我的新發(fā)現(xiàn)作文精華【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
今天是清明節(jié)，我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過(guò)桂江，我看到水面上浮起了一條一條的波紋，不時(shí)還飄起了朵朵浪花，好看極了！
過(guò)了一會(huì)兒，就到了對(duì)岸，我們一直往前走，我左看看，右看看，突然發(fā)現(xiàn)山上全是一片綠色。我先發(fā)現(xiàn)的是一片竹林，那些竹子一根連著一根，密密麻麻的，空氣很新鮮，走進(jìn)去也很清爽。我被那美麗的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我還不知道，真是讓我流連忘返。
然后我又發(fā)現(xiàn)了一片油茶樹(shù)，聞起來(lái)有淡淡的清香。油茶樹(shù)的葉子是綠色的，一片一片的，真好看。
接著，我看到了一群白鴿在空中排成了一字形。不時(shí)還能聽(tīng)到白鴿咕咕的叫聲。似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽(tīng)著歌，一邊向前走，走了一個(gè)多小時(shí)，就到了墓地。到了祖先的墓地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾只黃色的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。我小心地走了過(guò)去，突然嚇跑了那幾只小鳥(niǎo)，真有趣。
我站在花盆前，只見(jiàn)它長(zhǎng)著綠綠的葉子，而且是對(duì)稱(chēng)的；它的花苞有時(shí)是粉色的，有時(shí)是紫色的`，好像一個(gè)個(gè)、小小的小山轉(zhuǎn)了幾圈后就匆匆忙忙的離開(kāi)了。難道它放棄了？
沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)一群螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍，朝著小山奔來(lái)。不只怎的，螞蟻們走的并不是一條直線(xiàn)，而是彎彎曲曲的。原來(lái)，這群螞蟻是沿著剛才那只螞蟻留下氣味的小路找到了這里。螞蟻們開(kāi)始分工協(xié)作，有的爬到了小山上用嘴切割；有的開(kāi)始把切割好的小面包渣叼在嘴里，朝著螞蟻王國(guó)返回。一路上，搬運(yùn)面包渣的螞蟻仍舊排著整齊的隊(duì)伍，不一會(huì)兒，小山就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
大塊的面包渣對(duì)一只螞蟻來(lái)說(shuō)就像一座大山，是一項(xiàng)無(wú)法完成的任務(wù)，一群螞蟻卻可以輕而一舉地把它搬走，這正是人多力量大、眾人拾柴火焰高啊。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
轉(zhuǎn)眼間，一周的時(shí)間就要過(guò)去了�；叵脒@周，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H學(xué)到了新知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那是關(guān)于芙蓉樹(shù)的秘密。
平常我和媽媽出去散步，根本沒(méi)有注意到小區(qū)停車(chē)位旁的幾排芙蓉樹(shù)，然而那一天，我和媽媽無(wú)意間看見(jiàn)它們，并把目光停留在它們身上。這些芙蓉樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，它們翠綠的衣裳上面點(diǎn)綴著許多白色、粉色、紅色的花朵，好看極了！那些花兒紅的像火，粉的像霞，白的像玉，還有些花兒潔白的花瓣上點(diǎn)綴著一絲絲嫣紅，像害羞的小姑娘似的�；ǘ溆械娜齼蓛蓳碓谝黄穑裼H密無(wú)間的好朋友在說(shuō)悄悄話(huà)，而有的卻是獨(dú)立枝頭，迎風(fēng)吐艷；有的花兒含苞欲放，有的花骨朵剛剛破裂，有的已經(jīng)完全綻放……朵朵芙蓉花千姿百態(tài)，真是美不勝收！
