難忘的眼神作文[常用15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的難忘的眼神作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的眼神作文1

　　時(shí)光荏苒，小學(xué)六年早已成過(guò)去式，不少同學(xué)都分開了。在我的朋友之中，有一位同我關(guān)系最好，卻也是所有朋友中跑得最遠(yuǎn)的她呀，一聲不吭地同母親去了武漢，這是我后來(lái)才知道的。對(duì)啊，連最后一次見(jiàn)面的時(shí)候，她都沒(méi)有告訴我。

　　我們最后一次相見(jiàn)是拍小學(xué)畢業(yè)照。那天啊，太陽(yáng)很毒。我抬起了頭，眼睛有點(diǎn)酸，有點(diǎn)想哭，但是我沒(méi)有哭，哭了就不好看了，雖說(shuō)我沒(méi)有她好看，那也要保留最光彩的一面��！再說(shuō)，她都沒(méi)哭，我哭什么。我跑著去找她，一把抓起她的手，最后一次跑進(jìn)我們的教室。看著她的眼睛，不由得想起以前關(guān)系一直都不錯(cuò)，幾乎要成為連體嬰兒。她在我后座的那一陣子，上課的時(shí)候，分組討論最熱烈的是我們；下課的時(shí)候，結(jié)伴玩兒的'是我們；放學(xué)的時(shí)候，只要一個(gè)動(dòng)作就能知道是否可以一同回去還真是舍不得呢！那時(shí)以為她會(huì)和我一起上同一所初中，但誰(shuí)知道她去了武漢呢早知道就多同她說(shuō)幾句話了。

　　她的眼里始終是含著笑的，和平時(shí)一樣沒(méi)什么不同，尤其是我們幾個(gè)手拉手一起說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，仿佛回到了考試前的課間。她笑得真耀眼啊，像一朵向陽(yáng)花。

　　她的眼里始終是充滿了希望的，從她的眼神中我看到了她對(duì)未來(lái)的期盼，就像有星光閃爍，讓我覺(jué)得她的未來(lái)必定有光相伴。

　　她的眼里，還有那一絲絲的不舍，可能是對(duì)這所學(xué)校的不舍，可能是對(duì)這間教室的不舍，可能是對(duì)這些老師的不舍，也可能是對(duì)朋友的不舍，不舍得的或許還有其他事物，但我還是希望她那些不舍里，有我！

　　一年多了，我沒(méi)有見(jiàn)到她了。武漢封城時(shí)，不由得又想起了那雙眼睛，很想和她說(shuō)一句，牛大方，你還好嗎？我想你了！縱然已經(jīng)過(guò)了這么久，我還是難忘分別時(shí)你的那個(gè)眼神。

難忘的眼神作文2

　　在我的腦海中，有許許多多的眼神，就像沙漠里的沙粒一樣多，也可以說(shuō)就像天上的星星一樣多。

　　嚴(yán)厲的眼神

　　那一次，在一節(jié)數(shù)學(xué)課前，我買了一個(gè)小玩具，剛想玩，就上課了。可是，你猜猜，這節(jié)數(shù)學(xué)課是讓全年級(jí)的數(shù)學(xué)老師來(lái)聽課，我坐到位置上，同桌對(duì)我說(shuō)：“同桌，你這節(jié)課要上不好，可是給你姑丟人呦�！闭f(shuō)實(shí)在的，我姑姑也是這個(gè)學(xué)校的老師，而且我姑姑真的就坐在下面聽。我不管三七二十一，就對(duì)同桌說(shuō)：“讓你管，滾。”她笑了笑。

　　上課了，我拿出玩具和書，準(zhǔn)備玩兒。玩到一半的`時(shí)候，我同桌碰了我，我剛想說(shuō)：“干什么！”可一抬頭，才發(fā)現(xiàn)，老師用嚴(yán)厲地眼神看著我，我連忙收下玩具。說(shuō)實(shí)話，老師的眼神真像一個(gè)孩子干錯(cuò)了事，媽媽說(shuō)他一樣。把我嚇得半天看書不知道她講到哪。反正因?yàn)檫@次上課我沒(méi)有認(rèn)真聽講，晚上的作業(yè)一道都不會(huì)，第二天讓老師罵了一頓。說(shuō)完，老師又給我補(bǔ)起課來(lái)。

