《假文盲》作文精品15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的《假文盲》作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《假文盲》作文1

　　我曾經(jīng)看過一幅漫畫《假文盲》，它引起了我的注意，也引起了我的思考。

　　這幅漫畫極具諷刺的味道。講的是：在某個(gè)公共汽車站入口處，幾個(gè)男人身穿厚厚的'大衣，站在標(biāo)有“母子上車出處”的過道中排成“一”字形。他們的身旁站著抱著嬰兒的母親，她頭裹著薄薄的絲巾，瘦弱的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。她好像是被那幾個(gè)大男人擠到了一邊。從這位母親的臉上，可以看出這位母親非常的苦惱，但是又不敢說似的。顯然，那幾位大男人好像沒有看到“母子上車處”的標(biāo)志。難道他們不覺得有些慚愧嗎？

　　其中，那四個(gè)男的：第一個(gè)看起來像是一位大老板，身穿一身西裝，穿一雙皮鞋；第二個(gè)看起來像是一位軍人，身上穿著一身軍裝，帶著一頂帽子；第三個(gè)看起來像是在郵局工作的，他身穿一身綠衣服；的四個(gè)像是在醫(yī)院工作的，他帶著一個(gè)口罩，身穿白大衣。他們把那位母子擠到了一邊。

　　看了這幅漫畫，我的心里久久不能平靜：在生活中，如果你我都讓一讓，那么，生活就會(huì)變得多么美好。

《假文盲》作文2

　　“文盲”這個(gè)詞對于此刻這個(gè)時(shí)代的少年來說是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發(fā)生在周圍的無公德心的事……

　　這張圖片講的是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，公交車站旁擠滿了等著上車的人，其中有一個(gè)很個(gè)性的牌子立在那，上方寫著“母子上車處”幾個(gè)大字。這是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個(gè)身強(qiáng)力壯的中年男人，而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個(gè)醒目的`大字他們視若無睹。這幾個(gè)男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋，他們雄赳赳、氣昂昂的站著，臉上毫無羞愧之色。如此穿著考究、文質(zhì)彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。

　　此刻我們的祖國有了日新月異的進(jìn)步，老百姓的生活有了質(zhì)的飛越。人民的素質(zhì)也越來越高，但是像“假文盲”這類無社會(huì)公德心的事也時(shí)有發(fā)生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的，可上方卻經(jīng)常坐著年輕力壯的年輕人，見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐；環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)里經(jīng)常會(huì)看見隨手亂扔的垃圾袋；美麗的公園里也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……

　　為了我們完美的生活，請從小事做起、從自身做起，讓我們都做個(gè)高素質(zhì)的社會(huì)公民吧！

《假文盲》作文3

　　這是一個(gè)汽車站，這里有一個(gè)母子上車處的標(biāo)語和通道，可是一個(gè)個(gè)假文盲卻出現(xiàn)了，這時(shí)上車的位置有些不同了。這些假文盲把母子上車處的過道給占了，他們明明知道那里并不應(yīng)該站，而他們卻偏偏在母子上車處等車到來，這是為什么呢？下面我來分析一下。

　　有可能他們中的人有急事，還有可能有人自己認(rèn)為沒必要去人多的地方上車，這里人少，上車后肯定能占個(gè)好位置，他們不應(yīng)該這樣做，母子上車應(yīng)該需要關(guān)懷，你試試抱著個(gè)孩子再去上車，肯定會(huì)坐不到位置的，現(xiàn)在好不容易弄了個(gè)上車處，還能借著這個(gè)上車處坐個(gè)位置，可你們這些假文盲把這個(gè)本來屬于母子的上車位給占用了，你們倒舒服了，那些母子又沒位置坐了，你們簡直就是以大欺小嗎，你們就不能尊重一下那些母子�。�

　　要是你不受尊重，你的`感受又是如何，你們還準(zhǔn)備真的當(dāng)假文盲啊！我相信你們都識(shí)字，可你們的做法卻像是一個(gè)文盲，你們的良知都哪里去了，被狗吃了嗎？假文盲，真沒想到，世界上還真有假文盲��！當(dāng)文盲好當(dāng)，當(dāng)一個(gè)沒心沒肺的人是不是也好當(dāng)呢？

《假文盲》作文4

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，火車站就擠滿了人，一個(gè)個(gè)人，一輛輛車。