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸败饺氐幕ㄆ谟卸嚅L(zhǎng)？為什么它一顆樹(shù)上有多種顏色的花呢？為什么到了冬天園丁要將它的'樹(shù)枝鋸掉呢？”我一口氣問(wèn)了一連串問(wèn)題，可媽媽不知道樹(shù)上為什么同時(shí)會(huì)有多種顏色的花。我非要打破沙鍋問(wèn)到底，媽媽只好向百度請(qǐng)教。
原來(lái)，芙蓉花的細(xì)胞液中擁有著色素，而這色素和養(yǎng)料、水分、溫度等條件有密切關(guān)系，當(dāng)這些客觀條件發(fā)生變化時(shí)，花朵的顏色也會(huì)隨之變化，因此芙蓉花才會(huì)有濃淡各異的顏色，正像人們形容的“曉狀如玉暮如霞”。每朵芙蓉花的一生都會(huì)經(jīng)歷由潔白到粉紅，最后到紫紅直至凋零，所以人們又稱(chēng)它為“三醉芙蓉”。
我好開(kāi)心呀，這周我知道了芙蓉花的秘密！小朋友們，讓我們努力學(xué)習(xí)，一起去發(fā)現(xiàn)去探索大自然中更多的奧秘！
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
星期天，我做完作業(yè)。覺(jué)得很無(wú)聊，突然，我的眼睛落在了桌上又大又紅的蘋(píng)果上。于是，我心血來(lái)潮，想著，何不榨杯蘋(píng)果汁犒勞一下自己呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)，我連忙挑了幾個(gè)新鮮的蘋(píng)果，用水沖洗干凈削去皮，然后，把它切成一塊一塊的，放在干凈的盆子里。接著，我小心翼翼地拿出榨汁機(jī)，把準(zhǔn)備好的`蘋(píng)果放入榨汁機(jī)上端的入口里，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，用手握住一個(gè)塑料手柄，然后將蘋(píng)果緩慢地壓到底部。只聽(tīng)“噴噴噴……”的聲響，蘋(píng)果汁如小溪般流入杯子，看得我直流口水，不一會(huì)兒，杯子里就滿(mǎn)了，上面還有一層泡沫兒，真像剛倒進(jìn)杯子里的啤酒。正在我觀察的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果汁的顏色也慢慢地在變，只幾秒鐘的時(shí)間就變成了棕色，我大吃一驚，連忙去問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽笑著說(shuō)：“你自己去網(wǎng)上查一下，不就知道了�！睂�(duì)了，我一拍腦門(mén)，怎么忘了電腦專(zhuān)家呢？我迫不及待的打開(kāi)電腦，一查，頓時(shí)讓我茅塞頓開(kāi)，恍然大悟，原來(lái)是蘋(píng)果里含有一種成份叫作酶，因?yàn)樵谡ヌO(píng)果汁的時(shí)候，蘋(píng)果充分與空氣中的氧氣接觸，發(fā)生化學(xué)作用，變成氧化酶，所以才會(huì)變色。
經(jīng)過(guò)這次自己親自榨蘋(píng)果汁，我明白了一個(gè)道理，生活中處處都是學(xué)問(wèn)，只要做個(gè)有心人，細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)隱藏在生活現(xiàn)象中的無(wú)窮奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
周六下午，我在家里特別地?zé)⿶�，于是我決定去看看我家可愛(ài)的小雞們?cè)诟尚┦裁从腥さ氖虑椤?/p>
我走出家門(mén)，來(lái)到雞棚里一看，差點(diǎn)沒(méi)把我的眼睛給驚訝掉了！我家的小雞們競(jìng)?cè)辉诏偪竦負(fù)屔匙映�！“怎么可能？雞怎么可能吃那堅(jiān)硬的沙子呢？難道不會(huì)把胃給劃破嗎？”看到這副景象我產(chǎn)生了深深的疑問(wèn)。我決定，一定要解開(kāi)這個(gè)迷。
首先，我要去問(wèn)一下爸爸媽媽知不知道。我快速地跑進(jìn)屋里，然后疑惑地向正在吃水果的爸爸媽媽問(wèn)：“媽媽爸爸！你們知道為什么雞要吃沙子嗎？爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“我怎么知道？”我聽(tīng)到他們的答案如同晴天霹靂砸到我的頭上。