　　友好的眼神

　　有一次，我和我的老哥們兒李文宇，因?yàn)橐患�小事，在班里打了一架，我倆還差點(diǎn)碰到桌子角。上課了，我們回去了。下課了，我沒(méi)理他，他就自己跑去打卡片兒了。過(guò)了一會(huì)兒，我的直覺(jué)告訴我：“李世軒，有人正在看你。”我一回頭，發(fā)現(xiàn)李文宇正在用友好的眼神看著我。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李世軒，真對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起�！蔽覀儌z基本上同時(shí)說(shuō)。說(shuō)實(shí)話，他的眼神就像可愛(ài)的小狗看著好朋友一樣。后來(lái)怎么著，我已經(jīng)記不清了。

　　這兩個(gè)眼神讓我久久難忘，每一次想到這兩個(gè)眼神，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出這些場(chǎng)面，讓我懂得了上課不能玩，友誼不要說(shuō)散就散。

難忘的眼神作文3

　　那是在我一次考試失敗后，老師給我鼓勵(lì)的眼神，這也是我心中最難忘的眼神。

　　我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)上一直都是不錯(cuò)的，也能算是我在學(xué)校里一種傲氣的資本。但是，我卻沒(méi)有想到，在我的一次考試中，我居然會(huì)考得如此糟糕，簡(jiǎn)直是失敗極了。

　　之前，我一直是班上前十名，可那一次考試，我居然跌落了近二十名，算是那次考試中次倒退最嚴(yán)重的的人了。當(dāng)我看到自己的考試成績(jī)后，我心里的滋味又苦又澀，傷心過(guò)一陣后就是擔(dān)心害怕了。我知道老師一定會(huì)找我談話的，因?yàn)槔蠋煏?huì)找每一個(gè)名次倒退的同學(xué)談話。那天晚上，當(dāng)老師叫了我的名字去他辦公室里的時(shí)候，我的心里就極其的忐忑不安起來(lái)。這還是我第一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)倒退而被老師叫去了談話。

　　一進(jìn)老師的辦公室，不知道怎么的，我眼眶就紅了，那些由失敗沖擊出的淚水也涌了出來(lái)。老師一抬頭就見(jiàn)到了我哭的模樣，不禁問(wèn)：“怎么了？因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，所以哭了？”老師的聲音很溫和，我哽咽的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著老師輕輕嘆了口氣，又問(wèn)道：“你找到了自己考試失敗的原因嗎？”我搖頭，這一天里我的思緒都很雜亂，壓根就沒(méi)有想太多了。

　　“每個(gè)人都會(huì)有失敗的.時(shí)候，面對(duì)失敗，不同人處理的方式都不一樣�！崩蠋熆戳艘谎郏�接著又道：“只有勇敢面對(duì)的人才會(huì)走出困境，迎來(lái)下一個(gè)成功�！蔽业椭�腦袋一直不語(yǔ)，這時(shí)候，老師又道：“抬起頭，看著我。”聽著老師的話，我慢慢的將頭抬了起來(lái)，就在這一瞬間，我從老師的眼里看出了鼓勵(lì)，那是一種相信，相信我在下一次考試中一定能夠迎來(lái)勝利。

　　也正是老師鼓勵(lì)的眼神，讓我迎來(lái)了成功。

難忘的眼神作文4

　　走入喧囂的候車廳，只見(jiàn)許多即將離開父母的游子皆是淚眼婆娑，父母雖也傷心，卻要裝做堅(jiān)強(qiáng)，眼中流露出一股難以掩飾的不舍。

　　我回頭看向父親，那個(gè)年過(guò)半百的老人，頭發(fā)早已因過(guò)度操勞而花白，皺紋如小蛇一般爬上他的臉頰，擁擠的人群中他固執(zhí)的替已經(jīng)長(zhǎng)大的我提著行李。手背上因提了太多的重物而青筋暴起，額頭上的汗水不住地向下滑落……

　　車要發(fā)動(dòng)了，父親拍了拍我的肩：“好孩子，去外地讀書，要照顧好自己�！备赣H揚(yáng)起嘴角，可聲音卻一直在顫抖。我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻發(fā)現(xiàn)父親的.眼中有無(wú)盡的不舍。眼眶里似有晶亮的液體在涌動(dòng)。

　　車發(fā)動(dòng)了，站臺(tái)上那個(gè)消瘦的身影卻一直沒(méi)有離開。他向列車駛?cè)サ姆较驌]著手，眼中的淚終于滑落——

　　恍惚中，時(shí)光流轉(zhuǎn)，我仿佛又回到了家門前的那個(gè)小院兒。

　　一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后，即將遠(yuǎn)行的父親站在我的面前。我嘟著嘴問(wèn)：“爸爸，你要去哪里啊，為什么不帶我呢”“爸爸要去掙錢了，掙錢了就可以給你買糖吃。”爸爸蹲了下來(lái)，一臉寵溺地看著我，淚水卻在不知不覺(jué)間滑落。

