友愛(ài)的作文[精選15篇]
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的友愛(ài)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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友愛(ài)的作文1
友誼之花在班上綻放
一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一件小事，就能處處體現(xiàn)我們班的愛(ài)。五一班大家庭里的老師和學(xué)生互相關(guān)心，愛(ài)每天都在發(fā)生，愛(ài)的種子到處傳播。
當(dāng)時(shí)，在一個(gè)寒冷而陡峭的早晨，風(fēng)迎面吹來(lái)，我不禁瑟瑟發(fā)抖。早上看書(shū)，感覺(jué)頭重腳輕，不舒服。下課的時(shí)候，我的好朋友禹州來(lái)到我的住處，看到我滿臉通紅，便摸著我的頭說(shuō)：“：‘潤(rùn)紅，你怎么了？你好像發(fā)燒了。去醫(yī)務(wù)室！”這時(shí)，幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)我，一起扶我去醫(yī)務(wù)室�；氐浇淌液�，同學(xué)們給我倒了熱氣騰騰的水，看著水，聽(tīng)著同學(xué)們的慰問(wèn)。我覺(jué)得：不是水，是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，愛(ài)，團(tuán)結(jié)。突然心里澎湃，熱血沸騰，感激之情只能化為情感。
我抬起頭，愛(ài)的陽(yáng)光落在每一個(gè)同學(xué)身上。透過(guò)那杯水，我看到了他們真誠(chéng)的心。可愛(ài)的同學(xué)們，雖然你們的`感情會(huì)隨著時(shí)間的推移而逐漸模糊，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，因?yàn)槟阋呀?jīng)深深地印在我的心里，永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。
友愛(ài)的作文2
一天，晴空萬(wàn)里，小鴨子搖搖擺擺地出來(lái)洗澡。它一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，小鴨子嚇得大聲呼救。小猴聽(tīng)見(jiàn)了，急忙從樹(shù)上跳下來(lái)了，問(wèn)小鴨子說(shuō)：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)獵人設(shè)計(jì)的陷阱里了！”小猴子說(shuō)：“小鴨子你別著急，我會(huì)想辦法的。”小猴子連忙撿了一根棍子，可是木棍太滑了，小鴨子抓不祝小鴨子又大聲呼救：“救命��！”大象聽(tīng)了也連忙趕了過(guò)來(lái)，它問(wèn)小鴨子：“你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)大坑里了�！贝笙笳f(shuō)：“你別著急，我會(huì)來(lái)救你的�！闭f(shuō)著，它就把鼻子伸進(jìn)坑里，可是大象的鼻子不夠長(zhǎng)。小鴨子又大叫：“救命！”小熊聽(tīng)見(jiàn)了也急忙趕過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)坑里了�！毙⌒芴醽�(lái)一桶水，它把水倒進(jìn)了坑里。最后水慢慢的升高了，小鴨子得救了。它很感謝它的.伙伴們，小熊、大象和小猴子說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的�！�
學(xué)了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：人與人之間應(yīng)該互相幫助。
友愛(ài)的作文3
今天是星期一，又是我們期待已久的體育陽(yáng)光大課間的日子，我們都滿情期待。
同學(xué)們都在想，今天下午我們玩什么呢？
