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此時(shí)的我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的此時(shí)的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
此時(shí)的我作文1
我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著一縷陽(yáng)光灑到我種的多肉上，看著看著，我便沉浸在了奇思妙想之中。
我想著小溪流水的聲音，我想著一架紙飛機(jī)在藍(lán)天中自由飛翔，我想著蝴蝶展開翅膀，去擁抱大自然，擁抱白云，擁抱一切美好的事物與生活。
此刻的我，感受到了從未有過(guò)的寧?kù)o，風(fēng)兒吹過(guò)，它正在撫摸著我的臉龐，小區(qū)里種的花兒們散發(fā)出了陣陣幽香，我感到身體好輕，輕得好像都飄起來(lái)了似的，我喜歡這樣的.時(shí)刻，沒(méi)有人來(lái)打擾我，也沒(méi)有煩惱降臨。
突然，一束刺眼的陽(yáng)光照射到了我的眼睛，把我拉回到了現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中�，F(xiàn)在我手里正拿著一本書，這本書十分好看，我已經(jīng)看過(guò)好幾遍，書里有豐富、精彩的故事和遠(yuǎn)方美麗、動(dòng)人的風(fēng)景。
我靜靜地站在那兒凝視著遠(yuǎn)方，現(xiàn)在周圍一個(gè)人都沒(méi)有。這時(shí)，我又想，如果在這個(gè)世界上，沒(méi)有了我的老師，沒(méi)有了我的同學(xué)，沒(méi)有了我的朋友，沒(méi)有了我的家人，我該會(huì)變得怎么樣？我一定會(huì)變得十分孤獨(dú)，我一定會(huì)變得十分寂寞。
我憧憬未來(lái)，我想象著如果十年后，二十年后，三十年后，甚至到年老退休了之后，我還會(huì)像我現(xiàn)在這樣嗎？我還會(huì)擁有著我現(xiàn)在的這份純真嗎？
一陣風(fēng)吹過(guò)，陽(yáng)臺(tái)前的那棵大樹發(fā)出了沙沙的聲音，打亂了我的思緒。
此時(shí)，我已分不清我是在現(xiàn)實(shí)生活中，還是身處童話之中了……
此時(shí)的我作文2
此時(shí)的我，站在陽(yáng)臺(tái)上，看著遠(yuǎn)處青翠欲滴的樹林，漸漸地，漸漸地，我沉浸在奇思幻想中。
我聽(tīng)到了花兒開放的聲音，那么輕，那么柔，好像怕驚擾到她的左鄰右舍似的；我看到了微風(fēng)輕拂著天上的白云，他們一起共舞，彼此纏繞；我又瞧見(jiàn)了嫩綠的葉子上的露珠，不停地翻滾、跳躍著，最后落入水中濺起一片片水花……
此時(shí)的我,內(nèi)心是安靜的。我?guī)缀醪辉羞^(guò)這樣的心情，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有那些令人懊惱的話語(yǔ)，沒(méi)有任何煩惱，只是十分的平靜。溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上、臉上，滲透到我的每一個(gè)毛孔里，是那么的讓人舒服，我就靠在陽(yáng)臺(tái)上，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有痛苦，十分的愜意，我想要安安靜靜地睡上一覺(jué)。
此時(shí)的我，內(nèi)心是渴望的。雙眼漫無(wú)目的地注視著遠(yuǎn)方正在靜靜降落的鮮紅的晚霞，這情景令人有些惆悵，有些孤獨(dú)。突然，一只飛鳥在天空中劃過(guò)，在天上畫出了一道道唯美的弧線，它正如一把現(xiàn)實(shí)與幻想之間大門的'鑰匙，牽引著我，把我?guī)нM(jìn)那屬于我的世界。
