感受生活作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的感受生活作文，歡迎大家分享。

感受生活作文1

　　告別了朝夕相處的朋友和老師，邁進(jìn)了市七中的大門(mén)，在那里我感覺(jué)所有都變了。

　　以前我在大家學(xué)校也是是那種學(xué)霸型的吧，在班上同學(xué)們都非常聽(tīng)從我——班長(zhǎng)的安排，老師平常也非常關(guān)注我，每次考試幾乎都名列前茅，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”，“出色班干”，還有“|六一”活動(dòng)獲得的文靜獎(jiǎng)項(xiàng)等，可以說(shuō)是拿獎(jiǎng)拿到手軟吧!

　　但上了市七中感覺(jué)這所有的光環(huán)都消退了，到了那里我才發(fā)現(xiàn)我是多么的'技不如人，由于大家小學(xué)是不上英語(yǔ)課的，每次上英語(yǔ)課的時(shí)候我一直不知曉老師在怎么說(shuō)，叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我就呆在座位上，不知曉如何解決才好，還隨著著一陣陣的譏笑，我想逃避，想離開(kāi)這個(gè)城市，離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，回到大家鄉(xiāng)下的中學(xué)去，至少到了那里大家的起跑線是一樣的，在那里沒(méi)譏笑，沒(méi)貧窮和富貴，沒(méi)有哪個(gè)看不起哪個(gè)，即使你回答問(wèn)題回答錯(cuò)了老師都會(huì)向你投來(lái)一種贊賞的目光，而不是不屑的看一眼，冷冷的叫一聲坐下。

　　但是我知曉我不可以逃避，我只有選擇面對(duì)才能對(duì)得起我的爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)得起我母校的老師，對(duì)得起相信我在那里依舊是學(xué)霸的同學(xué)們，還要讓他們看看，我行，即便起跑晚了，但是我會(huì)笨鳥(niǎo)先飛，讓那些曾就譏笑過(guò)我的同學(xué)看看，我是來(lái)自農(nóng)村的，但是我不輸于城市里的每個(gè)小孩。

感受生活作文2

　　朦朧中，人生之船已經(jīng)駛出擁抱自己很久的父母和家庭的港灣，在茫茫人海中開(kāi)始獨(dú)自航行。不禁左顧右盼，可四周除了茫茫大海之外不再有父母的熱吻和家庭的'溫暖。這時(shí)，才恍然大悟，打造自己人生羅盤(pán)，指引自己駛向彼岸的時(shí)刻到了。

　　的確，我已離開(kāi)父母了。開(kāi)始自己料理自己的生活。吃飯時(shí)開(kāi)始沒(méi)有人為我?jiàn)A菜，睡覺(jué)時(shí)也沒(méi)有那鋪好的溫暖的被窩，生活的瑣事開(kāi)始全靠自己，不禁自問(wèn)：我能行嗎？

　　看似簡(jiǎn)單的生活其實(shí)并不簡(jiǎn)單。

　　叮叮叮……晚自習(xí)開(kāi)始的鈴聲響了起來(lái)，我開(kāi)始在校度過(guò)第一個(gè)晚上，感覺(jué)十分不適。這里不像家里想睡就睡，想玩就玩。四周除了沙沙的笑聲就沒(méi)有別的聲音了，十分無(wú)聊。但是，當(dāng)我想起父母期盼的眼光時(shí)，不禁拿起筆來(lái)寫(xiě)起了作業(yè)。我們互相討論，互相探討，幾節(jié)自習(xí)下來(lái)收獲不少。

　　下自習(xí)后，便要睡覺(jué)了。面對(duì)著冰涼的床板，我默然了。情不自禁地竟想起家來(lái)。眼淚不由自主地涌出眼眶，滴落下來(lái)�？赊D(zhuǎn)念一想，不管怎樣，我也算是一個(gè)小男子漢了。要是在八十年代早就外出打工了，可我還在這學(xué)校里享清福，何不放下雜念，努力學(xué)習(xí)呢？漸漸地我進(jìn)去了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　住校，雖然使我們離開(kāi)了父母家庭，可是，它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主、自力更生，用自己的手去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

　　我愿意住校。

感受生活作文3

　　美在生活中無(wú)處不在.有影視明星嬌艷的美,也有時(shí)裝模特絢麗的美,有人喜愛(ài)濃妝艷抹的妖嬈美,有人崇尚寧?kù)o悠然的.閑淡美,有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美,有人追求“氣蒸去夢(mèng)澤”的朦朧美.

