荷塘的作文15篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的荷塘的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

荷塘的作文1

　　“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間……”吟誦著這首古老而又熟悉的古詩(shī)，腦海中盤(pán)旋著的，是記憶中的那片荷塘。

　　那是初夏時(shí)節(jié)，我剛剛走近這片荷塘，才只是偷偷地瞄了一眼，便被它深深地迷住了。

　　有的荷花已經(jīng)全部開(kāi)放了，像在燃燒中的烈火，熱情地和過(guò)往人群打著招呼。有的才剛剛綻開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，就像是誰(shuí)家害羞的小姑娘一樣，輕盈的，緩緩地，映入你的眼簾。而有的還是一個(gè)花骨朵兒，綠里透紅，可愛(ài)極了。

　　荷塘里，時(shí)不時(shí)有幾只小魚(yú)跳出水面，好似也在悄悄地欣賞著這荷花的清蓮之美。瞧，有幾個(gè)調(diào)皮的小孩二話(huà)不說(shuō)就沖進(jìn)了清涼的水里，嘻嘻哈哈地在水中游戲著。濺起的水花，滴在了旁邊的荷花瓣上，晶瑩剔透的水珠，就這樣在花瓣上調(diào)皮地滾動(dòng)著，給荷花增添了另一番韻味。孩子們倒是歡快了，可在岸上的大人們卻著實(shí)著急了。大聲呼喊著自己孩子。但那幾個(gè)孩子似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他們完全沉浸在自己開(kāi)心的世界里了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了夏末。

　　荷花就開(kāi)始慢慢凋謝，漏出了蓮蓬，那蓮蓬像一個(gè)個(gè)小小的'碗一樣，小心地裝著自己“孩子”—-蓮子。農(nóng)民伯伯看這些的情形，立馬飛奔到荷塘邊上，開(kāi)始收著自己的勞動(dòng)成果。望著這么多的蓮子，農(nóng)民伯伯的臉上露出來(lái)了喜悅的笑容。

　　荷塘里的荷花一顆連著一顆地枯萎了，有的只剩下蓮蓬了，垂頭喪氣地低著頭。但還有些蓮花依然開(kāi)放著，猶如一只鶴，孤獨(dú)地站立在池塘中央，顯得格外特別。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，別有一番風(fēng)味！

　　如今，當(dāng)清風(fēng)徐來(lái)，夾雜著淡淡的花香時(shí)，我就會(huì)憶起那座池塘。它的景色令人著迷，美得闖入我的心境，久久不肯退去。

荷塘的作文2

　　秋天輕輕墊著腳尖，和我們?cè)絹?lái)越近了。是的，近了，近了，我們被初秋擁在懷里！你是否聞到了她特有的那股清新？你是否感受到了那別具一格的天高云淡？

　　在這個(gè)值得紀(jì)念的初秋，我進(jìn)入了一方荷塘。這里，荷葉高低簇?fù)�，這里，露珠晶瑩透亮，這里，荷花悄然挺立，這里，果實(shí)累累……當(dāng)然，這里就是“”！

　　我終于成為了我們網(wǎng)站的會(huì)員，激動(dòng)不已的心情中夾雜著一些好奇，我輕快地點(diǎn)擊鼠標(biāo)，點(diǎn)開(kāi)了網(wǎng)站，登陸了“蓮子嫩嫩”的賬號(hào)，隨之而來(lái)彈出了小荷網(wǎng)站的首頁(yè)，印入眼簾的是那么清爽怡人的新綠，頓時(shí)讓我油然而生一中豁然開(kāi)朗的好心情。下面的則是別人新寫(xiě)文章，只是題目都已是那么浪漫唯美，于是我等不及欣賞完他們的大作，腦細(xì)胞就已經(jīng)很迎合我的意思活躍了起來(lái)。

　　十指歡快地飛躍在鍵盤(pán)之間，盡情吐露文字的芳華……

　　因?yàn)槲液芟胱约旱?寫(xiě)作水平有所提高，所以我來(lái)到了這個(gè)生氣勃勃的大荷塘。我深知自己在這里是毫不起眼的，可是正是這種感覺(jué)壓制了我偶爾會(huì)飄飄然的心理。在這里，我會(huì)好好地學(xué)習(xí)寫(xiě)作，慢慢進(jìn)步，在寫(xiě)作之中完全享受自己的風(fēng)采，那是我多么憧憬的美好情境�。�

　　今天，語(yǔ)文老師根我聊了關(guān)于寫(xiě)作方面的話(huà)題，她建議我上看看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別人的風(fēng)格和方法。并且，我在和老師的談話(huà)中了解到自己寫(xiě)作文的缺點(diǎn)，語(yǔ)言太直了，沒(méi)有華麗的修飾，段落與段落之間聯(lián)系的不緊密，老師說(shuō)我寫(xiě)作文腦子里是一直在跳的！我看了3班傅*的文章，我感覺(jué)我好像是在看一位作家的大作而不是一個(gè)初中生的作文，文字在她的筆下似乎有了生命，她就好像是一位高明的魔術(shù)師，為文字召喚來(lái)靈魂，帶我進(jìn)入了一個(gè)神秘空靈的境界。