不過(guò)，我沒(méi)有灰心，我決定在我的`《百科全書(shū)》里找找看有沒(méi)有關(guān)于雞吃沙子的資料。但是，最后還是以失敗告終，連一個(gè)關(guān)于雞吃沙子的字都沒(méi)有。
用了前兩個(gè)方法都一無(wú)所獲，失敗的滋味讓我漸漸有了一點(diǎn)灰心、有了一點(diǎn)苦惱。甚至，我都有一點(diǎn)想放棄了。就當(dāng)我在沮喪之時(shí)，一個(gè)好點(diǎn)子從我的大腦像流星一樣劃過(guò)。那個(gè)好點(diǎn)子就是：“我們家不是有電腦嗎？我可以上網(wǎng)去搜呀！”想到這個(gè)好點(diǎn)子后，我立刻把沮喪的盡情拋到了九霄云外。取代而之變成了快樂(lè)的心情。
我迫不及待地跑到電腦前開(kāi)始搜集資料�，F(xiàn)在我才明白原來(lái)是因?yàn)殡u沒(méi)有牙齒，要用堅(jiān)韌的沙子磨碎食物。由于雞的胃很厚又帶有刺，所以沙子不會(huì)傷害雞的胃，反而會(huì)把沙子給消化掉，我說(shuō)怎么雞屎里帶有一點(diǎn)點(diǎn)沙屑呢！
通過(guò)這一連串的實(shí)驗(yàn)，真是收益不小啊！我不但發(fā)現(xiàn)了雞的秘密，還明白了一個(gè)道理：其實(shí)科學(xué)無(wú)處不在，只要你肯認(rèn)真鉆研、仔細(xì)思考，你就能通過(guò)自己的努力發(fā)現(xiàn)許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
大千世界，無(wú)奇不有。在生活中，只要你肯發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)有許許多多的收獲。
去年國(guó)慶節(jié)，我早早地把作業(yè)寫(xiě)完，準(zhǔn)備和家人一起去海南度過(guò)這個(gè)長(zhǎng)假。一上飛機(jī)，我就有一種說(shuō)不出的新奇感。過(guò)了一會(huì)兒，飛機(jī)啟動(dòng)了，它就像一發(fā)射出去的子彈，越跑越快�！稗Z”的一聲，飛機(jī)起飛了。我興奮地盯著手機(jī)上的海拔高度，200米、800米、5000米、8000米……正當(dāng)我看手機(jī)時(shí)，耳朵突然“嗡”的一下，傳來(lái)一陣刺痛的感覺(jué)。隨后，這種疼痛向我發(fā)起了無(wú)數(shù)次“進(jìn)攻”，我也不得以“屈膝投降”了。但是，飛機(jī)飛到10340米的最高紀(jì)錄時(shí)讓我把這件事拋到了九霄云外。可是當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，不幸又發(fā)生了，疼痛又開(kāi)始猛烈“進(jìn)攻”我的`耳朵。不過(guò)這次“進(jìn)攻”也著實(shí)激起了我的好奇心。到底為什么坐飛機(jī)耳朵會(huì)疼呢?
回到鄭州后，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去咨詢(xún)了我的全能老師----電腦。找了將近二十分鐘，我才找到問(wèn)題的答案。原來(lái)，順著外耳道往里，有一個(gè)叫鼓膜的地方，在它的后面，有一個(gè)小小空間，里面充滿(mǎn)了空氣。在飛機(jī)起飛時(shí)外部氣壓比鼓膜內(nèi)的氣壓低，從而鼓膜會(huì)向外凸。飛機(jī)降落時(shí)外部氣壓又比鼓膜內(nèi)的氣壓高，從而鼓膜會(huì)向內(nèi)凹，這兩種情況都會(huì)導(dǎo)致耳朵刺痛。普通人只要喝幾口水就可以解決，但對(duì)于某些人群來(lái)說(shuō)，需要飛機(jī)耳塞才能解決這種問(wèn)題。
世上無(wú)難事，只怕有心人。請(qǐng)大家像我一樣，一起去探索生活，發(fā)現(xiàn)生活吧！
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
記憶是一朵絢爛的夏花，像眼淚一樣凋謝；記憶是一個(gè)高聳的故事。它就像一個(gè)微笑。腦海深處浮現(xiàn)出一段記憶：一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇。
那天，外面籠罩著烏云。突然，雷鳴般的雷聲響起，緊接著一道閃電劃破天空，黃豆般的雨滴從天而降。此刻雷雨交加，電閃雷鳴，大樹(shù)被強(qiáng)風(fēng)吹得搖搖欲墜，搖搖欲墜。被大雨困在家里無(wú)聊死了，亂播電視頻道，突然一個(gè)科學(xué)頻道吸引了我。我說(shuō)的.是怎么讓硬幣浮在水面上。我覺(jué)得不可能。水的浮力比硬幣的重力小得多。怎么能浮在水面上？我繼續(xù)帶著疑問(wèn)往下看。