　　那年夏天,我們?nèi)�家去海灘邊避�?海面迎面吹來(lái)的風(fēng)令人感到心曠神怡,完全沒(méi)有酷熱的感覺(jué),反倒像秋天.在海岸上的游客們盡情享受著這怡人的風(fēng)光.

　　我,則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打著我的身體,讓我吃了幾口水.

　　“哇,好咸啊!”我連忙連滾帶爬的上了岸.我喝了幾口水,便隨手把空瓶往海灘上一扔,準(zhǔn)備在潛下水.可就在這時(shí),旁邊的一位阿姨走過(guò)來(lái)將空瓶撿起,便走了,我一開(kāi)始以為她是把空瓶撿去賣(mài)錢(qián),便下了水.

　　下午烈日當(dāng)空,我們準(zhǔn)備回家了,我卻又不禁意的發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在收瓶子,她又在沙灘上立了塊牌子“保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)勿亂扔垃圾”,許多人看到此情景都感動(dòng)了,甚至有人幫她收廢品.瞧,這只不過(guò)是一個(gè)不起眼的阿姨,可她卻給我們起了多大的作用!

　　美無(wú)處不在.我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美,那樣,生命才會(huì)更美好!

感受生活作文4

　　為期三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。

　　經(jīng)過(guò)三天的魔鬼訓(xùn)練，我們個(gè)個(gè)叫苦不迭，人像沒(méi)了氣的氣球，軟綿綿的'。不過(guò)我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)努力，也學(xué)會(huì)了怎樣整理自己的內(nèi)務(wù)。

　　離開(kāi)了少年軍校，突然又有點(diǎn)懷念教官了，雖然平時(shí)教官們對(duì)我們很?chē)?yán)厲，不過(guò)，他們很照顧我們，關(guān)心我們。

　　通過(guò)這三天的軍訓(xùn)生活，同學(xué)們不怕苦，不怕累，努力向教官學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)精神。雖然天空不作美，下起了牛毛細(xì)雨，但平時(shí)那些身體素質(zhì)差的同學(xué)并沒(méi)有倒下，毅然在風(fēng)雨中屹立著。

　　每當(dāng)同學(xué)在操場(chǎng)上站得腰酸背疼，快堅(jiān)持不住時(shí)，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出“我要訓(xùn)練，我要吃苦，我要成才”這句話，便立馬站得筆直，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：我們來(lái)軍訓(xùn)就是來(lái)吃苦的，大家都要堅(jiān)持�，F(xiàn)在，只要是站著，大家都會(huì)抬頭挺胸，一坐下，就會(huì)挺起腰板，雙手放在膝蓋上。

　　我們還要感謝老師，因?yàn)槔蠋煼艞壛俗约旱男菹�時(shí)間，來(lái)到少年軍校，陪我們來(lái)軍訓(xùn)，而且每天晚上都要值班到很晚才睡覺(jué)，早上又要一大早起床。

　　結(jié)束了軍訓(xùn)，我們不僅只在軍營(yíng)里努力，認(rèn)真，在生活和學(xué)習(xí)中，我們也要一樣，同學(xué)之間要互相幫助，還要團(tuán)結(jié)，不能為一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，走路時(shí)要挺直腰，吃飯時(shí)要安靜，還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，不能遇到一點(diǎn)困難就放棄，只有堅(jiān)持，努力去想，才能取得成功。

感受生活作文5

　　“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是一句我最喜歡的名言。生活的確如此，何不把所有的煩惱與憂傷拋到九霄云外，來(lái)享受一下世界的精彩，與大自然融為一體來(lái)感受生活呢？

　　當(dāng)暖暖的陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的幼芽時(shí)，你可否感受到世界萬(wàn)物都在永不停息地生長(zhǎng)？當(dāng)你漫步在蔭綠的林間，你可否感受到樹(shù)上的小鳥(niǎo)是在哼著愉快的小調(diào)，品味那幽雅寧?kù)o的.生活氣息？當(dāng)你躺在那軟綿綿的綠地毯上，你可否感受到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的生命的萌動(dòng)？如果你能體會(huì)得到、感覺(jué)得到，那你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是如此的美妙。

