我能造“船”了作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我能造“船”了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我家靠海，我從小就在船上玩大的，因此我很小的時候便想做一艘船，可是身邊沒有材料，因此都沒法做，今天，我湊足了錢，準(zhǔn)備買一些材料制作一艘船，圓了我多年的夢！

　　首先，我先跑了大半個霞浦買來了電池盒，小馬達和線夾。再去找了兩根小木棍和一個礦泉水瓶才湊齊了所有材料。材料準(zhǔn)備齊全了，我卻開始緊張了：我能造出船來嗎？不管怎樣我都得試試看！

　　我先拿起了礦泉水瓶，先用腳把瓶子固定住，再在瓶口上方放一條木棍，叫一個人扶住，再在瓶底上方放一根木棍，叫剛才那人再幫我扶一下。之后我趕緊用透明膠把木棍徹底固定在了瓶子上，這樣便完成了船身。我再把電池盒用雙面膠黏在中間的位置。我再用自己顫抖的手，把電池盒上的正極的線插入線夾中，用線夾夾住馬達的一頭，再把電池盒上的負(fù)極線碰在馬達的另一頭上，試一下，能通電了。最后用黑膠布包起來，把風(fēng)扇裝上去。我認(rèn)為風(fēng)扇吹出風(fēng)產(chǎn)生反沖力，船便會前進，試一下，風(fēng)扇可以轉(zhuǎn)了，就這樣我便把船上的“機器”部件都安裝好了。

　　完成后我高興的一蹦三尺高，認(rèn)為自己一次實驗就成功了�？墒牵�悲劇馬上就發(fā)生了――新船剛下水，就因兩邊不平衡而迅速沉沒。嗨，失敗了！我見此情形，氣餒極了，幾次想放棄，不做了，甚至想把船摔在桌上，一走了之。但是，我只是輕輕的將船放在桌上，坐在椅子上陷入了沉思。

　　過了好一會兒，我回過神來靈機一動，想到了另一種方法。我先撿來四個一模一樣的瓶子，再找來幾根木條，將瓶子擺成筏子狀，用短木條和透明膠固定住，一根長木條中間壓下，用透明膠將其捆兩圈，把電池和馬達按前面的方法安在筏子上，然后放在水中�？墒�，新的問題出現(xiàn)了――在水中他前進不了分毫，于是，我在木筏兩邊各加了一個馬達，可動力還是不足，我只好在裝好了的電池盒邊上又各多加了兩個電池盒。我開始又一次得嘗試了。我把同級電線剪開，將里邊的銅絲纏在了一起，用黑膠布包好。把船放入水中后，那船在水中的速度只能用一個詞語形容――“風(fēng)馳電掣”。見此情形，我在旁邊“哈哈”大笑了起來。

　　“我能造船了！”我心中有著說不出的高興。

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