我躺在沙發(fā)上，夕陽(yáng)的余暉籠罩著我，我的四周別無(wú)他人，我的思緒又開始飛翔，倘若這世間只剩下我一人，那么我會(huì)怎樣？孤寂、寂寞、害怕……幸好還有這大自然愿意陪著我，讓我有些安慰，而現(xiàn)在，我身邊有家人、朋友、老師和同學(xué),我是幸運(yùn)的、快樂(lè)的！
我想，十年，二十年，三十年過(guò)去了，我還會(huì)有這般純真的童心嗎?還會(huì)有這般幻想和憧憬嗎?不管未來(lái)等待我的是失敗還是成功，都不希望失去這純潔的童心。
夕陽(yáng)西下，黑夜籠罩著整個(gè)世界，盡管我身在現(xiàn)實(shí)世界，而我的心卻在童話之中……
此時(shí)的我作文3
友情，是一把錘子，將我心中的石塊敲碎；友情，是一盞燈，照亮我心中的黑暗；友情，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè)，也同時(shí)分享快樂(lè)。友情無(wú)處不在，但需要你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)關(guān)心。也許她在你身邊默默無(wú)聞的故事，但這才是身邊的溫暖。 每一個(gè)人或許只有一個(gè)知心朋友，她是真真切切的了解你，知道你到底需要什么。就比如說(shuō)：她做了一個(gè)小小的調(diào)查，那就是寫一張紙條，說(shuō)說(shuō)它的缺點(diǎn)。那時(shí)我正在寫作業(yè)，他碰了一下我，說(shuō)要讓我?guī)退粋�(gè)忙。這是我往那邊看，他旁邊的女同學(xué)正在看書呢，這時(shí)我的心里比往時(shí)盛開的桃花開得更美麗、更漂亮,看來(lái)他已經(jīng)把我當(dāng)成他最好的朋友了！
就在昨天中午，我和劉玉琳玩羽毛球，我平時(shí)跟爸爸打它，一般只能打兩三個(gè)來(lái)回，但這此時(shí)此刻奇跡神奇般的出現(xiàn)了，我們倆個(gè)竟然打了十幾次也沒(méi)掉，也許這就叫做：心有靈心。而且我們還有共同點(diǎn)，都是抬腳打球。這時(shí)我去撿球，一不小心摔倒了，她急忙過(guò)來(lái)，問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有事，她急忙掏出紙巾，跟我手上擦了擦。有一次上體育課，我不知道是為什么事情打起來(lái)，我們平時(shí)的友誼早已不記得了。那是我們還動(dòng)手打起來(lái)，別的同學(xué)急忙過(guò)來(lái)勸架，我們誰(shuí)都沒(méi)聽(tīng)，我們還誰(shuí)都不讓誰(shuí)。過(guò)了幾天我們依舊如此。
結(jié)果有一天，她遇到了一點(diǎn)麻煩，我當(dāng)時(shí)就在那里想，如果我去幫她了，她是否會(huì)領(lǐng)我的情，如果她不領(lǐng)情，我豈不是會(huì)很尷尬。不管那么多了，這時(shí)我的腦袋里似乎時(shí)光倒退了，想起我跟她那快樂(lè)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我勇敢邁出那一步。雖然我們沒(méi)有跟對(duì)方說(shuō)：對(duì)不起，但在我們心里已經(jīng)原諒彼此了。朋友就像一杯清水，隨時(shí)糾正你的錯(cuò)誤;朋友就像一種財(cái)富，將你的困惑一一解答；朋友就像一種味道，隨時(shí)知道你心中的滋味……
此時(shí)的我作文4
有人認(rèn)為，感恩無(wú)處不在，在自己的世界昏暗無(wú)光、走投無(wú)路時(shí)，別人伸出一只援助的手，給予幫助，而多年以后，出于感恩的自己，想到了恩惠……人人都要學(xué)會(huì)感恩，人人都要懂得感恩。時(shí)間流逝，有人在漸漸地長(zhǎng)大，也有人在漸漸地衰老，這時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，想過(guò)感恩？感恩父母！
小時(shí)候，我還在咿呀學(xué)語(yǔ)，面對(duì)眼前的大千世界，我的眼里一片茫然。是父母，教會(huì)自己說(shuō)話、穿衣，拽著我的.小手，走走停停，一步一個(gè)腳印，留下成長(zhǎng)的足跡。每當(dāng)此時(shí)，我……