　　“要吃糖了，不應(yīng)該高興嗎，你為什么哭呢？”我疑惑地問(wèn)爸爸。

　　“爸爸是因?yàn)楦吲d才哭的，我走了，你們要照顧好自己�！卑职终f(shuō)完這句話，便背上包走向了遠(yuǎn)方，卻不停的回頭看我。那時(shí)天真的我不明白，現(xiàn)在我終于懂了，那眼神中是他對(duì)我的不舍，更是一個(gè)臨行的父親對(duì)孩子的牽掛呀！

　　記憶的大門打開，往事化作點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃爍著它最耀眼的光芒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那顆最亮最耀眼的星星，那是父親不舍的眼神。

難忘的眼神作文5

　　那企盼的眼神，在漆黑的夜空中，照亮了我前行的路，伴我走向……

　　——題記

　　這是我第一次，我相信，也是最后一次。我用自己平時(shí)攢的零花錢，買了一個(gè)八十幾元的MP3,從那天晚上起，我每天晚上睡覺(jué)都聽半小時(shí)歌，白天上課不專心聽講，心里還想著昨天晚上聽的歌，課堂效率很低。紙總歸是包不住火的。有一天爸爸終于發(fā)現(xiàn)了我的MP3，他沒(méi)打我，也沒(méi)罵我，只是把我叫到客廳耐心地問(wèn)我：“女兒，這個(gè)MP3是誰(shuí)的.？”看著爸爸那企盼的眼神，我知道，我不能對(duì)爸爸撒謊。但同時(shí)又想著，如果我說(shuō)出去了，要是挨一頓打怎么辦。我的心情如十五只吊桶打水——七上八下。在虛榮心的慫恿下，我對(duì)爸爸說(shuō)：“是架子鼓班同學(xué)的，怎么啦，有問(wèn)題嗎？”“同學(xué)的你怎么給拿來(lái)了？”爸爸問(wèn)�！拔蚁蛩�借，他就借給了唄。”我仍舊面不改色地說(shuō)。“你干個(gè)什么事，怎么不給家長(zhǎng)說(shuō)啊，你說(shuō)你這孩子，怎么成這樣了？”爸爸失望地說(shuō)……我一面和爸爸狡辯著，一面觀察著他的眼神，我發(fā)現(xiàn)那企盼的目光黯淡了。那目光如同一個(gè)無(wú)形的耳光，打在了我的頰上。我心中又想：怎么可以對(duì)爸爸說(shuō)謊呢？我徹夜難眠。

　　第二天清晨，我起床后，鼓足了勇氣去向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，但最終還是小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，那個(gè)MP3是我買的，我昨天向您撒了謊，對(duì)不起�！卑职中α�，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好樣的，只是爸爸希望你以后不要再撒謊了，好嗎？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我又一次從爸爸的眼中尋到了那期盼的眼神，我知道，那眼神，是對(duì)我將來(lái)的企盼，對(duì)我以后不再說(shuō)謊的企盼。的確，我再也不會(huì)了。

　　那企盼的眼神，在我犯錯(cuò)時(shí)，指引我走向正確的道路，我永生難忘……

　　——尾記

難忘的眼神作文6

　　一只眼睛讓你重拾信心，一只眼睛讓你改變主意，一只眼睛讓你難忘，一只眼睛。

　　“鈴鈴貝爾……”一個(gè)甜美的鈴聲讓學(xué)生們的心飛出了教室�！芭�，是演講比賽。你說(shuō)這次誰(shuí)會(huì)是第一名。選手們會(huì)怎么說(shuō)？我很期待。只是……”學(xué)生們?cè)诔臭[地交談，但我無(wú)法平靜下來(lái)。我太緊張了，手一直在發(fā)抖。我真的想哭。這時(shí)，班主任走到我面前，拍著我的肩膀笑了笑，仿佛在給我打氣，給我加油。是的，就是這個(gè)眼神讓我想起了去年的這一天。第一次參加演講比賽的時(shí)候，心跳的特別快，一點(diǎn)都靜不下來(lái)。也是因?yàn)檫@個(gè)眼神，我堅(jiān)持到了最后。突然覺(jué)得渾身充滿了力量。我想我知道我應(yīng)該做什么，因?yàn)槲艺业搅饲斑M(jìn)的方向。

　　輪到我了。我看見(jiàn)我邁著輕快的步伐走上講臺(tái)。剛開始的`時(shí)候一切都很順利，但是快要講到一半的時(shí)候，就忘了接下來(lái)要說(shuō)什么了。上帝，這是怎么回事？我該怎么辦？就在我不知所措的時(shí)候，我又見(jiàn)到了班主任。他的眼神如此平和。天氣如此溫暖，我緊張的心突然變得如此平靜。我讀了演講稿，然后繼續(xù)說(shuō)。我已經(jīng)不在乎排名了，因?yàn)槲乙呀?jīng)為自己努力了。

