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托物寓意的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的托物寓意的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
托物寓意的作文1
秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹來,樹上的楓葉壽命已到。她不得不與她的母親做最后地道別。楓葉在樹上沙沙作響,好像在叮囑死后的意愿。最后她做了一個決定:化作春泥更護(hù)花。
親情又何嘗不是如此呢?
簡簡單單,親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子輕快地鉆進(jìn)去,里面有一碗水,涼涼的,甜甜的,滋潤我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填飽我無止盡的欲望;里面有一張床,軟軟的,暖暖的,撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花,一幅畫,一首詩,綴著些叮嚀,嵌著些囑托……這就是親情,一個小小的巢,使我不斷地長大。
平平凡凡。面對失敗和挫折,親情是一劑良藥,填補你那失落的心,然后重整旗鼓,這是一種勇氣;面對誤解和仇恨,親情是一杯涼水,澆滅你那心頭的火,然后坦然面對,這是一種達(dá)觀;面對贊揚和奉承,親情是一把錐子,刺破你那虛無的.夢,然后不斷進(jìn)取,這是一種警示;面對煩惱和憂愁,親情是一陣輕風(fēng),吹去你那雜亂的思緒,然后平和釋然這是一種境界。
轟轟烈烈。沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈,卻也使“夕陽無語為之動”;沒有“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的海誓山盟,卻也是“天長地久有時盡,血脈相連無絕期”的亙古永恒;沒有“身似門前雙柳樹,枝枝葉葉不相離”的長相守,卻有“但愿人長久,千里共嬋娟”的默默祝愿……
飄落的雪花帶不走凝固的記憶,穿越時空的凝重進(jìn)入不會老去的歲月,蓓蕾般地默默等待,夕陽般地戀戀不舍,在心的遠(yuǎn)景里,在靈魂深處折射出兩個字.——“親情。
托物寓意的作文2
周末,一個人在家里翻箱倒柜地找東西。
“我上學(xué)期的作文本哪兒去了?”我嘟囔著,打開一個大箱子。
“是……是它?它們都還在?”
箱子里裝滿了我小時候的玩具,我拿出它們,細(xì)細(xì)端詳起來……
“這是我的第一只玩具熊……”
黑色的小熊以老相識的眼光看著我。
記得那時我三四歲,正是好動好玩的年齡。當(dāng)時,家里有各種各樣的動物玩具:小狗、小鴨、小鹿、小象……我總喜歡把它們從高到低排好隊,放到一整排小凳子上,而我則拉來一架椅子,坐在它們的最前排,這就成了火車司機(jī),拉著我的“乘客”們到世界上的每一個地方去。我把它們當(dāng)成我的伙伴,經(jīng)常向它們嘮嘮叨叨、喋喋不休地傾訴著。而它們也真有耐心,可以聽我說上一天也不嫌煩。也正因為如此,我曾經(jīng)為丟了一只玩具狗而哭了好幾天呢……
“咦,底下那個小瓶子里裝的是什么?”我又回到現(xiàn)實中,拿出壓在箱子下的小瓶子。
塑料子彈?玩具槍?當(dāng)圓圓的塑料小球滾落到我的手心,我的思緒又被拉往過去……
這時的我已經(jīng)上了小學(xué),玩具的.喜好也發(fā)生了轉(zhuǎn)移。和其他男孩子一樣,我纏著家人買玩具槍和它配套的塑料子彈。記得當(dāng)時我的“預(yù)算”有限,為了能有更多的子彈,每節(jié)課間我都跑到操場撿別人打過的子彈。這種興趣愈演愈烈,最終發(fā)展為一種狂熱的嗜好。為了五發(fā)子彈,哪怕周末在花壇找一下午也不嫌久……
我把小熊和子彈瓶拿起來,放到我的櫥柜上。我靠在床上,與它們對望著,卻找不來往日熱血沸騰的感覺了。
“我從什么時候開始不玩玩具了?”
在旁邊的箱子里,我找到了那個作文本。上學(xué)期老師的評語,依然清晰可辨:“不斷的成長,定會有不斷的進(jìn)步!”
我留下了它們。我長大了。
托物寓意的作文3
在我家的電視機(jī)頂上,有一位可愛的“小姑娘”——友誼。
友誼,是一個精致的喜糖娃娃。胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙圓溜溜的大眼睛,一笑起來還有兩個淺淺的酒窩呢!饅頭般的小手還擺著指揮交通姿勢,藍(lán)底花色的帽子下還有一頭烏黑的卷發(fā),頭發(fā)后面用一根紅頭繩扎了一條俏皮馬尾辮。紅底百花圖的衣服外還有一件藍(lán)底荷花的衣服,看上去特別喜慶。它的'身體就是糖的“家”,它的背上有一條紅色的拉鏈,就是通向“糖家族”的“門”。
看著這個小姑娘,不禁讓我想起去年暑假的那一幕。
去年暑假的一個中午,烈日炎炎。吃完中飯,我正坐在椅子上發(fā)呆。突然,“喵”的一聲,打亂了我的思維。我朝門外一看,原來是我的好朋友樂樂哥哥,我很驚奇地問道:“樂樂哥哥,你那么忙,怎么有空到我這里來呀?”他“嘿嘿”一笑,回答道:“作業(yè)都做完了,在家里也沒事,過來陪你玩玩。”樂樂停頓了一下,很神秘地從背后拿出了一個紅色的小盒子,說:“你看,我還給你帶了一個禮物。 說著,就將手中的盒子打了開來,從里面拿出了一位美麗的“小姑娘”。他一邊將手中的“小姑娘”遞給我,一邊對我說 :“剛剛路過喜糖店,看到這個喜糖娃娃很可愛,就買了下來,帶給你!边@是喜糖?我十分驚訝!“如果你不說,我還以為是一個洋娃娃呢!”我笑著說。
從那時起,我就開始十分的珍惜它,誰我都不給玩,連我自己都很少玩,就怕弄壞了。
有一次,四妹看這個娃娃很漂亮,就玩了起來。我看見了,一把搶過娃娃,對四妹大發(fā)雷霆,把四妹嚇得“哇哇”大哭起來。我什么也不管,帶著我的寶貝娃娃離開了房間。
我珍惜這個喜糖娃娃不僅是因為它的美麗和可愛,更重要的是,它代表我和樂樂之間的友誼!
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