長(zhǎng)大了，我漸漸明白了這個(gè)世界，但面對(duì)深?yuàn)W的人生哲理，只能連連搖頭。是父母，讓我懂得了人生的真諦，看著我寫在眼里的憧憬與向往，一絲欣慰便涌上了心頭，充滿希望。每當(dāng)此時(shí)，我……
到現(xiàn)在，我的現(xiàn)狀映襯出我的特長(zhǎng)。是父母，心歡得不得了，立即東奔西波，尋找特長(zhǎng)班，替我報(bào)名。這就是作為一個(gè)父母共有的望子成龍、望女成鳳之心！每當(dāng)此時(shí)，我……
幾年了，只要我獲得獎(jiǎng)勵(lì)，他們都是看在眼里，喜在眉梢，一聲聲贊許，一個(gè)個(gè)微笑，鼓勵(lì)我向上攀登，在成長(zhǎng)的道路上，像帆一樣替我的小船使風(fēng)，向前推進(jìn)。每天上學(xué)，出門時(shí)總會(huì)慈愛(ài)地說(shuō)：“上課專心聽(tīng)老師講課，重點(diǎn)記在本子上�！狈艑W(xué)后，我回到家，總會(huì)有一句話伴隨：“回來(lái)啦，來(lái)吃點(diǎn)水果。”
一句句提醒，一句句關(guān)心，印在我心上，鼓勵(lì)著我。每當(dāng)此時(shí)，我……
這就是父母，眼里總是有數(shù)不勝數(shù)的愛(ài)。每當(dāng)此時(shí)，我在心中默默的點(diǎn)頭；每當(dāng)此時(shí)，我在心中記下點(diǎn)點(diǎn)滴滴；每當(dāng)此時(shí)，我在心中泛起一絲絲紅暈；每當(dāng)此時(shí)，我……
此時(shí)的我作文5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我從一個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩，變成了一個(gè)博覽群書的小姑娘；從一個(gè)膽小害羞的小女孩，變成了一個(gè)落落大方的小姑娘……這種種變化，都離不開老師們多年的悉心教導(dǎo)，而在這么多的教過(guò)我的老師中，令我印象最深的，便是教了我三年語(yǔ)文的鄭老師。
鄭老師算得上是我的啟蒙老師了。記得20xx年入學(xué)時(shí)，是鄭老師站在教室門口，迎接著我們這些小孩，是鄭老師從媽媽的手中接走了忐忑不安的我，牽著我的小手進(jìn)入教室。那一刻，有一股暖流直達(dá)我內(nèi)心深處；那一刻，我就深深地喜歡上這一位和藹可親的老師；那一刻，我就在心中許下宏愿：我一定要好好讀書，不讓老師失望！從那時(shí)起，鄭老師上的每一節(jié)語(yǔ)文課，我都專心致志地聽(tīng)講，從鄭老師的課上，我學(xué)會(huì)了拼音，那一個(gè)個(gè)字母像小精靈一般可愛(ài)無(wú)比，給我了無(wú)限學(xué)習(xí)的動(dòng)力；從鄭老師的課上，我學(xué)會(huì)了寫字，一個(gè)個(gè)字都在變著奇妙的魔術(shù)，讓我忍不住想去學(xué)會(huì)它們，同它們一塊兒變游戲；從鄭老師的課上，我學(xué)會(huì)了閱讀，一篇篇文章猶如翩翩起舞的舞者，讓我如癡如醉，使我像海綿般不停地汲取……
在學(xué)習(xí)中，我嘗到了酸，那是在上課是點(diǎn)名發(fā)言卻回答不出的`窘迫；我嘗到了甜，那是在考試取的好成績(jī)被表?yè)P(yáng)的喜悅；我嘗到了苦，那是在寫作業(yè)時(shí)的苦惱；我嘗到了辣，那是在犯錯(cuò)后感到的悲哀……
盡管過(guò)去那么多年了，但以前的種種回憶依然歷歷在目，在鄭老師課上學(xué)到的知識(shí)與鄭老師對(duì)我的諄諄教誨中嘗盡的酸甜苦辣將給我留下刻骨銘心的記憶……
此時(shí)，我想起了鄭老師……
此時(shí)的我作文6
我躺在椅子上，透過(guò)窗外，看著外面柔和的陽(yáng)光，輕輕地照耀著我，慢慢地，看著看著，我慢慢的進(jìn)入了沉思之中……
我想著我變成了一塊悠久的青磚，目睹著中國(guó)上下五千年的歷史；想著黑夜閃著亮光的一顆顆流星，帶著人們無(wú)限的美好愿望，滑落到天邊的盡頭；想著一朵朵浪花，隨著涌流，流入大海；想著樹葉尖上的雨滴，“叮咚”一聲落入池塘中，濺起了一陣小小的漣漪……想著一切美好的事物和生活。