　　每一個(gè)地方都是你讓我，我讓你。唯一一個(gè)地方不一樣，那就是母子上車處。以前這你都是一些母子在這等車，而現(xiàn)在卻有四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人站在那兒。他們一個(gè)個(gè)面無表情，若無其事的在哪兒等車，把本應(yīng)該享有這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著嬰兒的婦女，但他們卻把她擠在了一起。

　　在母子上車處等車的第一個(gè)人身穿大衣，褲子和鞋子都很講究。一看就像個(gè)有知識(shí)的人。第二個(gè)人，頭戴一頂棉帽，身穿棉襖，一條棉褲，一雙皮鞋，兩手放在荷包里完全無視那牌子上的幾個(gè)大字。第三個(gè)人像個(gè)知識(shí)分子子孫孫。戴個(gè)眼鏡，矮矮的'個(gè)頭，穿著一件厚厚的羽絨服，戴一頂皮帽，腳穿一雙閃閃發(fā)亮的皮鞋。第四個(gè)人穿了件大衣，戴著個(gè)口罩，眼睛里流露出不安的神態(tài)。

　　這是母子上車處。那些人雖然穿的像紳士一樣，以為自己可以優(yōu)先便胡作非為。一點(diǎn)也不懂尊老愛幼這個(gè)道理。

　　在我們的生活中，也有許多這樣的事，但人們似乎把這些忽略了。在大街上人們隨手扔垃圾，還有在草坪上人們都無視了標(biāo)語。仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。

　　讓我們行動(dòng)起來，不做假文盲。做一個(gè)真正有文化，有素質(zhì)的人。

《假文盲》作文5

　　一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨，在某個(gè)公共汽車的站牌處，立著一塊十分醒目的牌子，上面寫著“母子上車處”這五個(gè)字。

　　可在牌子下卻站著幾個(gè)大男人，他們各個(gè)面無表情，裝出一副若無其事的樣子在那里等車，實(shí)在讓人氣憤。

　　你看，第一個(gè)人長得很富態(tài)，手插進(jìn)兜里，目空一切，好像是一個(gè)干部，可他還是站在那里，一副旁若無人的.樣子，一看就知道是個(gè)虛偽的人。

　　再看第二個(gè)人，他穿著大衣，閉著雅靜，毫不在意的牌子上的字。他哼著小曲，好像在想什么心事。其實(shí)，他正在想著如何打“退堂鼓”，避開周圍人責(zé)備的目光。但看見前面那個(gè)人若無其事地站在那，覺得面子上說不過去，也和他一起“同流合污”了。

　　第三個(gè)人太可笑了，矮矮的個(gè)子，穿著一身時(shí)髦的衣服。三角形的鼻子上昂戴著衣服眼鏡，兩眼直勾勾地看著前方。

　　第四個(gè)人最可笑，索性帶上個(gè)大口罩，也許是怕被別人認(rèn)出來吧。

　　就在這時(shí)，以為滿臉稚氣的“紅領(lǐng)巾”問：“阿姨，你怎么不去那兒等車啊，卻在這兒發(fā)抖呢？”她只是苦笑一下，無奈的搖了搖頭。

　　由此我想到，社會(huì)上這種現(xiàn)象屢見不鮮：草坪上明明立著“禁止踐踏”的牌子，可偏偏有人上去踩；公共場所里明明寫著“禁止喧嘩”的字，可還有人在高談闊論；車上明明寫著“禁止吸煙”，可還是有人旁若無人的吞云吐霧…

　　他們是文盲嗎？不，他們是一群假文盲，一群無德的人！我多么希望這種現(xiàn)象和輕煙一般飄得無影無蹤��！

《假文盲》作文6

　　漫畫簡樸，寓意深刻。

　　在這幅漫畫的左上角，“母子上車處”五個(gè)字有力的立在那兒。但它的一旁，站著幾個(gè)衣著不凡的男子，有的瞇著眼，冷冷地盯著前方；有的雙手握拳，不敢直視那標(biāo)牌；有的若無其事地站著，無所事事，只得閉目養(yǎng)神；有的心虛不成，干脆戴著口罩，生怕被人認(rèn)出來。在車站一角，一位年邁的母親正抱著自己凍得發(fā)抖的兒子，無助地望著那些男子，心里有著無盡的委屈和疑惑，自己的位置為什么被這些“假文盲”那漠視的眼睛給定住了？