　　演講結(jié)束不久，我回到座位上，看到其他選手精彩的演講，眼淚忍不住濕了眼眶。我哭了，我責(zé)怪自己這么沒(méi)出息，忘記了所有背過(guò)的演講稿。那一刻，我真的很想找個(gè)地方消失，再也不出來(lái)。我覺(jué)得很丟臉，犯了這么低的價(jià)格錯(cuò)誤。

　　就在我無(wú)意中抬頭的時(shí)候，班主任正站在我身邊。他沖我笑了笑，語(yǔ)氣很堅(jiān)定的說(shuō)：“我相信你下次能做的更好。只要我們?yōu)橹畩^斗過(guò)，就已經(jīng)贏了。”

　　這個(gè)眼神，這些話，讓我感觸頗深。讓我感到自信，迎接更美好的明天。

　　這就是眼睛，一只讓我自信、積極、進(jìn)取的眼睛！

難忘的眼神作文7

　　生活的畫本總是那么多姿多彩令人百看不厭，每翻開一面都是記錄這我們的每一天每一刻。這本本子在我們的腦海里，在空閑時(shí)輕輕翻開一面，仔細(xì)看看，有時(shí)在那一瞬間的一個(gè)眼神，一件事或許會(huì)讓你難忘感動(dòng)呢

　　在畫本里，有一幅畫令我珍藏了很久很久�？瓷厦娴哪莻�(gè)小女孩，對(duì)了那就是我。還記得那個(gè)時(shí)候在早晨醒來(lái)，感覺(jué)喉嚨有點(diǎn)痛“可能又上火了吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，快速刷完了牙，奔向樓下�？墒歉杏X(jué)今天頭有點(diǎn)暈，吃過(guò)早飯后我燒了杯水喝。中午有點(diǎn)吃不下飯，喝了幾口湯就上樓睡了。在昏昏沉沉中聽見(jiàn)了一個(gè)聲音，慢慢的隨著清脆的聲音我睜開了眼，只見(jiàn)媽媽在給我擦汗，眼神中流露出一絲擔(dān)心。她見(jiàn)我醒了“怎么樣，哪不舒服？量一下體溫吧�！闭f(shuō)著她遞了個(gè)體溫計(jì)來(lái)給我量體溫“哎呀，發(fā)高燒了，快！我?guī)�你去看看�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生幫我看了看“扁桃體發(fā)炎�！蔽易�在那等著打針，媽媽在一旁關(guān)切的問(wèn)著我“怎么樣，餓了嗎？我去給你買點(diǎn)粥喝吧，等著啊�！弊叩腵時(shí)候，還回頭看了幾眼，從眼里顯現(xiàn)出滿滿的擔(dān)心。馬上一碗粥出現(xiàn)在我的面前。

　　終于可以回家了，感覺(jué)自己一下子元?dú)鉂M滿了！到了晚上，媽媽守在我的床邊幫我蓋好了被子溫柔的看著我睡。那眼神令我難忘，那時(shí)我覺(jué)得很溫暖。

　　看完了這一頁(yè)，不覺(jué)間嘴角上揚(yáng)笑了起來(lái)。

難忘的眼神作文8

　　在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上，有許多讓我為之震撼與感動(dòng)的眼神。要說(shuō)記憶最深的，莫過(guò)于她倔強(qiáng)的.眼神。

　　她是全班，乃至全校的美術(shù)明星，畫出來(lái)的畫總是能令人眼前一亮。成績(jī)也一直出類拔萃，可一次語(yǔ)文考試時(shí)，她卻失利了，排名從前二十跌到了三十幾名，老師也在課上不點(diǎn)名批評(píng)了她。我看她也一直神色安然，肩膀卻輕輕顫抖著。

　　下課了，她把臉埋在臂彎里，輕輕抽泣著，一大群女生圍在她身邊安慰她：“你別傷心了，你將來(lái)不是要考美術(shù)學(xué)院的嗎？文化課差點(diǎn)怕什么！”“對(duì)啊，不就是語(yǔ)文考跌了，美術(shù)一直那么棒就行了！”“不！”她抬起了頭，臉上掛滿淚珠，卻透著堅(jiān)毅；眼中霧氣彌漫，卻倔強(qiáng)無(wú)比�！拔乙欢ㄒ�做得更好！”

