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【優(yōu)秀】螞蟻的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的螞蟻的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻的作文1
“當當當，當當當”放學了!我大搖大擺地走 出校門口，在大樹底下發(fā)現(xiàn)了一條死掉的青蟲。忽然，有一只小螞蟻走了過來圍繞著那條青蟲走了一圈便離開了。這是怎么回事呢?難道它認為那條青寵不好吃?還是它沒胃口?過了一會兒那只小螞蟻帶著一群螞蟻走了過來。哦!原來那只小螞蟻是一名“小偵察兵”呀!
我想看清楚它們是怎么搬運食物的，就從書包里掏出科學科要用的'放大鏡。它們先用自己的大鉗子咬出一塊塊的肉，然后，用強有力的觸角把肉運進自己的“家”里面。青蟲比螞蟻大那么多，它們一小塊，一小塊地搬，而且它們來來回回的走來走去，它們不覺得累嗎?不過不管他們累不累我都會覺得它們是世界上最勤勞的小昆蟲!
如果，我們中華人民也像小螞蟻一樣那么勤勞，這該多好啊!
螞蟻的作文2
我家門前的槐樹下有窩小螞蟻。它們穿著黑衣服，頭頂長著兩個靈敏的觸角，身子像我們書上的大冒號，一對眼睛又黑又亮，可愛極了。
小螞蟻很愛勞動，也很勇敢。它們天天忙忙碌碌，從清晨一直忙到夜幕降臨的'時候。東奔西跑在和一個大蟲子搏斗。它死死地咬住大蟲子，那蟲子疼得翻來覆去直打滾，螞蟻也跟著翻來復去的，但它總是不松口，最后終于把蟲子要死了。
小螞蟻之間團結(jié)友愛、互相幫助。一次，小螞蟻咬住一只蟲子往家搬。開始它用頭頂著走，頂來頂去頂不動。它又轉(zhuǎn)過身來拖著走，可是仍然拖不動。我看著也有點為它發(fā)愁。誰知小螞蟻想到了一個好主意——回去叫小伙伴來幫忙。路上，它看見同伴就用觸角碰碰它們的觸角，同伴們又互相碰碰觸角，大家都明白了它的意思，就跟著一起來搬蟲子。來到蟲子跟前，大家有的咬著頭，有的咬著身子，大蟲子全身圍滿了小螞蟻，推的推，拉的拉，終于把蟲子搬回了家。
我特別喜歡這窩小螞蟻，一有空就會來看看它們，親切地稱它們是“團結(jié)勇敢的小天使”。
螞蟻的作文3
我喜歡小昆蟲，尤其是小螞蟻。我經(jīng)常在后院灑一些面包渣，于是引來了許多小螞蟻，它們在后院安了家，和我做了朋友。經(jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)了它們擁有團結(jié)的力量。
早上，我興高采烈地來到后院，看見螞蟻匆匆忙忙地在地上奔跑著，好像在找食物，于是我灑下了一些面包渣，有兩知螞蟻嗅著面包渣的香味跑了過來。
這些螞蟻真有趣，我仔細觀察它的'外形：身子有三個不同大小的小球組成分頭、胸、腹三部分，頭上長著兩條長長的觸角，嘴巴像鉗子一樣一張一合，長著六條比針還細的小腿。
我慢慢地又把它放了下來，只見這兩只螞蟻左抬，抬不動；又搬，搬不走。怎么辦呢？它們兩個垂頭喪氣地走回了洞。我暗想：它們不會要放棄了吧？我想著想著，又看了看洞口。不一會兒，它們竟然領(lǐng)著整齊的隊伍從洞里出來了，在它們齊心協(xié)力，互相幫助之下，終于把面包渣成功地運回家了。
今天通過觀察螞蟻，讓我知道：原來動物也有要團結(jié)的時候，小螞蟻這種團結(jié)的精神美德值得我們學習呀！
螞蟻的作文4
在很久很久以前，有一只叫多多的小螞蟻，它有一個夢想，就是變得無比巨大。
在一個晴朗的好天氣，多多正悠閑地在森林里散步，卻被人類抓走做實驗。在實驗過程中，有一個人因為粗心大意，所以把變大藥水注射在多多體內(nèi)。而多多又在晚上偷偷地溜走了。
多多又回到森林中，卻發(fā)現(xiàn)自己的身體正在慢慢地變大，一會兒的時間，多多變成了一個無比巨大的`螞蟻。
多多不光身體變大，力氣也跟著變大。多多幫小松鼠造房子、幫小熊摘果子、幫小猴種樹。
可是好景不長，巨大的多多房子根本住不下，身體、力氣都變大了，飯量也是以前的好幾倍，十根樹的果子根本不夠吃。
小螞蟻多多開始討厭現(xiàn)在的生活，可是也無能為力。
日子一天天過去。直到有一天那些人類，又來到森林，廢了九牛二虎之力，把那只巨大的螞蟻捉住帶回實驗室把他們變成原來的樣子。
小螞蟻又重新過上了安居樂業(yè)的生活。
螞蟻的作文5
有一次，我在看科學書時，看見一張有趣的圖片，小螞蟻正在粗糙的'樹皮下搬運糧食呢!聽說，螞蟻不但自己能搬運糧食，還能把觸角搖一搖，擺一擺，叫其它小螞蟻一起搬糧食。于是，我非常想去看一看，試一試。
我和妹妹，帶著面包渣，去尋找小螞蟻的行蹤。我和妹妹找了兩根小棒子，拔著草叢。忽然我看見了一只小螞蟻，東張西望，好像正在找糧食呢!我連忙撒下一粒粒面包渣，就匆匆地去螞蟻洞了。
下雨了，我們趕緊走進了涼亭躲雨。正在這時，我看見了一大群螞蟻行色匆匆的。有的正在搬糧食;有的四腳朝天，可能在玩耍;還有的正在外面透透氣呢!