　　自己還要有很多很多的東西要學(xué)，我今天寫(xiě)的這篇和我以往的風(fēng)格不太搭調(diào)，但是今天這篇作文就是我在中進(jìn)步的第一個(gè)階梯，我想象著，期待著，第二個(gè)階梯會(huì)是什么樣子呢？

　　站在起步的階段，我仰望天穹與那翱翔的蒼鷹……

荷塘的作文3

　　夏天，是一年當(dāng)中最熱的季節(jié)，只要一踏出家門(mén)，就會(huì)被太陽(yáng)給“無(wú)情”的曬到“融化”，可就是在這樣的季節(jié)中，也有著其他季節(jié)見(jiàn)不到的美麗……

　　那是在暑假的一天，我在鄉(xiāng)下的奶奶家住，走在鄉(xiāng)間的林蔭小路上，這時(shí)，刮來(lái)了一陣風(fēng)。通過(guò)大樹(shù)們的“精心過(guò)濾”，本來(lái)是熱浪的風(fēng)變成了清涼的清風(fēng)，溫柔的撲來(lái)，撲在我的身上，我含著一根雪糕，林蔭小路上走著，觀(guān)賞著周?chē)�高聳入云的參天大�?shù)心想：鄉(xiāng)下比城市好多了，要是在城市里，我這樣在路上悠閑的走，還不早就被曬成“人肉干”了，我一邊想著一邊散步，走到林蔭小路盡頭時(shí)，眼前忽然開(kāi)闊起來(lái)，展現(xiàn)在我面前的便是那夏日美景——荷塘。

　　碧綠的荷葉一片挨著一片，遍布了整個(gè)池塘，荷葉上的點(diǎn)點(diǎn)水珠，如同在玉盤(pán)中的.點(diǎn)點(diǎn)珍珠，而那些荷葉又如同一把把綠色的大傘，優(yōu)雅的撐在荷塘中，隨風(fēng)搖擺著，美麗極了！在這片綠色中，荷花又如繁星點(diǎn)點(diǎn)般在綠色的荷葉中探出了小腦袋，粉中透白的花瓣，有的全部舒展開(kāi)，露出了嫩黃色的小蓮蓬，那展開(kāi)的粉色花瓣像極了一位小姑娘綻放的笑臉，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，有的還是粉色的花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，我看著，觀(guān)賞著這一大張活的畫(huà)，感覺(jué)自己就是一朵荷花，在風(fēng)中飄逸的舞蹈，正在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“呱”和“撲通”幾聲響，一只青蛙跳入了水中，蜻蜓也飛來(lái)了，把荷葉當(dāng)成了停機(jī)場(chǎng)，讓我感受到了“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的意境，小魚(yú)也在葉下高興的游動(dòng)，似乎在為小青蛙伴舞，不時(shí)吐出一串串小泡泡，我看著，深深的陶醉在其中，感覺(jué)自己與荷塘融為一體，也在風(fēng)中嬉戲，舞蹈……

　　這種“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，只有在夏日才可以見(jiàn)到，讓我深深陶醉，流連忘返，這時(shí)，夏天是那么美麗，那么和諧……

荷塘的作文4

　　家鄉(xiāng)的荷塘怕是沒(méi)有當(dāng)初的優(yōu)雅韻味了吧。以前它美麗之時(shí)我不曾欣賞，現(xiàn)在它老了，倒又憶起它的種種風(fēng)光來(lái)。

　　那時(shí)的荷塘是很風(fēng)流的。青蛙為她唱的情歌生生地能讓那出淤泥而不染的蓮花羞紅臉龐。清波蕩漾著，時(shí)不時(shí)與荷葉輕聲呢喃，好像在說(shuō)著盛夏的、獨(dú)一無(wú)二的情話(huà)。塘畔樹(shù)兒的疏影映在微有波瀾的水面上，那樣的幽深，那般的的靜謐，使人不由得聯(lián)想到年輕美貌的少女的明媚的眼波含情脈脈而又清澈無(wú)比，叫人感到愉悅。

　　那時(shí)的荷塘是很嫵媚的。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅是她特有的韻味。荷花朵朵，似血一般的鮮紅嬌嫩，透著幾分?jǐn)z人心魄的俏麗。假若荷花是位女子的話(huà)，必不遜色于那傾國(guó)傾城的趙飛燕，王昭君。她艷麗但又有著楚楚動(dòng)人的風(fēng)姿，傲然立在塘中，恰似仙姝臨凡碧水誠(chéng)惶誠(chéng)恐地膜拜她，微風(fēng)親昵地?fù)嶂�她，塘畔的草兒、花兒，全都黯然失色，只顧癡癡地望著，瞻仰著她的美麗。荷葉當(dāng)然也不甘示弱。她嫩綠得刺你的眼，只見(jiàn)那一片碧色搖曳，在略微炎熱的風(fēng)中搖曳著自己的魅力，使人在看完了艷麗的荷花后有著眼前一亮的感覺(jué)清新可人又千姿百態(tài)，盡顯荷葉的魅力。