此時(shí)的我，感覺(jué)從未有過(guò)的寧?kù)o，我很少有這樣的時(shí)刻，這樣的時(shí)刻很奇妙，很孤獨(dú)，因?yàn)樗鼪](méi)有了考試的壓力，沒(méi)有了家長(zhǎng)的'囑托，沒(méi)有了作業(yè)的煩惱，一切都是從未有過(guò)的感受，沒(méi)有人來(lái)干擾，沒(méi)有煩惱，一切都似乎停止了活動(dòng)，都沉睡了。
此時(shí)的我，手里拿著一片碧綠的葉子，不知不覺(jué)，走到了一棵桃花樹邊，一陣風(fēng)吹過(guò)，一片花瓣落入我的手中，我輕輕地?fù)崦ò�，聞著她淡淡的清香，看著她給春天帶來(lái)的那一道風(fēng)景，看著她的妖艷，看著她的亮麗動(dòng)人的粉紅色的美麗、奇特。
我靜靜地坐在椅子上，四周沒(méi)有一個(gè)人，我假想，假如我變成了蒲公英，我沒(méi)有了爸爸、媽媽、家人，而我卻飛向了遠(yuǎn)方，我會(huì)孤獨(dú)、害怕，現(xiàn)在，我的身后有父母、朋友、家人、同學(xué)，所以我應(yīng)該感到開心。
此時(shí)的我，憧憬著未來(lái)，十年之后，二十年之后，我還會(huì)來(lái)到這里嗎？我還會(huì)有關(guān)愛(ài)和友情嗎？我還會(huì)有現(xiàn)在的想象力嗎？
一滴雨水滴在我的手上，涼意傳遍全身，打斷了我的思緒。
��！此時(shí)的我，不知是在現(xiàn)實(shí)世界，還是深入想象世界。
此時(shí)的我作文7
任時(shí)光匆匆溜去，一切依舊如一。
在這來(lái)去匆匆的年代，少了像我這樣慢步調(diào)的人，不管是吃飯還是學(xué)習(xí)，總是如閑庭散步般，無(wú)任何緊迫的感覺(jué)，也許這就是一種習(xí)慣吧。曾想放快腳步去追趕，卻也不覺(jué)得很現(xiàn)實(shí)，便也就放棄了，順其自然或許更好吧！反正影響也不是很大，從另一方面來(lái)說(shuō)也有其好處，至少不管什么時(shí)候我總是能平靜的看待一切，這也是一種不可衡量的財(cái)富。
這是真正的我。就算有再大的壓力也不覺(jué)得累，習(xí)慣了也就看淡了。不是很在意別人的看法，就像風(fēng)中的沙，即使打在臉上時(shí)有些許生痛，可它不會(huì)多做停留，反正終將逝去的，又何必讓其來(lái)擾亂自己的心志呢？正如那句：走自己的路任人去說(shuō)吧。是啊，人為自己而活，身邊的事始終是身邊的事，而不是自己的事。
事不關(guān)己，高高掛起。這種態(tài)度雖然不好，但卻是現(xiàn)實(shí)中最真實(shí)的反映。在這個(gè)利益至上的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，又有幾個(gè)人是大公無(wú)私的呢？人不為己，天誅地滅，不管怎樣多多少少都有一絲目的的付出。那些無(wú)私付出的人，大概早就被生活擊潰，被打敗在了現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)河里吧。但好像無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻印在了大多數(shù)人的腦中，只是未付諸實(shí)踐吧。
這世間有太多的瘴氣，使人找不到方向，當(dāng)然我也是這些人中的一個(gè)。此時(shí)迷惘似乎是我心靈的特飾詞，在這不見(jiàn)來(lái)路的路途中，失去了前進(jìn)的'方向。希望是什么？夢(mèng)想是什么？誰(shuí)來(lái)做這推我前進(jìn)的風(fēng)，在這迷途，這獨(dú)在的帆，僅僅只能祈禱那風(fēng)的到來(lái)。
此時(shí)的我就是那天際夕陽(yáng)下的孤雁，充滿了無(wú)望、孤獨(dú)，伴隨我的依舊是那淡淡的感傷。
此時(shí)的我作文8
媽媽，你說(shuō)的我都會(huì)聽(tīng)�？墒乾F(xiàn)在，我要開始說(shuō)了。