這些螞蟻真是太有趣了!妹妹又撒了一點兒面包渣，小螞蟻們連忙過來搶，快看，有一只螞蟻用頭頂著，“嘿喲嘿喲”地爬著呢!
螞蟻真勤勞，我一定要學習它。
螞蟻的作文6
一天，我正在外面玩時，一不小心，把一根還沒吃完的棒棒糖掉在了地上，掃興的'我便走開了。
過了一會兒，我又來到這兒，卻發(fā)現(xiàn)那根棒棒糖周圍圍了整整一“國”的螞蟻，我仔細地觀察了起來，只見他們排成了整齊的隊形，一點點地往回抬。瞧他們那樣，還真挺認真呢。我很想知道它們倒底有沒有抬走。于是，我找來了一根粉筆，在地上做了個記號。過了十分鐘左右，我再次來到這兒，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)抬走了一段距離，我見了，大吃一驚，心想：小小的螞蟻真是了不起，面對困難它們并不害怕，而是迎著困難上。我們?nèi)祟惒皇且残枰∥浵伒倪@種不畏困難的精神嗎？
通過這件事，我更加深刻地懂得了一個道理：無論做什么事，只要不怕困難，勇于挑戰(zhàn)自已，就能成功。
螞蟻的作文7
我喜歡小螞蟻，因為小螞蟻們不怕困難，搬不動食物的時候，他們會叫別的小螞蟻一起來搬，非常齊心協(xié)力。
小螞蟻的腦袋圓圓的，就像黑黑的小小的毛球。小螞蟻圓圓的腦袋上有一個鉗子和兩個胡須似的觸角。小螞蟻們干起活來非常團結(jié)一心，如果小螞蟻們?nèi)繌某惭ɡ锩娉鰜砹�，那你可要尷尬了，土地上一片漆黑�?/p>
我最擔心的就是黑螞蟻會去湊熱鬧，還有我最擔心的是，會被人踩死，那大腳踩得上去，還不把小螞蟻踩的變?nèi)怙灐?/p>
小螞蟻們吃東西的時候總是愛把那頭上的兩個小觸角晃蕩晃蕩，如果吃不完的西瓜給小螞蟻，是最好的`辦法。因為小螞蟻能減少臟東西，因為小螞蟻們連西瓜皮都不放過，真是一群小吃貨。
小螞蟻們喜歡在小花園或者是小花壇里面活動，那是他們的天地。大部分小螞蟻的巢穴都建在小花壇或者是小花園里，因為小花壇和小花園里，有很多蟲子。比如說蒼蠅，蜈蚣，蚯蚓，只要是死了的，他們通通會搬進巢穴里放著，因為小螞蟻們，總是要在冬天前儲備好冬天的食物，免得在冬天餓死或者是凍死。
我喜歡小螞蟻們，這是因為小螞蟻們齊心協(xié)力，不怕困難，奮戰(zhàn)到底。
螞蟻的作文8
螞蟻是我們常見的小動物，校園里、花壇邊、墻角邊都能找到它們的身影。
今天，我們班的同學們在校園里觀察螞蟻，帶上一些面包屑和白糖作為引誘螞蟻的食物。帶上放大鏡，可以觀察螞蟻的身體。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻身穿黑衣服，身子像個大冒號，頭頂上長著一對像鼓槌一樣的觸角，一對眼睛又黑又亮，肚子兩旁長著三對又細又長的腳，非常討人喜愛。我們還發(fā)現(xiàn)用鐵的東西碰一下螞蟻的觸角，它就會把觸角豎起來。我們還知道螞蟻在行進的.過程中，會分泌一種“信息素”，這種“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的“信息素”，后面的螞蟻就會失去方面感，到處亂爬，所以我們不要隨便干擾它們哦!它們還能搬動比自己身體重很多倍的東西呢!