　　接下來(lái)的課間休息，早午自習(xí)，她不再聊八卦新聞，而是開始埋頭苦讀，美術(shù)不僅沒(méi)落下，還更上了一層樓。又一次小測(cè)驗(yàn)，她的成績(jī)又變回了前二十。我們興高采烈地祝賀她：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”她卻依然搖搖頭：“不，我還可以做得更好！”那倔強(qiáng)的眼神讓我為之震撼。

　　我看著她的成績(jī)穩(wěn)步提升，十五，十一，八，五，已經(jīng)要追上我了。不行不行，怎能被一個(gè)美術(shù)生趕超！我也努力向前�！拔�，你等著！我會(huì)超過(guò)你的！”她輕拍我的肩膀，嘴角勾起一個(gè)弧度，眼中閃著倔強(qiáng)的光芒�！安�，我比你強(qiáng)！”我自是不服，但終究是被她超越了一次。

　　鈺鈺，她那倔強(qiáng)的眼神讓我永生難忘！

難忘的眼神作文9

　　“哇……姐姐騙人�！碑�(dāng)?shù)艿苈裨趮寢尩膽牙锊煌５乜藓皶r(shí)，我忽然意識(shí)到自己錯(cuò)了，我傷了弟弟那稚嫩的心，我讓他失望了。我永遠(yuǎn)不能忘記他噘起的小嘴，哭的憋紅了的小臉，以及那充滿失望的眼睛。

　　弟弟今年5歲了，特別粘人，尤其愛(ài)跟我玩，邁著小短腿，天天跟在我后面“姐姐、姐姐”地叫著，也不覺(jué)的累。有一次，我在教他玩玻璃球，他一開始怎么也彈不好，我握住他的'小手，告訴他怎么瞄準(zhǔn)，怎么彈，不一會(huì)兒他就對(duì)這個(gè)游戲入迷了，拍著手叫著跳著玩?zhèn)�不停。這時(shí)我的好朋友來(lái)找我去看電影。比起玻璃球，當(dāng)然是電影更吸引我了，我丟下玻璃球就要去。弟弟拽著我的腿：“姐姐，你去哪里？陪我玩玻璃球嘛！”我告訴他：“家里的玻璃球太少了，你等著，我去幫你買些新的玻璃球，到時(shí)候會(huì)更好玩�！钡艿荛_心地說(shuō)：“好哇好哇，你快去吧，要買好多好多啊。”我答應(yīng)一聲，跟著朋友走了。

　　不得不說(shuō)，電影真的太好看了�；貋�(lái)的路上，我滿腦子還在想里面的人物情節(jié)。還沒(méi)走到家，我就聽見(jiàn)了弟弟那熟悉的哭聲。我不安地走回家，看到弟弟在媽媽的懷里不�？摁[著�？吹轿一貋�(lái)了，媽媽問(wèn)：“他說(shuō)你去買玻璃球了，等了你半天不見(jiàn)回來(lái)，還拉著我去商店找你，找不到你就在那哭，你到底去哪里了？”“我……我看電影了�！蔽倚÷暤卣f(shuō)。弟弟聽了哭聲更大了：“哇……姐姐騙人�！蔽蚁肴ケП�他，他卻掙扎著不讓我抱，我意識(shí)到自己錯(cuò)了。我不該騙他，第一次看到他哭的傷心，那眼睛里滿含著失望和委屈。

　　弟弟哭過(guò)很快就把這事忘了，如今依然很黏我，我再也不騙他了，答應(yīng)他的事也一定做到。但是我的心里永遠(yuǎn)難以忘記他那失望的眼睛，這也激勵(lì)我要做一個(gè)言而有信的人。

難忘的眼神作文10

　　眼睛是心靈的窗戶，是心與心溝通的紐帶，回首過(guò)去那艱辛的歲月，有太多的事物令我至今難以忘懷，她時(shí)刻鞭策著我，鼓舞著我前進(jìn)。

　　記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們換了新老師，教我們數(shù)學(xué)的是一位年輕的女教師，她給我的印象是——和藹，可親。但那時(shí)的我，并沒(méi)有太過(guò)于喜歡這位老師，因?yàn)樗裏o(wú)論做什么事都笑容可掬，毫無(wú)一點(diǎn)嚴(yán)肅的“教師相”�？勺詮慕�(jīng)過(guò)了那件事之后，我完全改變了自己的看法，而且我還漸漸地喜歡上了這位老師。

　　那是一節(jié)自習(xí)課上，我被一道求多邊形面積的題給難住了，我冥思苦想，就是找不到突破口，我?guī)缀跸胍�放棄了，而就在我“山重水�?fù)疑無(wú)路”之時(shí)，老師向我投來(lái)了期待的眼神，好像對(duì)我說(shuō)：“別著急，仔細(xì)思考，相信你一定會(huì)攻克這道難題”。