　　我看著這幅漫畫，心中的憤怒油然而生：憑什么！本來是這位母親的位置，到后來卻被這些無品無德的`男人占據(jù)了，真缺德！

　　像這樣的“假文盲”太多見。一上公交車，“老幼病殘”座不知蹤影；公園里的花都散落在地，是厭倦了綠枝嫩葉嗎？商場買單處寫了“請勿擁擠，勿插隊(duì)”的標(biāo)語，可有幾人遵守呢？表面上一個(gè)個(gè)堂堂正正，可真正做起事來卻又是怎樣的表現(xiàn)？呵，虛偽的外表說明不了什么，高尚的內(nèi)心才能詮釋一切。所以，我們要做一個(gè)品德高尚的人，不要因一些小便宜而違背自己內(nèi)心的道德。若一個(gè)人能管好自己，不被外界所干擾，那么才能達(dá)到至高無上的高尚道德。

　　因此，看了這幅漫畫后，我徹底明白了一個(gè)道理：無品德，無社會(huì)！

《假文盲》作文7

　　有時(shí)漫畫能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考，今天在語文書上看到了一幅讓我感觸很深的漫畫。

　　畫上有一副木板，上面很清楚地寫著“母子上車處”，一位裹著頭巾的夫人，在寒風(fēng)凜冽的站牌前，抱著孩子瑟瑟發(fā)抖，看著那四個(gè)堂而皇之占用著母子特設(shè)通道的男人，而他們卻都無動(dòng)于衷。第一位像是位國家干部，穿著黑皮鞋，閉著眼，手插在衣兜里，神情自若。第二位好像是名軍人，身穿大衣，頭戴一頂帽子，身姿挺拔，不可一世。第三位像是位知識(shí)分子，配戴著一副眼鏡，說不定還是教授呢。第四位似乎是名醫(yī)生，帶著口罩，排在隊(duì)尾，專注的等車。他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚，卻都對“母子上車處”的牌匾視而不見。他們是多么可笑啊，明明都是很有學(xué)問的'人，卻裝作自己不識(shí)字，這就是假文盲。

　　在生活中，有些人何嘗不是這樣的呢？圖書館清清楚楚的寫著禁止喧鬧，卻依舊嬉戲吵鬧。草坪上的木板刻著“禁止踩踏”，卻還是有人在上面玩耍，所有公共場合都寫著禁止吸煙，可到處都能看到云霧飄蕩。

　　從這一漫畫中，我知道了，不要做假文盲，那樣是可恥的。我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德，努力創(chuàng)造更好的環(huán)境。

《假文盲》作文8

　　在一個(gè)公共汽車站臺(tái)邊，立著一塊提示牌，上面刻著“母子上車處”幾個(gè)紅艷艷的大字，非常引人注目。

　　在這個(gè)牌子的后面，有一個(gè)頭扎圍巾，手拎皮包的婦女懷抱著一個(gè)小寶寶站在那里，正用疑惑的眼神看著站在上車處的那些大男人。她一定是在想：這不是母子上車處嗎？他們怎么會(huì)站在這里呢？難道是他們不認(rèn)識(shí)字，也不可能呀，他們看上去個(gè)個(gè)都是文質(zhì)彬彬的，像是學(xué)者，公司老板之流，不可能連這五個(gè)大字也不認(rèn)識(shí)呀！難道他們沒有看見這5個(gè)字嗎，也不可能呀，這幾個(gè)字多么醒目啊。這位婦女皺起了眉頭，又想了想，她終于明白了，原來，那些大男人不是真的不認(rèn)識(shí)字，也不是沒有看見這些字，而是假裝看不見，假裝是文盲。

　　看！第一個(gè)人，穿著一身名牌大衣，眼睛睜開一丁點(diǎn)，腳上穿著蹭亮的皮鞋，多時(shí)尚呀，可這一身時(shí)尚實(shí)在不配他的行為呀！再看第二個(gè)人，頭上戴著一頂軍帽，身穿一件軍服，腳上再穿一雙棉鞋，兩手往口袋里一放，看上去像個(gè)大干部。再看第三個(gè)人，多搞笑呀，個(gè)子矮矮的.，頭上戴了一頂時(shí)尚帽，其實(shí)他的人很瘦，那件厚厚的大棉襖將他裹住了，胖胖的，一定是不想別人認(rèn)出他。最后一個(gè)人，他非常機(jī)靈，用口罩把自己的臉擋住，生怕別人看出他是一個(gè)男人。