　　有人說(shuō)，生活是一曲動(dòng)人的歌曲，讓你陶冶情趣；也有人說(shuō)，生活是加了糖的水，讓你甜入心扉；而我說(shuō)，生活就象那永不熄滅的璀璨的煙花，讓你的生活多姿多彩。只要我們用心靈去聆聽(tīng)，你必定能發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美。

　　作為一名中學(xué)生的我，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，視野的開(kāi)拓，也越來(lái)越能體會(huì)到生活中的美了！羅曼·羅蘭的美文令我深有感觸。這么一來(lái)，我發(fā)覺(jué)眼前的一切是如此幸福，美好。有那么好的學(xué)習(xí)條件、環(huán)境，內(nèi)心的美好憧憬離我還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？

　　聽(tīng)那孱孱的流水聲，你是否感受到了徹骨的涼爽？看那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，你是否留戀忘返？你望著大海上雪白的浪花，蔚藍(lán)的天空，享受日光的沐浴，迎著微風(fēng)，是否心曠神怡……這一切讓我們感受到生活是多么的美好。

　　真想用我這笨拙的筆墨寫(xiě)出美麗的文章來(lái)傾訴我的心聲——珍惜眼前的一切，好好地享受生活！

感受生活作文6

　　步入了初中，一切都和小學(xué)不一樣了。我新來(lái)乍到時(shí)，還有些不適應(yīng)。但是現(xiàn)在，有了自己的一些感受。

　　緊張的初中生活

　　是的，初中生活絕對(duì)沒(méi)有像小學(xué)時(shí)那么輕松，每考一次，就要排名。

　　小學(xué)里，什么事都由老師管著：作業(yè)，沒(méi)交老師催；早上早讀老師管；上體育課，班主任也會(huì)去“聽(tīng)課”。到了初中，一切要靠自覺(jué)。

　　每天早上七點(diǎn)半就開(kāi)始早讀課了，所以我必須六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，不像小學(xué)時(shí)可一覺(jué)睡到自然醒。

　　初中，每月都有月考。上周我們就經(jīng)歷了一次。考試那天，課都停了，每人還要按照考試號(hào)去考試，每人都弄得緊張兮兮�？荚嚨臅r(shí)候，我覺(jué)得天空都凝住了，一切就像停止運(yùn)轉(zhuǎn)似的。考完后，我才長(zhǎng)長(zhǎng)了松了一口氣。想到以后每個(gè)月還要考，而且考完后還要排出年級(jí)前二十名，我又不驚打了個(gè)冷顫。

　　充實(shí)的初中生活

　　雖然，初中生活很緊張，但又很充實(shí)。初中的學(xué)科多了。有了小學(xué)時(shí)沒(méi)有的信息課、地理課和心理課。我們并不是每天都沉浸在考試的氣氛中，我們也有快樂(lè)的時(shí)候。

　　科學(xué)課上，老師帶來(lái)幾只蝸牛讓我們觀察。我們便熱血沸騰，有的`用筆碰它，有的用手拍它的殼，有的甚至往蝸牛身上澆水，蝸牛并沒(méi)有露出身體，反而縮回去了；心理課上，老師讓我們畫(huà)自畫(huà)像，并通過(guò)畫(huà)的大小、內(nèi)容、顏色等到來(lái)判斷性格，同學(xué)們都很起勁；地理課上，我們一起探討地球奧秘，老師用講故事的形式教學(xué)，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。

　　累，并使我快樂(lè)著！——這就是我目前的初中生活。

感受生活作文7

　　看美麗的風(fēng)景就是感受生活。聽(tīng)甜美的音樂(lè)是為了感受生活。享受強(qiáng)烈的親情就是感受生活。擁有純粹的友誼就是感受生活。追求夢(mèng)想就是感受生活。在荒蕪的荒野中，不僅是欣賞自然風(fēng)光，更是感受生命。