——題記
你來(lái)到這個(gè)世上，成為了家里的老二，卻當(dāng)起了家里的老大，跳起了生活的重?fù)?dān)。你說(shuō)當(dāng)時(shí)做老師的外公很嚴(yán)厲，可是很可惜的沒(méi)有考上大學(xué)。所以，你拿著高中的畢業(yè)證書，踏入了社會(huì)這所上不完的大學(xué)。
你說(shuō)。
二十多歲的時(shí)候，你稀里糊涂的嫁給了當(dāng)時(shí)穿著西裝，戴著一副寬框眼鏡的爸爸。稀里糊涂的當(dāng)了孩子的媽媽。
我就是那個(gè)孩子。
后來(lái)，孩子上小學(xué)了，可依舊沒(méi)讓你放心。你忙著給他一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。
你一刻不停的照顧著這個(gè)縛住你后半生的孩子。直到他長(zhǎng)大了，上了初中。
你說(shuō)，好后悔，怎么能嫁給你爸爸那種人。然后再笑著摸摸我的頭。一臉的慈愛(ài)。
我看到你笑起來(lái)，眼角的細(xì)紋在燈光下竟是滿臉的滄桑。我看到過(guò)你的照片，那個(gè)依舊年輕美貌，細(xì)致白暫的媽媽。
原來(lái)歲月，可以把孩童的稚嫩褪去，雕出成熟的氣息。也可以把年輕消磨，磨出滄桑的質(zhì)感。
有的時(shí)候，我聽(tīng)到你喋喋不休的.嘮叨，會(huì)不厭煩的用MP4把耳朵堵上。
有的時(shí)候，我聽(tīng)到你無(wú)時(shí)不刻的啰嗦，會(huì)執(zhí)拗的關(guān)上門，故意把電視開的很大聲。
可是媽媽，我知道你所有沒(méi)有說(shuō)出口的話。
你沒(méi)有說(shuō)你那雙原本細(xì)膩的雙手如今早已粗糙。
你沒(méi)有說(shuō)你那頭原本烏亮的秀發(fā)如今隱藏青絲。
你看到這些，只是輕輕的說(shuō)：老了，你也長(zhǎng)大了。
總之，你講了這么多，這么多。我相信你那原本瑩潤(rùn)的雙唇一定口干舌燥了吧！
那么，請(qǐng)你喝口水。靜靜的聽(tīng)，
此時(shí)此刻，我要開始說(shuō)了。
此時(shí)的我作文9
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期是青春。
聽(tīng)過(guò)李宇春寫的一首歌嗎？—————在不瘋狂我們就老了。
請(qǐng)留在此時(shí)是多么美好的一件事啊�？梢院团笥岩黄鹜妗⒁黄鸠�。許多事情都可以做。自由自在。是多么開心啊
此時(shí)。停留在這里可以讓你的煩惱九霄云散。
在學(xué)校里的生活是多么的快樂(lè)。和自已最親的閨蜜一起上學(xué)，一起回家，一起吃東西。許許多多的回憶都停留咋現(xiàn)在。
時(shí)間定格在20xx年10月2日。
國(guó)慶放假時(shí)期，我和我最親的閨蜜出去玩。在一個(gè)地點(diǎn)，不同的位置等著對(duì)方，左看看，右看看，等待著對(duì)方的出現(xiàn)，等了十幾分鐘，拿起電話，嘟—嘟—嘟。接起來(lái)了，對(duì)方匯合在一起。手拉手一起走向我們的目的.地。在路上有說(shuō)有笑。簡(jiǎn)直就是兩個(gè)‘瘋子’�！耙辉蹅�?nèi)ゾW(wǎng)吧吧？還沒(méi)有去過(guò)呢？”她說(shuō)。我在那猶豫了半天，又想去又不想去。為了創(chuàng)造國(guó)慶的第一次，我最后決定了要去。我們兩走在網(wǎng)吧門口誰(shuí)也不敢進(jìn)去，磨磨唧唧的，走過(guò)來(lái)走過(guò)去最后還是進(jìn)去了，滿眼看去都是電腦，還有許多的‘人頭’。做到里面也就沒(méi)有那么的害怕了，當(dāng)做完自已家的電腦，玩啊哇，橫快一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我們兩也從里面走了出來(lái)。心里都美滋滋的。
這就是我。每天要不了學(xué)，要不了玩。
瘋瘋癲癲到天涯。
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