電視機(jī)里的人首先準(zhǔn)備了一杯水、一枚一美元的硬幣和一張餐巾紙。然后為了證明那杯水和硬幣沒(méi)有經(jīng)過(guò)特殊處理，他們讓觀眾去驗(yàn)證。觀眾證明這些東西不是特別對(duì)待的。然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。首先，他們把杯子平放在桌子上，把餐巾鋪在桌子上，然后把硬幣放在上面。然后拿起餐巾紙，慢慢平放在水面上，等待餐巾紙逐漸變濕；最后，餐巾慢慢沉入水底，而硬幣則漂浮在水面上。到了這里我很驚訝。我不明白為什么餐巾紙會(huì)沉而硬幣不會(huì)。我絞盡腦汁還是得不到答案。最后通過(guò)查閱書(shū)籍得到了答案。
原來(lái)密度比水大得多的物質(zhì)，因?yàn)楸砻鎻埩�，可以浮在水面上。表面張力是由于液體表層分子之間的距離大于液體內(nèi)部分子之間的距離，所以分子之間存在吸引力。表層像一層緊繃的彈性橡膠膜，自然可以支撐一些輕小的物體。
看到這里，我突然明白了其中的奧妙。但是，這個(gè)新發(fā)現(xiàn)讓我覺(jué)得，這個(gè)世界上還有很多我不知道的奇怪現(xiàn)象。我相信只要我善于觀察和發(fā)現(xiàn)，科學(xué)總會(huì)給我?guī)?lái)意想不到的驚喜！
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
我養(yǎng)了一盆植物——生菜，我給它起了個(gè)名字叫“小綠”。我非常喜歡它。
當(dāng)我把生菜種子灑進(jìn)花盆里的那一刻起，我就一直期待著“小綠”的破土而出。五天后，它終于長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)的笑嫩芽，后來(lái)越長(zhǎng)越密，越長(zhǎng)越高�！靶【G”的`成長(zhǎng)過(guò)程一直是我關(guān)心的焦點(diǎn)。可是過(guò)了不久，它便營(yíng)養(yǎng)不良，生長(zhǎng)速度非常慢，有些葉子有點(diǎn)蔫了�！靶【G”的仙人掌“哥哥”和吊蘭“姐姐”都長(zhǎng)得比它肥美多了，這讓我很著急。無(wú)論我有多么焦急，它還是長(zhǎng)得很慢。我就天天給它天天澆水，可還是不見(jiàn)效。
有一次，媽媽讓我把淘米水倒了，我想反正要給“小綠”澆水，就用淘米水澆吧，就給“小綠”洗了個(gè)澡，剛干完一想，“哎！不好，＇小綠＇會(huì)不會(huì)有事��！”我擔(dān)心地說(shuō)�？墒�，過(guò)了三天，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：小綠的“病”好了，它長(zhǎng)高了，變得蔥綠了，這讓我驚喜萬(wàn)分。接下來(lái)兩天，我把“小綠”搬到陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上，隔幾天就澆一次淘米水，果然“小綠”的“病”完全好了，顯得那么蔥綠，健康！此時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)奇特的想法：淘米水怎么了？它葫蘆里買(mǎi)的什么藥？我馬上尋找自然科學(xué)資料，終于找到了，我迫不及待地打開(kāi)――原來(lái)淘米水里面含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，有利于植物吸收，難怪“小綠”的“病”好了。
通過(guò)這次種植，我明白了一個(gè)道理：在我們的生活中，我們要善于觀察、思考，才能有新的發(fā)現(xiàn)、新的收獲。
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)小蝌蚪生長(zhǎng)過(guò)程很有趣。我很好奇，便也想試試。晚上，我讓媽媽在河里撈了一條小蝌蚪，放到一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子里，我想：這水很清，可以讓我觀察仔細(xì)，也可以讓小蝌蚪活得自由一點(diǎn)。那被媽媽撈來(lái)的小蝌蚪，體呈圓形，外形像一條魚(yú)，具有側(cè)線(xiàn)器官。