　　那時(shí)的荷塘是很親切的。她任勞任怨。人們將垃圾丟入塘中，她不吭聲，她無(wú)聲無(wú)息地去忍受著；頑皮的孩子們嘻嘻哈哈地朝她的`身上扔泥巴、石子，而她只是蕩起一個(gè)痛哭的微笑，欣然接受了；荷花、荷葉盡數(shù)被人們摘走，往日風(fēng)光不復(fù)在，她也只是平靜地嘆息。閑暇時(shí)單望著她，只覺(jué)得寧?kù)o，怕是再煩躁的一顆塵心坐在這兒，也會(huì)成為放下屠刀，立地成佛的善人，因?yàn)樗�好像與世無(wú)爭(zhēng)一般的逍遙自在。從她的臉上你看不出苦難的痕跡，只有對(duì)哺育的子女的慈愛(ài)。

　　荷塘，不如祖國(guó)那么多聞名中外的大河大江有氣勢(shì)，但她在我心中卻是如小家碧玉般的溫柔、和氣。愿她在家鄉(xiāng)的長(zhǎng)河中越走越遠(yuǎn)，靜靜地綻放出屬于自己的美麗！

荷塘的作文5

　　我家附近有一個(gè)荷塘。那里的風(fēng)景真的很美！

　　站在池塘邊，我的眼睛明亮。荷葉，圓而綠。有的葉子緊貼水面，像圓盤(pán)一樣，悠閑地躺在水面上；有些葉子從很高的水中冒出來(lái)，小小的桿子支撐著荷葉，像一把綠色的小雨傘。層層樹(shù)葉之間，嬌艷的荷花探頭探腦，仿佛在和人玩捉迷藏。看荷花。一張嫩黃色的臉被粉紅色的花瓣包裹著�；ò晔侨绱思儍裘髁痢Ｕ娴目梢哉f(shuō)他們從泥里一塵不染。有的荷花盛開(kāi)，像人燦爛的笑臉，大方地招呼人；有的只是花骨，花瓣緊緊抱在一起，像白色嬌嫩的女娃娃，撅著粉櫻桃嘴撒嬌。不禁讓人想起“小和只露尖角，蜻蜓立頂”這句詩(shī)。這些各種各樣的荷花各有風(fēng)采，令人目眩神迷。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花葉子晃晃悠悠，真美。有的像孩子在搖頭看書(shū)；有的荷葉像合唱演員，在那里高聲歌唱，荷花小姐在其間翩翩起舞；有些人喜歡看合唱團(tuán)的表演，靜靜地欣賞.微風(fēng)吹來(lái)，迎面撲來(lái)一股沁人心脾的清香，美麗的蓮香直轉(zhuǎn)鼻孔，讓人神清氣爽。

　　一大早，來(lái)到荷塘，荷塘里飄著細(xì)細(xì)的.藍(lán)霧，讓人覺(jué)得仿佛來(lái)到了仙境。你看那荷葉蓮花，如婀娜的睡美人，還沉醉在夢(mèng)里。微風(fēng)吹來(lái)，偶爾有一朵荷花花瓣無(wú)聲無(wú)息地落進(jìn)池塘，像一只粉紅色的小船漂浮在水面上。仔細(xì)觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)荷葉上有許多晶瑩的露珠，就像仙女打翻了首飾盒，把珍珠灑在綠色的盤(pán)子上。遠(yuǎn)處有幾只小鴨子對(duì)著荷塘尖叫，在荷塘晨練。波光粼粼的小露珠帶著活潑的節(jié)奏滾進(jìn)池塘，逃得無(wú)影無(wú)蹤。青蛙蹲在荷葉上，放聲歌唱；還有成群的小魚(yú)在荷葉下游來(lái)游去捉迷藏.

　　荷塘多美�。�

荷塘的作文6

　　這個(gè)寒假，我有幸閱讀了朱自清的作品，捧著朱自清精選的散文《荷塘月色》，讀著一篇篇令人贊不絕口的抒情散文。月光下的荷塘，外國(guó)孩子的種族歧視，我一一感受著。

　　在荷塘的上面，可以看見(jiàn)田野的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙子，淡淡的月光靜靜地瀉在荷塘上，這是朱自清筆下描繪的荷塘。

　　朱自清筆下的荷塘是淡綠的，月色是平靜和白色的。兩者融合，創(chuàng)造了一個(gè)和諧安寧的夜晚。

　　朱自清一生富有童真和愛(ài)，他說(shuō)，他有一個(gè)習(xí)慣：看到有趣的孩子，總想和他親熱，做好伙伴。如果不能親熱，即使隨便親近親近也好。

　　有個(gè)孩子，朱自清時(shí)常想起，在他的作品《白種人——上帝的驕子!》有寫(xiě)到。有一年暑假，在從溫州開(kāi)往上海的車(chē)上，朱自清看到一個(gè)漂亮的外國(guó)男孩。帶著愛(ài)意，朱自清久久地看著這個(gè)漂亮的孩子。沒(méi)想到，當(dāng)孩子下車(chē)時(shí)，漂亮的小臉變得兇狠起來(lái)，他漂亮的'藍(lán)眼睛像在說(shuō)：“咄!黃種人!你——你看吧!你配看我嗎?”然后他得意洋洋地下了車(chē)。

　　這深深地觸動(dòng)了我的心——我本應(yīng)該是天真可愛(ài)的，但卻因?yàn)椤鞍兹耸澜纭钡姆N族歧視而被污染，變得悲傷。難道只有白人是上帝的愛(ài)子嗎?不!任何人都可以成為上帝的寵兒。