終于到了下午最后一節(jié)課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的游戲。比賽規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾把腿捆住，比賽過(guò)程中不能跌倒，否則重來(lái)。
開(kāi)始比賽了，我本來(lái)想和周俊暉在一組的，結(jié)果老師把我和別人安排在一組了，我只好和陳萬(wàn)豪一組了。
我們倆把腿捆了起來(lái)，然后再把節(jié)奏統(tǒng)一了一下，我們開(kāi)始了，我把右腿向前邁了一步，可誰(shuí)知他也邁了右腿，我們倆差一點(diǎn)就仰面跌倒了。
但是后來(lái)我們完全沒(méi)有失誤，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都經(jīng)驗(yàn)了。我出右腳，他出左腳，然后我出左腳，他出右腳，到了后面我們幾乎都是跑過(guò)去的'。同學(xué)們目瞪口呆，都在伸長(zhǎng)了脖子，瞪圓了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著我們倆。
這次我玩這個(gè)游戲，懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才可以戰(zhàn)勝一切。
友愛(ài)的作文4
在我的期盼中，終于下課了。我和我的一群小伙伴們做好課前準(zhǔn)備后，一起到后操場(chǎng)玩兒了起來(lái)。
我們玩的'游戲叫“欄桿貓兒”，游戲規(guī)則是s無(wú)論是當(dāng)“貓兒”的人，還是“老鼠”，都只能在欄架上走動(dòng)，誰(shuí)違反了這個(gè)規(guī)則，誰(shuí)就當(dāng)“貓兒”。經(jīng)過(guò)劃拳，唐藝琳當(dāng)貓兒。游戲開(kāi)始了，我們?cè)跈诩芾镢@來(lái)鉆去，唐藝琳怎么也抓不找我們，我們都玩得非常開(kāi)心。就在這時(shí)，我站在了欄架的最高處，而且手上有很多汗，滑滑的，怎么也抓不穩(wěn)欄桿。突然，我尖叫了一聲，差點(diǎn)摔了下去。頓時(shí)，旁邊的一位學(xué)生伸出手，一把抓住了我，我才穩(wěn)穩(wěn)地站在了欄架上。游戲停下來(lái)了，小伙伴們把我從欄桿上扶了下來(lái)。
我用感激的眼神看著剛才抓住我的那位學(xué)生，想：“平時(shí)，我跟她的交往并不深，只是見(jiàn)過(guò)幾次面而已，他為什么要幫助我呢？”我越想越奇怪，就去問(wèn)那位學(xué)生，那位學(xué)生說(shuō)：“學(xué)生之間，本來(lái)就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，而且我看到剛才那一幕，十分驚險(xiǎn)，所以就毫不猶豫地伸出了手，只有這樣，我們的友誼才能長(zhǎng)久的保存下去�！甭�(tīng)了這些話，我心里感到一片溫暖，眼淚也開(kāi)始在眼睛里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。并且，從那以后，我和她成為了很好的朋友。
友愛(ài)的作文5
�、佟芭蟆笨衫斫獬蓛蓚�(gè)月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒(méi)有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒?
�、谂笥咽窍奶斓臉�(shù)陰，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的.人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人…
�、塾颜x，源于愛(ài)心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手，憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。
�、芪覀冇糜颜x寫一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
�、萦颜x要用真誠(chéng)去播種，要用理解去護(hù)理，要用熱情去澆灌。