　　要感受生活，你不需要錢(qián)，不需要休閑，也不需要身處浪漫或情緒化的地方。在這個(gè)世界上，無(wú)論哪個(gè)人或生物都能感受到生命。所以感覺(jué)生活可以隨時(shí)隨地。這主要取決于你是一個(gè)樂(lè)觀的人還是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。

　　生活是一個(gè)多么普通和熟悉的詞�。∥覀円恢痹谔幚砩�活。但每個(gè)人的生活方式都不同。但每一種生活方式都能感受到生活的真諦。

　　感受生活不僅是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)，也是你是否樂(lè)觀的表現(xiàn)，所以我希望每個(gè)人都學(xué)會(huì)感受生活。無(wú)論你是窮是富，無(wú)論你是健康的還是有缺陷的，無(wú)論你是孤軍奮戰(zhàn)還是團(tuán)結(jié)奮斗，你都應(yīng)該學(xué)會(huì)感受生活。也許生活在你面前很黑暗，但生活和其他事情有兩面性。所以請(qǐng)敞開(kāi)心扉，看看世界完美的一面是什么。雖然我不明白你看到的`完美生活，但我堅(jiān)信你會(huì)喜歡完美的生活，讓黑暗的生活遇見(jiàn)上帝！

　　但我想提醒那些獨(dú)自戰(zhàn)斗的朋友們。敞開(kāi)心扉，讓那些想和你成為好朋友的人進(jìn)入你的內(nèi)心。這樣，世界將更加完美。

　　如果你找不到完美的生活，你就不會(huì)自己出來(lái)！請(qǐng)追求完美的生活，請(qǐng)感受完美的生活！

感受生活作文8

　　有的人，一生苦苦追求，得到金錢(qián)和名利，所以覺(jué)得幸福。有的人，一生艱苦奮斗，只求超越他人，以自己的智慧為自己創(chuàng)造財(cái)富而感到幸福。而作為一名小學(xué)生，我的幸福是······

　　俗話說(shuō)，身體是革命的本錢(qián)。當(dāng)聽(tīng)到有人因疾病而痛苦呻吟的時(shí)候，當(dāng)看見(jiàn)有人因殘疾而生活不能自理的時(shí)候，我感到自己很幸運(yùn)。至少，我是健康的。健康的身體，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我是幸福的.

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”在書(shū)海中遨游，吸取知識(shí)的精華，既開(kāi)闊了視野，又豐富了頭腦�？粗鴷�(shū)架上那一冊(cè)冊(cè)，一排排散發(fā)著清香的書(shū)，真的讓我感到很幸福。

　　生活中，我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。我總是喜歡微笑著面對(duì)一切挫折和困難，因?yàn)槲⑿�可以證明我的信心跟勇氣。我總是喜歡微笑著去面對(duì)父母和親朋，因?yàn)槲⑿��?huì)傳遞我的愛(ài)和祝福。所以因?yàn)槲⑿Χ�讓我覺(jué)得幸福.

　　今天，我能做在寬敞明亮的教室里安心的.讀書(shū)，而那些貧困地區(qū)的孩子，那些因地震失去父母，失去家園的孩子，讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，卻是可望而不可及的，有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，所以我是幸福的。

　　如此看來(lái)，小小的我竟擁有這么多的幸福。年少的我有充裕的時(shí)間，充沛的精力，我會(huì)帶著這些小小的幸福去學(xué)習(xí)，去奮斗，去創(chuàng)造，去迎接更美好的未來(lái)！

感受生活作文9

　　我曾讀過(guò)這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來(lái)到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了享受生活�！钡诙�個(gè)人說(shuō)：“我來(lái)到這個(gè)世界上是為了承受痛苦。”第三個(gè)人說(shuō)：“我既要承擔(dān)生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的愉悅�！鄙系劢o前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。

　　是的，“既承擔(dān)磨難，又享受愉悅”才是生活的真諦。生活是1條漫長(zhǎng)的道路，一路上雖有美麗的風(fēng)景，但也有兇惡的野獸，對(duì)于生活的福與禍，咱們要坦然應(yīng)對(duì)。感受磨難中挑戰(zhàn)的樂(lè)趣，感受愉悅中歡笑的滿(mǎn)足，不好總是嘆息生活對(duì)你不公，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呢？

　　觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活；聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠(yuǎn)大的.目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無(wú)處不在的！