　　這些看似時(shí)尚的人，真是十足的假文盲。

《假文盲》作文9

　　在一個(gè)嚴(yán)寒的天氣里，我發(fā)現(xiàn)了這樣一樁事。

　　在一個(gè)車站里，一位阿姨抱著一個(gè)小寶寶站在“母子上車處”。這時(shí)，一個(gè)胖乎乎的大男人走到跟前，心想，：就她一個(gè)人，反正我正要趕著回家，不如把她擠在一旁去。這位胖乎乎的`大男人把抱著小寶寶的阿姨擠到一旁，后來，又有三個(gè)大男人陸續(xù)也走到了母子上車處，心想：他都能站在那里，我為什么不能呢？想著也就站了上去，過了一會(huì)兒，這位阿姨哀求道：“求求你了，就讓我站在前排吧？”那四個(gè)男人裝作沒聽見，小寶寶又哭了起來。

　　我特別恨他們這些假盲人，從他們的穿著來看，有軍人、有干部、似乎他們也是受過高等教育的，難道阿姨的哀求，小寶寶的啼哭換不回你們良心發(fā)現(xiàn)嗎？難道“母子上車處”這五個(gè)大字你們不認(rèn)識(shí)嗎？你們真是文盲嗎？

　　通過這一奪目的景象使我想起了在我們學(xué)校樓梯上寫著“請勿吐痰”這四個(gè)大字，然而同學(xué)就像沒看見似的，照樣隨地吐痰，都讓人沒法行走。

　　我想，我們作為一名小學(xué)生，一位少先隊(duì)員，應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，我們做為未來的接班人，是未來的希望，如果我們每個(gè)人獻(xiàn)出點(diǎn)愛來，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更加和諧美麗。

《假文盲》作文10

　　《假文盲》是一幅讓人有所思考，有所發(fā)現(xiàn)的一幅漫畫。

　　這幅漫畫講的是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，在一處“母子上車處”站著一對母子。過了一會(huì)兒，來了一個(gè)中年男子站在這對母子的后面，這個(gè)中年男子身穿大皮襖、大棉褲和一雙皮鞋。他好像沒有看到這“母子上車處”的標(biāo)牌一樣。然而又來了三個(gè)男人，他們好像以這個(gè)中年男子為榜樣，站在他后面，硬生生地把這對母子給擠了出來。這位母親沒有說什么，寒風(fēng)呼呼地吹著她的臉。

　　看了這幅漫畫，我覺得作者華君武非常痛斥這些不講文明、道德的“假文盲”，才創(chuàng)作這幅漫畫的，他們一點(diǎn)都不感到恥辱。

　　我的感受和華君武爺爺差不多。我為這對母子打抱不平，明明上面寫著“母子上車處”，卻被四個(gè)男人給占去了。在生活中也有這樣的假文盲，比如：在圖書館里明明不能大聲喧嘩，卻還是有人在那里大喊大叫，毫無顧忌；在衛(wèi)生間里明明寫著“馬桶已壞不能進(jìn)去”，卻還是有人進(jìn)去上廁所；電梯里明明寫著“禁止吸煙”，卻還是有人在電梯里吞云吐霧地吸著煙。生活中的.“假文盲”事例就發(fā)生在我們身邊。

　　還有在圖書館里那些大聲喧嘩的人只想著方便自己，卻忽略別人的感受；在電梯里吸煙的人，你沒有想過你吸的二手煙對兒童、老人、孕婦的傷害有多大嗎？

　　你們?yōu)槭裁匆�做假文盲呢？難道不能做個(gè)有文明、有道德的人嗎？你們別自私自利了，不要做假文盲了。

　　這是一幅讓人有所思考的漫畫，你有沒有感悟呢？

《假文盲》作文11

　　今天，我看了一部名為《偽文盲》的漫畫。

　　一個(gè)寒冷的冬天，天空烏云密布，風(fēng)呼嘯。一位婦女抱著一個(gè)嬰兒來到汽車站。她來到母子倆上公共汽車的地方。她看見四個(gè)高個(gè)子男人排隊(duì)�？�，他們閉著眼睛站在隊(duì)伍的前面。他們的臉很冷，人們不敢靠近。他們旁邊立著一塊醒目的牌子，上面寫著“母子倆在哪里上車”。他們假裝自己是文盲，好像在向所有人宣布自己是文盲。這時(shí)，汽車來了。四個(gè)高個(gè)子男人推開了那個(gè)女人和孩子，進(jìn)了車。

