鳳凰島之旅小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的鳳凰島之旅小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

　　星期天下午，我們六年級組舉行了一次采風(fēng)活動，接近中午一點，同學(xué)們便興高采烈地驅(qū)車駛向了生態(tài)自然旅游區(qū)——鳳凰島。剛進(jìn)鳳凰島便給人一種原始的感覺，四面都是竹林，遠(yuǎn)處輕輕地吹來一陣涼風(fēng)，就仿佛自己置身于古代劍客習(xí)武的地方。隨著班級的隊伍緩緩走出刺猬林，雖然時刺猬林，可我剛才怎么連一只刺猬也美見之著呢？正想著，我已不知不覺中跟著隊伍來到我們的天地——游樂場，我立刻從剛才的沉思中回國神來，想到馬上就可以痛快地玩一場，全身就來了勁兒。想也沒想就拉著趙溯的手，進(jìn)了第一個游戲場所，森林探險當(dāng)我們坐的小車開始前行的時候，我不免驚恐起來，誰知道這個神秘的隧道里發(fā)生什么樣的驚險事情，小車緩緩進(jìn)入隧道，里面漆黑一片，突然前面響起了一陣又一陣恐龍的叫聲，就在我們前面不到一米的地方，那只霸王龍突然復(fù)活過來，張開爪子朝我們撲過來，我害怕得立即閉上了眼睛，又一種絕望的感覺。直到最后，坐在我旁邊的趙溯提醒我快到了，我才敢睜開雙眼，幾乎同時，在我上方不知是什么東西碰了我一下頭，我頓時驚出了一身冷汗。還好已經(jīng)到了，下了小車就頭也不會地跑去另一個游戲地，整整兩個小時，我都是在游樂場里度過的，直到要奔赴下一個景點，我仍然還在回味當(dāng)時的刺激。

　　玩也都玩累了，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)チ锁P凰島中心的一個四面環(huán)水的小島——聚風(fēng)島，剛才聽穿上的游人說：“看過《小兵張嘎》嗎？這就是里面的白洋淀�！边吙粗�湖上的風(fēng)景，邊回憶著戲中的情景，還真有點像呢！

　　我們在島上的一家古曲風(fēng)味的小茶館里坐下來休息，天色近晚，快到回去的時間了，回憶起島上發(fā)生的情景，忽然有一種濃濃的不舍之情從心底一圈一圈蕩漾開來。

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