　　朱自清的好朋友葉圣陶先生曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)朱自清的散文：“能表達(dá)如其分，或淡或濃，味道極正而且醇厚�！�

　　幾千年來(lái)，人類(lèi)一直有幸擁有這些最偉大的文學(xué)作品。這是我們共同的記憶和快樂(lè)的花園。我們要保護(hù)它們，一代又一代傳下去，讓那一縷又一縷的書(shū)香綿延不斷，生生不息。

荷塘的作文7

　　早就看過(guò)朱自清的《荷塘月色》了，卻很少到真的荷塘去領(lǐng)略荷花的風(fēng)采。今天，我媽媽就帶我來(lái)到了正在舉行“荷花節(jié)”的荷塘月色游玩。

　　剛走進(jìn)荷塘月色，我就看見(jiàn)了一大片“碧�！薄Ｌ锾锏暮扇~，伴隨著涼爽的秋風(fēng)一起一伏，像一匹匹美麗的絲綢在搖曳，我不禁想起了“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。

　　我緩緩地步入了這片神奇的海洋，頓時(shí)心曠神怡、神清氣爽。深吸一口氣，空氣中還飄著荷花淡淡的芬芳，絲絲縷縷，隱隱約約。

　　再看那風(fēng)姿綽約的荷花，在荷葉的襯托下，荷花婷婷玉立，千姿百態(tài)，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴！荷花是五彩的，紫的優(yōu)雅浪漫，黃的溫馨典雅，粉的.活潑可愛(ài)，白的純潔無(wú)暇，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。荷花是多姿的，有的花瓣兒全都舒展開(kāi)來(lái)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，讓人想上去親一口；有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像含羞的少女不敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起；有的花瓣已經(jīng)凋謝，掉落下來(lái)了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆蟲(chóng)坐在里面，正在進(jìn)行水上旅行呢！

　　在小路的兩旁，還有稀稀拉拉的一些小花，再配上綠茵茵的葉片，美極了！有的裊娜地開(kāi)著，有的羞澀地打著朵兒，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。雖然他們不敢與荷花媲美，但還是別有一番風(fēng)韻！在清荷橋上還有許許多多賣(mài)蓮蓬的，一個(gè)個(gè)蓮蓬可愛(ài)至極。蓮蓬上總有許多蓮子，這些蓮子就像一個(gè)剛出世的新生命，還不敢去接觸，只得用烏黑的眼睛透過(guò)小孔打探打探。

　　最后，我十分想用《西洲曲》中的句子結(jié)尾：采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。

荷塘的作文8

　　我家旁邊有一片種著荷葉的池塘！

　　一到夏天，荷花有的全部展開(kāi)了，有的還是花骨朵，有的才展開(kāi)兩三片。花骨朵般的荷葉就像長(zhǎng)矛，河里的青蛙大大小小地跑到荷葉來(lái)曬太陽(yáng)了。它們可真悠閑呀！突然，一只蚊子從荷葉的上空飛過(guò)，轉(zhuǎn)眼卻不見(jiàn)了，我感到非常納悶！正當(dāng)我認(rèn)真沉思的.時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)又有一只蚊子飛了過(guò)來(lái)，這一回我可要目不轉(zhuǎn)睛地看著，看看為什么最開(kāi)始那只蚊子會(huì)突然之間不見(jiàn)了呢？這一回，我可要找到答案！我心里默默地對(duì)自己說(shuō)。只見(jiàn)當(dāng)蚊子飛到荷葉正上空時(shí)，機(jī)智敏銳的青蛙伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把蚊子卷進(jìn)了自己的大嘴里，這種蚊子可真笨，真可憐！青蛙可真果斷、真果敢呀！

　　我清楚地記得有一天的下午，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，放學(xué)后我走路回家，剛好經(jīng)過(guò)了我家的荷塘，我靈機(jī)一動(dòng)，那些荷葉那么大，我為什么不能采摘幾片荷葉當(dāng)我的“雨傘”呢？于是，我打著自己親手巧制的“雨傘”回到了家，還給我的媽媽觀(guān)看了我的偉大成果呢？你們說(shuō)我是不是很聰明呢？同時(shí)，我不禁感嘆荷葉的價(jià)值可真不少呢！

　　同學(xué)們，你們吃過(guò)蓮子嗎？生活在南方的人們對(duì)它肯定不陌生了。我偷偷地告訴你們喲，蓮子可好吃了呢？用我們長(zhǎng)沙話(huà)說(shuō)是“可好洽”了。蓮子是住在翠綠色的大蓮蓬中，蓮蓬是荷花的果實(shí)，所以我們只能等荷花枯萎了才能夠等待到蓮蓬，蓮子也需要蓮蓬經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的光照和成長(zhǎng)才有的。我想，肯定有一些同學(xué)會(huì)問(wèn)我，為什么我吃到的蓮子是苦的呢？是因?yàn)樯徸拥恼�中心有一個(gè)又小又細(xì)的蓮心，蓮心最能夠清火袪火、有益心補(bǔ)腎、健脾止瀉、固精安神的功效呢，并且我還可以告訴你喲，比較老的蓮子是相對(duì)吃起來(lái)比較苦澀的，但是嫩的蓮子吃起來(lái)可甜了，你們更喜歡哪一種蓮子呢？