　　我絞盡腦汁，仍是百思不得其解，老師見(jiàn)我一點(diǎn)沒(méi)有頭緒，就過(guò)來(lái)指導(dǎo)我，幫我理清頭緒，又幫我復(fù)習(xí)了前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容，可我這個(gè)死腦筋還是沒(méi)想出什么門道兒。老師又幫我找出關(guān)鍵詞，我抬頭望了一眼老師，看到老師的眼神里充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)與希望，我更加努力地思考。在老師悉心的指導(dǎo)下，我終于把這道難題攻克了，這可謂是“柳暗花明又一村”啊！

　　期中考試的試卷恰好有這種類型的`題，我提筆“刷刷刷”三下五除二的就給搞定了。那時(shí)的我，心中甭提有多高興了！

　　一個(gè)看似普通平凡的眼神，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力，使我獲得了巨大的成功，但這也離不開一位優(yōu)秀老師的悉心指導(dǎo)，難忘我的小學(xué)老師，難忘她那鼓舞人心的眼神！

難忘的眼神作文11

　　在美好的四年級(jí)開學(xué)之初，我竟不開心，你們知道為什么嗎？“日月如梭，光陰似箭”說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間過(guò)得那么快，如同白駒過(guò)隙一般。教了我們四年的龔老師要退休了，龔老師要離開我們，我心里是多么難受。但我還是對(duì)新班主任老師充滿一絲期待。

　　那一天，當(dāng)付老師您走進(jìn)教室，“哇塞！”我情不自禁在心底叫了出來(lái)。您慈愛(ài)又嚴(yán)肅的眼睛讓我們不停的上下打量著您：一雙小小的眼睛如同兩顆紐扣一般大小，但卻多了一份睿智；一頭短短的頭發(fā)，再加上一頭整齊的平劉海；一個(gè)櫻桃小嘴，一雙瘦長(zhǎng)的腿……

　　我最難忘您那慈愛(ài)的眼神。當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí)許多同學(xué)舉起高高的小手，回答問(wèn)題時(shí)；當(dāng)我們?cè)谛”荣愔杏辛艘稽c(diǎn)點(diǎn)成就時(shí)；當(dāng)我們把教室打掃得灰塵不染時(shí)；當(dāng)全班的成績(jī)大大提升時(shí)；當(dāng)我們變得懂事時(shí)……您的小眼睛中立刻充滿慈愛(ài)，您的臉上就升起了個(gè)會(huì)笑的粉紅色太陽(yáng)，好像是在對(duì)我們慈愛(ài)的微笑。；您的笑容又如同春天里舒展開的粉色菊花；又好像您的臉上粘了兩片薄薄的.紅色蘋果片……您說(shuō)，我怎能忘記您那慈愛(ài)的眼神呢？

　　我最喜愛(ài)您那嚴(yán)格的眼神。每次我們?cè)谡n堂上吵吵鬧鬧，嬉皮笑臉時(shí)；每當(dāng)下課有人在動(dòng)“嘴皮子”打擾到他人時(shí)；每當(dāng)有同學(xué)在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去時(shí)候傷到其他同學(xué)時(shí)……您那慈愛(ài)的眼消失得無(wú)影無(wú)蹤，臉上露出像閃電一般的眼神，不再有一絲絲笑容。閃電般的眼神向同學(xué)們劈去，您那眼神立刻讓同學(xué)們安靜下來(lái)。真是有著魔力一般�？晌覀冇衷跄軙�(huì)去討厭你那嚴(yán)格的眼神呢？它是指引我們，鞭策我們的一面鏡子。

　　時(shí)間如同一條長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，我們就像等車進(jìn)站的乘客。雖然我們終究要上不一樣的火車，但我始終會(huì)牢牢記住您的眼神---付老師，因?yàn)槟�不時(shí)在我心河里響起一陣陣甜美的回憶。

難忘的眼神作文12

　　“走，我們?nèi)ヅ懿桨桑　痹谖覄偵贤昕茖W(xué)網(wǎng)課后，媽媽對(duì)我說(shuō)著，眼中一如往日，還是充滿了鼓勵(lì)。讓人看了，便心生暖意�？粗�看著，一段畫面不禁在我的腦海中升騰而出……

　　那天，同學(xué)們約我去夜跑，他們約我時(shí)我極不情愿，畢竟自己耐力不行，可看著他們目光灼灼，激動(dòng)的要命的樣子，我還是同意了�；氐郊抑校�我一語(yǔ)不發(fā)，不想讓媽媽知道。但他們?cè)谌豪锒及l(fā)出了邀請(qǐng)，媽媽便帶著我過(guò)去了。

