”我憤怒了，想起這些日子的付出，心中不由得燃起熊熊烈火，甩門(mén)而去。
握緊拳頭對(duì)著樓道墻壁砸去。面對(duì)你，我怎么會(huì)有憤怒？
一點(diǎn)點(diǎn)把回憶壓縮成筆下的墨跡。記憶又在一陣微風(fēng)中翻飛起來(lái)，緩緩墜落，嵌在我們一起走過(guò)的日日夜夜的影像里。
面臨中考，自然比以前努力。清晨床頭的鬧鈴會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，起身，我又開(kāi)始了一天的奮斗。往往兩分鐘后，你會(huì)推開(kāi)我房間的門(mén)，確認(rèn)我起床后才離開(kāi)。轉(zhuǎn)身的剎那，我分明看到你眼里的困倦。夜晚十點(diǎn)的桌角一定有你放上的熱奶，十一點(diǎn)的門(mén)口一定有你的叮嚀。當(dāng)我按滅臺(tái)燈，你準(zhǔn)備睡去的信號(hào)才會(huì)姍姍來(lái)遲。當(dāng)你躺下，我也能在黑夜的安靜里捕捉到你極力掩飾的、細(xì)微的聲響：你的腰，又產(chǎn)生了痛楚了吧。
鉆進(jìn)被窩，感到眼眶中又溢滿(mǎn)了淚，想必在暗夜泛著清光。面對(duì)你，面對(duì)你日日夜夜的陪伴，心早已倒戈向感動(dòng)，淚溢出來(lái)，濕了眼角和發(fā)梢。
面對(duì)你，我總是百感交集，也常常不知所措。但現(xiàn)在，我只是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單對(duì)你說(shuō)：我，很愛(ài)你！
關(guān)于面對(duì)作文 篇14
浩大的宇宙中幸存的我們應(yīng)該感謝上蒼給我們面對(duì)困難的機(jī)會(huì)——題記
我們應(yīng)該慶幸爸爸在茫茫云海中與媽媽相遇，我們應(yīng)該慶幸，我們?cè)谝詢(xún)|計(jì)數(shù)的精子中來(lái)到母親的子宮，我們應(yīng)該慶幸我們沒(méi)有受到外界的傷害而安全的來(lái)到世界，我們應(yīng)該慶幸我們的四肢健全身體健康，我們有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)微笑的去面對(duì)我們遇到的困難呢?
我們深知沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，畢竟沒(méi)有驚波駭浪的大海就沒(méi)有昨日的激昂，沒(méi)有漫天飛舞的`飛沙沙漠就失去了昨日的雄渾。21世紀(jì)的我們都在父母的襁褓中生活著，離開(kāi)這溫室，我們會(huì)抱怨世間太多的算計(jì)與打擊，太多的人心險(xiǎn)惡，太多的紛爭(zhēng)，太多的失敗與抉擇，不會(huì)分析，不會(huì)解決，更不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與微笑地面對(duì)。我們哪知躲避帶來(lái)的不會(huì)是成功呢?
我們沒(méi)有膽量嘗試，沒(méi)有信心面對(duì)，所以不會(huì)成長(zhǎng)不會(huì)收獲，我們哪知人生恰似一片廣闊的戈壁灘，需要我們我們嘗試的經(jīng)驗(yàn)之花植入我們這片神奇的沙灘上呢，我們需要的是成長(zhǎng)為極富生命力的仙人掌，不需要溫室，自己自由的摸索一條自己的道路，一路上需要我們披荊斬棘，微笑面對(duì)，勇敢面對(duì)。當(dāng)某一天我們回頭追憶我們走過(guò)的路時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們成長(zhǎng)的腳印，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的偉大，因?yàn)槲覀兘ㄔ炝艘粋�(gè)屬于我們自己的花海。
微笑并不困難，面對(duì)并不可怕，困難的是我們擔(dān)心我們不會(huì)微笑，我們害怕會(huì)失敗，所以我們總會(huì)在失敗之前想好失敗，在嘗試之前想好最壞的結(jié)果，在我們權(quán)衡時(shí)，我們還是會(huì)選擇逃避才是唯一讓自己不受傷害的方法，可是，青春害怕的不是嘗試后的失敗，而是沒(méi)面對(duì)的后悔!
我們擁有青春的活力，青春似火，讓我們?nèi)紵で榈幕鹧�，青春似風(fēng)，把我們吹向夢(mèng)的天空，青春似雷，敲醒我們懦弱的心，青春似雨，澆灌我們枯萎的心房……我們應(yīng)該微笑的面對(duì)生活中的種種困難與打擊，我們應(yīng)該微笑的面對(duì)生活中的破囧與難堪，我們應(yīng)該微笑的面對(duì)成功的驕傲與喜悅，我們應(yīng)該微笑的面對(duì)……如果生活給你一百分的打擊，我們能以一千分的信心，一萬(wàn)分的勇敢，加上一億分的努力去面對(duì)，去微笑的面對(duì)。因?yàn)樵诤棋挠钪嬷杏心敲匆粋�(gè)我，有那么個(gè)困難等著我。
也許微笑面對(duì)真的不難么難!
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