　　我真想變成一只可以在我家荷塘里面自由自在游玩的小魚(yú)，這樣子我家的荷塘就可以時(shí)時(shí)與我為伴，我也可以天天欣賞它的美景了！

荷塘的作文9

　　今天，張老師帶著同學(xué)們到荷花公園賞荷花。我們一個(gè)個(gè)地向荷塘撲去，荷塘邊的柳樹(shù)上，不斷地傳出蟬鳴。陽(yáng)光如金子一般灑滿(mǎn)了整個(gè)荷塘，荷葉上的露珠閃閃發(fā)光。我們沿著橋走，不時(shí)地在荷塘里尋找著魚(yú)兒的蹤跡。有人拿著魚(yú)竿釣魚(yú)，不一會(huì)兒，魚(yú)兒上鉤了，沒(méi)多久，他裝魚(yú)的小桶里便裝滿(mǎn)了貪吃的小鯉魚(yú)。我們走到了荷花亭，放眼望去，荷花長(zhǎng)滿(mǎn)了整個(gè)世界，一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花們翩翩起舞，荷葉也扯著自己的綠裙子，跟著荷花跳舞。如果給我一朵荷花，給我一片荷葉，我會(huì)用它們做什么呢？我會(huì)把它們做成一道道美味。荷花的花瓣是粉色的菜，色香味俱全，味道一定好；花粉做成醬，甜甜的，散發(fā)著清香；荷葉嘛，就切成絲，蒸一蒸，這就是大自然的味道。我們走到了荷塘邊，溫暖的陽(yáng)光照在身上。

　　男孩子們似乎發(fā)現(xiàn)了有趣的東西，一個(gè)個(gè)圍在一起，不知道在打量著什么東西。一會(huì)兒后，他們手里捧著一只只有拇指大小的'小青蛙，靠到荷塘邊，一扔。小青蛙便如飛機(jī)一般，向荷葉飛去，是男孩子們叫青蛙代替自己暢游荷塘吧？我們沿著荷塘慢慢地走，一只鳥(niǎo)兒輕輕掠過(guò)，荷花和荷葉都在向它問(wèn)好。一只淡藍(lán)色的蜻蜓立在含苞待放的荷花上，可能是在與花苞談心吧！我們繼續(xù)沿著荷塘走，柳樹(shù)上的蟬依然在不知疲倦地鳴叫著。我發(fā)現(xiàn)了一樣有趣的東西：一朵小小很“迷你”的小花苞刺破了荷葉，探出了頭來(lái)。

　　荷葉上的大水珠里竟有魚(yú)兒游動(dòng)，真是有趣。我們又把目光轉(zhuǎn)向了蟬，柳樹(shù)上一數(shù)：一、二、三、四……原來(lái)有那么多的音樂(lè)家在樹(shù)上唱歌啊！我們?cè)撟吡耍�依依不舍，�?shù)上的蟬，荷花上的蜻蜓，荷塘里的魚(yú)兒，粉嫩的出淤泥而不染的荷花，碧綠的荷葉。啊，多美的畫(huà)呀！夏日的荷塘——大自然的畫(huà)！

荷塘的作文10

　　啊，過(guò)了幾十天的梅雨天氣，終于迎來(lái)了這兩周里的第一個(gè)大晴天。我約了一個(gè)好朋友一起去十里荷塘賞荷花。

　　出門(mén)時(shí)我想：十里荷塘真的有十里那么長(zhǎng)嗎？我?guī)е�疑�?wèn)下了車(chē)。哇，這里的荷塘可真多呀，一個(gè)挨著一下，而且左右兩邊都是，放眼望去都是碧綠的荷葉。在荷葉之間你會(huì)發(fā)現(xiàn)夏日的`使者—————荷花。白色純潔的荷花，在夏日的感召下，爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)相開(kāi)放。有的荷花已經(jīng)完全開(kāi)放了，露出金色的花蕊，散發(fā)著清香，有的荷花，還沒(méi)有完全綻放，只開(kāi)出了5~6片花瓣，它們十分美麗，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花荷葉一起搖擺，像正在跳舞的仙子。這時(shí)一只蜻蜓靜靜地停在荷葉上，這正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的真實(shí)寫(xiě)照。關(guān)于荷葉，有一個(gè)傳說(shuō)，傳說(shuō)魯班大師一天他出門(mén)了，走到一半時(shí)下起了瓢潑大雨，恰好在不遠(yuǎn)處有一個(gè)小荷塘，魯班大師，就取了一片大荷葉放到頭上，嗯，剛好！擋雨回到家他就想：我是不是也能照著荷葉發(fā)明一個(gè)東西呢？，人們?cè)谙掠晏炀筒粫?huì)被淋濕了，受到了荷葉的啟發(fā)，他發(fā)明了世界上第一把雨傘。而如今的不沾雨水傘的就是人們研究了荷葉表上的納米凹凸所制成的。就算雨水打在上面也會(huì)很快滑下去，不會(huì)在上面，這也就是我們所說(shuō)的仿生學(xué)研究。