　　生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗(yàn)美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會(huì)使你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對(duì)它充期望！

感受生活作文10

　　從前，我想出了一個(gè)主意：我不想活了，我要停止活了。我把這個(gè)想法告訴了我最好的朋友。聽(tīng)完她問(wèn)我：“你現(xiàn)在愿意像陽(yáng)光一樣放棄一切嗎？”

　　她對(duì)我很好。是的，我愿意嗎？我愿意放棄這一切嗎？然后她把我拉出來(lái)，站在陽(yáng)光下。“你看，曬太陽(yáng)多好。”她說(shuō)：“你想念你的父親和母親。雖然他們經(jīng)常責(zé)備你，但他們的心像陽(yáng)光一樣照耀著你，讓你在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。如果你想想你的學(xué)業(yè)，雖然現(xiàn)在的復(fù)習(xí)很暗，但是天還沒(méi)亮就黑了。你不僅會(huì)看到第一縷曙光，你的未來(lái)也會(huì)被陽(yáng)光照亮。你想要你的音樂(lè)，你稱(chēng)之為生活的音樂(lè)，你愿意嗎？”

　　“啪”——她給了我一個(gè)耳光。“你這個(gè)薄情寡義的家伙，你去死吧。放棄這一切，停止呼吸�！彼�哭了。馬上蹲下�！澳恪⒛阍敢怆x開(kāi)我嗎？你愿意嗎。我們十年的友誼？”陽(yáng)光被她的眼淚映在我的眼睛里。我沒(méi)有生氣，我還哭了，“對(duì)不起。我是。我只是說(shuō)說(shuō)。我沒(méi)有。沒(méi)想到你反應(yīng)這么大。是的是的。我不想。我承受不了我的'家庭，我的未來(lái)，我的音樂(lè)，你，還有生活的陽(yáng)光……”

　　我要熱愛(ài)生活，呼吸新鮮空氣，感受人生最燦爛的陽(yáng)光！這是我答應(yīng)她的。

　　晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)輻射大地，射向窗外，照在我全身。這讓我感到幸福、溫暖、陽(yáng)光。我感覺(jué)我愛(ài)這一切，愛(ài)這個(gè)世界，愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)生活的陽(yáng)光！

感受生活作文11

　　在暑假里我做了許多運(yùn)動(dòng)。例如：騎單車(chē)、游泳、打羽毛球、溜冰、轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球……

　　我最喜歡的是：騎單車(chē)。

　　這是我是為什么呢？因?yàn)樵谑罴匍_(kāi)始的當(dāng)天下午，我的單車(chē)壞了，第二天爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的單車(chē)，所以我最喜歡的是騎單車(chē)。

　　說(shuō)它是單車(chē)，可是更像大玩具。它油亮的車(chē)身，還可以變大變小呢！對(duì)了！還有它呢！你們猜我說(shuō)的是誰(shuí)？就是軟軟的小車(chē)座！我每天都要騎著單車(chē)在院子里玩，騎完以后，我還要給它洗澡呢！如果不做這些事，我心里就會(huì)不舒服！

　　我最喜歡在下雨天騎單車(chē)了。穿上雨衣，騎上單車(chē)，快到水坑時(shí)，大喊一聲沖��！水花飛濺起來(lái)，可高興了！不過(guò)一回家就要挨打。

　　暑假就要結(jié)束了！我要把放出的心收回來(lái)！這個(gè)暑假我過(guò)的很開(kāi)心！

　　四年級(jí)：xxx

　　點(diǎn)評(píng)：孩子的氣的.語(yǔ)言很有意思。加入人物行為，使畫(huà)面生動(dòng)。充滿(mǎn)童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。

　　美中不足的是：文章標(biāo)題雖為暑假生活感受，但通篇感受非常之少。文中寫(xiě)到自己最?lèi)?ài)騎單車(chē)，但對(duì)騎單車(chē)的描寫(xiě)也未見(jiàn)其多。