�、抻颜x之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進(jìn)的方向，驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者新的希望。
友愛(ài)的作文6
當(dāng)我讀到“人合泰山動(dòng)”這句話的時(shí)候，我想到了四年級(jí)去春游，我毫不猶豫地笑了。據(jù)我所知，那是我們1班第一次團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這輩子都不會(huì)忘記。
事情發(fā)生在四月份，那是四年級(jí)第二次春游。當(dāng)時(shí)有很多事件，都是關(guān)于階級(jí)團(tuán)結(jié)和友誼的。第一場(chǎng)比賽是傳呼啦圈。游戲規(guī)則：每個(gè)人都用身體把呼啦圈傳給其他人，所有人都傳過(guò)去，被認(rèn)為是贏了。我們班所有的人都為班級(jí)歡呼。輪到他們的時(shí)候喊“加油”是一種團(tuán)結(jié)和友誼。
還有一次，我們玩水管把圈切成半圓，乒乓球在上面滾。游戲規(guī)則是，每人拿一個(gè)半圓形的.水管，一根接一根，直到最后一個(gè)人。越早給一個(gè)，贏的越快。我們敢跑到后面，一個(gè)個(gè)直到最后一個(gè)。當(dāng)時(shí)我們班還是最好的，也是一種團(tuán)結(jié)。
記得那次巡演下午摘的石榴，甜脆如蘋果。游戲規(guī)則是；每個(gè)人只能摘石榴。石榴多了會(huì)被罵。對(duì)比一下。哪個(gè)班選的最快。當(dāng)時(shí)我挑了兩個(gè)又大又圓的，都流口水了。很多人沒(méi)摘完。我去幫忙了。突然，我的一個(gè)同學(xué)掉進(jìn)了坑里，或者我們班有幾個(gè)同學(xué)用他們的“吮吸力”把坑里的同學(xué)拉了上來(lái)。這是一種友誼！
想了想剛才那句話，覺(jué)得我們班沒(méi)有團(tuán)結(jié)，沒(méi)有友誼。本來(lái)我們班是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的…
友愛(ài)的作文7
又是一個(gè)落葉飛舞的秋天，這是我想起了那年……那年我天天肚子疼，后來(lái)才知道是闌尾炎，這使我離開(kāi)了同學(xué)，離開(kāi)了老師，離開(kāi)了我學(xué)習(xí)的地方。住進(jìn)了醫(yī)院，做了手術(shù)，身體已無(wú)礙，卻不能上學(xué)。我坐在病房里，望著白色的墻，看這里白色的一切，默默流淚。沒(méi)人陪我玩，陪我聊天，連爸爸媽媽也都在外面呆著。寂寞，空虛，孤獨(dú)，在一剎那籠罩了我的心頭。直到有一天，我終于看到了分別已久的同學(xué)——王釗妍。
同學(xué)到來(lái)的喜悅，使一切不高興煙消云散。此時(shí)此刻，我有怎能不笑？她說(shuō)："你是不是認(rèn)為我把你忘了？并不是。只是我沒(méi)時(shí)間來(lái)�？次医o你帶來(lái)了什么?"我一看，原來(lái)是我最愛(ài)喝的牛奶�？磥�(lái)還是朋友最懂我的心。我們像以前一樣，一起說(shuō)有趣的`笑話，然后捧腹大笑；之前說(shuō)好了說(shuō)悄悄話，卻又大聲喊出來(lái)。我們滿心歡喜，卻不知時(shí)間已在指尖悄悄流走。我們又分開(kāi)了。她走之前，依依不舍已不能形容我的心情。盼了已久的歡笑，怎能這么輕易就失去？可我又不得不相信這個(gè)事實(shí)。病房又恢復(fù)了往日的寂靜，可那歡樂(lè)的氣氛卻一直沒(méi)有散去。這及時(shí)的友愛(ài)像一縷春風(fēng)，吹散了我的寂寞。所以友愛(ài)不需要等，因?yàn)樗鼤?huì)及時(shí)到來(lái)……
友愛(ài)的作文8
人世間最真誠(chéng)的，莫過(guò)于人與人之間的友愛(ài)了。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候和小雨是同班同學(xué)，她長(zhǎng)得乖巧可愛(ài)，大家都很喜歡她，可是她卻生活在福利院，我們想讓她感受到友愛(ài)的快樂(lè)。