　　上面荷葉連連，水下也是有一片天地。有小魚(yú)小蝦小青蛙，還有一些我說(shuō)不出來(lái)的東西�！斑�，那是什么？”我指向在一片低矮池塘，向爸爸問(wèn)道。爸爸說(shuō)這是睡蓮。哇，原來(lái)還有這么美麗的蓮花呀，睡蓮靜靜地躺在水面上，有黃色的和白色的，顏色非常柔和，美麗極了。

　　一路走，一路看，我們足足走了2個(gè)小時(shí)，還沒(méi)走遍整個(gè)荷塘，真不愧為是“十里荷塘”�。∥覑�(ài)那美麗的無(wú)比的荷花，也愛(ài)那碧綠的荷葉，因?yàn)樗鼈兡乔逖诺娘L(fēng)姿點(diǎn)綴了人們的生活，美化了我們的環(huán)境。

荷塘的作文11

　　這是一片美麗的荷塘，田田的葉子出水很高，在夏日的微風(fēng)中起伏，就像碧綠的海浪一般。葉子中間亭亭玉立地綴著粉妝玉琢的荷花，那柔美的身姿宛若凌波照水的仙子，在綠浪間輕歌曼舞。風(fēng)中凈是清幽甜美的花香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄逸而去。

　　在最美的花底，竟藏著一葉精致的小船，它靜靜地停泊在綠浪深處，似乎已被花香醉倒了。小船上那個(gè)孩子，此時(shí)枕著花瓣，在花下的船上酣然入夢(mèng)，剛才正在讀著的書(shū)也滑到了一邊。他的臉上還掛著微笑，想必在這迷人的花間，他的夢(mèng)也是溫馨香甜的吧？

　　風(fēng)悄悄地來(lái)了，跑過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的草地，又鉆進(jìn)煙波浩渺的綠浪之中，它輕輕地?fù)u著小船，讓這午間的夢(mèng)境安靜、恬然又美好。

　　忽然，一陣活潑的雨點(diǎn)“乒乒乓乓”地跳到了小船的雨篷上，就像無(wú)數(shù)個(gè)小小的鼓被敲響了，宛如清脆的天籟之音。這雨聲擾了孩子的清夢(mèng)，他懵然揉揉眼睛，坐了起來(lái)，往船艙外看去。

　　無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)歡快地從天而降，“滴滴答答”地滴在田田的荷葉上。這些雨點(diǎn)就像珍珠般晶瑩剔透，在光滑的.荷葉上滾來(lái)滾去。荷葉一晃，它們就紛紛往荷葉的中心滾動(dòng)過(guò)去，聚集在中心的小窩里，很快變成了一個(gè)亮晶晶的“水銀窩”，并且越來(lái)越大。風(fēng)吹來(lái)了，荷葉搖搖擺擺，“水銀窩”也跟著滾來(lái)滾去。忽然，荷葉跟著風(fēng)兒向一邊傾倒，“窩”里的“水銀”就全滑入了池塘里，“叮叮咚咚”，泛起層層清波，嚇得水里的小魚(yú)竄來(lái)竄去。愛(ài)唱歌的青蛙此時(shí)靜靜地躲在荷葉下，若有所思，一聲不響，看來(lái)它也是在欣賞這夏天迷人的協(xié)奏曲呢！

　　雨還在下著，無(wú)數(shù)的“珍珠”在荷塘上跳躍，“叮叮咚咚”地奏著……孩子坐在小船上，聆聽(tīng)著美妙的天籟之音，欣賞著眼前靜謐的雨中盛景，不由得被深深地陶醉了，久久不愿離去……

荷塘的作文12

　　剛放暑假，媽媽叫來(lái)了舅舅，讓他帶我去外婆家過(guò)暑假。

　　外婆家居住地村子周?chē)�有四個(gè)大水塘，其中最美的一個(gè)便是村東北的野荷塘，塘中長(zhǎng)滿(mǎn)了荷花。又有人叫它“月牙泡”，因?yàn)樗�的形狀像月牙�?/p>

　　月朗風(fēng)清的夜晚，舅舅領(lǐng)我去那塘邊散步。來(lái)到塘邊，只見(jiàn)滿(mǎn)塘浮光躍金，如繁星閃爍。塘四周的樹(shù)木在微光下形成一圍黑綠，整個(gè)月牙恰似一彎晶瑩的新月嵌在田野上。

　　白天，塘面在陽(yáng)光下泛著綠色，在微風(fēng)中漾著綠浪。綠葉中點(diǎn)綴著許多粉紅色的荷包和荷花，嬌嫩而潔凈的荷花顫動(dòng)著，像披著青紗跳舞的美麗少女。

　　塘面上有塊白水，荷葉在白水邊形成一條彎曲的邊緣線(xiàn)。我和村里的小伙伴常來(lái)到這塊白水邊，走過(guò)一段濕潤(rùn)的'沙地，坐在水邊，將腳放在里面，恬靜的塘面便響起一片喧鬧聲，水流像母親柔和的手，輕撫著我們的腿腳，涼絲絲的，舒服極了。

