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    這就是我作文

    時間:2024-03-07 09:39:25 作文 投訴 投稿

    【精】這就是我作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的這就是我作文,歡迎大家分享。

    【精】這就是我作文

    這就是我作文1

      1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。

      乖乖女孩 在家長面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的.耳朵很好,一聽我來了,探出頭看了看,她的眼里補滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著媽媽服下了,才離開。

      活潑女孩 在同學的面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“蘇醒”。我說認識,他們不相信,就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”?我風趣地說:“‘蘇醒’的‘蘇’,‘蘇醒’的‘醒’呀!贝蠹夜笮ζ饋。

      緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯,終于背到最后了,來了個急剎車,不會了。

      這就是我,在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。

    這就是我作文2

      我是一個小小男子漢,我有著方中帶圓的臉蛋,大大的眼睛,小小的鼻子,扁扁的小嘴。

      媽媽說,我是一個愛護妹妹的男孩,因為我已經(jīng)會保護我的妹妹了。比如說,妹妹想從梯子爬到上下床的上鋪去,我就會在妹妹爬上去的梯子底端做好接著的`動作,以防妹妹掉下來。媽媽說,我有水果一類好吃的東西,都會先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的確是這樣的一個孩子。

      我還會安排時間。我把周一至周五的時間歸為一類,把周末的時間歸為另一類。周一至周五,我先把作業(yè)做完,然后自行去上感興趣的課外課堂。周末,像今天這樣,我早上起床,先刷牙洗臉,然后跑步、吃早餐,再洗澡、學習。這些時間都是我自己安排的。我喜歡看書、下圍棋、養(yǎng)小動物、和妹妹玩游戲。我什么書都愛看,如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學記》、《植物大戰(zhàn)僵尸之成語漫畫》……哦!不能往下數(shù)了,因為太多啦。

      這,就是我——一個二年級的小學生。

    這就是我作文3

      小眼睛,圓鼻頭,還剃著寸頭的帥氣男生是誰?對,是我,我不算帥,只能說有些帥氣。

      我總是有優(yōu)點和缺點的,有一個缺點就是偏科,我的理科可以在全校排上名次,而文科也同樣,倒數(shù)!最差的一次排到了全年級后100!但跨入初中校門的那一刻起,我就是一個目標:爭取學好現(xiàn)在以及未來的每一門學科,必需保持哪一門學科也不倒數(shù),且爭取有名次,我還有一個缺點便是不能長時期保持去做自己所制定的.計劃。

      這些缺點我需改正,但我優(yōu)點也并不少:熱愛集體,尊敬師長,團結同學,遵守校紀校規(guī),在遇到困難的時候也并不會氣餒,勇敢的“擊敗”它。

      我還會其他一些東西如IT,編程,體育與一些軍事方面的知識,其中我最擅長體育:跑步,跳遠,打籃球等我都擅長。在這其中我最喜歡籃球,籃球不僅能鍛煉身體,還能增加與朋友之間的默契,我喜歡與友切磋的酣暢淋漓,喜歡激情似火的馳騁賽場。

      我就是我,優(yōu)點缺點分明的我;我就是我,需要改進的我;我就是我,不一樣的人間煙火。

    這就是我作文4

      我叫戴健,今年十三歲,個子不算高,也不算矮,我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理,所以我很聽話,長輩們都夸我是一個聽話的`孩子。在以后的日子里,我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了,使我無法掙脫。

      日復一日,年復一年,我一天天長大。漸漸地,我開始有些管不住自己。放學后在街上騎車兜風的隊伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色:在學校里,我很活躍,嬉笑怒罵無所顧忌;在家里,我大部分很聽話,做事小心翼翼,但有時會偷懶一會兒。

      十三歲很快就過去了,我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個角色也依然沒有變,依然是兩個面孔,一個沉穩(wěn),一個活躍,好動,我都喜歡。

      有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興,我覺連氣都不喘,以標準的姿勢站在媽媽的背后,我靈機一動,說:“媽,我該回校復習了。”路上,我碰到幾位同學,我們一起走著,時而高談活論,時而談笑風生。我身上仿佛放下了千斤重的擔子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現(xiàn)在的學生呀,真是……”我們毫不顧忌,向學習大步走去。

    這就是我作文5

      看!鏡子里的那個女孩是誰呢?她叫王奕靜,今年12歲。圓圓的、長著小痘痘的臉蛋;黑黑的眉毛,有時候變單,有時變雙的奇怪的眼睛,不大,卻閃著光芒;她長得是不是很有特點?在下課的時間里,坐在位置上發(fā)呆的`女孩是誰呢?在大雨天,拉著最要好的同學在雨中狂奔的那個女孩是誰呢?在家里是個霸道的小皇帝,在學校里卻唧唧喳喳的女孩又是誰呢?在回家路上哼著歌,一蹦一跳的女孩又是誰呢?——這些都是我,王奕靜。

      我的缺點有很多。粗心大意,做事拖拖拉拉,有時耍耍小小脾氣,有時還和長輩頂嘴,有時還比較懶惰,有時說話做事還不考慮后果……

      我的優(yōu)點也不少。活潑開朗,看待問題十分樂觀,和同學還處得來,認真起來時不會像平時做事的態(tài)度,有時比較懂事,有時十分勤奮……

      我還是一個愛畫畫、愛幻想的女孩。我喜歡用我的筆和紙,畫出我認為最好看的人物,即使你不喜歡,即使你覺得很難看,我都依然很愛它們,畢竟它們是出自我手,是我創(chuàng)造出來的。

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