　　這個(gè)卡通故事諷刺了當(dāng)今社會(huì)那些無視規(guī)則、不遵守社會(huì)道德的`人。

　　這四個(gè)假文盲讓我想起了許多這樣的現(xiàn)象。例如，在綠色的草坪上，一些人帶著他們的孩子去郊游。他們旁邊有一塊寫著“不要亂扔垃圾”的牌子，但他們假裝沒看見，把好吃的食物垃圾扔在草坪上，就像不遵守規(guī)則和社會(huì)道德的假文盲一樣。在公共場所，有人違反規(guī)定吸煙。即使有人盯著他看，他也會(huì)說：“你知道嗎？”；我抽煙有什么事？你能行嗎？我很高興在路上，總有喜歡開車的人果醬。每個(gè)人都忍不住抱怨。他也會(huì)理智地說：“我不知道；我怎么了？我有急事。你有什么意見嗎？

　　我希望每個(gè)人都嚴(yán)格要求自己，從小事做起，做一個(gè)遵守社會(huì)道德和規(guī)則的人。

《假文盲》作文12

　　今天，我看了一幅由著名畫家華君武在1984年創(chuàng)作的漫畫《假文盲》，我看后感慨良多。

　　這幅漫畫的內(nèi)容是在一個(gè)寒冷的冬天，在一個(gè)“母子上車處”的地方。有四個(gè)穿著整齊，看上去彬彬有禮、很斯文的大漢在很有秩序地等車。牌子下站著一位穿著單薄的婦女，那位婦女抱著一個(gè)嬰兒，也在等車，她疑惑的.看著那四位大漢。

　　那位婦女究竟在看什么呢？想什么呢？哦，她么呢？哦，她原來在想著那四位大漢外表堂堂，可他們都不認(rèn)識(shí)字嗎？他們看不見牌子上的字嗎？他們是文盲嗎？不是的。他們只不過是為了一己私欲，為了要早上車，就假裝看不見牌子上的字，不理那可憐的母子，假裝看不見那些字，假裝是文盲。他們寧可做假文盲，也不愿讓位給那母子。他們四個(gè)大漢外表斯文，卻是社會(huì)上的斯文敗類。

　　在生活中，像那四個(gè)大漢做的沒公德心的事，還有很多；記得一次，我走在回家的路上，看見一位年輕人把手中喝完的飲料瓶扔在地上。忽然，旁邊有一位四五十歲的男人拍拍年輕人的肩膀，說：“年輕人，不要隨地扔垃圾。”年輕人不但不理他，還立刻跑走了。那男人彎下腰，撿起飲料瓶，扔進(jìn)垃圾桶里；那男人與那位年輕人形成了鮮明的對比，

　　華君武畫的這篇《假文盲》，簡單揭露出社會(huì)上假文盲的罪惡，反映了社會(huì)上的陰暗面。諷刺了社會(huì)上沒公德心的人。希望我們社會(huì)上多些斯文人。徹底消滅“假文盲”。

《假文盲》作文13

　　在一個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的上午，長途車站已經(jīng)排成了一條長龍，幾個(gè)青年等的不耐煩了，便排到了第一個(gè)車站——母子上車處。

　　這幾個(gè)青年男子，第一個(gè)青年像是個(gè)國家干部，穿著一件筆挺的黃色大衣 ，腳上的皮鞋黑亮黑亮的，一塵不染，他雙手插在大衣口袋，目不斜視地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，第二位像是個(gè)軍人，魁梧的身材，得體的毛翻領(lǐng)大衣，讓人感到一種威嚴(yán)，站在那里雙眼緊閉，好像在閉目養(yǎng)神；第三位好像是位知識(shí)分子，一副金絲眼鏡，看他目不斜視，若所思的神情，說不定還是個(gè)教授呢！第四個(gè)像是個(gè)大夫，一只雪白的.大口罩蓋住了他的半個(gè)臉……他們神氣十足，可卻沒有一點(diǎn)公德心，不然，旁邊站著一位婦女，可這幾個(gè)青年旁若無人地站在那里一動(dòng)不動(dòng)，絲毫沒有要給她讓道的意思。