這次的觀察讓我更加深入地了解了螞蟻，它的本領(lǐng)可真大啊!
螞蟻的作文9
某天，在閱讀課外讀物時看到了一篇文章，寫的就是螞蟻。他們就是曾黑壓壓的一片、偷運糧食、破壞莊稼的螞蟻。那么小，卻那么團結(jié)，竟可在火圈中逃生！曾這樣想：何必宣傳？那只不過是小小的火圈罷了！
文章上說：知道嗎？在火圈里，所有的螞蟻都抱成一團，形成一個“巨大”的'蟻球，像火圈外滾出。在最外層的螞蟻，用自己的生命換來里層多數(shù)螞蟻的生命。等到該自己獻身的時刻，它的生命就完結(jié)了。
放棄自己的生命，去救別的螞蟻的生命，為什么呢？
文章上說：那本來的道德品質(zhì)就是這樣。它為了別的螞蟻的生命，選擇放棄自己的生命。哪管會不會有螞蟻記住它，感激他，都不過要舍己為人。哦！那就是螞蟻的道德品質(zhì)！斜陽里，想起那個場景，就寬恕了那煩人的黑色。
螞蟻的作文10
我在外面放了一塊糖，然后我就回到家里面了。
過了很久，我下去來看。我看見了一大群的螞蟻在搶糖，它們都在收集食物。到冬天的時候，它們就不怕餓了。螞蟻會出現(xiàn)在很多地方，比如土地、大樹、墻角，這些都是螞蟻的'住處。
螞蟻最怕的東西就是水了，因為水比螞蟻大，能把螞蟻給沖走。有可能把它們淹死。
螞蟻有的時候，為了搶糖而打架。它們?nèi)绻l打敗了對方，對方就會死掉，而食物就歸誰了。它們的觸角很厲害，一下子就知道食物在哪里。
螞蟻有很多只腳，跑步也不快。螞蟻如果咬了人一下，人的身上就很不好受。到了冬天，螞蟻就在洞里面。
螞蟻很小，一不小心就找到螞蟻。螞蟻就像一粒沙子那么的小。
每到秋天了，螞蟻們就急忙找食物。螞蟻它們不怕辛苦的找食物的。螞蟻一個如果抬不起食物，有一些螞蟻就幫忙一起抬，它們都團結(jié)一致。
螞蟻的作文11
今天早上我在陽臺上吃餅干，餅干渣子掉到了地上，很快引來了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了，我看著螞蟻們來來回回忙著搬餅干渣。突然，我看見一只很大的螞蟻，但看上去又不大象螞蟻。我再湊近一看，原來是一只長得跟螞蟻很像的蜘蛛。為什么蜘蛛要混到螞蟻群里呢?我?guī)е鴿M腦的疑惑打帶電腦，一查，才知道原來這種蜘蛛與螞蟻長的'想象。專門偷螞蟻的繭，當小螞蟻們在忙著搬東西時，他們就混進去，趁機偷螞蟻的繭�？梢哉f是螞蟻中的"狼外婆"。
哦，原來如此呀!這樣一來，我對小螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用一顆小米來逗一只螞蟻，我又從書包里拿出幾張不同顏色的彩紙來，我把小螞蟻引到紅色上面，小螞蟻還是照原樣爬，視而不見;我又把它引到黃色上，小螞蟻不知怎么了，原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，呵，真逗!突然，小螞蟻神不知，鬼不覺地爬到綠色上面，安靜地爬著，小螞蟻仿佛很喜歡綠色。過了一會兒，我有強形地把小螞蟻拖到了藍色上，小螞蟻就停下來動也不動，無論我怎么搞它，它就是不動。我無奈把小螞蟻放了回去。
螞蟻的作文12
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻中的學問 一天，我正在作業(yè)，突然我聽見我同桌說：“劉子琛，你看，我的螞蟻被我放進筆蓋里了，”我聽了，覺得很有趣，便扭過頭去看。
“哇，好小的螞蟻，”我說道�！澳茏屛铱纯磫�？”同桌說：“好呀，”便把螞蟻給我，借上別人的放大鏡，仔細地觀察螞蟻。 螞蟻全身黑色，分為頭部，胸部和尾部部三部分。頭上有一對觸角，細長細長的，腹部下面長了六條腿，跑起來挺快的，我覺得非常有趣。忽然，一不小心，我把螞蟻給掉在地上了，我趕快蹲下身子去找，發(fā)現(xiàn)有一個小黑點跑，我想螞蟻怎么沒被摔死呢？
回到家，寫完作業(yè)后，我便在門口找了好幾只螞蟻并把它們放在高高的窗臺上，然后，把它們一個接一個的'扔下去，它們好像什么事也沒有，又開始跑了。我想不明白，于是便問媽媽。媽媽說：“可能是因為螞蟻身體輕，個頭小，所以不能被摔死吧！”