過(guò)了不多幾天，我又去觀賞那只有我一個(gè)指頭大的小蝌蚪，但是，這次我看到的小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)大了許多，游泳的速度也快了許多，比原來(lái)靈活多了。
又過(guò)了兩三天，我又去瞧瞧那只小蝌蚪，這次，卻使我大開(kāi)眼界，小蝌蚪竟然在如此短的時(shí)間內(nèi)已經(jīng)變成了一只變態(tài)的`蝌蚪。它的樣子特別奇怪，使我非常驚訝。
后來(lái)，變態(tài)蝌蚪的肚子慢慢地變白，它的尾巴也漸漸消失了，身體也慢慢長(zhǎng)成綠色的了，頭也漸漸長(zhǎng)大了。
過(guò)了幾天，我又繼續(xù)去觀察那可愛(ài)的小蝌蚪，這時(shí)，映入我眼簾的已經(jīng)是一只小青蛙了，但是，它還小，還是不能像成年青蛙那樣可以捉害蟲(chóng)。
又過(guò)了一個(gè)月，我去看看那小青蛙是否已經(jīng)長(zhǎng)成成年青蛙�？戳艘谎郏娉龊跷翌A(yù)料，小青蛙已經(jīng)長(zhǎng)成成年青蛙了，它既會(huì)游泳，也會(huì)跳了。但是，這個(gè)瓶子太小了，大青蛙出不來(lái)了，我只好把瓶子砸掉讓他出來(lái)。
通過(guò)這次小蝌蚪到青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程我堅(jiān)信：只要每個(gè)人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好！
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
最近，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是用觸角來(lái)對(duì)話(huà)的，下雨前，燕子會(huì)低飛，魚(yú)兒會(huì)浮上水面，螞蟻會(huì)搬家。
有一次，我在樓下放風(fēng)箏，休息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在我的腳下找食物吃。那時(shí)，我就想：螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的呢？剛好我手里有半個(gè)饅頭，我把其中的一部分給了螞蟻，只見(jiàn)它用觸角叫喚同伴們，所有的螞蟻不一會(huì)都來(lái)了，它們圍著這個(gè)饅頭，看了看，可能是因?yàn)轲z頭太大了，幾只螞蟻又去“搬救兵”了。后來(lái)，它們齊心協(xié)力把這塊饅頭搬回洞了。
還有一次，我去公園散步，突然發(fā)現(xiàn)燕子飛得非常低，我正想這是為什么，忽然想起來(lái)，我在一本書(shū)上看過(guò)燕子低飛的原因是氣壓增大，燕子如果在往高飛，十分費(fèi)力。就在這時(shí)，洞里居住的'螞蟻們也都紛紛爬出來(lái)。我正想著這是為什么的時(shí)候，突然間，天上下起了傾盆大雨，把我都淋濕了。后來(lái)我才知道：燕子低飛代表馬上要下雨了，螞蟻爬出洞也是表示馬上要下雨了，雨前空氣的濕度會(huì)比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長(zhǎng)久生存進(jìn)化使它們對(duì)空氣濕度變化感覺(jué)非常敏感，當(dāng)濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì)有在低處危險(xiǎn)的感覺(jué)，就要往高處搬。魚(yú)兒浮在水面是因?yàn)樗镅鯕獠蛔�，魚(yú)兒浮在水面呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，這個(gè)現(xiàn)象被稱(chēng)為之為浮頭。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白了兩個(gè)道理：1、無(wú)論做什么事情，只要“人心齊”，就能“泰山移”。我們要利用更多的時(shí)間觀察自然界，才能發(fā)現(xiàn)其中的大自然神奇的奧秘！
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
世界上有許多奧秘等著人們?nèi)ヅμ剿�。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的身子斷了之后還能再生的秘密。