　　在“戰(zhàn)前準(zhǔn)備”的時(shí)候，他們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都精神抖擻，把我本來(lái)只有一點(diǎn)點(diǎn)的信心給吞的無(wú)影無(wú)蹤。

　　“走！出發(fā)！”只見(jiàn)領(lǐng)頭的應(yīng)元一聲大喊，我來(lái)不及退縮便和他們一起開始了漫長(zhǎng)的3KM征程。果然，長(zhǎng)跑就是我的硬傷，就像金兵見(jiàn)到岳家軍似的，一戰(zhàn)即敗，才跑了一公里我就氣喘吁吁，筋疲力盡了。

　　等完一個(gè)紅燈，片刻的休息，根本就不足以彌補(bǔ)我剛消耗的體力值，便又開始費(fèi)力地跑了起來(lái)。我的眼睛緊盯著前方，我看到了一個(gè)熟悉的身影——我的媽媽！和她對(duì)視的那一秒，我看到了一個(gè)眼神，涌動(dòng)著鼓勵(lì)，仿佛在說(shuō)：“不要放棄，你可以的！”

　　這，一個(gè)眼神，好似一把劍，把我的.畏懼給擊碎了，我發(fā)動(dòng)全力向前沖，但別人卻好像只用了一絲絲力又把我超越了。懼，又從心中一步步向上爬升。我再次看向身邊的媽媽，她眼中的堅(jiān)定毫不動(dòng)搖。

　　這讓我徹底被鼓舞了，我使出了全身最后的力量，努力向前沖去……我拿了第一！我來(lái)不及高興，便去給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。此時(shí)，正在陪我夜跑的媽媽的眼神依然灼灼的透著一股不服輸?shù)膭艃�，這樣的眼神一直激勵(lì)著我，直到現(xiàn)在我都不曾畏懼任何困難……

難忘的眼神作文13

　　父親的眼神不知從哪一刻開始成了我最看中的。哪怕是一絲的失望也難從我心頭抹去。

　　父親在家不愛(ài)說(shuō)話，使得我怕他。每次聽到他在別人面前談?wù)撈鸾憬�，每次想到他�?duì)我不冷不熱的態(tài)度我心里竟泛出些苦澀的味道，也許是嫉妒吧。從聽到父親在別人面前說(shuō)姐姐優(yōu)秀時(shí)我就下定決心：我一定要比姐姐強(qiáng)。

　　我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)取得一次又一次不錯(cuò)的成績(jī)，但換來(lái)的依然是那不咸不淡的眼神。只記得有一次，父親叫我洗衣服，我想先等姐姐回來(lái)，再過(guò)了一會(huì)兒，姐姐回來(lái)了，一進(jìn)門看到這么多的臟衣服堆在院子里，就說(shuō)：“等我回來(lái)洗衣服啊�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)說(shuō)“嗯。”正想說(shuō)些什么就被姐姐打斷了。姐姐把衣服一丟，說(shuō)：“我不洗，為什么叫我洗？“我當(dāng)時(shí)就火了，說(shuō)："誰(shuí)叫你洗了，你不洗算了。我只想等你回來(lái)，把你的臟衣服也洗了�！蔽野咽Ｏ碌呐K衣服洗了，本以為父親回來(lái)會(huì)夸我，沒(méi)想到迎來(lái)的卻是一頓大罵。我同時(shí)從父親的眼里看到了生氣和一絲的失望。失望是我第一次看到。沒(méi)想到是為了沒(méi)洗姐姐的'衣服�！笆撬�自己說(shuō)她不洗的，“我不服氣地嚷道：“不是我不給她洗�！备赣H一聽臉都變了說(shuō)：″我養(yǎng)你這么大就是讓你給我頂嘴的？”父親說(shuō)完還失望的看著我。

　　從此以后，父親失望的眼神便定格在我心中，當(dāng)我高興的忘乎所己時(shí)，想起它總會(huì)讓我重新腳踏實(shí)地。我會(huì)努力讓父親的眼神不再失望，但這失望的眼神我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。

難忘的眼神作文14

　　“像一陣細(xì)雨灑落我心底，那眼神如此神秘，我不禁抬起頭看著你，而你并不露痕跡�！�

　　初相遇

　　望著她，我的心開始恍惚了。好像見(jiàn)過(guò)，似曾相識(shí)，這眼神仿佛早已刻在我心中，如天空般清澈，像大海般深沉，給人以平靜，我浮躁的心開始鎮(zhèn)定。當(dāng)我們擦肩而過(guò)，竟覺(jué)得我們會(huì)再相見(jiàn)的，小小的心里開始了期待。