一個(gè)星期天，我和班上的幾個(gè)同學(xué)商量好要去看她。我在想：送給她什么禮物呢？有了，就送給她一本書(shū)吧。送給她什么書(shū)好呢？我經(jīng)過(guò)百般思考，決定送給她一本《安徒生童話》。要知道我是多么喜歡這本書(shū)呀！真舍不得把它送給別人，可是我又一想小雨是那么可憐，我就把《安徒生童話》送給她把，我心里這么想但還有點(diǎn)舍不得，我猶豫了很久，最終把它裝進(jìn)了袋子里。到了福利院我們下了車。“��！福利院好大呀！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我們顧不得欣賞風(fēng)景了，就一口氣跑到了小雨住的'地方。小雨看見(jiàn)了我們就跑去迎接我們，她是多么興奮，臉都笑成了一朵花。我們一個(gè)一個(gè)地把禮物送給了她，當(dāng)她看到我送的《安徒生童話》時(shí)，她把它緊緊地貼在胸前，激動(dòng)得一蹦三尺高。她連忙請(qǐng)我們坐下，我們一起聊天、做游戲玩得可高興了。時(shí)間過(guò)得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我們就要跟小雨說(shuō)再見(jiàn)了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。
在回家的路上我心里想：原來(lái)友愛(ài)是這么快樂(lè)呀！我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
友愛(ài)的作文9
我們的班級(jí)里，有一位深藏不露的友愛(ài)天使，她就是朱雨彤。
朱雨彤長(zhǎng)著較小的眼睛，挺拔的`鼻梁，不大不小的嘴巴，十分可愛(ài)，就像一個(gè)真人版的芭比娃娃。她不但長(zhǎng)得漂亮，而且還有一顆樂(lè)于助人的心。
有時(shí)候，我的筆袋掉到了地上，她會(huì)毫不猶豫的幫我撿了。我同桌的某樣?xùn)|西掉了，她也幫我同桌撿了。一個(gè)月下來(lái)，她幫忙撿了我和我同桌的東西三十幾次，她從無(wú)怨言，總是默默的幫助我們。
有一次，我不知道紫荊花的荊該怎么寫，我便問(wèn)朱雨彤�！爸煊晖@個(gè)字應(yīng)該怎么寫啊?我寫錯(cuò)了，不知道該怎么寫�！敝煊晖�(tīng)了，琢磨了半天，也沒(méi)琢磨出來(lái)，只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“抱歉，我也不知道�！蔽抑缓美^續(xù)在那兒苦想。突然，朱雨彤說(shuō)：“對(duì)了，我想到了，我們還有一個(gè)好幫手啊�！薄罢l(shuí)�。俊薄安痪褪亲值鋯�？”說(shuō)著，她拿出字典，一頁(yè)一頁(yè)的找了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，她終于找到了那一個(gè)字，指出來(lái)給我看，我寫下了她辛辛苦苦幫我找來(lái)的字，心里暖暖的。
當(dāng)然，還有許多關(guān)于朱雨彤樂(lè)于助人的事兒我就不一一介紹了。我覺(jué)得朱雨彤獲得“友愛(ài)之章”是當(dāng)之無(wú)愧的！
友愛(ài)的作文10
這天出奇的熱，屋外煩人的蟬鳴，并沒(méi)有打擾到屋內(nèi)沉思的我。五十年一遇的特大旱情就發(fā)生在我的身邊，但就在這一刻人們的激情和團(tuán)結(jié)互助的精神被激發(fā)出來(lái)。
一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)就體現(xiàn)在八月二十三日的.晚上，大型賑災(zāi)義演在八個(gè)會(huì)場(chǎng)隆重舉行。解放碑就成為了二十三日的焦點(diǎn)。兩萬(wàn)多市民在這里見(jiàn)證愛(ài)心。在這干旱得裂口的大地上激情昂然，如同在這大地上一棵棵綠芽噴薄而出。在五個(gè)小時(shí)中，愛(ài)心捐款達(dá)到了1。2億元錢。榮譽(yù)市民董瑞葆伯伯恰巧碰上了義演捐款活動(dòng)，立即奔出酒電捐助了100萬(wàn)元。日本廣島副市長(zhǎng)帶領(lǐng)著十多民日本兒童來(lái)捐款。朝天門上千個(gè)體戶自發(fā)的為受災(zāi)地方捐款，不到半個(gè)小時(shí)捐款竟達(dá)到2萬(wàn)多元錢。