那天剛下完一場(chǎng)大雨，路面上還很潮濕。我和幾個(gè)小伙伴在花園里玩耍著，東奔西跑。當(dāng)我路過(guò)一片草地時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一條烏黑的東西。本以為是一條黑色的鞋帶，可是近前一看，嚯！原來(lái)是一條蚯蚓。這時(shí)，一個(gè)小伙伴喊道：“切，不就是一條全身烏黑的蚯蚓嘛，有什么好稀奇的？”說(shuō)完，便隨手拿了一根小枝條把蚯蚓切成了兩段。本來(lái)還活靈活現(xiàn)的蚯蚓已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了。
我心想：一條活生生的蚯蚓就這樣死了嗎？我們圍著花園又追了一圈后，忽然發(fā)現(xiàn)那兩段都在慢慢地爬行著。“真奇怪！”有個(gè)小伙伴說(shuō)道：“難道蚯蚓有特異功能，可以分身？”我們一開(kāi)始都以為是風(fēng)吹的，后來(lái)風(fēng)停了下來(lái)，它竟然還能爬行，這使大家充滿(mǎn)了疑惑。
看著大家滿(mǎn)臉的疑惑，我便迅速回家翻開(kāi)那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)查找答案。書(shū)上說(shuō)：蚯蚓被截為兩段，段面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮。一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的.細(xì)胞團(tuán)。這時(shí)，血液中的白細(xì)胞同時(shí)聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合。我看了之后恍然大悟。
其實(shí)，生活中還有許多知識(shí)等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要留心觀察，就會(huì)有意外的收獲。你說(shuō)呢！
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
媽媽買(mǎi)了一些獼猴桃。它毛茸茸的，像小獼猴的頭。我們都嘗了一個(gè)，啊！真難吃！硬硬的，又澀嘴，心情非常不爽，于是苦惱起來(lái)。心里納悶：怎么才能吃到軟軟的成熟的獼猴桃呢？
這時(shí)，爸爸說(shuō)：“把這些獼猴桃放到蘋(píng)果箱里吧！”我半信半疑地說(shuō)：“確定嗎？”“不信？我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”爸爸說(shuō)。
我們準(zhǔn)備了獼猴桃、裝蘋(píng)果的蘋(píng)果箱、大塑料袋等。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，爸爸先把一些獼猴桃放進(jìn)蘋(píng)果箱，又把剩下的.獼猴桃放到大塑料袋里，爸爸說(shuō)：“你們等待奇跡發(fā)生吧！”我們一家都在等待著。
過(guò)了兩天，我有點(diǎn)忍不住了，我把蘋(píng)果箱打開(kāi)，摸了摸，發(fā)現(xiàn)獼猴桃變得軟一些了。也打開(kāi)塑料袋看了看，又摸了摸，還是原來(lái)的老樣子，硬硬的。
又過(guò)了兩天，變化不大：在蘋(píng)果箱里的又稍軟了一些，而塑料袋里的呢，還是硬的。
第五天，第六天，第七天，第八天，第九天，到了第十天，我們實(shí)在是忍不住了，把蘋(píng)果箱里的拿出來(lái)吃。哇，這里的獼猴桃又軟又甜，好吃極了！再看看塑料袋中的呢？還是沒(méi)熟，硬硬的。
我很想知道這是為什么，于是就到網(wǎng)上查閱資料。網(wǎng)絡(luò)顯示：成熟的蘋(píng)果釋放大量的氣體乙烯，而乙烯是植物催熟劑。所以，獼猴桃變軟了。
哈哈！原來(lái)是這樣�。。。√婷盍�！
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