　　借點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給我

　　時(shí)間流失，我們又相見(jiàn)了。望著對(duì)面樓上傻傻站著的女孩，我好不容易鎮(zhèn)定了下來(lái)，我們的距離如此近，直到現(xiàn)在我才發(fā)覺(jué)。我心里似乎異常的清楚，這個(gè)女孩對(duì)我很重要。不知不覺(jué)，就這樣形成了習(xí)慣，當(dāng)回到家，總是先望向?qū)γ娴奶炫_(tái)，每每看到那雙清澈、深邃的眼神，一天的疲倦便煙消云散。她那儼如泉水的眼神是那樣天真那樣純潔的望著我，說(shuō)不出這是怎樣的一種感覺(jué)，只覺(jué)得，看著她，心就很踏實(shí)。

　　當(dāng)我垂頭喪氣的回到家，沒(méi)有望向她，重重的關(guān)上了門，淹沒(méi)在自己的失敗與自責(zé)當(dāng)中。只聽見(jiàn)時(shí)針走過(guò)了一圈又一圈，我打開門，看到她焦急的望著我，我的愧疚一下子涌上心頭。她用那雙眼睛注視著我，長(zhǎng)久的。掩飾直接而清澈的`看著我。她的眼神有憐憫也有鼓勵(lì)，是的在我最無(wú)助的時(shí)候。是她讓我堅(jiān)強(qiáng)，仿佛她就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　記住你的眼神

　　在也沒(méi)看到你了，我有時(shí)甚至認(rèn)為你是我臆想出來(lái)的，可你又每次在我無(wú)助的時(shí)候給我鼓勵(lì)，這種溫暖是那么的真實(shí)，清晰。不管你身在何方，不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，但是你照亮了我的天空。行走在途中，或許我們不再相見(jiàn)，但我堅(jiān)信，無(wú)論時(shí)光怎樣的磨滅，我一定會(huì)記住你的眼神。因?yàn)樵诿恳淮蔚暮�夜里，我們的目光�?huì)穿過(guò)忙碌的人群與時(shí)空的距離一次次相遇，一次次接近。

　　“雖然不言不語(yǔ)，叫人難忘記，那是你的眼神，明亮又美麗。”

難忘的眼神作文15

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活凝聚著一份感動(dòng)、一份鼓勵(lì)、一份希望……亦是一陣熱烈的掌聲、亦是一個(gè)難忘的眼神。

　　我的腦海中常浮現(xiàn)出語(yǔ)文老師她那平靜而略帶鼓勵(lì)的眼神，她的眼神擁有一種別具一格的神秘感，使我往往躲避不了她的眼神。

　　記憶猶新的是在一次課文朗讀的時(shí)候，朋友們按照座位的順序進(jìn)行展示，講臺(tái)上的朋友深情并茂地朗讀，我儼然沒(méi)有心情去傾聽，此時(shí)的我忐忑不安（相對(duì)于前幾位朋友我的實(shí)力也未免太差了吧），平日的我肯定會(huì)陶醉其中，享受無(wú)限趣味的課堂，現(xiàn)在我卻極其厭惡，煎熬般度過(guò)課堂的每分每秒，此時(shí)我惟一的希望便是下課鈴快點(diǎn)響起。

　　隨著一陣熱烈的.掌聲響起，到我了，我迫不得已慢慢地向講臺(tái)走去，我低垂著腦袋假裝在熟悉課文，其實(shí)是沒(méi)有勇氣面對(duì)朋友，好不容易走到講臺(tái)。我低著嗓子慢慢吞吞的朗讀，前座的朋友開始催促我，說(shuō)實(shí)話，其實(shí)那時(shí)的我挺尷尬的，但太緊張了，我依然不能提升速度，我企圖在語(yǔ)文老師那兒尋找?guī)椭�，我手足無(wú)措地站在講臺(tái)上，呆呆地望著她，語(yǔ)文老師用她那似乎如深深的湖水般的眼神望著我，并向我點(diǎn)頭。朋友的目光聚集在我的身上，我已經(jīng)沒(méi)有回頭路了，我不得不朗讀，老師那深邃的眼神擁有無(wú)與倫比的神奇效果，我不再吞吞吐吐，似乎文章就出自于我之手，我朗讀的十分流暢，與前面的表現(xiàn)判若兩人。

　　朗讀結(jié)束，掌聲響起，我慢慢走下講臺(tái)，再次與老師的目光聚在一起，她這一次微笑著望著我，我從她那眼神中讀出了她對(duì)進(jìn)步的肯定以及對(duì)于我以后的期望。

　　一個(gè)難忘的眼神不僅僅給予我的是鼓勵(lì)，更是動(dòng)力。

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