66歲老翁沿途撿垃圾到會(huì)場(chǎng)，捐了188元。左手提著垃圾袋的66歲陶代發(fā)老人使勁擠到募捐臺(tái)前，說(shuō)：“我要捐款！”工作人員經(jīng)過(guò)幾分鐘的清點(diǎn)，共有188元。老人原來(lái)是墊江，后來(lái)到大渡口工作，現(xiàn)在已經(jīng)下崗。每個(gè)月只有400多元，對(duì)于一家?guī)卓�，確實(shí)少了。老人原本想要坐車來(lái)解放碑，但需要2元錢，想走路到解放碑，可是售票員得知老人去解放碑是去捐款所以主動(dòng)免去了2元車費(fèi)。后來(lái)才知道在188元里大部分是撿垃圾得來(lái)的。
友愛(ài)的作文11
那一次，在跳舞時(shí)，李慧不小心摔傷了腳，腳趾甲稍微往上翹，她的腳流血了．
劉慧中姐姐立馬跑過(guò)去，扶起李慧，她拿了張紙給李慧，李慧擦干凈了傷口，包好了腳，向老師請(qǐng)了個(gè)假就回去了．
后來(lái)劉慧中姐姐讓我們玩?zhèn)�老鷹抓小雞的`游戲，＂老鷹抓小雞＂中的雞媽媽是劉慧中姐姐，老師當(dāng)老鷹，我們就當(dāng)小雞．
老師在前面張牙五爪，大喊大叫．我們?cè)诤竺嫦駰l百腳蟲(chóng)，被＂頭＂＂甩＂來(lái)＂甩＂去．＂老鷹＂說(shuō)：＂呀！呀！呀！都成蛇形了．＂隨時(shí)，做了一個(gè)狡猾的動(dòng)作捉走了一個(gè)同伴－－張濤．他笨手笨腳，總往后邊跑，我站在中間，只好原地打圈圈．突然，他往左邊一拐，捉走了李麗莎．李麗莎也這樣，但是沒(méi)想到，因?yàn)榈匕寤年P(guān)系，李麗莎滑倒了．＂啪＂．
老師說(shuō)：＂別玩了，快看看李麗莎有什么事．＂老師看了看李麗莎的情況，放心的說(shuō)：＂唉，還好沒(méi)有什么事．＂
最后，老師請(qǐng)我們每人吃了一支冰淇淋．呵！可樂(lè)哩！
友愛(ài)的作文12
走進(jìn)我們的校園，處處充滿了和諧；走進(jìn)我們的班級(jí)，處處洋溢著友愛(ài)。早晨的校園，活潑而有秩序。有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生，有的在晨讀，有的在做游戲。那瑯瑯的讀書(shū)聲、清脆的笑聲、悅耳的廣播聲，組成了校園特有的和諧樂(lè)章。校園吸引著我們，因這里洋溢著溫情，飄逸著書(shū)香；班級(jí)溫暖著我們，因這里充溢著友愛(ài)。
在班上，如果有同學(xué)違反規(guī)矩，大家都會(huì)輕輕的提醒他；同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，大家都會(huì)耐心的幫助他；即使發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一聲“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙?就能和好如初。
記得有一次學(xué)校組織軍訓(xùn)，其中的畢業(yè)墻活動(dòng)里更是顯現(xiàn)出了班級(jí)的團(tuán)結(jié)。在這一項(xiàng)項(xiàng)目中同學(xué)們更是全身心的投入進(jìn)去。有位同學(xué)在此受了傷，其他同學(xué)們都憂心忡忡。有的送上溫暖的問(wèn)候，有的端茶倒水，鞍前馬后，有的送上無(wú)微不至的照護(hù)。這就是我們班，就是即友愛(ài)又團(tuán)結(jié)的.班級(jí)。
學(xué)校像一縷縷春風(fēng)，驅(qū)散了我們心靈的陰影；學(xué)校像一泓泓甘泉，滋潤(rùn)著我們的心田。在班級(jí)里我們的心靈近了，摩擦少了，凝聚力強(qiáng)了。我們相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在充滿友愛(ài)的集體中健康成長(zhǎng)，淹沒(méi)了我所有的煩惱，激起了快樂(lè)的浪花。
友愛(ài)的作文13
愛(ài)有很多種，有：母愛(ài)、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)等等，這些愛(ài)有時(shí)是一杯熱茶，有時(shí)是一句問(wèn)候，還有時(shí)是一塊橡皮或一支鉛筆……
今天，我就來(lái)講一個(gè)關(guān)于同學(xué)之間友愛(ài)的真實(shí)故事——那天早上，我的鉛筆盒不小心落在家里，身邊攜帶的只有一支少油的圓珠筆。
