院子里的銀杏樹(shù)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的院子里的銀杏樹(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

院子里的銀杏樹(shù)作文1

　　我們?cè)鹤永锏你y杏樹(shù)，已經(jīng)陪伴我四年了。它是我的鄰居，也是我的朋友，我喜歡這顆高大的銀杏樹(shù)。

　　銀杏樹(shù)種在我們?cè)鹤拥奈髂辖�，它比石榴�?shù)更粗壯，比樟樹(shù)更美麗。它是我搬到這里時(shí)種的，現(xiàn)在已經(jīng)有兩三層樓高了。樹(shù)干又堅(jiān)硬又筆直。樹(shù)皮是棕褐色的，摸起來(lái)非常粗糙，像老人裂開(kāi)的皮膚。一根根樹(shù)枝從樹(shù)干上伸出去，樹(shù)枝多得不可計(jì)數(shù)。這棵銀杏樹(shù)為我們的生活增添了色彩，也帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　春天，百花齊放，小草從地上爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，院子里一幅生機(jī)盎然的景象。銀杏樹(shù)才慢慢地吐出嫩綠的新芽，仿佛微風(fēng)費(fèi)了很大的`勁才吹醒它。晚飯后，我有時(shí)就在樹(shù)旁放風(fēng)箏。媽媽舉起風(fēng)箏，我?jiàn)^力向前跑，風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，慢慢的，風(fēng)箏高過(guò)樹(shù)梢了。我快活地奔跑著，高興地喊叫著。

　　夏天，樹(shù)上長(zhǎng)出了許多茂密的枝葉，那翠綠的葉子像一把把綠色的小扇子，風(fēng)兒一吹，葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，就像在演奏優(yōu)美的音樂(lè)，令人感覺(jué)十分愜意。晚上，我透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙，看到了那燦爛的晚霞，慢慢地，霞光映紅了半邊天，耀眼的光芒灑在我們身上。孩子們?cè)跇?shù)旁游戲，大人們坐在樹(shù)下乘涼、散步、聊天。

　　秋天，金黃色的樹(shù)葉格外引人注目，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，它們像小降落傘一樣漸漸地飄下來(lái)。我和媽媽把它們撿起來(lái)，拼在一起，就拼成了一幅美麗的畫(huà)面。這時(shí)，樹(shù)上開(kāi)始結(jié)出一顆顆珍貴的白果。鄰居告訴我，白果可以入藥，葉子也能泡水喝，所以銀杏樹(shù)又叫“白果樹(shù)”，它還是樹(shù)中的老壽星，被稱為“活化石”。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地吹，許多樹(shù)都枯萎了，雖然銀杏樹(shù)上的葉子都掉光了，但銀杏樹(shù)卻頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，永不放棄。它在等待著下一個(gè)春天的來(lái)臨。

　　院子里的銀杏樹(shù)雖然普通，但在我心中它卻十分美麗。

院子里的銀杏樹(shù)作文2

　　似水流年，光陰在銀杏葉的春芽秋葉里悄然流逝，不變的，卻是院子里那棵銀杏樹(shù)，是一代又一代人的寄托。

　　一樹(shù)金黃，銀杏披上了彩霞的霓裳。院子里，奶奶總搬來(lái)一把藤椅，搖著蒲扇，講她小時(shí)候的故事。也是這樣的深秋，那個(gè)扎著馬尾辮的年輕女孩，圍著一株銀杏，費(fèi)力地勾著小手，搖晃著樹(shù)枝，金黃的葉子如翩翩蝴蝶空中起舞，白果也就在夾縫中落進(jìn)了籮筐中。一籮筐一籮筐背上集市，也算是那個(gè)年代，我們家的“搖錢(qián)樹(shù)”。它的目光隨著悠遠(yuǎn)的望向遠(yuǎn)方，仿佛望見(jiàn)了那段崎嶇的'田間小路，還落下的幾顆白果，背影在夕陽(yáng)里被拖得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。

　　父親說(shuō)，他小時(shí)候的院，是一方秘密花園。

　　盛夏晚，一夜蟬鳴，螢火點(diǎn)點(diǎn)，銀杏寬大的樹(shù)冠在地上投下一片陰涼，給他與哥哥帶去涼爽。夜色的陰影里，他們懷著稚嫩的希望，暢談至天曉。指望撿銀杏葉的一圈剪影，朦朦朧朧的，照應(yīng)著孩童懵懵懂懂的夢(mèng)想。樹(shù)下，“吱吱”地蟋蟀聲，輕輕回應(yīng)他們?cè)S下過(guò)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

　　而我小時(shí)候呢，也與這棵樹(shù)有著不解之緣。

　　一本閑書(shū)蓋在臉上，我總憧憬，書(shū)中的未來(lái)。窗前的歲月，慢慢的流淌；風(fēng)里的葉片簌簌得響，好似一絲絲的風(fēng)流進(jìn)了窗。正要昏昏欲睡，窗外傳來(lái)刺耳的轟響。是鋸子！我嚇得跳起來(lái)，掀起門(mén)簾的一角，直接沖出房門(mén)。“停下——”當(dāng)時(shí)張開(kāi)小小的雙臂，站在樹(shù)下，投下的卻是大大的影子。望著父親送至門(mén)口，對(duì)木工歉意的笑，信念卻在我的心中扎了根：說(shuō)什么，也不能傷了這棵承載了三代的老銀杏。

　　下一代，再下一代，無(wú)論怎樣邂逅，都將與銀杏牽在一起，它早已刻在每一代人的內(nèi)心深處，告訴他們，曾經(jīng)的曾經(jīng)，也是這棵院子里的銀杏樹(shù)。

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