今天下午，剛下過(guò)雨，我下來(lái)呼吸新鮮空氣了，走著走著，忽然看見(jiàn)一只蝸牛正在一片落葉上慢慢地爬著，我看見(jiàn)了，心想：下來(lái)也沒(méi)什么玩兒的，就玩玩兒蝸牛吧。我蹲下，輕輕撿起落葉，又用了別的葉子折了一個(gè)沒(méi)有頂?shù)男『凶�，把蝸牛放進(jìn)盒子里后，就拿著盒子蹦蹦跳跳地走了。這時(shí)，一個(gè)小朋友過(guò)來(lái)了，她看著盒子里的蝸牛問(wèn)：“姐姐，蝸牛吃什么東西呀？”“額......我不知道呀�！蔽矣悬c(diǎn)兒不好意思地說(shuō)。那個(gè)小朋友走了以后。我細(xì)細(xì)的想：是呀，蝸牛到底吃什么呀？我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我首先想到的是葉子，于是我揪了一片葉子放進(jìn)去，可是蝸牛只是從上面慢慢的爬了過(guò)去，連頭也沒(méi)有底。難不成它吃樹(shù)枝？我又折了一小段樹(shù)枝扔了進(jìn)去，可它只是微微看了一眼，沒(méi)有理樹(shù)枝，繼續(xù)我行我素。我越來(lái)越好奇，它到底吃什么呀!該不會(huì)吃泥土吧？想著，我挑了一點(diǎn)泥土放了進(jìn)去，可它連看都沒(méi)看，還在盒子里到處亂爬。這時(shí)，我腦子里冒出了一句話(huà)：是不是吃小蟲(chóng)子？我分別捉了一只螞蟻和一直巢蟲(chóng)，這次，蝸牛竟然躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像很害怕。無(wú)奈，我只好拿出螞蟻和潮蟲(chóng)，帶著盒子家了。
回家后，我看見(jiàn)媽媽正在挑芹菜，我突然說(shuō)：“會(huì)不會(huì)吃菜葉呢？”說(shuō)罷，拿著一片芹菜葉兒放在蝸牛旁邊，等著奇跡的發(fā)生，只見(jiàn)蝸牛慢慢地爬上菜葉兒，細(xì)嚼慢咽起來(lái)，我興奮極了，跑到電腦前查起了資料。哦，原來(lái)，蝸牛不僅吃芹菜葉子，還吃別的`蔬菜葉子，比如花菜葉子、白菜葉子、西紅柿葉子等等。因?yàn)槲伵：芟矚g吃菜葉，所以農(nóng)民很討厭它。
“啊——”那邊傳來(lái)媽媽的尖叫，天哪，我忘把蓋子蓋住，蝸牛自己爬了出來(lái)。對(duì)不起，我先走一步。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
雨后的一天，我外出散步，發(fā)現(xiàn)了幾只小蝸牛，我被它那可愛(ài)的樣子吸引住了，于是便捉回家觀察。
記得有一次，我放學(xué)回家去觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)它正吸附在給它準(zhǔn)備的小窩的墻壁上休息，我突然發(fā)現(xiàn)它那嫩白的肚子上有幾個(gè)橫條狀凹進(jìn)去的褶皺，我以為它生病了，非常著急。
我急忙地去問(wèn)爸爸，當(dāng)我匆忙地跑到爸爸跟前并向他講明了事情的經(jīng)過(guò)以后，爸爸不禁笑了，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，蝸牛就是靠這個(gè)走路的呀！”我感到更奇怪了，心想蝸牛是怎么靠它來(lái)走路的的呢？爸爸似乎看透了我的心思，便開(kāi)始耐心地給我講解：“你想想，蝸牛沒(méi)有像人一樣的兩條腿，也沒(méi)有像毛毛蟲(chóng)那樣一弓一弓的身體，它是怎樣走路的呢？”我想了想，但并沒(méi)有找到答案。
爸爸又用他那“千里眼”看穿了我的心思，開(kāi)啟了蝸牛走路大講堂：“蝸牛沒(méi)有腿，也不能像毛毛蟲(chóng)那樣靠弓身體來(lái)移動(dòng)，所以它就需要那些橫條狀凹進(jìn)去的褶皺像水波紋一樣一波一波地向后慢慢波動(dòng)著，向后的推動(dòng)力來(lái)推動(dòng)蝸牛緩緩地向前爬行。不信的話(huà)，你可以再去看看它爬行時(shí)肚子上橫條的變化，條紋的間距一會(huì)兒長(zhǎng)、一會(huì)兒短，它就是靠條紋間距變化來(lái)推動(dòng)前行的�！甭�(tīng)了爸爸的`話(huà)，我連忙跑過(guò)去進(jìn)行再次觀察，那時(shí)蝸牛剛好正在玻璃板上緩緩地爬動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)它的吸盤(pán)就是由一條條的橫紋組成的，那些橫紋凹凸不平，突出的地方向后一蹬，帶動(dòng)蝸牛的整個(gè)身體，蝸牛就向前爬一步，再向后一蹬，就又向前爬一步，它不停地利用橫條紋向后蹬，來(lái)持續(xù)地推進(jìn)自己的身體。這樣，蝸牛就可以連續(xù)的向前緩緩爬行了。這時(shí)，我終于弄明白蝸牛是怎樣爬行的了，我高興極了。
