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團(tuán)結(jié)的重要性作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的重要性作文,希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的重要性作文1
團(tuán)結(jié)的重要性不僅體現(xiàn)在螞蟻身上,更休現(xiàn)在我們?nèi)伺c人的相處中。至今我仍記得三年級(jí)的一場(chǎng)籃球比賽,通過(guò)比賽,讓我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的重要性。
隨著一聲哨響,當(dāng)天籃球比賽開(kāi)始了。一分鐘后,我們獲得了球權(quán),可就在這時(shí),早已被對(duì)手團(tuán)團(tuán)包圍的球員并沒(méi)有將球傳給其他隊(duì)員,而是一個(gè)人逞強(qiáng),試圖直接投球,他身在罰分線(xiàn)外,以他的'臂力是不可能投籃成功的。最終,正如我所料,我們沒(méi)有進(jìn)球,還讓對(duì)手得到了球權(quán)。就這樣,不懂得團(tuán)結(jié)合作的我們輸?shù)袅松习雸?chǎng)比賽,大家都很傷心。
下半場(chǎng)比賽,我們吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),大家一致認(rèn)為要想打贏比賽就要互相配合,團(tuán)結(jié)才能取勝。在比賽初期我們就依靠完美的配合領(lǐng)先了對(duì)手6分。后期,雖然對(duì)手換上了一個(gè)個(gè)子高大、動(dòng)作靈敏的主力隊(duì)員,為了進(jìn)球,小巧靈敏的小金連過(guò)三人,將球傳給我們稱(chēng)為“投籃高手”的劉霄翰,在隊(duì)員們天衣無(wú)縫的防守配合下,只見(jiàn)他一個(gè)三步上籃,球在空中劃出了一道完美的弧線(xiàn),球進(jìn)了!
經(jīng)過(guò)一番激戰(zhàn),我們以25:18的成績(jī)打敗了強(qiáng)大的對(duì)手,最終獲得了冠軍。大家都激動(dòng)得手舞足蹈,通過(guò)這場(chǎng)球賽我發(fā)現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的重要性,不管在學(xué)習(xí)和生活中,我們都不能單打獨(dú)斗,只有懂得團(tuán)結(jié)才能獲得成功的力量。
團(tuán)結(jié)的重要性作文2
我很喜歡《動(dòng)物世界》這個(gè)電視節(jié)目,在這個(gè)電視節(jié)目里可以看到許多動(dòng)物打斗的場(chǎng)面。我常常想要是可以看到那些真實(shí)的打斗場(chǎng)面那該多好!
過(guò)了幾天,我竟然看見(jiàn)了一只翅膀受了傷的飛蛾正在和一群小螞蟻搏斗場(chǎng)面,我立刻興致勃勃地觀(guān)看起來(lái)。
當(dāng)時(shí)我想一定是飛蛾贏,螞蟻太小了,根本是自不量力呀?墒茄矍暗那榫皡s并不是這樣,你看螞蟻個(gè)頭雖小,可還是有它厲害的地方,他們先爬到了飛蛾的'身上,咬的咬,爬的爬,飛蛾疼得在地上打滾。過(guò)了一會(huì)兒,飛蛾掙扎著抖下了身上的螞蟻?晌浵伈⒉桓适救,他們又一起蜂擁而上,使用了腹中的蟻酸,通過(guò)腹部的尾腔把蟻酸注入了飛蛾的體內(nèi)。我曾在電視上看過(guò)關(guān)于蟻酸的節(jié)目,蟻酸可以腐蝕對(duì)手的內(nèi)臟和器官,讓對(duì)手馬上死去。我想這下飛蛾可完了,果然沒(méi)過(guò)多久,飛蛾掙扎了一陣子后便不動(dòng)了,我想肯定是被蟻酸腐蝕了內(nèi)臟。
飛蛾死了,成了螞蟻的戰(zhàn)利品,它們一起抬著飛蛾凱旋而歸。它們齊心協(xié)力地抬著飛蛾一點(diǎn)一點(diǎn)挪回窩,到了洞口,又遇到了難題,飛蛾太大。怎么辦?只見(jiàn)螞蟻們把飛蛾咬成了一塊一塊,然后再分批送入洞中。!真是太聰明了。
看到這場(chǎng)飛蛾與螞蟻打斗的場(chǎng)面,真令我大飽眼福,感到非常有趣,但也引起了我的思緒:“螞蟻為什么能打倒飛蛾呢?靠的是集體的力量,靠的是頑強(qiáng)拼搏。團(tuán)結(jié)就是力量,頑強(qiáng)拼搏就能戰(zhàn)勝一切!
團(tuán)結(jié)的重要性作文3
聽(tīng)媽媽常說(shuō),我們的班級(jí)是一個(gè)大集體,只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮大作用。我一直不相信,可是來(lái)到軍訓(xùn),我卻深深明白了這個(gè)道理。
在我們軍訓(xùn)的第二天,教官帶我們來(lái)到了基地對(duì)面山上種田的地方參觀(guān)。到了那里因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好,于是教官懲罰我們蹲下。一開(kāi)始我們不以為然,所以有很多人摳來(lái)?yè)溉ジ阈?dòng)作,被教官發(fā)現(xiàn)了。原本我們只用蹲10分鐘,但是因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好,不聽(tīng)教官的話(huà),于是教官增加到15分鐘了,大家現(xiàn)在才開(kāi)始緊張。
我們慢慢意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性,每個(gè)人都開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),我們前五排的同學(xué)都很筆直的蹲著,可是后面幾個(gè)男生還是不吸取教訓(xùn)。一開(kāi)始王也亂動(dòng)了,于是我們?cè)黾恿巳昼。同學(xué)們努力著,咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持,就在只剩一分鐘的時(shí)候,胖胖的龔晨身體過(guò)重,倒了下去。我們聽(tīng)到了這巨大的響動(dòng),但都不敢回頭看是誰(shuí)。我們正期盼著教官不要看見(jiàn)呢,可是火眼金睛的'教官一眼就看見(jiàn)了龔晨,粉碎了我們的努力成果!澳隳桥肿,龔晨,你倒下了,加罰三分鐘!”同學(xué)們這才知道了是龔晨,紛紛皺起了眉頭。但是后來(lái)我們每一個(gè)人都很努力,經(jīng)過(guò)教官的考驗(yàn),我們終于可以不蹲了。
教官看我們變的這樣的團(tuán)結(jié),立刻變得眉開(kāi)眼笑了。我們休息過(guò)后繼續(xù)開(kāi)始了課程。也就是在這一次考驗(yàn)以后,我們?nèi)喽甲兊暮軋F(tuán)結(jié)了——因?yàn),我們是一個(gè)大集體!
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