　　小作者應(yīng)多描寫(xiě)自己的內(nèi)心感受。

　　點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐

感受生活作文12

　　觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活。聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活。享受濃濃的親情，是感受生活。擁有純潔的友誼，是感受生活。追求理想，是感受生活。在無(wú)人曠野體味大自然的風(fēng)光，也是感受生活。感受生活，不需要金錢(qián)，不需要悠閑，也不需要在浪漫或有情調(diào)的'地方。在這個(gè)世界上無(wú)論哪個(gè)人或哪個(gè)生物都可以感受生活。所以說(shuō)感受生活是可以在隨時(shí)隨地。

　　主要就是看你是不是一個(gè)樂(lè)觀的人，是不是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。生活，一個(gè)多么平凡，多么熟悉的詞語(yǔ)��！我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都與生活打交道。只不過(guò)每個(gè)人的生活方式不一樣而已。但是每種生活方式都可以感受到生活的真諦。感受生活是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)，也是看你性格是否樂(lè)觀的表現(xiàn)，所以我希望所有人都要學(xué)會(huì)感受生活。

　　無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是健康還是有缺陷，無(wú)論你是孤軍奮戰(zhàn)，還是團(tuán)結(jié)一心都要學(xué)會(huì)感受生活。也許在你的眼前生活很黑暗，但是生活和其他事情都一樣也是有兩面的。所以請(qǐng)你敞開(kāi)心胸去看看世界美好的一面是怎樣的。

　　雖然我不知道你看到的美好生活是怎么樣的，可是我堅(jiān)信，你會(huì)喜歡上美好的生活，而讓黑暗的生活去見(jiàn)上帝吧！不過(guò)我要提醒一下孤軍奮戰(zhàn)的朋友門(mén)，打開(kāi)心扉去讓想和你成為好朋友的人進(jìn)入你的心窩吧，這樣世界會(huì)更加美好。美好生活如果不去找它是不會(huì)自己出來(lái)的！請(qǐng)去追求美好的生活，請(qǐng)去感受美好的生活吧！

感受生活作文13

　　9月4日我在金鼎購(gòu)物中心參加了“百大·金鼎”杯通過(guò)發(fā)展看變化的活動(dòng)。

　　首先，陳老師讓有才藝的小記者表演節(jié)目，很多小記者都爭(zhēng)先恐后的表演節(jié)目。有武術(shù)、模仿大猩猩、唱歌等許多精彩的節(jié)目。隨后，總經(jīng)理許振清奶奶對(duì)百貨大樓的發(fā)展歷程作了介紹：百貨大樓從1997年9月28日開(kāi)業(yè)以來(lái)，一直堅(jiān)持“誠(chéng)實(shí)守信，以德為本”的經(jīng)營(yíng)理念，至今已經(jīng)經(jīng)歷了30多年的風(fēng)雨砥礪，從小到大，從弱到強(qiáng)，逐步發(fā)展成為聊城服務(wù)業(yè)的強(qiáng)者，并繼續(xù)朝著未來(lái)大步前進(jìn)。

　　然后，小記者分組到金鼎購(gòu)物中心的各個(gè)樓層參觀，并與營(yíng)業(yè)員交流。我被分到了二樓。我們先去了阿依蓮俏時(shí)尚女裝專(zhuān)賣(mài)店，通過(guò)營(yíng)業(yè)員的講解，我了解了幾百年來(lái)服裝發(fā)展的歷史，知道了服裝業(yè)隨著人們生活水平的提高和社會(huì)的進(jìn)步在不斷的進(jìn)步著。接著我們?nèi)チ肆餍忻�，在那里，營(yíng)業(yè)員阿姨給每一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的女孩子做了一次美發(fā)，女孩們變的更漂亮了。最后，我們?nèi)チ素惖倨ぞ邔?zhuān)賣(mài)店，營(yíng)業(yè)員給我們講了貝蒂的`發(fā)展史。這使我想到了許奶奶帶領(lǐng)著員工從一個(gè)小商店發(fā)展到一個(gè)大公司的艱辛歷程，也正是許奶奶堅(jiān)持不懈的奮斗精神才有了今天的輝煌成就。

　　時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結(jié)束了，我可謂是滿(mǎn)載而歸。這次不僅讓我懂得了工作的艱辛，還讓我了解了金鼎的發(fā)展史，感受到了社會(huì)的進(jìn)步，生活的美好。

感受生活作文14

　　生活猶如一池平靜的湖水，偶爾飛來(lái)一塊小石頭，蕩漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間，感受生活的美好。觀賞美麗的景色，不也是在感受生活嗎?傾聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，不也是在感受生活嗎?擁有純潔的友誼，不也是在感受生活嗎?