　　有時(shí)我們分兩隊(duì)，相互戲水。那情景更是鬧得慌。急速的水線(xiàn)向?qū)Ψ缴淙ィ�又從�?duì)方射來(lái)，水線(xiàn)交射在一起撞擊出點(diǎn)點(diǎn)白珠，騰起，落下�！皣W”“嘩”的撩水聲，“呀呀”的叫喊聲，亂糟糟的響成一片，塘邊樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也被驚得停止了鳴叫。兩條戰(zhàn)線(xiàn)越逼越近，最后混成一團(tuán)，搞不清誰(shuí)和誰(shuí)是一隊(duì)的了，只是閉著眼，嘴里“撲撲”地吐著，使勁往外擊水。當(dāng)我們互相扭在一起時(shí)，便停止了擊水，哈哈大笑起來(lái)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了，可是，那荷塘卻同天上的月牙一樣，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。

　　我懷念那荷塘，在那里我認(rèn)識(shí)了大自然和諧的美以及村民淳樸的美。

荷塘的作文13

　　在灼熱的盛夏，窗外的荷塘傳來(lái)陣陣淡淡的清香，我一探頭，原來(lái)是荷花仙子奔赴“百花集會(huì)”來(lái)啦！

　　清晨，彩云飄舞，晨風(fēng)頑皮地搔醒沉睡的大地。我老早就起了床，來(lái)到荷塘邊，映入眼簾的是一幅富有詩(shī)意的畫(huà)：那滿(mǎn)塘盛開(kāi)的紅蓮襯托著碧青荷葉，是荷塘彩衣上美麗的花邊；那綠葉上的`滾動(dòng)的水滴，是花邊是鑲嵌的無(wú)數(shù)珍寶，銀光閃閃，格外耀眼。那荷葉上的露珠煞是好看，它們時(shí)而分散成細(xì)小的碎水銀，在荷葉上滾來(lái)滾去，閃爍著斑斕的光彩；時(shí)而在里面匯集成偌大的明珠，撲簌簌地往下墜。再看那碧綠的塘水，像翡翠，像明鏡，綠得發(fā)光，綠得發(fā)亮。塘邊的柳樹(shù)在微風(fēng)下?lián)u曳著，好像一個(gè)正在對(duì)著明鏡梳妝的姑娘�！罢婷腊。　蔽仪椴蛔越�地贊嘆道。

　　中午，烈日當(dāng)空，照得滿(mǎn)塘荷花開(kāi)得更艷了。荷花一朵連一朵，擠擠挨挨，竟相爭(zhēng)艷，她是采蓮姑娘豐收的笑臉，是荷塘艷麗的裙子。荷花紅似火，塘水綠似玉，這么美的景色，到哪兒去找呢？恐怕也只有荷花仙子才能勾勒出這么美的一幅畫(huà)卷吧！

　　夜晚，爭(zhēng)妍斗艷的花姐妹們都睡了，不知荷花是否也收斂了笑臉？但荷塘里卻熱鬧非凡，奏起交響樂(lè)。聽(tīng)，青蛙在荷葉上唱起“男高音”，夜鶯在樹(shù)枝上唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，水中的魚(yú)兒用尾巴為它們拍打著節(jié)奏，草中的蟋蟀奏起了“單簧管”，樹(shù)上的知了吹起了“大喇叭”。

　　��！真香！周?chē)�有一股飄浮不定的幽香環(huán)繞著我，使我不由自主地發(fā)出了贊嘆。是什么呢？我湊上前一看，原來(lái)是夜來(lái)香，它也加入了這夏夜的晚會(huì)？咦，那是什么？是鬼火？我嚇了一跳，再定晴一瞧：噯，虛驚一場(chǎng)，是螢火蟲(chóng)那個(gè)小調(diào)皮！它怎么當(dāng)起彩燈啦？夏夜的晚會(huì)仍在進(jìn)行著，我陶醉在歡樂(lè)之中。

　　荷塘�。∧闶俏覊�(mèng)中的仙境，是我心中的勝地，更是我眼中最美最美的畫(huà)卷！

荷塘的作文14

　　人們都說(shuō)，在夕陽(yáng)西下之時(shí)，會(huì)有一絲絲心頭之悔，或一絲絲霞光漫想之得。今天，吃完晚飯，只是休息之時(shí)，在閑聊之日，悄悄越出門(mén)檻，走到門(mén)后那伴我成長(zhǎng)的荷花灣。

　　現(xiàn)在已經(jīng)很少人能記住它了，可能有人都已經(jīng)忘記這個(gè)在夏天給他們乘涼、打牌，傍晚給他們閑聊、遛彎的荷花灣。以前，每到夏天，荷花灣那時(shí)人來(lái)人往，熱鬧非凡，真的感受不到那種幽靜、神秘的感覺(jué)。直到今天，滿(mǎn)園的荷花灣，只剩我一人和那一片荷花，可見(jiàn)只有我還惦記著這滿(mǎn)園的荷花灣。

　　沒(méi)有人聲喧鬧的夜下，是那么的寧?kù)o、神秘，在沒(méi)有月光的`照耀下時(shí)，還頗有一點(diǎn)害怕。但今天慶幸有著那皎潔的月光襯托和映照著這滿(mǎn)園的荷花。