霎時(shí)，我的心情變得慌亂、緊張。
因?yàn)椋U筆可是我在寫題目時(shí)的.救命稻草��！如果沒(méi)有鉛筆，而有一支多油的圓珠筆也就算了，但我的圓珠筆馬上就要走到“筆”生的盡頭了！我該怎么辦吶？
“叮！叮！叮！”
刺耳的上課鈴聲響了。小陳老師抱著一大沓試卷，腳步輕松地走進(jìn)了教室。
完了！今天語(yǔ)文課要進(jìn)行單元檢測(cè)！
我萬(wàn)分急迫，像熱鍋上的螞蟻，瘋狂地翻著書(shū)包，徒勞地尋找著鉛筆。而同學(xué)們卻都神態(tài)自若地做著課前準(zhǔn)備，他們抬頭望著老師，期待著考試的到來(lái)。我更加不安了，“天！沒(méi)有筆，我還怎么考試��！”我想。
這時(shí)，我的同桌羅安康似乎感到了我的不安，沒(méi)等我開(kāi)口就將一支削好筆尖的鉛筆放在我的桌子上。跟著鉛筆一起來(lái)的還有一張紙條，上面寫著：這支鉛筆先借給你，中午還我。
頓時(shí)，我熱淚盈眶，原來(lái)友愛(ài)是這樣的呀！它會(huì)在你陷入困境時(shí)伸出援手，幫助你共度難關(guān)！
友愛(ài)的作文14
每當(dāng)我看見(jiàn)“友愛(ài)”這個(gè)詞的時(shí)候，一件往事就浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，我班來(lái)了幾個(gè)插班生，其中一位同學(xué)，圓圓的臉蛋，胖胖的身體。老師把她安排在我的旁邊。不久，我們就成為好朋友。 她的名字叫孫小慧，數(shù)學(xué)成績(jī)特別棒，被稱為數(shù)學(xué)“天才”。有一次，我班進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。前面的題目我都做好了，可是最后一道題把我難住了。我看了看旁邊的.孫小慧，她的試卷全做完了，正在檢查。對(duì)，就叫她幫忙，我想。我把字條傳給她，她一看，就把字條丟了。我氣極了，說(shuō)：“我不跟你做朋友了�！蔽覛鉀_沖地把試卷交給了老師，走出了教室。不一會(huì)兒，孫小慧也把試卷交給了老師，追上來(lái)對(duì)我說(shuō)：“作弊是一種不良的行為，最終害的是自己�！蔽衣�(tīng)了這句話，不以為然，哼，有什么了不起。從此我們好多天不說(shuō)話了。 有一天放學(xué)后，她追上我，對(duì)我說(shuō)：“我過(guò)幾天就要轉(zhuǎn)學(xué)了。我能和你和好嗎？”“轉(zhuǎn)學(xué)？和好？……”我一時(shí)不知說(shuō)些什么好，我呆呆地站著。這一切都來(lái)得太突然了，望著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼紅了…… 我們又成為好朋友了。她臨走前一天，我們聊了好多好多，真是依依不舍。 這件事深深地烙在我的腦海里，因?yàn)樗刮艺嬲昧恕坝褠?ài)”的含義。
友愛(ài)的作文15
星期四的上午，課間休息時(shí)間到了，小明和小強(qiáng)來(lái)到操場(chǎng)上玩起了捉迷藏。
他倆跑著跑著，忽然，倆個(gè)人頭對(duì)頭撞在了一起，小明的頭被撞起了一個(gè)大包，他氣憤地訓(xùn)斥小強(qiáng)說(shuō)：“你怎么搞的，跑步時(shí)不注意，看把我的`頭撞起了一個(gè)大包！”小強(qiáng)躺在地上委屈地哭著說(shuō)：“是你先撞上我的，還怨我呢，我也被撞疼了。”他們倆個(gè)就這樣相互指責(zé)了老半天，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
這時(shí)老師過(guò)來(lái)了，問(wèn)你們倆個(gè)是怎么回事，在這里不停地吵架，他們就把原因說(shuō)了一遍。老師勸導(dǎo)說(shuō)：“你們倆個(gè)都是好朋友，在玩耍時(shí)不小心碰到一起，要互相諒解不要埋怨，一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，好好相處。”他們倆個(gè)聽(tīng)了老師的話后，都覺(jué)得自己做的不好。這時(shí)他倆個(gè)就互相握手道歉，再也不指責(zé)，又開(kāi)心地去繼續(xù)做游戲了。
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