　　感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在你身邊，愛(ài)是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛(ài)嗎?親人之間不是存在著愛(ài)嗎?摔倒時(shí)，朋友的一次攙扶;生病時(shí)，朋友的問(wèn)候聲;節(jié)日時(shí)，互贈(zèng)賀卡，這全是愛(ài)的表現(xiàn)。愛(ài)，是無(wú)處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前些年，非典型肺炎禍害著人們，醫(yī)生用他們的愛(ài)，精心醫(yī)治患者，與非典作了一場(chǎng)無(wú)硝煙的`戰(zhàn)爭(zhēng)。曾幾何時(shí)，人們的愛(ài)戰(zhàn)勝了無(wú)情的非典。我們需要愛(ài)，但我們更需要?jiǎng)e人付出愛(ài)。走在街道上，把錢(qián)施舍給一位乞丐;或走上獻(xiàn)血車(chē)無(wú)償獻(xiàn)血等，這些雖然是在無(wú)意中進(jìn)行著，但也是一種愛(ài)。有了愛(ài)，我們的生活不再單調(diào)、枯燥了。

　　感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)是充滿(mǎn)著樂(lè)趣的。生活中沒(méi)可能盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過(guò)不去，這又何必呢?感受生活，你試一試從另外一個(gè)角度去看待這件事，用享受的心態(tài)去接受它�；蛟S這樣，生活就會(huì)少了許多的不愉快，而且還會(huì)多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在的心情怎樣，請(qǐng)看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢(mèng)想和自在呢?如果是，請(qǐng)感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。

感受生活作文15

　　多么清新的空氣，又一個(gè)美麗的早晨，新的開(kāi)始，我會(huì)時(shí)不時(shí)想起以前的同學(xué)，真的，我想你，我多么想回到我親愛(ài)的母校！

　　初中剛開(kāi)始的時(shí)候，我先發(fā)了滿(mǎn)滿(mǎn)一抽屜的`書(shū)，讓我無(wú)法整理。還好我有了新的知心朋友，沒(méi)有！是一個(gè)團(tuán)體，我們像兄弟一樣，鐵哥們！慢慢地，我的學(xué)習(xí)變得緊張起來(lái)，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我無(wú)法適應(yīng)和小學(xué)完全不同的作息時(shí)間，環(huán)境和同學(xué)。老師的嚴(yán)格讓我不由自主的加快了學(xué)習(xí)速度，之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題都讓我絞盡腦汁。雖然學(xué)習(xí)緊張，但是有自己的追求和夢(mèng)想，一切皆有可能！就像沒(méi)有手的人可以成為鋼琴大師一樣，也許我們沒(méi)有他們的耐心，但是我們現(xiàn)在精力充沛，只要我們?nèi)プ�，就�?huì)有一個(gè)理想的結(jié)果！

　　進(jìn)入初中，我更加熱愛(ài)籃球，并像著迷一樣追求它。學(xué)校必須組織一支籃球隊(duì)。我毫不猶豫地報(bào)名，占了船的便宜。加入校隊(duì)很容易。但是，訓(xùn)練教練總是放我們鴿子，沒(méi)有按照約定給我們訓(xùn)練。直到一次難得的機(jī)會(huì)遇到老師，告訴他什么時(shí)候訓(xùn)練，他都無(wú)法拒絕，最后還是如實(shí)的給了我們訓(xùn)練。真正的訓(xùn)練可不是鬧著玩的。我被一次訓(xùn)練搞得筋疲力盡，但我獲得的知識(shí)是無(wú)限的，我的籃球技術(shù)也在不斷進(jìn)步。這個(gè)訓(xùn)練也是撫平思念同學(xué)的創(chuàng)傷，把那些不愉快的事情拋在腦后！

　　我們都是在學(xué)習(xí)的風(fēng)風(fēng)雨雨中磨練出來(lái)的精英，只要我們結(jié)合實(shí)踐，那么我們就是最完美的，只要你心里經(jīng)常想著我！

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