會(huì)跳舞的硬幣-作文大全

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的會(huì)跳舞的硬幣-作文大全，歡迎大家分享。

　　今天早上，老師來的時(shí)候，一手提著一小袋氣球，一手拿著一個(gè)紫色的打氣筒。同學(xué)們見狀，七嘴八舌地問道：“老師，今天要比賽吹氣球嗎？”老師一臉神秘兮兮的，笑而不語。同學(xué)們按捺不住好奇心，個(gè)個(gè)打破沙鍋問到底。終于，老師說出了謎底，原來，是要上“跳舞的硬幣”實(shí)驗(yàn)課。

　　老師做示范。

　　只見她拿著一個(gè)粉色的氣球，拿起一枚硬幣，三下五除二地把硬幣塞進(jìn)氣球裏，然後，拿起打氣筒，把氣球吹成了個(gè)大胖子，老師手指一扭一繞一拉就給氣球打了個(gè)結(jié)，接著拿著氣球往同一方向快速轉(zhuǎn)動(dòng)，只見硬幣奇跡般在氣球裏跳起舞來，大家驚歎不已！

　　接著老師讓同學(xué)們上去嘗試，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，翹首以待。老師首先請(qǐng)一位斯文有禮、白白凈凈的男生上去嘗試。只見他拿起一個(gè)紅色的氣球，學(xué)著老師的樣子把硬幣塞進(jìn)氣球里，接著他有條不紊地用打氣筒把氣球打得圓滾滾的。到打結(jié)的時(shí)候把他給難住，他搗鼓了半天也沒成功，只好向老師求助。老師幫他給氣球打好了結(jié)。接著就到最關(guān)鍵的一步了，大家目不轉(zhuǎn)睛地等待硬幣起舞�？墒撬麚u了好幾次，氣球硬幣依舊“無動(dòng)于衷”，他只好再次向老師求助。老師說是他的操作方法錯(cuò)了，在老師手把手對(duì)指導(dǎo)下，他終于成功了，看著硬幣像個(gè)拿到新玩具開心地奔上跑下的小孩子，我們都為他鼓掌。

　　這真是一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課，課后老師給我們介紹了這節(jié)實(shí)驗(yàn)課的原理——向心力和離心力。沒想到向心力和離心力這么厲害，不僅能讓氣球跳起舞來，而且生活中的洗衣機(jī)、甩干機(jī)都是運(yùn)用這個(gè)原理，大自然真是人類的老師！看來，只有留心觀察，認(rèn)真思考，大膽思索，才能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘！

【會(huì)跳舞的硬幣-作文】相關(guān)文章：

會(huì)跳舞的硬幣作文11-30

會(huì)“跳舞”的雞蛋作文04-11

會(huì)跳舞的杯子作文04-17

紙屑會(huì)跳舞作文01-12

會(huì)跳舞的雞蛋作文05-31

會(huì)跳舞的紙屑作文06-09

會(huì)跳舞的草作文10-05

會(huì)“跳舞”的杯子作文02-05

會(huì)跳舞的雞蛋10-10

會(huì)游泳的硬幣_(tái)1000字08-07