精神救助作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的精神救助作文，歡迎閱讀與收藏。

精神救助作文1

　　天色漸晚，一位知名的慈善家還在路上游蕩著。他的車壞了，手機也丟了，他感到很無助，很想回到自己溫暖的房子，看看自己的妻子……

　　走到一個陰暗的街口，他開始有些瑟瑟發(fā)抖了——因為這寒冷的天氣和恐怖的街燈。

　　突然，他感覺有腳步聲緊跟在他身后，可一回頭，什么也沒有。他走的更快了，身后的`腳步也加快了節(jié)奏。他開始奔跑，想要離開這條巷子，卻撞到了一堵墻似的硬物。他摔倒了。有一個人從背后扶起他，他習(xí)慣性的說了聲謝謝�？僧�(dāng)他回頭一看，立即縮了幾步——一個衣衫襤褸，皮膚粗糙，渾身臟兮兮的老頭兒在對他笑。但作為一個慈善家，他已經(jīng)習(xí)慣了與這些人接觸。于是，他又向前挪了幾步，改用溫和的語氣問道：“剛才一直是您跟著我嗎？“

　　老人憨憨地點了點頭，繼續(xù)對他笑。

　　“那您為什么跟著我呢？“慈善家繼續(xù)用溫和的語氣問老人。

　　老人并沒有回答，只是盯著慈善家手里的手里的面包圈，一動不動。

　　慈善家立即明白了，趕緊把手中的面包圈遞給老人。

　　老人很高興，顧不得說謝謝就一溜煙兒跑了。

精神救助作文2

　　慈善家看著遠去的老人，欲言又止。他本想帶著老人一塊兒回家，送他幾件衣服，讓他免受寒風(fēng)的襲擊。“呼--“，慈善家長嘆了一聲。也許他已經(jīng)習(xí)慣了同這些窮人接觸，心里的愛也被他們平分的所剩無幾了。

　　第二天晚上，慈善家在電視上看到了那位老人，不過，只是老人冰冷的軀殼。而他躺在那里的'原因，竟是餓死的。他覺得很奇怪，難道那一袋面包，也不能使老人飽腹？

　　他又來到了那條一森的小巷。他聽見了一個小女孩的哭聲。尋這著聲音，他找到了小女孩，旁邊正是那個老人的遺體。小女孩也是臟兮兮的，凌亂的頭發(fā)下是一雙澄澈的大眼睛。眼神里滿師絕望與悲哀。他發(fā)現(xiàn)了小女孩手中的面包圈，立即明白了。

　　他對小女孩說了聲對不起，便轉(zhuǎn)身走了。背對著小女孩，他流下了淚水：為什么自己那天晚上沒去追那個老人，也許這樣他就不會死了；為什么一個下流社會的乞丐都能做到為別人著想，而我不能？

　　之后，他把小女孩領(lǐng)回了家，撫養(yǎng)她長大。就算是為了不辜負老人的期望，也給自己的靈魂得到救贖吧！

精神救助作文3

　　我一直以為自己是一個善解人意的女人，在別人需要的時候，會解囊相助�？墒牵�一個14年沒見過火車、沒看過電視、連50元人民幣都沒見過的山溝里的'小女孩，面對我的盛情邀請，竟然對城市的繁華不感興趣！

　　有一年，我在朝陽市凌源縣瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學(xué)采訪一位小學(xué)教師時，那女孩從門縫里盯了我好久，我笑，她也笑。老師介紹說，她叫范春芳，好學(xué)生。家里爸爸傻，媽媽啞，生活可困難了。兩次輟學(xué)，她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣錢回到了學(xué)校。后來我們成了朋友。

　　夏天，在女兒的催促下，我接她來沈陽度假。我們登電視塔，逛公園，吃燒烤，唱卡拉OK，她卻木然，一路上總是問我：“阿姨，妹妹的舊書能給我?guī)妆締�？”“那�?dāng)然。你頭一次來市里，玩夠了再說�！彼�只好不做聲。

　　晚上，我和女兒的說話聲，電視的吵鬧聲都沒能轉(zhuǎn)移她的注意力，她先把女兒給她的舊書裝進書包，又拼命地從女兒的新數(shù)學(xué)書上往下抄題。我問她明天還想去哪里玩，她說哪也不去了，想做完50道題，不會了還可以問妹妹。也許她懂得，這個繁華的城市不屬于她，學(xué)到手的知識才是自己的，誰也奪不去。

　　我極力想給她的，卻不是她所要的，我很沮喪。

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