通過(guò)這次觀察，讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，都必須仔細(xì)認(rèn)真，只要你認(rèn)真地觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
我的新發(fā)現(xiàn)一天，爸爸媽媽帶著我和我的好朋友一起去石柱山游玩。費(fèi)盡力氣爬上山頂后，我們又原路返回。等走到山下的.小水池旁，我和我的朋友坐在那里休息、玩樂(lè)，抓小魚(yú)、逮螃蟹……。這時(shí)，叔叔幫我搬開(kāi)了一塊石頭，看看下面有沒(méi)有小螃蟹，可石頭剛剛掀開(kāi)，就嚇了我一大跳“啊”，嚇得我滿(mǎn)頭都是小星星。我的好朋友也聞聲而來(lái)，好奇地問(wèn)：“怎么啦？”等我緩過(guò)神來(lái)，伸過(guò)頭去再看看，原來(lái)是一只黑色的小蟲(chóng)子！可它怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊？我心想，會(huì)不會(huì)是一個(gè)新物種呢？長(zhǎng)得怪模怪樣，簡(jiǎn)直是一個(gè)“四不像”�？粗@個(gè)怪模怪樣的小東西，我們誰(shuí)也不知道它是什么？于是，我們把它放在一塊大石頭上，開(kāi)始了討論……。它生活在水中，應(yīng)該是“魚(yú)”，可它長(zhǎng)有六條腿，不像魚(yú)啊。
如果說(shuō)它是蝦，也不像啊，是蝦身體呈紅色或綠色，沒(méi)見(jiàn)過(guò)黑色的啊，而且它還沒(méi)有鉗子，體型又是那么的微小，比我的小拇指還要小。但如果說(shuō)它是昆蟲(chóng)的近親，也不太像啊，而且它還長(zhǎng)著一條尾巴，呈三瓣形狀……。面對(duì)這個(gè)下家伙，我們都說(shuō)不出來(lái)它是什么？它既像魚(yú)，又像蝦，而且還像一只昆蟲(chóng)……，什么東西呢？只剩下一種可能了，那就是，它是“新物種”！這時(shí)，我們看了看放在石頭上的這只“怪物”，咦！它怎么不動(dòng)了，我們用小木棍兒碰碰它，它還一動(dòng)不動(dòng)，六腳緊縮，它會(huì)不會(huì)翹翹了呀！于是，我把它放入了水中，它剛一入水，又生龍活虎地游來(lái)游去，不一會(huì)兒，便游得無(wú)影無(wú)蹤了。幸虧我先把它給拍了下來(lái)！小朋友們，你們想想，它是什么呢？
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
中觀賞月亮并發(fā)現(xiàn)了月亮的秘密。
那天，太陽(yáng)的余暉如一陣風(fēng)般消散，取而代之的是銀色的`月光，漸漸的布滿(mǎn)了天空。
好不容易，我做完了作業(yè)，以最快的速度收書(shū)包、穿鞋，沖出了家門(mén)。今天終于不用聽(tīng)媽媽的嘮叨了，耶！
走出院子，我和媽媽走到了大路上。銀色的月光，明亮的月亮，多美啊！天空中沒(méi)有一顆星星，仿佛是因?yàn)楸辉铝恋拿利愓鸷沉�，羞于露面。因此月亮�?dú)占了這烏黑的天空，為大地送去柔美的銀色光芒。
我們正在月光下行走時(shí)，我抬頭一看，月亮就在我的頭頂。我走了幾步，它卻依然不動(dòng)。我的腦子里閃過(guò)一絲疑惑，但這種感覺(jué)立馬被一種高興取代了。
“媽媽?zhuān)憧�！”我走到媽媽面前，說(shuō)，“我到哪兒月亮就到哪兒，說(shuō)明它是我的好朋友哦！”
我本以為媽媽會(huì)立刻承認(rèn)，誰(shuí)知道她突然“l(fā)噗哧”一聲笑起來(lái)。我生氣地說(shuō)：“我說(shuō)錯(cuò)了嗎？它不是一直跟著我走的嗎？”“傻孩子，你也太幼稚了。你可以回家查查資料，看看到底是為什么�！眿寢屨f(shuō)。
回到家，我立刻打開(kāi)電腦，上網(wǎng)查資料，這才恍然大悟。
原來(lái)，月亮不是任何人的朋友。由于月亮離地球太遠(yuǎn)，空中有沒(méi)有任何參照物，所以我們就由我們自己做參照物，所以才會(huì)以為月亮跟著我們動(dòng)，其實(shí)它只是到緩慢地圍著地球繞行呢。
“哦，原來(lái)如此�！蔽谊P(guān)上電腦后，感嘆到，“月亮，你真是個(gè)調(diào)皮的家伙，讓人如此捉摸不透！”
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
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