　　這位婦女鼓起勇氣，走到那位“國家干部”的眼前說道：“同志，請問這上面寫的是什么字？”“讀什么讀，你不識(shí)字呀�！边@位“國家干部”大吼大叫道�！皩Σ黄穑�”婦女忍住心中的怒火說道：“我是個(gè)文盲”“這都不知道，聽好了�！蹦俏徽驹凇皣�家干部”身后的“軍人”有氣無力地說道：“母——子——上——車——處。”婦女認(rèn)為目的達(dá)到了，便理直氣壯地說：“既然這是母親帶孩子上車的地方，那你們呢？是婦女還是孩子呢？我們都社會(huì)的一員，如果人人都像你們一樣，那世界還不亂套了。”這幾個(gè)青年人慚愧地低下頭，便匆匆地跑到另一個(gè)車站去了。

　　這位婦女望著這幾個(gè)青年人笑了，心想：這幾位年青人太有趣了！

《假文盲》作文14

　　著名漫畫家華君武畫得一幅《假文盲》，強(qiáng)烈地諷刺了那些假文盲仗勢欺人的不道德的行為。

　　的確，這種事情隨處可見，例如：上下車門不管，孕婦站著不理，老幼座位強(qiáng)占。這些現(xiàn)象都是生活中普遍存在的�，F(xiàn)在，我們一起討論一下這幅《假文盲》吧！

　　車站旁有個(gè)母子乘車處，并且立有牌子。一對瘦小的.母子站在母子乘車處，等待車子的來到。不過，四個(gè)強(qiáng)壯的老爺們兒裝作“假文盲”，硬是把那對母子擠出了母子乘車處。

　　我看了這幅圖，首先覺得四位強(qiáng)壯的男子不應(yīng)該以大欺小這樣的人就應(yīng)該去再去受一次教育小學(xué)生作文，就應(yīng)該再去讀讀《道德行為規(guī)范》。而且，他們還裝做假文盲，故意的去霸占母子乘車處，要第一個(gè)上車，這樣的不道德行為就應(yīng)該嚴(yán)厲的批評(píng)與制止。第二，我覺得那位女同志應(yīng)該有道德去反駁，去爭對錯(cuò)。既然那些人的行為不正確，不道德，你有理，就可以贏得這場生活中的官司，俗話說的好，“有理辯天下”嘛！第三，如果我當(dāng)時(shí)在場，就一定會(huì)制止假文盲的行為。

　　此時(shí)此刻，我想吟一首詩來批評(píng)這種不道德的行為；

　　今天雖有假文盲，警察叔叔來制止。

　　明天少個(gè)假文盲，大家守則齊歡唱。

　　就讓我們像這首石說的一樣，今天少個(gè)假文盲，明天多個(gè)好公民。

《假文盲》作文15

　　昨天中午，吃完午飯，翻開語文書。一張漫畫深深的吸引住了我，內(nèi)容其實(shí)很簡單，卻讓我感觸很深，這篇漫畫是這樣畫的。

　　在寒冷的冬天里，北風(fēng)呼呼的吹著，雪花不停的從天空中飄落下來。一位年輕的婦女抱著一位從頭到腳都裹著嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的孩子，看樣子應(yīng)該是一兩歲的'發(fā)燒的孩子，一路小跑到了車站，一個(gè)紅色的牌子立在前面。上面寫著“母嬰上車處”，而在那里站著的卻是三個(gè)大男人。一個(gè)個(gè)看著都很高大魁梧，那位婦女只能眼巴巴的看著那個(gè)本應(yīng)該是自己站的地方，卻被三個(gè)大男人占了。

　　第一個(gè)身穿厚厚的棉襖，雙手插在兜里，胳膊上還夾著文件夾，像是某公司的高管。第二位男士比第一位穿的還好，戴著一副眼鏡，很斯文的樣子看著應(yīng)該是位教授，他眼睛半睜開的樣子，像是沒有看見前面那位婦女一樣。第三位男士戴著口罩把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，看著像是一位醫(yī)生一樣，手里玩著手機(jī)，就是不看前面那位抱著孩子的婦女。

　　看著他們目中無人的樣子，我想到社會(huì)上也有這些“假文盲”，比如那塊牌子上寫著不要踐踏草坪，可是還是有人隨便的在草坪上走，還有些牌子上寫著不能亂扔垃圾，要扔進(jìn)垃圾桶，可還是有人把垃圾扔在垃圾桶旁邊。

　　我們不能做這種“假文盲”，不要做無恥的人，見到這樣的事，我們要阻止他們。

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