　　轉(zhuǎn)眼望去，那些經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的荷花，還是那么的美麗動(dòng)人，味道還是小時(shí)候的味道，沁人心脾，令人陶醉。十多年了，這些荷花沒(méi)有人搭理，顯得略有一點(diǎn)兒歲月的滄桑，但是即使如此，它們依舊展現(xiàn)出那種不服輸?shù)臓顟B(tài)。

　　翠綠翠綠的荷葉，桃紅桃紅的荷花心，是那種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。那白白的荷莖，并沒(méi)有因泥土的骯臟，染毀掉了它那白凈白凈的荷葉。這些荷花，有的聚在一起，只怕哪一天，風(fēng)吹雨打，把他們刮散；有的像害羞的女子，唯唯諾諾，那桃紅似的臉頰上泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈；有些荷花像剛剛出浴的女子，荷葉上，還帶有那滴滴露珠。只是，在那月光的照耀下，荷塘上的古橋顯出了歲月的波痕，多少年來(lái)，你把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸，你彎著腰，俯身凝望著那水中的月影，面影，歲月波波，悠光臨面，泡沫聚散，只有你依然如故。

　　想起那兒時(shí)的趣事，想起那兒時(shí)的約定，是那么的真誠(chéng)、天真和幼稚。想起這，心中不免有一種小小的激動(dòng)，賦詩(shī)一首：

　　想念古塘揮去散，一心只為圣賢書(shū)。

　　江山不過(guò)萬(wàn)年情，只怕一日往回單。

　　小時(shí)不念心中悔，獨(dú)到心頭惠子情。

　　采荷蓮女笑中采，假山萬(wàn)種君子書(shū)。

　　幾十年過(guò)去了，山還是原來(lái)的山，水還是原來(lái)的水，花還是原來(lái)花，可是人還是原來(lái)的人嗎？

荷塘的作文15

　　一個(gè)炎熱的午后，我懶洋洋地躺在自家后庭院陰涼的地方吃西瓜，蟬放聲歌唱，雞在青草叢中覓蟲(chóng)子，鴨在池中尋魚(yú)兒。

　　忽然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在院里喊我，我立刻扔下手中的螞蚱，跑進(jìn)院中，弟弟已經(jīng)站在那里了。媽媽見(jiàn)我倆到齊了，就下命令：“你們兩個(gè)，現(xiàn)在就收拾好魚(yú)鉤、大桶以及魚(yú)餌，快去準(zhǔn)備，快！”

　　半個(gè)小時(shí)后，我們換好衣服，備齊了一切，媽媽就帶我們?nèi)チ艘粋�(gè)陌生的地方。

　　這里雜草叢生，石頭大大小小圍成個(gè)圈，中間一方荷塘，荷花在荷葉的襯托下，顯得更加美麗；不時(shí)有魚(yú)兒蹦出水面，用魚(yú)尾拍打著盛開(kāi)的睡蓮。

　　我立即撒開(kāi)腿，搶先拿到魚(yú)鉤，拿出魚(yú)餌，拋向水面。弟弟也絲毫不甘示弱，拋出他的小型魚(yú)網(wǎng)，裝上一塊紅燒肉，又小心翼翼地將它沉入水底。嘿，這招可真靈，幾十條“傻”魚(yú)立刻擁了過(guò)來(lái)，啃食著肉，弟弟正想收網(wǎng)時(shí)，這群魚(yú)卻叼著肉逃了。哈哈哈！我眼淚都笑出來(lái)了。

　　弟弟惱羞成怒，讓我來(lái)捉魚(yú)。我把魚(yú)鉤靜靜地放入水中，并將柄握住，一動(dòng)也不敢動(dòng)。突然，魚(yú)鉤劇烈地?fù)u晃起來(lái)，我猛地一提，天哪！有五條魚(yú)死死地一齊咬住魚(yú)餌不放，它們后面還有只肥大的螃蟹鉗著幾條魚(yú)尾，真是太幸運(yùn)了！剛剛還在鬧脾氣的弟弟，現(xiàn)在也高興地拍手叫好。

　　接下來(lái)，我決定和弟弟換一換捉魚(yú)工具，弟弟一聽(tīng)，高興地不得了。他搶過(guò)魚(yú)鉤，移來(lái)自己那空空如也的水桶，不一會(huì)就開(kāi)了工。

　　我趁弟弟不注意，悄悄從水中撈回了那塊被魚(yú)兒遺棄的.紅燒肉，三下五除二把漁網(wǎng)改造成“魚(yú)鉤”：用雙面膠把紅燒肉一側(cè)粘到魚(yú)網(wǎng)上，大功告成后，我把“魚(yú)鉤”拋入水中。

　　不一會(huì)，幾十條傻魚(yú)圍了過(guò)來(lái)，看看沒(méi)危險(xiǎn)，便大膽來(lái)吃肉。我一下把網(wǎng)收了起來(lái)，魚(yú)兒還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)把它們倒入盛了水的桶中。

　　弟弟已經(jīng)收了工，他怨恨地看著我比他抓的魚(yú)多：“你好大膽，你犯規(guī)了！”

　　“你壓根沒(méi)說(shuō)規(guī)則��！”還沒(méi)說(shuō)完，我就一溜煙跑了，在荷塘邊留下一陣得意的笑聲……

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