朋友們，大自然中有許多新奇的事情，我們必須認真觀察，仔細思考，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。
螞蟻的作文13
草叢，在日常生活中隨處可見，不論是公園或是路邊。但很少有人停下來看看里面有些什么，今天就讓我們一起去觀察吧！
“咦？這不是螞蟻嗎？？沒錯！螞蟻就是草叢中常見的一種昆蟲。螞蟻，是屬于螞蟻上科，而螞蟻又細分為紅蟻、黑蟻、切葉蟻……螞蟻家族是“社會性昆蟲？，每只螞蟻都有不同的責任，有的負責繁殖，有的負責筑巢、尋找食物，還有得負責保衛(wèi)家園。而且它們還有一個“超能力？呢！
螞蟻不但是一個團體合作的昆蟲，還可以預測天氣，為什么可以預測天氣呢？這是因為螞蟻對空氣中的濕度、氣壓特別敏感，所以只要空氣中傳來即將下雨的'訊息，就會趕在下雨前將蟻洞的洞口封住，避免水進入它們辛苦建立的家。
從草叢里的小秘密－－螞蟻來看，原來觀察一只微不足道的螞蟻，也可以有這么大的樂趣。經(jīng)過我的介紹，大家是否想要認識這些小小昆蟲呢？其實只要大家經(jīng)過草叢時，停下腳步，觀察這些小小昆蟲，就能進入有趣的昆蟲世界。
螞蟻的作文14
一天傍晚，我上陽臺去乘涼，發(fā)現(xiàn)墻邊有個螞蟻洞，里面住著許多螞蟻。
螞蟻長得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細，兩邊各伸出三條腿，頭的上部有一對大“夾子”，那是它們的嘴，也是防身的武器。另外螞蟻還有一對觸角，它們對伙伴很友好，也很熱情，見面時總是碰碰觸角，互相問候。
螞蟻之間不但能友好相處，而且還能齊心協(xié)力共同完成許多事情。聽外婆說，螞蟻搬食物也挺有趣。為了觀察螞蟻搬食物的'樣子，我迫不及待地把事先準備好的材料——餅干屑、面包渣和糖粒撒在離螞蟻洞不遠的地方。我靜靜地等了好長時間，卻不見螞蟻出來。我靈機一動，把糖粒堆在洞口前，靜觀其變。果然有幾只螞蟻出來探路了，它們東瞧瞧，西望望，隨即爬到糖粒前想把糖粒搬走。可是，它們的力氣實在太小了，搬了好幾次，糖粒還是一動不動。哈哈，面對這龐然大物，我看你們怎么辦？咦？你還別小瞧了這些小家伙，它們搬來一群救兵，在它們的團結(jié)協(xié)作下，終于把食物搬回了家。
螞蟻永不放棄、齊心協(xié)力的信念值得我們學習。
螞蟻的作文15
我記得星期六的一天，我在公園玩，無意中看到一只渺小的螞蟻。
那時我正在吃面包，掉了幾塊面包渣，我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻正在努力地搬掉下的'面包渣，它一會兒在前面拉，一會兒在后面推，看著它那苯拙的樣子，就讓人捧腹大笑。過了一會兒，那只螞蟻突然回了螞蟻穴，我想：大概是放棄了吧。過了大約30分鐘，一大群螞蟻從螞蟻穴里爬了出來，想把面包渣搬回螞蟻穴去。
剛開始還沒有發(fā)現(xiàn)我，可是搬了一會兒，似乎發(fā)現(xiàn)了我，立刻爬回螞蟻穴去。于是，我心中有疑問了：螞蟻是靠什么告訴同伴有危險的呢？我決定做一個實驗。
我又把螞蟻引了出來，用木板拍地，我興奮的喊到：“這木板真好玩！”螞蟻都走了，我卻還在那兒玩木板。我意識到是自己把注意力放在了木板上，并沒有把注意力放在螞蟻的身上。
我又決定重新做實驗，這次，我把注意力放在螞蟻的身上，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是靠頭上的什么像天線一樣的東西告訴對方的，我回家翻開了百科全書，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上那個是觸角，可以給同伴通話。
我可真高興啊！知道了螞蟻的觸角是什么作用，同時也體會到了團結(jié)就是力量，我的收獲可真大啊。
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